第一篇：《雷鋒的故事》讀書征文

《雷鋒的故事》讀書征文

學雷鋒做有道德的人--李可心

在寒假中，媽媽給我買了這本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的事跡深深地感動了我，看了這本書讓我受益無窮。從這本書中我知道了雷鋒叔叔是怎樣從一個孤兒成長為一名偉大的共產主義戰士；雷鋒—— 一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學習他。

雷鋒叔叔小時候不到七歲就成了孤兒：他的爺爺被地主活活地逼死；他的父親被日寇活活地打死；他的兄長被機器活活地軋死；他的弟弟活活地被餓死；他的母親含恨被迫自殺！是也十分貧寒的六叔奶奶收留了他。

1949年8月雷鋒的家鄉解放了雷鋒也翻身做了小主人，背上了書包，走進了學堂。雷鋒的戰友都稱他為“讀書迷”。

雷鋒叔叔也是一個勤儉節約的人。穿的軍裝即使破舊了，也不換新的，只要縫縫補補就還能穿。他穿的襪子，補了一層又一層。他還有一個“聚寶箱”，撿到的螺絲釘、螺絲帽，釘子、鐵絲、舊皮革、牙膏皮什么的，都放在里面……可我們是怎樣做的？在我們中午的小餐桌里浪費的現象就有不少：有些同學挑食，就吃那一個菜。碗里明明還有菜，但他不吃，再要別的菜。最后要的菜也吃不了了，也剩下菜了。這樣的話，剩下的菜都要倒掉。如果每個人都這么浪費的話，那一年能浪費掉多少糧食啊？所以說，我們要勤儉節約，向雷鋒叔叔學習，不浪費。

雷鋒叔叔在沒有空調，沒有暖氣，這么一個困難的生活環境下都想著讀書。那我們這些生活在夏天有空調，冬天有暖氣的舒服環境下，又有什么理由不好好讀書呢？

在生活中我要向雷鋒叔叔一樣，勤儉節約無私奉獻，不亂花錢。積極幫助那些需要幫助的同學。好好學習，多讀書，將來做一個對社會有用的人。

第二篇：雷鋒故事征文

愛，常在我閉上眼，輕輕細嚼著迎面而來的風。“飛塵。”雙眉還是不由地皺在一起。近些年發生的事，還是讓我對這個現實的世界嘆了口氣，“灰霾。”

良是個很淳樸的人，從不過分希望被別人記起。

下午，下課鈴聲敲醒了同學們沉浸在緊張學習中的心。談話聲，打鬧聲，腳步聲，還是徹底擾亂了我寧靜的心。

“去跑步吧，好讓自己放松放松。”良的聲音從來都是如斯柔和，聽起來舒服得沒有一點雜質。“走。”我的神經頓時放松下來，用微微揚起的嘴角面對著一臉笑容的他。說著我脫了外套，正欲跑出課室。“可不可以幫我個忙，”一把聲音在我身后響起，“幫我把這個文件送到高中部去，我現在忙，走不開。”另一個同學一臉乞求地望著我，說罷還揮了揮手中那一疊厚厚的作業本。

我撇了撇嘴，一把拉過在身邊的姚當作擋箭牌，“我們要去跑步呢??”“幫下我吧，你看我還有那么多作業本要發??”那個同學的聲音低了下去，臉上顯然透露出了些失望的神色，像是預備著接受我的再次拒絕。我咽了咽口水，準備說出那聲“不”，然后整件事情就可以自然的結束掉，我也可以放心去跑步了。“你就幫幫人家吧。”良斜視我，小小的眼鏡背后是他嚴肅的目光。說完又一手接過文件，依然用熟悉的笑容地向另外一個同學說：“放心吧，我保準監督他辦到。”接著拖著我一個箭步，出了課室。

