第一篇：職業教育中心團委工作總結

職業教育中心團委工作總結

按照學校的學期工作部署，在學校黨總支和校長室的領導下，在上級團委的關心下，學校團委緊緊圍繞學校中心工作，服務大局,服務學生,努力增強團員意識,現將本學期的工作總結如下：

一、健全團籍檔案，抓好常規工作

三月份統一對團員證進行了注冊，對2011年春期新生團組織關系進行了及時轉接；四月份對團干部和入團積極分子開展了兩期團課培訓；五月份舉辦了成人宣誓和新團員入團宣誓儀式；對2010－2011學年度涌現出的“優秀團干部”、“優秀團員”進行了評選及表彰。

二、繁榮校園文化，彰顯職校特色

（一）根據上級部門和學校領導要求，扎實開展了“五城聯創”、“安全與法制教育”、“學雷鋒”、“清明”、“五四”為主題的5期主題黑板報比賽，為校園筑起了一道靚麗的風景。

（二）為培養學生的“感恩之心”，“奉獻之心”，校團委于三月份開展了“學雷鋒”志愿服務系列活動。

1、3月2日下午，我校青年志愿者們不畏辛苦為銅梁洞“洗臉”，得到社區居民的高度贊揚，合川電視臺、合川日報等媒體爭相報導；

2、3月6日上午，我校青年志愿者積極參加團區委組織的“五城聯創·青春同行，學雷鋒，樹新風”的青年志愿服務活動；

3、3月10日下午，高一財會

（一）班的同學們在班主任柳老師的帶領下，義務清洗涪江一橋護欄，為美麗合川貢獻自己的力量；

4、3月15日，團委組織醫護專業10余名志愿者到涪江一橋頭廣場開展免費測血壓活動，為健康重慶貢獻自己的綿薄之力；

5、3月16日，高一醫護

（三）班的同學走進合川兒童收養院，“大手牽小手”，陪孩子們做游戲、唱歌，關愛之花在此綻放；

6、3月17日，團委組織開展“愛心一元捐”活動，募集捐款1900元，資助了11名貧困學生；

（四）4月27日，團委配合教務處成功舉辦了“大課間”韻律操比賽。團委安排團干部對校園和比賽場地進行了布置。

（五）4月28日—5月10日，團委以“母親節”為契機，開展了“感恩母親”征文活動。共收到學生征文80余篇，評選出一、二、三等獎共14篇。

（六）5月25日，舉行“頌歌獻給黨”大型紅歌合唱比賽。

三、團委榮譽

（一）榮獲合川區“先進團組織”稱號

（二）榮獲合川區“五四紅旗團委”稱號

（三）蔣明陽、張瓊丹榮獲合川區優秀共青團稱號

（四）楊思琪同學獲“合陽杯”五城聯創演講賽第二名

（五）校團委擔任區學聯主席團單位

（六）楊思琪擔任區學聯副主席

第二篇：職業教育中心學校團委工作總結

職業教育中心學校團委工作總結

本學期學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據2012年五常團市委工作要點，立足學校實際，本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將本學期共青團工作總結如下：

一、深化學習，與時俱進

認真通過演講、征文、板報等形式，使每一位共青團員牢固樹立，正確的觀念，樹立共建共享城市發展的理念，從我做起，從現在做起，自覺革除生活陋習，自覺遵守社會規范，自覺倡導社會公德，堅決制止違反校規校紀的現象，積極幫助他人改變不良生活習慣，講究健康、文明、科學的生活方式，帶頭樹立文明之風。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育，用文明的典型，學習的榜樣引導人，用文明、潔凈的環境塑造人，推動了我校德育工作的開展。

二、以學校中心工作為依托，積極開展體驗教育和實踐教育，讓學生在實踐中體驗，在實踐中領悟，在實踐中成長，早日成為優秀的共青團員。

1、深化實踐“以愛心育人格”的教育，開展愛國主義教育，感恩教育，在對全體學生普及教育的基礎上，抓好團員學生的思想教育，培養他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情，同時教育學生懂得感恩，運用感恩，團委提出“用辛勤汗水圓升學夢，用優異成績報養育恩”的口號，極大的鼓舞了全體學生的學習熱情。

