第一篇：龍舟坪鎮中心學校關于2011年秋開學情況的通報

龍舟坪鎮中心學校

關于2011年秋開學情況的通報

9月1日，縣教育局、鎮中心學校組織專班深入到鎮各中小學校、幼兒園，通過認真仔細地聽、看、查、訪，對各校（園）開學工作進行了全面的檢查與指導。現將全鎮開學情況通報如下：

一、基本情況及主要做法

1、各級領導高度重視，精心部署，開學工作準備充分。

一是各級政府加大教育投入，學校硬件設施進一步改善，學生學習環境進一步優化。暑假期間，在鎮黨委政府、縣教育局的領導下，在社會各部門的大力支持下，津洋口小學校安工程、中心幼兒園的校舍改建工程相繼落成，為辦人民滿意的教育提供了硬件保障。鄭家榜、王家棚等村委會出資2萬多元為石牌小學的學前班提供了床鋪、被子，買回了嶄新的課桌凳。各校都加大了對校園硬件建設的投入，劉家沖小學改建操場，新建廁所、廚房，改善辦公環境；花坪小學的廁所建設也正緊鑼密鼓的進行施工；中心校改造臨時廚房，為學校的正常運行提供保障。

二是政府領導情系教育，關心教育的發展。8月23日暑期教師培訓大會，鎮黨委政府、教育局的領導親臨會場，黨委書記田玉宇作了《了解形勢，明確任務，振奮精神，爭先創優》的主題報告，楊勝副局長做了《把握重點，細化措施，做好教育教學工作》的報告，領導的報告開闊了教師的眼界，堅定了教師們前行的信念，充分地體現了黨委政府、教育局對龍舟教育的重視，對教師的尊重與關愛。

開學后，鎮黨委政府認真落實鄉鎮干部包村，村干部包組，學校包鞏固的“雙線保入控流”責任制，鼓動社會各界大力宣傳義務教育，形成依法治教的社會氛圍，鞏固了零輟學鄉鎮成果。

三是鎮中心學校8月22日就召開開學工作會議，全鎮各校（園）班子成員及教師也都在8月24日到校，按照縣、鎮各級對開學工作的要求，召開專題會議，認真組織教師學習貫徹《縣教育局關于認真做好2011年秋季開學工作的通知》精神，對開學各項工作進行了具體的安排和部署，做到了人人有事做，事事有人負責。

四是各校（園）開學工作籌備早，行動快，任務明，校園環境清潔亮化，為開學工作順利進行奠定了堅實的基礎。鎮中心幼兒園早在開學前兩天，就在園長的帶領下，全園老師自己動手，打掃衛生，安

