第一篇：讀寫臺燈的設計調(diào)研報告

一、調(diào)研說明

隨著時代的變遷，經(jīng)濟的發(fā)展，科學技術的進步，人們的生活水平也在不斷的提高。燈的產(chǎn)生，給我們帶來光明，在現(xiàn)時代中，燈是我們不可或缺的部分。“臺燈”是眾多的生活產(chǎn)品中最為融入生活當中的物品，同時具備裝飾的功用。臺燈的出現(xiàn)讓很多人得到了滿意的答案，但是生活中并沒有完美的東西，只有適不適合自己的東西。為此，針對讀寫臺燈我對它展開了一系列的調(diào)查。在獲得了消費者需求參數(shù)的同時，還有意增加了消費者心里方面的調(diào)查，這樣才能達到產(chǎn)品調(diào)研的真正目的，得到真實準確具有一定指導性的參數(shù)。

二、讀寫臺燈的現(xiàn)狀分析

大多數(shù)人在挑選燈具時注意力是在燈具的外形上，外觀質感是產(chǎn)品給予人的第一印象，尤其是市場上有相同功能的產(chǎn)品實在是太多了，大多數(shù)消費者并沒有辦法仔細分辨不同產(chǎn)品間功能的細微差異，此時材質意向的喜好度便足以影響消費者的欲望。當燈具的光透過材質，所造成的照明程度會影響感覺舒適性、情景的塑造等等感覺。各種客戶群體在選擇臺燈時，更是以自身感受的喜好為主。除了考慮良好的照明效果、高質感的品味以及塑造良好的氣氛之外，個性化的感覺、便宜的價格等都是消費者的首選。

1、市場上臺燈的款式

設計靈感源自于Michael Jackson經(jīng)典舞蹈中的定格動作，簡單，利落，帥氣。

設計偏向宮廷風格，復古流蘇，傘型燈罩，營造出一種無與倫比的的摩登時尚風格。

外形采用金屬結構，給人一種都市的冷感美，配合柔和的燈光，卻讓人感到溫暖，冷感與柔和的相結合，不會讓人產(chǎn)生矛盾之感，卻意外的協(xié)調(diào)。

仿生的設計，適合年齡比較小的學生，會對他們有很大的吸引力，比較可愛。

創(chuàng)意臺燈，模仿水滴下來的效果，很有趣味性，但是燈光比較暗淡，使用場所比較窄，光的強度也很難調(diào)整。

比較普遍的臺燈，被普羅大眾所接受，簡單中缺又不失優(yōu)美。

原創(chuàng)燈，一個小小的紙箱中刻意雕畫出一盞臺燈的模樣，簡單中卻又不失原創(chuàng)。

設計理念就是“簡便”，簡單的線條卻又不失優(yōu)雅，燈桿可針對自身的選擇進行調(diào)節(jié)。

自然元素臺燈，設計師模擬蒲公英的外形進行設計，令蒲公英臺燈栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前。

模仿自然元素的臺燈，外形可愛，燈光柔和，適合小朋友使用。

可以很大的角度的變換的臺燈，折疊，很方便，簡單大方。

2、臺燈發(fā)展的市場走勢

目前市場對于臺燈的要求可從兩個方面劃分:一個是追求個性化，由于書桌在居住環(huán)境中的地位越來越重要，因此，書桌上的重要擺放也成為主人個性及愛好的體現(xiàn);二是多功能性及保健性，無頻閃。因此臺燈已逐步向環(huán)保化、裝飾化、情趣化、組合化、方向發(fā)展。

環(huán)保化：按照目前的技術水平和發(fā)展趨勢，半導體照明燈具很可能成為下一代照明的主流產(chǎn)品。與此同時面對半導體照明的巨大商機，世界各國紛紛行動，以美國、歐盟等國也紛紛開展半導體照明計劃，將半導體燈代入普通的日常照明領域。我國也于開始了國家半導體工程，LED行業(yè)迎來春天。從2006年開始，國家將把半導體照明工程作為一個重大工程進行推動。這也為半導體環(huán)保節(jié)能臺燈的推廣應用提拱了良好的發(fā)展契機。

裝飾化：裝飾化臺燈注重裝飾效果，體現(xiàn)鮮明的藝術特色，使臺燈成為一件具有實用性的藝術品。由于這些臺燈不但具有現(xiàn)代工藝性，而且式樣多變，工藝精湛，造型也別具匠心。質料上不再是單一塑料制品，還采用不銹鋼、銅、玻璃等材料制成，風格各異。有乳白、橘黃、草綠、玫瑰紅、湖綠等顏色，消費者可按房間裝飾風格及家具風格來選購不同款式、質料的臺燈，使臺燈與室內(nèi)布置形成一個完善的藝術整體。