2、利用板報、團會等形式，進一步強化德育教育。極大的提高了學生的德育水平，增強了學生愛國、愛家、愛他人的意識，提高 了思想覺悟，同時利用團會、板報、廣播等形式進一步強化德育教育，讓每位團員學生能夠明白自己肩負的使命，做人的標準。通過以上教育宣傳形式，我校各方面工作井井有條，無一起嚴重事故，每位團員學生真正起到了榜樣帶頭的作用。

三、完善我校團支部各項工作細則，使我校團支部工作整體穩步前進。

1、完善收繳團費等基本工作，為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育，以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己，樹立先進形象，發揮榜樣作用。

2、根據“優秀團員考評標準”，以有效地激勵手段調動團員學生積極努力地塑造自身優質的形象，以評價和反饋鼓勵學生不斷對照標準開展批評與自我批評。將優秀道德品質內化到自身的認知和行動中，提高了自身的思想覺悟，調動了全體團員學生比先爭優的熱情。

四、開展一些豐富多彩的主題教育

1、舉行“新學期、新起點、新希望”主題升旗儀式

2012年3月12日五常市職教中心學校舉辦“新學期、新起點、新希望”主題升旗儀式。飽含著五常市職教中心全體師生對新學期的憧憬與期盼，鮮艷的五星紅旗在196班全體同學的護衛下，伴隨著雄壯的《國歌》聲中在學校的上空冉冉升起。升旗儀式上，劉思含同學代表全校同學做了“新學期、新起點、新希望”國

旗下講話。她倡導全校同學要認清當代青年的歷史使命與社會責任，要發奮學習，刻苦鉆研，真正作到為中華之崛起而讀書。升旗儀式由我校新任團委副書記楊宏偉老師主持，她代表學校對同學們在新學期提出三點要求：第一，要將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣，學會賞識別人，學會合作學習；第二、從現在起，應堅決摒棄身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生。第三，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。

本次升旗儀式展示了五常職教中心人嶄新的精神面貌，讓同學們懂得了如何面對新學期和新的學業，如何熱愛祖國并為國家建設貢獻自己在青春才智。

2、學校舉辦“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統”詩歌朗誦比賽

為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，激發學生的愛國情感，樹立文明新風，3月30日上午，五常市職業技術教育中心學校團委組織了以“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統”為主題的朗誦比賽。

朗誦會上，同學們朗誦了《豐碑贊》、《在烈士墓前》等主題鮮明、內容積極向上的詩歌散文。飽含深情、語調起伏的朗誦在多功能大廳上空回蕩，革命先烈的無懼犧牲的大無畏精神悄無聲息的融入在場內所有人的心靈深處，每每選手朗誦結束都迎來了教師和同學們雷鳴般的掌聲。

此次朗誦比賽，使學生們通過革命先烈的英勇事跡，感受到了他們為中華民族的偉大復興而甘灑熱血，勇于獻身的民族氣魄，也受到了一次革命傳統教育，進一步增進了學生的愛祖國、愛家鄉、愛學習的情感?；顒拥拈_展對培養學生高尚的品質與情操起到了積極推動作用。

3、開展“世界讀書日”主題活動

為了豐富師生的讀書生活，提高學生文化素質，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造校園濃厚的讀書氛圍。4月19日，在即將迎來第十七個世界讀書日來臨之際，我校團委為了宣傳”世界讀書日”倡導讀書之風，引導全校師生以書為友，養成良好的自主讀書習慣，促進“書香校園”的建設步伐，在大課間時利用廣播對全校師生進行世界讀書日宣傳活動，并提出“讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔”的活動口號，號召全校師生共同讀書，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生良好的愛書品質。

4月20日上午，校團委還舉辦了“世界讀書日”手抄報宣傳活動，使各班掀起了讀書高潮，起到了非常好的帶動作用。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，讓一本本好書成為導航燈，指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

