第一篇：重慶衛校專業及課程介紹

生命科學系

重慶衛校專業及課程介紹

（三峽聯合職業大學生命科學系）

聯系方式 QQ：940548145 電話：***

學院地址：重慶市沙坪壩區歌樂山山洞平正街50號

專業：高等護理學（代碼:3019）

報讀條件：主要招收已取得本專業中等教育學歷證書或已具備相應從業資格的在職從業人員，僅招女生，身高1.62m以上，形象好，有較好英語基礎，膽大心細，熱愛護理工作。

主干課程：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學英語、計算

機應用基礎、人體解剖學、生理學、病原微生物與免疫學、病理學與病理生理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理管理學。培養目標：該專業主要培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識和護理學理論知識和技能，能

在醫療護理領域內從事臨床醫學護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級醫療護理專門人才。

就業前景分析：全國各省、市綜合性醫院、護理院校以及相關科研單位。學生畢業后可在各類醫院、保健部門、醫學研究部門、高校等從事高級醫護管理、教學科研工作。

專業：涉外護理（代碼3021）

培養目標：培養學生應既能掌握現代護理學知識和技能，熟練掌握公共英語、護理專業英語以及涉外護理

知識，又能掌握中醫辨證施護、整體護理，具有一定的醫學、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神，畢業后從事涉外護理、護理臨床、護理科研、護理教育、護理管理、社區護理、專業外文編輯翻譯出版等工作的高素質國際型護理人才。

培養要求：1．掌握中、西醫基礎醫學和臨床醫學的基本知識；

2．掌握護理學的基本理論、基本知識、基本技能；中醫護理的各項技術操作；

3．掌握公共英語、護理專業英語、涉外護理英語；具有較熟練的專業英語聽、說能力；熟悉并掌握涉外護理的基本知識。

4．應用中醫護理的辨證觀、整體觀理論和現代護理知識對服務對象實施整體護理；

5．掌握急、難、重癥護理的基本原則和操作技術，專科護理和監護技能；

6．掌握相關的人文社會科學、自然科學和預防保健的基本理論知識；

7.有醫院護理管理及科室護理管理工作的初步能力；

8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

學生就業情況：國內、外醫院和國內外資或合資醫院、學校、出版社、社區、康復療養院等。

主要課程：護理學基礎、公共英語、專業英語、涉外護理英語、內外科護理學、婦兒科護理學、護理心理

學、護理管理學、營養學、社區護理學、護理教育學、急救護理學、藥理學、病理學等

專業：藥學（代碼:3020）

主干課程：人體解剖生理學、無機化學、大學英語、有機化學、醫用生物化學、醫學免疫學與微生物學、藥物化學,藥用分析化學、藥理學、藥劑學,計算機應用基礎,藥品生產質量管理、病理學、生藥學(含植化)、電子商務概論、公共關系學、醫用英語、中醫藥學基礎、制劑學、職業道德與藥學倫理學、醫藥經濟學、臨床合理用藥、藥物治療學、醫藥商業營銷學、藥學科技信息、藥事管理學、藥品經營質量管理。

培養目標與就業前景分析：本專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基礎知識，受到藥學科

研方法和技能的基本訓練。具有較扎實的基礎和較寬廣的專業知識。成為從事藥物分析、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面工作的高級科學技術人才。學生畢業后可在各類醫院、醫藥銷售公司、制藥公司、科研單位等單位或部門工作。

專業名稱：臨床醫學

一、培養目標：

培養適應我國社會主義現代化建設的德、智、體、美等全面發展的高等技術應用性專門人才，具有從事基層臨床醫療工作的助理執業臨床醫師，或從事臨床醫學教學、科研的技術輔助人員。培養能夠從事城市社區及農村基層臨床醫療工作的醫師。

二、培養要求：

1、掌握臨床醫學基礎理論和本專業實際工作所必需的臨床醫學知識。

2、掌握臨床醫學的基本操作技能。

3、具有對常見病、多發病及時的診斷和治療的能力。

4、具有對急癥的緊急處理的能力。

5、掌握與本專業有關的現代醫學知識和技能，可從事一定臨床研究的輔助工作。

三、就業方向：

畢業生可在各級綜合醫院或專科醫院、醫藥營銷、教學及藥物制作等單位從事工作。

專業名稱：口腔醫學技術

一、培養目標：

本專業是培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，具有口腔醫學技術的基礎理論、專業知識和熟練的操作技能，具備在各級口腔預防、保健和醫療第一線從事口腔衛生保健、預防和充當口腔醫師助手的應用型技術人才。

