第一篇：教師節演講稿：不負年華灑春秋

教師節演講稿：不負年華灑春秋

尊敬的各位領導、同志們：

我叫馮春梅，鄰水縣九龍中學化學教師，現任副校長，1988年畢業于達縣師范專科學校，xx年在西南師范大學化學本科函授畢業，一直從事農村教育教學工作，三尺講臺便是我的人生舞臺。

二十一年前，我以綜合評估第一名的成績大學畢業。當年，我系有三個省份和三個地方名額擺著讓我優先選擇，但一個個我都放棄了，自愿回到了家鄉鄰水，然后被分配到九龍中學任教，開始了漫長的教學生涯。沒有想到這一干就是二十一年。在年復一年清貧的教學工作中，我也曾猶豫過、抱怨過，覺得老天爺有時也不太公正，也曾產生過改行的念頭，但一看到身邊苦苦求學的農村孩子，想到他們因教育的落后所帶來的貧窮和愚昧，我又拿起課本，走上了講臺。而一旦走上講臺，面對一張張渴求知識的面孔時，所有的不平衡均拋到了九霄云外。

二十一年前的九龍中學條件怎樣，在座的同志很多都知道的，可以說非常艱苦（比如，住宿的地點：四合院內，學生住樓上，教師住樓下，說不一定在你煮飯時沙泥、臟水會落到了鍋里碗里。睡覺時，床上還得擺上幾個接水的器具；由于樓板的望板夾層年久失修，望板掉落；同時望板的孔洞太多，蛇與老鼠經常出沒）。但二十一年后，學校發生了翻天覆地的變化，辦學條件顯著改善，師生有了一個好的工作、學習和生活環境，這充分體現了黨和政府對教育工作的重視，也堅定了我終身從事教育工作的信念。

在長期的教育教學工作中，我總是竭盡全力的完成所承擔的每一項任務。剛走上教學崗位時，任初89級兩個班的化學課。我深知自己是一名新手，并虛心向老教師們學習，勤鉆教學業務，教學水平提高很快。送走初89級后，我又接著任初中畢業班的化學課，兩年的教學實踐讓我認識到：要提高教學質量，還必須搞好實驗教學。但當時的學校沒有實驗室，試驗器材缺乏，僅有一間保管室，面積是一間教室的三分之一，并且堆滿了器材和實驗柜。我便利用這間堆滿廢舊教學器材的保管室開展工作。沒有蒸餾水，便用土辦法燒制，減少礦

質離子，使試驗效果更明顯，為此經常工作到深夜。就這樣，經過艱辛的努力，終于取得了一些成績。所教班級升學率大幅度提高，中專考試原達縣地區第一名和初中畢業會考全縣第一名均在我教的學生中。（中專第一蔣勇，畢業會考第一甘鍵）。1991年，我又任三個班的化學課（高93級

4、高94級3、4班），并擔任高93級4班的班主任工作。雖然教學任務繁重，但我一心只想搞好教學和班級管理工作，因多次感冒而沒有及時治療和休息，聲帶嚴重感染，幾乎說不出話來，但我實在舍不得放棄自己喜愛的教學工作，哪怕是暫時的，也極不愿意。于是我用粉筆在黑板上以寫代替講，堅持上課一周多（雖然學生很懂事，很理解，但我又擔心會對視力不好的學生不利），終于挺不住了，才于1992年4月去重慶西南醫院做了手術。春種秋獲，我所任的學科在1993年中考中平均成績名列全縣第二名（當時全縣高初中總計72所，包括鄰中、二中），所教初94級、95級、96級化學單科成績每年畢業會考均名列全縣第3名，升學率超過了80%。由于教學效果顯著，1996年9月，只有大專文憑的我被學校安排任高99級化學。一直教初中的我能不能教好高中？學校的老師都有這樣的疑問，我自己心里也沒有底。但我毅然接受了學校的安排，很快適應了這一角色的轉變。所教學科在高二會考時位居全縣第二，高考時，化學平均成績109.89分，超省科平均13.79分，居全縣第一。xx年所教班級在高三“二診”考試中居全縣第一，該年級學生參加高考，綜合科人平180.5分，超省科平均16.8分，居全市前矛（而我校學生的生源大家都清楚的，絕大多數均是鄰中、二中多次篩選后的中差生，感到升大學無望，是抱著混大的思想來到九龍中學的）。xx年所教xx級1、2、15班參加縣期末統考，所教科目在同年級平行班中居首位，所分管初xx級在中考中獲得全縣綜合評估一等獎，普高升學率達94%，市重點升學率達79.8%，省重點升學率達38.9%。所分管的各屆高中畢業年級在每年的高考中，大專以上的升學率在綜合評估中均位居全市農村中學首位，躋身于省示范校行列。所教學科與物理、生物組成的綜合學科在xx級與xx級的高考中,平均成績均位居全市前矛。

除了搞好教學工作外，我還盡力做好班主任工作，從1991年至今，我從初中班主任做到高中班主任，再到高三年級組長，年級分管領導，不管剛接手的班級如何，都要盡一切可能使之變成紀律嚴、學風正、成績突出的好班；不管

