第一篇：二月師德建設(shè)活動總結(jié)

李家戶中心小學(xué)2011年2月份師德建設(shè)

關(guān)愛他人月活動總結(jié)

通過開展關(guān)愛他人月活動，學(xué)校面貌發(fā)生的較大的變化，收到了一定成效，主要表現(xiàn)為

一、教師的愛心教育感更強(qiáng)了，老師們更加關(guān)心、尊重、信任、愛護(hù)每個學(xué)生，以及用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了一定的進(jìn)步。

二、要求進(jìn)步，刻苦學(xué)習(xí)的多了，厭學(xué)棄學(xué)的少了。

三、熱愛集體，熱愛校園的多了，破壞公物，亂扔亂吐的少了。

四、尊敬師長、關(guān)愛他人的多了，與教師頂撞、打架斗毆的少了。

五、語言文明的多了，污言穢語的少了。

同時，通過“關(guān)愛他人”的教育，規(guī)范了我校的辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為，制止了“三秘”現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕了擠攆學(xué)生的現(xiàn)象及體罰學(xué)生的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格規(guī)定了學(xué)生到校時間，提高了課堂效率。控制了學(xué)生流失，使學(xué)校出現(xiàn)了后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)比、學(xué)、趕、幫、超的良好書局面，形成了關(guān)愛合作的校風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，固結(jié)友愛，拼搏進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)。

總之，愛是人類永恒的主題，沒有愛的教育不是真正的教育，新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該是全面、生動、活潑、有序發(fā)展的一代新人，愿我們的 關(guān)愛教育能為人類的文明進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：師德建設(shè)活動總結(jié)

李集小學(xué)師德建設(shè)活動總結(jié)

2014年是師德建設(shè)的重要一年。李集小學(xué)在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以“崇教厚德、提升職業(yè)追求”為主題，引導(dǎo)教師樹立崇高的職業(yè)理想，礪煉職業(yè)能力，力行師德規(guī)范，不斷提高師德建設(shè)水平，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，努力提高人民群眾對教師隊伍的滿意度。因此，我校有針對性的開展了師德建設(shè)活動，活動具有普及性、針對性、教育性、實效性，收到良好的效果。為推動工作，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師職業(yè)意識。

學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是提高教師職業(yè)道德的有效途徑。通過學(xué)習(xí)達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)每位教職工參與活動的積極性和主動性。在此階段，我們做了以下工作：

我們首先成立以校長為組長，主任為副組長的“加強(qiáng)教師職業(yè)道德”教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)師德學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一結(jié)合。我校每天都有晚辦公時間，除特殊事情外，大部分時間由教師自由支配。老師們可以利用此時間備好課，上網(wǎng)查資料和鉆研業(yè)務(wù)書籍，以此來提高文化業(yè)務(wù)水平，提升教師職業(yè)道德。

我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

學(xué)校還利用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，集中學(xué)習(xí)全國、全省及荊門市的優(yōu)秀教師事跡。

我們還利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書活動進(jìn)行師德滲透。校長、主任在這些學(xué)習(xí)中親自導(dǎo)讀，提高了師德建設(shè)的力度。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到了以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德，以“案”警師德的目的。

二、建立師德機(jī)制，樹立教師形象。

建立起有效的師德工作機(jī)制，才能制約違規(guī)行為，只有遵守規(guī)章制度、社會公德，才能樹立良好的園丁形象。為做好師德工作，維護(hù)好教師的整體形象，我們建立了師德檔案、師德教育體系、師德獎懲制度、師德監(jiān)督檢查機(jī)制，建立師德考核評估體系。同時，我們還建立了教師成長記錄袋，對教師在教育教學(xué)師德、公益活動等成長過程和結(jié)果都記錄在案，有據(jù)可查。學(xué)校還結(jié)合實際，制訂了規(guī)章制度匯編。