二、培養要求：

1.具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德和行為規范。

2.具有本專業必需的人文基礎知識、醫學基礎知識。

3.掌握較為扎實的口腔衛生保健和常見病防治知識，能獨立開展口腔保健預防宣教和指導，并從事社區的口腔疾病預防工作。

4.掌握口腔潔齒的基本知識和專項技能。

5.掌握充當口腔醫師助手的必備知識和操作技能。

三、主干課程：

英語、人體解剖學、疾病學基礎、臨床醫學概要、牙體學、固定義齒工藝技術、可摘義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔材料學、口腔臨床醫學（口腔內科學和口腔外科學）、口腔醫學美學、口腔正畸學、口腔預防醫學。

四、就業方向：

畢業后面向各級各類醫院口腔科、各區、縣牙防所、社區衛生服務中心、民營醫療機構，從事口腔衛生保健、口腔常見病預防工作、擔任口腔醫師的助手。

專業名稱：口腔醫學

口腔醫學專業具備鮮明特色,是一門實踐性非常強的專業,擁有大量的市場患者群,口腔醫務工作者需求量極大。隨著社會、經濟水平的發展和人們生活水平的不斷提高,口腔醫學的地位和受重視的程度不斷提升,顯示出了日益廣闊發展空間。

口腔醫學專業是我院的特色專業，具有雄厚的師資隊伍和先進的教學條件，為社會不斷輸送技能型和實用型人才。

1、培養目標：

培養具備醫學基礎理論和臨床醫學知識，掌握口腔醫學的基本理論和臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才。

2、培養要求：

主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療和預防等方面技能的訓練，具有口腔常見病、多發病的診治、修復和預防保健的基本能力。

3、課程結構

基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學。主要課程是系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫學、兒童口腔醫學、口腔影像學。

4、畢業生應具備以下知識和能力：

a、基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識和實驗技能；

b、口腔醫學各學科的基本理論知識和醫療技能；

c、口腔科常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處理；

d、口腔修復工作的基本知識和一般操作技能；

5、就業面向：縣鄉級醫院以及口腔病防治機構的臨床醫療崗位。

6、主要實踐性教學環節：臨床實習時間為1年

1、醫學檢驗技術

一、培養目標

培養適應社會發展需要的，德、智、體全面發展的，具備檢驗醫學、基礎醫學、臨床醫學等方面的基本理論知識和基本技能，能在各級醫院、血液中心、疾病控制中心及其他相關部門從事醫學檢驗技術工作的高端型技能人才。

二、培養要求

本專業針對醫學檢驗從業人員進行不同要求的培訓，通過三年理論學習和實踐訓練，畢業生應具備以下幾方面的知識和能力。

1、具有一定的馬列主義理論和鄧小平理論知識，有堅定的為社會主義事業奮斗的政治方向和良好的職業道德。

2、系統掌握生理學、病理學、無機化學、有機化學等基礎知識和基本理論，為理論與實踐相結合、臨床與檢驗相結合打下基礎。

3、掌握生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫與寄生蟲學檢驗、血液學檢驗、衛生學檢驗的基本知識、基本理論和基本技能

4、掌握分子生物學技術、多用途分析系統生物傳感技術、標記免疫分析技術和流式細胞技術。

5、能熟練修理醫學檢驗儀器，主動掌握儀器的日常維護。

6、取得相關職業資格證書：中級或高級

7、具有一定的自適應和自發展能力，能不斷消化吸收國內外有關先進技術。

三、就業方向：

常用檢驗儀器的基本構造、性能和使用方法。熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理的有關方針、能夠從事城市社區及農村基層臨床醫療工作的醫師。

2、醫學影像專業及專業

一、培養目標

培養具有良好的職業道德、創新精神和實踐能力，具備基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、醫學成像技術和介入放射治療學等方面工作的高端技能型人才。

