第一篇：加強領導干部反腐倡廉教育制度

渠縣有慶鎮(zhèn)第一中心小學

加強領導干部反腐倡廉教育制度

加強領導干部反腐倡廉教育制度建設，是構建領導干部反腐倡廉教育長效機制的迫切需要，也是提升領導干部反腐倡廉教育科學化規(guī)范化水平的根本保證。根據(jù)省紀委、省委組織部、省委，結(jié)合我校實際，制定如下實施意見。

（一）建立健全廉政教育培訓制度。在對領導干部培訓中，把廉政教育列入教學計劃，作為培訓的必修內(nèi)容；在對中青年干部培訓中，單獨設立反腐倡廉教學單元并納入結(jié)業(yè)考核內(nèi)容；在對年輕干部初任培訓、后備干部培養(yǎng)教育中，增設反腐倡廉和廉潔從政內(nèi)容。

（二）建立健全廉政知識學習制度。結(jié)合開展學習型組織建設、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，建立健全自學、督學、考學等機制，促使領導干部認真學習黨的反腐倡廉方針政策和決策部署，不斷增強反腐倡廉意識，自覺遵守廉潔從政規(guī)定。

（三）建立健全網(wǎng)絡廉政教育制度。充分發(fā)揮網(wǎng)絡在反腐倡廉宣傳教育中的重要作用，在校園網(wǎng)、紀委網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺及時宣傳國家有關反腐倡廉政策法規(guī)，學校開展反腐倡廉新形勢、新動態(tài)。

（四）建立健全干部任前廉政法規(guī)考試制度。逐步建立對擬提拔干部任前黨紀政紀法規(guī)知識考試制度，在公開選拔、競爭上崗等工作中，增加廉潔從政知識測試內(nèi)容。

（五）建立健全干部任前廉政談話制度。繼續(xù)落實領導干部任前廉政談話制度，堅持對新提任領導干部尤其是黨政主要領導干部

進行廉政談話，開展黨風廉政教育，提出廉潔從政要求，對干部考察中發(fā)現(xiàn)的干部在廉潔從政方面的苗頭性傾向性問題，要及時進行教育，促其認識和糾正。

（六）建立健全干部任前廉政專題教育制度。每年集中一段時間，開展多種形式的反腐倡廉主題教育，加強對新提任領導干部反腐倡廉專題教育，提高領導干部廉潔從政意識。

（七）建立健全黨委中心組學習制度。把反腐倡廉有關理論和工作決策部署作為黨委中心組重要的學習內(nèi)容，每年至少應安排1次反腐倡廉專題學習，并結(jié)合工作實際和思想實際，研究制定學習貫徹措施。

（八）建立健全定期廉政黨課制度。堅持和完善領導干部定期講黨課制度，學校黨政主要負責人應以理想信念、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、反腐倡廉法規(guī)制度和道德修養(yǎng)等為重點內(nèi)容每年至少講1次廉政黨課或作1次反腐倡廉報告。

（九）建立健全民主生活會制度。每年至少安排1次民主生活會，把反腐倡廉教育作為民主生活會的重要內(nèi)容，一同布置、一同開展。各級領導干部要對照反腐倡廉建設要求和廉潔從政各項規(guī)定，認真開展批評和自我批評。

（十）建立健全廉政談話和提醒制度。學校黨政領導班子成員每年要與分工負責的單位負責人進行2次廉政談話。針對黨員干部中發(fā)生的有傾向性苗頭性問題和逢年過節(jié)、喬遷新居、婚喪嫁娶等重要時機，及時進行教育提醒。

（十一）建立健全主題教育制度。堅持每年利用2個月時間，通過自我教育、示范教育、警示教育等形式，在黨員干部重點是處級以上黨員干部中開展反腐倡廉主題教育。

（十二）建立健全崗位廉政教育制度。組織黨員干部學習與崗位職責密切相關的黨紀條規(guī)、法律法規(guī)，重點學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《實施辦法》，進一步強化黨性紀律觀念和廉潔從政意識。同時，圍繞腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重要領域、重點部門、關鍵環(huán)節(jié)，重點查找廉政風險點，制定切實可行的防控措施，強化對黨員干部責任意識和廉政風險意識的教育和管理。

（十三）建立健全示范和警示教育制度。抓好正面典型示范教育，注重培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)先進典型，宣傳典型事跡，利用身邊事教育身邊人，充分發(fā)揮先進典型的引導作用，弘揚新風正氣。充分利用典型案例和警示教育基地，組織黨員干部參觀反腐倡廉成果展覽，觀看警示教育片，促進廣大黨員干部警鐘長鳴，防微杜漸。

