第一篇：學習貫徹習近平同志重要論述的認識論方法論大全

升哲學素養推動科學發展（深入學習貫徹習近平同志系列講話精神）

——學習貫徹習近平同志重要論述的認識論方法論

孫政才

《 人民日報》（2014年03月06日07 版）

我們黨歷來重視用馬克思主義哲學教育和武裝全黨，倡導學哲學、用哲學。習近平同志在全面系統闡述新時期黨和國家建設發展的若干重大理論和現實問題中，堅持唯物主義的原則立場、科學辯證的思維方法、執政主體的責任擔當、以人為本的價值取向，創造性地運用馬克思主義哲學，為我們樹立了運用哲學思維的光輝典范。在新的歷史時期，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，推進全面建成小康社會、實現中國夢的偉大實踐，要求領導干部特別是黨的高級干部不斷提升自身哲學素養，熟練掌握和善于運用馬克思主義哲學的基本原理和方法，提高駕馭復雜局面和分析解決矛盾問題的能力，創新思維方式和工作方法，提高工作能力，從而更好地認識國情、把握大勢、尊重規律、推動工作。

堅持認識路線與思想路線有機結合，做到立足實際、尊重規律、務實進取

實事求是是我們黨在長期革命、建設和改革實踐中形成并不斷完善的基本思想方法、工作方法和領導方法，集中體現了唯物辯證法“從物到感覺和思想”的認識路線，體現了歷史唯物主義“社會存在決定社會意識”的基本原理。

習近平同志強調，“我們黨是靠實事求是起家和興旺發展起來的”，“不論過去、現在和將來，我們都要堅持一切從實際出發，理論聯系實際，在實踐中檢驗真理和發展真理”，“我們黨現階段提出和實施的理論和路線方針政策，之所以正確，就是因為它們都是以我國現時代的社會存在為基礎的”。堅持實事求是，“就要深入實際了解事物的本來面貌”，“就要清醒認識和正確把握我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個基本國情”，“就要堅持為了人民利益堅持真理、修正錯誤”，“就要不斷推進實踐基礎上的理論創新”。全面深化改革的總體部署，“是從我國基本國情和發展要求出發的”，“就是要適應我國社會基本矛盾運動的變化來推進社會發展”，“實踐發展永無止境，解放思想永無止境，改革開放也永無止境”。這些重要論述要求我們，干一切工作都要從基本國情和實踐基礎出發，從客觀事物自身規律和發展要求出發，分析、認識和解決問題，科學把握客觀規律性與主觀能動性的關系，始終堅持實事求是，努力做到實事求是，實現理論與實踐在真理性與科學性上的高度統一。

準確把握當前基本情況和所處發展階段。這是開展一切工作的前提和基礎。我們深入分析重慶市情和發展現狀，清醒認識到重慶是大城市、大農村、大山區、大庫區并存，仍處于欠發達階段、屬于欠發達地區，作出正處在統籌區域發展、統籌城鄉發展、加快轉變經濟發展方式、加快體制機制創新“四個關鍵節點”的基本判斷。從這一基本市情出發，想問題、作決策、干工作既要防止超越現實、超越發展階段而急于求成的傾向，又要避免理論落后于實際、政策措施落后于形勢變化而一味看攤守業的做法。我們認識到，發展仍然是現階段重慶的第一要務，必須堅持以經濟建設為中心不動搖，統籌經濟社會、統籌城鄉、統籌區域、統籌市內市外、統籌人與自然協調發展，促進“科學發展、富民興渝”。去年，市委研究制定五大功能區域發展戰略，綜合考慮經濟、社會、文化以及人口、資源、環境等因素，將全市劃分為都市功能核心區、都市功能拓展區、城市發展新區、渝東北生態涵養發展區、渝東南生態保護發展區，就是立足城鄉區域發展實際，適應國家區域發展戰略、新型城鎮化和生態文明建設等新形勢新要求而作出的重要決策，是“五位一體”現代化建設的整體布局、載體和平臺，有利于明確各區域各區縣功能定位、發展重點和發展方向，給予不同的規劃指導、政策支持和考核引導，推動實現差異發展、特色發展、聯動發展、協調發展。

全面認識發展速度和質量效益的關系。重慶的基本市情和所處的發展階段，決定了既要加快發展，縮小與發達地區的差距；又要積極應對資源環境約束日益趨緊的狀況，加快轉方式調結構，實現科學發展。一方面，要堅持科學處理經濟發展速度與提高發展質量效益的關系，抓住機遇，保持較快的經濟增長速度，實現民生改善、就業比較充分的增長，實現勞動生產率同步提高、經濟活力持續增強的增長，實現經濟發展質量效益得到提高的增長。另一方面，要全面認識地區生產總值增長和經濟持續健康發展的關系，不簡單以GDP增長率論英雄，不把發展簡單化為增加生產總值，堅持以人為本、科學發展，注重經濟與社會、資源、環境協調發展，實現更有效率、更加公平、更可持續的發展。

大力倡導低調務實、少說多干，敢于擔當、積極作為的作風。這是實事求是思想路線在干部作風上的具體體現。低調務實、少說多干，就要反對形式主義、官僚主義，強調要實、要干，不能耍嘴皮子、吹大牛；敢于擔當、積極作為，強調要有責任心，以更加振奮的精神狀態、更加無畏的事業擔當，去直面問題，去解決問題。我們要求廣大干部特別是領導干部牢固樹立正確的政績觀，堅決糾正好大喜功、急功近利的觀念和做法，不搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”，而是以踏石留印、抓鐵有痕的精神，求真務實、腳踏實地，做好打基礎利長遠的工作；強調切實增強機遇意識、進取意識、責任意識，全面深化改革開放，敢啃硬骨頭、敢于涉險灘，著力在健全城鄉發展一體化體制機制、行政體制改革、國有企業改革、科技體制改革等一些重點領域和關鍵環節積極探索、取得突破。針對重慶地處西部內陸、不沿邊不靠海的區位實際，我們主動融入全國深化對外開放新格局，實行更加積極的開放策略，抓住機遇，積極作為，著力完善開放政策體系，加快建設以兩江新區為龍頭的開放平臺，暢通物流大通道，推進口岸便利化，內陸開放高地建設成效明顯。