二、培養要求

1、掌握基礎醫學、臨床醫學的基本理論、基礎知識和基本技能；

2、掌握傳統X線診斷學、CT&MRI診斷學、超聲診斷學及介入性放射學等醫學影像技術。能夠操作、調試、使用一般性醫學影像設備和儀器。

3、掌握一定的文化基礎知識和人文社會科學知識，及一定體育基本知識，特別是計算機的基礎知識和操作技能。

4、掌握各種影像診斷技術進行疾病的診斷能力。

5、熟悉有關放射防護的方針、政策和辦法及各種影像設備的基本結構和日常維護能力。

6、了解醫學影像學科與現代臨床學科相結合發展的動態。

三、就業方向

系統學習并掌握醫學影像學的基本理論、基礎知識和基本技能；并具有對現代醫學影像設備安裝、維護、放射治療與影像診斷的能力。

第二篇：市場營銷專業主要課程介紹

市場營銷專業主要課程介紹

一．市場營銷 課程簡介：該課程研究企業如何將產品或勞務有效地轉移到消費者或用戶手中，通俗地說，它是一門研究如何做生意和搞競爭的學問。

主要內容包括怎樣識別市場需求，分割市場以及針對目標市場所采取的營銷組合策略如產品策略、價格策略、分銷策略和促銷策略等。

選課對象：市場營銷專業學生

先修課程：西方經濟學

二.消費心理學(Consumer Behavior Science)

課程簡介：本課程從影響消費者行為的個人因素、環境因素以及營銷因素等三方面展開論述，研究消費者的決策過程以及影響消費者決策過程的因素。選課對象：市場營銷專業學生

先修課程：西方經濟學 營銷管理

課程名稱：市場調研(Marketing Research)

課程簡介：本課程主要講述市場營銷調研在企業營銷管理工作的意義與作用、市場營銷調研全程規劃、市場調研的資料收集方法、市場調研的樣本抽取方法、消費者市場調研、產品開發研究、價格研究、商業服務業選址研究、促銷研究等內容。

選課對象：市場營銷專業學生

先修課程：統計學原理計量經濟學營銷管理

課程名稱：廣告學(Advertising Science)

課程內容：本課程主要講述廣告與企業管理、廣告對消費者行為的影響、廣告與公共關系、廣告與新聞、廣告策劃與制作、廣告文稿的創作、廣告媒體的選擇與商標、包裝裝潢的廣告作用、廣告效果的測定、廣告的組織與管理等內容。

選課對象：市場營銷專業學生

先修課程：營銷管理市場營銷調研消費心理學

課程名稱：商務談判(Commercial)

課程內容：本課程主要研究企業如何在對外經營活動中，運用一系列的談判技巧和策略以取得經營活動的主動權，在市場競爭中處于優勢地位。內容主要有：商務談判程序、商務談判管理、談判策略的技巧。

選課對象：市場營銷專業學生

先修課程：營銷管理

課程名稱：公共關系(Public Relations)

課程內容：本課程是以公共關系活動及其規律為研究對象的一門邊緣交叉學科，主要內容包括：公共關系學的含義、歷史發展、組織機構、基本職能、調查與策劃、傳播媒介、溝通原則以及內部公共關系、部門公共關系、國際公共關系。

選課對象：市場營銷專業學生

先修課程：營銷管理

第三篇：重慶施工員培訓課程具體介紹

重慶市城鄉建設委員會

關于2013建設行業專業技術管理崗位統考安排的通知

2013年5月份建設行業五大員考試報名正在火熱進行中的，3月中旬就要結束了哦，施工員、測量員、預算員、質檢員、材料員、安全員等，請還沒報名的朋友抓緊時間，葉老師，157-2301-7278，在線聯系，235-525-3971

報名材料：一寸紅底照片3張，身份證復印件一份

考試時間：2013年5月18

重慶建達培訓學校以實戰操作為止，零基礎學員可到校培訓，學技能，讓你擁有一技之長，實踐再實踐，包學會，重慶建達職業培訓學校成立至今，已經成功培訓就業學員30000人，在重慶這個文化技術氛圍濃厚的城市，每十個做施工員的人中就有2-3個曾經在建達教育考試或者培訓，每十個做資料員的人中就有4個曾經在建達教育接受考試和培訓，每十個做造價的人其中就有3-4個曾經在建達教育考試或者培訓，建達教育的學生桃李滿天下，我們的教學模式和師資力量都是領導一個行業的！

重慶施工測量培訓班，專業針對零基礎培訓學員開設的，可以從零基礎學起，全方面掌握建筑結構，建筑材料，建筑房屋學，建筑施工組織設計，建筑混凝土結構，工程測量，儀器（水準儀、全站儀）熟練操作，軟件學習等等，學習畢業進入崗位后可以迅速發展起來，做項目經理指日可待！現在重慶四個校區都有開設，根據上課時間不同分為：白班、晚班、周末班，您可以根據你的時間安排來學習！歡迎來重慶建達職業培訓學校學習。學費3900元