（十四）建立健全領導體制和工作機制。各部門要將反腐倡廉宣傳教育納入總體工作規(guī)劃，一起研究、一起部署。主要領導要經(jīng)常過問反腐倡廉教育工作，加強具體指導，帶頭參加重要教育活動，班子成員要結(jié)合工作抓好分管范圍內(nèi)反腐倡廉教育任務的落實。

（十五）建立健全檢查考核制度。把領導干部參加反腐倡廉宣傳教育情況作為黨風廉政建設責任制考核的重要內(nèi)容，將重要制度執(zhí)行情況列入領導班子和領導干部考核的內(nèi)容，切實提高制度執(zhí)行力。

（十六）建立健全責任追究制度。對不認真執(zhí)行制度規(guī)定，或在執(zhí)行中不按規(guī)定程序辦事、出現(xiàn)重大失誤的，要視情節(jié)輕重，給予相應的黨紀政紀處分和組織處理，并嚴肅追究相關領導的責任，確保領導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度。

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第二篇：反腐倡廉教育制度

反腐倡廉教育制度

一、總體目標和要求

全公司反腐倡廉教育要以管理者為重點，面向廣大管理者，貼近管理者的思想和工作實際，不斷創(chuàng)新教育的內(nèi)容、形式和方法，完善宣傳教育工作格局。今年，要建成反腐倡廉教育體系的基本框架，使反腐倡廉教育在促進制度建設和監(jiān)督懲治中起到更有效的基礎性作用，推進公司的反腐倡廉工作深入開展。經(jīng)過一段時間的努力，建立起具有鮮明特色、行之有效的反腐倡廉教育長效機制，在全公司牢固地構筑起拒腐防變的思想道德防線。

二、反腐倡廉教育的重點對象

（一）黨支部內(nèi)的管理成員；

（二）公司經(jīng)理級以上管理者（含經(jīng)理級）；

（三）采購、銷售及有關部門的工作人員。

三、反腐倡廉教育的主要內(nèi)容

（一）法紀條規(guī)教育。今年及今后一段時間內(nèi)，有計劃地安排重點學習《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政賠償法》、《行政訴訟法》、《刑法》等法紀條規(guī)，增強公司全體人員遵紀守法、公正執(zhí)法的自覺性，努力形成“學法、懂法、守法、護法”的良好氛圍。

（二）廉潔工作教育。經(jīng)常開展廉潔工作教育，使廣大管理者樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，弘揚艱苦奮斗、廉潔自律精神。突出重點，把教育貫穿于廣大管理者的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個環(huán)節(jié)。公司總經(jīng)理與各部門主要負責人關于反腐倡廉的談話要做到經(jīng)常化、制度化，對新任職的管理者必須進行任前關于反腐倡廉的談話，對有問題苗頭的干部及時進行提醒、誡勉談話，使管理者能夠清清白白、堂堂正正做人。

（三）職業(yè)道德和社會公德教育。經(jīng)常進行職業(yè)道德教育，使每個管理者熟悉掌握相關的職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立服務社會、服務群眾的觀點，自覺做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻、依法辦事、服務公司，形成良好的職業(yè)習慣，樹立高尚的行業(yè)新風。大力開展社會公德教育，積極開展精神文明建設，弘揚“團結(jié)、奉獻、務實、創(chuàng)新”的公司精神，激發(fā)管理者的社會責任感，為建設文明、和諧環(huán)境而貢獻力量。

（四）正反典型教育。堅持以正面宣傳教育為主，定期管理者學習勞模人物的先進事跡，激發(fā)管理者積極向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的熱情。每年開展一次先進典型的評選活動，樹立一批廉潔自律、務實工作的先進典型，以身邊事、身邊人教育身邊的管理者，充分發(fā)揮榜樣的示范引導作用。同時，要以反面典型為教材，采取案例分析、以案說法等形式進行教育，組織觀看警示教育片等活動，讓管理者時刻保持頭腦清醒，做到警鐘長鳴。

四、反腐倡廉教育的主要形式和方法

反腐倡廉教育要圍繞目標，突出主題，創(chuàng)新方法，注重效果。靈活運用課堂灌輸、座談討論、文化活動等各種形式和方法，把教育搞得有聲有色，達到教育的最佳效果。

（一）注重抓好主題教育。根據(jù)公司的要求，各單位每年要集中一段時間，開展有針對性的主題教育。組織學習有關書目、文件，管理者講課，開展專題討論，研究解決實際問題。