堅持哲學思維與傳統智慧融會貫通，善于觀全局、抓重點、守底線

哲學是時代精神的精華。與現代科學技術進步相伴隨，人類形成和發展了系統論、信息論、控制論、自組織理論等許多新的科學思維方法。中華民族傳統文化博大精深，蘊含著豐富的唯物辯證法思想和深邃的治國理政智慧。

習近平同志的重要論述，運用馬克思主義哲學原理，借鑒中華民族傳統智慧和當代科學技術發展成果，突出體現了“兩點論”、“問題導向”、“底線思維”和系統論等科學思維方法，展示出高超的治國理政藝術。關于“兩點論”，他說，“我們想問題、作決策、辦事情，不能非此即彼，要用辯證法，要講兩點論，要找平衡點”。關于“問題導向”，他指出，新形勢下全面深化改革“要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住關鍵問題進一步研究思考，著力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題”。關于“底線思維”，他強調，“凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果?！庇终f，“中國是一個大國，決不能在根本性問題上出現顛覆性錯誤，一旦出現就無法挽回、無法彌補。”關于系統思維，他要求，“每位同志都要從做好整體工作出發，找準本職工作在全局中的位置，增強工作合力，做到全黨一盤棋、全國一盤棋。”尤其是在論述全面深化改革時，這些科學思維方法體現得淋漓盡致。比如，“學習和掌握物質生產是社會生活的基礎的觀點，準確把握全面深化改革的重大關系”，“必須更加注重改革的系統性、整體性、協同性”，“只有既解決好生產關系中不適應的問題，又解決好上層建筑中不適應的問題，這樣才能產生綜合效應”，“哪個領域哪個環節問題突出，哪個領域哪個環節就是改革的重點”，“加強頂層設計和摸著石頭過河相結合，整體推進和重點突破相促進”。這些重要觀點和思想方法蘊含著高瞻遠矚的戰略部署和洞察入微的戰術布置，把馬克思主義認識論方法論提升到了一個新境界，是運用理論思維指導工作實踐的生動范例。

用“兩點論”認識復雜事物?！皟牲c論”是矛盾分析法的核心，強調一分為二地看事物，既防止以偏概全，又善于分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。學會用“兩點論”觀察、分析、研究和解決問題，可以收到事半功倍的效果。面對復雜的經濟形勢，我們既清醒地看到困難和問題，超前做好預案，增強經濟運行調控的預見性、主動性和科學性；又認識到危中有機，用困難和問題“倒逼”深化改革、轉方式調結構和創新驅動，努力化危為機。

用“問題導向”解決突出矛盾。矛盾是事物發展的動力，解決矛盾就是推動發展。我們立足重慶改革發展實際，以重大現實問題為切入點，以研究解決突出矛盾為突破口，力爭達到以點帶面、綱舉目張的效果。針對少數黨員干部理想信念、政治紀律、宗旨意識等方面存在的突出問題，市委堅決貫徹落實中央八項規定精神，制定具體實施意見，出臺黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，開展“正風肅紀”等五個專項行動，切實增強黨員干部政治定力，增強講政治、顧大局、守紀律的自覺性和堅定性。針對政府機構設置不夠科學、部門職責不夠清晰、行政審批不夠規范、直轄體制優勢發揮不夠明顯等問題，以轉變政府職能為核心深入推進行政體制改革，進一步簡政放權，減少行政審批，優化機構設置，加快完善兩江新區體制及開發區管理體制，大力推進服務型政府建設。

用“底線思維”應對各種挑戰?！暗拙€思維”以實踐論為基礎，是唯物辯證法對立統一規律的具體運用，體現出對經濟社會發展重大關系的深刻認識和全面把握，尤其注重從事物發展的負面后果研判發展趨勢，通過建立健全相應的防范應對機制，最大限度減少消極因素及其影響。我們注重正確處理改革發展穩定的關系，努力把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度結合起來，強調沒有和諧穩定的社會環境，什么事情都干不了、干不好。我們堅持穩中求進、保持定力、改革創新、結構升級，努力使經濟增長和就業水平不滑出“下限”、物價漲幅不超出“上限”，著力推進經濟結構性改革，加快轉方式調結構，為促就業、惠民生提供堅實支撐，促進經濟平穩健康運行，實現經濟社會全面協調可持續發展。

用系統論謀劃全局工作?，F代系統論是對唯物辯證法普遍聯系觀點的繼承和發展，是現代科技和認識論發展而產生的科學思維方法，強調用整體的、聯系的、開放的、進化的觀點認識和分析事物。我們牢固樹立“全國一盤棋”觀念，把重慶工作放在全國大局中進行思考，堅持以宏觀統領微觀、以微觀服從宏觀，推動統籌區域發展。堅持“六位一體”抓工作，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，推動全面協調可持續發展。充分發揮全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區優勢，圍繞統籌城鄉規劃、要素交換、資源配置、基礎設施、公共服務和社會管理等重要領域開展工作，推動城鄉一體化發展。