學生原本如何調皮，我都要想辦法讓其轉變，并獲得學業成功。成功的秘訣就是一個“愛”字，用慈母般的心去愛護、關心每一個學生，和學生做知心朋友，盡到一個老師的本份。我任高99級2班的班主任時，班里有個姓李的學生，媽媽很早就去世了，爸爸再婚，由于家庭的變故，他心里蒙上了層層陰影，變得自卑、多疑，組織紀律性極差，經常逃學。我知道情況后，多次去該生家找他談心，找他父母了解情況，去的次數多了，連該生家的狗也和我熟了。功夫不負有心人，該學生被我的執著和耐心感化了，變得好學上進了，最后以優異的成績考上了一所重點大學。同班的還有一個姓王的同學，爸爸外出無音訊，媽媽得了病，經常請假，加之身體虛弱，顯得非常孤獨和無助，我便在生活上關心他，經常掏錢買補品給他吃（如腦靈素、枕中健腦液）。在我的關懷下，該同學考上了綿陽的一所大學。而另外一個姓蔣的貧困學生也得到我的資助，考上了一所師范院校。xx年，為了幫助一名失去父親、母親多病、家庭貧困的學生完成學業，我又將這名學生接到了家中住，給他關心和鼓勵，最后他考上了西南交通大學。xx年，我又將獲得“全國五一勞動獎章”的xx元獎金全部捐給學校，用于資助貧困學生。一直以來我每年均資助兩名高中學生完成學業。xx年3月，我被省委宣傳部、省教委評為模范班主任和德育工作先進個人。xx年9月，被國家教育部、人事部表彰為“全國模范教師”。xx年1月被縣上聘為全縣高中首席（化學）學科教師，xx年3月被評為首屆廣安“十大女杰”、“三八紅旗手”。

我熱愛教育事業，把學校當成了自己的家，全心全意投入教學工作。二十一年來，清晨，我都會到操場上帶學生跑早操，或看學生做操，或到教室里查看學生的到位情況；晚上，堅持查看學生寢室；每天學生作業不批改完成我絕不睡覺。正值青年時期的我，曾昏倒在講臺上被送進醫院；也曾因過度疲勞而在哺乳期沒有奶水，看著嗷嗷待哺的孩子確無計可施。即使如此，我也從來沒有后悔。

作為副校長，我分管學校教學工作，后勤工作和高中年級的工作。一直以來，每年的高考綜合評估我校均居全市農村中學首位。在作為學校工會主席時，我竭盡全力抓好各項工作，xx至xx年，我校工會工作分別獲縣“優秀教工之家”、市級“民主管理先進單位”、省級“民主管理先進單位”。

在二十一年的教育生涯中，我盡最大努力，力所能及的做好了一些工作，但還不夠。今后，我會時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，竭力保持共產黨員的先進性，努力發揚“四自”精神，以飽滿的精力投入工作，做好工作中的每一個細節，不辜負大家對我的培養、幫助和期望。

謝謝大家！

第二篇：不負年華初三作文

不負年華初三作文

不負年華初三作文1

每個人的生命都像一條小船，而夢想就是船帆，有了帆船才會行得更遠。

“夢”是一種欲望，而“想”是一種行動。只有“夢”與“想”結合，才會使我們走得更遠。有了夢想，我們的未來才不會遙遠，才不會辜負我們的青春年華。

司馬遷心中有夢，當他為李陵辯護，觸怒漢武帝，慘遭宮刑。受刑后，他曾打算自殺。但當他想到自己的夢想還未完成，于是他便忍辱奮起，寫出了《史記》。圓了自己的夢想。若司馬遷心中無夢，怎會有《史記》出世。

短跑運動員蘇炳添，作為老將，身經百戰，導致傷痕累累。戰勝傷病己是不易，何談回到自己的巔峰時刻。但為了他心中的夢，刷新亞洲速度，在一次次跌倒后，他沒有放棄，使自己到達最佳狀態，而夢想終成。在東京奧運會上，蘇炳添刷新亞洲紀錄，成為奧運會百米決賽上的第一個黃種人。在他的努力下，夢想終成。

雜交水稻之父袁隆平先生，為了心中的夢，使人們吃上一口飽飯，一生致力于研究高產雜交水稻。在實驗一次次失敗后，他沒有氣餒，而是整合資料，重新實驗。在他一次次的`努力之下，雜交水稻終于問世。不僅造福了中國，更造福了世界。

夢想，就是要敢于做夢，在夢醒后便努力圓夢。青年，是人們一生中最美好的時刻，我們敢拼敢想敢爭，敢于為夢想而努力奮斗。

作為青年，我們應心中有夢，為夢想而奮斗，為未來而奮斗，不負韶華。

實現夢想必定會經受挫折，也許我們會失敗，但我們絕不會一直倒下。記住我們依舊強大，夢從未消失。爬起來再努力一次，向著夢想前進。

有夢，未來才不會遙遠。敢于描繪夢想，使夢想不再遙遠，才能創造奇跡。讓夢想不陌生，締造屬于這個世界的夢想之塔。

你我都要心中有夢，不負韶華，一路前行。

不負年華初三作文2

鮮衣怒馬正當時

古人云：“鮮衣怒馬少年時”。

少年的模樣，應是身著鮮衣，追風策馬;