重慶資料員培訓班，專業針對零基礎的學員開設的，可以從基礎考試學習，能夠學到市政，建筑工程的知識，全面熟練掌握城建檔案管理制作，軟件熟練使用，學習畢業后，相當于未培訓資料員2年的水平，盡入崗位后一年左右工資就能上升一個檔次！現在重慶四個校區都有開設，根據上課時間不同分為：白班、晚班、周末班，您可以根據你的時間安排來學習！學費：2800元

重慶預算員培訓班，專業針對零基礎的學員開設的，可以從零基礎開始學習，能夠達到獨立操作，精確操作，全方位學習造價，進入行業后3-4年就能達到其他未培訓學員7年工作經驗的水平，因為我們在校就學習習近平法，學習定額，學習清單，很多做了很多年造價的人連平法都沒翻完過，定額都沒看全過！現在重慶四個校區都有開設，根據上課時間不同分為：白班、晚班、周末班；學費3900元 根據有沒有建筑基礎分為零基礎培訓班、實務培訓班，歡迎來電詳詢..建達總校：沙坪壩區烈士墓壯志路川外學前行50米（康明斯發電機廠）旁

第四篇：黃山衛校經驗介紹

安徽衛生職業教育集團董事會議

An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi

黃山衛校經驗介紹

就業工作總結 黃山衛生學校

近年來，由于供求總量失衡、結構矛盾突出，醫藥類畢業生的就業形勢極為嚴峻。跟全國的情況相同，我校同樣在畢業生就業方面存在著很多問題，為了使我們學校的每一位學生在畢業后都能找到一份工作，在全國大中專學生就業難的大環境下，結合我校的實際情況，我們一直努力將我校畢業生的就業工作作為重點來抓：

一、我校今年畢業生就業情況：

2007屆畢業生共234人(其中臨床醫學54人、大專護理69人，中專護理97人，助產、康復技術、衛生保健等其他專業14人)。截止2007年7月13日，回收就業協議和證明共192份，就業率平均為82%，實際上，根據各班主任電話了解，高職專業中已經落實工作的同學已達116人，實際就業率已經達到了94%。

二、我校近幾年就業工作的主要做法：(一)、校領導高度重視

學生的就業率作為對學校“產品”檢驗的最直接方式，在很大程度上影響著學校招生和學校發展，也牽動在讀學生的精神面貌，這一點是學校領導關于就業工作達成的基本共識。為此，校領導高度重視，明確要求全校各級各部門要把畢業生就業工作作為提高學校聲譽、形象和發展的大事來抓，要求全體教職員工積極關心學生就業，參與就業工作。同時學校成立了招生實習就業處，全面負責校內外與就業有關的工作。學校領導班子多次就畢業生就業工作進行研究，分析現階段學生就業狀況，提出了以提高護理專業的就業率為重點，拓展其他專業的就業渠道為突破口的工作思路，共同做好畢業生的就業工作。(二)、教學質量是關鍵。

2007級護理、臨床等專業畢業以較好的學習成績和良好的道德素質為就業

會址：中國黃山，黃山衛生學校 會期：2007年7月19日

主辦：安徽衛生職業教育集團 承辦：黃山衛生學校

——1—— 安徽衛生職業教育集團董事會議

An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi

打下了堅實的基礎，為用人單位的選擇提供了空間。我校在上海長征醫院實習的5位同學，考試平均成績在全院排名第三，一起實習的院校中有諸如南京醫科大學、二軍大、三峽大學護理學院等學校，我校最終有4位同學被留用。還有一位同學在眾多的應聘本科護士中脫穎而出，被浙江醫科大學第一附屬醫院錄用。這充分說明了我校的教學質量是好的。

學校在全校嚴抓考風、學風，鼓勵在校生在校期間利用假期深入周邊醫院進行見習，鼓勵同學們利用課余時間參加各項活動及社會實踐活動，鍛煉了學生的人際交往能力和吃苦精神，為畢業生就業奠定了基礎。(三)、做好畢業生就業的基礎工作。

畢業生就業的基礎工作是做好畢業生就業工作的前提。我們本著“早準備、早部署、早動手”的原則，從去年9月開始就著手進行2007年畢業生就業的各項基礎準備工作：完成生源信息統計，及時向社會公布資源情況；掌握每一位畢業生的基本情況；做好畢業生的通訊錄，并時時更新；做好畢業生就業推薦表的設計、印刷和協議書的發放。(四)、構建就業信息網。