堅持以人為本與執政為民內在統一，始終相信群眾、依靠群眾、為了群眾

如何認識人民群眾在歷史上的作用，是社會歷史觀的重大問題。人民群眾是歷史的創造者，這是馬克思主義唯物史觀的根本觀點。根據這一觀點，我們黨在長期的革命、建設和改革實踐中，形成和發展了群眾路線這一黨的生命線和根本工作路線，這就是一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。

習近平同志繼承和發展馬克思主義群眾觀，強調把群眾路線作為黨永葆青春活力和戰斗力的傳家寶，莊嚴承諾“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，“檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善”。他又強調指出，“實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性”，“全面深化改革，依然要充分發揮人民主體作用。為了人民而改革，改革才有意義；依靠人民而改革，改革才有動力”，“無論遇到任何困難和挑戰，只要有人民支持和參與，就沒有克服不了的困難，就沒有越不過的坎”。這些論述把黨的宗旨和歷史使命與人民的根本利益和愿望夢想緊密結合在一起，彰

顯了以人為本的理念，體現了執政為民的擔當，是對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的最新詮釋，政治性、理論性、指導性很強。

問政問需問計于民，把群眾所思所想所盼作為施政方向和工作重點。我們要求廣大干部求真務實，大興調查研究之風，深入工廠企業、鄉鎮街道和田間地頭，體察民情狀況，體驗百姓疾苦，傾聽群眾呼聲，使各項政策決策符合民意。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們通過在全市大范圍召開座談會、進行問卷調查和院壩會實地調研、深入聯系點“解剖麻雀”等多種方式，查找黨員干部“四風”問題和人民群眾反映強烈的突出問題，共發出問卷和征求意見表12.7萬份，召開座談會2000多個，座談和走訪黨員群眾1.5萬人次，征求到各類意見建議8000多條，并立說立行、邊查邊改，做到存在什么問題就解決什么問題、什么問題突出就解決什么問題，讓人民群眾真正看到活動的實際效果、感受到干部的良好作風。

著力辦好民生實事，使改革發展成果更多更公平惠及廣大群眾。沒有民生的持續改善，我們的一切工作都將失去意義。針對重慶經濟欠發達和民生任務繁重的實際，我們順應人民群眾期待，堅持從市情和財力出發，兼顧現實與可能，提出“五個堅持”原則，即堅持既盡力而為、又量力而行，堅持既當期可承受、又長遠可持續，堅持既解決民生實際問題、又提升民生整體水平，堅持既抓緊抓實具體民生項目、又著力建立完善長效機制，堅持增強民生工作的針對性、實效性和可持續性。去年，我們在全面推進就業、社會保障、教育、醫療、住房等各項民生事業的基礎上，突出重點，把有限的錢花在刀刃上，多做雪中送炭的事，扎實辦好高山生態扶貧搬遷、農村飲水安全、城市棚戶區改造、老舊住宅電梯改造等城鄉居民反映強烈又非常緊迫的22件民生實事，得到了人民群眾的擁護和贊成。

尊重群眾首創精神，充分調動全市人民支持、參與、推動改革發展的積極性主動性創造性。一切依靠群眾，就要最大限度集中民智民力，調動一切積極因素推動改革發展和事業進步。我們積極鼓勵區縣、鄉鎮、村居和基層干部、基層群眾在發展生產、改善民生、維護社會穩定和生態環境保護等方面大膽創新，為全市發展探索路子、積累經驗。高度重視發展民營經濟，大力優化政策環境、政務環境、市場環境、法治環境和輿論環境，加大對民營經濟發展的扶持力度，進一步壯大了市場主體規模，小微企業特別是創新型小微企業發展迅速。推進基層民主，增強群眾主人翁精神，著力激發全民創造活力。認真開展固本強基創建基層服務型黨組織行動，大力清理基層黨組織承擔的各類事務，減少不必要的統計報表、檢查評比、考核考評、展覽宣傳等任務要求，切實解決基層黨組織在服務群眾方面精力不足、能力不強、資源不多、手段不夠、負擔較重等問題，保證基層黨組織更好地團結群眾、聯系群眾、服務群眾。

實踐永無止境，認識永無止境。我們要不斷提升哲學素養，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，注重理論聯系實際，創造性地開展工作，加快“科學發展、富民興渝”和全面建成小康社會步伐。

第二篇：深入學習習近平同志重要論述

深入學習習近平同志重要論述

黨的十八大以來，總書記著眼于治國理政的時代要求，圍繞兩個“一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的“中國夢”發表了一系列重要講話。講話對當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭寄托了殷切期望，對新時期黨風廉政建設一系列重大理論和實踐問題作出了深刻闡述，提出了明確任務。

2012年11月15日，總書記在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時指出：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這質樸話語，昭示了中國共產黨人的價值追求與奮斗目標，深深地打動和溫暖了億萬中國人民的心。這既是新一屆中央領導集體對全體黨員的諄諄告誡，也是對全國人民的莊嚴承諾。這表明當代中國共產黨人更加關注民生，已經把人民的幸福作為自己的執政理念和目標取向。這是馬克思主義在中國發展的新境界，也是對中國共產黨為人民服務根本宗旨的時代詮釋。

一個民族要想站在文明高峰，就不能沒有理論思維、理論創新，也不能沒有偉大的夢想追求。從人類發展史看，能夠形成偉大夢想并有影響力的時代，大體上有這么幾個國家和民族。一

