第一篇：院團委學生會辯論賽活動策劃書

院團委學生會辯論賽活動策劃書

活動名稱：院團委學生會辯論賽

活動主題：（初賽兩個主題，決賽一個主題，主題再議）組織單位：院團委學生會秘書處

活動對象：院團委學生會各部門

活動時間：2012年XX月XX日

活動地點：校教學樓教室，多媒體教室。

一、賽事安排

1、由各部門內部開展選拔，選出四位成員（為一辯，二辯，三辯，四辯）為辯論隊。

2、各部門辯論隊分組（為A,B組），每組分別在校教學樓兩個

教室進行初賽辯論，賽中獲勝的辯論隊一方，再與另一組獲勝的辯論隊一方在多媒體教室進行決賽

3、雙方進行決賽，由評判團評宣布比賽結果(包括最佳辨手)

4、評判團為主席團兩位主席與秘書處部長和代表成員一位，主持人則由秘書處一位成員擔當。

二、規則流程

一、比賽開始

1、開場白；

2、隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓，主持人先公布本次辯論會的題目并宣布開始；

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發言（三分鐘）

反方一辨發言（三分鐘）

2、公辯階段

（1）正方二辯向反方二或三辯提問

（2）反方二或三辯回答

（3）反方二辯向正方二或三辯提問

（4）正方二或三辯回答

（5）正方三辯向反方二或三辯提問

（6）反方二或三辯回答

（7）反方三辯向正方二或三辯提問

（8）正方二或三辯回答

（每組1分30秒）

3、公辯小結

正方一辨（1分30秒）

反方一辨（1分30秒）

4、自由辯論階段

由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。分鐘）

5、總結階段

正方四辯總結陳詞（四分鐘）（各三

反方四辯總結陳詞（四分鐘）

6、時間：

㈠陳詞共6分鐘

（1）正、反方一辯發言各3分鐘；

（2）提問用時15秒；

㈡自由辯論階段共用時6分鐘，每方用時3分鐘；

㈢總結陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘；

規則

7、盤問規則

（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

8、自由辯論規則

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

9、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

辯論會的流程

10、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經半數以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方一般各回答兩個觀眾提出的問題，此環節共5分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

11、評委退席評議，討論本場獲勝方和最佳辯手。

12、主持人宣布比賽結果

13、主持人宣布辯論賽結束

三、評判標準

1、團體部分：（滿分為100分）

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（滿分20分）

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（滿分20分）

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。（滿分20分）

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。（滿分10分）

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體

現國語的優美。（滿分10分）

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。（滿分10分）

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。（滿分10分）

2、個人部分：（滿分為30分）

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（滿分10分）

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。（滿分10分）

（3）臺風與辯風。（滿分10分）

3、勝負判定

（1）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

（2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

（4）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

4、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評

四、獎項設定

1、團體獎：

2、個人獎：

——院學生會秘書處策劃2012年10月13 日

第二篇：學生會辯論賽策劃書

學生會辯論賽策劃書

學生會秘書處辯論賽策劃書

一、辯論賽辯題：當今社會學歷重要還是經驗重要?

二、活動目的：

加強部門內部的交流，增進干事之間的感情，增強團隊

意識，提高協作能力，同時體現干事們對事物的認知能力。

三、活動宗旨：

在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿信息，用知識裝備自己，發展自己。

四、舉辦單位：院學生會秘書處

五、比賽時間：3月19日19：30-20：30

比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)

六、參賽者：院秘書處內部干事

七、前期籌備階段

1、場地安排：向學校申請一間課室，并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，并邀請各部門前來觀看。(3月17日)

3、資料籌備：確定辯題，打印好相關的比賽規則及流程，并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程(由主持執行)

1、開場白(19:30-19:35)

以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程序預計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

3、介紹參賽隊員(2分鐘)

4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)

第一環節：開篇立論。(共6分鐘)

第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)

第三個環節：自由辯論階段(共10分鐘)

第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)

6、比賽開始

7、評判遞交評分表，離席評定結果

8、嘉賓點評(大約5分鐘)