少年之生命，應是千帆過盡，飛鴻依舊。

都說“自古英雄出少年”，這句話一點不錯。遙望先秦，甘羅十二歲便為使臣，護舉國之尊嚴，而后又做了宰相。又見漢時，霍去病十九歲就做了驃騎將軍，官至大司馬，馳騁沙場，東征西伐，讓匈奴聞風喪膽，生為奇，死為傳。再觀三國，孫權年紀輕輕就統帥三軍，聲震東南，可謂英姿颯爽，連曾操都禁不住稱贊“生子當如孫仲謀”。

少年之時，即青春之時;少年的模樣就是青春的模樣。

教室里，震耳欲聾的讀書聲跳宕起伏，便是青春之歌聲;操場前，酣暢淋漓的汗水揮灑而下，便是青春之光輝;百日誓師后，同學們樂此不疲地熬夜刷題，便是青春之本色。在這的花樣年華里，我們有那“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的氣概，我們更應該效仿先輩們，積極上進，綻發青春的光芒。

青春易逝，且行且珍惜。

青春如潮水，來得快，去得也快。青春是一筆有限的財富，不可隨意揮霍。在最寶貴的年華里虛度光陰，無疑是一種愚蠢至極的行為。當白駒過隙后再清醒時，便沒有后悔藥可吃了。反之，若能學會“理財”，便可一本萬利，成就人生。

梁啟超先生曾說：“少年強，則國強;少年智，則國智。”青少年對國家的'重要性由此可見一斑。少年心有明珠，祖國山河明媚。只有國之花朵砥礪前行，國家才能永葆青春。

少年的我們正處于人生中熠熠生輝的青春時節，少年好像無拘無束的風，又似波濤萬里的海。

鮮衣怒馬正在當下，我們更應自己點亮一方天地，滾燙半壁江山。

不負年華初三作文3

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

題記

人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢?困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。

走過風雨，才會見彩虹;低下頭看見的永遠是自己的影子;抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強;如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠

我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢想!

雖然夢想不是我們生命的`全部，但人總要屈服于現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什么?成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。

有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎?何為天才?

天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬!

第三篇：甘灑汗水寫春秋（寫寫幫推薦）

甘灑汗水寫春秋

記青海省湟源公路段機修班班長妥文山同志先進事跡材料

妥文山，一個名不見經傳的名字，翻開他的履歷表，可以看出，他沒有大起大落的坎坷經 歷和跌宕曲折的傳奇色彩，他平淡、透亮的人生經歷就像他的性格一樣淳樸、沉穩，良好的職業道德修養和超人的職業技能折射出了妥文山勤勉、堅韌的優秀品格。他36年如一日，以勤奮和無

私奉獻的實干精神譜寫了五彩斑斕的公路人生；他一心撲在工作上，兢兢業業、勤勤懇懇、敢于創新、大膽探索；他在平凡的崗位上總是嚴格要求自己，虛心學習、積極進取，像一臺永不停止的發動機，不知疲倦地為公路事業默默奉獻著；他克服文化程度低的困難，先后自學木工、油漆工、電（氧）焊工、鋼筋工、修理工、泥瓦工等多種不同的職業技能，在平凡的崗位上，干出了非凡的成績，連續多年為湟源公路段創造出豐潤的經濟效益。

勤學苦練 永不服輸

妥文山土生土長于湟源一個回族家庭，幼時家貧，小學畢業正逢文化大革命開始，于是就打消了繼續讀書的念頭。他1972年參加工作成為一名養路工，在祁連公路段野牛溝工區默默苦干了6年后，調入湟源公路段機修班。機修班是一個為公路養護提供后勤服務和保障的機構,擔負著下屬四個工區的養護機械護理以及大中修工程所需的各種材料的加工任務，是保證養護公路正常運轉的一個重要齒輪。可當時妥文山面臨的現實是：段里經費十分緊張，技術人才極其匱乏，眼前擺著一大堆活兒，卻無從下手，不知所措。在巨大的考驗面前，生性不怕吃苦的妥文山不想服輸，他決心再苦再難也要挑戰眼前的困難。妥文山的叔叔是個木匠，年少時耳濡目染，受之啟蒙，對木匠技術多少有所了解，于是他便選擇從木匠開始。他找來一些木工技術的書籍，工作間隙認真閱讀，邊干邊琢磨并常到一些干木匠活的地方暗自觀察。就這樣，在很短時間內，他憑著一股拼命精神和聰慧之氣將木工的各種技術掌握的得心應手。不久，段里修建職工宿舍樓，為了節省成本，他將制作門窗的活兒全部攬下，還捎帶給職工家屬義務加工家具。那些日子，他沉溺其中，真可謂是披星戴月，廢寢忘食。每天至少干十三、四個小時，晚上回家已精疲力竭，倒在床上再也不想動彈。家里人看到他這個樣子，抱怨他傻，說又不多拿錢，圖個啥？他卻不以為然地說：只要能給段里省下一分錢，我認為值。