情趣化：情趣化臺燈往往以小巧玲瓏、想象豐富等特點而頗受青少年青睞。

組合化：隨著人們生活節(jié)奏的加快，一些方便實用、新穎美觀的組合臺燈正在市場上興起，有鬧鐘與臺燈組合的，有小型取暖與臺燈組合的，有微型電訊與臺燈組合的，還有把筆架、方具盒、像片框與臺燈組合的等等，使臺燈更具有實用性。

第二篇：關于臺燈的調(diào)研報告

燈具

能透光、分配和改變光源光分布的器具，包括除光源外所有用于固定和保護光源所需的全部零、部件，以及與電源連接所必需的線路附件。

早期的燈具，類似陶制的盛食器“豆”。上盤下座，中間以柱相連，雖然形制比較簡單，卻奠立了中國油燈的基本造型。千百年發(fā)展下來，燈的功能也逐漸由最初單一的實用性變?yōu)閷嵱煤脱b飾性相結合。這些歷代墓葬出土的精美的燈具，以及宮中傳世的作品，造型考究、裝飾繁富，反映了當時主流社會的審美時尚。很多民間燈具也不乏情趣的設計。它們的做工一般都比較樸實，造型卻往往有出奇之處，表現(xiàn)了普通大眾的審美愛好和功用要求。

現(xiàn)代燈具包括家居照明,商業(yè)照明,工業(yè)照明,道路照明,景觀照明,特種照明等。家居照明從電的誕生出現(xiàn)了最早的白熾燈泡，后來發(fā)展到熒光燈管，再到后來的節(jié)能燈、鹵素燈、鹵鎢燈、氣體放電燈和LED特殊材料的照明等等，所有的照明燈具大多還是在這些光源的發(fā)展下而發(fā)展，如從電燈座到熒光燈支架到目前的各類工藝燈飾等。

商業(yè)照明的光源也是在白熾燈基礎上發(fā)展而來的，如鹵素燈，金鹵燈等，燈具主要是以聚光和泛光兩種，標牌、廣告、特色櫥窗和背景照明等都是在不斷地根據(jù)發(fā)展需求應運而生。

工業(yè)照明的光源是以氣體放電燈、熒光燈為主，結合其他的燈具燈飾，如防水、防爆、防塵等要求來定制，但是工業(yè)照明是需要謹慎的，特別是在選擇光源和燈具上都有講究，如服裝制作的顏色、面料質地在不同的光源下所產(chǎn)生的效果是不一樣的，燈具的選擇主要考慮反射性，照度，維護系數(shù)等，而目前國內(nèi)大多的企業(yè)還是不太重視，只有在一些外資企業(yè)可能會做個比較。

道路照明和景觀照明的燈具選擇上是完全不一樣的，不要以為只是照明就可以了，道路照明不能一味追求美觀而忽視安全照度和透霧性，而景觀照明燈具和光源的選擇就要充分考慮節(jié)能和美觀了，因為景觀照明不需要那么高的照度，只要營造一個照明的特色就可以了

其他詳細內(nèi)容：如安裝注意事項、照明設計基礎等可參考侏羅紀照明專刊，燈具行業(yè)發(fā)展分析

隨著外資的進入，燈具行業(yè)出現(xiàn)了國內(nèi)競爭國際化的局面，努力增加節(jié)能光源和不同檔次、花樣、不同用途的燈具的開發(fā)，加快綠色、節(jié)能光源產(chǎn)品的開發(fā)推廣和應用是我國燈具行業(yè)結構調(diào)整的重點;同時打造自己的優(yōu)勢品牌也是燈具行業(yè)持續(xù)發(fā)展、燈具企業(yè)應對競爭的重要課題。中國燈具行業(yè)將面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，而由此帶來的巨大商業(yè)利益也成為燈具生產(chǎn)企業(yè)矚目的焦點。

在今年的兩會上，克服危機、振興產(chǎn)業(yè)幾乎成為了最熱門的話題，被各行各業(yè)的代表和委員們所關注。大家把目光聚焦在國家的大政方針上，希望借助宏觀調(diào)控的力量實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的振興。照明電器行業(yè)作為十大振興行業(yè)之一——輕工業(yè)內(nèi)所包含的一個分支，盡管并沒有詳盡的規(guī)劃與發(fā)展建議，但是幾項重大政策的出臺無不包含了對該行業(yè)的利好信息，通過兩會中最頻繁出現(xiàn)的詞匯和關注度最高的政策話題，我們就可以看到行業(yè)未來的走向。

