第一篇：伙牌鎮中心小學安全工作述職報告

伙牌鎮中心小學安全工作述職報告

學校安全工作涉及千家萬戶，是學生在校生活、學習的前提和保障。本學期，本人以學生就是自己孩子為基點，提高自己的安全意識，增強責任感，切實履行職責。主要從以下幾個方面做好學校安全工作：

一、加大宣傳力度 提高安全意識

1、每周利用例會對全體教師進行培訓，利用班隊會、升旗儀式等方式對學生進行方方面面的安全教育。

2、利用板報、標語對學生進行安全教育。本學期，學校和班級各辦宣傳板報兩期，在樓道、變壓器等重要地方張貼安全警示語。

3、聘請襄北車站派出所民警到我校做安全知識講座。

4、舉辦一次安全知識競賽，并設有獎勵。

二、安全查隱患 防患于未然

1、每周組織專班對校園進行一次安全防患排查，做好詳細記錄，并立即進行整改。

2、組織各班班主任和任課教師帶領學生進行安全撤離演練。

3、學校與班級、班級與學生層層簽訂安全責任狀。學校就安全方面與學生家長溝通并致家長一封信，以確保學生在校及在家安全。

三、做好“三防”

1、防火：開學初，學校就在男生宿舍、新教學大樓安裝了滅火器，禁止學生在校內燃放鞭炮、玩火等。

2、防電：宿舍、教學樓等室內外線路一律暗化，男女生宿舍均不設插座。

3、防盜：封閉男女生陽臺，加固教室、宿舍門窗，在大門、食堂、男女生宿舍、辦公樓等重要部位安裝監控裝置，校內亮化工程落實，門衛日夜值班，節假日教師輪流值班，男女生宿舍均有教師夜晚值班。

四、飲食安全

1、嚴把進貨關。食堂糧油一律購買正規廠家產品，廠家證件齊全。肉食、蔬菜類與供貨商簽訂合同，落實責任狀，并做好入庫前檢驗工作。

2、確保儲存關，糧油、蔬菜上架、肉類進冰箱。

3、做好加工關。餐具每天沸水消毒，洗----切----做，做到步步衛生安全。

4、每天飯菜留樣，不給學生吃剩飯。

5、師傅持證著裝上崗，給學生打飯一律戴帽子、口罩。

6、利用封閉下水道、安窗紗等方法做好防鼠、防蠅工作。

7、為學生提供安全飲用水。本學期，我校購買自動飲水機3臺，確保學生在校飲水衛生安全。

五、交通安全

1、嚴禁接送學生家長及車輛進入校園。

2、禁止走讀生騎車上學。

3、低年級學生由教師做好路隊護送工作，直至把學生交到家長手中。

六、存在問題

兩個大門出入人員登記工作沒有落實到實處，閑雜人員隨便入校內，特別是星期五下午，初中生放學后蜂擁而入，給學校教學工作帶來影響、安全工作帶來隱患。下學期，將采取措施，杜絕此類現象的發生。

第二篇：伙牌中心小學關工委工作總結（范文模版）

伙牌中心小學關工委工作總結

未成年人是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，伙牌中心小學關心下一代工作在鎮關工委的直接領導下，在鎮關工委的關心指導下，做了大量的工作，取得可喜的成績，得到社會各界的肯定。

一、著實辦好家長學校

當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規劃上課時間，無償發放家長各類教材。幾年來，我們做到了“七有”：有校牌、有教室、有教師、有教材、有學員、有檔案、有記錄。整個家長學校的工作內容豐富，工作有序。使區關工委和教育局制訂的《管理規定》落到了實處。家長學校在農村還有一件新鮮事，要得到社會的認可，群眾的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學邊教求提高，認真探討求發展，認清農村家長學校面臨的形勢和任務，做好家長學校的各項工作。

二、為失足青少年進行預防

設立青少年維權辦案小組，針對違法犯罪的未成年人采取特殊預防和案件預防，為了從源頭上正本清源，還采取各種有效手段對廣大青少年進行一般預防和普遍預防。中小學生是青少年的主體，而且人員集中、可塑性較強的特點，法律知識講解員結合發生在廣大青少年身邊人和事、典型案件，定期或不定期為學生們進行法制講座，解答學生提出的法律問題，還經常利用節假和休息日，深入到各校對師生們進行法制教育，釋疑解惑，息訴止爭。使用廣大師生受益非淺。

三、增強做好“留守兒童”工作的責任感

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以村組為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，村學校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。

