第一篇：生活中的雷鋒400字作文

生活中的雷鋒400字作文

我們的生活中一直都有很多的雷鋒，讓我們感受到了人家的溫暖和幸福。那次，我在草坪上玩耍，一不小心把腿摔傷了，一位叔叔看見了連忙扶我起來，他還拿出一個手帕幫我包扎，他說：“下次要小心點哦！”我感激地對叔叔說：“謝謝”！我認為他就是我身邊的雷鋒。

我還記得上星期五下著大雨，一位保安叔叔打著大傘，幫我背著書包送我回家的事。我覺得那位叔叔也是我身邊的雷鋒。

我認為我們花園那些保安叔叔、保安阿姨，幫大家提大件行李、幫我們提書包，幫我們撐傘，他們無私地為我們服務，他們都是雷鋒！不管是保安還是普通的叔叔阿姨，只要他們幫他人做了好事，大家都是雷鋒。

三月五日是雷鋒記念日，就讓我們大家一起來尋找身邊的雷鋒吧！我們也要向雷鋒叔叔、向我們身邊千千萬萬的雷鋒同志學習！

第二篇：有關生活中雷鋒作文

有關生活中雷鋒作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活中雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。

生活中雷鋒作文 篇1

雷鋒，這個名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務。就是因為雷鋒的這種為人民服務的精神感動了人民，所以，他才會被大家牢牢記住。

雷鋒還有許多故事呢！接下來我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊時，突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊還有任務，如果留下明天會來不及完成任務。”于是就走了。

像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學習的。

其實，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發現的眼睛，我們就會知道，他一直在我們的身邊。

記得有一次，我沒有帶傘，同學就過來為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。

他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經不在了，但這個名字已經被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大吧！

生活中雷鋒作文 篇2

3月是“雷鋒月”，今天我滿懷熱情早早背上書包上學，開始我的小雷鋒踐行。

下樓的時候，我沒向往常一樣乘坐電梯，而是順著樓梯走，手拿抹布將每層樓的按鈕指示和公益廣益牌擦一遍。來到樓下小區，我順著上學的路走，將地上的垃圾、果皮、煙頭等等丟棄物裝進我事先準備好的垃圾袋里，每隔一段我就將這些垃圾放入附近的垃圾箱中，這樣不知不覺我很快走到了學校。

這是我第一次參與學雷鋒活動，通過這次小雷鋒踐行，感覺自己又長大了。我明白了助人為樂的方式有很多，學習雷鋒精神做一個樂于助人的人，要從生活中的.點點滴滴做起。

生活中雷鋒作文 篇3

９月２３日早晨,９３歲的他靜靜地走了.無數活著的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話:這位老人在７４歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下３５萬元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了３００多名貧困學生.而每一個走近他的人都驚異地發現,他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產賬單上是一個零.從１９９３年到１９９８年,老人資助了紅光中學的２００多名藏族學生,月月給他們補助,直到他們高中畢業.老人忘不了那一年他到南開大學給貧困學生捐款的一幕.當時,學校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書.他自個兒蹬三輪到了學校.捐贈儀式上,老師把這個事一講,臺下一片哭聲.許多學生上臺從老人那里接過資助的錢時,雙手都在發抖.一位來自新疆地區的貧困學生,功課優秀,沒畢業就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動地說:“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向學校、也向白爺爺表示:畢業后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉,以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場掌聲雷動.老人高興得流下了眼淚.事后,老人對他的老友說:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興啊！”

這些年得到白芳禮捐助的大學、中學、小學以及教育基金等單位達３０家之多.老人捐錢從不圖回報,許多得到他幫助的學生并不知道他的姓名.他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！

１９９４年,白芳禮８１歲.這一天,他把整整一個寒冬掙來的３０００元辛苦錢交給一所學校后,校領導說代表全校３００名貧困生向他致敬.這話觸動了他:現今缺錢上學的孩子這么多,光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀！

他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點款辦個公司,賺錢支教.”