個是，從公元前3世紀到公元2世紀的“羅馬夢”。當時，羅馬以強大經濟和軍事實力吸引著來自世界各地的人士，被世人稱之為“條條大路通羅馬”。第二個，是從7世紀到9世紀的“大唐夢”。其時，首都長安是世界第一個人口達到百萬級的國際大都會，外國使者、商人、留學生等總數不下10萬人，文化科技、政治制度、飲食風俗等，至今在世界尤其是亞洲各國還有廣泛影響。第三個，是17世紀的“荷蘭夢”。當時阿姆斯特丹是歐洲商品與交換中心，是第一個世界性商場。第四個，是19世紀的“英國夢”。英國最早完成工業革命，成就了其“日不落帝國”的輝煌，至今在有些國家的國旗上，還留有“英國夢”的烙印。第五個，是上世紀30至50年代的“蘇聯夢”。尤其是30年代，蘇聯社會主義制度為全世界進步人士所認同，蘇聯成為人們向往的圣地。我們黨的六大，就是這個時期在莫斯科郊外“銀色別墅”莊園召開的，代表們在會議期間參觀蘇聯工廠、農村，對未來中國充滿了憧憬。這是我們黨唯一一次在國外召開的全國黨代表大會。2009年，我帶《苦難輝煌》紀錄片攝制組，就專門到訪這個地方進行了拍攝。第六個，是從上世紀20年代開始直到今天仍有廣泛影響的“美國夢”。美國學者布熱津斯基，曾把它稱為理想主義與物質主義的完美結合中國夢的提出，時間雖然不長，人們普遍感到，中國的政治生態發生深刻變化，各種社會思潮市場大大縮減，正能量日益成磅礴之勢。首先是全社會有了高遠、清晰的目標追求，從大國走

向強國的信心大大增強。二是這個目標追求吸納包容了各方面意愿和智慧，更符合人民群眾的期待與關切。三是實現目標的各項舉措強勢推進，尤其是直面解決矛盾問題成效顯著?？梢哉f，中國夢思想的提出，進一步回答了未來中國實現目標和發展走向問題，堅持了中國特色社會主義的正確方向，為全面深化改革激發和匯聚了更多正能量，成為當代中國發展進步的精神引領。

中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。人民群眾就是是實現中國夢的根本力量，中華民族的偉大復興，需要廣大人民群眾共同投身于這項莊嚴而神圣的事業。要實現中國夢只有全國各族人民萬眾一心、眾志成城，民族復興的夢想才能成真，個人的夢想才能有實現的廣闊空間。

中國夢，我們的夢。

第三篇：深入學習貫徹習近平同志關于教育工作的重要論述

發展具有中國特色世界水平的現代教育（深入學習貫徹習近平同志系列重要講話精神）

——深入學習貫徹習近平同志關于教育工作的重要論述

教育是民族振興、社會進步的基石。黨的十八大以來，習近平同志站在全局和戰略高度，多次對教育工作作出重要指示，提出了許多富有創見的新思想新觀點新要求。習近平同志關于教育工作的重要論述，指明了我國教育改革發展的目標和方向，揭示了中國特色社會主義教育的本質和發展規律。我們要深入學習領會、全面貫徹落實，認真做好現階段教育改革發展的各項工作，加快推進教育現代化，努力為全體人民提供更好的教育，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出應有貢獻。

實現中國夢的一個重要目標

教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代的根本途徑。對一個國家來說，教育興則國家興，教育強則國家強。2013年4月，習近平同志在給清華大學的賀信中指出：“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。人類社會需要通過教育不斷培養社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來?！绷暯酵驹诘诙艂€教師節慰問信中，希望廣大教師“為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻”。習近平同志的這些論述，不僅是對廣大青年的教誨、對人民教師的囑托，也向全國人民描繪了在實現中國夢奮斗目標中教育事業發展的宏大愿景。

習近平同志提出的“中國特色、世界水平的現代教育”，是“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的重要組成部分，也是一個完整的科學概念，包含著我國教育發展應當具有的中國特色、國際視野、時代特征等深刻內容。今年5月4日，習近平同志在北京大學考察期間，對發展具有中國特色、世界水平的現代教育作了進一步闡釋。他指出：“辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色?！薄笆澜缟喜粫械诙€哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南大等中國著名學府。我們要認真吸收世界上先進的辦學治學經驗，更要遵循教育規律，扎根中國大地辦大學。”首先，中國特色、世界水平的現代教育必然是傳承中華文化血脈、扎根中國大地、踐行中國特色社會主義道路、服務國家發展的教育。其次，中國特色、世界水平的現代教育必須具有國際視野，以寬廣的胸懷、平等包容互鑒的態度對待其他國家教育，通過交流溝通、學習借鑒不斷提升水平，通過國際合作解決面臨的共同問題，推動人類文明進步。再次，中國特色、世界水平的現代教育必然具有鮮明的時代特征，是不斷改革創新、與時俱進的現代教育?？傊?，中國特色、世界水平的現代教育是促進人的全面發展、釋放每個人的潛能、滿足現代社會發展需要的教育，是包括發達的幼兒教育、高水平的義務教育、完善的職業教育、優質的高等教育和健全的終身教育的完備教育體系。有了這樣的教育，我們的人才就會大量涌現，我們的國家就會擁有強大的競爭力。

把“立德樹人”作為根本任務

黨的十八大首次把“立德樹人”寫入黨的全國代表大會報告，明確為現代教育的根本任務。這是我們黨對教育本質認識的進一步深化。黨的十八大以來，習近平同志高度重視培養什么人、怎樣培養人這一根本問題，反復強調落實“立德樹人”、培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