四、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動

努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉中心學校不失時機地有效開展一些活動，從而達到寓教于樂的效果。一是每年都要組織中小學生紀念革命烈士活動，開展愛國主義教育，并利用媒體多方面報道，教育效果遍及社會；二是每學年至少開展兩次法制教育，請有關領導、派出所干警等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課，這種教育效果非常理想，所以至今伙牌鎮中心小學學生無犯罪案件；三是每學期都組織中小學生進行義務勞動，如打掃街道等，實施志愿行動，使他（她）們懂得奉獻社會、關愛環境、講究衛生等都是學生良好品德形成的關鍵。

五、充分發揮離退休老教師的工作積極性

老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的說明辦和感染力。為發揮離退休同志的余熱，伙牌中心學校組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師，聘任他們為愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、科技致富咨詢員、家庭教育輔導員隊伍，這支隊伍本著對黨和人民事業高度負責的政治責任感，熱心關心青少年教育工作，以開展主旋律教育活動為契機，到學校與同學們座談、參加學校青少年入團等活動。對增強青少年遵紀守法意識，取得了良好效果。這些老同志在青少年開展教育的同時，自身也不斷加強學習，同時討論新時期開展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照“科學發展觀”重要思想和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇于創新、開拓進取，在實踐中總結經驗、探索規律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。

第三篇：伙牌鎮非公企業團建工作匯報

襄陽紡織服裝產業園（伙牌鎮）團工委

非公企業團建情況匯報

襄陽紡織服裝產業園（伙牌鎮）位于東經112°0′～112°12′，北緯32°03 ′～32°。地處襄陽市北郊，東臨襄陽市高新技術開發區米莊鎮和襄州區古驛鎮，南接高新區團山鎮，西連樊城區牛首鎮及襄州區龍王鎮，北靠襄州區黃集鎮，距市中心13千米，素有“襄陽北大門之稱”。園區團工委現下轄67個團支部，其中25個直屬團支部，23個村團支部，2個社區團支部，1個中學團支部，5個小學團支部，6個非公企業團支部及5個鎮直單位團支部。園區14-28歲青年13034人，團員7321人。

為進一步加強非公企業團組織建設，增強基層團組織活力，園區（伙牌鎮）團工委立足實際、選準定位，以健全完善團建制度、促進非公企業健康發展為著力點，穩步推進園區非公企業團建工作。下面就工作的開展情況匯報如下：

一、園區（伙牌鎮）非公團建工作現狀

襄陽紡織服裝產業園（伙牌鎮）是襄陽市委、市政府確定重點培育的特色產業園區和“全國紡織產業轉移試點園區”。園區規劃面積22.8平方公里，目前已入駐和批準入駐企業50多家，青年團員近2000余人。現有基層團支部6個（魯花、民晟、時瑞達、御康、億龍源、重泰），覆蓋團員近500余人。

今年以來，園區團工委在黨工委、團區委的領導和幫助下，牢牢把握三個關鍵推動非公企業團建工作。一是借勢推進，充分借助黨的群眾路線教育實踐活動、產業園（伙牌鎮）推進非公企業黨建等有利契機，引入工作資源，不斷優化推進非公團建工作 的外部環境；二是抓大帶小，注重抓好產業園內規模較大、影響較強的非公企業團建工作，培養一大批非公團建骨干力量，同時通過聯建共建、示范引導等方式，帶動更多的規模較小的非公企業的團建工作；三是整合資源，注重發揮品牌活動的互促效應，結合青年文明號、青年志愿者、見習基地、小額貸款等工作，整體性推進非公企業團建工作。同時我們以加強團建為契機，引導青年、增強對企業認同感，今年在“安全知識進校園

我為孩子捐本書”愛心捐款活動中廣泛發動，共募集企業青年捐款一萬余元，有效的擴大了團組織的影響。

二、園區非公團建下一步工作方向

園區非公團建工作，雖然成效初顯，但是工作中仍然存在組織空白點多、團員流動性大、發展不平衡、活動方式和組織運行機制創新不足等問題，需要我們在今后的工作中繼續認真研究，加以解決。

通過實踐探索，我們在工作中深切體會到非公團建和團的工作開展是一項既龐大又細致、既長期又復雜的系統工程，既要提高建團率，在量上保證完成政治任務；又要在組織管理、運行機制和作用發揮上下功夫，在質上精益求精，既能建起來、又能活起來。將團的組織覆蓋面盡可能的覆蓋更多的青年團員，將團的工作手臂盡可能地延伸到更多的青年群體，將團的資源盡可能的讓更多的青年受益，實現立足企業、服務發展的應有之義。對于下一階段工作，我們認為，要繼續堅持和努力做到：

