第一篇：山東省高中發展報告式樣4例(原創)大全

發展報告1

該同學在升入高二的這段時間以來，總體上表現良好。她是個助人為樂的好學生，經常幫助學習和生活中有困難的同學，對待同學熱情大方開朗，能與同學們友好相處，一起努力。她學習認真刻苦，能積極配合各科老師的各項工作，上課認真聽講，積極回答問題，作業認真獨立完成，深得各科老師的喜愛；她還能積極配合班集體的工作，為班級著想，珍惜班級的榮譽，具有較高的責任感。能正確處理和老師的關系，態度端正。該同學是個有上進心的懂事的孩子，希望她在下一階段的學習生活中能取得更好的成績。

發展報告2

該同學平日學習認真，學習努力，態度端正，上課認真聽講，作業及時認真，質量較好，在學校成績比較優異，各科成績發展比較均衡，成績比較穩定，順利通過學段考試。

該同學在效能尊敬老師，團結同學，有問題能向老師請教，善于提出問題，樂于向老師請教，同學有問題時也能積極地幫助，能妥善處理好與同學的關系，班級有活動能積極參加，熱愛班集體，勞動比較積極認真，生活自理能力比較強，能處理好自己的日常生活。希望該同學在今后能更加進步，學習更加優秀，能夠取得令自己滿意的成就。

發展報告3

該同學在本學期表現十分優秀，學習刻苦努力，踏踏實實，學習態度認真端正，勤于學習，善于鉆研，注意在各個方面反思并積極改正。能正確處理學習生活中的各項事務，合理安排時間，協調同學關系，團結愛護同學，尊敬師長，積極參加參與學校、班級的各項集體活動，面對困難不退縮，積極尋找辦法解決。嚴格遵守學校各項規章制度，對自己在各個方面都要求很嚴格。積極參加課外活動，培養各種興趣愛好，大大帶動了班級同學課外活動的熱情。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步。

發展報告4

該同學在校期間，能做好自己分內的事，遵守校規校紀，嚴格遵守班級中的規定和制度，自覺自律，表現較好。在班級事務中，能夠積極踴躍的貢獻自己的力量，幫助班主任和班干部。在日常生活中，能夠團結同學，與同學友好相處，熱愛班集體，維護集體榮譽。本人平時也勤儉節約珍惜父母的勞動報酬。在學習生活中，能夠勤奮努力，積極投入學習中，保持清醒的大腦，在課上認真聽講，積極思考，課后及時鞏固，發現問題及時請教，使學習成績較為穩定。在文體活動中能將參與，表現自己。

第二篇：高中發展報告

上學期： 上學期： 該學生本學期在學校努力學習，認真刻苦，一絲不茍，成績進步 該學生本學期在學校努力學習，認真刻苦，一絲不茍，本學期在學校努力學習很快。團結同學，與同學們相處的很好，不會的問題積極問同學老師，很快。團結同學，與同學們相處的很好，不會的問題積極問同學老師，也積極為同學們講題，幫助同學解決困難，誠實守信，也積極為同學們講題，幫助同學解決困難，誠實守信，在同學們當中 有較高的威信。熱愛勞動，在衛生大掃除、有較高的威信。熱愛勞動，在衛生大掃除、日常值日中做得很認真很 勤奮。積極參加班級事務、活動，為班級建設做出很大貢獻。勤奮。積極參加班級事務、活動，為班級建設做出很大貢獻。積極參 加學校組織的活動和社團活動。生活勤儉節約，不浪費。贏得老師同 加學校組織的活動和社團活動。生活勤儉節約，不浪費。和社團活動 學們的認同。學們的認同。相信他在高考金榜題名 下學期： 下學期： 該學生在本學期表現很優秀。學習很刻苦，成績很優異。該學生在本學期表現很優秀。學習很刻苦，成績很優異。在班 里擔任化學課代表和組長，能夠積極幫助老師、里擔任化學課代表和組長，能夠積極幫助老師、積極幫助老師 與老師溝通并及時反 與老師溝通并 映同學意見，收發作業及時，同學們化學成績提高很快，化學老師也 映同學意見，收發作業及時，同學們化學成績提高很快，很贊同他。擔任組長很有責任心，積極參加管理班級事務，幫助同學，很贊同他。擔任組長很有責任心，積極參加管理班級事務，幫助同學，與同學們相處的也很融洽.而且積極鍛煉身體，性格幽默，樂觀開朗，與同學們相處的也很融洽.而且積極鍛煉身體，性格幽默，樂觀開朗，有自信心，有著“一切皆有可能”的信念。他有愛心，有自信心，有著“一切皆有可能”的信念。他有愛心，積極參加學校 組織的募捐活動，做志愿者。相信他的大學會更加精彩！組織的募捐活動，做志愿者。相信他的大學會更加精彩！

第三篇：山東省物流業發展情況調研報告

山東省物流業發展情況調研報告

近期，我們采取實地調研和書面調查相結合的方式，對全省17個市進行了現代物流業發展情況調研。實地考察調研了青島、煙臺、臨沂、日照等8個市，聽取了50余家物流企業和制造企業物流業發展情況的介紹。對當前物流業發展過程中涉及到的政策環境、企業主輔分離、制造業與物流業聯動發展以及影響

物流業發展等方面的問題進行了調查摸底。現將調研有關情況報告如下:

一、我省物流業發展總體情況及其特點

近年來，特別是《山東省現代物流業振興發展規劃》的出臺，我省物流業發展環境和條件不斷得到改善，物流需求快速增長，基礎設施不斷完善，服務水平顯著提升，對國民經濟的支撐作用明顯增強。今年以來，隨著我省國民經濟整體回升向好勢頭的不斷發展，現代物流業呈現良好發展態勢。2010年底全省社會物流總額105831億元，同比增長22.7%；物流業增加值2871.4億元，同比增長19.5%，占GDP比重7.28 %，占服務業增加值的比重19.9%；社會物流總成本7081億元，同比增長12.8%，占GDP的比率下降為17.9%；物流產業完成投資2190億元，同比增加25.7%。全省各種運輸方式貨物發送量27.45

億噸，同比增長12.34%。從行業發展狀態看，有以下特點：

(一)物流市場需求增加，物流企業快速增長。隨著經濟發展方式轉變和產業升級，物流運行模式不斷出現新變化。制造企業加快資源整合、流程再造，不斷釋放物流資源。目前，全省80%以上的規模企業，采取多種方式，分離外包物流服務功能，建立了一大批以企業集團內部服務為主，逐步面向社會服務的物流企業。物流需求不斷增加，初步形成了分離分設物流中心、合資合作物流公司和全面外包主輔剝離物流公司配套等不同形式的兩業聯動發展模式；商貿物流加快發展，生產資料流通企業和傳統批發市場升級改造，市場規模不斷擴大；農產品進城、農資和日用工業品下鄉帶來較大的物流需求，推動了物流企業的快速增長。2010年全省物流總額同比增加了22.7％。全省從事物流業務的企業17000多家，其中骨干661家，先后進入全國100強企業23家，享受全國稅收試點企業62家，被評為“山東服務名牌”企業69個。物流企業向規范經營和專化服務延伸，專業化物流服務能力不斷增強。形成了由多種所有制、不同經營規模和多種服務模式構成的具有行業特色的物流企業群體。

（二）行業物流得到快速發展，專業化物流服務水平不斷提升。自2010年以來，全省具有行業特色的物流企業保持較快的發展速度，鋼鐵、煤炭、輕工、石油化工、汽車及零部件、紡織、醫藥及農產品等行業不斷整合物流業務，與物流企業結成戰略合作聯盟關系，物流供應鏈一體化建設扎實推進。東營市完善石化物流供應鏈建設，以港口、油田、煉油廠為基礎，加快推動石化產品的儲存、運輸等供應鏈管理。兗州整合煤炭資源，建立了煤炭產品的加工、存儲、配送的供應鏈系統。壽光建立了農村物流服務體系，以農產品為重點，開展冷鏈物流一體化建設。淄博建設危險化學品物流的跟蹤與監控體系，加強危化品行業物流的推動和管理。工農商貿企業資源整合，專業化一體化物流供應鏈模式逐步形成，出現一批專業化物流企業，如以危險化學品物流為主的依廠物流、用國際集裝罐運輸化工產品的煙臺德華物流，以圖書物流為主的臨沂新華印刷物流集團等。物流企業不斷創新服務方式，供應商管理庫存、供

應鏈金融、卡車航班、保稅物流等服務新模式得到推廣運用。

（三）物流基礎設施建設逐步完善，物流信息化技術得到充分應用。2010年全省物流相關產業投資2190億元，同比增長25.7%。從調研情況看，我省綜合運輸體系正在加快形成，多種運輸方式銜接的聯運、轉運樞紐規劃建設步伐加快，各地貫徹物流業振興發展規劃，物流園區、物流中心建設進度加快。全省現有物流園區245個，在建園區94個，規劃新建園區37個，物流中心407個。物流園區資源逐步整合，信息化水平和園區服務功能不斷提升，園區內積聚了大量物流企業，拉動了社會就業，帶動了區域經濟的發展。山東蓋世物流、德州運達物流等一批重點園區顯示了良好的企業效益和社會效益。

物流信息化加快發展，倉儲管理、運輸管理、采購管理、客戶關系管理系統得到普遍應用，從事物流業務的企業中有90%以上的建立了內部局域網，20%針對部門級業務流程，企業資源計劃（ERP）和供應鏈管理（SCM）軟件應用開始普及，RFID等物聯網技術在車輛監管、物品定位管理、自動識別分揀、配載配送和路徑優化技術等開始應用，出現了網上交易、金融、檢測、配送等集成化電子商務服務的信息平臺。物流信息平臺、物流服務平臺，倉儲管理系統、運輸管理平臺、電子報關等一批先進適應的信息化