——每年進行一次職業(yè)道德教育活動，使管理者提高行為修養(yǎng)，堅定理想信念，恪守職業(yè)道德，樹立行業(yè)新風。

——每年進行一次法紀條規(guī)和廉潔自律警示教育月活動，幫助管理者增強法紀觀念，筑牢思想防線，自覺抵制腐敗。

（二）抓好集中教育培訓。結(jié)合形勢、任務和本單位的實際，充分利用“三會一課”進行教育。管理者學習反腐倡廉理論，每年不少于2次。每年對新提拔及職務調(diào)整的管理者集中進行一次廉潔教育培訓。

（三）適時提醒教育。逢年過節(jié)或遇有管理者喬遷、升職、操辦婚喪嫁娶等事宜時，部門負責人要進行廉潔提醒教育，注意節(jié)儉，反對鋪張，更不能借機斂財。對掌握一定權力的管理者要經(jīng)常提醒，堅持廉潔自律、務實工作。

（四）抓好廉潔文化建設。把廉潔文化建設作廉潔教育的重要內(nèi)容，采取形式多樣的方法，通過各種廉潔文化教育活動，營造以廉為榮、以貪為恥的氛圍，促進公司的精神文明建設。

——每月至少出一期廉潔教育宣傳簡報；

——每年適時舉行廉潔知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、書畫比賽或收集廉潔格言警句等活動；

——積極向報刊、電臺、電視臺等新聞媒體發(fā)稿，宣傳報道本單位廉潔工作的好做法和好經(jīng)驗；

——經(jīng)常組織收看廉潔電影、電視、錄像片等。

五、加強領導，齊抓共管，把反腐倡廉教育機制落到實處

（一）建立健全反腐倡廉教育組織管理機制。各級黨政領導班子必須把反腐倡廉教育作為思想政治教育的重要內(nèi)容，做到有計劃、有檢查、有落實。副總經(jīng)理親自抓，部門經(jīng)理具體抓。完善紀檢、監(jiān)察、審計、組織、人事、財務、規(guī)劃、宣傳等部門教育聯(lián)席會議制度。把反腐倡廉教育列入公司責任制的重要部分，分解落實到各部門，并作為年終考核的重要內(nèi)容。各單位對教育必須有足夠的人員、經(jīng)費投入，保證教育的順利開展。

（二）逐步建立健全反腐倡廉教育的長效機制。各級管理者和機關職能部門要不斷探索新形勢下反腐倡廉教育的新方法，研究新情況，掌握新特點，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，逐步建立反腐倡廉教育的長效機制，為全公司各項工作的全面發(fā)展，提供堅強有力的政治保證。

第三篇：反腐倡廉警示教育制度

板橋中心衛(wèi)生院反腐倡廉警示教育制度

第一條為了進一步運用反面典型案例，加強我院黨員領導干部反腐倡廉警示教育，引導黨員干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，促進黨員干部勤政廉政，特制定本制度。

第二條反腐倡廉警示教育要認真貫徹落實黨中央有關黨風廉政建設和反蔣敗工作的戰(zhàn)略決策、指導思想和工作原則。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預防的方針，堅持教育領先、警鐘長鳴；健全制度、源頭治理；注重監(jiān)督，防微杜漸；逐步建立起反腐倡廉警示教育的長效機制。

第三條加強反腐倡廉警示教育要以領導干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀，人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公，執(zhí)政為民為目標，進行理想信念和從政道德教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)的教育。督促領導干部加強黨性修養(yǎng)、廉潔自律，反對和防治腐化墮落，長修為政之道，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持，八個反對”．自覺經(jīng)受住發(fā)展社會王義市場經(jīng)濟和改革開放條件下長期執(zhí)政的考驗。

第四條我院內(nèi)各科室每月要組織開展1次警示教育活動。活動內(nèi)容可采取觀看警示片、學習有關文件、聽警示教育報告、參觀市反腐倡廉法紀教育基地等形式，開展思想教育、紀律教育與社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育和法制教育。不斷提高黨員干部思想素質(zhì)，自覺反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，教育黨員干部自覺實踐“八榮八恥”，努力做到自重、自省、自警、自勵，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。

第五條我院內(nèi)各科室開展警示教育的情況，要及時向衛(wèi)生院領導報送，以此作為反腐倡廉宣傳教育工作的考核內(nèi)容之一。

第六條本制度由板橋衛(wèi)生院辦公室負責解釋。

第七條

2014本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。板橋中心衛(wèi)生院 年1月1日

第四篇：反腐倡廉宣傳教育制度

云臺小學反腐倡廉宣傳教育制度 為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，筑牢拒腐防變的思想道德防線，根據(jù)中央紀委關于反腐倡廉宣傳教育工作的有關規(guī)定和學校多年來的有效做法及成功經(jīng)驗，結(jié)合當前工作實際，制定本辦法。