（一）堅持“黨建帶團建”的原則方針不動搖，不斷優化非公團建工作的外部環境。按照“分類逐批抓組建、擴面樹點上臺階”的工作思路，推進園區非公企業團建再上新臺階。一是要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持。二是要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團員青年的地方建立團組織，依靠同級黨組織的力量，指導、支持和推進下一級團的建設。三是要努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。凡建立黨組織又具備建團條件的，要同步建立團組織，在黨的領導下開展好團的工作。此外，還要借助優勢互動建。即工會和人力資源部門的力量開展企業團建。光靠自身“單兵作戰”難以達到預期的效果，而且很難同企業接觸溝通，必須實行“多兵種”聯合作戰。因此，采取黨、工、團、人事部門聯合作戰，能夠達到事半功倍的效果。

（二）積極爭取非公企業負責人對共青團工作的認同、理解，使他們主動支持建立團的組織、開展團的工作。在工作中，我們深切感受到，凡是非公企業負責人重視擁護共青團工作的，團建的工作就便于全面鋪開，建團后團的常項活動便于及時有效地開展，同時，非公企業負責人也樂于參與接受團的活動。在豐富青年員工文化生活、團結凝聚員工產生向心力的同時，也有力地推動了企業文化建設，促進了整體團隊精神的培養和打造。

（三）繼續探索形式多樣、科學合理、行之有效的建團方式。要按照“哪里有青年,哪里就有團組織”的工作目標,以“該獨則獨,能聯則聯,宜統則統”為原則，解放思想，因地制宜，靈活設置，不斷提高非公企業團組織和團的工作的覆蓋率。要逐步形成“打破地域、條塊結合、動態建團”的團建新模式,在堅持產業鏈建團、勞務建團等行之有效的方式的基礎上，還要根據出現的新問題、新情況不斷創新，努力健全組織網絡，實現團的工作全覆蓋。

（四）重點加強對非公企業團組織建團后的溝通聯系和業務指導，實現“雙贏互動”的工作格局。組織的建設和設立是共青團建立健全組織機構、有效團結凝聚青年、擴大團組織覆蓋程度的重要環節和有效載體，亟待擺上重要位置，但是“建團”不是根本 目的，要避免為了建團而建團的錯誤思想和做法。因而，必須堅持“成熟一個，建立一個；培植一個，鞏固一個”的團建工作原則，在條件適宜的非公企業建立團組織后，下大氣力在后期運作過程中服務青年、回報企業、實現雙贏。要注重加強與非公企業負責人的溝通交流，注重加大對非公企業團組織班子成員的業務指導和培訓力度，真正了解他們的期望和需求，有針對性地搞好對接，力所能及地做好服務企業、優化環境的相關工作，在得到非公企業認可的同時，也帶動和促進了團的工作有利開展。

（五）堅持以服務促建設,把提高服務青年的能力作為加強團的建設的著力點。首先要緊緊圍繞企業的經營發展中心, 通過開展職 “青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年安全生產示范崗”爭創、創新創效等活動，積極發揮行業青年在一線崗位的榜樣示范作用，不斷提升團組織服務企業中心工作的執行力和貢獻率,以實實在在的作為爭取地位；其次,要緊緊圍繞企業文化建設,積極開展豐富多彩、形式多樣的文化娛樂活動,不斷滿足廣大青工的精神文化需求,豐富廣大青年員工的精神文化生活。增強團組織對團員青年的吸引力和凝聚力；最后,要切實維護青年員工的合法權益,為他們的工作、學習、生活提供服務，幫助解決關系青年切身利益的實際問題,進一步提高團組織的影響力。

三、深化非公團建工作存在的問題及建議

1、企業青年熱情不高。非公企業中青年群體是多樣性的，他們的需求也是多元化的。一些青年的價值取向與團組織的要求不相吻合，他們只追求物質利益，忽略精神追求；還有一些只重視個人發展，缺乏組織觀念，對團組織缺乏認同感，團員意識淡泊。

2、非公企業團建工作力量薄弱。主要表現在團內力量薄弱。企業團干部—這支隊伍年紀輕，流動快，大多數團組織負責人是 企業中的管理人員，在繁忙的工作之余開展團的活動對他們來說存在一定難度，致使其無暇顧及團建工作；也有一部分團組織負責人是企業的普通員工，時間上相對空閑，但在開展團的工作時缺少號召力，可調動的資源有限，容易畏首畏尾。