畢業生就業工作離不開就業信息的收集和信息渠道的暢通。學校收集、整理、分析處理信息，每個畢業生都置于并享受于就業信息網絡之中，積極保障四條主要信息渠道的暢通：

1.學校招生實習就業處的就業信息，上情下達，下情上報； 2.做好與實習醫院、各鄉鎮衛生院的關于人才需求信息溝通； 3.教職員工、往屆畢業生反饋的就業信息； 4.通過網絡及其他傳媒收集的信息；(五)、拓寬就業信息渠道。

1.加強與原有用人單位的聯系溝通，鞏固現有的信息渠道。

2.加大與市縣級醫療衛生機構、藥廠的信息溝通與聯系，收集新的用人單位的需求信息，建立新的信息渠道。

3.有計劃地組織參加人才交流會，推薦畢業生。

4.主動走訪用人單位，加強工作和感情聯系，創造畢業生就業機會。

會址：中國黃山，黃山衛生學校 會期：2007年7月19日

主辦：安徽衛生職業教育集團 承辦：黃山衛生學校

——2—— 安徽衛生職業教育集團董事會議

An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi

(六)、提供全方位的就業指導。

在這幾年的工作實踐中，我們充分認識到，實現畢業生順利就業，提高就業率，首先必須解放思想，轉變觀念，有針對性地進行畢業生職業生涯規劃和就業指導工作對于畢業生就業相當重要。

學校開設了就業指導課，入學起就引導學生積極增強就業競爭力，如參加英語等級考試、推拿按摩師考證、普通話考證、形體訓練、勤工儉學活動、醫院見習等活動。鼓勵學生積極報考自學考試本專科考試，提高學歷層次。

另外還邀請安徽醫專學生職業規劃報告團來校開設講座，及邀請往屆畢業生回校做就業報告，幫助學生分析就業形勢，擺正自身位置，樹立正確的就業觀。(七)、利用實習的平臺做就業

我校積極創新就業工作思維，在學生實習上下功夫，充分利用離江、浙、滬經濟發達地區近的地理優勢，與長三角地區有用人需求的醫院聯系，認真選拔有就業意向的學生去該院實習，通過實習期的磨合和觀察，使學生能夠被實習醫院留用。

近年來，我校在長三角地區開辟了南京東南大學附屬中大醫院、解放軍八一醫院、上海仁濟醫院崇明分院、上海長征醫院、浙江省人民醫院、浙江醫院、杭州一院等近20所實習醫院，每年都有不少實習生被留用，成為學生就業的一條重要途徑。

(八)、開展聯誼促就業

今年，我校積極與市區兩級衛生局聯系，邀請了全市30多家中心衛生院來校，召開了我校“首屆學校與鄉鎮中心衛生院聯誼會”，各衛生局局領導和衛生院院長座談我校醫護人才的培養方向，既有效的使學校和衛生院雙方互相了解，增進友誼，同時又成功的推薦了幾十名同學到基層就業。我校還邀請上海滬申五官科醫院、蘇州金閶醫院、義烏陽光醫院等單位來校召開了聯誼會，分別就眼科、口腔科、美容科、康復科等專科護士的培養共同探討，同時也達成了協議，為將來的學生實習就業打下了基礎。(九)、與用人單位合作辦學共同培養

會址：中國黃山，黃山衛生學校 會期：2007年7月19日

主辦：安徽衛生職業教育集團 承辦：黃山衛生學校

——3—— 安徽衛生職業教育集團董事會議

An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi

我校積極探索與用人單位合作的就業途徑。2005年，我校與上海十院達成意向，培養藍領護士，至今為止，三年中共向上海十院一個醫院就輸送了一百二十一名學生，目前上海80％的藍領護士均來自我校。今年六月，上海十院人力資源部來校就麻醉護理和助產士共同培養達成了共識。目前這種培養模式得到了上海市護理質量監控中心的認可。今年又與深圳海王星辰藥業公司商談藥品營銷專業共同辦學事宜。

(十)、在校內舉辦有形就業市場

作為衛生學校，由于受專業限制，我校學生的就業市場相對一些綜合院校較狹窄。加上學生最后一年分散在省內外不同醫院實習，人員難以集中。我校在全面分析自身情況的基礎上，認為由學校舉辦大型見面會有一定的難度。于是，我們揚長避短，采取靈活地“請進來”方式，逐個邀請一些用人單位來校，召集有意向的畢業生召開小型的招聘會。由于雙方目的相對明確，又有充分時間相互了解情況，因此，通過這種小型招聘會簽約的畢業生比率則相對較高。我校每年舉辦這樣的招聘會達十余次，充分起到了提供就業渠道和協調推薦的服務功能。(十一)、鼓勵學生繼續深造