裝游樂設施，裝點美化環境，讓全體家長贊不絕口。津洋口小學從8

月29日開始對新落成的教學樓、學生宿舍樓、綜合樓、學生食堂四

大主體工程，采用分樓層、分教室的方法，由教師親自打掃，層層落

實，三次檢查，為9月1日地開學營造好的環境。

2、教師到崗準時，精神面貌好，正常教育教學秩序建立迅速。

一是全鎮各中小學、幼兒園在崗教職工360多人，除個別教師

病假和一名崗位落聘教師未安置到位外，均于8月23日按時到崗，無遲到、早退現象，并且精神飽滿、態度熱情、行動積極，盡職盡責

地完成了各項開學工作任務，迅速投入到新學期教育教學工作之中。

二是全鎮各校（園）均能按時、按要求開學。8月31日，鎮中

心校、清江中學組織全體新生報名入學。9月1日全鎮各中小學、幼

兒園均已報名上課。

三是教育教學工作入軌迅速，抓得緊，抓得實。津洋口小學根

據今秋三校合并的實情，在8月28日召開了全體家長會，進行了安

全培訓，給家長講明了學校要求，闡述了學校新學期的工作設想，振

奮了家長及師生的士氣。永和坪小學在9月1日開學第一天就隆重地

舉行了開學典禮，中心校、花坪小學于9月2日舉行開學典禮，花小

全體師生在開學典禮上，還收到了一份特殊的新學期禮物——由英子

姐姐牽線，香港道德會捐贈的693套運動服；鎮中心幼兒園白手起家，克服重重困難，在開學第一天就招了225名幼兒，并且為幼兒提供營

養午餐和午后的面包，保證讓每個幼兒安心；清江中學在9月1日就

在對七年級新生進行綜合素質培訓，對學生的儀容儀表、舉止行為進

行訓練。

四是教學工作緊鑼密鼓，真抓務實。各校（園）都在開學前制

定了新學年的工作計劃，繪就了新學期的宏偉藍圖，以創辦人民滿意的教育為目標，積極啟動各項教育教學工作。津洋口小學根據今秋三

校合并的實情，早在8月27日就組織教師開展新學期崗前培訓，觀

看特級教師竇桂梅的視頻講座的輔導報告，正式啟動了校本研修活

動；組織教師學習學校的各項規章制度，并對學習情況進行考核，讓

每一個教師迅速融入津小濃郁的校園文化氛圍中。鎮中心校8月31

日就制定暑期學習檢測試卷，9月1日下午開始對全校學生的暑期學習狀況進行評價。

五是注重學生心理輔導，緊抓收心教育環節，提升學生快樂、進步成長的幸福指數。全鎮各學校開學第一天都進行了收心教育，重

申了校規校紀。按照要求各校（園）組織收看了《開學第一課》，通

過觀看，教師引導，學生的幸福自豪油然而生。寶箭山小學、津小還

要求學生寫好觀后感，將好的觀后感出了專刊。

六是校園環境清潔亮化。中心幼兒園、清江中學、花坪小學、石

牌小學、寶箭山小學等學校在開學前就組織教師整理辦公室內務，以

清爽的辦公環境為學生做好了榜樣。各校（園）對校園進行徹底的大

掃除，營造了一個潔凈的學習、生活環境。

今秋我鎮開學工作真正體現出了“早”、“快”、“緊”、“實”的特點，確保了各校（園）在最短的時間內建立正常的教育教學秩序。

全鎮各學校僅用兩小時的時間，就基本結束了報名工作，已經開始按

課表上課。中心學校班子成員在九月一日巡查了各校開學工作并深入

教室、食堂，查看學生的學習和生活狀況。

3、防控輟流工作主動，措施得力，學生入學率、鞏固率高。

上學期放假時，我鎮各校就啟動了防控輟流工作，積極主動地和

有輟學傾向的學生交心談心，防范于未然。開學期間，鎮黨委政府、各村委會及各中小學及時啟動了“雙線保入控流”責任網絡體系，特

別是清江中學等校教師深入未能及時報名入學的學生家庭，細致深入

地做好家長、學生工作，保證了入學率、鞏固率。開學9月1號統計，全鎮小學在籍學生2826人，初中在籍學生1437人，除去個別學生病

事假外，都已經到校上課，在校學生情緒穩定，能安心學習。

4、堅持原則，照章辦事，切實規范辦學行為。

一是教學用書管理規范。各校（園）都主動與縣新華書店和縣教

育書刊發行公司聯系，及時將書本發放到了每一位學生手中，沒有發

現教師以任何形式向學生推銷教輔用書及學習資料的現象，也沒有發

現商販到校園內推銷學習資料的現象。

二是收費行為規范。各校（園）認真執行收費政策，在顯眼的位

置公示了收費文件、收費項目和收費標準，未發現任何亂收費現象。

三是辦學行為規范。各中小學嚴格按照教育局要求編制作息時間

表，按國家課程計劃制定課程表，全面貫徹教育方針，嚴格執行課程

計劃，保證開齊、上好各門課程。

四是學籍管理嚴格。學校嚴格按照《龍舟坪鎮中小學學籍管理規

定》，認真落實學生來往去向，規范了學生異動手續，做到了客觀公