在完成了加工門窗的艱巨任務后，他又為單位工程施工制作了大、中、小橋、涵洞等模型40余套，制作辦公桌、椅60余套，節約資金10余萬元，還為其他施工單位制作模型創收34萬元。公路段因工作性質車輛較多，每年年審車輛都需要重新噴漆，為了節省這項開支，妥文山又開始苦練噴漆技術。從此，他的工作內容又多了項噴漆的活兒。每年年審集中噴漆，他都不分晝夜地裹挾在濃烈的油漆氣味中，常常被嗆得頭暈目眩，惡心不止，但他還是咬牙挺了下來，從未延誤養護工作。20多年來，他先后為本單位車輛噴漆超過200多臺（輛），節約資金7萬余元。為外單位車輛噴漆800余臺（輛），為單位創收20余萬元。

在攻克了噴漆技術的難關后，妥文山并不滿足。他看到段里的汽車出現故障送進修理廠被耽擱了時間而不能及時完成養護任務時，心急如焚。一個公路人巨大的責任感和使命感促使他又挑戰汽車修理技術。除了閱讀專業書籍，無論酷暑寒冬，人們都能看見他鉆在車下仔細研究汽車的構造和各個零件。功夫不負有心人，他終于又掌握了汽車修理技術，此后段部的汽車修理任務就又落到了他肩上，僅此一項，就為本段節約機械修理費20多萬元。

“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業”,這是妥文山同志樹立的職業理念。每年的4至10月，是公路養護的大忙季節，各種機械活兒也就接踵而來。他非但搭上了所有的節假日，常常連個安生覺也不能保證。對此他并沒有任何怨言，總是隨叫隨到，盡心盡力。11月初的一天凌晨，段里一輛油車突然出現故障，他從夢中被人叫醒，毫不猶豫披上衣服奔向現場。搶修過程中，滾燙的瀝青噴濺出來，灼傷了他的臉和脖子，他強忍傷痛，直到排除故障才去上藥。第二天，他的面部腫脹得不成樣子，可他忙的連醫院也沒顧上去。

長期干機修的活兒，妥文山雙手的掌紋中浸滿了黑色的油污，再也無法洗凈。每當別人要和他握手時，他總是本能地把自己的手縮在身后，憨厚的笑笑。大家都說：要知道妥班長干了多少活，看看那雙手就知道了。

大膽探索 勇于創新

湟源公路段地處我省東部農業區的湟水流域上游，負責養護國道109線、315線、西扎線等公路，由于雨水充沛，每年夏季，路肩上雜草茂盛，嚴重影響公路的美觀，成為湟源段的主要病害，為此段里每年都要投入大量的勞動力進行清除。但因沒有合適的工具，致使這個活兒勞動強度大而效率低。

怎樣減輕勞動強度而提高工作效率，這樣諾大的難題又橫在了妥文山面前并重重壓在他的心上，為此他茶飯不思，成天琢磨這個事兒。1993年7月，他們成立了“路肩鏟草機試制攻關qc小

組”，妥文山擔任技術制作。可一架機器是用各種零件組合而成的，而零件的組合需要運用焊接技術。此時的妥文山，對于電焊只是見過，并未親自動過手。怎么辦？拿下它？妥文山的拼命勁頭感染了攻關小組的每個成員。為了及早學會電焊這門技術，他天天跟在老師傅身旁，眼睛累腫了，手掌上也打滿了血泡，卻全然不顧，一付拿不下電焊決不下戰場的架勢。幾百個日日夜

夜悄然而逝，與此同時，路肩割草機也在緊鑼密鼓地進行研制。1994年7月，由妥文山親自焊接，攻關小組集體努力，終于研制出的tc－1型路肩鏟草機正式投入試用。試用的結果十分喜人，比人工每日鏟草的工效整整提高了40倍。它所具有的容易操作、輕便實用等特點，大大減輕了養路職工的勞動強度和降低了勞動成本，深受職工的歡迎和稱贊。妥文山和機修班的突出貢獻有目共睹。1997年，湟源公路段機修班被省交通廳評為“八五”科技進步“先進集體”，被中國交通技協授予“第二屆交通職工技協先進集體”榮譽稱號，他個人也在同年被省交通廳評為“八五”科技進步“先進生產者”榮譽稱號。

對于真誠樸實的妥文山來說，榮譽并不是為之奮斗的目標，榮譽的光環只能鞭策著他日后的工作更加認真，更加賣勁。1993年下半年，機修班又接到公路局下達的一項新任務，要求他們在極有限的時間里制作出若干臺小型瀝青灑布車。妥文山二話沒說就爽快地答應了，他帶領職工查閱資料，設計方案，很快就投入生產。他們早出晚歸，加班加點，在規定的時間內保質保量地制作成功并投入使用。看到此項成果給段里帶來了豐厚的經濟效益，妥文山露出了欣慰的笑容。此時，他已全然忘記了自己和職工們為此付出的昂貴代價。