我們還把行風(fēng)建設(shè)、治理“庸、懶、散”、提高效能密切結(jié)合起來，完善各項規(guī)章制度，使學(xué)校的整體素質(zhì)不斷提高。為使社會和家長了解教師工作情況，我校成立了家長學(xué)校。通過家長學(xué)校宣傳教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的事跡，家長再把這些事跡宣傳給社會。家長學(xué)校及時反饋給學(xué)校的辦學(xué)建議都得到采納。教師在社會和學(xué)校各種先進(jìn)事跡也通過家長和社會的無形傳播，樹立了學(xué)校教師的光輝形象。

三、關(guān)愛教師，提升教師職業(yè)幸福感。

以人為本，不斷提高教師政治地位和社會地位，切實維護(hù)教師的合法權(quán)益。關(guān)愛每一位教師，及時了解他們在工作和生活中遇到的困難和問題，為教師辦實事，每位校領(lǐng)導(dǎo)和全校各位教師談心不少于一次，了解情況，解決困難。細(xì)心聽取教師的意見和建議，及時進(jìn)行糾正。不斷改善教師的工作和學(xué)習(xí)條件，全力為教師營造溫馨、和諧的工作環(huán)境。每周為教師安排半小時的文體活動時間，每年安排教師進(jìn)行一次全面體檢。

四、典型引領(lǐng)，提高師德建設(shè)的整體水平

抓好典型的培養(yǎng)，做好典型的樹立和推薦工作。挖掘和宣傳教師的先進(jìn)典型，用典型鼓勵、引導(dǎo)、感染和帶動師生，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的師德建設(shè)活動氛圍，形成以身示范，以德施教的良好教風(fēng)，2014年我校陳桂華主任被評為荊門市優(yōu)秀教師，一名教師被評為區(qū)級先進(jìn)個人，通過評選先進(jìn)活動，提高了教師整體職業(yè)道德水平。教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡。如：有的教師有病不請一天假，堅持上班，利用中午休息時間在校打吊瓶，有的在校加班加點不計報酬，為后進(jìn)生耐心補(bǔ)缺補(bǔ)差是常有的事，有的班級有一兩個弱智生，老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們，從沒有絲毫厭棄的言行，每位教師都主動幫扶學(xué)生，為學(xué)生做一件實實在在的事，解決一個確確實實的困難，受到了家長的高度評價。

五、積極開展師德教研活動把愛獻(xiàn)給所有孩子。

世界上并不存在誰聰明，誰不聰明的問題。而是存在哪一方面聰明以及怎樣聰明的問題。既學(xué)校里是沒有所謂“差生”的存在。有的只是我們對他的教育不當(dāng)，培養(yǎng)不當(dāng)，所謂的“差生”并不是一無是處的學(xué)生。人人都有自己的長處，每一個學(xué)生都是好的。而我們在平時的教育教學(xué)中，只用一個模子去鑄造學(xué)生，只用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。這樣自然就把在這一領(lǐng)域不夠突出而在其他領(lǐng)域突出大有作為的學(xué)生視為差生了。為把愛獻(xiàn)給所有學(xué)生，我校開展關(guān)注弱勢群體課題試驗，要求每位老師因材施教，針對接受能力稍弱的同學(xué)采用不同的方法，同時挖掘他們其他方面的能力，增強(qiáng)他們的自信心。

六、存在的問題

對師德建設(shè)的長期性和艱巨性認(rèn)識不足。要加大工作的力度，建立和完善各項師德建設(shè)制度、師德考核評估體系，保證師德建設(shè)長抓不懈，成果不斷提高鞏固。

七、今后的打算

1、拓寬師德建設(shè)渠道，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式、方法。讓社會廣泛參與師德建設(shè)活動，特別是家長的參與，通過家長的參與，促進(jìn)學(xué)校、教師更好地為學(xué)生服務(wù)。

2、改變教育觀念，全面貫徹國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，克服應(yīng)試教育給學(xué)生全面發(fā)展帶來的不利影響，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任心，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