項目，為物流業的發展起到了重要的技術支撐。

（四）制造業與物流業聯動發展成效顯著。我省制造業與物流業聯動發展起步早，發展速度快，成效顯著。近幾年來，按照省委、省政府二、三產業剝離工作的部署，加快推進制造企業釋放物流需求，剝離物流服務環節。2010年，以省政府辦公廳下發了《關于加快推動制造業與物流業聯動發展的實施意見》，首批啟動40個項目，在全省范圍內開展了制造業與物流業聯動發展示范工程。從調研情況看，實施意見的出臺推動了供應鏈一體化運作，示范工程帶動作用明顯，85%以上的制造企業采用現代物流管理的理念和方法實施流程再造，并在倉儲、運輸和配送等多個環節實施了物流剝離、合作和服務外包，取得明顯經濟效益。2010年社會物流總費用與GDP的比率為17.9%，同比下降0.7個百分點，相當于新增社會效益276億元，物流運行效率不斷提高，濰柴動力、山東海化集團、首鋼東星、冰輪集團、魯南制藥、濟鋼集團等制造企業實施主輔分離，開展供應鏈一體化管理，企業物流成本平均下降11%以上。張裕集團實施物流外包產成品噸公里運價比過去下降了45%；山鋼集團推進水鐵聯運和供應鏈整合后，年降低物流成本3億元。山東立晨物流與臨工沃爾沃聯動發展，提供供應鏈管理一體化服務，聯動發展合作后

2010年為臨工沃爾沃節約物流費用30%。

二、物流業發展過程中存在的主要問題

（一）應進一步深化對現代物流業重要性的認識。近年來，隨著物流調整振興規劃等一系列政策的出臺，物流產業的作用、地位和社會認知度顯著提高。但從調研情況看，有相當一部分物流企業和部門，對現代物流是為工農商貿企業生產經營提供物資供應和保障的新的組織形式和新的組織技術，以信息化為支撐，整合生產資料供應、運輸、加工、倉儲、配送、包裝、金融服務、回流回收，以降低物流成本為目的，最終實現物流供應鏈一體化管理模式的概念不甚了解，內涵掌握不夠系統，對現代物流在轉方式、調結構，促進產業升級、提高服務業比重中的作用認識不到位，制約了物流資源和功能的釋放，束

縛了物流服務水平的提升，不利于物流業的推進和發展。

（二）物流企業成本上升壓力加大，物流業的稅賦不甚合理。一是物流企業運營成本加大。隨著人力、土地、燃料等成本不斷升高，影響物流企業運營的各要素價格呈上升態勢，加上市場競爭加劇，物流服務效益難以提升，物流企業的利潤空間進一步縮小。據調查，運輸型物流企業2008年燃料成本和過路過橋費約占總費用的30-40%，到2011年第一季度已經上升占到了55-65％，其中燃料成本占40%左右（運輸營業稅與新增加的燃油稅重疊），過路過橋費占20%左右；另外，有些運輸企業營業稅還要附征

2.5%所得稅，企業無論是否有利潤，都要預征，并且存在只征不返的情況。一些物流企業在高成本、低收益、微利潤狀態下運行，缺乏發展后勁。二是物流業稅收管理、稅賦不甚合理。首先，目前從國家到地方政策均沒有一個統一的物流稅目，現行的營業稅將物流業務劃分為運輸（包括運輸、裝卸、搬運）與服務（包括倉儲、代理等）兩大類。前者營業稅稅率為3％，后者為5％。在實際經營中，綜合型物流企業各項業務上下關聯，互相重疊，很難區分運輸與服務收入，稅務機關按照就高不就低的原則進行征收。其次，存在重復納稅現象。如，物流園區出租倉庫，既要按照租金收入繳納5%的營業稅，還要繳納12%的房產稅，合計17%，除此之外還要繳納土地使用稅等，稅收約占收入的25％，過高和不甚合理的稅負嚴重制約了物流園區和物流企業的發展。第三，制造企業因剝離非核心物流業務造成稅負增加部分，同級財政等額予以扶持補助的政策得不到落實，主輔剝離積極性受影響。據有些制造企業反映，物流業從制造業中剝離，雖然增加了地方稅收，培植了地方財源，但就企業而然，各項稅收費用統算，剝離后

比剝離前要高出10-20%。如果沒有較強的政策支持和引導，物流業務從主業中剝離的積極性受到影響，物流市場得不到更有效釋放。第四，地方稅源流失嚴重。有些運輸企業和物流公司由于沒有稅務發票的開票資質，開據發票困難，有關政策尚未配套、落實不到位，便選擇政策優惠的省份代開發票和注冊公

司，造成地方稅源流失。

（三）物流標準有待于規范和完善。一是物流主體標準不規范。物流市場主體龐雜，物流企業集中度不高，競爭秩序不規范等問題比較嚴重，誠信體系建設有待于加強。物流企業專業化和精細化與供應鏈的一體化配套的服務水平不高，突出表現在小、散、亂，形不成規范化經營和規模化發展，急待用統一的標準進行規范整合。二是物流技術標準不規范，各種運輸方式之間不能有效銜接，物流信息尚未達

到共享共用，造成物流企業間以及物流企業與制造企業間的信息不對稱。

（四）物流園區建設規范性較差、相關服務功能偏低。物流園區的建設缺乏統一的規劃與管理。有些市、縣物流園區建設與區域經濟發展不匹配，綜合性的園區建設較多，具有行業和地方特色的專業化園區相對較少，園區的服務功能低，定位不明確。調研發現，近幾年一些地市，在規劃建設物流園區時，不顧經濟發展現狀、產業物流規模，不考慮與當地產業集群和產業特色的結合，為建園區而建園區，簡單的認為貿易市場就是物流綜合園區，盲目跟風建設，結果是一方面物流企業的發展需要相適應的土地不能滿足，另一方面由于設計規劃的不盡合理，造成園區土地的浪費。如何防止重復建設和土地資源浪

費，合理規劃、整合物流園區的建設，不斷完善物流園區功能，是當前面臨的實際問題。

（五）專業化物流和精細化服務水平有待于提升。隨著經濟結構的調整，物流市場的專業細分加快，制造企業對物流服務需求的個性化要求越來越高。一般性的運輸、倉儲服務，難以滿足專業生產所需要的專業化、定制化、供應鏈一體化的服務。物流與商流、信息流、資金流相結合，物流業與制造業、農

業、流通業、金融業等多業聯動融合發展是加快物流業發展的關鍵。

三、加快推進物流業發展的建議

近幾年來，國家和省政府現代物流業調整振興規劃等一系列政策的出臺，提升了物流業的產業地位。物流企業也希望抓住機遇，實現自身結構調整和轉型升級。為進一步推進全省物流業發展，建議如下：

（一）進一步優化物流業發展的政策環境。現代物流業發展的關鍵在于制造業主輔分離，向物流企業釋放物流資源。調研中發現，現階段物流發展勢頭比較好的物流企業，主要是從大型制造企業自身剝離出的企業物流實體，即集團（企業）二級法人的物流企業，這類企業具備滿足制造企業專業化生產所需要的配套服務，具有投資建設專業化物流園區的條件，能將園區與當地的產業發展很好結合，形成生產前物流供應服務與企業內部流程再造相匹配，與生產后商貿物流相接軌的供應鏈一體化整體服務功能，從而推動物流服務專業化、社會化的發展。因此，必須進一步優化支持制造企業主輔分離的政策環境，落實《關于加快推動制造業與物流業聯動發展的實施意見》（魯政辦發[2010]51號），采取切實措施，制定相關配套政策，加快推進制造企業主輔剝離，釋放物流服務的社會化需求，推動物流企業增強一體

化的服務能力。

1、加快推進物流業與工農商貿流通業聯動發展。在2010年開展制造業與物流業聯動發展示范項目的基礎上，進一步拓寬聯動面，推動農業、商貿流通業與物流業聯動發展。扎實推進鋼鐵、煤炭、石油化工、汽車、農產品、醫藥等行業物流供應鏈一體化建設，有效整合物流資源，降低物流成本，全面提

升我省物流業與傳統產業的聯動發展水平，加快建立一體化物流服務體系。

2、落實并完善稅收配套政策。盡快落實國家稅務總局《關于試點物流企業有關稅收政策問題的通知》，讓物流企業享受到差額納稅等政策；盡快設立物流稅目，整合與物流業務相關的各類發票，推出統一的物流業專用發票，建立統一的物流企業納稅體系；按照物流一體化運作的需要和公平稅賦的原則，將物流業的運輸、裝卸、搬運、倉儲、代理等環節的營業稅統一調整為3%。；物流業務與主業成功剝離的物

流企業，新增加的營業稅等稅額，各級政府留成部分均按50%獎勵企業，用于支持物流企業發展(江蘇、福建、廣州等省份，按40-60%返還),避免到省外開發票和設分公司,造成地方稅源流失。

3、加強交通運輸管理。全面清理過路過橋費收費線路、標準及收費期限；嚴厲打擊公路“三亂”，免除企業不合理負擔；加快修訂大件運輸車等特種運輸車輛的標準，徹底解決特種運輸車輛超限限行、隨意罰款和“大車小標”問題；研究相關管理辦法，為城市配送車輛進城通行停靠和裝卸作業提供便利；加快推進建立集裝箱多式聯運管理服務體系，支持甩掛運輸發展；制定最低運費保護限價政策，在運營

稅中扣除燃油稅部分，優化物流運價參照客運業制定貨運業燃料成本補貼制度。

4、規范物流企業用地問題。對納入省規劃內物流園區土地征用給予重點支持，對重點物流項目用地，在地價上等同或低于工業用地，相關費用按照下限收取或采取減、免、先征后返等相關政策；物流企業

以原劃撥土地改建物流項目的，應優先辦理土地使用手續。

（二）規范物流園區建設和認證管理。物流園區建設要從實際需要出發，充分考慮物流市場需求，把整合現有物流資源與新建物流項目有機結合，規劃建設一批布局合理、用地節約、產業集聚、功能集成、經營集約的大型物流園區（中心）。原則上每市建立2-3個綜合性園區，3-4個專業化園區。在產業集聚區，有針對性地建設石油化工、建材、鋼鐵、汽車及零部件、醫藥、農副產品等行業物流中心。在縣級交通樞紐城市建設物流中心和配送中心，在鄉鎮建設物流配送站，形成省、市、縣、鄉四級物流運營網絡；加強物流園區的認定管理工作，盡快出臺我省物流園區的認定標準和認定程序，規范理順現有