“我說你怎么就幫我惹上這麻煩事兒，交什么文件吶。”我陰著臉看著他，“現在好了，你就幫我答應了，你自己就可以甩甩手走掉，留下個爛攤子給我收拾。”我的話里頭明顯帶著些不快和抱怨。“幫幫別人有什么那么難嘛，方便下別人，將心比心，下次別人也會幫你的。”良的臉在太陽下格外耀眼。“你沒聽過什么小悅悅事件啊，將心比心，不是人人都這么好的。”我不覺地把對前段時間新聞的情感投入到這件事里，“好了，你走吧，我自己送過去，你的時間很緊。趕著回家呢。”我根本不對他陪我去抱有任何希望。“我陪你一起去呀，我幫到別人，也是很快樂的。”良還是一張樂呵呵的臉。

我的心一下子暖了起來。是的，聽到這樣的話語，內心燃起了一點點火光。

“好了，走！”我頓時把不耐煩、抱怨拋諸腦后。我又聽見了良歡樂的笑聲。

很久都沒有這種感覺了，我以為，這個世界早就變得灰暗，可是現在看來，原來還是有人不肯放棄，很努力地證明著有雷鋒精神的存在。

“三月過去了，但是我們仍要向雷鋒學習。”廣播里清晰地響起一段這樣的聲音。是的，良不就是雷鋒精神最好的體現嗎，正因為有了這類人，人們才會去重新相信，重新執起心中的愛。

閉上了眼，還哪里有灰塵，眼前不全是暖和的旭日嗎？

第三篇：讀《雷鋒故事》征文

讀《雷鋒故事》征文

讀《雷鋒故事》有感

行香中心小學 六（3）朱飄飄

“讀一本好書就是和高尚的人說話”這是歌德曾經說的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個普通的士兵變成了一個不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫的：青春嗬永遠都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我的人，永遠謙虛的人，力量從團結而來，智慧從勞動而來，行動從思想而來，榮譽從集體而來……

解放前，雷鋒是一個孤兒，因為他的父母很早去世了所以他跟著六叔奶生活，生活非常拮據，解放后雷鋒上了小學那時他已經10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無微不至的關懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國共產黨每月的工資才兩元錢有一次軍隊搞了一個活動慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進捐贈箱雷鋒有空閑的時候他就成了一個讀書迷，他背的那個包就是他的流動讀書館記得有一次他和戰友喬安山駕著13號運輸車，因為天下雨路很滑，所以雷鋒下去指揮忽然汽車轉了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發生了，雷鋒叔叔犧牲了。

讀了雷鋒叔叔的故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒在黨的關懷下成長起來在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無優無慮，要吃有吃要穿有穿。飯來張口，衣來伸手。只知索取，不知奉獻，現在回想起來覺得十分慚愧，我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神。刻苦學習，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

讀著雷鋒的故事長大

行香中心小學 陳欣雨

在我小時候，媽媽常常教導我，要做一個像雷鋒一樣的好人；上了小學，老師教育我，要像雷鋒一樣助人為樂。但雷鋒離我太遙遠，我只知道有這樣一個名字，并不知道雷鋒是怎樣一個人，做過哪些好事。今天，我走進了雷鋒的故事：

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有一個故事深深地打動了我：有一天，雷鋒在去沈陽的路上，看到一個小女孩掉進泥坑里，身上全濕了，于是雷鋒把自己的衣服給她穿，還幫她買了火車票，最后還把自己僅有的一個饅頭也給了她。

讀了雷鋒的故事，雷鋒的形象一下子在我的心中豐滿了起來，他寧可自己受冷挨餓，也要幫助別人，真是太令人敬佩了！做一件好事容易，但持之以恒卻很難，可雷鋒卻做到了。

與雷鋒相比，我非常慚愧。記得有一次，我像往常一樣坐公交車回家。上車的人很多，我憑借靈巧的身手，一下子就擠上了車。還有一個空座，我一個箭步，沖了上去，可屁股還沒坐熱，就看見一位滿頭銀絲的老太太顫顫悠悠地走到了我的身邊。“趕緊讓座吧。”我想。可是我又不甘心，不容易搶到的位置難道就這樣拱手讓人嗎？“今天我太累了。”我又找起了借口，“而且，平時都是大人給小孩讓座，哪有小孩給大人讓座的？”我正做著思想斗爭呢，身后的一位中年人站了起來，給老太太讓了座。頓時，我如釋重負。