它提醒我們天天養成讀書的好習慣，愿我校每位老師和同學天天愛讀書、天天讀好書。此次活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用，把五常職教中心打造成真正的“書香校園”。

4、開展貫徹落實防煙條例系列活動

在《哈爾濱市防止二手煙草煙霧危害條例》實施50天倒計時之際，五常職教中心開展貫徹本條例的系列活動：

1）、利用學校電子顯示屏設立條例實施50天倒計時牌，同時在學校公共場所的多處顯著位置設立無煙單位的標識牌

2）、在校廣播站和校園網上廣泛宣傳防煙條列，使本條例深入廣大師生心中。

3）、各班級召開主題團會，通過小品及辯論等多種學生喜聞樂見的形式宣傳

和學習本條例。

“吸煙有害健康”的理念已深入人心，無煙學校的良好教育環境正在全面創建形成。

5、舉行“世界讀書日”主題演講比賽

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，養成好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習。4月23日，我校團委在全體團員中舉辦紀念“世界讀書日”主題演講比賽。

6、開展“防震減災日”系列宣傳教育活動

5月12日為全國“防震減災日”，為提高學生防震減災的意識，加強安全教育，校團委開展迎接“防震減災日”系列宣傳教育活動。首先成立了由王新文副校長任組長的宣傳教育小組，制定了切實可行的活動方案。

其次，通過召開主題團會、專題校園廣播節目、手抄報以及舉行安全教育知識競賽等多種形式在校園開展防震減災等安全科普知識的宣傳教育活動。通過開展本活動，學生的防震減災以及安全防范意識有了明顯的提高。今后，我校將繼續認真開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生安全意識，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建 “平安校園”、“和諧校園”提供強有力的保障。

7、開展加強安全教育系列活動

為了貫徹落實哈市教育系統安全工作電視電話會議精神，五常市職教中心迅速召開專題會議，傳達上級會議精神和各級領導的批示及要求，并對我校的安全教育工作進行了具體的部署。按照李天平局長的批示要求，我校把“安全教育、生命教育”作為當前的重點工作來抓，并結合自身的實際情況，開展了多樣化的安全教育系列活動。學校通過利用校園廣播及滾動字幕播放安全知識及標語，發放自行編訂的《學生安全指南》，參觀安全教育板報和圖片展，舉辦專題教育講座并觀看視頻資料等貼近校園生活的多樣化活動，使同學們的安全防范意識有了明顯的增強，面對危險時的自護自救及逃生的能力有了明顯的提升。我校平安校園建設的工作目標已取得初步成果。

五、升旗儀式

除下雨、節假日外，每周一舉行升旗儀式。我每周提前組織升旗班級的學生練習隊形，教他們怎樣升旗。升旗班級團支書除周六、日和雨雪天外，早上將紅旗升起，晚間落下。

六、成立校廣播站

廣播站共四檔節目，周一是《生活秀一秀》，介紹一些日常生活的小竅門。周二是《文苑相約》，賞析文學作品，也會適當介紹一些名家，豐富學生的文學知識。周三是學生們最喜愛的《音樂任我行》節目，同學們可以點歌給同學朋友及老師等。周四是《新聞》，及時報道新聞，在為同學們上課時間比較緊，很少有時間看電視，可以通過這檔節目及時了解時事。還可以了解到校內新聞，校內的一些新的通知，活動等。

七、滾動字幕

字幕內容兩天至三天更改一次，部分內容是學生自己寫的。

總之，一學期來，學校團委雖然做了一些事，取得了一點成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還是不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自

己應有的努力。

團支部工作總結

楊 宏 偉

第三篇：鄢陵縣職業教育中心團委2012下半工作計劃

鄢陵縣職業教育中心團委2012下半工作計劃

一、指導思想

本學期我校團委將深入貫徹、落實黨的十七大精神，以科學發展觀為指針，在上級團組織和學校的領導下，以全面拓展學生素質為著眼點，以服務學校黨政中心工作為根本點，高舉團旗，以創新為動力，以服務青年學生為宗旨，以教育青年學生為任務，認真落實上級團委和學校黨政的整體工作部署，突顯團隊特色，扎實地推進我校共青團工作，為構建和諧平安校園增光添彩。