不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現了一個７平方米的小售貨亭,里面擺著一些糕點煙酒等,當頭掛著一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來的錢姓‘教育’,每月結算,月月上交.”

小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車拉活.他說:“我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢！”

為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個３平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著一道道青天.夏天,棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天,放杯水可以凍成冰坨子.白芳禮就在這里面住了整整５年.“這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說:“我現在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”

――病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說

“好……學……習……”

――白芳禮最后的遺言

生活中雷鋒作文 篇4

我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強地說：“不行，我一定要找到失主。”我想到了一個錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。

閔悅還是個樂于為集體服務的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務——打掃廁所，而且還比誰都干得認真。看著她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

生活中雷鋒作文 篇5

雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來看看我在生活中是怎樣表現的吧：

星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個頭發黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來。這時，有一位頭發斑白的老爺爺，踏著不太穩健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。

便想：雖然他的頭發給人一種煥然一新的感覺，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點膽戰心驚，但文明戰勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說：“哥哥您好！人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來，提前下車了。

我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。

活雷鋒可不是口頭上說的，要用實際行動來贏得別人的贊許，就像我切身經歷過的一樣。

生活中雷鋒作文 篇6

每當我走過小街，看到那一個個賣東西的個體戶時，我的眼前就會浮現出一位老人的身影來。

他，濃眉大眼，絡腮胡子，時常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因為他太平常了。而我呢，對他卻有些深深地敬意。

那天下午，天氣陰陰的，我因為去逛街很晚才回家。路上，我只顧急沖沖的趕路，沒留心周圍的事物，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音。回頭一看，見不遠的地方有一個小孩子騎自行車騎得太快了，沒留心前面，結果騎到一塊大石頭上，頓時鮮血直流，小孩疼得直哭。這時，那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫院。

現在，我不再相信大人們常常說的“現在改革開放，不再有活雷鋒了”這句話了。因為我在這社會的一個小小的角落里，看到了好人好事，看到了中華民族的優良傳統。賣餅的老人不正是我們最好的榜樣嗎？

生活中雷鋒作文 篇7

今天我在外面打籃球，一不小心，球飛一樣的上了樹，我一看，不管三七二十一就拿石頭往樹上扔，可球就像和我故意志氣，在樹上紋絲不動，我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹轉。

就在這時，一位大哥哥來了，他二話沒說放下書包就幫我拿球，我連忙拿了個木棍遞給大哥哥，他雖然個子比我高，可是還是沒能挑下球，就在我很失望時，大哥哥突然爬上了樹，他用手一推，球乖乖的下來了，高興的我給大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，沒等我說聲謝謝，他就提起書包匆匆的離去。

我好羨慕，好崇拜他，見義勇為不求回報的好精神，他就像書中所說的雷鋒，我以后會像他們學習，相信我也會成為雷鋒。

第三篇：有關生活中雷鋒作文

有關生活中雷鋒作文合集6篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活中雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中雷鋒作文 篇1

雷鋒，這個名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務。就是因為雷鋒的這種為人民服務的精神感動了人民，所以，他才會被大家牢牢記住。

雷鋒還有許多故事呢！接下來我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊時，突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊還有任務，如果留下明天會來不及完成任務。”于是就走了。

像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學習的。

其實，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發現的眼睛，我們就會知道，他一直在我們的身邊。

記得有一次，我沒有帶傘，同學就過來為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。

他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經不在了，但這個名字已經被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大吧！

生活中雷鋒作文 篇2

我的班級有一個“活雷鋒”，他的名字叫鄭福濤，他是我的好朋友，他長著一張圓圓的臉，兩個眼睛大大的，最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的，在我班上排行第三。

有次上完語文課，我們班的一位同學生病嘔吐了，把班級弄得又臟又臭，大家看到都趕快跑得遠遠的，當天的值日生更是叫苦連天，誰都不愿意靠近一步，就在這時候，鄭福濤拿著掃把和掃帚走上前去，一個人把嘔吐物掃得干干凈凈，還把班級的垃圾也打掃干凈了。因為這件事情，老師還在班級特意表揚了他，把他評為衛生班長，讓我們向他學習。

