第一篇：車間員工演講稿：永遠做一名學習型員工

車間員工演講稿：永遠做一名學習型員工

尊敬的各位領導、各位同事、各位朋友：大家好！

我叫劉民川，是來自江西人民輸變電有限公司線圈車間、有著三年黨齡的一線普通員工。從2003年起，我就在江西變電有限設備公司工作，2009年調入江西人民輸變電有限公司，是一名高電壓變壓器繞線的老員工了。公司35歲以下的員工占80%以上，在這群青工當中，“學、幫、比、趕”，涌動著年輕人巨大的工作和學習激情。今天非常榮幸，代表南昌公司400多名員工，在這里和大家一道分享學習成果、交流工作體會、感受成長經歷、激發創造精神，這既是對我的鼓勵和褒獎，也是對我最大的鞭策。我愿與大家一道分享共勉：

我的人生態度是：愛崗敬業、無私奉獻。

眾所周知，對變壓器而言，線圈是它的心臟，心臟出了問題，其它再好也無質量可言。日復一日地在高溫下重復著同一套動作，的確枯燥的確辛苦，稍有不慎，就會給整臺變壓器留下難以彌補的隱患。哪怕是一個小小的線頭，一次小小的扎捆和繞阻，它看似尋常，最為崎嶇，成如容易，卻很艱辛。自參加工作以來，我一直從事并熱愛這個職業，對繞線工作有著無比濃厚的興趣和感情，無論是白天或晚上、刮風或下雨、出勤還是公休，我幾乎很少回家，一心撲在工作崗位上，常常遇到家人的不解，同事的譏笑，說我為啥圖啥，比董事長總經理還忙，我總是一笑了之。其實，從小的方面說，一份職業，一個工作崗位，就是一個人賴以生存和發展的基礎保障；從大的方面講，每一個人所從事的工作崗位，將給你帶來創造價值和增長才干的無限生機。在我心里裝著的，是如何做好身邊的每一件事，不馬虎、不粗心、不敷衍，繞扎好線圈，不出半點差錯。如果不愛崗，自己談不上進步，也失去人生存在的社會價值，更談不上公司的興旺。為了江西人民輸變電的發展，為了江西人民輸變電的輝煌，做一名愛崗敬業、無私奉獻的人，是個人成長、企業壯大和規范行為品質、評價善惡標準的必然要求。

我的人生追求是：追求卓越，超越自我。

來江西人民輸變電以前，我接觸最高電壓容量等級低于110KV，沒想到我現在不但繞制出110KV優質產品，而且從110KV提升到220KV，從220KV到現在全面輔開的330KV，可以預見不遠的將來，500KV甚至750KV產品都將接踵而來。

記得去年制造的7臺37000/220KV，是國內最大容量的整流變壓器。由于交貨時間緊，生產任務重、技術攻克難，能否按時交貨，一次性通過質量檢測，是一次嚴峻的考驗。我與線圈車間的同事們與時間賽跑，與高溫抗爭，經過40天的日夜艱苦奮戰，終于將220KV的繞線任務按時完成，并順利通過質量驗收。

為了加快打入國家電網，公司特別制造80000/110KV產品送檢沈陽變壓器研究所，并決定把線圈調壓和高壓中壓線圈繞制的重任交給我。為了確保送檢產品100%合格，技術總工程師決定對線圈高壓、中壓采取特殊結構方式，老實說，這項技術革新以前從未嘗試過。我與幾位有經驗的老技師組成生產攻關小組，白天大家一起研究圖紙、討論操作工藝，加深對電磁線焊接工藝的探討；晚上查閱相關資料，比對分析，總結經驗，形成自己的方案。經過公司上下一致的努力，不久前從沈陽傳來喜訊，80000/110KV變壓器通過突發性短路試驗，變壓器的質量、性能均已達國內先進水平，得到了沈陽變壓器研究所的高度評價，標志著江西輸變電生產的110KV電壓等級容量已經進入國內先進行列。