9、公布結果

10、頒獎

11、比賽結束

九、觀眾提問(大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

十、參賽要求：

1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作，利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律和比賽規則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設定

1、辯論賽團體冠軍獎

2、辯論賽優秀辯手一名

(獎品以學習用品為主)

十二、經費預算(待定)

附件：辯論賽比賽程序及評判規則

(一)比賽程序、時間規定及要求

第一環節：開篇立論。

正方一辯發言 時間3分鐘。

反方一辯發言 時間3分鐘。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

第二個環節：攻辯階段。雙方各1分30秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之。答辯者不得對質詢者提出詢問。答辯者提出反質詢時，質詢者可要求其停止或拒絕回答。雙方當時間耗盡時必須停止發言。評委會對違規方酌情扣分。

第三個環節：自由辯論階段 雙方各有5分鐘的發言時間

正反雙方自由輪流發言，不能同一方連續發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言直至時間用完，也可以向主席提出不發言。

第四個環節：總結陳詞階段

反方四辯做總結陳詞 時間3分鐘

正方四辯做總結陳詞 時間3分鐘

(二)評判

一、評判規則

評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

二、評判標準

1、團體部分：

(1)審題

準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

(6)辯風

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

附注：違規細則：每點扣一分

(1)在攻辯環節回答者反問質問者，時間到沒有停止發言，隨意打斷對方發言。

(2)自由辯論階段必須在一方發言結束后，對方辯手才可起身發言。

(3)有過激語言或人身攻擊性語言的。

(4)其他不應有的行為

大學辯論賽策劃書謀劃書

為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四活動90周年，扎實推進學校精力文明建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊配合和翻新精神，錘煉和提高同學們的思辯才干，增強學生的文明底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學2009年大學生辯論賽。現將有關事宜擬定打算如下：

一、運動準則

爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。

二、活動時間

11月1日――11月29日

初賽：11月8號

決賽：待定

三、活動地點 16幢、17幢自習教室

四、主承辦方

主辦單位：體育與健康迷信學院團委

承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部

五、參賽辦法

1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團治理中心，管理中央，服務中央，校文化督查總隊，比賽核心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于2009年11月1日中午12點前交至學習部。

2、參賽分組，2009年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題，于2009年11月1日中午12點與名單一起上交。

六、比賽規則(見附件一)

七、評分尺度(見附件二)

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手

3、比賽開始;

4、評判團退席評議

5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

九、比賽懇求

1、競賽過程中，參賽隊員必需嚴格按照比賽規則。

2、任何發言者必須運用個別話。

3、一旦最后發言時間到，隊員必須立即中止發言。

4、尊重評委，評判團的決議是最后決定。

5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻打跡象。

6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5―20分。

十、獎項設置(待定)集團獎項：

個人獎項：

十一、經費估算

1、礦泉水50元

2、禮儀服裝兩套80元

3、獎品大略290元

4、筆、紙與獎狀50元

5、主持人服裝30元

共計500元

十二、報名表(見附件三)浙江師范大學體育學院學生會學習部

2009年10月

附件一 浙江師范大學體育學院2009年辯論賽規則(暫定)

一、賽制安排

四對四團體辯論賽

二、辯論賽程序

1、辯論賽開始

2、宣告辯題

3、先容參賽代表隊及所持態度

4、介紹參賽隊員

5、介紹規則評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、規則評委及點評嘉賓離席評議

8、規則評委入席，點評嘉賓評析發言

9、宣布比賽成果

10、辯論賽結束

三、辯論賽細則

時間提示 ：

當辯手發言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時光結束時，將舉紅牌示意，請示意。

第一關 知己知彼

隊員陳詞規則：發言必須闡明本方破場，并對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方破論 1分鐘

反方任意辯手料想正方立論 1分鐘

正方任意辯手進行立論發言 3分鐘

反方任意辯手進行立論發言 3分鐘

第二關 防守還擊

防守回擊規矩：對辯雙方交替發言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考 正方進行回答 共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