現在，讀著雷鋒的故事，我羞愧萬分，覺得自己好自私！課堂上的我也曾經信誓旦旦地說：“我要助人為樂”，可是回到生活中，心中卻只剩下自己；我也曾經對“讓座”這樣的小事嗤之以鼻，可是面對身體的疲勞，我卻能為自己找上千百個理由；曾經以為做好事只是舉手之勞，因而常常不屑一顧。而現在，回想自己的行為，回味著雷鋒叔叔的故事，我情不自禁地在心里鐫刻：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺乳了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”（摘自《雷鋒日記》）

我感謝老師和媽媽把“雷鋒”帶進了我的生活，讓我的心靈世界變得越來越寬廣，不僅想著自己，還能裝得下更多的人。雖然，我不能像雷鋒叔叔一樣”出差一千里，好事做了一火車”，但是，我想我可以“出門乘趟車，揀個機會讓讓座！”

想到這兒，我突然覺得自己長大了許多！

第四篇：讀書心得雷鋒的故事[模版]

讀《雷鋒的故事》心得體會

3月5日又是一個雷鋒紀念日的到來，關于雷鋒故事的書籍已很多，每個人都應該有閱讀過，因為上學時期的教科書上這是必有的文章，我也曾經讀過不少關于雷鋒同志事跡的書籍，但說實在的現在基本記不起書中的內容和細節了，借著雷鋒紀念日的到來，心中蕩起了重溫雷鋒精神事跡的熱情，終于重新又認真閱讀起《雷鋒的故事》這本書。

《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒小時候受了很多苦，是共產黨救了他，讓他有了飯吃，有了書讀。雷鋒非常感謝共產黨救了他。因為他從小就沒有了父母，所以他就一直把共產黨當成自己的父母來看。雷鋒長大了以后當了兵，僅管他非常忙，但是他只要一有時間，他就會看書、學習。雷鋒每天都會寫一篇日記，其中他在日記里寫到：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”雷鋒特別愛做好事，有一句話說的好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可是不幸的事卻發生了：在一次意外事故中雷鋒犧牲了。他再也聽不到他親愛的戰友們焦急地呼喊聲了。雷鋒那年才22歲。雷鋒的故事迅速傳遍了全中國，毛主席還為提了詞：向雷鋒同志學習，并把每年的3月5日訂為雷鋒同志紀念日。

當我讀完這本書后，我覺得雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。這就是雷

鋒精神——團結友愛的集體主義精神；艱苦樸素的創業精神；熱愛本職的敬業精神；舍己為人的奉獻精神。這不也正是我司不斷倡導和學習的精神，每年我司黨支部、團委都有在3月5日組織公司職工開展學雷鋒做好事的活動，大家都從身邊的小事做起，為建設互助友愛的和諧社會奉獻自己的一點力量。人是需要一點精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。

我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業發展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向雷鋒學習并努力踐行就足矣，讓雷鋒精神在拓璞發揚永長存，每個拓璞人從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績往返報人民和社會，讓天下人過上簡單幸福的生活。篇二：雷鋒的故事讀后感

雷鋒的故事讀后感

以前根本就不是特了解雷鋒的事跡，只知道他是很樂于助人，從來不是顧自己，首先想到的就是幫助別人。還有一個讓人傷心的事：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，22歲就死了。讀了此書后，我對雷鋒的精神更加敬佩了。他用一身來幫助了那些需要幫助的人們！他也從沒有逃避，從沒有抱怨過，他完全就把這當成了他的工作！他自己的一身也是很艱難的，但是他從沒說過什么。

他是一名軍人，他當軍還是因為一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國。一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志愿和決心..武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍.他的愿望實現了，我很高興！

入了軍后，他在部隊里，也經常幫組自己的戰友。可是才入軍3年就發生了一場很不幸的事情，一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車.經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;向左,向左??倒!倒!汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去??