學校對對口升學和專升本這項工作十分重視，入學時使學生了解有關對口升學和專升本的情況，實習時發放前一年的對口升學和專升本的相關資料，使學生提早做好對口升學和專生本的工作。每年均有一定數量的學生繼續讀大專和本科。

三、就業工作存在的問題

1、招生增長速度過快，就業壓力增大。一方面是畢業生數量的逐年遞增，另一方面是醫療衛生機構就業崗位增幅有限，醫學生供大于求的矛盾日益突出。

2、就業工作隊伍的素質需要不斷完善。從事就業工作的工作人員就業觀念有待更新，必須在社會和畢業生不斷更新觀念的同時，緊跟形勢，樹立先進的就業工作理念。

3、進一步加強就業無形市場的建設。我校就業信息網絡建設還沒有形成規范、完整的運行和發展體系，總體網絡建設，指導服務平臺的搭建和運行以及有效資源的整合成為當務之急。

會址：中國黃山，黃山衛生學校 會期：2007年7月19日

主辦：安徽衛生職業教育集團 承辦：黃山衛生學校

——4—— 安徽衛生職業教育集團董事會議

An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi

四、對就業工作的建議和展望

在綜合分析過去就業工作和當前就業形勢的基礎上，我們應高度重視并努力解決好以下幾方面的情況和問題。

1、實現就業指導的全程化。學校擬將就業指導課從一年級就開始設立，使學生早作準備，努力完善自己。讓學生從入學到畢業的整個學習過程對自身素質和社會需求有一個清醒的認識。

2、實施跟蹤調查措施。每年畢業生離校意味著就業工作的基本完成，畢業生和廣大校友是學校的寶貴財富，也是潛在的就業資源，應該實施良好的跟蹤調查措施。

3、加快我校畢業生就業信息網絡建設的步伐。加強就業工作網絡建設進程，充分發揮校園網管理、指導作用，提高校園就業指導網利用率，逐步實現畢業生網上管理；為學生提供更多的上網查詢就業信息的場地，積極籌建就業信息查詢室。

4、努力提高就業指導隊伍的專業化和職業化水平。建立定期校內校外培訓機制，選派就業指導教師參加全國資格培訓、認證課程，逐步建設形成一支具備社會學、心理學、人力資源管理等相關知識的職業化師資隊伍。

5、進一步加強畢業生心理輔導。隨著現代生活節奏的加快，競爭程度的加劇，人們承受的壓力越來越大。畢業生除具備一定專業知識和技能外，還必須有良好的心理素質，善于自我調節，應對多變的環境。加強畢業生心理指導，有助于培養他們健康的就業心理，提高心理健康水平，保持良好的擇業心態，同時也幫助他們工作后能提高自我調適能力和心理承受能力，學會調節個人情緒，正確對待挫折，保持積極的心態。

就業工作是衡量學校辦學水平的重要指標，我們要提高工作水平，擴大學校知名度，塑造畢業生品牌，就業工作考驗重重，任重道遠。

會址：中國黃山，黃山衛生學校 會期：2007年7月19日

主辦：安徽衛生職業教育集團 承辦：黃山衛生學校

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第五篇：黃山衛校經驗介紹

安徽衛生職業教育集團董事會議 An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi

黃山衛校經驗介紹

就業工作總結

黃山衛生學校

近年來，由于供求總量失衡、結構矛盾突出，醫藥類畢業生的就業形勢極為嚴峻。跟全國的情況相同，我校同樣在畢業生就業方面存在著很多問題，為了使我們學校的每一位學生在畢業后都能找到一份工作，在全國大中專學生就業難的大環境下，結合我校的實際情況，我們一直努力將我校畢業生的就業工作作為重點來抓：

一、我校今年畢業生就業情況：

2007屆畢業生共234人(其中臨床醫學54人、大專護理69人，中專護理97人，助產、康復技術、衛生保健等其他專業14人)。截止2007年7月13日，回收就業協議和證明共192份，就業率平均為82%，實際上，根據各班主任電話了解，高職專業中已經落實工作的同學已達116人，實際就業率已經達到了94%。

二、我校近幾年就業工作的主要做法：

(一)、校領導高度重視

學生的就業率作為對學校“產品”檢驗的最直接方式，在很大程度上影響著學校招生和學校發展，也牽動在讀學生的精神面貌，這一點是學校領導關于就業工作達成的基本共識。為此，校領導高度重視，明確要求全校各級各部門要把畢業生就業工作作為提高學校聲譽、形象和發展的大事來抓，要求全體教職員工積極關心學生就業，參與就業工作。同時學校成立了招生實習就業處，全面負責校內外與就業有關的工作。學校領導班子多次就畢業生就業工作進行研究，分析現階段學生就業狀況，提出了以提高護理專業的就業率為重點，拓展其他專業的就業渠道為突破口的工作思路，共同做好畢業生的就業工作。