二、工作目標

1．認真完成學校黨總支、校長室布置的各項工作，為學校建設獻計獻策。

2．配合校學生處開展“我愛我師”、“我愛我班”、“我愛我?！毕盗兄黝}活動，提升我校的內涵發展，營造濃厚的校園文化氛圍。

3．團委組織建設有力，團委各項工作制度健全，共青團員意識進一步增強。

4．學生社團活動深入開展，成為我校團委品牌工作。

5.繼續加強青年學生的行為習慣養成教育，抓好常規管理。

6．從青年學生切身需求出發，創新活動形式，提升青年學生綜合素質，增強我校青年學生的凝聚力。

三、工作任務和具體措施

1．加強團的組織建設

堅持正確方向，響應學校加強學生道德品質和心理素質教育的要求，切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。

2．切實加強團建工作，努力促進學校教育

配合學校的教育開展團的工作，是團組織義不容辭的任務。本學期，團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團干”為目標，積極配合學校教育開展工作：

（1）幫助團員學生明確學習目的，端正學習態度；

（2）教育團干勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用；

（3）要經常溝通教與學情況，主動配合教師改進教學，提高教學質量。團干部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的情況；

（4）配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦征文活動、百科知識競賽；各班召開學習方法交流會等。

3．以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動

（1）繼續辦好業余團校。具體做到：搞好團校課程安排；力求實效加強思想道德教育。

（2）以“國慶”、“一二、九 ”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。

（3）加強學生會、校園電視臺、廣播站等陣地的建設,開展有利于青年學生身心健康活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創造能力。

四、具體工作計劃

九月份:

1.組建新一屆學生會

2.做好校園廣播站開播準備工作

3.合理劃分各班級衛生包干區

4.確定升旗手、護旗手，嚴格訓練，做好新學年第一次升旗儀式

5.舉辦迎新生中秋聯歡會

6.舉行2012年“迎新杯”男子籃球聯賽

7.辦理新團員轉接手續，發展新團員，整理團員檔案

8.團干培訓⑴

9.專題知識講座⑴

十月份:

1.舉行“祖國在我心中”為主題的征文比賽

2.舉行2012年“團結杯”師生足球聯賽

3.舉行2012年學生業余團校開班典禮

4.組織青年志愿者重陽敬老活動

5.團干培訓⑵

6.專題知識講座⑵

十一月份:

1.舉行2012年商業計劃書大賽

2.舉行2012年經典詩歌朗誦比賽

3.舉行新團員入團宣誓儀式

4.團干培訓⑶

5.專題知識講座⑶

十二月份:

1.舉行紀念“一二·九”學生愛國運動76周年暨第六屆“校園十佳歌手”大賽

2.舉行2012年學生業余團校結業典禮

3.開展以“文明之花，綻放校園”為主題的教室黑板報評比活動

4.團干培訓⑷

5.專題知識講座⑷

一月份:

1.期末考試復習動員

2.總結評優

第四篇：職業教育中心重點工作總結

職業教育中心重點工作總結

為進一步深化龍崗區職業教育和培訓體制改革，服務我區產業轉型升級和社會建設，今年，我中心圍繞“培訓各類人才3萬人”和“創建34個學習型社區”兩項重點工作，求真務實，真抓實干，各方面取得較好成績，現就有關情況匯報如下：

一、創新培訓方式、方法，完成區政府重點工作項目化管理目標任務

（一）重點工作及成效

居民培訓方面，深入實施“金橋行動”，培訓項目達20個，全年免費培訓居民7056人；實施“131”創新創業培訓計劃，開展創新創業培訓1262人。確保了有培訓愿望的失業人員100%參加就業或創業培訓。企業培訓方面，深入企業加強調研，面向企業開展職業訓練推介，加強與總工會、人力資源局協作力度，舉辦職業技能競賽及公益性企業緊缺（適用）工種培訓，依托成校及職業訓練基地推行送教入企，發展訂單培訓和委托培訓，全年培訓各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標任務。