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導致腦機能障礙, 雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和

我們永別了!我們要永遠的記住他，他雖然死了，但他永遠活在我們的心中！我們要向雷鋒叔叔學習！

《雷鋒》觀后感

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

學雷鋒作文

三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？

當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚??我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

助人者不求回報，受助者呢？

正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑為文字文秘工作$&*者減輕負擔]的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人（轉載自本網，請保留此標記。）傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？

我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動為文字文秘工作$&*者減輕負擔]躍入了我的眼簾——春暖2007，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？

做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。

只為雷鋒哭三場，哭過之后，天藍云淡風清，懂得幫助與回報的社會將更美好

我心中的雷鋒

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??

每當我們一提到“樂于助人”這個詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個樂于助人好戰士，為了人民奉獻了他的一生。

在我們的身邊也有許多這樣的人物，如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗?等等一些不知名的人，他們都為了別人奉獻了自己的一生。

在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來，照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米處有一個小戰士還站在那兒，他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下，此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。

上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛才自己所在的那個位置被炸成了一個大坑。

事中的小戰士是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己！在日常工作和生活中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但我們應該記住；搬開別人腳下的絆腳石，有時恰好是為自己鋪路，幫助同事即是幫助自己。

在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位同學x路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把同學x推開扶起了小弟弟。對同學x說：“你這人怎么這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時同學x反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻??”同學x聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學x也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學了。

在我們的身邊有許多樂于助人的人，也有許多自私自利的人，但是我們不能做后者，要讓后者越來越少，我們要做到見人有難就必幫。

讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛心吧！要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！！“雷鋒”就我們的身邊

“雷鋒”就我們的身邊

三月的春風吹暖了我的心窩；也吹進了同學們的心田，這是一個雷鋒日。雷鋒，這個響當當的名字，已經在每個人的心田深深的扎了根。也許你們會講，雷鋒做的事是那么的微不足道，但是那么微不足道的事你們做到了嗎？在每個人的身邊都有許多的小“雷鋒”，當然，我的身邊也有許多的小“雷鋒”。

助人的女孩/徐愛

那是一個炎熱的夏天，許多的小朋友都去買棒冰吃。棒冰店里的生意也因此特別興旺。因為人多，所以小店門前擠滿了人。我因口渴，也去買棒冰。可人實在太多，我也只得拼命的往里擠。突然間，我聽到“哇哇”的哭聲，我便循聲望去，只見一個十分可愛的小妹妹摔倒在地。我想：一定是被買棒冰的人給擠到地上的。于是，一個想法飛快的閃過我的頭腦。這時，前面在我前面擠的一位和我差不多大的小姑娘走過去，扶起那位小妹妹，然后幫她拍掉身上的灰塵，安慰她，可小妹妹還是哭，還嚷著要吃棒冰??于是，我按著前面的想法大叫了一聲：“有?人?摔?倒?了。”于是，買棒冰的人們立即停下了擁擠，向后看去。我趁機擠了進去，幸好，因為最后一塊棒冰被我買走了。這時，買棒冰的夫妻說：“棒冰賣完了，收攤。”人們聽到了這句話，立即轉過來，很快，“愁”爬上了他們的臉上。我聽到一些人的嘀咕：“哎，看了那個女孩，快到手的棒冰被買走了，唉??。”這時，那小妹妹聽見棒冰賣完了，哭的更響了。我舔著那棒冰，笑瞇瞇的經過那小妹妹的身邊。這時，那小妹妹看到了我手上的棒冰，便哭著說：“哇?我要?吃?棒冰。”于是，那位和我差不多的小姑娘走過來，說：“你好，我叫徐愛，我能不能用雙倍的價錢買你手上的那塊棒冰。”這時，我問了一句話：“你買我吃過的棒冰，為什么？還有，前面，你明明快買到那塊棒冰了，為什么又為了那個小

妹妹而放棄了那塊棒冰，難道你是她姐姐？”徐愛搖了搖頭，說：“她不是我妹妹，我也不認識她。”“那你還要??”沒等我說出口，她說了一句讓我意想不道的話：“雷鋒叔叔可以做到的事，我也能做到。”這時，我停頓了。是啊，老師教我們的樂于助人，我學的到哪去了。我羞愧不已。于是，走過去，蹲了下來，對小妹妹說：“那，姐姐把棒冰給你吃，別哭了，知道了嗎。”小妹妹破涕為笑，點了點頭。安撫了小妹妹，我走了回去，對徐愛說：“你好，我叫江雨珊，謝謝你，你讓我找回了善心，我想和你教個朋友，可以嗎？”徐愛又回答了一句我想不到的而意味深長的話：“教朋友是可以的，但你的善心不是我幫忙找回的，其實，善與惡只是一念之差，看你有不有悔改之心。”??