還有一次下課時間，我在學校的操場上追他，因為前一天下了一場大雨，地板特別滑，我一不小心摔倒在地，鄭福濤看見了，馬上跑過來扶我到醫務室，還讓醫務室老師通知我的'家長把我及時帶到醫院治療。

這就是我的好朋友鄭福濤，他做事不怕臟不怕累，還樂于助人，我覺得他就是我身邊的“活雷鋒”！

生活中雷鋒作文 篇3

生活中的活雷鋒,是隨處可見.學雷鋒從小事做起.就說說李叔叔吧！

有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過一條馬路時一輛卡車沖了出來.就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來,他推開了李奶奶與她的家人……

在醫院里我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學習的榜樣！

在來說一個大哥哥的事跡.那是一天早上天氣晴朗.我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢.突然我發現我的錢不見了,我連忙去找.找了半個多鐘頭了可還是一無所獲,我難過的哭了起來.“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問.我轉過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說:“是我的！”大哥哥把錢還給我.在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結.“要不要用壓歲錢救他”

“壓歲錢可以買好多好吃的,不救！”

“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復

生活中雷鋒作文 篇4

我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強地說：“不行，我一定要找到失主。”我想到了一個錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。

閔悅還是個樂于為集體服務的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務——打掃廁所，而且還比誰都干得認真。看著她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

生活中雷鋒作文 篇5

陽春三月，陽光明媚，天空萬里無云，草地生機勃勃，樹木成林似海。我們學校開展“學雷鋒”活動，操場上人山人海，隨著活動正式開始，學校馬上沸騰起來。

老師一聲令下，我們戴著手套，提著小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。

來到了那塊工地，只見那里一片狼籍，亂成一團糟。花生殼、牛奶瓶、廢紙片、樹葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂，皺著眉頭，屏著呼吸。在老師的鼓勵下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹葉，丟進小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著腰，屏住呼吸，瞪著比銅鈴還大的眼睛，仔細地尋找一些“漏網之魚”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個煙盒，再撿起來，提著小桶，把煙盒輕輕地丟了進去。不一會兒，就撿了滿滿一桶，然后我伸直腰，提著桶，把垃圾倒入“垃圾車”中，其實，那只不是一輛三輪車而已。突然，一股臭味撲鼻而來，一們同學喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說完，大家都哈哈大笑起來，我也情不自禁地笑了起來。

時間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結束了。望著干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺得值得的。我們帶著歡快的心情，我們離開了工地，回學校去了。

這次活動讓我終生難忘！

生活中雷鋒作文 篇6

９月２３日早晨，９３歲的他靜靜地走了。無數活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話：這位老人在７４歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬元人民幣，捐給了天津的多所大學、中學和小學，資助了３００多名貧困學生。而每一個走近他的人都驚異地發現，他的個人生活幾近乞丐，他的私有財產賬單上是一個零。

從１９９３年到１９９８年，老人資助了紅光中學的２００多名藏族學生，月月給他們補助，直到他們高中畢業。

老人忘不了那一年他到南開大學給貧困學生捐款的一幕。當時，學校要派車去接他，他說不用了，把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個兒蹬三輪到了學校。捐贈儀式上，老師把這個事一講，臺下一片哭聲。許多學生上臺從老人那里接過資助的錢時，雙手都在發抖。

一位來自新疆地區的貧困學生，功課優秀，沒畢業就被天津一家大公司看中，擬以高薪聘用。這一天，他走上臺激動地說：“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向學校、也向白爺爺表示：畢業后我不留天津，要回到目前還貧困的家鄉，以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場掌聲雷動。老人高興得流下了眼淚。

事后，老人對他的老友說：“我過得是苦，掙來的每一塊錢都不容易。可我心里是舒暢的。看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心，我高興啊！”