一、反腐倡廉宣傳教育主要工作任務

反腐倡廉宣傳教育工作是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的治本之策，是建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的思想基礎，是從源頭上預防和治理腐敗的重要途徑。深入開展反腐倡廉宣傳教育，不斷增強廣大教育工作者廉潔自律意識和拒腐防變的能力，為黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

1、深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育，加強理想信念和廉潔從政教育，牢固構筑抵御腐蝕的思想道德防線，切實做到勤政為民、廉潔從教。

2、深入開展 “三個代表”重要思想學習活動。教育廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀以及立黨為公、執(zhí)政為民的價值取向，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。

3、加強《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》學習，使學校全體黨員干部充分認識到建立健全懲治和預防腐敗體系的重要性和必要性，進一步增強深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的堅定性和自覺性。

4、抓好法律、法規(guī)和黨內(nèi)條規(guī)教育。通過學習法律、法規(guī)以及《中國

共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進一步提高干部的依法行政意識和嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的自覺性，真正做到自重、自省、自警、自勵。

5、加強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育。教育黨員干部繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，反對拜金主義、享樂主義，堅決抵御各種誘惑和腐朽思潮的滲透，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

6、加強警示教育。通過經(jīng)常性專題教育、案例剖析以及觀看電教片等，使廣大黨員干部知正反、明事理、曉厲害，在全廳范圍內(nèi)形成一個以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。

二、教育方式

1、堅持傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段相結(jié)合。一方面繼續(xù)采用上廉政黨課、開警示教育大會、舉行專題輔導等傳統(tǒng)形式幫助黨員干部樹立廉潔意識；另一方面，通過勤政廉政新事評選、建設廉政文化長廊等活動，營造濃厚的廉政文化氛圍，讓黨員干部在日常工作中不忘廉潔。同時，充分運用信息技術開展教育，依托學校網(wǎng)站開展反腐倡廉教育，擴大教育的覆蓋面和影響力。

2、堅持系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合。持之以恒地抓好理想信念教育、宗旨教育、黨紀政紀教育、形勢教育、正反典型教育，開展豐富多彩的專題教育活動。

3、堅持啟發(fā)式教育與互動式教育相結(jié)合。在抓好多層次、高密度、立體化的反腐倡廉教育的同時，注重發(fā)揮教育對象的主動參與性，通過互動

式教育，增強反腐倡廉宣傳的吸引力、感召力和滲透力，力求取得入情入理、入腦入心的效果。

三、保障措施

（一）要把反腐倡廉教育貫穿于黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎懲等各個環(huán)節(jié)。以初任培訓為契機，對新進入學校領導班子的同志進行提醒教育，為他們?nèi)蘸蟪砷L打下堅實的思想基礎；以干部任前培訓和廉政談話為手段，加強對新任領導干部的廉政責任意識教育，打好“預防針”；以各類培訓班為陣地，對黨員干部進行定期廉潔教育。

（二）要加大對反腐倡廉教育的投入。適時訂閱有關黨風廉政教育刊物和學習資料，把黨員干部反腐倡廉教育落到實處。

（三）學校支部主要負責人要堅持講廉政黨課，每年不少于1次。

二0一二年三月十九日

第五篇：反腐倡廉教育制度

反腐倡廉教育制度

一、總體要求和目標

機關反腐倡廉教育要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預防的方針，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀為根本，落實教育責任，規(guī)范教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，健全教育制度，提高教育科學化水平，不斷夯實領導干部廉潔從政思想道德基礎。今年，要建成反腐倡廉教育體系的基本框架，使反腐倡廉教育在促進制度建設和監(jiān)督懲治中起到更有效的基礎性作用，推進機關的反腐倡廉工作深入開展。經(jīng)過一段時間的努力，建立起具有鮮明特色、行之有效的反腐倡廉教育長效機制，在全機關牢固地構筑起拒腐防變的思想道德防線。

二、反腐倡廉教育的重點對象

（一）領導班子；

（二）各處（局）負責人；

三、反腐倡廉教育的主要內(nèi)容

（一）理想信念教育。中國特色社會主義理論體系教育，包括黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗教育，深刻認識黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展-1-

規(guī)律牢固樹立中國特色社會主義堅定信念；社會主義核心價值體系教育，提高領導干部政治敏銳感和政治鑒別力；世情國情黨情教育，深刻認識我們黨所處的歷史方位和肩負的堅定信心。