物流園區的管理。

（三）協調解決物流企業融資難問題。許多物流企業特別是民營企業發展較快，自有資金積累無法滿足企業發展需要，企業發展難以得到金融、擔保機構的貸款支持。政府有關部門要積極引導商業銀行在防范資金風險的前提下，放寬物流企業貸款融資條件，降低其融資成本；建立物流業融資擔保體系,協助中小物流企業取得貸款；推廣物流金融新模式，圍繞產業鏈上下游資金往來，開發供應鏈融資解決方案；對于區域重點物流企業在物流園區、基地、中心重點項目建設方面給予投資補助、貸款貼息等方面的扶持。

（四）加大財政資金的扶持力度。“十二五”是我省發展現代產業體系的關鍵時期，培育發展戰略性新興產業，推動產業物流社會化，物流業不僅要發揮支撐經濟總量持續增長的作用，更要通過資源整合、供應鏈一體化運作，促進國民經濟運行質量和效益的提高。為落實山東省“十二五”現代物流業發展規劃確定的發展目標和重點任務，篩選確定了六大類739個重點物流項目，其中在建項目375個，擬新建項目364個，總投資約2817億元，預計年新增營業收入4750億元，實現利潤260億元，交納稅金162億元。建議省財政建立支持物流業發展的專項資金，列支5000萬元（據了解，目前青島已經安排1000萬元，淄博安排1500萬元，東營已經安排了500萬元），用于扶持“十二五”規劃中確定的物

流重點工程，加快提升物流業發展水平，促進我省產業升級和經濟發展方式的轉變。

（五）支持物流標準化和信息化建設。物流標準化是加強物流管理的重要手段，信息化是現代物流業的重要支撐，政府有關部門要加大在這兩個領域的投入和引導。加快我省物流企業和物流園區標準的制定、宣傳和推廣，規范物流園區和物流企業的建設和管理，打造一批具有區域優勢的專業化物流園區和中心。重點支持全國性和區域性物流節點城市的物流公共信息平臺建設，加快建立平臺間信息交換標

準，完善平臺間互聯互通機制，推動跨區域、多領域的信息網絡聯盟合作。

（六）加強物流人才的培養和培訓。支持重點高等院校與國內外企業、行業、協會合作，通過采取物流人才定單式培養的方式，開展物流專業培訓和職業認證；以先進適應的現代物流知識為主，有針對性地培訓行業內能夠統籌規劃和服務于物流管理的專業人才。加強校企合作，鼓勵企業和學校之間合作，支持企業為大學生實習提供方便，增強大學生就業的適應能力。

第四篇：山東省文化產業發展情況報告

山東省文化產業發展情況報告

一、山東省文化產業發展概況

所謂文化產業，是指為社會公眾提供文化、娛樂產品和服務的活動，以及與這些活動有關聯的活動的集合。主要包括新聞服務，出版發行和版權服務，廣播、電視、電影服務，文化藝術服務（核心層）；網絡文化服務，文化休閑娛樂服務，其他文化服務（外圍層）；文化用品、設備及相關文化產品的生產，文化用品、設備及相關文化產品的銷售（相關層）等九大門類。

文化產業作為二十一世紀最有發展前途的“朝陽產業”，已成為當今世界衡量一個國家或地區經濟社會發展水平的重要標志。十六大以來，黨中央、國務院高度重視文化產業的發展，出臺了一系列促進文化產業發展的方針政策，不斷加大對文化產業的支持力度。省九次黨代會確立了繁榮發展富有山東特色的先進文化、努力建設文化強省的戰略目標，對發展文化產業進一步做出了重要部署。山東省文化產業面臨著歷史性的發展機遇和廣闊的發展空間。

近年來，山東文化產業持續健康快速發展，突出表現為：

1、產業規模迅速膨脹：全省文化產業2006年實現增加值604.4億元，占GDP的2.74%，對經濟增長的貢獻率2.5%，拉動GDP增長0.4個百分點；2007年實現增加值713億元，占GDP的2.8%。全省文化產業法人單位3萬多個，文化產業從業人員105.2萬人，占全社會從業人員數的比重達到

1.8 %。

2、產業體系基本形成：初步建立了門類齊全、功能完善、布局合理的文化產業體系。2006年文化產業核心層、外圍層、相關層實現增加值的比例為16︰14︰70。

3、結構布局不斷優化：初步形成了以公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局。全省依據特色區域文化資源和發展優勢的產業空間布局逐步形成。

4、品牌戰略初見成效: 形成了山東國際文化產業博覽會、曲阜國際孔子文化藝術節、青島國際啤酒節、濰坊國際風箏會、泰山國際登山節等一批著名節會品牌。《上學路上》、《大染坊》、《鐵道游擊隊》等影視作品，《石龍灣》、《苦菜花》、《補天》、《山東漢子》等戲劇作品，《大羽華裳》、《蒙山沂水》、《泉城寫意》、《杏壇圣夢》等演藝項目，在全國產生了較大的影響。

其中，山東省文化部門主管的文化及相關產業機構2萬多個，涵蓋文藝演出業、文化旅游業、文化休閑娛樂業、電影業、音像業、網絡文化業、動漫業、文物和藝術品業、藝術培訓業、文化經紀與代理業等領域。擁有從業人員10余萬人，創造增加值52.11億元,比去年增加23.76億元,增長速度遠高于山東省GDP的增長速度。可見文化產業在增加稅收、促進經濟增長方面具有重要意義。

二、文化產業發展措施

：(一)制定《山東省“十一五”文化產業發展專項規劃》。《規劃》分析了山東省文化產業發展的優勢條件，明確了指導思想和基本原則，提出了發展的戰略目標和具體目標。在產業空間布局上，將按照“三區、三園、三帶”的構架展開，構建全省具有鮮明區域特色、結構合理、效益顯著的文化產業發展總體格局。“三區”是指以青島為龍頭，包括煙臺、威海、日照、東營、濰坊，突出濱海文化和近現代文化資源和產品特色的東部文化產業集聚區；以濟南為中心，包括泰安、淄博、德州、萊蕪、濱州，突出齊文化、泰山文化、黃河文化、泉水文化、孫子文化資源和產品特色的中部文化產業集聚區；以濟寧為樞紐，包括臨沂、棗莊、聊城、菏澤，突出孔子文化、儒家文化、運河文化、紅色文化資源和產品特色的西部文化產

業集聚區。“三園”，是指通過組建孔子文化產業集團、開發孔子文化產品系列、建設孔子文化博物館等措施，建設集魯文化特別是孔子文化產品創意、科研、生產、服務、銷售于一體的魯文化產業園區；整合齊國故都、聊齋故里、陶瓷名城、足球故鄉資源，突出齊文化精神，重點研發齊文化系列產品，形成以淄博為中心的齊文化產業園區；充分利用沂蒙革命老區文化資源，重點開發山東紅色旅游聯線，打造以臨沂為中心的紅色文化產業園區。“三帶”，是指以黃河為軸線，以兩翼廣大地區為腹地，整合開發黃河沿線文化資源和民俗資源，加強沿線文化產業區域協作，建成文化生產力高度聚集的黃河文化產業帶；以京杭運河山東段為軸線，以運河兩翼廣大地區為發展空間，以沿河豐富的文化內涵為基點，整合開發運河文化資源，建成集文化產業、旅游觀光、休閑度假、民俗風情于一體的運河文化產業帶；以青島為龍頭城市，以全省沿岸豐富的海洋文化、漁民文化、科技文化內涵為基點，促進文化與現代產業融合發展，建成具有休閑、娛樂、游覽、度假和展示功能的濱海文化產業帶。根據山東省實際，《規劃》確定了廣播電視業、新聞出版業、影視制作業、印刷發行業、文化演藝業、動漫產業、文化旅游業、廣告會展業、古玩書畫與工藝品產業、體育產業等十大重點發展領域；在產業發展方向上，將重點突破內容產業、優先培育新興產業、著力發展民俗文化產業。

（二）積極培育市場主體，扶持文化企業做大做強。在音像連鎖經營方面，先后扶持發展了山東愛書人、山東新華書店、山東郵政和青島音像總匯等4條音像制品連鎖經營網絡，已在全省建立連鎖門店2570家，部分連鎖企業形成了省、市、縣(市、區)、鄉(鎮)四級經營網絡，全省大中城市正版音像制品占有率達到75%以上,全省音像制品連鎖門店占全國門店總量的38％，山東省的音像市場保持了持續、健康發展勢頭和在全國同行的領先地位。

在網絡服務業方面，借鑒音像市場發展連鎖經營的經驗，運用市場機制改善網吧市場結構，引導其向規模化、連鎖化、主題化、品牌化方向發展，經競標、篩選，扶持建立了北京博文實達、北京瑞得、山東網通、山東萬佳、山東中魯、山東愛書人等六大連鎖企業，目前已經建立起直營店100多家，加盟店800多家，帶動了全省網絡文化市場的健康發展，全省網吧保有量達9600多家，固定資產總值17億元，文明網吧、綠色網吧越來越多，守法經營成為網吧經營者的自覺行動。