這些年得到白芳禮捐助的大學、中學、小學以及教育基金等單位達３０家之多。老人捐錢從不圖回報，許多得到他幫助的學生并不知道他的姓名。他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！

１９９４年，白芳禮８１歲。這一天，他把整整一個寒冬掙來的３０００元辛苦錢交給一所學校后，校領導說代表全校３００名貧困生向他致敬。這話觸動了他：現今缺錢上學的孩子這么多，光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀！

他琢磨了一夜，第二天一早就把兒女家的門敲開了：“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了，再貸點款辦個公司，賺錢支教。”

不多幾天，在緊靠天津火車站的一塊小地盤上，出現了一個７平方米的小售貨亭，里面擺著一些糕點煙酒等，當頭掛著一塊牌子——“白芳禮支教公司”。他對受雇的員工宣布：“我們掙來的錢姓‘教育’，每月結算，月月上交。”

小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力，卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計打理，自己照樣天天出車拉活。他說：“我出一天車總能掙回二三十塊錢，可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢！”

為了在車站前拉活方便，他索性挨著亭子搭了個３平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著一道道青天。夏天，棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天，放杯水可以凍成冰坨子。白芳禮就在這里面住了整整５年。

“這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力，他們對父親有些埋怨。蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮，骨子里有一種大義與胸懷，國家與社會在他心目中有頭號的位置。他對兒女們說：“我現在是有國無家，為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.“孩子們，等我病好了，我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”

——病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說

“好……學……習……”

——白芳禮最后的遺言

第四篇：生活中雷鋒作文

精選生活中雷鋒作文合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活中雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

生活中雷鋒作文 篇1

3月是“雷鋒月”，今天我滿懷熱情早早背上書包上學，開始我的小雷鋒踐行。

下樓的時候，我沒向往常一樣乘坐電梯，而是順著樓梯走，手拿抹布將每層樓的按鈕指示和公益廣益牌擦一遍。來到樓下小區，我順著上學的路走，將地上的垃圾、果皮、煙頭等等丟棄物裝進我事先準備好的垃圾袋里，每隔一段我就將這些垃圾放入附近的垃圾箱中，這樣不知不覺我很快走到了學校。

這是我第一次參與學雷鋒活動，通過這次小雷鋒踐行，感覺自己又長大了。我明白了助人為樂的方式有很多，學習雷鋒精神做一個樂于助人的人，要從生活中的點點滴滴做起。

生活中雷鋒作文 篇2

雷鋒，這個名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務。就是因為雷鋒的這種為人民服務的精神感動了人民，所以，他才會被大家牢牢記住。

雷鋒還有許多故事呢！接下來我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊時，突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊還有任務，如果留下明天會來不及完成任務。”于是就走了。

像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學習的。

其實，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發現的眼睛，我們就會知道，他一直在我們的身邊。

記得有一次，我沒有帶傘，同學就過來為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。

他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經不在了，但這個名字已經被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大吧！

生活中雷鋒作文 篇3

生活中的活雷鋒，是隨處可見。學雷鋒從小事做起。就說說李叔叔吧！

有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病，在過一條馬路時一輛卡車沖了出來。就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來，他推開了李奶奶與她的家人……

在醫院里我見到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學習的榜樣！

在來說一個大哥哥的事跡。

那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發現我的錢不見了，我連忙去找。找了半個多鐘頭了可還是一無所獲，我難過的哭了起來。“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問。我轉過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說：“是我的！”大哥哥把錢還給我。

在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷，我立即打了120不知為什么我的.心很糾結。

“要不要用壓歲錢救他”

“壓歲錢可以買好多好吃的，不救！”

“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥，住他早日康復。

……

生活中雷鋒作文 篇4

雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來看看我在生活中是怎樣表現的吧：

星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個頭發黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來。這時，有一位頭發斑白的老爺爺，踏著不太穩健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。

便想：雖然他的頭發給人一種煥然一新的感覺，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點膽戰心驚，但文明戰勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說：“哥哥您好！人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來，提前下車了。

