第一篇：考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信

尊敬的XXX老師：

您好！

我叫XXX，男，現(xiàn)就讀于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)。今年報(bào)考了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物營養(yǎng)系，專業(yè)課為《植物營養(yǎng)學(xué)（上，下）》和《土壤學(xué)》綜合，總分341、專業(yè)課121,想往貴校調(diào)劑。了解到您一直從事植物營養(yǎng)方面的研究，特想報(bào)考您的研究生，希望能在X老師的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)作物施肥理論與實(shí)踐和植物營養(yǎng)與生態(tài)健康的知識(shí)。下面是我在大學(xué)期間實(shí)習(xí)情況和獎(jiǎng)勵(lì)等一些簡介：

一獎(jiǎng)勵(lì)情況：①獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校三等獎(jiǎng)（課題是東北地區(qū)玉米專用肥研制及應(yīng)用）；②獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次；③院優(yōu)秀學(xué)生干部等；④獲得“社會(huì)實(shí)踐積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)

二實(shí)習(xí)經(jīng)歷：①吉林省梨樹中農(nóng)實(shí)驗(yàn)站實(shí)習(xí)；②吉林省前郭縣吉林農(nóng)大實(shí)驗(yàn)站實(shí)習(xí)；③吉林省農(nóng)安縣實(shí)習(xí)

三主修科目：植物營養(yǎng)學(xué)、作物施肥原理與技術(shù)、肥料加工、植物營養(yǎng)研究法、土壤微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、無土栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)

感謝X老師能抽出時(shí)間閱讀我的這封郵件，在此，祝愿老

學(xué)生：XXX

2013年3月2日

注意：

1.注意稱呼問題，2.師會(huì)念及校友之情呢

3.4.如果到什么實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)，一定要寫上

5.如果達(dá)到報(bào)考院校的各項(xiàng)要求，聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)一定要說出自己的考研成績明細(xì)

6.如果是調(diào)劑，聯(lián)系導(dǎo)師要講究策略，揚(yáng)長避短（比如總分高，英語低，初次聯(lián)系先不提英語，著重強(qiáng)調(diào)總分）

7.自薦信盡量簡潔，老師很忙的，不要讓他覺得有啰嗦之感，爭取老師打開郵件，不用往下拉，一眼能看完

第二篇：考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信

考研是指教育主管部門和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。下面是小編給大家整理的考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的__。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生，取得__分(政治__，英語__，數(shù)學(xué)__，專業(yè)課__)，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對(duì)較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過__省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會(huì)有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信2

教授：

您好，我希望您能把這封讀完。

我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候，對(duì)自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，但是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時(shí)光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個(gè)更為真實(shí)。

我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時(shí)我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的'愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個(gè)時(shí)間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前，這個(gè)愿望在我給您寫這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。

我知道，你看到這里的時(shí)候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)呢，如果錯(cuò)過了，這也許就是我唯一的機(jī)會(huì)，希望老師能夠給我這次機(jī)會(huì)。

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信3

尊敬的張教授：

您好!

學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!

學(xué)生張__，系安徽工業(yè)大學(xué)20__屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20__年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦拢赫危?4，英語：67，數(shù)學(xué)一：125，自動(dòng)控制原理：143，總分：407。四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于20__年來到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來之不易的讀書機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。

現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程，但我相信：我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼!

謝謝!

此致

敬禮!

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信4

敬愛的吳老師：

您好，我叫__x，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原來報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請(qǐng)您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請(qǐng)吳老師海涵。

一、名師風(fēng)范

我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友，一周前一來蘭大時(shí)就聽說他們對(duì)您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對(duì)稱企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》，《經(jīng)營成本對(duì)企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識(shí)互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃，一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目，更是令我敬慕不已，對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏、對(duì)項(xiàng)目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。

二、師生情緣

(一)吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢(shì)》》《國家競爭優(yōu)勢(shì)》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯(cuò)，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

(二)本科課程論文

1、大學(xué)所學(xué)課程

我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2/5是政治學(xué)，1/5是數(shù)學(xué)，1/5是經(jīng)濟(jì)學(xué)，1/5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開設(shè)了財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時(shí)選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。

2、大學(xué)所讀書籍

可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

3、大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時(shí)期寫的。

比如我20__年12月參加鄭州大學(xué)第x屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì)論文征集寫的《新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎(jiǎng)。20__年6月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文征集時(shí)寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎(jiǎng)。另外，20__年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(20__年12 月 下 旬 第 31期)。

三、研究生計(jì)劃

吳老師，我真誠希望您能給我一次機(jī)會(huì)，幫助一個(gè)青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢(mèng)。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書!讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢(shì)。寫論文是讀書的輸出，做項(xiàng)目是讀書的檢驗(yàn)，飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量，請(qǐng)教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