1998年湟源公路段從山東濰坊購買了2臺保溫瀝青灑布車，由于氣候差異，該車在青海地區根本無法使用。為了不使之變成一堆廢鐵，單位財產蒙受損失，妥文山主動請纓，要求由機修班來改造這2臺瀝青灑布車。段領導對他們的大膽探索精神給予積極的支持與鼓勵。為了確保改造方案萬無一失，他苦思冥想精心設計，幾經反復后，終于成功地改造了原有的結構。改造后的瀝青灑布車不但提高了工作效率，保溫性能也大大改良，極大地方便了一線職工的勞動操作。

4月，省公路局又把制作安裝4塊大型宣傳牌的艱巨任務交給了湟源公路段，其中2塊還要到果洛、玉樹安裝。由于路途遠，牌子重，僅雇用吊車就得花費4萬元。在接受任務后，妥文山就在如何省這筆吊車費上開動腦筋。經過琢磨，一個用焊接制作拆裝式宣傳牌的想法漸漸成熟。但采用此種方法的技術含量很高，對尺寸和下料必須計算的十分精確。妥文山并不畏難，他精密計算，大膽下料，硬是將4噸多重的大型宣傳牌用5噸的倒鏈準確無誤地一次安裝成功，加上精致的制作工藝，宣傳牌受到了上級領導的一致好評，大型宣傳牌的成功安裝，一下子創收12萬元，大大緩解了公路段經費的不足。除此之外，在，妥文山還和機修班職工連續苦干20多天，順利完成了2800根公路界樁的預制任務，確保了安裝的按時完成。

上半年，湟源公路段在完成整治環湖四線病害任務的施工中，為調用壓路機、攤鋪機等大型機械，不得不租用機械租賃公司的吊車，每天費用高達元。妥文山悉知這一情況，又在短時間內自行研制出了移動式裝卸車臺，為工程施工每月節省租車費6萬元。

到9月，湟源公路段所轄路段的大部分橋梁和涵洞出現了不同程度的橋面板裂縫、斷板，涵洞塌陷，他主動放棄節假日、星期天，加班加點、披星戴月，不辭辛苦地做著各類模型，并預制橋面板，涵洞蓋板，現場指揮安裝，每天的午飯就是吃上點自己帶的饅頭、餅子，有時晚上加班到9、10點，他也從未說過一句牢騷話，一心只想把工程保質保量的完成。

利用自己的技術專長，妥文山還自己制作、預制、安裝公路段轄區內損壞的橋欄桿、立柱、里程碑、百米樁等公路沿線設施，也給單位節約經費達幾十萬元。電線斷了，找妥班長；水管爛了，找妥班長；油車壞了，找妥班長；墻倒塌了，找妥班長……。30多年的公路生涯中，他先后攻克了木工、油漆、電焊、鋼筋、修理、泥瓦等種種技術難關，不分晝夜，不計得失，為湟源公路段節約和創收累計資金200多萬元。職工們經常由衷地說，妥班長就是一塊磚，哪需要往哪搬，就是這樣一塊磚，一塊閃閃發光的金磚，在不同的崗位上，發出了耀眼的光芒。

俗話說的好：“天道酬勤”，榮譽也總是偏愛那些勤奮工作的人。幾十年來，他連年被廳局、總段評為“先進生產者”；1月被青海省交通廳、青海省交通工會評為全省交通系統“十五”創新立功活動“先進個人”；9月，被青海省創爭活動協調小組授予“全省知識型職工標兵”；9月15日、27日又被青海省人才工作領導小組和中共青海省交通廳委員會評為“優秀高技能人才”；12月被交通部授予“全國交通行業文明職工標兵”榮譽稱號。每當他獲得榮譽、得到別人贊揚時，他總是說：“做好工作是自己的本份，職工對我的信任，領導對我的放心，就是我最大的榮譽”。

認真學習關心他人

身為班長的妥文山，在平日的工作中，并沒有什么驚人之語。他心中只有一個想法，那就是身先士卒，事事必須走在他人前頭。他認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力踐行社會主義榮辱觀和“三個服務”、“公民基本道德規范”，嚴于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正，從不搞特殊化，模范遵守段的各項規章制度，恪守職業道德規范。面對班里職工的文化和技術水平參差不齊的現狀，他想了很多辦法，挖掘他們的潛能，發揮他們的優勢，樹立他們的自信。還把技術差的職工和技術水平好的職工結成對子，相互幫助，他自己還利用工作現場進行講解，實際操作，傳授他積蓄多年的實踐經驗，在他的帶動下，機修班全體職工齊心協力，出謀獻計，在攻克技術難關時處處顯示了集體的智慧和力量。機修班也連年被湟源總段評為“先進集體”榮譽稱號。

在工作上，妥文山對職工來說是個出色能干的班長，在生活上，妥文山對職工來說又是個樂于助人的朋友。職工楊延清與其妻先后病故，他帶頭向其遺孤捐款捐物；職工汪生財患肝癌去世后，他又慷慨解囊。在向希望工程獻愛心活動中，又及時伸出援助之手，他的經濟并不寬裕，卻先后捐款達2485元。