我的人生信條是：勤奮讀書，學以致用。

孫子讀書“發憤忌食，樂以忘憂”終為一代圣賢；毛澤東同志一生博覽群書，手不釋卷，成就一代偉人；胡錦濤同志通過對現代政治、經濟、社會發展的深刻變化，提出科學發展觀和建設學習型黨組織的精辟論斷，高屋見瓴，駕馭了我國經濟和社會發展的方向。努力掌握新知識、新技能，緊隨時代發展的前進步伐，把“解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新”的精神同勤奮好學、刻苦鉆研、學以致用結合在一起，真正做一名學習型員工，是時代的需要，責無旁貸。

學什么？學技能、學本領；怎么學？帶著疑問學，堅持實踐學，從不好高騖遠。因為線圈繞制是一項專業性強、精密度高、需要耐心、細致的工作，唯有通過不斷的學習，反復的實踐，總結成功的經驗，汲取失敗的教訓，才能有所收獲。記得剛剛接觸大型變壓器繞線工作時，心里常常感到自卑，與車間技術精湛的老技師相比，總感覺自己知識淺薄，技能生疏。于是我暗下決心，一定要數倍于他人的勤奮，盡快掌握技術，克服先天不足。一方面，在日常生產實踐中，我虛心向老技師請教，釋疑詮惑，認真記下操作時每一個細節；另一方面，制定學習計劃，下班在宿舍里查閱資料。堅持每天按照計劃檢查學習進度，檢驗學習成果。有時候，看到同事們開心玩樂，自己也動搖過，每當此時，我極力控制自己的情緒，克服惰性思想。

功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲。現在，我已較嫻熟地掌握了變壓器的各類技術要領。曾代表公司參加南昌市職工技能運動會，獲得第一名；在群眾性QC小組活動中，榮獲省二等獎1次，市一等獎1次，公司一等獎2次。在“人民杯”崗位技能比賽上，榮獲第一名。成功的背后，那些鮮為人知的努力與艱辛，已經化作美麗的雨后彩虹，那就是增長了學識，創新了思維，提高了技能，斬獲了新知。

我將再接再厲，不驕不躁，永遠做一名學習型員工，為江西人民輸變電有限公司再創輝煌貢獻自己的一切。謝謝大家！

第二篇：永遠做一名學習型員工－車間員工演講材料

尊敬的各位領導、各位同事、各位朋友：大家好！

我叫劉民川，是來自江西人民輸變電有限公司線圈車間、有著三年黨齡的一線普通員工。從2003年起，我就在江西變電有限設備公司工作，2009年調入江西人民輸變電有限公司，是一名高電壓變壓器繞線的老員工了。公司35歲以下的員工占80%以上，在這群青工當中，“學、幫、比、趕”，涌動著年輕

人巨大的工作和學習激情。今天非常榮幸，代表南昌公司400多名員工，在這里和大家一道分享學習成果、交流工作體會、感受成長經歷、激發創造精神，這既是對我的鼓勵和褒獎，也是對我最大的鞭策。我愿與大家一道分享共勉：

我的人生態度是：愛崗敬業、無私奉獻。

眾所周知，對變壓器而言，線圈是它的心臟，心臟出了問題，其它再好也無質量可言。日復一日地在高溫下重復著同一套動作，的確枯燥的確辛苦，稍有不慎，就會給整臺變壓器留下難以彌補的隱患。哪怕是一個小小的線頭，一次小小的扎捆和繞阻，它看似尋常，最為崎嶇，成如容易，卻很艱辛。自參加工作以來，我一直從事并熱愛這個職業，對繞線工作有著無比濃厚的興趣和感情，無論是白天或晚上、刮風或下雨、出勤還是公休，我幾乎很少回家，一心撲在工作崗位上，常常遇到家人的不解，同事的譏笑，說我為啥圖啥，比董事長總經理還忙，我總是一笑了之。其實，從小的方面說，一份職業，一個工作崗位，就是一個人賴以生存和發展的基礎保障;從大的方面講，每一個人所從事的工作崗位，將給你帶來創造價值和增長才干的無限生機。在我心里裝著的，是如何做好身邊的每一件事，不馬虎、不粗心、不敷衍，繞扎好線圈，不出半點差錯。如果不愛崗，自己談不上進步，也失去人生存在的社會價值，更談不上公司的興旺。為了江西人民輸變電的發展，為了江西人民輸變電的輝煌，做一名愛崗敬業、無私奉獻的人，是個人成長、企業壯大和規范行為品質、評價善惡標準的必然要求。