具體規則：

(1)攻辯由正方開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立實現第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發言，若攻辯雙方尚未實現提問或回答，不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段結束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及波及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關 短兵相見(即自由辯論)

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可能連續發言，也可向主席示意放棄發言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關 一錘定音

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手答復提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

回答總結共3分鐘

由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

回答總結共3分鐘

附件二 浙江師范大學體育學院2009年辯論賽評分細則

評分方法

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標準：

團體部分(300分，評分表附后)a、陳詞階段：

(1)破題準確，立論機警

(2)邏輯公平，論證周密

(3)論據切當，引證有力

b、攻辯階段：

(1)提問簡要，擊中要害

(2)辯護有據，說服有力

c、攻辯小結階段：

(1)合乎攻辯實際，強化攻辯成果

(2)防止脫離論點，避免空洞背稿

d、自由辯論階段：

(1)攻防轉換有序，控制辯場主動

(2)針對對方論點，進行有力反駁

(3)堅守己方論點，擴大辯戰結果

e、評委提問階段：

(1)正面回答，簡練扼要

(2)觀點清楚，論據充分

f、總結陳詞階段：

(1)全面演繹對方抵牾與紕漏，并作體系反駁和進攻。

(2)全面總結本方立場與論據，并作系統維護跟論證。

g、綜合評分：

主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言利用、臨場反應等方面綜合評估。

辯手個人評分，計50分。(評分表附后)

a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯周到，引用恰當

b、辯：發問得體，回答中肯，反駁有力，反應機靈

c、臺風與辯風

(四)計分進程及輸贏斷定

1、團體

(1)每位評委依據團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據個人打分情況判斷獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果辨別填寫在評判結果記錄表中。

(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人

(1)每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情形斷定本場優良辯手，該辯手即得一票。

(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。

(3)決賽開端，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。

(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據，與斷定每場勝負無關。

第三篇：院團委活動策劃書

學院團委組織部紀念辛亥革命100周年活動策劃書

活動背景：歲月見證歷史的足跡，為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎紀念辛亥革命100周年的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統一思想，凝聚力量。為紀念辛亥革命100周年62華誕獻禮。

活動主題：“紀念辛亥革命100周年，山東英才學院兒女獻禮”主辦單位：山東英才學院學院團委組織部

活動內容：

1、與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在大活門前展欄）

2、在條幅上簽名及紀念辛亥革命100周年感言；

3、錄制紀念辛亥革命100周年感言語錄；

4、以各部為單位進行彩旗設計，評比。

活動安排：

1、9月22日，由院團委組織部宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行紀念辛亥革命100周年感言錄制的同學進行報名；開始利用校內網、校BBS進行網上“紀念辛亥革命100周年，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建國62周年發展標志圖片展板。

3、9月23日，制作海報，當日晚上在大活超市對面海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在大活門前進行以宿舍為單位的彩旗

發放及領取。

4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝B錄音棚進行紀念辛亥革命100周年感言的錄制，隨后進行制作。

5、9月25日，中午于孔孟廣場門口進行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放紀念辛亥革命100周年感言音頻專輯，征集的優秀文稿；同時進行活動宣傳。

6、9月27日，中午12：00—13：30在大活門口、食堂對面、校東門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。“紀念辛亥革命100周年，文稿征集”彩旗設計獎項設置獎項設置：一等獎3名（獎狀，獎品）

二等獎5名（獎狀，獎品）

三等獎10名（獎狀，獎品）

入圍獎20名（獎狀）

7、9月29日—9月30日，將制作好的紀念墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

活動流程：

1、前期籌備：3張2M×1.5M的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有紀念辛亥革命100周年，文稿征集”標語）；2紀念辛亥革命100周年，文稿征集”圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設

施；馬克筆；礦泉水（具體數量按人數來定）。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行紀念辛亥革命100周年感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網上征集的優秀“紀念辛亥革命100周年文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月23日，中午在大活門前以宿舍為單位進行彩旗發放。9月24日，下午及晚上在辦公室進行紀念辛亥革命100周年感言的錄制，隨后進行制作。（具體時間再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間）