愛干凈“不怕臟”的男孩/方利

我以前的班里，有個愛干凈的男生。有一次語文課，老師因有事而回家了。這時有個同學人不舒服，就吐了一地。老師不在，同學們聞到那臭烘烘的氣味，就討厭。因此，沒有一個同學去幫那位不舒服的同學，有些同學甚至還叫那個同學快點掃掉。這時，方利同學站了起來，說：“你們這樣對一個生病的同學，不感到羞愧嗎？他生病就夠可憐了，你們不但不幫他，還數落他。要是你們其中一個人這樣，生病還被同學數落會好受嗎？”這時，剛剛還囂張跋扈的同學們立即安靜下來，呆在那里。于是，方利走過去，扶起那位不舒服的同學，然后走向教室門口，向醫務室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了??一會兒，他就回來了，走向廁所，拿了一把拖把出來。走向教室，在那位同學吐的地方停了下來。這時，有些同學叫了起來：“啊?，他不會是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈，最怕臟的嗎？”這時，方利已拖了起來，他拖的很仔細，好像生怕漏掉什么。一會兒，他便拖完了。拖完后，他又拿去洗掉，再掛起來，然后又向醫務室走去??

在我們每個人的身邊，都有許多的小雷鋒，只要你細心觀察！《學習雷鋒好榜樣》

作者：王家樂

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。

3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。首先是校長發言，向我們說明了此次學習雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內容，然后希望大家都積極參加。

學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊篇三：《雷鋒的故事》讀書筆記

《雷鋒的故事》讀書筆記

雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣,但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。它讓我的心里久久不能平靜。

“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

一個驕陽似火的八月，雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時，忽聽外面刷刷的下起雨來，雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來，如果被雨一淋，就會變質。水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

第五篇：雷鋒故事讀書心得3篇[模版]

雷鋒故事讀書心得3篇

雷鋒，一個名字，更是一種精神，他的行為，我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們時時刻刻都在學習他。下面是雷鋒故事讀書心得，希望可以幫到大家。

篇一：雷鋒故事讀書心得

鳥兒的生活離不開天空，魚兒的生活離不開水，樹兒的生活離不開土地。那么，我們呢?我們的生活離不開雷鋒!

雷鋒，這個熟悉而又悠久的名字，一直以來，我們是在聽著你的名字聽著你的故事中成長的，你的精神像血液一樣流遍身體的每個部位，固執在我們心間劃下三道痕：學雷鋒!

雷鋒，你在每個青少年的心中根深蒂固，你教會我們：相處之間要團結友愛、互相幫助;學習時要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節約、熱愛生活......你對我們青少年的成長起著舉足輕重的影響。

成長因你而完美。如今，越來越多的孩子在學習你，在全國各地的校園里，他們用自己的方式、自己的行動表達著各自的雷鋒，傳遞著雷鋒精神!他們成立多少個“雷鋒團”、“雷鋒愛心小組”、“學雷鋒小分隊”......在校內外幫助他們能幫助的人，做他們能做的事，宣傳雷鋒精神!他們用自己稚嫩的聲音喚出兩個字：“雷鋒”(生生不息!經久不衰!)

雷鋒，這個家喻戶曉而又傳奇的名字，陪伴著新中國一路風雨走來，你的名字你的故事，像一首動聽的歌一樣傳遍大街小巷，成為生活中不可缺失的風景。

時常，我們會在公交車上看見你為老人、孕婦、殘疾人讓座的身影;時常，我們會在馬路邊看見你認真清掃路面的身影;時常，我們會在媒體上看見你為困難人群慷慨捐獻的身影......多少個時常，你的身影給過我們無限的感動啊!