正，公開透明。目前，各校正在嚴格按照相關要求整理轄區普及程度

資料。

5、隱患排查到位，管理措施得力，確保校園安全。

一是開學前，各校（園）都認真做好了校園校舍維護、教學設

備設施維修、購置等工作，加強了校園設施設備管理以及防火、防毒、防盜工作。在中心學校的部署下，各校（園）進行了一次安全隱患大

排查，重點檢查了校舍安全、設施安全、消防安全和飲食衛生安全。

對檢查出來的安全隱患盡早地進行了妥善解決與安排，對校園內可能

存在安全隱患的地方進行了加固與維修，確保了學生生命財產安全。

特別是各校總務室在開學前都進行了工作布置，后勤工作人員提前上

崗，采購物資，確保了學生開學第一天中午就能吃到物美價廉的飯菜。

津小加大了后勤管理的力度，重新聘請了技術好、手藝高的師傅，為

學生服務，在開學第一天為全體學生提供免費的午餐。

二是各校（園）認真落實交通安全工作，在上學、放學等重點

時段，派專人組織學生出入校門、過往公路；進一步落實了路隊紀律，迅速落實了低年級學生及幼兒家長手對手接送制度。

三是各學校在收心教育或開學典禮中，重點進行了安全專題教

育，鎮中心學校及時舉行了安全教育，將安全措施細化到每一個教學

環節。兩河口小學開學第一天上午就舉行了全體師生安全演練，將學

生學習行為安全教育工作做細抓實。

四是開學期間，各校（園）認真落實縣教育局關于安全管理工

作的文件精神。各校（園）進一步強化值周教師、值班教師、門衛的職責，落實了門衛登記、驗證制度。各校（園）高度重視學生日常安

全管理，真正做到了全員化、全天侯、全方位、全過程，人人有責、時時有責、處處有責、事事有責。

6、幼兒園開園工作落實，辦園合法安全規范。

一是各幼兒園均按規定辦齊了各類證件，辦園合法。二是各幼

兒園積極籌備開園工作，認真進行了設施設備安全隱患排查，安全管

理到位，措施得力。湖北長陽經濟開發區、花坪等幼兒園內部管理比

較到位，幼兒保教工作比較落實，保證了幼兒按時、安心、安全入園。

二、存在的主要問題及后期工作要求：

1、部分校（園）還存在不同程度的安全隱患，安全工作有待于

進一步加強。一是部分校（園）校舍、院墻等設施設備陳舊損壞，消

防設施設備老化，學校無力解決，只能監控使用。二是部分校（園）

安保意識有待于進一步強化。

2、各學校開學工作存在一定的差距。一是校與校之間存在差距，個別學校工作處于被動狀態，缺乏主動和創新意識；二是部分學校部

分班級存在差距。

3、個別學校大局意識、服務意識有待于進一步提高，對創辦人

民滿意的教育理解不夠深入。

根據各校開學工作反饋的情況，中心學校要求在新的學期各校一

是要強化“創辦人民滿意的學校”理念，以此為宗旨開展各項工作，提高學校的服務意識，要高瞻遠矚考慮龍舟教育的長遠發展。二是要

確實加強“課內比教學。課外訪萬家”活動的落實，各校要與家長互

換角度，深入學生家庭，了解學生，關注學生心靈，真正讓學生成才

先成人。三是要繼續全面推進素質教育，深化高效課堂的落實，通過

高效課堂的創建，打造龍舟名師，全面提高教育質量。四是各校要繼

續強化學生文明習慣的培養，高度關注學生心理，注重情感教育，真

正以愛為源，促進學生發展，健康成長。五是切實推進現代化學校建

設，加強校園文化規劃、建設，著力打造學校特色。

2011年9月2日

第二篇：鎮中心學校2012年秋開學工作匯報范文

武陵鎮中心學校

2012年秋學期開學工作自查匯報

2012年秋季學期，我校積極貫徹縣教育局有關會議和賓教發〔2012〕24號《關于做好2012年秋季學期開學工作的通知》精神，認真落實開學準備工作，使開學工作安全有序進行。現自查匯報如下：

一、學校開學基本情況。

8月21日上午，我校召開了全鎮各村委學校校長會議，閉副校長組織參會人員學習縣局開學工作會議精神，蒙校長對本期開學工作作了詳細的布置。全鎮各村委校長會議的召開，使我校開學工作思想統一、步調一致，促進開學工作有條不紊地進行。

22日和23日，各村委學校認真組織教職工參加的集體學習活動，學習教育政策法規及區、市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，統一思想，提高認識，明確任務，扎實做好新學期的各項工作。

8月23日至26日我鎮各校組織本校教師在課堂教學、社會實踐、校園文化和教師特別是班主任隊伍建設等方面工作積極展開討論；各校分別舉辦培訓活動，從教學科研、教師隊伍建設、班主任工作、依法施教等方面對全體教職員工進行培訓。