政策：四萬億元拉動內(nèi)需看點：工程照明市場廣闊 國家出臺政策投入巨額資金拉動內(nèi)需，其中近一半投資將用于鐵路、公路、機場等城市基礎設施建設，其余還有相當大的比重用于地震重災區(qū)的恢復重建、農(nóng)村基礎設施、保障性安居工程等，這有望帶動很多建設相關行業(yè)的復蘇，對于工程照明領域而言無疑也是一項重大利好。此前，同家居照明相比，工程照明市場的巨大潛力已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。有業(yè)內(nèi)人士曾表示，奧運會已經(jīng)成為我國工程照明時代的分水嶺，在經(jīng)歷了奧運會洗禮后，很多企業(yè)在實戰(zhàn)中獲取了經(jīng)驗，尤其是有一批優(yōu)秀的民族品牌脫穎而出，技術和產(chǎn)品都達到了較高的水平。國內(nèi)工程照明企業(yè)在奧運工程的鼓舞下正躊躇滿志，國家投入巨額資金拉動內(nèi)需的宏觀政策更是起到了錦上添花的作用。由于基礎設施將在幾年內(nèi)迎來一個建設高峰期，因此工程照明市場的空間也變得愈發(fā)廣闊，無論是學校、醫(yī)院、商業(yè)場所等室內(nèi)照明，還是道路、橋梁、車站等室外照明，都給工程照明企業(yè)一個巨大的空間。此外，近幾年來我國還將承辦多項世界活動和體育賽事，世博會、亞運會、大運會等等，這一系列的場館建設以及其帶動的當?shù)爻鞘惺姓O施建設都將給工程照明帶來機遇。盡管目前工程照明市場還存在著一些問題，如銷售渠道單

一、甲方對價格過分看重而忽略產(chǎn)品質量、電氣設計師對產(chǎn)品選型缺乏話語權等。但總的說來，不論在全世界還是在中國，工程照明都是一個持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的行業(yè)，未來工程照明的發(fā)展前景一片光明。政策：產(chǎn)業(yè)振興節(jié)能減排看點一：高效照明產(chǎn)品迎來發(fā)展機遇 在國家十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃中，輕工業(yè)振興規(guī)劃較早被審議通過，在該規(guī)劃中提出，設立家電、照明等行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級專項，計劃今年實現(xiàn)普通白熾燈產(chǎn)量比xxxx年減少xx%，緊湊型熒光燈產(chǎn)量比xxxx年增長xx%，逐步淘汰白熾燈，減少xx%汞污染排放。從這一政策來看，節(jié)能、環(huán)保的照明產(chǎn)品將繼續(xù)迎來發(fā)展機遇。而就在前不久，財政部還發(fā)布消息，在xxxx年加大高效照明產(chǎn)品推廣力度，確定推廣規(guī)模為1億只。可以看出，這幾項舉措都加大了高效照明產(chǎn)品推廣力度，此舉一方面支持了企業(yè)發(fā)展，幫助企業(yè)應對全球金融危機的沖擊，擴大節(jié)能燈的市場銷售份額，同時也提高了公眾對節(jié)能燈的認知度，增強了居民使用高效照明產(chǎn)品的意愿。相信在今后的幾年內(nèi)，此項推廣工作將會一直進行下去，隨著百姓認知度的提升和行業(yè)市場的不斷完善，國內(nèi)節(jié)能燈生產(chǎn)企業(yè)將迎來高速發(fā)展的時代。在振興規(guī)劃的指導下，照明企業(yè)應該多關注如何減少污染物排放、提高照明產(chǎn)品壽命等問題，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏是今后照明企業(yè)的發(fā)展方向。看點二：道路照明潛力巨大 相對于其他工程照明而言，道路照明無疑是節(jié)能減排政策最大的受益者。盡管我國早已經(jīng)出臺了《城市道路照明設計標準》，然而部分城市道路照明仍然存在著超過設計標準、不符合節(jié)能要求等問題。目前國務院已經(jīng)明確提出，要用兩年左右時間實現(xiàn)城市道路照明全部淘汰低效照明產(chǎn)品，而各地目前正在緊張籌劃、逐步落實，這顯然給企業(yè)帶來了發(fā)展的機會。從產(chǎn)品上來看，現(xiàn)在國內(nèi)節(jié)能道路照明產(chǎn)品主要集中在高壓鈉燈和LED上，前者作為比較成熟的技術正在被廣泛的使用，而后者由于其具有高效、節(jié)能、環(huán)保、使用壽命長的優(yōu)勢，被很多業(yè)內(nèi)人士譽為第三代照明產(chǎn)品，目前也呼聲漸高。很多國外大型照明企業(yè)已經(jīng)將目光盯準了我國的道路照明市場，尤其是在LED技術的開發(fā)上投入了很多的人力和財力，積極爭取在早期占領市場。而很多地區(qū)也開始開展各種試點示范工作，如廣東省就計劃兩年內(nèi)在東莞、廣州、佛山、深圳、惠州等10個城市全面實施大功率LED路燈的產(chǎn)業(yè)化示范推廣工程，實現(xiàn)建設總里程xxxx公里、規(guī)模約xx萬盞的LED路燈示范工程。當然也有業(yè)內(nèi)人士提醒，以LED為光源的交通信號燈、景觀照明、裝飾照明燈在技術上較為成熟，但是作為道路照明還存在一些技術上的問題需要解決。但無論如何，在道路照明中推廣高效照明產(chǎn)品在我國各地政府中早已達成共識，這其中的空間無疑是巨大的。