“立德樹人”是教育的根本任務，培育和弘揚社會主義核心價值觀是教育事業改革發展的基礎工程?！傲⒌聵淙恕币缘聻橄??！暗隆奔扔袀€人的“德”，也有國家和社會的“德”，“人無德不立，國無德不興”，它們相互統一、協調發展?！傲⒌聵淙恕币蠼逃聵I不僅要傳授知識、培養能力，更要把培育和弘揚社會主義核心價值觀落實到推進教育治理體系和治理能力現代化中去，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。今年五四青年節，習近平同志在與北大師生座談時特別強調，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”“人生的扣子從一開始就要扣好”。青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為思想和行動的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會。

“立德樹人”是所有教育工作者的神圣使命?！傲⒌聵淙恕辈粌H是學校黨委的本職工作，而且是廣大教師和干部職工責無旁貸的任務；不僅是思想政治工作者的使命，而且是每個專業教師的責任。當前，一些高校熱衷升格、追求排名，過度強調科研導向、論文導向，導致對“立德樹人”根本任務的淡漠和學校使命的偏離，不利于發展中國特色、世界水平的現代教育，必須堅決糾正。要把“立德樹人”內化為學校辦學理念，落實于具體辦學實踐。

把提高人才培養質量作為工作重點

提高人才培養質量是現代教育的核心。提高人才培養質量，必須“深化教育改革，推進素質教育，創新教育方法”。這是習近平同志在中央政治局第九次集體學習時圍繞提升我國科技創新能力、實施創新驅動發展戰略對教育工作提出的明確要求，也是提高人才培養質量的路徑選擇。

提高人才培養質量，關鍵是深化教學改革。首先，要不斷更新教學內容、創新教學方法。應當看到，教學內容落后、教學方法陳舊呆板，仍是我國教育的一大痼疾，必須下力氣進行改革。隨著信息技術的迅猛發展，信息技術與教育的深度融合已成為必然趨勢。我們要充分利用現代信息技術，創新教學方法，提高教和學的效率。其次，要調動廣大教師和學生共同參與教學改革的積極性。各種提高教育質量的頂層設計和改革舉措，只有通過所有教師認真教、所有學生努力學，并以生動活潑、豐富多樣、富有效率的教育教學方式落實到課堂上和學校教育的各個具體環節中，提高教育質量才能成為現實。

提高人才培養質量，高素質的教師隊伍是保障。習近平同志高度重視高水平教師隊伍建設問題，把培養造就高素質教師隊伍看作立教之本、興教之源。他勉勵廣大教師要努力做到“三個牢固樹立”，即牢固樹立中國特色社會主義理想信念、牢固樹立終身學習理念、牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育改革創新實踐，自覺肩負起推動現代教育發展的責任和使命。他要求全社會都要大力弘揚尊師重教的良好風尚，把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓；強調各級政府和教育部門都要切實關心教師的成長進步，改善他們的待遇，關愛他們的健康，維護他們的權益，以切實的措施保證高水平教師隊伍建設。

把促進教育公平作為努力方向

當前，“有質量的教育公平”成為世界各國教育發展的共同趨勢，也成為我國社會各界關注的一個焦點。習近平同志反復強調，要讓13億人民享有更好、更公平的教育，努力讓每個人都有人生出彩的機會。

促進教育公平，必須解決好農村和貧困家庭孩子教育問題。扶貧要扶智，治貧先治愚。政府要保障貧困家庭的孩子都能夠接受義務教育，并為他們提供進一步求學的機會；基礎教育資源要向農村傾斜，向邊遠地區、貧困地區、民族地區傾斜；進一步健全資助體系，想方設法解決貧困地區、貧困家庭孩子上學面臨的實際困難；等等。

促進教育公平，必須積極穩妥有序推進高考改革。應通過深化考試招生制度改革，促進教育公平，提高人才選拔水平，適應培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人的要求，努力做到高考機會公平、過程公開、結果公正，切實維護社會公平。現在，高考招生中屢屢出現弄虛作假、徇私舞弊現象，引起社會各界強烈不滿。我們必須通過更嚴格的法規、更先進的技術、更得力的舉措，遏制腐敗之風在高考領域滋生蔓延。要規范自主招生、高考加分等，使各種初衷良好的政策不走樣、不變味；合理配置教育資源，科學投放生源指標，縮小區域、城鄉差距，促進入學機會公平?？傊?，要以有力的措施確保高考成為“一片凈土”，以明顯的成效取信于民。

把全面深化教育改革作為根本動力

全面深化教育改革，要朝著發展具有中國特色、世界水平的現代教育的目標邁進。我們要有充分的自信，沿著中國特色社會主義道路辦好中國教育。對于國外先進的辦學經驗，要認真借鑒吸收，但“經驗”不等于規律。對國外的辦學經驗要善于創造性轉化，使之變成我們的創新性發展。

把教育改革作為一項系統工程來抓。教育領域的改革不是某個方面或某幾個方面的改革，而是全面系統的改革。在宏觀管理方面，辦學體制、管理體制、經費投入體制、考試招生及就業制度等方面的改革都要深化；在微觀管理方面，內部管理制度、人事薪酬制度、教學管理制度、學術管理制度等方面的改革也要深化；在教學改革方面，人才培養模式、教學內容和方法改革，更是直接涉及教師和學生，呼聲很高，亟待深化?？傊诮逃母镏?，需要進一步解放思想、解放和調動師生積極性、解放和增強辦學活力。

聚焦于教育改革的一個總目標。全面深化教育改革要聚焦于一個總目標，即推進教育治理體系和治理能力現代化。這既是國家全面深化改革的重要內容，也是發展現代教育的必然要求。具體到高等教育，要以深入推進“管、辦、評”分離為切入點，即建立“政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與”的中國特色高等教育治理體系，完善規章制度，做到依法治校、依規辦學，推進教育治理體系和治理能力現代化，切忌各自為政、分散用力。要注重改革的關聯性和耦合性，增強教育改革的系統性、預見性和創造性，使全面深化改革成為推動教育事業發展的強大動力。