8月24日至26日，中心學校辦公室對全鎮各村委學校（教學點）進行了深入細致的開學工作檢查。

根據26日中心學校辦公室在12所村委學校（教學點）的檢查反饋，各校均已制訂了本期學校工作計劃、教導處工作計劃、教研組工作計劃 1

以及少先隊工作計劃，制定了本學期校歷，課程表、時間表、座位表上墻；大部分教師能夠對本期課堂教學工作制訂了詳細的教學計劃。

我鎮教職工總人數為252人，除假期未滿的教師之外，均于8月23日回校投入工作。8月26日前，我鎮各村委學校均已將國家課程科目的課本發放到學生手中，確保學生人手一套，保證各班級在8月27日正常上課。

我校嚴格執行縣局和有關部門的要求和規定，已將新華書店發行的國家免費課本發放到每一位學生，對循環使用的科學、音樂、美術、信息技術等課本，督促學校嚴格管理，引導學生積極參與、認真維護使用。

二、學校安全衛生情況。

開學前，我鎮各校認真開展安全隱患大排查。各村委學校、幼兒園在認真做好校園環境維護、校舍維修、校產財務清理，教學設施、教學儀器等設施設備的維修、購置同時，深入開展安全工作大檢查，發現隱患立即整改，切實做到新學期有新氣象。

認真開展安全教育活動。各村委學校充分利用開學有利時機，根據當前中小學生安全形勢，認真貫徹落實有關安全教育文件精神；開展道路交通安全教育和防溺教育，杜絕校內外安全事故的發生；切實抓好學生上學、放學交通安全事故防范工作，加強學生交通安全教育，確保學生生命安全。

開學會議上，中心學校辦公室要求各校對學生進行有針對性的安全教育，第一周至少安排一節安全教育課。開學一周內結合本校實際扎實組織開展一次安全應急演練活動，切實提高師生處理應急突發事件能力。

經排查，我鎮各校的教學、生活、運動設施和周邊環境無安全隱患，學校食堂、飲用水等安全衛生；校舍樓道符合安全要求；校園周邊未有突出的安全問題；四才小學寄宿學生的住宿及飲食衛生、疾病預防措施落實到位。

在20日至26日的開學準備工作中，各村委學校結合本校實際情況，積極營造美化、綠化、凈化的校園環境。主要做了如下一些工作：

1、開展學校衛生活動。學校組織師生對本校以及本校周邊環境進行衛生大掃除，不留衛生死角，使校容校煥然一新。

2、搞好各功能室清潔衛生，教師車輛要擺放整齊美觀，辦公室衛生整潔。

3、學校教室保持課桌整齊劃一，墻壁、地板干凈，布置美觀，杜絕“亂畫、亂扔、亂堆、亂放、亂吐痰”現象。

4、學校積極按本校的校園建設規劃，做好校園美化、綠化工作，給師生營造舒適、優雅的育人環境。學校的環境衛生和學校周邊環境衛生均保持良好，做到“學生滿意、家長滿意、社會滿意”。

三、上學期填寫《學生素質發展報告手冊》情況。

經我鎮中心學校辦公室8月25、26日組織的學校開學工作檢查反饋，大部分學校上學期有關《學生素質發展報告手冊》填寫情況較好，存在的不足為部分學生的《學生素質發展報告手冊》因不慎遺失，學校只能根據報告手冊內容自制家庭通知書發放到學生家長。

四、學校目前存在突出的問題及解決措施。

1、山區學校教師緊缺及解決措施。秋季學期，我鎮山區學校六蒙小學、四才小學因教師退休致這兩所學校面臨教師緊缺，其中六蒙小學缺

5名，四才小學缺3名。中心學校辦公室從全鎮角度出發，號召平原10所村委學校動員教師支教山區學校并取得了很好的效果，其中沙井小學鄭嵐、馬王小學周卉、中心小學覃佳京、廖村小學李善安、理化小學黃漢梅等學校共8名教師參加2012年秋學期山區學校支教活動，定于28日到位，解決了六蒙小學和四才小學教師緊缺問題。

2、D級危房教學用房拆除或停用后面臨教室、教學辦公室不足問題。我鎮廖寨小學D級危房教室8間、辦公室和功能室3間總面積650平方米均已拆除，新教學樓裝修基本完成即將投入使用；6廖村小學D級危房教室3間、功能室7間、廁所1座已經拆除，涉及面積560平方米。該校通過合并班級、合并功能室等措施，解決了教室不足、功能室不足的問題；通過搭建臨時廁所，解決學生上廁所難的暫時困難，目前新廁所施工準備工作已經完成，即將施工。中心小學俄勁教學點、桃源教學點的D級危房處置已經完成，涉及人數為38人，以上學生均已就近安置到本部街小入學就讀。