四種風格各不同

按照燈的風格，燈飾可以簡單分為歐式、中式、美式、現(xiàn)代四種不同的風格，這四種類別的燈飾各有千秋。

現(xiàn)代燈：簡約、另類、追求時尚是現(xiàn)代燈的最大特點。其材質一般采用具有金屬質感的鋁材、另類氣息的玻璃等，在外觀和造型上以另類的表現(xiàn)手法為主，色調(diào)上以白色、金屬色居多，更適合與簡約現(xiàn)代的裝飾風格搭配。

歐式燈：與強調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達到雍容華貴的裝飾效果的歐式裝修風格相近，歐式燈注重曲線造型和色澤上的富麗堂皇。有的燈還會以鐵銹、黑漆等故意造出斑駁的效果，追求仿舊的感覺。

從材質上看，歐式燈多以樹脂和鐵藝為主。其中樹脂燈造型很多，可有多種花紋，貼上金箔銀箔顯得顏色亮麗、色澤鮮艷;鐵藝等造型相對簡單，但更有質感。

美式燈：與歐式燈相比，美式燈似乎沒有太大區(qū)別，其用材一致，美式燈依然注重古典情懷，只是風格和造型上相對簡約，外觀簡潔大方，更注重休閑和舒適感。其用材與歐式燈一樣，多以樹脂和鐵藝為主。中式燈：與傳統(tǒng)的造型講究對稱，精雕細琢的中式風格相比，中式燈也講究色彩的對比，圖案多為清明上河圖、如意圖、龍鳳、京劇臉譜等中式元素，強調(diào)古典和傳統(tǒng)文化神韻的感覺。

中式燈的裝飾多以鏤空或雕刻的木材為主，寧靜古樸。其中的仿羊皮燈光線柔和，色調(diào)溫馨，裝在家里，給人溫馨、寧靜的感覺。仿羊皮燈主要以圓形與方形為主。圓形的燈大多是裝飾燈，在家里起畫龍點睛的作用;方形的仿羊皮燈多以吸頂燈為主，外圍配以各種欄柵及圖形，古樸端莊，簡潔大方。

目前中式燈也有純中式和簡中式之分。純中式更富有古典氣息，簡中式則只是在裝飾上采用一點中式元素。

臺燈簡介

臺燈是人們生活中用來照明的一種家用電器。它一般分為兩種，一種是立柱式的，一種是有夾子的。它的工作原理主要是把燈光集中在一小塊區(qū)域內(nèi)，集中光線，便于工作和學習。一般臺燈用的燈泡是白熾燈或者節(jié)能燈泡。有的臺燈還有應急功能，用于停電時無電照明已用來應急。

觸控式臺燈的原理是內(nèi)部安裝電子觸摸式ic與臺燈觸摸處之電極片形成一控制回路。當人體碰觸到感應之電極片，觸摸信號藉由脈動直流電產(chǎn)生一脈沖信號傳送至觸摸感應端，接著觸摸感應端會發(fā)出一觸發(fā)脈沖信號，就可控制開燈;如再觸摸一次，觸摸信號會再藉由脈動直流電產(chǎn)生一脈沖信號傳送至觸摸感應端，此時觸摸感應端就會停止發(fā)出觸發(fā)脈沖信號，當交流電過零時，燈自然熄滅。不過有時停電后或電壓不穩(wěn)也會有自行亮起情形，如果觸摸接收信號敏感度極佳紙張或布也是可以控制的臺燈的歷史

IngoMaurer是生于1931年的德國設計師。大大小小的設計雜志上似乎都不得不提到這位“光之詩人”。而幾乎毫無疑問的IngoMaurer是這個世界上對光(燈)投入了最多心血和智慧的設計師。