（二）工作亮點

一是在全省首創職業培訓項目推行第三方監管和驗收，保障監管客觀、獨立、公正。

二是首創社工本土人才規模化組織化培養，舉措創新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。

三是培訓走向精品化、專業化，如社工培訓、社區股份公司培訓、投資公司國有企業員工培訓、創新創業培訓，促進培訓更為實用，效果提升。

四是部門聯動非常緊密，發揮疊加倍增效力，區社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯合開展各類培訓。

二、以創建“市學習型社區”為抓手，多渠道、全方位推動學習型城區建設。

為貫徹落實深圳市爭創全球學習型城市文件精神，龍崗區加大了社區教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。

（一）成功創建34個市學習型社區

為加大創建工作力度，今年共申報并創建了34個市學習型社區，占全市申報總數一半以上，經過全年努力，34個社區全部高分通過驗收，工作呈現五大亮點，為學習型城區建設打下了堅實的基礎，為全市創建工作積累了經驗。

一是建立有效運行機制。為確保創建工作落到實處，不走過場，我區建立了黨委領導、政府推動、中心主導、教育聯動、成校指導、社區落實、全民參與的學習型社區創建運行機制。

二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區教育工作的認識，明確意義，我區先后召開了區、街創建動員會、專干培訓會、迎評動員會和業務交流會，全面剖析了社區教育對提高居民素質和生活質量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區教育的方式方法，為全面普及社區干部對社區教育工作的認識起到重要作用。

三是貼心服務贏得贊許。為防止創建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責制，學校教師掛點幫扶，協助社區做好指標解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創建過程中，還多次組織區內專家組深入社區現場指導，貼心服務贏得社區的贊許，激發了社區的工作熱情。

四是分類打造特色鮮明。我區社區大體分為三大類型：村改居社區、純花園社區和純企業社區，創建過程中，結合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區利用其經費保障優勢及村民之間相互影響等特點，加大社區教育工作投入，社區干部帶頭學習，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學習中來。純花園小區利用其社區干部素質較高及轄區擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區教育的軟實力。純企業社區結合自身特點，爭取企業經費支持，鼓勵員工熱心參與，社區干部精心組織，開展各類職業培訓和文體活動，提升員工素質，豐富業余生活。

五是資源整合提升品質。通過此次創建，加大了社區內部資源整合、社區服務中心與轄區成人教育機構的資源整合、社區與轄區社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區教育工作內涵和工作品質。

總之，通過以評促建，社區硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學習熱情高漲，達到預期效果。龍崗創建工作在全市做出了典范，市人民政府教育督導室初定全市學習型社區創建經驗交流會在龍崗召開。

（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次

順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質，中心在全區范圍內開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內外知名專家深入工業企業、居民社區、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學習內容涉及親子教育、職業禮儀、心理調適、法律保護、健康養生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設奠定了基礎。

（三）啟動“深圳市全民素質提升計劃”試點工作

為進一步提升人口素質，促進我區產業轉型升級，留住企業員工及增強員工在深歸屬感，經市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區政府三方確定，擬在龍崗區率先試點，推行“深圳市全民素質提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質提升計劃”啟動儀式。

第五篇：職業教育中心2016年工作總結

職業教育中心2016年工作總結

職業教育中心2016年工作總結

XX年，我校認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神和全國職業教育工作會議精神，學習踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責，扎實工作，學校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“xx省中等職業教育管理五星級學校”、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進集體”等榮譽。

一、抓學習，提升業務水平。

一年來，繼續在全校大興學習之風，行政領導帶頭學習，形成了全員學習的濃厚氛圍。一是集中學習，每周一行政會集中學習安全知識、職教政策法規，每周一下午，全體教職工集中學習中華優秀傳統文化，今年主要學習了習總書記五四講話、北大講話等系列講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學一起參加中華優秀傳統文化大講堂和法律大講堂；二是外出學習，組織教職工外出參觀、聽課、培訓，邊學習邊思考邊提高；今年以來，校長先后赴xx職業學校、xx計算機培訓學校、xx輕工職業技術學院、xx商業學校、xx集團、xx集團等學校和企業考察學習，借他山之石攻xx職教之玉；三是全體教職工自學研讀，工作之余，認真學習現代職業教育知識，學習全國職業教育工作會議精神，學習中華優秀傳統文化，學習教育管理知識，用知識武裝頭腦。