我的人生追求是：追求卓越，超越自我。

來江西人民輸變電以前，我接觸最高電壓容量等級低于110KV，沒想到我現在不但繞制出110KV優質產品，而且從110KV提升到220KV，從220KV到現在全面輔開的330KV，可以預見不遠的將來，500KV甚至750KV產品都將接踵而來。

記得去年制造的7臺37000/220KV，是國內最大容量的整流變壓器。由于交貨時間緊，生產任務重、技術攻克難，能否按時交貨，一次性通過質量檢測，是一次嚴峻的考驗。我與線圈車間的同事們與時間賽跑，與高溫抗爭，經過40天的日夜艱苦奮戰，終于將220KV的繞線任務按時完成，并順利通過質量驗收。

為了加快打入國家電網，公司特別制造80000/110KV產品送檢沈陽變壓器研究所，并決定把線圈調壓和高壓中壓線圈繞制的重任交給我。為了確保送檢產品100%合格，技術總工程師決定對線圈高壓、中壓采取特殊結構方式，老實說，這項技術革新以前從未嘗試過。我與幾位有經驗的老技師組成生產攻關小組，白天大家一起研究圖紙、討論操作工藝，加深對電磁線焊接工藝的探討；晚上查閱相關資料，比對分析，總結經驗，形成自己的方案。經過公司上下一致的努力，不久前從沈陽傳來喜訊，80000/110KV變壓器通過突發性短路試驗，變壓器的質量、性能均已達國內先進水平，得到了沈陽變壓器研究所的高度評價，標志著江西輸變電生產的110KV電壓等級容量已經進入國內先進行列。

我的人生信條是：勤奮讀書，學以致用。

孫子讀書“發憤忌食，樂以忘憂”終為一代圣賢；毛澤東同志一生博覽群書，手不釋卷，成就一代偉人;胡錦濤同志通過對現代政治、經濟、社會發展的深刻變化，提出科學發展觀和建設學習型黨組織的精辟論斷，高屋見瓴，駕馭了我國經濟和社會發展的方向。努力掌握新知識、新技能，緊隨時代發展的前進步伐，把“解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新”的精神同勤奮好學、刻苦鉆研、學以致用結合在一起，真正做一名學習型員工，是時代的需要，責無旁貸。

學什么?學技能、學本領;怎么學?帶著疑問學，堅持實踐學，從不好高騖遠。因為線圈繞制是一項專業性強、精密度高、需要耐心、細致的工作，唯有通過不斷的學習，反復的實踐，總結成功的經驗，汲取失敗的教訓，才能有所收獲。記得剛剛接觸大型變壓器繞線工作時，心里常常感到自卑，與車間技術精湛的老技師相比，總感覺自己知識淺薄，技能生疏。于是我暗下決心，一定要數倍于他人的勤奮，盡快掌握技術，克服先天不足。一方面，在日常生產實踐中，我虛心向老技師請教，釋疑詮惑，認真記下操作時每一個細節；另一方面，制定學習計劃，下班在宿舍里查閱資料。堅持每天按照計劃檢查學習進度，檢驗學習成果。有時候，看到同事們開心玩樂，自己也動搖過，每當此時，我極力控制自己的情緒，克服惰性思想。

功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲。現在，我已較嫻熟地掌握了變

壓器的各類技術要領。曾代表公司參加南昌市職工技能運動會，獲得第一名;在群眾性QC小組活動中，榮獲省二等獎1次，市一等獎1次，公司一等獎2次。在“人民杯”崗位技能比賽上，榮獲第一名。成功的背后，那些鮮為人知的努力與艱辛，已經化作美麗的雨后彩虹，那就是增長了學識，創新了思維，提高了技能，斬獲了新知。