(一)讀研理念：有所不為，有所為。

堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項(xiàng)目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長成就。“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對(duì)讀書學(xué)習(xí)的大量時(shí)間和持續(xù)熱情。

因此，要做到3件事：

1、尋求、結(jié)交同伴，相互激勵(lì)。

2、作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

3、制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計(jì)劃完成率來對(duì)自己實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，并且分析原因，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。

(二)專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計(jì)劃相結(jié)合。

對(duì)于我的專業(yè)和研究方向讀書計(jì)劃，暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月，新的讀書計(jì)劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請(qǐng)教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。

近4個(gè)月讀書計(jì)劃：

1、數(shù)學(xué)類

重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》;新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。

3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，新讀弗雷德·R、戴維(Fred R、David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例》、(美)達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

(三)史、著、論相結(jié)合“史”就是每個(gè)專業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說史。“著”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)。“論”就是學(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，就能把握這個(gè)專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。

(四)瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合我計(jì)劃平均每周計(jì)劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信5

常院士：

您好。祝您____年身體健康，事業(yè)順利。

我是西安交通大學(xué)生物工程專業(yè)的一名大三學(xué)生。我希望能考取您的研究生，做膜蛋白的解析工作，并且想于今年暑假到您實(shí)驗(yàn)室參觀與學(xué)習(xí)。希望您能接納。

我一直對(duì)膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)和功能解析很感興趣，高中時(shí)聽說人類__了“基因天書”，我感到很震驚。現(xiàn)在才知道要想__“人類天書”，路還很長，而且首先得明確什么是關(guān)鍵。不錯(cuò)，就是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的重要組分，其作用非常廣泛，體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，僅這一點(diǎn)就可說明蛋白質(zhì)的重要地位。當(dāng)然，蛋白質(zhì)還充當(dāng)激素、結(jié)構(gòu)物質(zhì)等角色。蛋白質(zhì)的一個(gè)不容忽視的作用是作為生物膜上的結(jié)構(gòu)和功能物質(zhì)。生物膜功能涉及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)等重要生命活動(dòng)，其中無不涉及蛋白質(zhì)的作用，蛋白質(zhì)一方面保證了膜適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng)性，還可以作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體或通道、胞外信號(hào)的受體、膜酶等等。由此，看來解析膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)和功能意義確實(shí)非同尋常。

膜蛋白的解析史上有兩個(gè)重要事件：一個(gè)是米歇爾教授等在世界上第一個(gè)解析膜內(nèi)在蛋白，他們以0.32nm的高分辨率給出了紫色細(xì)菌光和反應(yīng)中心的三維結(jié)構(gòu)，接著又對(duì)其功能進(jìn)行了闡釋。可以說其成果是膜蛋白解析領(lǐng)域的一個(gè)里程碑。另一個(gè)是麥金農(nóng)對(duì)離子通道的解析和阿格雷對(duì)水通道的解析，他們都做出了非常杰出的成果，并且都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

20__年，您在Nature上發(fā)表了關(guān)于菠菜主要捕光復(fù)合物(LHC-II)的晶體結(jié)構(gòu)的文章，1)在0.272nm分辨率測(cè)定了重要光合膜蛋白LHC-II的晶體結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)了膜蛋白結(jié)晶的第三種類型;2)建立了包括膜蛋白、色素分子和脂分子在內(nèi)的蛋白脂質(zhì)體的完整的LHC-II結(jié)構(gòu)模型,提供了近三萬個(gè)(29038)獨(dú)立的精確的原子坐標(biāo);3)首次基于精確的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)對(duì)高等植物的光能吸收、傳遞和光保護(hù)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行了探討。這無疑是對(duì)植物光合作用研究的跨越性貢獻(xiàn)，我非常敬佩您，更是您做研究的態(tài)度。也正是這一點(diǎn)，是我決定考取您的研究生。我會(huì)是實(shí)驗(yàn)室最勤奮的一位，是最耐得住寂寞的一位，最富創(chuàng)造性的一位。

當(dāng)然，膜蛋白的解析并非易事。當(dāng)前主要研究的大都是膜內(nèi)在蛋白，其特點(diǎn)是整合在膜內(nèi)，具有兩親特性，要想將其從膜上分離出來需要特殊的去垢劑及適當(dāng)?shù)臈l件才能不致失活或結(jié)構(gòu)變化。當(dāng)前解析膜蛋白的方法主要是X射線衍射法、NMR和電鏡三維重建，其中X射線衍射法的最大特點(diǎn)是分辨率極高，可達(dá)0.1nm，這是由X射線的特性決定的。其高分辨率決定了X射線衍射法的重要地位。NMR則可以用來顯示蛋白質(zhì)構(gòu)象變化的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程，但是對(duì)于非水溶性的蛋白卻有局限性。當(dāng)然，Klug發(fā)明的低溫電鏡三位重建技術(shù)也在一些方面發(fā)揮作用。總之，X射線衍射法還是最主要的，自X射線被倫琴發(fā)現(xiàn)到布拉格父子提出布拉格方程，然后建立X射線晶體學(xué)以來，X射線已經(jīng)為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，特別是在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。當(dāng)然，X射線也為數(shù)十人獲得諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)造了條件。