武陵鎮中心學校

2012年8月27日

第三篇：2017秋洩湖鎮中心學校期中工作檢查通報2017.12.13

洩湖鎮中心學校期中工作檢查通報

為了加強我鎮小學幼兒園的工作管理，進一步明確職責，全面提高管理水平和教育教學質量，中心學校成立兩個檢查組，于2017年11月23日至12月2日分別對全鎮所有小學幼兒園進行了期中檢查，現將本次檢查結果通報如下：

一、工作亮點

1、學校面貌

各校今年以“雙高雙普”驗收為契機，校舍煥然一新，校園文化建設穩步推進，部室建設到位，檔案材料齊全。大多數學校能認真對待本次檢查工作，教學秩序井然，校園環境整潔、資料準備到位、校園長熟悉學校情況，能基本做到一口清。其中、中心學校校本部、馮家村小學、中心幼兒園、宋廟小學、杜坪小學、崔坪小學、蟠桃小學校園面貌變化巨大。

2、常規教學方面

教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規才能有成功的教育。本次檢查大多教師能積極投入到教學工作中，教案能夠貼近新課標要求、書寫認真、內容合理；各項計劃齊全且制定合理，有一定的針對性和可指導性；班主任工作細致，家訪記錄全面；作業能體現減負要求并做到全收全閱，記錄詳細。校本部的王亞娟老師班會工作內容豐富，可行性強；夏艷老師作文批閱詳細，深入、指導性強；騫家灣小學李娜同志英語教案詳細、重點突出、反思針對性強，英語作業次數足，有二次批閱；唐溝小學劉艷娜同志教案書寫規范、工整、詳實、課時足，作業批閱詳細；漫道小學李榮同志班主任工作扎實，計劃、班務活動記錄詳細；十里鋪小學雷鳳同志自主發展困難生轉化工作扎實細致；張莎同志課題研究深入、細致，有階段性資料；馮家村小學席寶同志教案字跡工整，教學目標明確，重點突出，教學反思深刻，每單元皆附有單元計劃；宋廟小學李方方同志教案書寫規范，課時足，教學反思有一定的針對性。課堂效果良好，語文教學方法靈活多樣；王淑霞同志各種學習筆記后都附有深刻的反思。

3、雙高雙普

各校均能按照“雙高雙普”省標要求，盡全力設置部室，充實部室，整理收集相關資料檔案，檔案盒標簽規范，盒內有目錄、有資料。其中中心學校校本部各類資料齊全，分類明確，尤其在教研教改方面值得全鎮學習；十里鋪小學資料裝訂美觀，校長三個學術報告具有針對性和指導性；宋廟小學檔案資料扎實，擺放整齊，材料詳實，學校食堂食品采購、發放、留樣記錄全面細致；中心幼兒園各類資料及功能部室均處同類幼兒園前茅。第二幼兒園資料齊全、整理到位；馮家村小學資料裝盒到位、排放整齊。

4、扶貧攻堅

各校均能完成本學區的控輟保學、扶貧幫困工作，能認真做好控輟保學周報、月報制度，能保證全鎮無一名適齡兒童輟學，每校均安排教師參與扶貧工作，各教師表冊齊全，資料詳實，相關制度、方案、家訪記錄齊全。涌現出了多名扶貧一線的優秀教師、唐凹小學馬衛良同志親赴臨潼進行家訪；騫家灣小學趙剛同志積極聯系愛心單位幫扶資助貧困學生。

5、安全教育

各校均能把安全工作放在首位，門禁制度落實到位，制定有效可行的安全工作計劃。按期進行相關演練，有預案，有總結，有過程性資料。第二幼兒園食品留樣落實到位，標簽規范；校本部、沙河小學、唐溝小學、漫道小學各類安全預案齊全，安全教育工作多樣。十里鋪小學、宋廟小學均能在放學時安排專人送學生過馬路，馮家村小學能落實放學前5分鐘安全教育。

6、黨建工作

各校能積極組織全體教師學習十九大會議精神，做好筆記，寫好反思，每校均舉辦了十九大學習的學習園地，其中馮家村小學、校本部、漫道小學、沙河小學、十里鋪小學、崔坪小學、等學校開展了“學生書寫十九大精神”活動比賽。