二、抓作風，致力服務學生。

（一）加強督查考核，打造高效團隊。

今年以來，我們修訂了《首問負責制》、《教職工考勤制度》、《師德師風考核辦法》、《內部管理八項規定》、《職稱評定打分標準》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責管事。并要求行政領導帶頭，嚴守各項規章制度，進一步轉變工作作風。

繼續實行行政領導周工作網上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

（二）推進科學管理，提高工作效率。

一是加強微信公眾平臺建設。加強微信平臺管理，更好地宣傳學校，方便家長、學生與學?；?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復常規性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領導群中發布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

（三）從嚴學籍管理，公平評選資助學生。今年以來，我們進一步從嚴管理學籍，從本學期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學籍，這是國家學籍管理的要求，也是提升內涵管理的需要。

積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學金的發放工作。今年的助學金評審工作，在嚴格評選程序的基礎上，安排學生代表全程參加，陽光操作，保證了助學金評選的公開、公正、公平。

三、抓育人，重在培養質量。

（一）文化育人

一年來，我們堅持以德為先，繼續深入開展學習踐行以《弟子規》為主要內容的中華優秀傳統文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內學習中華優秀傳統文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學們的文明養成。

在校園繼續營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻；組織誦讀活動，通過《弟子規》和古詩詞誦讀比賽，反復誦、讀，加深學生對中華優秀傳統文化的理解；組織校園文化藝術節、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內容涵蓋誦讀《弟子規》，聆聽《弟子規》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學習校史校情、校規校紀，讓新生更快地適應學校環境。職業教育中心2016年工作總結職業教育中心2016年工作總結。在文化的熏陶下，學生文明行為養成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

（二）技能育人

一是創新教學管理，推進教學改革，強化技能訓練教學。制定并實行了一整套完善的教學常規管理和教學檢查制度，改革了教學考核辦法，著力推進教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接，積極推進課程體系建設，將學歷教育與職業資格培訓融合。積極創造條件，推進系部制改革和一專業一企業建設。

二是創新專業建設。根據企業需求以及學生的實際情況，對現有課程大膽進行改革，專業設置進一步細化，課程設置更加合理，開設適應企業需求、適合學生實際、適應社會發展的課程，積極開發校本教材。根據專業實際，分類制定發展規劃，出臺發展措施。

三是創新教學模式。教師在教學中普遍應用現代信息技術，課堂多采用多媒體課件。廠中校、校中廠的辦學格局邁出了可喜的一步。酒店管理專業和美容美發專業，文化課由我校教師授課，專業課分別由我縣的新紫金酒店、夢中人美容美發店、你美造型美發店負責，不僅上在學校的實訓室，而且直接上在企業。聘請有經驗的電焊師傅為電焊專業學生授課，讓學生真正學到了電焊技能。同時，我們盡量創造條件，積極組織學生去天津、江蘇、珠海等企業實習，積極推進校企合作。

根據“企業需要什么人才我們就培養什么人才”的原則，狠抓學生技能訓練。通過課堂教學實踐、組織實習、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。組織學生積極參加省市技能大賽，實現了歷史性突破。在XX年的升學考試中取得了優異成績，學校71名學生報考全省對口升學考試，本科一次達線45人。我們還積極開展短期培訓，今年完成了300人的新型職業農民培訓任務，為農民送去了技術和服務，為農民增收提供了技能支撐。

四是創新學生評價模式。建立以能力為核心的學生評價模式，實行學業、德育、操行、技能、實習綜合評價，突出技能考核學生的學習，促進學校課程考試與職業資格鑒定的銜接統一，提高學生綜合職業素養，引導學生全面發展。并且實行綜合評價中的德育分值一票否決制度。最近，我們還在探索學分制的改革，以此樹立同學們的自信，激發同學們學習的激情。