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯

9月25日中午于孔孟廣場進行參賽彩旗回收工作。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放紀念辛亥革命100周年感言音頻專輯，征集的優秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校東門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專

人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“紀念辛亥革命100周年，文稿征集”視頻

4、人員分配：

前期海報制作：院團委組織部宣傳部制作；

條幅制作：校外公司；

錄音報名登記、值班人員：院團委組織部18—27人；錄音現場維持秩序人員：院團委組織部3—5人；

網上征文整理人員：院團委組織部5人；

27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作；安排2—3名攝影同學，進行拍照；1名攝像同學。

所需物資：宣傳海報3張；長條幅4條；圖片展板2塊；國旗3面；攝像機3臺；照相機3—6臺；藝B錄音棚；空白展板2—3塊；馬克筆15—20支；礦泉水3提

設備準備地點：

1、錄音設備：藝B錄音棚；

2、攝影設備：校團委、攝影協會；

3、攝像設備：校園電視臺；

4、馬克筆：院團委組織部1、27日現場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一

天；

2、錄音活動可一直持續到9月27日，每日可選取不同的音頻，所制作的音頻專輯可不斷地更新；

3、三張海報的內容：宣傳此次院團委組織部舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排；一些活動的效果圖。注意事項：

1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果；

2、院團委組織部前期準備工作要到位，促使活動順利展；

3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象；

4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。

第四篇：院團委學生會實踐部策劃書

“身邊的感動”--------“沙工優秀大學生事跡演講比賽暨首屆十

佳大學生標兵大賽”

一、活動背景及目的感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步。感動不是施與者的行為，而是我們自己對這個行為的會心。在我們學習生活的校園中，在我們的周圍，總會有一些感動我們的人物出現，做出令我們感動的事情。我們希望能記錄下這些感動我們的人及他們所做的事情，使他們成為我們生活和學習的榜樣。

二、主辦單位

院團委學生會實踐部

三、活動時間

2011年X月X日-X月X日

四、活動主題

發現感動、傳播感動、領悟人生、激勵你我五、評選對象

沙洲職業工學院所有的學生(個人或團體)

六、評選候選人要求

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，道德品質優良，能夠遵守學校的有關規章制度，無任何違紀現象。

2、學習態度端正，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。

3、在科技創新、文學創作、體育競技、自主創業等某一方面有突出表現。或者有一技之長的。

4、立足我校，面向全校大學生，以一年來發生在我校內外與大學生有關的事件為線索，注重人物正面素質與積極影響。

5、思想積極樂觀、自強不息、奮發向上；個人的經歷或行為，代表了社會發展方向、社會價值觀取向及時代精神；個人在生活、家庭、情感等方面的表現特別感人。

6、在民族團結方面表現突出（生活，工作，學習上）。

七、報名方法

1．各系推薦：各系團總支推選的候選人推薦表和事跡資料（含人物活動彩色照）在X月X日前送院團委實踐部，并報送電子文檔。各學院推薦人數不得少于5人，多則不限。

“沙洲職業工學院第一屆‘感動沙工’沙工優秀大學生事跡演講比賽暨首屆十佳大學生標兵大賽推薦表”見附件

22．個人自薦：同學可以將個人自薦材料（推薦表、事跡材料含人物活動彩色照）及電子文檔送至院團委實踐部，截止日期至X月X日。

注：海報在這一階段主要工作是宣傳：及時地報道評選時間、評選對象、評選要求等相關方面的內容。（活動的宣傳最佳是以海報和各系學生會及各班級通知或文件）

八、評選程序

本次評選活動是我校首次舉辦的感動校園十大人物評選活動，本次評選活動分為五個階段。

第一階段 宣傳發動（X月X日—X月X日）

在沙工校園網站、宣傳欄、海報、校廣播站等媒體上陸續刊登、廣播推薦十大感動校園人物評比活動的消息、推薦表以及相關活動廣告，充分發動公眾參與評選活動。

第二階段 推薦、自薦階段（X月X日—X月X日）

根據主題內容，由各系推薦、學生自薦等方式推薦候選人，推選人物名單和事跡一律以海報的形式公布出來，推選人物時間截至到X月X日.第三階段提名入圍階段（X月X日—X月X日）