IngoMaurer是生于1931年的德國設計師。距今為止IngoMaurer設計了120多種不同類型的燈和照明裝置，而世界上更是有著無以記數(shù)的展會現(xiàn)場，公共空間，建筑設施，私人處所的美妙氛圍是由IngoMaurer所一手營造。IngoMaurer最早的自發(fā)的接觸到光(燈)的設計來源于其對燈的著迷，他為之形容為“perfectunionoftechnologyandpoetry”(技術與詩意的完美結合)。1966年IngoMaurer受惠于波普藝術設計了其第一件作品：一款擁有有巨大燈泡的臺燈，完成了其向電燈的發(fā)明者愛迪生的敬禮。此后的30多年間，IngoMaurer一直為光――簡單之美的詩意追求而不斷創(chuàng)造。1992年，Lucellino帶著詩意的天使翅膀飄落人間――這也是IngoMaurer最受贊譽和暢銷的作品。工作在慕尼黑的“詩人”既不是極簡主義者也不種牢牢守著那些設計理論的設計師。只有對“無限多樣性”的追求才是IngoMaure的一件件作品所要平靜地闡發(fā)的。對他而言，設計不過是一種可以從日常生活就能獲取靈感的有趣科學。一件件的作品的創(chuàng)作可以說也就是一次次和靈感的偶遇，IngoMaurer用他安靜的敏銳將它們(靈感)捕獲，再用他詩人的氣質將一切的美展現(xiàn)給一雙雙為之閃亮的雙眸。而IngoMaure對光的材料的研究嘗試和革新才是其塑造一件件詩意作品的前提。從還在學生時代作學校的印刷工起Ingo就一直思考這用“紙”來塑造光的形狀。1980年的Lampampe和1997年的Zettel’z就是來于紙的創(chuàng)造。而對織物的運用以及塑造雕塑般的視覺效果則是Ingo設計中的又一大特色。而IngoMaure還走在技術的前沿，是一個“先鋒詩人”。LED(發(fā)光二極管)技術剛出現(xiàn)，IngoMaure馬上就把其運用到了LaBellissimaBrutta(1997)的設計上，讓新技術散發(fā)詩的光芒。其后作品ohoodoo(1999),Stardust(2000)和El.E.Dee(2001)的設計則無一不繼續(xù)延續(xù)了IngoMaure試驗風格和技術先鋒的詩意設計美學。

第三篇：模型制作調(diào)研報告-臺燈

臺燈調(diào)研報告

劉義臺 工設10902班

調(diào)查目的：隨著生活水平的提高，人們對生活用品的要求也更加趨于人性化和個性化。本次以“幸福生活”為主題，選取生活中常見的燈具—臺燈。作為調(diào)研對象，調(diào)研產(chǎn)品優(yōu)缺點，按人機學和產(chǎn)品設計原理提出改進要點和方案說明。

時間：2011年12月13日-----2011年12月14日 調(diào)查對象：市場上已有的各種臺燈

調(diào)查方式：網(wǎng)上查閱，商場查看

調(diào)查人員：工設10902班 劉義臺

一：多功能臺燈（下圖一）

圖一

優(yōu)點：這是一款多功能臺燈，在實現(xiàn)照明的基礎上，還兼具其他的一些功能，如：時鐘顯示，報時，音樂等

缺點：占地面積大，對于現(xiàn)在對空間要求實在是難，放置方式單

一，只能放在水平地方，且光照方向不可調(diào)節(jié)，高度的調(diào)節(jié)范圍太小

二：多夾持方式臺燈（下圖二）

圖二

優(yōu)點：夾持方式多樣，可置于桌上，可夾在其他地方懸空以節(jié)省桌面空間，高度可調(diào)節(jié)

缺點：置于桌上時不穩(wěn)定，高度調(diào)節(jié)范圍有限，照明范圍不可控制

三：歐式風格的臺燈（下圖三）

圖三

優(yōu)點：風格簡約，美觀大方，置于桌上時放置穩(wěn)定。

缺點：高度不可調(diào)節(jié)，不能滿足人們對高度的不同要求，放置方式單一，不能滿足人們不同場合的放置要求

個人方案：取各家之長，盡量做到滿足大多數(shù)人的需求

總結：臺燈在日常生活中，雖然看似平凡，但是卻是一件不可或缺的用品，在夜晚學習或工作加班是時尤其重要。為了不影響家人或同宿舍的其他人的休息，臺燈成了我們的首選。通過對現(xiàn)代市場現(xiàn)有的設計作品的調(diào)查與分析，我對臺燈的作用與特點以及它代表的精神與文化有了更進一步的了解，對于以后臺燈產(chǎn)品的設計會有很大的幫助。作為一名工業(yè)設計專業(yè)的學生，以后若參加社會工作必然要像現(xiàn)在這次課程設計這樣從第一步的調(diào)查報告好好做起。

通過對本次在互聯(lián)網(wǎng)上查到的三類臺燈設計作品的調(diào)查與分析，再加上自己對日常生活用品的使用經(jīng)驗與了解，設計作品并不是單單設計事物的外形，我覺得在考慮其外形的同時其內(nèi)在所包含的精神與追求更加重要。設計作品應該是有設計者的精神與靈魂在其中的，包括對使用人群的調(diào)查結果的理解，對設計對象在生活中所代表的一類產(chǎn)品的領悟，加上自己對世界各地的文化與歷史的了解，對各種制作工藝的了解和材料的了解以及熟悉掌握設計流程與設計管理等方面的知識，才能在設計事業(yè)之中打下一個良好的基礎。