（三）管理育人

繼續推行軍事化、正規化、精細化管理辦法：一是每天XX米的跑操，無論嚴冬還是夏日，從不間斷，同學們打著鮮艷的班旗，喊著鏗鏘的口號，邁著整齊的步伐，跑在綠茵場上，強身健體，磨礪意志；二是嚴格宿舍管理，整頓宿舍衛生，讓學生宿舍的地上沒有一片紙屑，被子疊得方方正正，培養了同學們精細的作風和受益終身的好習慣；三是加強紀律管理，通過紀律巡查、全員德育滲透工作，教育學生不說臟話、不遲到早退、不亂扔雜物，不隨地吐痰......，從小事中培養同學們的文明行為養成，有效改變了學生的思想意識和行為模式，提高了學生的綜合素質。

繼續推行德育量化考核制度，以學生德育量化考核為核心，以學生心理健康課程為載體，以學科課堂德育滲透為手段，針對性地對學生進行思想教育，德育量化考核實行“駕照”式管理，分值減少后，可以通過做好事等方式來加分，促進了同學們文明行為的養成。我們開設了法律、音樂、禮儀、《弟子規》、鄉土文化鑒賞、美術鑒賞等德育教育、素質教育課程，德育工作步入了制度化、系統化、常態化的軌道。同時以團委會為主導，積極組織學生參加豐富、有益的志愿者社會服務實踐活動和社團活動，為學生走向社會，更好的發展自我奠定了良好基礎。職業教育中心2016年工作總結

（一）根據上級部門和學校領導要求，扎實開展了“五城聯創”、“安全與法制教育”、“學雷鋒”、“清明”、“五四”為主題的5期主題黑板報比賽，為校園筑起了一道靚麗的風景。

（二）為培養學生的“感恩之心”，“奉獻之心”，校團委于三月份開展了“學雷鋒”志愿服務系列活動。

1、3月2日下午，我校青年志愿者們不畏辛苦為銅梁洞“洗臉”，得到社區居民的高度贊揚，合川電視臺、合川日報等媒體爭相報導；

2、3月6日上午，我校青年志愿者積極參加團區委組織的“五城聯創·青春同行，學雷鋒，樹新風”的青年志愿服務活動；

3、3月10日下午，高一財會

（一）班的同學們在班主任柳老師的帶領下，義務清洗涪江一橋護欄，為美麗合川貢獻自己的力量；

4、3月15日，團委組織醫護專業10余名志愿者到涪江一橋頭廣場開展免費測血壓活動，為健康重慶貢獻自己的綿薄之力； 5、3月16日，高一醫護

（三）班的同學走進合川兒童收養院，“大手牽小手”，陪孩子們做游戲、唱歌，關愛之花在此綻放；

6、3月17日，團委組織開展“愛心一元捐”活動，募集捐款1900元，資助了11名貧困學生；

（四）4月27日，團委配合教務處成功舉辦了“大課間”韻律操比賽。團委安排團干部對校園和比賽場地進行了布置。

（五）4月28日—5月10日，團委以“母親節”為契機，開展了“感恩母親”征文活動。共收到學生征文80余篇，評選出一、二、三等獎共14篇。

（六）5月25日，舉行“頌歌獻給黨”大型紅歌合唱比賽。

三、團委榮譽

（一）榮獲合川區“先進團組織”稱號

（二）榮獲合川區“五四紅旗團委”稱號

（三）蔣明陽、張瓊丹榮獲合川區優秀共青團稱號

（四）楊思琪同學獲“合陽杯”五城聯創演講賽第二名

（五）校團委擔任區學聯主席團單位

（六）楊思琪擔任區學聯副主席

職業教育中心2016年工作總結

為進一步深化龍崗區職業教育和培訓體制改革，服務我區產業轉型升級和社會建設，今年，我中心圍繞“培訓各類人才3萬人”和“創建34個學習型社區”兩項重點工作，求真務實，真抓實干，各方面取得較好成績，現就有關情況匯報如下：