由院團委評委會組織根據候選要求及自薦材料提名入圍候選人10名。

第四階段 人物事跡宣傳

1．廣播臺主要采用個人征文的稿件或者自己編寫參選感動沙工人物者的材料（可以適當的加以潤色，使之生動、深刻）進行播報。

2．與校報合作，在校報上刊登這些稿件和材料。（以校報相結合比較好，覆蓋面大，存有時間也比較長）。

3．通過宣傳欄，進行強化宣傳。

第五階段 投票評選階段

1．書面投票（以自愿為主，不強制。方式：在各教學樓和各系樓等地設置投票箱）

書面投票將設計成4.5cm*21cm的書簽樣式，正面圖案為“感動沙工”十大人物評選活動的總標志，背面上部四分之三為5行2列共10位人物的姓名，下方四分之一為副券，作為投票區書寫所選人物及投票者的學號。

書面投票將同一時間放送與回收（定于食堂門口，設立專位，定時放送與回收），統一定做回收投票箱，投票箱外包裝為“感動沙工”學生人物評選活動的總標志。各寢室樓下也設立投票箱。

在頒獎晚會尾聲時，由“感動沙工”十大人物抽取短信和書面投票的幸運選民，贈送紀念品。

3、短信投票具體形式另行通知。

4、可以舉辦晚會，組織相關人員評審現場評選

注：宣傳部主要工作是宣傳：投票的起止時間及方式。

第六階段 最終評選階段（X月X日—X月X日）

根據所有有效投票數據進行投票統計，建立投票數據庫，確定獲選名單。在沙工校園網站、宣傳欄、海報、校廣播站等媒體上陸續刊登、發布最終獲選名單。

第九階段 頒獎典禮

在X月X日在校報告廳舉行頒獎典禮，對評出的感動人物進行隆重表彰（邀請獲選人談獲獎感言）。

第十階段 后期宣傳

圍繞感動人物事跡結合弘揚社會主義榮辱觀教育，在新沙工內掀起樹立社會主義榮辱觀，做奉獻進取農大人的熱潮。

十一、獎項設置

1．感動校園學生人物入圍獎10名

2．沙洲職業工學院感動校園十大學生人物獎（10名，晚會頒獎典禮現場頒發）

十二、相關活動

1、“感動校園”大型征文活動

活動主題：以親情、友情、師生情為主線，寫關于我周邊的“感動”。時 間： 另行通知

地 點：校報告廳

負責部門：院團委學生會實踐部

總負責人：陳玲

2、“感動校園”晚會及頒獎晚會

主 題：我身邊的感動

時 間：另行通知

地 點：校報告廳

負責部門：院團委學生會實踐部

總負責人：陳玲

3、“十大感動校園”大型圖片展

時 間：另行通知

地 點：校報告廳

負責部門：院團委學生會實踐部

總負責人：陳玲

注：以上3個相關活動的主要目的是為了“感動沙工十大人物”的宣傳

十四、人員安排

由院團委學生會實踐部內部決定

十五、初步經費預算

1.場地費用（校報告廳）

2.橫幅一條30元

3.彩虹門8元

4.宣傳海報由宣傳部交報

5.門票設計印制50元

6.請柬、節目單50元

7.主持人以及候選人化妝、服裝租用費100元

8.會場用品、茶水紙杯50元

9.舞臺背景制作、舞臺裝飾30元

10.十大感動人物的證書及獎品60元

11.觀眾獎品40元

總計418元

十六、宣傳方案

為贊助商做宣傳

1.晚會背景幕布將印贊助商的名字或標志，并在主會場提供橫幅一條，書寫：“贊助商祝沙洲職業工學院‘感動沙工十大人物’頒獎典禮圓滿成功！”