在演藝業方面，一是自2006年7月開始啟動泉城大舞臺系列演出活動，到目前，共演出曲藝晚會160余場（大觀園“茗曲閣”），戲劇50余場（歷山劇院），音樂、歌舞晚會12場（山東劇院），觀眾達6萬余人次。先后組織了著名藝術家劉文金先生《泰山魂》大型民族音樂晚會、俄羅斯皇家芭蕾舞團《天鵝湖》演出、著名相聲表演藝術家侯耀文和郭德綱等優秀相聲演員參演的《新春大拜年，相聲喜樂會》等演出活動。通過泉城大舞臺這樣一個平臺，實現了省城濟南“天天有電影、周周有戲劇、月月有音樂會”的目標，以此培育省城演藝市場，帶動全省演藝業的整體繁榮。二是策劃組織《大羽華裳—中國戲曲服飾展演》。山東藝術研究所自2006年初成立戲曲服飾研究開發中心啟動大羽華裳演出項目，充分挖掘戲曲服飾所蘊含的經濟價值和文化價值，投資８６０萬元，在國內一流的廠家制作各種戲曲服飾近３００套，聘請一流的導演和舞臺美術設計師，打造了國內首部戲曲服飾秀《大羽華裳》，先后參加首屆山東文博會演出，晉京在保利大劇院演出，并應邀赴港參加慶祝香港回歸十周年演出活動，受到好評。

在電影業方面，為培育電影市場，積極運用市場機制，推動發行放映機制改革，一方面大力推行院線制，培育、發展了山東新世紀電影院線和青島銀星電影院線；另一方面，采

取多種形式進行城市影院改造。新世紀電影城、魯信影城、煙臺影城、濟寧影城和青島匯泉影城等現代化影城，運營步入良性發展軌道，按現代企業制度進行管理運作，呈現出良好的社會效益和經濟效益。值得一提的是，濟寧電影公司已經完成完全的公司化改造，將于近期正式掛牌。山東省兩條院線的年票房已達5000萬元。

（三）完善管理機制，搭建文化產業發展平臺。為促進文化產業的健康發展，全省各級著眼于運用政策導向培育市場主體，解放和發展文化生產力，為文化產業發展創造公平競爭的市場環境，做了大量卓有成效的工作。一是省委省政府把文化產業作為加快發展服務業、促進經濟結構調整優化的戰略重點，并成功舉辦了首屆山東文博會。06年文博會期間，參觀文博會各項展覽和參加各項活動的總人數達96.5萬人次，合同類項目簽約有137個，投資總額316億元，融資總額217億元。本次文博會成功舉辦了孔子文化與文化產業高層論壇等十大文化產業論壇。通過本屆文博會還收集了1000多個文化產業項目，建立了文化產業項目庫，在山東文博會網站予以公布和宣傳推介。今后山東文博會將每兩年舉辦一次，打造成山東省長期的文化品牌。二是為改善政府服務，加強文化行政部門的產業管理職責，省政府批準單獨設立文化廳產業處，并由文化廳牽頭建立了動漫產業聯席會議制度。全省各地在明確管理職責，建立統計體系，下放管理權限、降低市場準入門檻、推動經營性文化單位轉企改制等方面都進行了一系列積極探索。三是各地普遍加大了扶持和引導力度，支持文化產業發展的政策體系不斷完善。大多市設立了文化產業發展專項資金，制定了專門的文化產業發展規劃，制定出臺了促進文化產業發展的扶持政策。四是適應文化產業發展，加大了知識產權保護和市場監管力度。堅持“一手抓管理，一手抓繁榮”，積極推進“網吧”監控平臺建設，在全國率先實現了省、市、縣三級監管中心的聯網運行。開展執法專項整治活動，組織了全省文化市場行政執法集中行動，進一步規范了市場經營行為，改善了產業發展的市場條件,搭建了良好的發展平臺。

（四）發揮典型的示范帶動作用，提高政府服務水平。一是制定了山東省文化產業示范基地評選命名管理辦法，并組織開展了2007的評選命名工作。自04年《國家文化產業示范基地評選命名管理辦法》出臺以來，山東省先后由文化部命名了山東愛書人音像圖書（集團）有限公司、青島文化街兩個國家文化產業示范基地，以及膠南達尼國家文化（美術）產業示范基地。我們根據文化部的規定印發了《山東省文化產業示范基地評選命名管理辦法》和《關于組織評選2007山東省文化產業示范基地的通知》，并在《大眾日報》正式發布公告，全文刊登了評選命名管理辦法。《管理辦法》對省文化產業示范基地的評選范圍、基本條件、申報程序、評審程序和管理機制等問題等都做出了明確規定。評選命名了山東省首批45家文化產業示范基地，以后每年評選一次。其中，曲阜新區文化產業園于今年5月被文化部正式命名為國家級文化產業示范園區，成為全國四家國家級文化產業示范園區之一。二是加強了文化產業人才培養工作。山東省文化產業高級研修班于今年4月在北京大學成功舉辦，各市文化局分管局長、文化產業科（處）長、部分省文化產業示范基地負責人參加了培訓，提高了基層文化產業管理者和經營者的理論水平和業務能力。目前,山大、海大、山師、藝術學院等院校都開設了文化產業專業，為培養文化產業專業人才打下了基礎。為進一步提高山東省文化產業從業人員的知識水平和整體素質，促進文化產業的持續發展，省文化廳與山東大學聯合舉辦了全省文化產業管理專業網絡教育本科班，首屆錄取了500名，于近日開學。山東省目前已初步形成了文化產業人才培養體系。

三、山東省文化產業發展存在哪些問題？

一是總量偏少，規模偏小，文化產業增加值占全省GDP的比重不夠高，對經濟發展的貢獻率偏低；

二是集約化程度不高，市場主體實力不強，大型龍頭國有文化集團、民營文化企業、外向型文化企業有待進一步發育；

三是文化資源優勢向產業優勢、市場優勢轉化的能力較弱，文化資源開發利用缺乏技術性、融合性、超前性，按照工業化、市場化標準進行產業開發、制造和營銷的水平不高；四是產業結構不夠合理，傳統文化產業所占比重較大，新興文化產業發展相對薄弱。山東是傳統的制造業大省，文化產業增加值中，文化產業相關層占的比重過大（70%），而核心層、外圍層僅占30%。五是文化體制改革和機制創新不足，資本、產權、人才、信息、管理等文化要素市場發育相對滯后。六是在藝術創作和演出上，缺少精品力作，與山東經濟大省的地位還不適應。很多文化項目市場運作手段欠缺，政府干預色彩較重，缺乏市場競爭力。七是文化產業管理協調機構不健全，很多地方的文化行政部門沒有專門的機構和人員負責文化產業管理工作。八是文化產業統計指標體系還不夠完善。

四、下一步文化產業發展方面有哪些工作重點？

文化產業在我省還處于起步階段，2006年我省文化產業增加值占GDP的2.74%，2007年文化產業增加值占GDP的2.8%，是服務業中亟待加強的薄弱領域。要進一步解放思想，提高認識，采取措施，推動我省文化產業的快速發展。下一步重點做好以下幾件事：

一、通過深化文化體制改革，加快經營性文化事業單位轉企改制步伐，進一步整合資源，形成文化產業發展合力，組建山東演藝集團等文化產業集團，建立產權明晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度，著力打造我省文化產業發展的行業龍頭。

二、進一步轉變職能，加強管理，強化服務，促進文化產業整體發展水平提升。一是突出發展重點。圍繞文藝演出業、文化旅游業、休閑娛樂業、網絡游戲業、藝術培訓業、音像業、電影放映業、動漫業、古玩和藝術品業等重點行業門類，通過省級文化產業示范基地的評選命名和國家級文化產業示范基地的創建，積極引導鼓勵文化企業開展連鎖經營，走規模化、集約化、品牌化發展的路子，力爭用幾年的努力，扶持培育一批主業突出、實力雄厚、在全國具有較強核心競爭力和影響力的行業龍頭企業，積極支持有條件的文化企業上市融資。二是創建國家級文化產業示范園區，形成我省文化產業發展的規模效應和集聚效應。曲阜國家級文化產業示范園區日前已獲文化部正式命名，通過國家級文化產業示范園區的創建工作和規劃實施，吸引相關生產要素形成聚集效應和規模效應，引導各地依托特色文化資源和優勢文化資源，加快打造特色文化產業園區，促進全省文化產業“三區、三園、三帶”建設。三是落實和完善有關扶持政策，引導文化產業持續健康快速發展。認真落實國家和我省已有的扶持文化產業發展的優惠政策，結合我省實際用好、用足、用活。加大對文化產業的扶持力度，積極爭取省文化產業發展專項資金、省服務業發展引導資金對省級文化產業示范基地提供貼息、獎勵、資助等政策扶持，重點扶持培育一批優秀文化企業。落實國家關于非公有資本進入文化產業的若干決定，鼓勵支持社會各類資本投資興辦文化產業。積極鼓勵各類金融機構加大對文化企業的信貸支持，開展適合文化產業發展特點的貸款融資方式和保險服務。

三、推進文化產業立法進程，逐步實現文化產業的依法管理。結合《山東省文化市場條例》的修訂，增加扶持文化產業發展的內容，通過法定程序逐步將文化經濟政策上升為法規，依法加強管理，強化服務，保障文化產業健康快速發展。

第五篇：最新高中發展報告評語

高中發展報告評語僅參考！

你天資聰明，性情溫和，寬以待人，關心集體，富有愛心，豁達開朗。雖然這次沒能取得驕人的成績，但最近表現的戰斗力著實令人欣慰。如果你在今后的學習生活中能更加雷厲風行講效率，發揚究根究底的精神本著做必徹底，做必優秀的作風，你一定會找到出乎其類，拔乎其萃的感覺。

該生作為一名優秀的高中生,在社會實踐中高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學習“三個代表”重要思想并時刻以“八榮八恥”作為人生的基本準則,擁護黨的領導,遵守中學生準則,遵紀守法,做合格公民。在構建以民為本的和諧社會中綻放光彩,為國家建設和社會發展貢獻自己的力量。在校珍惜時間,刻苦學習,勤奮好學,積極鉆研,敢于拼搏,努力上進,成績優秀認真塌實，懂得尊敬老師，友愛同學。在家能做些力所能及的家務，孝敬長輩,明理是非，樂于助人。積極參加各項公益活動。愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康。是一名在德、智、體、美、勞全 默默的學習，點滴的積累。在學習上老師并不擔心你，但對于一個初中生來講，娛樂嬉戲也是必要的。要是你再學習上加一把勁兒，效果是什么樣呢？老師期待你的實際行動。你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福！，該生在校遵守校紀校規及中學生守則。在校刻苦學習，勤學好問，積極鉆研，戰勝挫折，努力拼搏，成績優秀認真塌實。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人。身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學校和社會的公益活動，是一名品學兼優的優秀高中生！、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力