可以說，對職工的關心勝過自己家人。他常年累月埋頭于工作，常常把家拋置腦后。他愛人沒有工作，兩個孩子初中畢業后也待業在家。孩子們因此抱怨父親對他們的學習和前途操心不夠。他無言以對，覺得自己確實欠家人的太多。自從進入機修班之后，人們再也看不見他穿過整潔的衣服和光亮的皮鞋，在職工們的印象中，妥文山一年四季就是那件滿是油污的工作服。

他說：能給段里創造利潤，為公路養護事業盡一點自己的力量，這是讓他感到最愉快的事。

妥文山就是這樣，忘我工作，無私奉獻，在實踐“三個代表”重要思想的過程中，他用自己的言行，為公路養護事業做出了突出貢獻。

第四篇：愿你的青春不負年華

愿你的青春不負年華

（A、B上臺鞠躬，開始表演）

背景音樂：童年純音樂 棋魂鋼琴曲 背景視頻：畢業典禮大屏幕 A：（享受、陶醉的感覺）童年，一段多么美麗的時光，它如人生中的八音盒，記錄著我的點點滴滴，我的英雄事跡，我的奇思妙想，我的哭鬧嬉戲。B：可是，童年已經逝去了，再也回不去了…… A：既然逝去了，就讓它變成永遠的懷念吧！B：（冷笑）那些說著永遠的孩子，都已經成為過往，其實我們都很清楚，永遠有多遠，又有什么是經得起永遠的磨耐，永遠不是一種距離，而是一種決定。A：（搖搖頭）唉！可是，可是那些…… B：那些什么？

A：可是，那些逝去的童年時光，已牢牢銘刻在心。忘不了，同學們在六一兒童節上，歡歌勁舞，慶祝我們最后的六一。

B：忘不了，畢業典禮，老師那滿眶淚花和同學們的不舍之情，沒有撕心裂肺，只有默默流淚。

（送上畢業照）

B：忘不了，照畢業照時，人，在歡笑；心，在流淚。A：《和你在一起》讓我想起了和同學們一起學習的日子。A：《快樂花園》讓我想到了和同學們一起嬉戲玩耍的時光。B：《省略語》讓我忘掉了一切煩惱。A：《水手》讓我明白了在困境中也要堅強，就如我們即將離別一樣。

B：天下沒有不散的筵席，聯歡會終會結束，我們的童年終會漸行漸遠。回想六年時光，萬般不舍，化作淚水，盡情流淌。

A:離開了我那寬敞明亮的教室，離開了我那風景如畫的校園，離開了那朝夕相處的老師和同學們，有多少不舍在心頭流過，又有多少話語沒有說完。

B:我無法忘卻，我無法想象。離開同窗六年的師友，何時才能再見？ A:本以為六年是漫長的，殊不知多么漫長的時間也會流過。

B:曾經，多么盼望能趕緊畢業，趕緊結束小學生活。可當那驪歌四起，才突然醒悟：已經要分離了嗎？

A:仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影；仿佛昨天，我們還討論著作業題；仿佛昨天，我們還結伴手拉著手而行。

B:往事歷歷在目，記憶猶新。在心底鐫刻一生。

A：我不明白，小時候在手上畫著的表沒有動，卻為何帶走了那時我們最珍貴的時光。我不明白，長大了穿在腳上的鞋一直在變，卻為何走不回那時我們最美好的回憶。

B：即將分別時，我終于明白了，那是因為：友情是一首長久的詩，一段優美而短暫的樂曲，無論有多少個擦肩，那都是這場樂曲的華麗結束，離別，所以才會有相遇，我們只不過萍水相逢，但友情卻不平凡，我們期待新的相遇。

A：可是，那些過去的歲月，那些過去的童年時光。那些歲月中的風景帶走了年華里逝去的記憶，風吹散了那些離散的歲月。誰能借我翅膀，誰能帶我翱翔，帶我飛回那些年的時光。那些在年華里撒落了一整片的花朵。B：所有的歌聲都在一瞬間失去音符，世界從此喪失聽覺。所有的色彩都在一瞬間褪去光澤，世界從此失去視覺。

A：那些匆忙跑遠的歲月，它們還會重新回來嗎？時光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生。天空還是遼闊，依然可以看到白云瀟灑地來去。

B：所有的過去，所有的歲月。所有的散發著油墨清香的試卷。

A：所有盛開在初春的茶花，所有盛開在夏天末尾的鳳凰花。所有離開的人，所有歸來的人。所有光芒萬丈的詩篇，所有光陰黯淡的日記。所有離散的時光，所有重建的家園。

B：所有潰爛在雨水里的落葉，所有隨著河流漂遠的許愿瓶。所有黑夜里唱起的歌，所有白天里飄過的云。所有的幸福和淚水，所有的善良和自由——都融化在六年的光陰里，消散在時光的腳步聲中。

A：畢業的鐘聲已經敲響，離別的驪歌開始歌唱。（《匆匆那年》伴奏響起）（歌唱《匆匆那年》，合唱上場，演員變舞蹈，A、B并隊一起唱，合唱把畢業證書帶上來）背景音樂《時間煮雨》 古箏《蘇州城外的微笑》 背景視頻：《初中影像》 A：握著手中的畢業證書，我心潮澎湃，它，意味著成長，意味著長大。