二、存在問題

1、學校方面 ①硬件方面：

小學方面：騫灣小學綜合樓加固維修、活動場硬化正在施工中，有隔離措施，但是無監管人員；黑溝小學無大門；陳家溝小學活動場未硬化，教師宿辦房危漏，東西圍墻高度不足；鏵咀坪小學教學樓二樓護欄有一處斷裂；十里鋪小學活動場、操場未硬化；馮家村小學未安裝監控設備，西側圍墻有裂縫；沙河小學操場未硬化、校園存在建筑垃圾、校園未安裝監控；崔坪小學存在建筑垃圾、運動器械未安裝到位；馬王小學教學樓欄桿未加高；

幼兒園方面：智多星幼兒園證件不齊，校車手續已脫審三年，兒童休息室取暖設施僅有一個電暖氣，兒童活動室存在雜物堆放現象，廚房衛生不達標，滅蠅燈、紫外線消毒燈形同虛設，大門損壞嚴重；唐溝幼兒園證件不齊、取暖設施為爐子，且無防護設施、存在午間用餐未上報問題，沙河幼兒園存在爐子取暖問題；小博士幼兒園廁所打掃不徹底，影響冬季衛生防疫。

②軟件方面

各小學、教學點、幼兒園部室缺乏溫馨感、缺乏細心化的布置，缺乏使用的痕跡；智多星幼兒園、唐溝幼兒園無安全教育及演練資料，園內無體現三個大力宣傳資料，教師無相關資格證書，無家長委員會資料，無教職工相關責任書、承諾書，無幼兒接送制度；第二幼兒園食堂只有購物單據，無賬目，只有一人有幼兒教師資格證書；陳家溝幼兒園食品留樣不規范，教師為臨聘人員，無相關資質，無家長委員會資料；余家溝幼兒園活動室未進行任何環創布置，園內無體現三個大力宣傳資料，無家長委員會資料，兒童晨午檢資料不規范，教師為臨聘人員，無相關資質；馮家村小學體育鍛煉一小時時間不足。

2、教師方面 ①教學方面

個別教師無教案或打印教案；個別教師有作業漏批現象，大多教師學生作業無二次批改痕跡；個別教師輔導記錄填寫不完整，無時間，無班級、無人數；個別教師教學反思過于簡單。余家溝幼兒園、智多星幼兒園、唐溝幼兒園未按5大領域安排活動，無周計劃，日安排。

②教研教改方面

唐凹小學、牛家口小學、黑溝小學、鏵咀坪小學、智多星幼兒園、余家溝幼兒園均無縣鎮及校本課題資料；騫家灣小學縣級課題只有申請報告，缺乏階段性資料。

三、幾點要求

針對上述在本次檢查中發現的問題，從如下方面加以解決：

1、各校、園領導必須從思想上高度重視，著眼問題，立即整改。

2、今后學校開展任何活動要加強過程性資料的收集和整理，有計劃安排、活動過程資料、小結和反思等。

3、學校要提高教師對備課的認識，真正把備課落到實處。加強對備課、上課、作業批改、輔導、檢測、教研等環節的監管。我們可以廣泛運用教師個人自查、教師間互查與教研組集體查、學校突襲查的方式，加大教學流程的各環節的監管，堵住任何疏忽和遺漏。對本次檢查發現的典型大力宣傳。

教研教改方面：學校應存有教師課題申報匯總表、課題申報及結題資料，獲獎榮譽證書。

4、對檢查中存在問題的智多星、唐溝幼兒園，限期12月15日前整改完畢，中心學校將突襲檢查，整改不到位的今年將不予通過年審。

第四篇：鎮中心學校2021秋電教工作總結

鎮中心學校2021-2022上學期

電教工作總結

本學期我鎮電教工作以區裝備中心工作計劃為指導,以創建教育現代化為契機以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作,總的感覺是最初茫然、猶豫，如今得心應手、習若自然。通過一學期的摸索，一路下來，因為扎扎實實開展了，所以有言之不盡的心得；因為每一項工作做到了縝密謀劃，所以收獲了沉甸甸的成績和經驗。現總結如下:

一、增強服務意識。

為促進我鎮教學工作的正常開展；為使我鎮的電教工作在有序、高效的軌道上運行,“國培計劃能力提升”各校教師準時參加，高效完成國培任務，進一步優化我鎮教師信息化水平。2021年市首屆創意編程比賽，鎮小完成作品15件，@學校完成作品2件；#小學完成作品1件，#小學完成作品1件。全鎮共完成19件高質量作品。