我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。

活雷鋒可不是口頭上說的，要用實際行動來贏得別人的贊許，就像我切身經歷過的一樣。

生活中雷鋒作文 篇5

大家一定都知道雷鋒吧，他是一個樂于幫助他人的人。在我們的身邊，也有許多這樣的小雷鋒，我就認識一個，他的名字叫做王遠誠。

他長著一個蘋果臉，水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的，雖然他的學習成績在班上不是最突出的，上課偶然也會開小差，卻有一個熱心腸。

有一天，我們在上科學課的時候，突然一位同學吐了，別的同學不是躲開就是嚇得大叫，而王遠誠想都不想的就跑到衛生角拿起掃把一下又一下的掃著，接著他又拿起拖把認真的把地板拖了一遍又一遍，沒有一個同學這樣做。

同學們，讓我們也獻出自己的愛心當一位小雷鋒吧！

生活中雷鋒作文 篇6

雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學習雷鋒叔叔的好榜樣。

我的好同學“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動，她也是我們三明市實驗小學3年3班學生。

3月5日，翁柔同學去參加了圖書館舉辦了送愛心義賣活動，義賣活動的款項全部捐贈給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見的病，需要很多錢治療。

早上，圖書館工作人員準備好了攤位，大家也很有秩序的都拿著準備好的義賣商品擺到攤位上，放得整整齊齊。翁柔同學帶來了學習用具和糖果，糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的，她們準備了很晚才去休息，可她們說為了獻愛心一點都不辛苦！

翁柔同學的商品不一會都賣出去，義賣款項放到了捐贈箱里了。雖然這點捐贈只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角，但是我們相信，只要我們大家都獻出一點點愛心，再大的困難都可以輕松應對。我們的愛是強大的，我們的愛是無價的，讓我們立即行動起來，讓雷鋒精神常駐人間，讓偉大可愛的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復!

生活中雷鋒作文 篇7

我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強地說：“不行，我一定要找到失主。”我想到了一個錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。

閔悅還是個樂于為集體服務的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務——打掃廁所，而且還比誰都干得認真。看著她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

生活中雷鋒作文 篇8

誰說雷鋒已經不在我們的身邊了,有許許多多的活雷鋒他們依然在為我們日復一日奉獻著，他們難道不是雷鋒嗎 ?

我爸爸就是他們中的其中一員！我爸爸對人十分和藹可親,懷著一副熱心腸,一個強壯的身影時常穿梭在朋友和鄰居眼前,像猴子似的,一會兒給王阿姨扛米,一會兒給張爺爺家扛煤氣罐,回家累的出了一身臭汗，但他仍然樂此不疲。

平時，鄰居東家西家的有事，爸爸知道能幫上忙的，二話不說，就主動幫忙。記得上個月吧，我家單元四樓李爺爺家的水管壞啦，這下可把李爺爺急壞啦，爸

爸知道后，二話不說急急忙忙拿住工具奔去，一直修到天黑才回來，能的衣服又濕又臟，天氣雖然很冷，可爸爸一點也不覺得冷。就說前幾天吧,我爸爸的好朋友說是用錢，爸爸不顧家里急著有事用錢，不與媽媽商量，硬是把錢給朋友用。為這事，我家差點發生戰火。

此刻，我想起了雷鋒，爸爸就是我們生活中的“活雷鋒”！

第五篇：關于生活中雷鋒作文

關于生活中雷鋒作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活中雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中雷鋒作文 篇1

我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強地說：“不行，我一定要找到失主。”我想到了一個錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。

閔悅還是個樂于為集體服務的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務——打掃廁所，而且還比誰都干得認真。看著她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