當(dāng)前，擺在眾多人面前的難題便是如何獲得能夠用于X射線衍射的蛋白質(zhì)晶體(一般是單晶)。單晶要求高純度、無孿晶、方向性好等。

米歇爾教授在完成紫色細(xì)菌光合反應(yīng)中心的解析之后，專門出了一本書講蛋白質(zhì)結(jié)晶學(xué)。當(dāng)然，蛋白質(zhì)結(jié)晶過程極為復(fù)雜，受眾多因素影響，蛋白質(zhì)純度、pH、溫度、水活、載體等都很重要。有人曾在低重力條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果很好。考慮到蛋白質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)的維持大部分靠水分子間作用(含水30%-70%)，而膜蛋白的兩親性又使得其在水中難以形成穩(wěn)定的規(guī)則排列的晶體，于是有人提出用另一種特殊溶液替代水。蛋白質(zhì)結(jié)晶學(xué)現(xiàn)已成為一門堅(jiān)難而有重大意義的學(xué)科，我認(rèn)為如果誰能在此領(lǐng)域做出成績，其意義遠(yuǎn)大于10個(gè)乃至100個(gè)膜蛋白的解析。以下是我的簡介：

我叫范敏銳，21歲，漢族，家在陜西咸陽。20__年9月入學(xué)在信息工程專業(yè)，但非興趣所在。20__年4月恰逢米歇爾教授來交大作報(bào)告，深受影響。于是，突破困難，進(jìn)入生命學(xué)院生物工程專業(yè)。努力學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注生命科學(xué)前沿發(fā)展，如泛素研究、染色質(zhì)重塑以及端粒等。平時(shí)喜歡關(guān)注科研動(dòng)態(tài)，對(duì)Nature、Science、Cell上的文章都看過一些，對(duì)閱讀英文文獻(xiàn)不存在太大問題。現(xiàn)在四六級(jí)已經(jīng)都通過，正在輔修德語，即將考托福。并且時(shí)常讀Science在線文章以提高英語閱讀能力。至今，我已接觸過4位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，即米歇爾、野依良治、阿龍?切哈諾沃及恩斯特(高分辨率NMR的發(fā)明者)，對(duì)我影響最深的是米歇爾，野依良治讓我明白了興趣的重要性，切哈諾沃告訴了我泛素化及類泛素化在染色質(zhì)重塑方面的知識(shí)，鼓勵(lì)我最多的是恩斯特，并且我們合影留念，他讓我明白了科研歷程的艱辛和passion的重要性。

我的科研實(shí)踐經(jīng)歷包括：

1)果酒發(fā)酵，收獲是掌握了酵母菌的計(jì)數(shù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及處理;

2)黃豆脲酶的提取及動(dòng)力學(xué)參數(shù)測(cè)定等，收獲是掌握了脲酶的提取及純化、分子量測(cè)定、最適溫度及pH測(cè)定、抑制劑研究方法等;

3)太白參對(duì)苯丙芘導(dǎo)致的小鼠細(xì)胞DNA損傷的抑制作用，收獲是掌握了PBS、細(xì)胞裂解液等的配制，最重要的是初步掌握了單細(xì)胞凝膠電泳法分析損傷DNA，另外還有一些氧化還原酶活性的測(cè)定;

4)參與關(guān)于腸道菌群平衡的體外模擬研究方案的設(shè)計(jì)及化學(xué)基因組學(xué)中小分子釣靶蛋白的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

5)參與苯并芘對(duì)乳腺癌細(xì)胞中甲基化影響的研究方案的設(shè)計(jì)，并即將投入研究。

我愿意為中國生命科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作畢生努力。我會(huì)最努力，最認(rèn)真，最誠實(shí)，敢于創(chuàng)新。

希望您在百忙之中能回復(fù)，非常感謝

此致

敬禮

祝身體健康!工作愉快!

學(xué) 生：___

考研聯(lián)系導(dǎo)師自薦信

第三篇：研究生聯(lián)系導(dǎo)師自薦信

尊敬的葉老師:

您好!