社會因你而美好。現今，國家積極倡導學雷鋒，黨和人民擁護你，學雷鋒深入社會的方方面面：工作上的“釘釘子精神”;生活上的“勤儉節約”精神;服務上的“無私奉獻”精神......不僅如此，國外也早早加入學雷鋒的行列，他們講述雷鋒、宣揚雷鋒、學習雷鋒。越來越多個雷鋒行為，越來越多層美好社會的構筑。

雷鋒雖然死了，但他的精神卻創造了無數個新“雷鋒”，領著人們向前去!

雷鋒，這個世界需要你!

雷鋒，所有人民需要你!

篇二：雷鋒故事讀書心得

前幾天，同學借我一本書，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書，便放到一邊，沒去管它。可過了一段時間，我實在閑得沒事干了，便拿出《雷鋒的故事》來讀。

唉!真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車。”

這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責。”說完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。

通過這個故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話的意思是：千萬別以為這件好事太小而不去做，也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現了一位中國軍人的素質修養。他已成了新一代青年的學習榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學習雷鋒，好榜樣······”看來，人們向雷鋒學習的決心已永不悔改了，他們誓死做個“活雷鋒”。

可是，老天不眷戀好人，雷鋒在一次執行任務中因公殉職，英年22歲。事后，就連毛主席也為他題字：“向雷鋒同志學習!”

此外，國家已把每年的三月份定為“學雷鋒月”，幫助更多人去學習雷鋒的無私奉獻，樂于助人。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，只有將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，生命才更有意義!”--------雷鋒!

篇三：雷鋒故事讀書心得

雷鋒，一個名字，更是一種精神，他的行為，我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們時時刻刻都在學習他。

在去年的某一天，那是一個晴朗的星期一，大人們忙著上班，孩子們忙著上學。誰也不會想到下一秒會發生什么。只見在交通崗處，一輛黑色轎車和咖啡色轎車各從東西來向對面，誰知黑色轎車來了個急轉彎，調頭往回開，可危險就在這瞬間發生了。黑色轎車由于開得太快，又離咖啡色轎車太近，轉彎時后備箱撞到咖啡色轎車的保險杠上了，導致咖啡色轎車側翻。黑色轎車感覺事情不妙，馬上就逃離了現場。

過去了半個小時，雖然人人都知道救人要緊，但沒有一個人敢過去救人。是他們救不了嗎?不是，而且他們不敢救，他們怕救完人之后賴上他們;他們怕人沒救成反被連累;他們怕...這時，附近的電焊工老李，得知消息后急忙跑過來。見到眼前的一幕，讓老李驚呆了。圍觀的群眾能有二十多人，卻沒有一個去救人。老李氣哄哄地說：“你們這些人啊!就知道觀看，如果這輛車里的就是你的父母或子女，別人光看不救人，你的心里會怎么想?”老李的一番話，打動了圍觀的群眾，大家都過來幫忙。老李把群眾分成幾組，一組抬一個面，這樣人多力量大，一定會抬起來的。可是老李透過玻璃窗看到里面受傷很嚴重，不能太大的震動。老李決定把車窗砸碎，把車門整開，從上面救人，大伙從附近借來錘子和撬棍把車門撬開，成功貨救了車里的人。這時的老李卻因為在救人過程中被不明物體給劃傷了，當有人要送他去醫院包扎時，他卻說：“沒事，這點小傷算什么。”然后，就從茫茫人海中離去了。

過了幾天后，肇事者被抓到，傷者已經脫離了生命危險，當傷者的家人找到老李時，剛要給他錢，老李說：“我救你們不是為了錢，而是我們需要弘揚這種快樂，讓每個人都快樂，這個快樂就是幫助別人!”

綜上所述，老李就是英雄，他雖然只是一個電焊工，一年也掙不了多少錢。但是，他有一顆善于幫助別人的心，就足以比億萬富翁更富有了!