我將再接再厲，不驕不躁，永

遠做一名學習型員工，為江西人民輸變電有限公司再創輝煌貢獻自己的一切。謝謝大家！

第三篇：做一名學習型員工

做一名“學習型”員工

由于中心內審工作的需要，我在近期參加了萬泰公司質量管理體系ISO9000與環境管理體系ISO14000的培訓并參加內審員資格考試。課堂上老師生動的講解、問題的現場討論和解答，讓我對內審員的相關工作做了理論基礎，通過分組互動，相互交流借鑒工作經驗，思路方法，提高了獨立思考和實際操作的能力。

通過四天的培訓，我對質量環境體系的含義、原則、特點和特性等相關知識有了初步學習和了解，同時也認識到了雙體系管理在工作中的重要性和必要性。內審的最終目的是通過審核發現的問題以及改進，通過交流取得共識，提高企業的管理水平，搭建交流平臺，使各部門之間取長補短，進一步推進規范化管理。

相對于自主學習，培訓是快速提升工作能力的一個捷徑，是提高個人素質的最有效手段。由于日常工作瑣碎繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是表面上的學習，這實際上是學習上懶惰和主觀能動性不夠的表現，培訓則不同，在老師的指引下，可以輕松學習到很多知識。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，知識更新、折舊日益加快。要適應電子化、網絡化、數字化的社會，和跟上知識更新、折舊加快的發展速度，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。只有能力提高了，才能在工作中更加得心應手，然后才能取得更加優秀的成績。

這次培訓，對我來說，不僅僅是對雙體系的學習，對內審員工作的進一步了解，同時，我也深刻地認識到，作為中心的一名員工，要想充分體現自身價值，唯有不斷學習，珍惜每一次學習和培訓的機會，不斷提升自身的綜合素質，做一名 “學習型”員工，在工作中充分發揮個人才智，為中心和社會做出貢獻，才能使自己的人生更有意義、更有價值！?

第四篇：做學習型員工

爭做學習型員工

隨著匯豐、渣打、花旗、東亞等四家外資銀行在內地100多家網點于4月3日正式同時開門迎客，意味著真的“狼來了”。如何面對這日新月異的競爭形勢和不斷更新的知識體系，如何面對新的挑戰，只有不斷的學習，用新的思維學習新的知識、新的理念，新的環境下的營銷方式等，要求人人成為學習型的員工。每位員工應積極爭覽《拒絕借口》、《一切從零開始》、《營銷技巧》、《客戶服務》、《個人理財》等書籍。通過閱讀這些書，會越來越深的明白做一名合格的員工應怎樣認識工作、如何做好工作，怎樣認識銀行的各種產品和功能，同時也就如何提高工作能力，通過何種渠道提高何種本領。目前，我行員工應根據當前的形勢，充分認識到學習的重要性，全行員工應該人人做學習型員工。乍聽此言，好像覺得有點遠，但細細品味，卻感到這不僅是全新的理念，更是一種社會發展的需要。

按理說，學習是個老生常談的話題，有些人提到學習就感覺到心煩頭疼，這是不敢面對現實的表現，心煩頭疼解決不了任何問題，時代在變，學習的形勢和內涵也在變。銀行要在當前及未來的競爭中獲得一席之地，就需要一個能平穩發揮作用的員工群體。而這一群體中的每個人都應有智慧、有技能、有知識。無疑，要想成為學習型的員工，銀行還應為員工自覺學習、經常學習提供了一種契機、一種氛圍的平臺。