3、提高認(rèn)識，防止“三亂”現(xiàn)象反彈，嚴(yán)格執(zhí)行上級各項規(guī)章制度，加強(qiáng)、宣傳、監(jiān)督和校務(wù)公開各項工作，做到法律、法規(guī)人人知曉，辦學(xué)行為規(guī)范，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生、家長，切實解決他們實際困難，構(gòu)建平安和諧校園。

4、深化教師管理制度改革，進(jìn)一步完善制度；建立科學(xué)的師德考核評價體系；將考核結(jié)果與教師晉級、表彰等密切掛鉤。

李集小學(xué)

2014年12月29日

第三篇：師德建設(shè)活動總結(jié)

為了更好地貫徹教育部、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，按照教育局《教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》的要求，認(rèn)真研究制定了學(xué)校2008年師德建設(shè)實施方案和活動安排，并按活動安排認(rèn)真開展了宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)，深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)是強(qiáng)化教師忠誠黨的教育事業(yè)，依法規(guī)范教師的從教行為，提高教師隊伍的整體素質(zhì)的重要舉措，是提高辦學(xué)水平、為學(xué)生、為家長、為社會奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源，辦人民滿意教育的重要保證。學(xué)校在校內(nèi)結(jié)合師德教育開展了“練內(nèi)功，樹形象”工程，要求全體教育工作者從教學(xué)業(yè)務(wù)水平、知識能力、教學(xué)成果、師表形象、社會影響等方面，開展內(nèi)練基本功，外樹形象活動，以提高教師的師德水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在師德建設(shè)活動中對各項工作重視到位，按要求親自組織并帶隊參加全市師德建設(shè)動員大會，會后組織開展活動，并對學(xué)校活動的開展做出了明確指示，結(jié)合學(xué)校評教評學(xué)工作加大對師德建設(shè)工作的考核力度，成立了以校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、目標(biāo)任務(wù)分解到位到人，為開展師德建設(shè)活動提供了有力的保證。

二、認(rèn)真抓好宣傳工作

廣泛宣傳師德建設(shè)活動的目的、意義，宣傳師德典型，營造師德建設(shè)的氛圍是宣傳工作的重點，主要做法是：

（一）在全校教職工大會上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》，學(xué)習(xí)教育局局長在全市教育系統(tǒng)師德建設(shè)動員大會上的講話，致全市教師和教育工作者的倡儀書，學(xué)校校長做了動員講話對學(xué)校師德建設(shè)工作提出了明確的任務(wù)和要求。

（二）向社會、學(xué)生和學(xué)生家長發(fā)放教師職業(yè)行為調(diào)查問卷1252份，發(fā)放師德承諾書200份，組織學(xué)生進(jìn)行了“最喜歡什么樣的老師”“最不喜歡什么樣的教師”問卷調(diào)查。發(fā)放了1425份問卷，舉辦了“我心目中的好老師”學(xué)生征文活動，共收到征文1423篇，評出一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎6篇，優(yōu)秀獎10篇。

（三）在校內(nèi)開展師德建設(shè)宣傳活動，設(shè)立了兩處宣傳板，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》“教師忌語”“教師寄語”張貼到宣傳板上、教師辦公室和學(xué)生教室。

（四）為了征求社會各界對師德建設(shè)的意見和建議，學(xué)校聘請各單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長14人，學(xué)生17人為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)監(jiān)督員。并設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話，在校內(nèi)設(shè)立了師德建設(shè)舉報箱。

（五）學(xué)校每學(xué)期對全體任課教師開展評教評學(xué)活動。要求全體學(xué)生參加，對任課教師進(jìn)行教學(xué)工作和師德建設(shè)兩項進(jìn)行打分，并將結(jié)果與學(xué)校考核和效益掛鉤，對有問題的教師進(jìn)行談話指出問題，并扣發(fā)學(xué)期獎金。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》，局長講話和《致全市教師和教育工作者的倡議書》，《中華人民共和國教師法》，并將《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》等，印刷發(fā)到每位教職工手中，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)全體教職工提高了思想認(rèn)識，在工作中努力樹立良好的師德形象。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中學(xué)校組織《愛崗敬業(yè)》《熱愛學(xué)生》《嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)》三項專題學(xué)習(xí)，使教師更加明確如何進(jìn)行教學(xué)工作和師德建設(shè)，學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，要求認(rèn)真討論并寫出體會文章，使全體教師受到深刻的教育，并決心以先進(jìn)教師為榜樣，樹立良好的師德形象，做人民滿意教師，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