(二)、教學質量是關鍵。

2007級護理、臨床等專業畢業以較好的學習成績和良好的道德素質為就業

會址：中國黃山，黃山衛生學校

會期：2007年7月19日

主辦：安徽衛生職業教育集團

承辦：黃山衛生學校 ——1——

An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi 打下了堅實的基礎，為用人單位的選擇提供了空間。我校在上海長征醫院實習的5位同學，考試平均成績在全院排名第三，一起實習的院校中有諸如南京醫科大學、二軍大、三峽大學護理學院等學校，我校最終有4位同學被留用。還有一位同學在眾多的應聘本科護士中脫穎而出，被浙江醫科大學第一附屬醫院錄用。這充分說明了我校的教學質量是好的。

學校在全校嚴抓考風、學風，鼓勵在校生在校期間利用假期深入周邊醫院進行見習，鼓勵同學們利用課余時間參加各項活動及社會實踐活動，鍛煉了學生的人際交往能力和吃苦精神，為畢業生就業奠定了基礎。

(三)、做好畢業生就業的基礎工作。

畢業生就業的基礎工作是做好畢業生就業工作的前提。我們本著“早準備、早部署、早動手”的原則，從去年9月開始就著手進行2007年畢業生就業的各項基礎準備工作：完成生源信息統計，及時向社會公布資源情況；掌握每一位畢業生的基本情況；做好畢業生的通訊錄，并時時更新；做好畢業生就業推薦表的設計、印刷和協議書的發放。

(四)、構建就業信息網。

畢業生就業工作離不開就業信息的收集和信息渠道的暢通。學校收集、整理、分析處理信息，每個畢業生都置于并享受于就業信息網絡之中，積極保障四條主要信息渠道的暢通：

1.學校招生實習就業處的就業信息，上情下達，下情上報；

2.做好與實習醫院、各鄉鎮衛生院的關于人才需求信息溝通；

3.教職員工、往屆畢業生反饋的就業信息；

4.通過網絡及其他傳媒收集的信息；

(五)、拓寬就業信息渠道。

1.加強與原有用人單位的聯系溝通，鞏固現有的信息渠道。

2.加大與市縣級醫療衛生機構、藥廠的信息溝通與聯系，收集新的用人單位的需求信息，建立新的信息渠道。

3.有計劃地組織參加人才交流會，推薦畢業生。

4.主動走訪用人單位，加強工作和感情聯系，創造畢業生就業機會。

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An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi(六)、提供全方位的就業指導。

在這幾年的工作實踐中，我們充分認識到，實現畢業生順利就業，提高就業率，首先必須解放思想，轉變觀念，有針對性地進行畢業生職業生涯規劃和就業指導工作對于畢業生就業相當重要。

學校開設了就業指導課，入學起就引導學生積極增強就業競爭力，如參加英語等級考試、推拿按摩師考證、普通話考證、形體訓練、勤工儉學活動、醫院見習等活動。鼓勵學生積極報考自學考試本專科考試，提高學歷層次。

另外還邀請安徽醫專學生職業規劃報告團來校開設講座，及邀請往屆畢業生回校做就業報告，幫助學生分析就業形勢，擺正自身位置，樹立正確的就業觀。

(七)、利用實習的平臺做就業

我校積極創新就業工作思維，在學生實習上下功夫，充分利用離江、浙、滬經濟發達地區近的地理優勢，與長三角地區有用人需求的醫院聯系，認真選拔有就業意向的學生去該院實習，通過實習期的磨合和觀察，使學生能夠被實習醫院留用。

近年來，我校在長三角地區開辟了南京東南大學附屬中大醫院、解放軍八一醫院、上海仁濟醫院崇明分院、上海長征醫院、浙江省人民醫院、浙江醫院、杭州一院等近20所實習醫院，每年都有不少實習生被留用，成為學生就業的一條重要途徑。

(八)、開展聯誼促就業

今年，我校積極與市區兩級衛生局聯系，邀請了全市30多家中心衛生院來校，召開了我校“首屆學校與鄉鎮中心衛生院聯誼會”，各衛生局局領導和衛生院院長座談我校醫護人才的培養方向，既有效的使學校和衛生院雙方互相了解，增進友誼，同時又成功的推薦了幾十名同學到基層就業。我校還邀請上海滬申五官科醫院、蘇州金閶醫院、義烏陽光醫院等單位來校召開了聯誼會，分別就眼科、口腔科、美容科、康復科等專科護士的培養共同探討，同時也達成了協議，為將來的學生實習就業打下了基礎。