能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福！自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

高中發展報告評語僅參考！

你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。

能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

學遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持中上游。是一個有理想，有抱負，基礎知識扎實，心理素質過硬的學生。在課上能積極的回答問題，對不懂的問題能及時的請教老師，望該生繼續保持。

“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境進，別人失去了信心，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是一名紀律委員，雖然我們班的班級工作中會遇到很多的困難，你經常會說不想再當這個班委了，因為你對班級同學對你工作的不理解而失去了信心，但是我想人的一生中都會遇到挫折，相信自己，把挫折當做是磨礪自己的機會，你一定會成為一個非常出色的管理者。你學習積極，態度認真，集體榮譽感強烈，團結同學，尊重老師，無遲到曠課等現象。熱愛同學，主動幫同學解決問題，個人素質較高。

你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。

你為人正直善良是一位文靜的女孩，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力還可以，比較受同學歡迎。在校，遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。你是一個比較熱愛勞動的學生，團結同學，和同學能夠友好相處。積極參加學校內各項活動。在運動會中多次取得優秀的成績。在學習中，上課認真聽講。能夠積極完成老師布置的作業，經常與同學討論問題，希望你在今后的學習中更加刻苦努力，堅持自己的目標。相信你自己。你可以。

言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

高中發展報告評語僅參考！

別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？孫老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為孫老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？希望你以后可以再接再厲，老師相信你

你聰明，人品好！你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動，你是一個有能力的人，一定會取得令所有人刮目相看的成績.“自古雄才多磨難”“逆境出人才”這樣的古訓我想你并非不懂，可為什么很難多你產生應有的作用？貪玩本是人的天性，可你很難把握好玩的尺度，衷心希望你在新的學期里改過自新并作到持之以恒。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！

要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很穩定的發展，但是在沖擊力上還欠缺一些，希望你能夠發揮自己的潛力，實現你的愿望!本學期表現良好，熱愛勞動并關心友愛同學顯示出了內心極為善良勤勞的一面，你是一個全面發展的好學生，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲。

你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你是老師心中一位非常優秀的學生。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極,自修時候自控能力還有待提高。你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！希望你能做學習上的主人，在知識的藍天上張開翅膀，勇敢地高飛！

你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!再試一次，就是給了你自己機會，也是給了自己勇氣。在再試一次的過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而盡快地趕上!相信你自己的能力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。從現在就開始努力，爭取發揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？一學期以來，你比開學初成熟了，學習方法也日趨科學了。雋秀端正的字體一如你為人的正直熱情，一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。印象最深的是你文靜的外表和甜甜的笑容，沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。課后，你也能積極參加學校組織的各項活動。老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活

你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊！你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!當你有了這樣的信心和勇氣的時候，你就能夠突飛猛進!其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!不管別人怎樣，你始終能以校規班規嚴格要求自己，有較強的集體榮譽感，是一味誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。具有較好綜合素質的優秀學生！這半個學期的學習優點力不從心，請保持謹慎和細心。保持好的學習習慣。即使彌補所缺漏的環節，大步向前進！你很聰明也很機靈，學習上有較強的上進心，但是付出的努力還不夠，這影響了你學習成績的提高。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流。生性好動，這不是缺點。但是上課不夠專心，還有些小動作，自覺性不強，導致成績不夠穩定，這可是缺點啊！聰明好動的你，如能改掉這些缺點，你會是個出色的學生。

你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

高中發展報告評語僅參考！

缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在于險遠，而人之所罕至也。”“盡吾智與力者，雖不能到達，可以無悔也。”“人生自信一百年，會當擊水三千里”，革命尚未成功，同志還需努力，努力吧，美好的明天會到來。

一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很穩定的發展，但是在沖擊力上還欠缺一些，希望你能夠發揮自己的潛力，實現你的愿望!前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!這學期的成績穩定更加說明了你的努力所帶來的成果。在這個基礎上繼續努力吧，爭取能夠再上一層樓!你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你最大的優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭能力表達很強，再老師的眼里你是一個乖巧可愛的女孩。課上你專心聽講，認真完成作業，你熱愛幫助他人，勤勞勇敢，勤奮，你有良好的品格，有自己的主見。做事仔細，熱愛學校生活。能吃苦耐勞，這個學期，學習成績有所提高，上課大膽發言，聰明機智，老師希望你更加努力好好學習！

你性情溫和，待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！極強的集體榮譽感和工作能力使你成為了老師的左膀右臂，這是很多班干部無法可比的，更是想在現代社會立足的必要保障。但一個好的干部也必須全面發展才行，學習上，你的心還沒有完全沉下去，各科之間尚須齊頭并進。

有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。此同學在學習上學習認真、團結同學，能認真完成老師布置的作業。課上認真聽講、課下不懂就問。遇到挫折能夠靠自己的能力去解決，作為課代表能夠幫老師分擔一些事情且能幫助同學完成自己所能解決的疑難問題，是老師的好幫手。課下活潑可愛，經常成為同學們的開心果，活潑、開朗、大方是你的代名詞，與同學發生矛盾時，能夠大事化了小事化無，對于你這種做事方法老師非常喜歡，希望你能夠更加努力學習取得更多優異的成績而且通過自己的努力考上自己理想的大學！

你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動??看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊！你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮

你學習認真努力刻苦！比上學期更加進步。你上課認真聽講，積極動腦，認真完成作業。老師比較滿意你的平時表現！一次又一次努力老師可以看見！平時積極努力幫助班級衛生工作！把班級弄的很干凈！學習一定要刻苦一些。你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。但是你要繼續努力，不要驕傲！才能夠取得好的成績！要對自己有信心哦！·加油吧！老師相信你！

運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。

聰慧的你是一個純樸,善良的男孩,對老師的教導你能恭聽在心,行事而善于自省“老師，我知錯了”，一句肺腑之語，是多么令我內疚，過火之言進敬請諒解!你來求學以圓心中之夢，也不想負家人之重托，我深知你內心求學若渴之意然而“騏驥一跌，不能十步，馬十架，功在不舍”，心中懸掛理想的明燈，依然需要你執著的追求，要你堅定的信念，忠實于自己，默默地耕耘，才能繞灌出世上最美麗花朵，祝你夢想成真。

你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，有較高的文明素養，值日工作認真及時。善于提問，注意摸索適合自己情況的學習方法，學得靈活不驕傲自滿；尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，是一名優秀中學生。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

你有很強的集體榮譽感，也有一種搞好學習的迫切心情，可成績遲遲不能提高，我分析其主要原因在于，你學習的針對性還不是很高，對自己不懂的、不理解的，缺乏足夠的重視，特別是理科，而對自己喜歡的科目，孜孜不倦。因而可以說你是缺少一種持之以恒的學習品質，缺少一種刻苦的精神。你要對你所有的課都孜孜不倦，而不理解的科目更應孜孜不倦。

在本學年中你的各個方面表現優秀:你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的.老師祝福你，你一定會成功的。加油。

大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口！老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡你.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。你有較強的上進心，自主學習創新能力較強。遵守紀律，對自己要求比較嚴格，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。你能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。希望你在接下來的人生里戒驕戒躁，百尺桿頭，更進一步。在取得這些成績的同時，也要注意到不足的方面，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還需要要更加持久的恒心和頑強的毅力，并且你的性格較為內向，希望其克服羞怯心理，積極面對。

在本學年中你的各個方面表現優秀:在學習上刻苦鉆研，努力認真，不斷求索，因而你的學習成績如此突出；在生活中你團結同學，尊敬師長,你平時能夠嚴格要求自己，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！

對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。面對困難相信你一定能夠戰勝它，最簡單的就是堅持，努力!你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。在奮斗中領略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰。你的成績象你的眉眼充滿靈氣,你的工作象你的性格一樣踏實!愿老師的信任、同學們的微笑伴隨你走向一個個新的起點。所有的目光都在關注，關注你的進一步提高。相信你一定會如大家所愿的。別多給自己任何一次犯錯的機會---那是對自己的不負責任。相信你會對自己負責任.你的聰明和對集體活動的積極參與是被同學認可的，希望你能抓住青春的機遇讓自己更優秀。勤奮，踏實的孩子，總會被老師記著、關注著。加油！別讓自己遺憾.一路上默默地走來，毫不張揚，喜歡你的這種韌勁，加油吧，該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。在校期間嚴守校紀，尊敬師長，團結同學，專業能力強。同時，比較重視文化課，認真學習，積極思考，接受能力很強，能夠把知識融匯貫通，對班干部工作認真負責，外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，你平時認真學習，樂于助人團結同學，有較強的集體榮譽感，今后在學習上應繼續努力。今后會更上一層樓！那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的上進心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。加油！

該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生.該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一

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你熱愛生活，熱愛學習，團結同學，尊敬師長。在衛生打掃除上，總會見到你的積極身影。一年的時光使你更加充滿激情，向著更高的綜合水平邁進！相信你會走進更加美好的人生道路。你熱愛生活，熱愛學習，團結同學，尊敬師長。在衛生打掃除上，總會見到你的積極身影。一年的時光使你更加充滿激情，向著更高的綜合水平邁進！相信你會走進更加美好的人生道路。

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，多經受一些磨練，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經驗，成功將會離你越來要因為你暫時的落后而擔心，只要努力，成績就會有的。從現在就開始努力，爭取發揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態去迎接新的挑戰，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿意的成績的。

該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面.困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，如果要能夠順利地克服困難，我們的做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難

你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我.是一個品學兼優的學生，在校尊敬師長，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動讓位...你聰慧秀氣,對新知識的接受和消化能力很強,遇到問題肯動腦筋,舉手主動,發言聲音尤其響亮,作業本總是干干凈凈,老師很欣賞你....你有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，...是一名很優秀的學生。待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的老師很欣賞你.....你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。把你的熱情投入了班級的各項活動中,還有體育運動中??在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的