四、查擺剖析工作

按照教育局師德建設(shè)工作方案要求，7月至9月進(jìn)行師德建設(shè)查擺剖析工作，學(xué)校的師德建設(shè)工作在發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩個階段的基礎(chǔ)上，校長組織召開了班子會議，認(rèn)真研究查擺剖析階段的工作任務(wù)和具體實施辦法，在全校教職工大會上傳達(dá)了學(xué)校查擺階段的工作任務(wù)和具體工作內(nèi)容，校長對查擺階段工作的目的意義和重要性發(fā)表了講話，強(qiáng)調(diào)查擺階段工作要結(jié)合學(xué)校和個人的工作實際進(jìn)行查擺，要通過查擺問題制定改進(jìn)方案，全面促進(jìn)學(xué)校的各項工作。

（一）校級領(lǐng)導(dǎo)查擺工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的查擺工作，通過召開民主生活會，認(rèn)真查找存在的問題并按要求，從四個方面進(jìn)行了查擺。一是以身作則，清正廉潔，為教師與學(xué)生服務(wù)的意識，校園安全存在問題；二是執(zhí)行上級文件精神，師德師風(fēng)建設(shè)情況；三是治理亂收費的工作措施及效果，治理有償家教、亂辦班、亂訂資料的制度建設(shè)，工作措施及效果。通過查擺總結(jié)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作成績和存在問題進(jìn)行了交流，制定了改進(jìn)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作能做到以身作則，清正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，但是為教師和學(xué)生的服務(wù)意識還要進(jìn)一步加強(qiáng)，校園安全對學(xué)生的教育和檢查還要加大工作力度，在貫徹執(zhí)行上級文件精神方面，還存在工作落實不到位的現(xiàn)象，在治理“三亂”現(xiàn)象的工作中，能嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但工作措施的執(zhí)行力度還要進(jìn)一步加大，在教育教學(xué)工作安排布臵與執(zhí)行力度方面，各項工作制度措施到位，取得了良好的效果，但是在教育教學(xué)工作中，針對當(dāng)前教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作思路、方法方面還要加大工作力度。

（二）教職工查擺工作

教職工查擺工作是廣泛的宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過教師個人設(shè)計“好教師”形象，寫學(xué)習(xí)心得體會，以年組為單位，在廣泛征求意見反饋的基礎(chǔ)上進(jìn)行查擺討論，結(jié)合遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，事業(yè)心、責(zé)任心、政治思想認(rèn)識，實施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法、為人師表、依法執(zhí)教、服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生家長溝通方面存在的問題，重點對從教不廉潔和當(dāng)前社會關(guān)注的熱點問題，如有償家教、亂辦班、亂收費等問題進(jìn)行了查擺。

通過組織查擺，學(xué)校要求校級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師認(rèn)真對照自己工作中存在的問題，并對存在的問題找出存在的根源，并制定也今后工作的措施，徹底解決師德建設(shè)中存在的問題。

學(xué)校將在學(xué)期末認(rèn)真組織對全體教職工在教學(xué)方面和師德建設(shè)方面的考核，對存在問題的教師做出相應(yīng)的處理，并對查擺剖析階段查出的問題，通過整改建制階段、總結(jié)表彰階段進(jìn)行整改、處理。

通過前段工作，師德建設(shè)工作在學(xué)校已達(dá)到了指導(dǎo)思想與活動目的明確，目標(biāo)與任務(wù)已落實到位，取得預(yù)期的效果。在今后的工作中，要認(rèn)真總結(jié)前段工作中存在的問題，把調(diào)查問卷中反映出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，并研究整改措施，同時要進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真落實師德建設(shè)活動中的各項任務(wù)，要使活動的開展真正提高學(xué)校師德建設(shè)的整體水平，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