第四篇：深入學習貫徹習近平同志關于全面深化改革的重要論述

中國越發展就越開放（深入學習貫徹習近平同志系列講話

精神）

——深入學習貫徹習近平同志關于全面深化改革的重要論述

高虎城

《 人民日報 》（2013年12月09日07 版）

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，我們深刻認識到，“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢指引著我們的前進方向。習近平同志指出：“中國堅持改革開放不動搖。中國越發展，就越開放，中國開放的大門不可能關閉?！闭驹谛碌臍v史起點上推進新一輪對外開放，是我們必須擔當起的歷史責任。

中國夢實現之路必然是開放之路

正如習近平同志所說，“歷史是最好的教科書”?；仡?5年來我們走過的開放歷程，反思170多年來的歷史教訓，參照當今世界強國的發展歷史，我們可以得出一個基本結論：對外開放必將伴隨我國現代化進程的始終，民族復興之路必然是開放之路，中國夢實現之路必然是開放之路。

改革開放歷程雄辯地證明：抓住機遇擴大開放是我們的寶貴經驗。我國對外開放歷程走過了1978年—1991年以試點為特征的探索期、1992年—2000年以政策引導為特征的擴大期、2001年至今以體制性開放為特征的深化期。目前，我國經濟總量、市場規模居世界第二，外貿出口、外匯儲備居世界第一，雙向投資居世界前列。這些舉世矚目成就的取得，對外開放居功至偉。

我國歷史深刻地昭示：開放出盛世、封閉致衰落。漢唐盛世的開放度都很高。漢朝以“絲綢之路”而名揚天下，“殊方異物，四面而至”。唐朝向廣州派市舶使專管貿易，允許大量“蕃商”在華貿易定居。宋朝達到封建時代經濟科技的頂峰，通商貿易伙伴達50多個，專設市舶司“來遠人、通遠物”。反觀明、清兩朝，多次閉關鎖國，以至于鴉片戰爭后淪入被動挨打的境地。

世界歷史反復地表明：發達國家都是開放國家，強國盛世必走開放之路。古羅馬商隊遠涉歐、亞、非大陸，出現了“條條大路通羅馬”的景象；阿拉伯帝國首都被譽為“舉世無雙的城市”，其碼頭停泊著幾百艘各國船只。地理大發現后，崛起的大國都有開放的歷史。比如，荷蘭17世紀被稱為“海上馬車夫”，國際運輸商船有1800艘；俄羅斯通過彼得大帝改革、日本通過明治維新師法西方并擴大開放，都走向了強盛之途。經濟全球化是開放的更高層次，意味著商品、服務和要素跨國流動。市場經濟本質上是開放經濟，順之開放則可能發達，逆之封閉則會被邊緣化。

實現中華民族偉大復興的中國夢，決定了我國必須走開放式發展之路。我國的發展成就巨大，但我們也很清醒：我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人均GDP居世界第九十位左右，只有發達國家的1/6左右；國際分工地位不高，技術水平、創新能力與世界先進水平差距不小，文化軟實力不強。要實現“兩個一百年”奮斗目標，艱巨的任務還在前面。只有通過進一步開放，才能加快改革和發展。走開放之路是實現中華民族偉大復興的必然要求。我國的開放不是權宜之計，而是長期的歷史過程；當前不是開放的終點，而是提高開放水平的新起點。正如習近平同志強調的，“要堅定不移走改革開放的強國之路”，“做到改革不停頓、開放不止步”。

全面深化改革需要開放這一動力

35年來，我國對外開放取得了舉世矚目的成就，開放型經濟指標迅速躍居世界前列，有觀點認為我國的開放任務已經完成了。但從國際比較看，我國開放程度并不算高，還有很大的開放余地。我國改革發展的內外環境對開放提出了更多更高的要求。

順應世界大勢的迫切需要。習近平同志指出：“在新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應世界大勢”。當今世界是開放的世界，經濟全球化與世界多極化深入發展，競爭與合作同在，挑戰與機遇共生，既有各國相互依賴加深、共同利益增多的一面，也有綜合國力競爭激烈、爭奪科技革命與產業革命制高點的一面。18世紀中葉、19世紀后半葉和上世紀六七十年代，我國三次錯過了世界產業革命的機遇。上世紀80年代以來，我國抓住了經濟全球化機遇，成為主要受益者之一。當前，經濟全球化深入發展，產業革命正在孕育，全球價值鏈快速拓展。我們必須緊抓機遇，爭取繼續成為經濟全球化的受益者。

應對經濟全球化演變新形勢的迫切需要。在多哈回合談判陷入僵局的背景下，區域經濟合作如火如荼，到今年7月全球自貿協定已有220個。主要發達國家加緊實施自貿區戰略，特別是美國的“兩洋”戰略，將對地緣政治和世界經濟格局產生重大影響。這一輪區域合作高潮的突出特點，是發達國家將其作為高水平的國際經貿規則的“標桿”。如果我們在新規則制定中應對不力，就會面臨被邊緣化的風險，對我國發展的外部環境帶來不利影響。

轉方式、調結構的迫切需要。我國加入世界貿易組織帶來的對外開放紅利正在遞減，人口、資源、環境的硬約束不斷強化，勞動、土地、能源等傳統競爭優勢減弱，營銷、技術、品牌等新優勢亟須培育，中高端產業還處在起步和爬坡階段。因此，只有進一步擴大開放、提升開放型經濟水平，才能加快轉方式、調結構。