(二)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育。加強以人為本、執(zhí)政為民教育，認識科學發(fā)展觀的核心就是以人為本、推動發(fā)展的根本目的是讓人民群眾過上更好生活，正確理解權利就是責任、干部就是公仆、領導就是服務，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；馬克思主義實踐觀教育，大興求真務實之風，堅持理論聯(lián)系實際，切實用黨的科學理論指導工作實踐；艱苦奮斗教育，大興艱苦奮斗之風，堅持勤儉辦一切事業(yè)；黨內(nèi)健康政治生活教育，大興批評與自我批評之風，增強黨內(nèi)生活原則性和實效性。

（三）反腐倡廉法規(guī)制度教育。反腐倡廉行為規(guī)范教育，重點學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；黨內(nèi)民主和監(jiān)督制度教育，準確把握黨內(nèi)民主和監(jiān)督的基本要求，發(fā)揚民主，接受監(jiān)督；黨紀政紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，熟知相關內(nèi)容，領會精神實質(zhì)，自覺遵守黨紀國法；制度意識教育，牢固樹立法律面前人人平等，法律面前沒有特權、制度約束沒有例外的觀念。

（四）道德修養(yǎng)教育。加強從政道德和職業(yè)倫理教育，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，始終做到清正

廉潔、忠于職守；社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，堅守道德底線，規(guī)范日常行為；中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣；心理健康教育，培養(yǎng)健康情感，消除心理失衡、塑造健全人格，堅持正確價值取向。

四、反腐倡廉教育的主要形式和方法

反腐倡廉教育要圍繞目標，突出主題，創(chuàng)新方法，注重效果。靈活運用課堂教育、座談討論、文化活動等各種形式和方法，豐富教育內(nèi)容，達到提高思想覺悟效果。

（一）推進示范教育、警示教育、崗位廉政教育。

——每年培育一個先進典型，表彰典型人物，宣傳典型事跡；

——每年召開一次反腐倡廉剖析會，深刻剖析典型腐敗案例和重大群體性事件背后的腐敗問題；

——每年組織觀看一次警示教育片；

——每年對人財物崗位人員，開展一次廉政風險防范教育

（二）注重抓好主題教育。單位每年要集中一段時間，開展有針對性的主題教育。組織學習有關書目、文件，專家講課，開展專題討論，研究解決實際問題。

——每年進行一次道德教育活動，使干部提高行為修養(yǎng)，堅定理想信念，恪守道德規(guī)范。

——每年進行一次法紀條規(guī)和廉潔自律警示教育月活動，增強法紀觀念，筑牢思想防線，自覺抵制腐敗。

（三）抓好集中教育培訓。堅持理論中心組學習制度，結(jié)合形勢、任務和本單位的實際，充分利用“三會一課”進行教育。領導班子學習反腐倡廉理論，每年不少于2次。每年對新提拔及職務調(diào)整的科級干部集中進行一次廉潔教育培訓。

（四）廉政提醒教育。督促領導干部養(yǎng)成良好學習習慣，始終做大自重、自警、自省、自勵。逢年過節(jié)或遇有領導班子成員喬遷、升職、操辦婚喪嫁娶等事宜時，領導干部要進行廉潔提醒教育，注意節(jié)儉，反對鋪張，更不能借機斂財。對重要崗位的干部要經(jīng)常提醒，堅持廉潔自律、務實工作。

（五）抓好廉潔文化建設。把廉潔文化建設作廉潔教育的重要內(nèi)容，采取形式多樣的方法，通過各種廉潔文化教育活動，營造以廉為榮、以貪為恥的氛圍，促進機關的精神文明建設。

——每月至少出一期廉潔教育宣傳簡報；

——每年適時舉行廉潔知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、書畫比賽或收集廉潔格言警句等活動；

——積極向報刊、電臺、電視臺等新聞媒體發(fā)稿，宣傳報道本單位廉潔工作的好做法和好經(jīng)驗；

——經(jīng)常組織收看廉潔電影、電視、錄像片等。

五、加強領導，齊抓共管，把反腐倡廉教育機制落到實處

（一）建立健全反腐倡廉教育組織管理機制。各處（局）必須把反腐倡廉教育作為思想政治教育的重要內(nèi)容，做到有計劃、有檢查、有落實。分管領導親自抓，處（局）具體抓。把反腐倡廉教育列入機關責任制的重要部分，分解落實到各處（局）。各處（局）對教育必須有足夠的人員、時間投入，保證教育的順利開展。

（二）逐步建立健全反腐倡廉教育的長效機制。機關黨員干部要不斷探索新形勢下反腐倡廉教育的新方法，研究新情況，掌握新特點，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，逐步建立反腐倡廉教育的長效機制，為全機關各項工作的全面發(fā)展，提供堅強有力的政治保證。