B：握著手中的畢業證書，我明白了，畢業是一扇窗戶，我們必須撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后開啟一個完全不同的人生。

A：當潮水涌上年代久遠的堤岸，夏天連接了下一個夏天。你，怎么樣？當大雨席卷烈日當

頭的村落，夏天淹沒了下一個夏天。你，怎么樣？

B：暑去秋來，伴著涼爽的秋風，步入了初中的校園，青春贊歌從那刻開始響起。

A：青春，不需要過多的辭藻來修飾它，青春，和童年一樣，一個脆弱到無法挽留的東西。也會像那些天真無邪的孩童時代，終將逝去。

B：正如老話說得好“故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義。”

A：那些青春，你拼過，跌過，爭取過，失落過。人生四時人節，青春是最燦爛的一季。（互相對視）

B：因為青春，我們有玫瑰花般的美麗。A：因為青春，我們有猛虎般的活力。

B：因為青春，我們有白雪般純潔、樸素的坦率。

A：因為青春，我們難免會有扣人心弦的思念和毫無良心的叛逆。B：（雙手捂前胸）因為青春，我們用力深呼吸，用力做夢。A：（雙手側上舉）因為青春，我們不怕失敗，讓生命怒放！

B：你說，青春的十字路口，你選擇了友誼，而我又何嘗不是呢？

A：友誼是種單純的東西，我們總想試著用線條把它勾勒出來，即使不能把它畫到最完美，但還是認為這是我們生命中最重要的東西。（送上高腳杯）

B：高腳杯里躺著我們童年流過的淚，時間并沒有無情的蒸發它 A：（悲傷）青春的選擇沒有對錯，它是一段沒有長度的標尺，如若時間許我盛世年華。B：回憶沒有端點，并不會在青春里擱淺。（渲染悲傷氣氛）

A：曾經，我害怕有一天，我們擁有同樣的夢境，但夢里的主角都換了。B：曾經，我害怕有一天，我們做著熟悉的事情，但身邊的一切都變了。A：曾經，我害怕有一天，我們聽著同樣的歌曲，但歌里的味道都陌生了。B：曾經，我害怕有一天，我們許著共同的愿望，但許愿的心情都不同了。

A：什么樣的青春是不得辜負的？充滿挑戰、富有激情的？轟轟烈烈、萬眾矚目的？ B：一切，也許只是轟轟烈烈的小事，卻足以讓我們刻骨銘心。A：青春，我用輕捷的奔跑去追逐它。B：青春，我用優美的旋律去唱響它。A：青春，我用滿懷的熱情去迎接它。B：青春，我用華麗的詞藻來懷念它。

A：青春，我們都把未來看得像花兒一樣美好。

B：青春，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗，有快樂，有惆悵，有渴望，有失落，有夢想，有遺憾。

A：我們青春，我們年輕，我們活潑開朗，我們熱愛運動，我們追求時尚，我們熱愛生活，我們的青春由自己做主。

B：每一次拔河比賽，同學們都很團結，同喜同悲，A：每一次文藝匯演，同學們都很積極，好不熱鬧。

B：或是快樂，或是悲傷；或是喧鬧，或是寧靜；都是年少美好的回憶。A：但愿人長久，千里共嬋娟。古詩詞里無盡的纏綿。

B：你說靜默是一種沉默的語言，我說青春是一場午回的夢魘。A：我還記得，那越發復雜的幾何圖片，和那開口上下的拋物線。B：你說心情像函數圖像的增減，我說青春像一場夢醒的蛻變。

A：我還記得，英文單詞在課本上鑲嵌，冗（rǒng）長文字在腦海里流連。B：你說天氣是字母轉角的弧線，我說青春是黑白分明的琴鍵。

A：我不懂為什么我們總要在別人的故事里，流著自己的淚，像戲子一樣。B：我不懂為什么我們都忘了那燦如夏花的笑靨（yè）和靜如秋葉的容顏。A：那些舊時光靜靜躺在高腳杯里，在陽光下發出一束璀璨的光芒。B：青春是場沒有落幕的戲，回憶不朽，青春不老。

A：那些在天空里匆忙盛開的歲月，有些旋律其實從來沒被歌唱過，有些火把其實從來沒被點燃過，可是，世界有了聲響有了光，于是暴風雪輕易破了薄薄的門，那些歲月從來不曾衰老，它站在時光里，站成學校黃昏時無人留下的孤獨與寂寞，時光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分，那些逝去的時光，彼此銘記。

B：十五歲，青春在路上，我們在前行。一切的一切，我們盡情地享受著，快樂著。青春，雖然終將逝去，但是，青春，永垂不朽！

A：所以，我們大可把未來想象的更完美更虛幻一些，因為，一切，都是靠自己來創造，沒有誰的人生可以復制，只能為自己開創一個與眾不同的青春。前進，微笑。

（演員退場）B：該長大了。

A：是啊！該長大了。我會拿起筆，寫下我的所見、所想、所期待。寫下我的稀里糊涂與奇怪，寫下你懂得的我明白的，寫下光陰的故事、純真的年代。B：當你擱下筆，你會發現，那是一封很長很長的信。A：那封信，寫給現在，也寫給過去。B：那封信，寫給春天，也寫給冬季。A：那封信，寫給我，也寫給你。