第四篇：二月總結(jié)

2013年1月總結(jié)與2013年2月計劃

現(xiàn)總結(jié)如下：

2013年2月工作計劃完成情況：

2月工作計劃9項、全部完成。

2月培訓(xùn)計劃4項、全部完成。

前臺報修60次、完成60次、無返修。

日檢問題50次、完成50次、無返修。

搶險維修0次、完成0次、無損失。

以上是2月份工作完成情況：2013年3月份工作計劃8項、培訓(xùn)計劃4項、無條件完成。本部門員工要在做到以下幾點：

一、查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，充分發(fā)揮個人積極性。

三、遵守公司制度，發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化。

四、多做事，少說話。

五、加大學(xué)習(xí)力度，提高個人能力。

六、明確任務(wù)，主動積極，力求保質(zhì)保量按時完成。

第五篇：二月總結(jié)

三月份總結(jié)

新學(xué)期、新氣象。大學(xué)的第二個學(xué)期的第二個月就這樣過去了，在這去的兩個月里我們漸漸的走出了新年的喜鬧悠閑的氣氛，開始投入到了大學(xué)充滿激情和挑戰(zhàn)的生活中去。這短短的兩個月我們確得到了很大的收獲。

一、團(tuán)日活動

（一）積極參加上級組織活動

在這個月了我們積極參加學(xué)校以及院系主辦得活動。對上級組織的活動，我們不僅準(zhǔn)確及時的傳答給團(tuán)員，且加入了創(chuàng)新元素！

這一個月里我們開展的團(tuán)日活動有“學(xué)習(xí)一屆二次團(tuán)代會精神”、“從怎么看到怎么辦”、“激情服務(wù)月，摯誠奉獻(xiàn)心” 在這些活動中我，我們不僅快速準(zhǔn)確的傳達(dá)了上級的指示、政策。而且積極組織大家相互討論。同學(xué)們都積極討論參加發(fā)言，提出了具有建設(shè)性的意見，表達(dá)了自己不同的觀點，是活動內(nèi)容得到了極好的宣傳！

其中在“激情服務(wù)月，摯誠奉獻(xiàn)心”活動中，在班級里舉行了智力問答，這是我們第二次在班級開展這樣的活動，這也是我們對未來團(tuán)日活動開展形式的一種嘗試，就這次團(tuán)日活動開展的情況來看，在第一次的基礎(chǔ)上我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)也取得了一定的成功，在這次活動中我們不僅傳達(dá)了上級的政策的而且在傳達(dá)政策的同時也使同學(xué)們得到了娛樂

放松的心情。這就是我們開展團(tuán)日活動的目的，讓大家在學(xué)習(xí)政策的同時也能得到娛樂！

二、團(tuán)的建設(shè)

這個月組織了團(tuán)員上團(tuán)課對我班的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)課培訓(xùn)以及考試，收取團(tuán)課培訓(xùn)費和書本費15元。

三、團(tuán)支部概況

新的學(xué)期開始大家最關(guān)心的就是自己上一學(xué)期的考試成績，就整體而言我們班的成績還算可以，但是還有個別同學(xué)的個別學(xué)科掛科了，和一班相比我們班在高分層方面還是有一定的差距。針對這一問題我和班長以及班委對本班成績進(jìn)行了總結(jié)，并邀請了成績比較不錯的同學(xué)向同學(xué)們講授自己的學(xué)習(xí)方法，給大家在以后的學(xué)習(xí)中提一些建議！相信在接下來的一學(xué)期中我們班一定會取得不錯的成績！

在為來得路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚(yáng)我們的文化精神，我們共同進(jìn)步，共努力，為一個更加優(yōu)秀的集體、為了我們美好的明天，繼續(xù)前進(jìn)！

化學(xué)化工學(xué)院護(hù)理學(xué)院

11級化工二班 2012年3月30日

化學(xué)化工學(xué)院護(hù)理學(xué)院

團(tuán) 支 部 三 月 工 作 總 結(jié)

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