第四篇：關于護眼臺燈的調(diào)研報告

報告前言：

隨著經(jīng)濟發(fā)展的加快、科學技術的進步,人們生活水平得到了提高，設備也逐漸得到了完善。臺燈是我們生活中的伴侶，我們是不喜歡與強烈的光線打交道的，因為強光對人的身體是有害的，為了大家能健康地生活與工作，設計師想出了一個較為完美的構思，就是護眼臺燈的出現(xiàn)，它的出現(xiàn)讓很多朋友們得到了滿意的效果，但是生活中沒有完美的東西，護眼臺燈亦不例外，這就需要我們的改進。“改進護眼臺燈”是我本次調(diào)研的課題。

開題報告：

一．調(diào)查研究目的：

1.提高理論知識與實踐活動結合的能力。

2.通過發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高動手動腦和創(chuàng)新能力。

3.提高觀察能力和利用知識解決實際問題的能力。

4.改進護眼臺燈。

二．調(diào)查研究目標：

了解生活中的護眼臺燈,設計出新的護眼臺燈來適應學生們的新生活。

三．調(diào)查研究方案：

1.通過問卷和調(diào)查來了解護眼臺燈在人們生活中的地位。

2.通過問卷及調(diào)查結果來制定設計方向。

3.設計出新的護眼臺燈。

研究過程：

一：問卷設計

二：問卷的發(fā)放和收回

三：對問卷進行整理及分析并得出結論

四：根據(jù)結論來確定研究方向和方案

五：總結－手繪草圖、電腦制作模型

調(diào)查結果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

本次調(diào)研問卷共設計了30道選擇以及填空題，共調(diào)查了五十個人，其結果如下：在這次調(diào)查過程中100％的學生家里都具備護眼臺燈；其中有30％的學生用于學習，40％的學生用于看娛樂書等，30％的學生用于其他；80％的學生認為護眼臺燈方便于學習生活，20％的同學認為一般；學生們通常都會在護眼臺燈壞時或家里缺護眼臺燈時才買，而且一般都會在節(jié)假日去買；80％的學生一般都會去電器市場買，而20％的學生去商場買；在買護眼臺燈時大多數(shù)學生都不看重品牌；同時學生們能接受護眼臺燈的價格基本上在100元左右；大多數(shù)學生都是買能調(diào)節(jié)亮度的護眼臺燈；在護眼臺燈開關上有50％的學生喜歡觸摸式，30％的學生喜歡手動式，20％的學生喜歡聲控式；在護眼臺燈的功能上，多數(shù)學生家里的護眼臺燈一般都是只有照明和亮度可調(diào)節(jié)功能；在護眼臺燈結構形式上，折疊式臺燈占50%的主導地位，其次是可伸縮式臺燈占40%，然后是夾式臺燈占10%。在護眼臺燈款式上看，可隨意改裝式臺燈比較領先占30%，其次是便捷式，小巧式，省電式，可充電式臺燈。許多學生們認為護眼臺燈既是家里的裝飾品也是實用品。據(jù)調(diào)查一般護眼臺燈都會放在桌子上和夾在床頭上；并且在護眼臺燈的材料上100%的學生對塑料比較認可，因為這種材料制成的臺燈比較耐用；大多數(shù)家庭的臺燈燈泡一般都在15瓦~30瓦之間；有90%的學生買過保健護眼燈，其中50%的學生認為此燈能夠較正視力；對于臺燈出現(xiàn)的問題有40%的學生認為開關易壞，40%的學生認為調(diào)節(jié)亮度鈕易失靈，20%的學生認為燈罩易松落。

根據(jù)以上這些調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，我對護眼臺燈在設計方向及方案上有了些研究的想法。

護眼臺燈設計研究方向及方案：

（一）從臺燈結構上分析，大多數(shù)學生認可折疊式臺燈比較好，這是因為它就大大的節(jié)省了桌子的空間，折疊起來又可以攜帶外出，如果能再給它加個太陽能電池的話，這將大大提高其便利性和實用性。

（二）從臺燈功能上來分析，一般學生用的臺燈只具有照明功能，如果再加上一些可愛的設備也許會另消費者們在物質生活上添幾分色彩，當然臺燈不僅是學生中的“伴侶”，它也可以是日常生活中的裝飾品。

（三）從臺燈選材上來分析，大多數(shù)學生還是贊成用塑料做成的臺燈外殼，這樣它禁摔，禁磨，易攜帶，價格也實惠，總之很“耐用”。

（四）從臺燈的開關上來分析，很多學生還是比較喜歡觸模式臺燈，手一觸到臺燈的感應部位燈就會自動亮，如果多觸摸幾下，臺燈就會達到最亮的極限，這樣就可以調(diào)節(jié)了臺燈的亮度也避免了開關易壞和調(diào)節(jié)亮度易失靈。

（五）從臺燈的燈泡上來分析，學生們一般買20瓦到40瓦的燈泡，當然學生們在學習時不必用亮度太強的燈泡，這樣會對眼睛有所傷害。科學表明學生用白熾燈泡或者護眼燈泡還是比較好的。