B：那封信，寫給回憶，寫給童年，寫給青春。A：那封信，叫做 A、B：“愿你的青春不負年華”。A、B：謹以此劇獻給我們花季的青春

第五篇：你若不負光陰,年華當然不負你的散文

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著名物理學家霍金走了。

許多人并不懂科學、不懂物理。但是，都知道霍金。

他是了不起來的科學家，他不僅潛心研究出了天文學和物理學，他在世界各地傳播和普及了科學知識。他讓更多的人知道，在我們現在的宇宙之外，還存在著另一個完全不同的宇宙。

他是一名不同尋常的科學家。

他常活躍于娛樂圈及各大影視作品中。他參加音樂節并與當紅歌手合影；在《星際迷航》中的電視系列劇《星際迷航：下一代》中飾演過自己，與愛因斯坦及牛頓一起打橋牌；并在美國卡通片《辛普森一家》中“演出”，拯救劇中的小女孩；《生活大爆炸》中的精彩表現也讓人印象深刻。

更令人佩服的是，身體被禁錮在輪椅上的他，思想卻行走于宇宙。他的身影走遍世界，他的思想更是飛越了宇宙，他讓人們看到了一個不一樣的科學家，霍金是科學界最耀眼的明星，他的見解，塑造了現代宇宙學，激發了全球數百萬人的眼球。

他走了，他的科學理論與世界同在，他的思想依然會影響著世界。霍金讓我們看到了他的非凡和不屈。

世界將永遠不會忘記他。

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2我認識一位學理工專業的女博士，她孩子剛剛一歲多，她利用休學帶孩子這段時間，不忘給自己繼續充電。

她忙里偷閑，在婆婆和老公的支持下，為更完美自信地馳騁于職場，更智慧幸福地經營于家庭，她參加了各種短期培訓班。

烹飪班、妝容班、服飾搭配班、形象禮儀班等等。只要時間允許，她都不放棄來彌補自己空白的機會。

看到恬靜、斯文、美麗的王女士如此拼博和執著。我不禁在想，都女博士了，還有如此強烈的求知欲，真是令人佩服。

在某些程度上，女人的智慧與她的氣質是相輔相成的，智慧的高低，取決于她在日常生活中對自己素養及內涵的提升和培養。

人的一生，永遠都不能放棄自己。

你所追求的追求，你所幸福的幸福，都將灑落在陪伴你走過的人生歲月里。

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3我時常關注鄧超和孫儷的微博。在他們的微博上，總會看到他們一家人甜甜的幸福和滿滿的愛。

曾記得，孫儷在拍《羋月傳》時，鄧超在微博上曬出一張照片。照片中的孫儷穿著劇中羋月的服飾，趴在桌子上睡著了。只見桌子上鋪滿一摞一摞的劇本。鄧超配文：羋月的日常。還發了三個抱拳的表情。

每一部戲，孫儷總是對劇本那么執著、那么認真。難怪鄧超曾在微博中配圖@孫儷：“劇本有我好看嗎？”

許多人在羨慕孫儷人氣的紅和片酬的貴。然而，孫儷并不是一出道就是這樣紅和這樣貴的。

我們剛認識孫儷時，她還是個怯生生的小姑娘。

當年海巖的《玉觀音》選角，孫儷在試鏡時才二十歲，還是個沒演過主角的丑小鴨。到今天，孫儷的紅和貴，是憑借著她對職業堅持不懈的拼搏和努力而贏得的。

因此，相對于孫儷的今天，成功的邏輯就顯而易見了。首先，是她長期以來堅持不懈的努力。之后，才成就了今天，她人氣的紅和片酬的貴。

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4我有一位文友，80后專職寶媽，自媒體寫作者。

每天晚上，她把孩子哄睡后，總是寫文到深夜，白天繼續帶娃。就這樣，她一直在堅持，累并快樂著。

功夫不負有心人。她的努力，在業內名氣大增。她的名氣和她的文字得到廣大讀者的喜愛。

這世上真沒有什么一蹴而就的事情，所有人們看到的那些光彩照人的背后，都不知他們灑下了多少汗水、付出了多少功夫。

而這種努力，一定會讓你有倍感欣慰的那天。

在這個快節奏的時代，有些年輕人總是浮躁的沉不下心來，他們在抱怨、在迷茫。其實，這分明是自制力不強，因無所事事所表現出的消極思想。

感嘆迷茫的人，他一定是無聊的。無聊時往往會做無聊事。

殊不知，當你在玩游戲、刷朋友圈、無聊的不能再無聊時，人家卻在學習、在充電、在加班，在拼命。然后，人家考上研了，加薪了、升職了，而你卻依然在無聊和抱怨中原地踏步。

不要在拼搏的年紀去選擇安逸，不要在拼搏的時候只知道抱怨。把抱怨的時間留給行動，你一定會神清氣爽、信心百倍地奔向你所追求的信念和拼搏中。

請記住：機會總會眷顧那些有準備的人。不論在什么時候，什么年齡段，你若不負光陰，年華當然不負你