想到不久前媒體刊登的這樣一篇文章，說培訓也是一種福利。是的，它就是一種“福利”。其實，員工假若在自身能力難以適應形勢需要而自身又惶恐不安的情況下，能夠得到源源不斷的知識補充，不斷提高自己的競爭能力，增加自身的“含金量”，從某種意義上講，要比增加點獎金、發一些福利更有價值，這也是“授以魚，莫如授以漁”的道理。深一步講，如果通過培訓這種形勢來為員工“充電”，而且還鼓勵員工以學習為終身任務，做一個“愛學習的人，有追求的人，有品味的人，不斷完善自我的人”，并創設各種環境和條件讓員工學知識、學技能，對于員工一時乃至一生受益非淺，也更具人性化。今年，省行召開的若干視頻培訓，就是為我們在“充電”，就是在為我們謀“福利”，望我行員工，人人珍惜各種學習機會，成為一名全能人才。

怎樣才能做好學習型員工？

做學習型員工，首先得解決學習位臵問題。學習的重要性自不待言，但現實情況是，許多員工在學習觀念上還存在諸多不適應的地方。比如：自身底子薄、想學習沒時間、學習與收入沒關系和“有點老底咱不怕”等想法還有市場。正是這些滯后的學習意識，形成了“隔崗如隔山，輪崗適應難”的知識斷檔、業務脫節等現象，致使新知識、新技能的汲取，新事物的接受和新業務的開拓落后于同業，在激烈的市場競爭中顯得底氣不足。眾所周知，面對越來越激烈的同業競爭以及外來的競爭，我們除了具備“敬業”精神外，擁有一定的“精業”

能力顯得尤為重要，而唯有學習才是提高“精業”能力的途徑，不強調學習上的與時俱進，就不能做一名稱職的員工。

其次，做學習型員工得解決學習習慣和方法問題。做學習型員工實際上是提倡一種精神。在我們平時工作中，抽出專門時間學習，恐怕不太容易，于是要求員工利用每天閑瑕時間（或每周三晚上）向書本學習，但對此某些員工頗有微詞。細想一下，有能力、有作為的人，無不是珍惜業余時間不斷“充電”的人。愛因斯坦說得好，“人之差異在于業余”。要養成良好的學習習慣不容易，但只要堅持經常，就會形成習慣。“一個行動堅持21天以上，就會形成習慣，90天以上就會形成穩定的習慣”。假如每天堅持學習1小時，長此以往，就會有不學習不舒服的感覺。而在當前經營壓力很大的情況下，我們獲得知識的途徑可能更開闊些，讀書是學習、實踐是學習；培訓是學習，工作是學習；營銷是學習，清收是學習；見賢思齊是學習，遇不善而以之為鑒也是學習。關鍵是在學習中注重積累，在實踐中留心發現。第三是解決學習目的問題。學習的含義極其廣泛，它應該包括我們一切的認識活動。那學習的目的究竟是什么？荀子曾經說過：“君子之學也，以益其身”。所謂“以益其身”，即是通過學習來提高自我修養，提高駕馭事物和解決問題的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業心和使命感。但現實的利害關系總是干擾和左右理論方面的論證，一些人立身處事總是從現實利害出發，認為學習是了為使自己“增值”，為將來有一個好的歸宿。這樣，人們自然

地就看重學習的現實目的。而忽略或根本看不到學習的最終目的。有這樣一句話說得好“學習是通向良知之路”。通過學習，就是要讓我們更加懂得珍惜現在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業，此為學習的要旨。

未來學家托夫勒說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人，而是不會學習的人、不知學習的人；乞丐也不是那些在街上討飯的人，而是放棄了提高自身素質與能力的努力，不能適應勞動力需求、長期處于失業狀態、依靠親朋和政府救濟的人”。時代的進步要求人的進步，新的競爭形勢既是對一個人本領的挑戰，更是提高和增強本領的機會。“終身學習”這一劃時代的理念被越來越多的人接受。所以，我們要爭做一名學習型員工！