跨越中等收入陷阱的迫切需要。我國人均GDP已突破6000美元，這是一個發展的關口。上世紀60年代全球有100多個中等收入經濟體，僅有10多個成功邁入發達經濟體，其余的多數掉入中等收入陷阱，這與開放停滯、創新不足等有很大關系。比如，一些拉美國家第二次世界大戰后實施過度的保護主義，致使產業缺乏國際競爭力，后來多次爆發危機，經濟發展徘徊不前。我國只有在開放中突破發展瓶頸，才能跨越中等收入陷阱。

以開放促改革的迫切需要。改革與開放是我國發展的兩大動力，開放也是改革。沒有改革，開放是無源之水、效果不彰；沒有開放，改革方向不明、行之不遠。習近平同志指出：我國改革已進入攻堅期和深水區，“刻舟求劍不行，閉門造車不行”。開放既可以放寬視野，也可以促進國內改革，提升國內發展質量和水平?？邢赂母镏须y啃的“硬骨頭”，需要以更高水平的開放增加改革動力。

全面審視當今世界大勢和中國發展大勢，我們應在時代前進潮流中把握主動、贏得發展。面對國內外環境的嚴峻挑戰和實現“兩個一百年”目標的緊迫任務，不開放沒有出路，開放止步不前也沒有出路。我國的開放不是被動之舉，而是自身發展的內在要求。

擴大對外開放的路徑選擇

習近平同志強調，“改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時”。十八屆三中全會提出，加快完善開放型經濟體系，構建開放型經濟新體制。這要求我們加強戰略謀劃和政策統籌，按照全面參與和重點突破的原則，將對外開放推向新的高度。

凝聚開放的共識。以更加寬廣的眼界和胸懷來觀察和審視世界與中國，善于把中國放在全球政治經濟環境中定位，客觀認識我國與發達國家的差距，虛心學習世界各國的先進經驗，有效把握和應對經濟全球化時代的機遇和挑戰。

增強開放的自信。應當看到，經過35年的積累，與改革開放之初和加入世界貿易組織時相比，我國開放的底氣更足了。經濟發展潛力巨大，物質、技術等條件更好，自我調節能力增強，國際地位和影響力大幅提高。市場將在資源配置中起決定性作用，改革與開放的相

互促進將進一步加深。越來越多的企業走向世界，全球配置資源能力明顯增強。我國擴大開放的條件更加優越，回旋空間更大。

理清開放的思路。加強開放的頂層設計與戰略布局，把握開放的主動權。堅持內外統籌，堅持眼前利益和長遠利益統一。把握好開放的節奏、力度和順序，以國內改革發展的需要為依歸，最大程度地為我國發展爭取利益。堅持合作共贏原則，堅定不移地做經濟全球化的推動者、貿易投資自由化的踐行者、國際規則的參與和制定者、共同利益的維護者以及和諧世界的建設者。

把握開放的重點。全面提高開放型經濟水平，加快培育參與和引領國際經濟合作競爭新優勢。一是放寬投資準入，推進金融、教育、文化、醫療等服務業有序開放，放開相關領域的外資準入限制。建設好中國上海自由貿易試驗區。加快商簽投資協定，擴大企業及個人對外投資。二是加快自由貿易區建設。堅持雙邊、多邊、區域次區域開放合作，形成面向全球的高標準自由貿易區網絡。三是擴大內陸沿邊開放。推動內陸貿易、投資、創新協調發展，加快周邊互聯互通，推進絲綢之路經濟帶、海上絲綢之路建設，形成全方位開放新格局。同時，善于找準以開放促改革的突破口，比如以準入前國民待遇和負面清單為突破口，推動投資體制改革；以深化流通體制改革為突破口，推動統一開放、競爭有序的現代市場體系建設。提高開放的能力。全面加強開放能力建設，既提高對外談判和國際規則的參與和制定能力，也提高統籌對內與對外開放的能力，原則上對外開放的領域要優先對內開放。同時，提高維護國家經濟安全的能力，樹立科學的經濟安全觀，把金融安全作為重中之重，密切關注產業安全、糧食安全、能源安全以及海外資產與人員安全。

（作者為商務部黨組書記、部長）

第五篇：學習習近平同志關于黨的建設的重要論述

學習習近平同志關于黨的建設的重要論述

習近平指出，實現黨的十八大確定的各項目標任務，實現“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，必須把我們黨建設好。黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是黨的建設的重大任務。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。習近平同志高度重視黨的建設，提出了一系列新思想新觀點新要求，進一步豐富了馬克思主義建黨學說，為全面提高黨的建設科學化水平提供了新的理論指導。

1、堅持黨要管黨、從嚴治黨，是黨的一貫方針和優良傳統，是我們黨經受“四大考驗”、克服“四種危險”，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的必然選擇。當前，黨內存在一些亟待解決的突出問題。一些黨員、干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，庸懶散奢等不良風氣在一些黨員干部身上滋長蔓延；一些基層黨組織戰斗堡壘作用不強，有的甚至軟弱渙散；部分黨員先鋒隊意識淡化，組織紀律性不強，發揮作用不明顯，等等。對此，習近平同志指出，黨要管黨，才能管好黨；從嚴治黨，才能治好黨。對我們這樣一個擁有8500多萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那么我們遲早會失去執政資格，不可避免會被歷史淘汰，這些重要論述，體現了中央“打鐵還需自身硬”的責任擔當，是對全黨同志的警示，也是對黨要管黨、從嚴治黨方針的豐富和發展。

牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，切實履行好管黨治黨職責。其中關鍵是從嚴治吏。管好了干部，就能綱舉目張。應當讓每一名干部都深刻懂得，當干部就意味著服務為本，必須盡職盡責，甘當人民勤務員；意味著奉獻為先，必須淡泊名利，付出更多的辛勞；意味著以嚴為伴，必須嚴字當頭，接受更嚴格的約束。

2、堅定的理想信念，是共產黨人的政治靈魂，也是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。在革命、建設、改革各個歷史時期，有無數共產黨員為了黨和人民的事業無私奉獻、英勇犧牲，支撐他們的是革命理想高于天的精神力量?，F實中，不斷有人淪為腐敗分子，墮入 1 犯罪的深淵，根本原因在于理想信念出了問題。事實一再表明，理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。習近平同志指出，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定理想信念，不是一蹴而就、一勞永逸的，而是一個需要個人終身不懈努力、組織堅持不懈教育引導的過程。一名黨員，一名干部，只有系統掌握、自覺運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界，深刻認識人類社會必然走向共產主義的歷史發展規律，深刻認識中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會歷史邏輯的辯證統一。只有深刻認識中國特色社會主義是我們黨緊緊依靠人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就，深刻認識中國特色社會主義不僅創造了中國歷史發展的奇跡，而且創造了世界歷史發展的奇跡，才能獲得理想信念的真理支撐。

3、治國之要，首在用人。選人用人始終是關系黨和人民事業的關鍵性、根本性問題。近年來，各級黨委和組織部門貫徹執行黨的干部路線，選人用人主流是好的，但也存在這樣那樣的問題，干部群眾意見很大，不僅影響黨的形象，妨礙事業發展，而且混淆了人們評判干部的是非標準，渙散了黨心、冷了人心。

對此，習近平同志鮮明提出并深刻回答了如何培養選拔黨和人民需要的好干部這一重大問題。他強調，怎樣是好干部？好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。怎樣成長為一個好干部？一靠自身努力，加強黨性修養、加強品格陶冶，勤于學、敏于思，經風雨、見世面；二靠組織培養，為干部鍛煉成長搭建平臺。怎樣把好干部用起來？要堅持黨管干部原則，堅持正確用人導向，堅持德才兼備、以德為先，努力做到選賢任能、用當其時，知人善任、人盡其才。這些重要論述，指明了培養人、選拔人的主要途徑和方向，深化了對干部工作規律的認識，為建設一支宏大的高素質干部隊伍提供了科學指南。只要堅持公道正派，其他都會變得簡單起來。如果公道正派上出了問題，再好的制度也難以落實，再好的干部也可能選不出來。這需要領導干部特別是主要領導干部和組工干部把公道正派作為立身之本、為人之道、處事之基，內化于心，外見于行。敢于堅持原則，不為個人得失所 2 困，不為人情關系所縛，不為歪風邪氣所擾。公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部，為好干部說公道話，讓好干部有全身謀事之心而無側身謀人之虞。

4、抓好作風建設關系黨的生死存亡。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能永遠立于不敗之地。習近平同志著眼于防止和克服脫離群眾這個黨執政后面臨的最大危險，從事關黨和國家前途命運的戰略高度，就進一步密切黨群、干群關系，保持黨同人民群眾的血肉聯系，作出了許多重要論述。他指出，我們黨奮斗所爭取的一切，歸結到一點，都是為了讓人民過得更好，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標；群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，要把群眾工作做實做深做細做透，深入實際、深入基層，與群眾零距離接觸，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急。他強調，作風問題絕對不是小事，不良風氣就像一座無形的墻，把我們黨和人民群眾隔開；要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風建設，善始善終，善作善成，防止虎頭蛇尾；開展黨的群眾路線教育實踐活動，要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。這些重要論述，賦予馬克思主義群眾觀點新的時代內涵，對于我們忠誠踐行黨的根本宗旨，獲得最廣泛最持久最堅實的群眾基礎，意義重大而深遠。

密切黨群干群關系，解決作風方面存在的突出問題，最重要的是要教育引導黨員干部牢固樹立人民是真正英雄的觀點，時刻擺正與人民群眾的關系，始終以虛懷若谷、從諫如流的胸懷，眼睛向下、甘當小學生的決心，拜群眾為師，從人民群眾中尋找深化改革開放、破解發展難題的“金點子”；善于換位思考、換位體驗、換位感悟，將心比心，從人民群眾的角度去感受他們的喜怒哀樂，尤其是多聽聽群眾的冷言冷語、尖銳批評，以此作為作決策、辦事情的可靠依據；始終保持赤子之心、赤誠之心，始終保持人民群眾的本色，憂人民之所憂，樂人民之所樂。

5、把權力關進制度的籠子里。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，也是全黨同志和全國人民的共同愿望。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚 至亡黨亡國。習近平同志高度重視反腐倡廉建設，特別強調要發揮制度在反腐倡廉中的重要作用。他指出，要加強反腐倡廉黨內法規制度建設，讓法律制度剛性運行；加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制；反腐既沒有“特區”，也沒有“禁區”，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，任何人都沒有凌駕于法律之上的特權。這些重要論述，體現了中央反對腐敗，鏟除腐敗現象滋生蔓延土壤的堅定決心。

把權力關進制度的籠子里，重在提高制度建設的質量。通過深化改革，加快形成體現權力運行規律的制度機制，堵塞權力尋租的制度漏洞。扎實推進制度的立、改、廢。加大制度的執行力度，切實做到制度面前人人平等，執行制度沒有例外。真真切切地做到“把權力關進制度的籠子里”。