報告總結：

從目前市場銷售情況獲悉縱觀近年來臺燈市場，競爭主要集中在功效、造型、工藝及新技術的應用、材質的變革等方面；價格均在100元人民幣左右的護眼臺燈最受歡迎。裝飾化臺燈注重裝飾效果，迎合了消費者既具有藝術欣賞價值又具有實用價值的心理。情趣化臺燈小巧玲瓏，造型多選用卡通人物及生肖動植物，備受青少年青睞。組合燈中有鬧鐘與臺燈組合的；有活動年歷表與臺燈組合的；亦有把文具盒、相片架與臺燈組合等等，近年在市場亦頗受歡迎。

從消費者在選購護眼臺燈時，重款式，輕價格。燈飾發(fā)展趨勢表現(xiàn)為：功能細分，如學生燈、書寫燈、應急燈、日光燈、以及不同高度的落地燈等新品疊出；高技術化，如無頻閃燈、放射遠紅外光燈等具備保護視力功能的燈具開始在市場露面；多功能化，如床頭兼作光敏電話自控燈、帶八音盒臺燈等；節(jié)能環(huán)保；講究造型設計等等．這些表明，照明以家居為主導已經(jīng)成為著我國燈具行業(yè)發(fā)展進入新的標志。

從市場銷售熱點來看，中國燈飾照明燈具已從節(jié)能、安全階段發(fā)展到了保健階段。保健燈具主要是伴隨著青少年近視發(fā)病率的提高而出現(xiàn)的。科學研究表明，這些近視病主要是由于學生們晚上在燈光下看書，致使眼睛長期處于疲勞狀態(tài)造成的。保健燈具重在預防青少年近視，所以它的問世為青少年預防近視提供了一種手段，并漸成市場熱點。保健燈具的發(fā)展，標志著我國燈具行業(yè)走進了提高專業(yè)照明水平的新階段。

總之，臺燈是我們生活中不可缺少的一項日常工具．隨著社會的發(fā)展，科技的進步，日常工具也總會有不斷地更新。為此通過以上這些護眼臺燈的改進設計方向及方案，我自己設計了一盞護眼臺燈（如草圖）望指導老師給予考察！

第五篇：臺燈設計說課稿

《臺燈設計》說課稿

各位老師：

早上好！今天我說的是浙美版第七冊第1課《臺燈的設計》。根據(jù)說課的要求，我將從下面五大板塊進行今天的說課。

首先我來說說第一個板塊：對教材的理解。

翻開《臺燈的設計》這一課，我的腦子里就蹦出了這么兩個詞---“好玩、有創(chuàng)意”。走進這一課，我發(fā)現(xiàn)這一課是屬于設計應用領域的美術課，是一堂集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術課。本課的目的就是讓學生通過欣賞不同創(chuàng)意的臺燈，從日常生活中尋找靈感，利用廢棄物制作一盞有設計亮點的臺燈。在第六冊的第1課《家鄉(xiāng)的橋》學生已學會設計一座造型新穎的橋。本冊的13課《瓶子新生代》是從“仿生”的角度設計并制作一個瓶子。所以，《臺燈設計》這課起著承上啟下的作用。

基于以上的解讀，根據(jù)教材特點，結合我們農(nóng)村四年級學生實際情況，我將本課安排為1課時完成。根據(jù)新課標對小學美術教學提出的“既重知識與技能，又重過程與方法，更重情感態(tài)度價值觀”；“既強調(diào)發(fā)展學生的個性，又主張合作與探究”等方面的要求，并且結合本班學生的實際情況，我為本節(jié)課的教學制定了以下三維目標：

知識目標：認識臺燈設計中不同的創(chuàng)意或制作手法

技能目標：.能設計或制作出一只完整的臺燈，并運用畫、剪、繞等方法設計或制作別具一格的臺燈。

情感目標：培養(yǎng)學生體現(xiàn)美觀和實用相結合的創(chuàng)意或制作臺燈的實踐能力，并意識到設計的靈感往往隱含在日常的生活之中。根據(jù)本課的教學目標以及本班學生的實際情況，我將本課的教學重點確定為：從生活中尋找靈感設計一只有創(chuàng)意的臺燈或利用廢棄物品制作一只臺燈。教學難點確定為：如何在臺燈的設計與制作中，既注重美觀與實用相結合的原則，又不失獨特的創(chuàng)意。

下面，我來說說第二大板塊：教學策略。

為了突出重點，突破難點，根據(jù)美術課標在教學過程中，應特別注重以學生為主體的教學方法的研究和探索，針對小學四年級兒童的心理特點以及認知規(guī)律，本堂課我主要采取了以下幾種方法：

1、小組探究學習法 ：

在讓學生欣賞同齡人的臺燈作品時，我采用了小組探究式學習方法，讓學生自主研究臺燈的制作方法以及他的設計亮點，在學生合作完成一盞臺燈時，學生根據(jù)帶來的廢棄物探討最合理的設計方法。這些設計能培養(yǎng)學生自主學習能力，訓練學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，來實現(xiàn)三維目標。