生活中雷鋒作文 篇2

９月２３日早晨,９３歲的他靜靜地走了.無數活著的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話:這位老人在７４歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下３５萬元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了３００多名貧困學生.而每一個走近他的人都驚異地發現,他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產賬單上是一個零.從１９９３年到１９９８年,老人資助了紅光中學的２００多名藏族學生,月月給他們補助,直到他們高中畢業.老人忘不了那一年他到南開大學給貧困學生捐款的一幕.當時,學校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書.他自個兒蹬三輪到了學校.捐贈儀式上,老師把這個事一講,臺下一片哭聲.許多學生上臺從老人那里接過資助的錢時,雙手都在發抖.一位來自新疆地區的貧困學生,功課優秀,沒畢業就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動地說:“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向學校、也向白爺爺表示:畢業后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉,以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場掌聲雷動.老人高興得流下了眼淚.事后,老人對他的老友說:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興啊！”

這些年得到白芳禮捐助的大學、中學、小學以及教育基金等單位達３０家之多.老人捐錢從不圖回報,許多得到他幫助的學生并不知道他的姓名.他的.快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！

１９９４年,白芳禮８１歲.這一天,他把整整一個寒冬掙來的３０００元辛苦錢交給一所學校后,校領導說代表全校３００名貧困生向他致敬.這話觸動了他:現今缺錢上學的孩子這么多,光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀！

他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點款辦個公司,賺錢支教.”

不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現了一個７平方米的小售貨亭,里面擺著一些糕點煙酒等,當頭掛著一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來的錢姓‘教育’,每月結算,月月上交.”

小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車拉活.他說:“我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢！”

為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個３平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著一道道青天.夏天,棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天,放杯水可以凍成冰坨子.白芳禮就在這里面住了整整５年.“這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說:“我現在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”

――病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說

“好……學……習……”

――白芳禮最后的遺言

生活中雷鋒作文 篇3

大家一定都知道雷鋒吧，他是一個樂于幫助他人的人。在我們的身邊，也有許多這樣的小雷鋒，我就認識一個，他的名字叫做王遠誠。

他長著一個蘋果臉，水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的，雖然他的學習成績在班上不是最突出的，上課偶然也會開小差，卻有一個熱心腸。

有一天，我們在上科學課的時候，突然一位同學吐了，別的同學不是躲開就是嚇得大叫，而王遠誠想都不想的就跑到衛生角拿起掃把一下又一下的掃著，接著他又拿起拖把認真的把地板拖了一遍又一遍，沒有一個同學這樣做。

同學們，讓我們也獻出自己的愛心當一位小雷鋒吧！

生活中雷鋒作文 篇4

生活中的活雷鋒，是隨處可見。學雷鋒從小事做起。就說說李叔叔吧！有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病，在過一條馬路時一輛卡車沖了出來。就在這危機時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來，他推開了李奶奶與她的家人……

在醫院里我見到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學習的榜樣！在來說一個大哥哥的事跡。

那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發現我的錢不見了，我連忙去找。找了半個多鐘頭了可還是一無所獲，我難過的哭了起來。“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問。我轉過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說：“是我的！”大哥哥把錢還給我。在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷，我立即打了120不知為什么我的心很糾結。

“要不要用壓歲錢救他。”

“壓歲錢可以買好多好吃的，不救！”

“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥，祝他早日康復 ……

生活中雷鋒作文 篇5

他，是文明的使者。他把愛心撒在水溝里，使骯臟的水溝變得干凈；他把愛撒在小路上，使崎嶇不平的小路變得平坦；而且他還是蚊子的克星，即使是衛生死角也難以見到蚊子在飛。

在炎熱的夏日里，當我們坐在沙發上一邊看電視、一邊享受著冰淇淋的美味時，他卻在遭受夏日的煎熬；冬天，當我們還躲在窩里時，他卻在接受北方的考驗。他經常利用工作之余，清理水溝里的垃圾。他總是專心地挖呀挖、撈啊撈，然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個念頭：我一定要把水溝清理干凈，好讓他人不要再聞到臭味。過路的人走過來，對他說：“你真笨！這個活不用你干，你又不是清潔工。”他還是馬不停蹄地繼續干。他干了半小時，一小時，二小時，三小時……他全身散發出一股臭味，終于把一條干干凈凈的水溝展現在我們的面前。此時，鄰居們不得不向他豎起大拇指。