在所有男同學中，我最喜歡批改你的作業了，清楚、整潔！你是一位很有主見以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

高中發展報告評語僅參考！的同學，做事干脆利索，對同學熱情坦率。平時講文明、講禮貌，前半學期你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己，努力！難得的是，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。很令人欣喜。希望你在今后的學習和成長中，和同學更好更多的交流，互相幫助當中，共同取得更大的進步。若能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛！

該生能遵守校紀班規，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。你獨立能力強，能夠吃苦，學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量.其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏

你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你聰穎好學,積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。正如那“百尺竿頭更進一步”！你要對自己的學習有信心。老師相信你的努力一定不會白費！加油吧！老師相信你！希望你能讓老師為你欣慰！

在我心中，班里沒有人比你更關心集體，當你給我說那說那些話時，我真的很感動，敢做敢為是你的個性，和朋友相處，率真，灑脫；管理班級事務，果斷，利落。你在學習上，蹋實多了，其實，你把重心轉移到學習上來，是明智的做法。下學期可要努力加油啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風，你會成功的，你的將來會更美好，小伙子加油吧！老師們的眼睛都看著你呢！該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質.望今后繼續努力，再創佳績！

你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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你有一般人難以企及的智力，可惜還沒有很好的把握，過分地關心、幫助他人是否又無端地浪費了你很多寶貴的時間？把時間抓得更緊一點，對自己要求更嚴格一點吧，別讓美好的時光從身邊白白地溜跑。

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。在學習上，我還是覺得你越來越像李星了，這是一件好事情，我把今年給她的評語同樣送給你，希望更多的對你的勉勵：“踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的楷模，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。請你記住：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在于險遠而人之所罕至焉”，未來的一年里，難免會遇到一些困難，可你千萬不能被嚇倒，平靜的面對，冷靜的分析將會幫你度過難關。”

該生品德高尚，學習努力，團結同學，尊敬生長，熱愛幫同學，與同學們和諧相處該生學習態度端正，能夠積極配合老師，善于調動課堂氣氛。能夠積極完成老師布置的任務。學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。希望你以后能更加的努力，爭取在高三畢業能取得自己和家長老師滿意的成績！

你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

你遵紀守法，熱愛勞動，團結同學，尊敬師長學習認真，能夠認真完成老師布置的任務，表現突出，熱愛同學，樂于助人。你有較強的集體榮譽感，有較強的領導才能。在老師眼中你是一個老實乖巧的學生。但美中不足的是你的成績不夠突出，希望你能克服馬虎的毛病，學習能夠再刻苦一些，找到一個屬于自己的學習方法，努力做到最好。付出總會有回報的，老師相信你的付出一定會有回報的！百尺竿頭，更進一步！你是最棒的！加油！！

在學習上刻苦鉆研，努力認真，不斷求索，因而你的學習成績如此突出；在生活中你團結同學，尊敬師長，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人；在班級工作中你極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻。希望你在下個學年里能一如以往的堅守，繼續努力，同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步。老師相信你的，在下一個新的學期里，希望你可以像老師說的那樣，好好努力

該生品質優良，團結同學，學習認真，尊重師長，才藝雙全。性格內向，善繪畫，運動，唱歌，朗聲，勤學好問，善思觀，學習成績優異，有著舍我其誰的必勝信心，相信在以后的學習生涯中會更上一層樓。你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術才華令人耳目一新??才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，但不能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有利用好有限的學習時間。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言、刻苦學習，做一個全面發展的好學生！

你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習“快樂”，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？

張紀朋同學：在本學期內學習態度不夠認真，能夠同他人一道很好地為班級服務，有很高的領導才能和很強的集體精神。工作很有條理，辦事效率高，執行力很強。如能在學習上更進一步，會有更好的發展。新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

該生平時學習非常認真，團結友愛，性格開朗，總能給人帶來異樣的驚喜，在校期間你能和同學和睦相處，遵守學校內的各項規定，并且沒有違反，在校能夠以他人的利益或集體的利益為重。但下課不能認真復習，希望以后你能夠改正，這樣你的成績會提高的更快，你雖然聰明，但古語說的好“金無足赤。人無完人”，你仍然有一些不足，望你能夠改正。

你是個非常內向的學生，平常很少和同學交流，但是你團結同學，熱愛集體，對班級盡心盡力，樂意幫助同學，能夠熱情的對待生活，所以同學們都很喜歡你。你對待學習很認真，平時能夠專心學習，上課也很認真聽講，跟隨老師的進度。現在是人生的轉折點，相信你一定會更認真的對待學習，面對生活，走向社會。

平日里你匆匆而來，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是個勤快的人，你多時默默無語與我交流甚少，然而我深知，你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不驚卻是一個情感豐富執著追夢的男孩。每當你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你加油、祝福。我堅信，以你那不懈追求的精神和堅定的必勝信念，你一定會成為出人頭地的人去采擷世上最美麗的花朵，祝夢想成真！

這學期表現突出，學習上積極主動，勤學好問，能完成各項作業按時完成自己的計劃，不甘落后積極進取。課下與同學互相交流。討論。有一個良好的心態。幫助同學解決問題。希望以后不論遇到什么困難，都不要放棄，堅守自己的夢想，勇往直前、加油吧，不要遲疑，相信只要奮斗過了，上帝就不會拋棄你。天道酬勤。老師相信你以后的路是充滿鮮花和掌聲的，你一定要堅持，另外你要加強心理素質的培養，只要你心理過關，在加上你的勤奮，你就會到達勝利的頂峰。老師期待你的勝利。加油吧。

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該生是個感情非常細膩的女孩，你尊重老師，團結同學，學習刻苦，熱愛集體，你有一枝善于表達情意的筆，寫出你心底的喜怒哀樂，你讓老師省心，你給老師和同學留下了很好的印象，但是，你有時讓人琢磨不透，愿你以后多與同學交流，在學習上取得更大的進步。

你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。

樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！希望你繼續堅持下去。

自己所擁有的只有當失去的時候才覺得可惜，也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞，就怕碌碌無為，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細節的分析只有等到結果出來之后才感覺到后悔!記住：其實你是很優秀的，成功的路子就是把面對的任務及時做好!你所要做的就是挑戰難題，在更高的起點上發揮你的聰明才智沖出目前的這個困境，相信自己，你一定行，下定決心，一定要成功!該生是個感情豐富性格細膩的女孩，你要比同齡女孩富有。在學習上，你能夠一絲不茍，性格開朗的你團結同學，熱愛集體，遵守紀律，你讓老師放心，你給老師和同學留下了很好的印象。愿你找到好的學習方法，克服學習上的困難，在學習上取得更大的進步。

你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步，可是你對于學習不能夠堅持，這也正是你成績不穩的原因所在，相信只要你能夠堅持，對自己充滿信心，你一定能夠有進步的。在你進入高中以后，你能很快適應新的學習環境，認真執行各項作息制度，做好衛生值日工作，愛好體育鍛煉，積極參加各種體育活動。關心班級，有集體榮譽感，與同學之間的相處很好，相信只要你經過堅持不懈的努力，你會有所進步的。

前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!這學期的成績穩定更加說明了你的努力所帶來的成果,積極參加各項學校和社會的公益活動，是一名品學兼優的優秀高中生！相信你將來邁入社會很有前途。

自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

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該生是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！學習不懂就問。你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。默默的學習，點滴的積累。在學習上老師并不擔心你，但對于一個高中生來講，娛樂嬉戲也是必要的。要是你再學習上加一把勁兒，效果是什么樣呢？老師期待你的實際行動。

前途比現實重要，希望比現在重要!任何時候都不應該放棄希望，因為它是創造成功、創造未來的“點金石”。這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能夠為班級的各種活動出謀劃策，奉獻自己的一份力量.困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，如果要能夠順利地克服困難，我們的做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!最喜歡看你上課時求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽感。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒，作業時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，你將會更加完美。

該生是我們班熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領悟能力強，課外知識豐富，然而課堂上你有時不夠專注，發言不夠積極，你的作文水平等也有待提高。愿你能精益求精。力求完美。老師們常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將體驗到什么是成功的喜悅！

你是那樣的活潑，可愛，一口流利的普通話。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。總能見到你臉上那燦爛的笑容，殊不知你卻有許多同學所沒有的種種不幸，如果這笑容不是“少年不知愁滋味”的懵懂，那就是你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證，但我希望你的成績能穩步上升，因為只有這樣才能改變你的人生。

勤能補拙用在你的身上十分恰當。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步然刻苦學習的精神不足。當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半多，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急，老師看你的進步！加油！該生性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里有一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，希望你能學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！同時你思維敏捷，常常語出驚人；也常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要記住要想取得事業和人生的成功，我認為你還要勇于接納他人

你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧

作為一名優秀高中生，該生在校遵守校紀校規及中學生守則。在社會實踐中堅持四象基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，擁護黨的威嚴，認真學習“三個代表”重要思想，牢記“八榮八恥”，愛國守法,立志做合格公民。在校刻苦學習，勤學好問，積極鉆研，戰勝挫折，努力拼搏，成績優秀認真塌實。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人。明理是非，立志卓越完美。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學校和社會的公益活動，是一名品學兼優的優秀高中生！

該生學習積極，態度認真，集體榮譽感強烈，團結同學，尊重老師，無遲到曠課等現象。熱愛同學，主動幫同學解決問題，個人素質較高。、“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運，陳俊帆，你是一個聰明的男孩，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現在的習慣，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的形為變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生。

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你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的累累汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜，在課堂上，你瑯瑯的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀,你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的許宜恒。

作為一名優秀高中生，該生在校遵守校紀校規及中學生守則。在校刻苦學習，勤學好問，積極鉆研，戰勝挫折，努力拼搏，成績優秀認真塌實。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人。身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學校和社會的公益活動，是一名品學兼優的優秀高中生！、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。

該生學習刻苦認真,積極上進,踴躍參加各種活動,樂于助人,忠厚誠實,成績良好,品行端正,望再接再厲,繼續努力!你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步！