(九)、與用人單位合作辦學共同培養

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An Hui Wei Sheng Zhi Ye Jiao Yu Ji Tuan Dong Shi Hui Yi 我校積極探索與用人單位合作的就業途徑。2005年，我校與上海十院達成意向，培養藍領護士，至今為止，三年中共向上海十院一個醫院就輸送了一百二十一名學生，目前上海80％的藍領護士均來自我校。今年六月，上海十院人力資源部來校就麻醉護理和助產士共同培養達成了共識。目前這種培養模式得到了上海市護理質量監控中心的認可。今年又與深圳海王星辰藥業公司商談藥品營銷專業共同辦學事宜。

(十)、在校內舉辦有形就業市場

作為衛生學校，由于受專業限制，我校學生的就業市場相對一些綜合院校較狹窄。加上學生最后一年分散在省內外不同醫院實習，人員難以集中。我校在全面分析自身情況的基礎上，認為由學校舉辦大型見面會有一定的難度。于是，我們揚長避短，采取靈活地“請進來”方式，逐個邀請一些用人單位來校，召集有意向的畢業生召開小型的招聘會。由于雙方目的相對明確，又有充分時間相互了解情況，因此，通過這種小型招聘會簽約的畢業生比率則相對較高。我校每年舉辦這樣的招聘會達十余次，充分起到了提供就業渠道和協調推薦的服務功能。(十一)、鼓勵學生繼續深造

學校對對口升學和專升本這項工作十分重視，入學時使學生了解有關對口升學和專升本的情況，實習時發放前一年的對口升學和專升本的相關資料，使學生提早做好對口升學和專生本的工作。每年均有一定數量的學生繼續讀大專和本科。

三、就業工作存在的問題

1、招生增長速度過快，就業壓力增大。一方面是畢業生數量的逐年遞增，另一方面是醫療衛生機構就業崗位增幅有限，醫學生供大于求的矛盾日益突出。

2、就業工作隊伍的素質需要不斷完善。從事就業工作的工作人員就業觀念有待更新，必須在社會和畢業生不斷更新觀念的同時，緊跟形勢，樹立先進的就業工作理念。

3、進一步加強就業無形市場的建設。我校就業信息網絡建設還沒有形成規范、完整的運行和發展體系，總體網絡建設，指導服務平臺的搭建和運行以及有效資源的整合成為當務之急。

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四、對就業工作的建議和展望

在綜合分析過去就業工作和當前就業形勢的基礎上，我們應高度重視并努力解決好以下幾方面的情況和問題。

1、實現就業指導的全程化。學校擬將就業指導課從一年級就開始設立，使學生早作準備，努力完善自己。讓學生從入學到畢業的整個學習過程對自身素質和社會需求有一個清醒的認識。

2、實施跟蹤調查措施。每年畢業生離校意味著就業工作的基本完成，畢業生和廣大校友是學校的寶貴財富，也是潛在的就業資源，應該實施良好的跟蹤調查措施。

3、加快我校畢業生就業信息網絡建設的步伐。加強就業工作網絡建設進程，充分發揮校園網管理、指導作用，提高校園就業指導網利用率，逐步實現畢業生網上管理；為學生提供更多的上網查詢就業信息的場地，積極籌建就業信息查詢室。

4、努力提高就業指導隊伍的專業化和職業化水平。建立定期校內校外培訓機制，選派就業指導教師參加全國資格培訓、認證課程，逐步建設形成一支具備社會學、心理學、人力資源管理等相關知識的職業化師資隊伍。

5、進一步加強畢業生心理輔導。隨著現代生活節奏的加快，競爭程度的加劇，人們承受的壓力越來越大。畢業生除具備一定專業知識和技能外，還必須有良好的心理素質，善于自我調節，應對多變的環境。加強畢業生心理指導，有助于培養他們健康的就業心理，提高心理健康水平，保持良好的擇業心態，同時也幫助他們工作后能提高自我調適能力和心理承受能力，學會調節個人情緒，正確對待挫折，保持積極的心態。

就業工作是衡量學校辦學水平的重要指標，我們要提高工作水平，擴大學校知名度，塑造畢業生品牌，就業工作考驗重重，任重道遠。

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