當一場大雨過后，小路變得崎嶇不平。他立刻拿起家伙，立刻找來一些沙土，立刻開始鋪路。每隔一段時間，我們總會見到一個熟悉又忙碌的身影在忙著、忙著。原來是他主動組織一個“除蚊隊”。盡管除蚊隊里只有他一個人；盡管買藥的錢都是他自己掏的；盡管滅蚊的勞動只有他一個人承擔。他還是認真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。

無論酷暑還是嚴寒，他總是重復著這樣的工作：清理水溝、修理路道、消滅蚊子。

他就是就是我的鄰居，我身邊的活雷鋒──陳建龍。

生活中雷鋒作文 篇6

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰都知道這句名言，但很少有人愿意去實踐這句話，然而，我從一個清潔工大媽身上看見了雷鋒精神。

假日里，我和媽媽去勝山商場里買衣服，路上看見一個穿著環衛工作服的大媽正在一絲不茍地清掃著馬路上的垃圾，不遠處有一輛垃圾車停在那里。

突然，一位叔叔好像有意要為難那個清潔工大媽似的，把手上的花花綠綠的包裝紙扔到打掃干凈的地面上，還吐了一口痰。可是清潔工大媽沒有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進垃圾車里，又從車上拿出拖把把地上的痰清理掉。看著大媽井井有條地做著一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒那個膽去責問叔叔。

這時，一個小男孩走過去，說：“叔叔，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”

“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起來。清潔工大媽聞聲趕緊走過來對男孩說：“謝謝你，你真是個好孩子。掃地是我的工作，不管多臟多累我都要承受。”說完那個清潔工大媽推著垃圾車又繼續往前掃去，看著她身后那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬千。

清潔工大媽就是一個活在現實中的雷鋒，學雷鋒并不一定要做什么驚天動地的大事，學雷鋒也可以學習他愛崗敬業，對工作一絲不茍的精神。

生活中雷鋒作文 篇7

每當春風拂動三月的柳枝，撫摸大地的新綠，不僅意味著春天的到來，更意味著學雷鋒活動月的到來。

我發現從小學到現在每到三月，全校的老師同學便將目光全都聚集在關于雷鋒的事情上，紀念這個不朽的大眾楷模。后來我深深地懂得的是，雷鋒不僅僅是全校師生的楷模，更是全社會男女老少的榜樣。每當在擁擠的公交車上，看見有人讓座的時候我便會打從心里覺得，讓座的人便是活雷鋒。

說來心里特別自豪，其實咱班也有活雷鋒。說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學員”了，正是因為這樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務的熱情。鐘意對班上交給她的任務和勞動無怨無悔。上學期，她每周不僅要掃公區，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點不樂意，且日復一日。如此循環，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事，而且她見周五掃地的同學請假未來，二話不說，拿起工具就往工區跑。

在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中，同學們大力表揚鐘意，問及她為什么有為班集體服務的想法是，她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個集體里，這個集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點貢獻又何妨呢?我覺得只要服務了大家，就是我最大的快樂了。”其實，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復一日、年復一年地為班集體服務，那就是真正的不簡單了。

我們班像鐘意這樣為大家服務的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學們拿早餐的有那么一些人。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為咱們班奉獻優秀品質才是首要的。

生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因為這些好心人的存在，雷鋒精神才會永駐人間!雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一個人把自己的一切都投入到集體當中去，有什么不好呢?

生活中雷鋒作文 篇8

雷鋒，這個名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務。就是因為雷鋒的這種為人民服務的精神感動了人民，所以，他才會被大家牢牢記住。

雷鋒還有許多故事呢！接下來我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊時，突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊還有任務，如果留下明天會來不及完成任務。”于是就走了。

像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學習的。

其實，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發現的眼睛，我們就會知道，他一直在我們的身邊。

記得有一次，我沒有帶傘，同學就過來為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。

他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經不在了，但這個名字已經被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大吧！