二、圍繞“三個課堂”建設與應用活動。

我鎮積極組織，做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規范操作、講究實效,并安排專人對多媒體使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。我鎮#小學在這次活動中完成了2篇高質量的“三個課堂”建設與應用的典型案例。

三、強化管理。

為進一步完善我鎮各校對微機室、多媒體教室教師辦公室、班級等各功能室的規范管理，11月底，裝備中心組織專班對我鎮各校的功能室進行了全面細致的檢查，并對檢查結果做了通報。對做的好的學校進行表揚，存在問題的學校進行了整改。2022年1月6日裝備中心組織專班對我鎮各校功能室全面細致摸底，排查中發現部分學校有現房無功能室，要求有現房的學校上報配備功能室。

四、問題與思考。

為了我鎮電教工作真正能促進學校教師教學水平的提高；促進學校教育教學質量的提高，我們必須繼續以全面提高我鎮教學裝備為核心，著眼于教師適應現代教育信息化的綜合素質的提高，把電教工作真正落到實處，為我鎮教學保駕護航，促進教師、學校的發展。

對以后的電教工作提出如下努力的方向：加強裝備設備的管理。

第五篇：鎮中心學校2020年秋教科研工作計劃

鎮中心學校2020年秋教科研工作計劃

本學期，##鎮教科研工作，以區教育教學研究中心2020-2021學教科研工作計劃（區教研【2020】）為依據，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神，深入貫徹全國教育大會精神，以落實立德樹人為根本任務，全面貫徹落實習近平總書記關于教育的新思想新要求，回應人民群眾的期盼，推進實施“強基”戰略，全面提高義務教育質量，努力辦好人民滿意教育。努力推動我鎮教育教學工作再上新臺階。

一、工作目標

1、九年級學科綜合指數確保鄉鎮第一，逐步縮小與城區學校的距離；七年級學科綜合指數進入全區前6名；八年級學科綜合指數進入全區前4名。

2、鎮小六年級學科綜合指數確保全區前6名，小學學科綜合指數確保全區農村小學前列，其他小學六年級學科綜合指數位居中上游。

3、教科研成果確保全區前三，“三生課堂”研究成果位居全區前列。

4、鎮域小學抽統考成績差距明顯縮小。

5、打造至少三所在全區前列的特色學校。

二、主要工作

（一）堅持立德樹人。

1、落實立德樹人根本任務，將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，促進學生健康成長。完善德育工作體系，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人。開展理想信念、中華優秀傳統文化、紅色革命文化、生態文明、生命安全和心理健康教育。

2、充分發揮課堂教學主渠道作用，推動愛國主義教育進課堂進頭腦。認真落實教育部《新時代愛國主義教育實施綱要》，落實道法課課時要求，推動各類課程與道法課形成協同效應。擬在雙南小學觀摩愛國主義教育展示課。

3、注重節慶紀念日教育。各校在重大紀念日、重大歷史事件日，組織廣大師生開展公祭、瞻仰紀念碑、祭掃烈士墓等紀念活動，引導師生牢記歷史、緬懷先烈，激發愛國熱情、凝聚奮進力量。利用春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等重要傳統節日，開展豐富多彩的活動，引導學生感受中華優秀傳統文化、紅色革命文化，增進民族自豪感和文化歸屬感。擬在陳灣小學舉行重大紀念日活動觀摩活動。

4、繼續開展中國夢主題教育、“三愛”教育、愛國衛生運動等活動，將安全、環保、防疫、禁毒等專題教育列入課程計劃，上課表，進課堂，強化小學生日常行為規范養成教育。擬在回民小學召開落實主題教育推進會。

（二）落實課程計劃。

5、嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，充分發揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法，科學把握學生認知規律，上好每一堂課。突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發學習興趣，提高學習能力。以##鎮中心小學為試點，探索落實國家課程方案的示范學校。

6、強化體育鍛煉。廣泛開展校園普及性體育運動，定期舉辦學生運動會或體育節。增強美育熏陶。嚴格落實音樂、美術、書法等課程，廣泛開展校園藝術活動，辦好中小學生藝術展演。##中學、##二小、陳灣小學、池陽小學、雙南小學繼續爭創足球特色學校。舉行全鎮廣播體操、大課間活動評比。