一、創新培訓方式、方法，完成區政府重點工作項目化管理目標任務

（一）重點工作及成效

居民培訓方面，深入實施“金橋行動”，培訓項目達20個，全年免費培訓居民7056人；實施“131”創新創業培訓計劃，開展創新創業培訓1262人。確保了有培訓愿望的失業人員100%參加就業或創業培訓。

企業培訓方面，深入企業加強調研，面向企業開展職業訓練推介，加強與總工會、人力資源局協作力度，舉辦職業技能競賽及公益性企業緊缺（適用）工種培訓，依托成校及職業訓練基地推行送教入企，發展訂單培訓和委托培訓，全年培訓各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標任務。

（二）工作亮點 一是在全省首創職業培訓項目推行第三方監管和驗收，保障監管客觀、獨立、公正。

二是首創社工本土人才規?；M織化培養，舉措創新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。

三是培訓走向精品化、專業化，如社工培訓、社區股份公司培訓、投資公司國有企業員工培訓、創新創業培訓，促進培訓更為實用，效果提升。

四是部門聯動非常緊密，發揮疊加倍增效力，區社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯合開展各類培訓。

二、以創建“市學習型社區”為抓手，多渠道、全方位推動學習型城區建設。

為貫徹落實深圳市爭創全球學習型城市文件精神，龍崗區加大了社區教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。職業教育中心2016年工作總結工作總結。

（一）成功創建34個市學習型社區

為加大創建工作力度，今年共申報并創建了34個市學習型社區，占全市申報總數一半以上，經過全年努力，34個社區全部高分通過驗收，工作呈現五大亮點，為學習型城區建設打下了堅實的基礎，為全市創建工作積累了經驗。

一是建立有效運行機制。為確保創建工作落到實（2016年初三語文教學工作總結）處，不走過場，我區建立了黨委領導、政府推動、中心主導、教育聯動、成校指導、社區落實、全民參與的學習型社區創建運行機制。

二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區教育工作的認識，明確意義，我區先后召開了區、街創建動員會、專干培訓會、迎評動員會和業務交流會，全面剖析了社區教育對提高居民素質和生活質量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區教育的方式方法，為全面普及社區干部對社區教育工作的認識起到重要作用。

三是貼心服務贏得贊許。為防止創建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責制，學校教師掛點幫扶，協助社區做好指標解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創建過程中，還多次組織區內專家組深入社區現場指導，貼心服務贏得社區的贊許，激發了社區的工作熱情。

四是分類打造特色鮮明。我區社區大體分為三大類型：村改居社區、純花園社區和純企業社區，創建過程中，結合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區利用其經費保障優勢及村民之間相互影響等特點，加大社區教育工作投入，社區干部帶頭學習，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學習中來。純花園小區利用其社區干部素質較高及轄區擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區教育的軟實力。純企業社區結合自身特點，爭取企業經費支持，鼓勵員工熱心參與，社區干部精心組織，開展各類職業培訓和文體活動，提升員工素質，豐富業余生活。五是資源整合提升品質。通過此次創建，加大了社區內部資源整合、社區服務中心與轄區成人教育機構的資源整合、社區與轄區社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區教育工作內涵和工作品質。

總之，通過以評促建，社區硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學習熱情高漲，達到預期效果。龍崗創建工作在全市做出了典范，市人民政府教育督導室初定全市學習型社區創建經驗交流會在龍崗召開。

（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次

順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質，中心在全區范圍內開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內外知名專家深入工業企業、居民社區、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學習內容涉及親子教育、職業禮儀、心理調適、法律保護、健康養生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設奠定了基礎。

（三）啟動“深圳市全民素質提升計劃”試點工作

為進一步提升人口素質，促進我區產業轉型升級，留住企業員工及增強員工在深歸屬感，經市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區政府三方確定，擬在龍崗區率先試點，推行“深圳市全民素質提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質提升計劃”啟動儀式。