第五篇：做一名合格員工

如何做一名合格員工

只要選擇了工作，就應該盡全力去完成；即使遇到難以忍受的挑剔和指責，也必須調整自己的心態盡力克服，這是一名合格員工應具備的前提條件。

怎樣才能算得上是一名合格的員工呢？我認為能不能成為一

名合格員工，要看他能不能做到以下幾點：第一，處理好企業利益與自身利益的關系； 第二，有很強的敬業精神和團隊意識；第三，有很強的專業職能,并能不斷地總結經驗和不斷地接收新的知識；第四，有良好的個人素質。對于每一位員工來講，企業應是我們的第二個家。無論是老員工還是新員工。無論是管理階層，還是技術能手。身在同一企業，就有責任為我們的企業做出自己的貢獻，有責任為我們共同的家而努力,因為我們有共同的利益。只有企業發展上去了，才能為我們員工提供更好的發展機會，才能更好地改善我們的物質文化生活。因此要學會把企業的困難當成是自己的困難，樹立正確的主人翁意識，才能有更好的發展。在企業里，每個人都有自己的崗位，每個崗位都有它存在的意義，都有一個共同的目標，便是使企業更好地成長下去。在自己的崗位上兢兢業業，把工作干好，發揮出自己應有的特長與潛力。我們能否樹立起正確的工作態度和工作作風，對企業和個人來說都是至關重要的。即使現在的工作不像你認為的那樣，不能很好地體現自己應有的價值，也不能整天抱怨，因為抱怨也是無濟于事。只有從現在做起，才能走向未來；只有從小事做起，才能鋪平前方曲折的道路，才能有所成就。在企業里，無論從事何種崗位，都是值得我們每個人去尊重去認真對待的。對于員工來說，我們的義務就是在自己的崗位上，體現出最大的價值，這就要求我們在自己的崗位上，認真對待，用自己最好的狀態來工作。此外，新的事物不斷被出現，新工藝新技術的應用不斷普及，這就要求每個員工都有一個更新的思想，不斷地學習新的事物，才能更好的適應發展的要求，才

能為我們的企業為自己帶來更多的效益，才能有更好的發展。經常有人說，有才無德不為才，有德無才也不為才，只有德才兼備才是真正人才，從側面講述了這樣一個道理。要想成為一名合格的員工，除了要求我們有突出的專業技能，勤勞務實的作風外，還要有其他方面的良好素質更好地來襯托，比如心理素質，身體素質，思想道德素質等等。因此，我們除了要不斷地加強業務素質外，其他方面素質的提高也是不容忽視的。只有自己在各個方面做得更好，才能在有更好的適應我們的工作。當然，作為一名真正意義上合格的員工，不是一件容易的事，就像人不可能盡善盡美一樣，由于各種原因，致使我們實際行動不能達到理想的效果，但是只要有一顆奮進的心，有不斷追求和不斷完善的決心，相信我們距離合格就只有一步之遙了。人人都想擁有一份好工作，好工作是什么？好工作＝就業機會＋能力＋努力，缺一不可。現在雖然機會有了，如果我們不保持良好心態，不努力工作，機會會失去的，工作會失去的。我認為想在工作中學到知識、獲得樂趣，老老實實干活，多聽多學，就這么簡單。工作的益處和快樂都是相似的：金錢、經驗、成就感、成功、名望……但每份工作也都有各自不同的壓力來源，無一例外。清潔工必須忍受垃圾的氣味，藝人必須忍受自己的隱私被公眾關注，記者必須忍受不規律的作息……家家有本難念的經，但是行行也都可以出狀元。只想接受工作帶來的益處和快樂，是一種不負責任的態度；只知抱怨工作中的壓力和困難，更是目光短淺的表現。既然選擇了這份工作，就必須接受它的全部，然后盡全力做到最好——朝著目標、風雨兼程。

聽過這樣一個故事“一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一

只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己就是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有展翅高飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫

無效果。”所以，即使原本是鷹，如果它當自己是雞，時間長了就會真的失去想飛的沖動和能力。只有樹立了為自己工作的信念，有了強烈的自我實現愿望，你才會產生強大的動力。即使在工作中受到挫折，即使目前的工資很低，也不要氣餒，因為誰都搶不走你擁有的無形資產——你的技能、你的經驗、你的決心、你的信心。堅持下去，這一切最終都會給你回報。

為了心目中那棵還沒有長高長大的小樹努力吧，總有一天他

會長成！

***

2013年7月18日