你是一個比較內向的學生，不善于和別人交流自己的想法，上課回答問題的積極性不高，下課不經常去辦公室向老師請教問題；上課認真聽講，會按時完成老師布置的作業；熱愛勞動，積極參加學校組織的各項課外活動；尊敬老師，主動和老師打招呼，受眾多老師的喜愛；尊敬同學并熱心幫助同學面對困難，受班級同學的喜愛；多才多藝，能夠自信的展示自我。相信你會有一個成功的未來。

是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好.送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!乘上小船,向金色的彼岸航行吧!勝利與成功在前方等待著你!加油!學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退.該生學習刻苦態度端正認真成績優異喜歡團結同學熱愛勞動平時能夠嚴格的要求自己上課能夠認真聽講聽老師的話有自己的學習計劃和錯題本這點對于日后的高3復習是很有幫助的在高考前夕錯題本是非常有利的幫手相信有了它你一定會在高考中取得良好的成績另外希望你可以樹立一個較為長遠的目標有了目以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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標學習才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學習中再接再厲

你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！

該生學習優秀，品質優良，團結同學，助人為樂，熱愛集體，有責任心，積極參加學校組織的活動，遵守學校紀錄沒有吸煙喝酒打架斗毆的不良習慣和行為，勞動積極，作業按時完成，是一個品學兼優的好學生。中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。

你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

雖然你的成績并不是很如人意，但是你學習非常認真，能夠朝著自己的目標前進，這一點老師對你很放心。不過，在老師看來，學習不僅僅是學習科學文化知識，也要學習其他的一些技能，包括人與人之間的交往。所以，老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂。讓自己變得再開朗一點，給自己的高中生活留下更多的回憶。

該生一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則.而且思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的學習習慣，樂于助人，關心國家大事.在課余時間，還積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了學校武術社團，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高.你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感較強的孩子。優秀的成績，標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕！所有這一切，都是你用汗水換來的。我為有你這樣的學生感到自豪！如果你在工作中再大膽主動一些，你將是一個出色的小干部，在同學中的威信會更高。

隨著歲月的流逝，你已變得亭亭玉立。活潑可愛是你天生的優點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優秀的學習成績為你爭光添彩。雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！勤奮學習當以持之以恒，努力就取還望知難而上。如果講人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而堅強的毅力就是小船的桅桿！不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵是你是否盡力而為了。面對困難相信你一定能夠戰勝它，最簡單的就是堅持，努力！

該生在校表現良好，上課認真聽講，團結同學熱愛勞動，學習有目標有動力，讓老師很欣賞，希望能在以后的學習中取得更優異的成績。加油！莘莘學子為你的夢想努力奮斗吧！活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任

你是一個聰明善良,活潑開朗的女孩,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。擁有很強的責任心,并能付諸于行動.學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一直以來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。老師相信這樣優異的你通過自己的努力,一定會有個美好的未來.加油吧!踏實認學，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。我還記得上學期對你的那份期待：期待著你有錦繡前程。還記得上學期送你的那一句話：有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你永遠堅強！該生在學習上認真刻苦，品質好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要注意時間的合理分配，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績該生在學習上認真刻苦，品質好，尊重師長，和同學相處融洽，有較強的集體榮譽感，但是在學習上有些信心不足，后來有明顯的進步，還要注意時間的合理分配，希望你在新的學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。上課總是認真聽講，作業認真完成。在新的學期里。老師期待著你的進步！

同學，你總是很安靜，是個做事小心翼翼，感情細膩豐富，默默無聞的女孩，你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，記得不要太冷漠，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。學習要主動積極，要善于回答問題。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！該生自進校以來能團結同學、熱愛班級體，熱愛勞動，尊敬師長，學習努力刻苦，能夠積極回答老師的問題，才思敏捷，能夠認真的完成老師的作業學習獨立自主，能夠積極的參加學校的活動，望以后更加努力。你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

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你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間！業也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身 同學，如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

該生自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。今后要發揚優點，克服缺點，努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的

同學，團結友愛，積極向上，熱愛勞動，熱愛班級體，能夠認真完成老師布置的作業，積極回答老師的問題，聽講認真，你讓老師省心，積極參加學校組織的各項活動，和同學相處很好，希望你在以后的學習生活中，找到更好的學習方法，再接再厲，克服一切困難，在學習上爭取取得更大的進步。

該生尊敬老師，本學期表現良好，能夠積極參與到各項活動中去。認真完成老師布置的各項作業，有自己的目標和方向，不依賴別人的幫助，能有自己的見解，不盲目從眾，在學習方式上還要講究方式和技巧，不要羞于向老師提出問題和解決問題，要培養大方的性格，你在學習上欠努力只要你堅定信心相信你一定能夠實現自己的愿望

你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優在今后的學習中希望你提高對自己的要求，努力做到獨立完成作業，實事求是地做好自己的工作，你一定取得更大的進步。老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

同學：“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。活潑好動的你常以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？

該生尊敬老師，與同學之間和睦相處，互相尊重。本學期表現良好，能夠積極參與到各項活動中去。認真完成老師布置的各項作業，有自己的目標和方向，不依賴別人的幫助，能有自己的見解，不盲目從眾，再學習方式上還要講究方式和技巧，不要羞于向老師提出問題和解決問題，要培養大方的性格，你在學習上欠努力只要你堅定信心相信你一定能夠實現自己的愿望，要堅信一份耕耘一份收獲。

你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎？你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？希望你能合理安排各門功課的學習時間。望你記住：一分耕耘，一分收獲。

同學：你是個性格內向的孩子。你并不比別人差,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發表見解,希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

你是一個活潑、天真的男孩，賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

同學：你是一個學習認真刻苦的女孩，在平時的學習生活中，你能夠很好的團結同學，而且很善接人意，似乎不知道什么是憂愁，懂事聽話。是老師的得力助手，是一個令老師放心的好孩子，讓同學信任的好同學，關鍵是你還不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師期待你的進步。

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生！

同學聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執著、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。希望發揚這樣的精神一路走下去。

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

你是一個樂于助人，學習上進的學生。在學習上，你刻苦努力，一絲不茍，能夠按時完成老師布置的各項作業。課上能夠認真聽講，課下能夠復習鞏固，是老師心目中的好學生。只是不能做到不懂就問的好習慣。該生學習態度端正，能夠積極配合老師，善于調動課堂氣氛。能夠積極完成老師布置的任務。學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。興趣是最好的老師，望你在今后的學習中更上一層樓。記 同學的反應能力強,善辯論,如果將這些優點用在學習上,成績會進步很快的.喜歡英語,堅持不懈的每天練習聽力,希望把這種精神也用到其他各科上.上課時,自控能力稍差,望今后嚴格要求自己.老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師期待你的進步。

該生遵守學校校規校紀，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，這些都是該生的優點。但是該生學習成績有些不理想，上課的時候容易走神，愛開小差。這些小動作導致你的成績并不符合你的表現，老師希望在以后的日子里，能夠改掉自己上課走神的毛病，把注意力集中到學習上，這樣你的成績一定能夠更進一步的。

你是一個默默無聞的孩子，你上課發言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫作也不錯。聰明的孩子,多付出一些愛心和熱情吧！我希望你遇到困難時不氣餒，作業時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，你將會更加完美。其實，你是一位力求上進的好孩子，如果你更能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學習成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！同學活潑、開朗、熱情。給班級帶來了許多活力、笑聲，增添了班級氣氛，為同學、老師所喜愛。有較好的心態。具有高度的集體榮譽感，能力突出，時刻為班級利益為重，在生活學習期間守時不遲到。時間利用效率比較高但平時需應多聽從老師勸導。翻過這座山，前面是坦途。在作業方面書寫要再多下工夫，相信你只要努力，成績肯定會有所提高的，希望你以后要更加刻苦，這樣前途會一片光明。

該同學本學期表現良好，聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇。過去無論成功還是失敗，接下來還是要忘記失敗，努力作到最好，以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.在班級里主動幫助同學。好學好問，學會不懂就問，品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。老師

你是一個漂亮而又善于思考的女孩。我知道，學習上你有一個宏偉的藍圖，胸懷美好的理想。一個追夢的女孩，別忘了“千里之行，此于足下”，求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！我祝福你！同時，也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏，在微笑中乘風破浪，直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你！祝福你！快樂成長！學業有成！我知道，你在靜默表面中，內心卻有豐富而細膩的情感，以你那堅強的意志，執著的追求必勝的信念，一定會戰勝困難，同學腳踏實地、勤奮好學，你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!該同學能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。學習上很努力，認真。但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合自己的高效的學習方法。能通過你的努力取得優異的成績，考入一個理想的學府，祝你成功！

你是一個品行兼優的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！繼續努力，早日成才。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。你的聰明加上勤奮好學會令

同學目標始終如一的頑強追求，長期堅持不懈的精神境界，最佳答案思想上積極上進,關心班級體,樂于助人,平時能夠協助老師處理班內事務,成績有了很大的進步學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真。人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

該同學是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色。刻苦學習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

高中發展報告評語僅參考！的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你是一個品質很好的孩子，善良是你的天性，同學關系融洽，我為你驕傲。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

同學你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業，善解人意的豁達胸襟讓同學老師驕傲自豪，將來會讓社會驕傲和自豪！穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住，終歸大海做波濤。在真實的生命里，每樁事情都由信心開始，并由信心跨出第一步。

該同學性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活；具有自己的個性團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。老師希望能在這高中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你自己的成功！

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

同學勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力.該學生平常熱愛學習，團結同學，性格開朗，遵守紀律，熱愛勞動，在學習上你總是默默無聞，讓老師很放心，同時你在每次考試你也能給老師帶來很多驚喜，這讓老師感到很滿意。但是，你平常學習比較死板，只知道死記硬背，希望以后在學習方法上能有更大的突破，繼續努力吧！

你是一個樸實的學生，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

同學是一個聰明伶俐，老實的男孩.平時你不善于說話但你認真學習.你尊敬老師，熱愛勞動，開朗大方，很有責任心，學習也很用心.在以后的學習中多與老師交流，不懂及時向老師和同學請教，上課積極回答問題，再以后上午學習中做的更好，只要努力，一定會成的.加油！