2.在晚會門票上印贊助商的廣告信息

3.宣傳欄里面將張貼印有贊助商信息的活動宣傳海報

4.活動當天將在人流量較大的地段為贊助商提供一個宣傳展臺。

5.頒獎典禮時邀請贊助商負責人出席，并為幸運觀眾頒獎。

6.主持人報幕時將穿插贊助商的感謝詞。

7.如果贊助商可以提供廣告宣傳單，我們將提供人員發放到各寢室（人員工資由贊助商承擔）。

為活動做宣傳

1、海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。

活動初期為最佳時期，目的是為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘人才的目的，我們要充分加強學生會和各個學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本系的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“感動沙工十大人物”。噴繪大小待定，數量待定，放在校園人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，增加關注。

2、宣傳欄

在活動期間，可利用宣傳欄對此次活動的參選者進行介紹。使全校師生能對他們有一個初步的了解，更提高這次活動的知名度。

3、廣播臺、沙工校園網、校報

屆時，各單位可以對此次活動的內容、形式、參與方法、時間、（評委）等進行定時（定期）的介紹

4、其他

可向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解此次活動。學生會實踐部協助進行宣傳！

也可以對評選出來的前20位同學進行KT板宣傳，在各校區展出，由校學生會統一制作完成。（KT板根據20人的感動特點，進行分類。如學術之星，創業之星，親情之星等等）

院團委學生會實踐部

陳衛新

附件：

沙洲職業工學院第一屆“感動沙工”十大人物

評選活動推薦表

沙洲職業工學院院團委學生會實踐部

2011年3月

第五篇：學生會大專辯論賽策劃書

學生會

2010-2011年大專辯論賽

策

劃

書

學生會學習部

二〇一〇年十月十五日

一、活動背景

在競爭日益激烈的當今社會，越來越重視創新和團隊精神，以及思維表達和隨機應變能力。因此作為一名大學生，鍛煉和培養自己這些能力顯得特別重要。

二、活動目的為了同學們能更好的融入大學生活，培養創新和團隊精神，鍛煉思維表達及應變能力，增長知識，豐富課余生活，展現當代大學生的風采。特開展此次活動。

三、活動宗旨

以“關注實事、勇于思辨、團結合作、鍛煉口才”為宗旨。

四、活動口號

“引經據典長見識，唇槍舌戰練口才”

五、活動對象

全體學生

六、活動主要內容

本次活動分為三步驟：

1、大專辯論賽前期宣傳、報名及辯手培訓。

2、辯論賽開場秀。

3、辯論賽初賽、復賽、決賽。

七、具體流程：

（一）前期宣傳工作

1、到班級宣傳，制作簡易的小展板，展現我院歷屆辯論賽成果，講解辯論賽的細則和流程。

2、海報、展板的宣傳。脫離以前俗套的文字和畫面，以全新的樣式博得大家的青睞。

（二）選手報名

1、設立2個報名方式。

（1）場內報名：在本班學習委員報名，每班只能組織一支參賽隊伍（每隊限4人）

（2）場外報名：設立報名點，同學們可自己組隊（每隊限4人）參賽。我們會派干事于女生公寓前和應用技術學院大廳、1教門口、14舍設立報名點。干事們將為報名者解答疑難，通知準備事項。初賽、復賽等事宜再另行通知。

（三）辯手培訓

組織參賽隊伍開展適度的培訓

（四）辯論賽——開場秀

在報名結束后，組織報名隊伍觀看一場精彩絕倫的辯論賽（由老辯手參加，地點在JC001），讓同學們對辯論賽更加熟悉，就此應用技術學院大專辯論賽拉開序幕。

（五）比賽階段

初賽、復賽、半決賽定于BJ305、BJ405，決賽在學術報告廳。

八、獎項設置

最佳辯手：證書+獎品

冠軍：證書+獎品

亞軍：證書+獎品

季軍：證書+獎品

九、經費預算

學術報告廳申請：100

證書及獎品：180

宣傳材料、歷年辯論賽成果小展板：60

其他：60

總計：400

學生會學習部二○一○年十月十五日