我叫,是大學(xué)專業(yè)2010級(jí)的一名本科生,今年報(bào)考了貴校交通信息工程及控制的研究生,以總分351的成績排名專業(yè)第四.在看了您的介紹后,對(duì)您的成就十分欽佩,對(duì)你的研究方向也特別感興趣.如果能夠通過復(fù)試,希望有機(jī)會(huì)攻讀您2014級(jí)的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信.本科生期間我成績優(yōu)秀,儲(chǔ)備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)際操作等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)(連續(xù)三年獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次三好學(xué)生,一次優(yōu)秀共青團(tuán)員).附件中是我的個(gè)人簡歷,懇請(qǐng)您多花幾分鐘看看.不知道您是否招收交通信息工程及控制的研究生以及是否還有名額空余,我非常希望能加入您的團(tuán)隊(duì)攻讀碩士,如果有幸能成為您的學(xué)生,在您的指導(dǎo)下,我肯定能很好的完成碩士期間的任務(wù).冒昧致信,請(qǐng)您海涵!非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱信.祝您身體健康!工作愉快!

學(xué)生:

第四篇：研究生導(dǎo)師聯(lián)系自薦信

尊敬的XX老師：

您好！我叫XXX，是XXXX大學(xué)電力學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生。今年，我獲得了我校的推薦免試研究生資格。我來自XX省。因慕名貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)具有較深的影響力，故準(zhǔn)備報(bào)送貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。

在看了老師您的一些資料后，對(duì)您的研究方向很感興趣，很希望能成為您團(tuán)隊(duì)中的一員，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。

通過三年在XX大學(xué)的努力學(xué)習(xí)，我擁有了深厚的基本專業(yè)知識(shí)，具有了一定的研發(fā)能力，并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并且想進(jìn)一步的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并跟隨您的科研團(tuán)隊(duì)。

本科期間我一直嚴(yán)格要求自己，不斷的追求進(jìn)步，我共獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)金3次（2.5%）、二等獎(jiǎng)學(xué)金2次（5%），獲得校級(jí)三好學(xué)生一次。目前，專業(yè)的成績排名3，全專業(yè)共124名同學(xué)。除了學(xué)習(xí)之外，我經(jīng)常參加有關(guān)于自動(dòng)化專業(yè)的比賽，比如XX大學(xué)第四屆機(jī)器人工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲三等獎(jiǎng)；XXX大學(xué)

ACM/ICPC程序設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。為了提高自己的技能，我通過了英語四級(jí)（528分）、英語六級(jí)（454分），取得了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C、三級(jí)PC技術(shù)、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的證書。

除了技能以外，做研發(fā)更需要具有一定的動(dòng)手能力，在我系XX老師的指導(dǎo)下，今年6月我個(gè)人科技創(chuàng)新項(xiàng)目《廢舊塑料瓶與玻璃瓶自主回收裝置的設(shè)計(jì)》申請(qǐng)成功，學(xué)校給與資金支持。目前項(xiàng)目，已完成了二分之一，準(zhǔn)備在十二月份之前結(jié)束。

課外時(shí)間，我喜歡跑步，打籃球，乒乓球等活動(dòng)。

最后，我希望能夠進(jìn)入XX大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識(shí)，非常希望能成為您的學(xué)生，使自己在控制技術(shù)方面有所建樹。

感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致

敬禮！

學(xué)生：XXX2012年9月26日

第五篇：聯(lián)系導(dǎo)師的自薦信

尊敬的XXX老師：

您好，我是來自XXX大學(xué)XXX專業(yè)的XXX，我已經(jīng)獲得了學(xué)校的推外資格。

我詢問了許多武大的同學(xué)，他們都向我推薦了您。查看了網(wǎng)上的資料后，我更對(duì)您的學(xué)術(shù)成果感到崇敬和佩服。我誠摯的希望成為您的研究生，加入您的科研團(tuán)隊(duì)。

我一直都對(duì)科研有很大的熱情，曾作為組長參與制作《電力系統(tǒng)多媒體雙語展示軟件V1.0》，并獲得軟件著作權(quán)，而后又參加了學(xué)校的SRP項(xiàng)目。在大三的時(shí)候獲得了學(xué)校的“課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我性格穩(wěn)重，辦事認(rèn)真，曾擔(dān)任團(tuán)支書、黨支部宣傳委員和學(xué)生會(huì)文娛部部長。我讀研究生的想法一直都是十分強(qiáng)烈的，大二的時(shí)候因?yàn)檫^多的參與學(xué)生活動(dòng)而導(dǎo)致成績不甚理想，大三的時(shí)候我就果斷辭去了幾乎所有職務(wù)，專心學(xué)習(xí)，終于獲得了寶貴的推外資格。如果老師您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信我可以很好的完成您的布置的科研工作，成為您滿意的研究生。

隨信附上個(gè)人簡歷，感謝老師百忙中抽出時(shí)間閱讀我的郵件。