2、欣賞觀察法：我針對四年級學生的年齡特點，運用多媒體教具，展示了各種瓶子和自然物，為學生提供大量的感性材料，讓全班學生都能用多種感官感知不同臺燈的創(chuàng)意亮點，為后面的自己設計臺燈提供豐富的素材。

3、合作交流法

在欣賞同齡人臺燈作品時，讓學生通過相互交流，大膽表達自己的想法，目的是給學生之間提供不同的學習對象，聽取不同的制作方法，分享彼此的經(jīng)驗，拓寬學生思路，達成教學目標。

除了以上的方法外，在本堂課的教學中，還運用了啟發(fā)法、練習法、評價激勵法等等方法進行教學。

第三大板塊是說說教學準備：

古人言：“工欲善其事，必先利其器。”一堂課能否順利地實施教學，完成教學任務，課前準備十分重要。我在課前應準備臺燈實物、示范作品制作好配套的多媒體課件。并且在上課之前讓學生四至五人為一小組坐在一塊兒。學生根據(jù)教材提示準備一些廢棄物品。

接下來，我來說說第四大板塊：教學程序。我分為4個環(huán)節(jié)來說明。第一個環(huán)節(jié)：游戲導入，了解瓶子文化。

俗話說：“好的開端是成功的一半。”我先和學生玩一個給兩張照片找茬，仔細觀察兩張照片中有什么不一樣。學生發(fā)現(xiàn)第二張照片中少了一盞臺燈時，我再從袋子里拿出那盞少了的臺燈，對臺燈的外部形狀和結構進行簡單的分析，臺燈包括燈罩、燈柱和底座這三部分組成，然后課件出示長信宮燈，主要從造型、巧能和創(chuàng)意特點三方面進行簡單的分析，讓學生清晰地了解到它不僅是一件精美的古代人像雕塑，更是一件將實用功能與凈化空氣的科學性相結合的照明用具，從而揭示課題——《臺燈設計》。對于這樣的導入既激發(fā)了學生的興趣，勾起學生主動學習的求知欲望，遵循了學生的心理特點，使學生保持對本堂課的興趣和著手表現(xiàn)物象的沖動。

第二個環(huán)節(jié)：欣賞臺燈，拓寬創(chuàng)作思維

接著用幻燈片出示一系列優(yōu)秀的臺燈設計作品，這些臺燈的圖片是從互聯(lián)網(wǎng)上摘錄，并經(jīng)過仔細篩選，比較適合學生，容易看懂。在欣賞中讓學生說說哪些細節(jié)的設計讓你感動。然后把課件定格于臺燈細節(jié)之處，發(fā)現(xiàn)一些簡單的元素，學生思考自己將怎樣呈現(xiàn)設計亮點。這個環(huán)節(jié)的目的是讓學生豐富思維，增加對臺燈的直觀感性認識，同時又可以提高學生的審美欣賞能力。

第三個環(huán)節(jié)：引導啟發(fā)，明確創(chuàng)作方向。學生兩人為一小組，根據(jù)帶的廢棄物，討論設計方案。接著出示一些同齡人廢棄物制作的臺燈，讓學生在欣賞中說說這些臺燈的制作亮點，哪些地方的靈感是來自什么物體。然后讓學生繼續(xù)完善設計方案。這一環(huán)節(jié)的設計目的是為了解決教學重點，通過借鑒同齡人的優(yōu)秀作品，獲得新方法、新思路，為下一步的創(chuàng)作做好鋪墊，同時又培養(yǎng)了學生的分析問題的能力，表達自己對美術作品的感受能力。

第四個環(huán)節(jié)：學生作業(yè)，展示評價。

我先出示創(chuàng)作要求：兩人或三人合作，在生活中尋找靈感，利用熟悉事物的巧妙組合進行設計。關注某個創(chuàng)意細節(jié)，成為設計亮點，使制作的臺燈更實用、好看、耐看。對于學困生我會適時給他們指導，特別是一些細節(jié)處的銜接。展示作品時，為了激發(fā)學習興趣，我將若干學生的作業(yè)在展示臺上展示，給學生美好愉悅的視覺感受。緊接著讓學生對作業(yè)互相進行評價交流，這樣，不但培養(yǎng)學生的審美能力和評價能力，同時也讓學生在分享勞動成果中獲得成就感。

最后，我來說說第五大板塊：板書。

我這課的板書是這樣的：這個板書這樣的板書設計可以使人賞心悅目，產(chǎn)生良好的視覺效果，從而在頭腦中形成清晰而又深刻的印象，有助于學生把握教材的重點，理解教材的難點, 便于學生記憶知識點，提高學習效率。

我的說課完畢，謝謝大家！

板書： 《臺燈設計》 燈罩

燈柱

形、色、線、面 燈座