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該學生思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，集體觀念強，具有團隊協作精神，對遇到困難同學們熱心幫助，有創新意識。思想端正，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風.在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

你是一個熱愛學習的女生，平日里代人和藹，幽默的語言，精彩的表演給班集體留下了光輝的一頁，其實，只要你的心態放正，善于從別人及自己的前途去思考，你會更加成熟，更快成長的。聰明的你是別人學習的榜樣，比賽中為班集體爭得榮譽，平日里的友善與真誠和那學習中的勤奮鉆研，給集體帶來了巨大的力量，理科成績表現得尤其出色，你是集體的自豪，父母的驕傲。勇往直前，勇攀高峰，勇于拼搏，我為你加油，喝彩！希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。加油！你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上

同學是一個思想上積極上進,關心班級體,樂于助人.學習態度端正，能夠積極配合老師，各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,同學之間友好相處,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

該學生性格開放活潑，在學校一直遵守學校的規章制度。有良好的思想道德品質，有集體榮譽感和責任心，熱愛同學，并且能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人。上課認真聽講，不擾亂課堂秩序，積極回答老師的問題，獨立思考,熱于和同學討論問題,認真完成作業,在課余時間極參加體育，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象。你有積極進取的態度，但缺乏堅忍不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。同學是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人

該學生性格開朗，在學校遵守紀律，積極參加學校組織的各項活動，有很強的集體榮譽感，上課認真聽講，積極回答老師提問的問題，認真的完成作業，你的朝氣與活力感染著身邊每一位同學，熱愛和同學討論問題，經常和老師討論問題，和同學相處融洽團結互助，熱愛勞動，但人無完人，還有些小毛病需要改正，望繼續努力。

你是一個聽從指揮的同學，學習認真，熱愛勞動，團結集體，尊敬師長，積極參學校組織的各項活動，做到了德智體美勞的全面發展，是個德才兼備的好學生，在期末考試中取得優異的成績，獲得老師和同學的一致好評。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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自律的好學生。

同學言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，青少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。繼續努力吧，老師深深地為你祝福！

該學生學習努力，思想上進，品德優秀，樂于助人，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質較強的學生。該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩定，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂于助人，是個全面發展的好學生。該同學有較強的上進心，自主學習創新能力較強。遵守紀律，對自己要求比較嚴格，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。你是一個文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻激澎湃，情感細膩而豐富。一個追夢的女孩寒窗攻讀，為完現心中的夢，求學以圓，苦苦追尋，不如奮勇前行，“千里之行，始之足下”。“騏驥一躍，不能十步，馬十駕，功在不舍，”求學的征途上必須全力以赴去耕耘，播下希望的種子，以辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵，期待你更大的進步!同學以學習為己任，勤奮學習。有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。遵紀守法，尊敬師長，雖有些沉默少言,但樂于助人，與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力，你一定能夠成為一名優秀的學生。

該學生遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，成績優秀。團結同學，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感,思想端正，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，有良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在課余時間，積極參加體育鍛煉，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，各方面都得到了相應的提高。相信努力就會有回報，努力吧。

你是一個文靜的女孩，日常尊敬師長團結同學而且很受大家的歡迎，熱愛勞動再最臟最累的地方總能看到你的身影，同樣你也是一個非常熱愛集體的學生積極的參加各種集體活動。對于學習也是一絲不茍，作業能夠認真完成，上課積極回答問題。但是你在學習方面不能一直保持積極性，你需要更多的耐心。相信你自己的潛力靠著你的努力，你會有一個理想的成績。記住；業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

同學尊敬老師，團結同學熱愛勞動遵守紀律樂于助人，在學習上認真完成老師布置的任務，你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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什么?你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口!只要你繼續努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。

你是一個性格開朗、為人熱情的女生，你是一個聰明人，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”盡管花園里布滿了雜草和荊棘，人的一生中誰沒有痛苦和不公平，但是只要你有著堅強的意志和向往美好明天的愿望，你就一定會克服不幸，以自己的努力換來燦爛的明天，相信自己，一定會成功。積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明，精力充沛，如果你能對自己的前

同學尊敬老師，團結同學熱愛勞動遵守紀律樂于助人，在學習上認真完成老師布置的任務，你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

你是一個性格內向的女孩，你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題，一定相信你能夠越過這個坎，最簡單的就是堅持，努力!同學尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面.你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!還記得上學期給你的評語：學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦和懶惰給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了我們六班的第一學期。這個學期你變勤快了，學習上認真了許多，紀律好了不少，一句話：繼續努力！

你是一個自覺遵守紀律，誠實守信的好學生。尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活，實踐能力較強。課上專心聽講，積極發言，作以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

高中發展報告評語僅參考！

業認真，每天早來早學，成績良好，各科發展較均衡，是一個品學兼優的好學生。但是缺乏耐力，樹立一個目標，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒的努力下去，無論是對學習還是對生活都會有較大的幫助。學習是長期的，希望繼續努力，爭取取得更優秀的成績。也希望你能從學習中獲得更大的樂趣。同學遵守校紀校規，在校尊敬師長，團結同學，孝敬父母，堅持體育鍛煉。有良好的生理素質，積極參加各項學校和社會的公益活動。刻苦學習，善于思考，學習成績優秀，遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質。熱愛祖國，熱愛共產黨，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持四象基本原則。立志服務社會，是一名在德智體美勞全面發展的優秀高中生。

看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢？想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復習今日所學？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！

你是一個做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業，每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業，是你的優勢，老師相信你一定能做的更好，因為你的智慧永遠是你前進的動力，加油，老師相信你是最棒的！

文靜，純樸的你是一個刻苦，勤奮的女孩。為了實現心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸，每當你在教室為自己學業揮灑辛勤汗水的情景，我深深為你祝福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力量，汲取知識的汁液去豐盈自身，我堅信，你那份執著與不懈追求精神，一定會結出豐碩果實，祝你在微笑中成長。

老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有

文靜的你總是默默無聞勤奮努力著.每當看到你在教師攻讀的身影,我都深深地祝福你,每當翻開你的周記,我都會因為你寫作的進步而自豪.雖然我們交流甚以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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少,我知道,你在靜默表面中,內心卻有豐富而細膩的情感,以你那堅強的意志,執著的追求必勝的信念,一定會戰勝困難,明天將是累累碩果,我期待著.只要你不懈追求，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水繞灌世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時間，祝你成功!老師十分佩服你的記憶能力，說過目不忘應當不為過，而且你學習積極，態度認真，集體榮譽感強烈，團結同學，尊重老師，無遲到曠課等現象。熱愛同學，主動幫同學解決問題，個人素質較高。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。

你思維敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我，對于你老師感到很滿意。

穩重踏實地學習，源于你明確的學習目的。學習知努力，說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力。今后若能再多用些時間在學習上，不斷調整學習方法，定能取得進步。你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。可是，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的把手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優秀的學生。記住：勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才。

你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！但為人誠實謙虛，進取心強。有較高的文明素養，值日工作認真及時.思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念

肖洋同學平時學習非常認真，團結友愛，性格開朗，遵守紀律。不給老師添麻煩給同學留下的印象也很好。在完成作業方面也有很好的表現，作業的認真程度也使老師滿意。平時也熱愛勞動，時間觀念也是比較強的，領悟能力強，課外知識豐富。但是注意上課時要集中精力，不要發呆，認真聽講。以后在學習方法上要有所改進，這樣會使你更加優秀。好好努力！

眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。這學期的進步很大，課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。你思想純樸，待人隨和、以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，班級文化氛圍創設中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

學習認真、踏實，成績在班級、年級中的名次穩步前進。在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。文科的知識對一個人的成長和發展也是非常重要的.望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

模仿力極強的你，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎？生活中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！

你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

這個同學學習認真、踏實、刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩定,并處于前列，平時遵規守紀，老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養自己的能力。以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!加油吧！相信自己！努力吧,你會成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學,我們隨時會向你伸出

高中學生發展報告管理系統網絡版簡介

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每學期的發展填寫工作量很大，特別是評語部分，又要求字數，還要不重復，愁壞了我們這些班主任。班主任們想了很多的方法，比如組織學生錄入，或讓學生自己錄入，然后發給我們班主任，班主任再把這些評語收集起來，一條條復制，忙得頭暈眼花，苦不堪言。

我的一個朋友也深受其害，提議利用網絡資源來管理發展報告，減輕廣大班主任和教務員的工作量。委托我為他編寫一套發展報告管理系統網絡版，由最初的收集評語到收集基本情況，身體發展等，系統得到不斷的補充和完善，形成了現在系統。

系統主要分兩部分：一是學生登錄填寫發展報告系統，二是教師收集學生的信息，并自動導出規范的電子表格數據。

一、學生登錄

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界面如下：

1、錄入學籍號及密碼選擇“學生”身份，確定，進入主目錄界面，如以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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下：

2、點擊相應的按鍵進入子界面

基本情況

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家庭情況

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學生基礎素養

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身體發展

畢業評語

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自我評價

密碼修改

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一、教師登錄

錄入賬號及密碼選擇“教師”身份，確定，進入主目錄界面，如下：

2、點擊相應的按鍵進入下載或查詢修改界面 點擊導出按鈕，出現如下界面

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下載導出的結果是電子表格數據，與樣式表格式一致！如圖 從系統下載的JB.XLS

從系統下載的ST.XLS

其他電子表格都是嚴格按樣式表格式生成導出。

注意：各位老師，學生填寫的數據一定要按上級的要求檢查更正！

以下是班主任在線填寫或修改素養、評語及學生密碼的界面：以上評語僅供參考，請不要直接復制粘貼，否則評語就與其他學校雷同重復了！

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班主任賬戶修改

發展報告填寫網絡版演示：http://www.skqh.net/gzfzbg 學生登錄賬戶：***0001,密碼：2010 教師登錄賬戶：admin,密碼：2010

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