7、落實綜合實踐活動課。學校把研學旅行納入學校教育教學計劃，作為綜合實踐活動課程主要載體，促進研學旅行和學科課程有機融合。池陽小學與正大集團加強聯系，打造學校與研學旅行基地合作的樣板。

8、發揮勞動綜合育人功能。貫徹落實新時代勞動教育的意見和指導綱要，開齊開足勞動教育必修課，有目的、有計劃地組織學生參加日常勞動、生產勞動和服務性勞動。以##鎮中心小學教育集團肖坡校區為試點，打造“勞動教育”示范學校。

（三）落實“強基”戰略。

9、以回民小學為試點，實施“強基”戰略。一是強基：強化語數外基礎知識的鞏固落實（語文閱讀教學改革，英語聽說讀寫強化措施，數學思維品質提升），強化師生基本能力提升；二是抓中：以狠抓小學平均分、及格率的提升為突破口；三是以提質增效為核心，力爭實現一年有起色、兩年上臺階、三年變格局的初步戰略目標。

10、實施六年一貫制（或分學段小循環）教學策略，制定六年一貫制（或分學段小循環）教學規劃。陳灣小學、佘營小學探索1-2年級，3-6年級教師循環辦法，鎮小、二小、回民、雙南小學加大教師校內循環與校級交流力度，加強畢業年級、充實起始年級、兼顧薄弱學科；強化起始年級“雙基”過關，注重培補增效。

11、繼續推進校際間“強弱拉手”活動，調整強弱幫扶的對象和方式,做好“四帶”（帶備、帶教、帶訓、帶題）、“四拉”（校長、年級主任、備課組長、教師）和“四統”（統進度、統周工作、統訓練、統測評）。采取強中拉手、中弱拉手、結隊幫扶方式。

12、積極組織教師參加國家、省、市級開展教學競賽活動，抓好教學比武工作。今秋語數外青年教師課堂教學大評比活動將先后在鎮小、回民、雙南進行。

（四）夯實常規管理。

13、做好常規教學檢查工作。中心學校加大教學常規過程的檢查力度，定期組織專業人員對教學常規各個環節進行重點診斷。各小學要加強規范備課、上課、作業布置與批改、培優補弱、質量監測等常規工作。推進落實周（單元）教學工作制，要從學校、年級、學科全面推進周（單元）工作計劃，各年級分學科制定周（單元）教學目標、教學重難點、教學內容，培補對象，跟進周（單元）反思總結。

14、強化校本教研，抓實抓細。學校要制定出校本教研實施方案，抓住教學反思、同伴互助、專業引領三大要素，開展豐富多彩的校本教研，形成濃厚的學術研究氛圍，開展形式新穎、實效性強的教學研討活動。通過集體備課、教學研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診等多種形式，在行動研究中找到解決問題的途徑。學校加強“青藍工程”建設，要確定對象，制定實施方案、幫扶措施和激勵辦法，通過師徒結對幫扶指導進一步提升青年教師的業務能力，促進青年教師的快速成長。擬在雙南小學召開全鎮落實常規教學各環節現場會。

三、具體工作安排

九月：

1、制定##鎮中心學校2020秋教科研工作計劃。

2、總結線上教學成績與問題，提出線下教學建議。

3、各校組織教師學習《襄陽市小學各學科教學常規》。

4、在陳灣小學開展慶祝國慶節活動觀摩。

十月：

1、組織開展全鎮青年教師語文課堂教學大評比活動。

2、在2校區開展“勞動教育”試點活動。

3、深入佘營小學開展“三位一體”活動。

十一月：

1、組織開展幼兒園隆中名師示范課活動

2、在@小學觀摩愛國主義教育展示課。

3、組織開展全鎮青年教師數學課堂教學大評比活動。

4、在回民小學召開落實中國夢等主題教育推進會

十二月：

1、組織全鎮青年教師英語課堂教學大評比活動。

2、在池陽小學召開綜合實踐活動課研討活動。

3、在雙南小學召開全鎮落實常規教學各環節現場會。

4、廣播體操、大課間評比。

元月：

1、開展復習研討課活動。

2、在回民小學總結“強基”戰略實施情況。

3、做好期末調研測試的質量分析、教學、教研工作總結。

##鎮中心學校

二0二一年九月