第四篇：伙牌鎮創建全省環境優美鄉鎮工作總結

襄陽區伙牌鎮創建全省生態鄉鎮

工 作 總 結

根據《國務院辦公廳轉發原國家環保總局等部門關于加強農村環境保護工作意見的通知》、《關于推進社會主義新農村建設的實施意見》等精神，2010年，襄陽區啟動了創建生態鄉鎮和生態村的活動。我鎮積極參與，并按照創建考核指標要求，逐條逐項的對我鎮生態現狀進行了認真評估，并予整治和完善，取得了較好的成效，具體情況匯報如下：

一、基本情況

伙牌鎮位于襄樊市北郊，毗鄰二汽襄樊基地，襄樊飛機場，207國道、焦枝鐵路穿境而過，許樊、漢

十、襄荊、孝襄四條高速公路在境內交匯，區位和交通優勢明顯，全鎮版圖面積167平方公里，轄28個村，一個社區居委會，204個村民小組，5.4萬人。

近年來，伙牌鎮以招商引資，項目建設為抓手，提升服務，優化環境，強力打造“五十億元工程”，通過打造農副產品加工園、服裝輕紡園、機電汽配園等優勢產業，有力的推動了鎮域經濟的快速發展。在魯花、九天、豐年等龍頭企業的帶動下，2010年全鎮形成了5萬畝花生，1萬畝棉花，2萬畝油菜三大種植基地。在發展經濟的同時，注重社會發展，較好地實現了經濟社會和諧，協調，可持續發展。老李家村被評為省級新農村建設先進單位，伙牌村2008年被中央列為《農村環境綜合整治規劃》和《2008農村環保資金資助計劃》。

二、具體指標完成情況

（一）社會經濟發展

2009年全鎮GDP實現30.4億元，農民人平純收入6602元，城鎮居民人均可支配收入8500元，公共設施基本完善，自來水普及率達到90%，農村生活飲用水衛生合格率達到90%，城鎮廁所建設與管理達到國家衛生鎮的標準。

（二）環境基礎設施

伙牌鎮地處城郊，生活垃圾處理率達92%，生活污水處理率42%，人均公共綠地面積20平方米/人。

（三）轄區生態環境

伙牌鎮重點工業污染源排放達標率100%，地表水環境質量，空氣環境質量，聲環境質量均達到環境功能區要求，全鎮森林覆蓋率12%。

（四）農業污染防治

伙牌鎮水土流失治理度達75%，農用化肥施用強低于90公斤/公頃，主要農產品農藥殘留合格率達85%，規模化畜禽養殖場糞便綜合利用率達92%，農作物秸桿綜合利用率達到95%。

三、具體方法和措施

近年來，在區委、區政府以及環保部門的指導和扶持下，伙牌鎮堅持科

學發展觀，把創建生態協調、環境優美、經濟繁榮、文明和諧的伙牌鎮作為統攬全局工作的重中之重，不斷壯大優勢產業，積極發展特色經濟，在建設中高起點，高規劃，環境與建設協調發展，生態保護，旅游發展共同進行，為創建全省環境優美鄉鎮活動奠定了堅實基礎。在農業產業化經營、生態旅游開發和其他特色經濟發展上都有所突破，目前社會主義新農村建設如火如荼的整鎮推進，整個經濟社會發展呈現良好發展態勢。

（一）健全組織領導，形成齊抓共管的工作格局

創建工作從2010年開始，伙牌鎮黨委、政府為把此事抓好，專門成立了伙牌鎮創建“全省生態鄉鎮”工作領導小組，黨委書記、鎮長劉志有同志任組長，分管環保、旅游的黨委委員、武裝部長余紅武任副組長，鎮黨政辦、城建、工商、國土資源所等相關單位和部門負責人為成員，具體負責創建工作的組織領導，綜合協調，規劃編制，方案實施和指導檢查，從社會經濟發展，城鎮建成區環境，城鎮區內外部生態環境建設入手，硬、軟件一起上，月月一例會，月月一檢查，切實把創建工作擺在突出位置。

（二）科學定位，全力構建生態、富裕、和諧新伙牌

1、樹立科學理念，發展生態經濟

自2007年以來，我們在全市率先開展生態文明新村建設試點，扎實開展了一系列生態文明創建活動，先后從中科院、市環保協會聘請有關環保專家參與村鎮規劃，專家、學者傾注了極大熱情，他們直接給農民講課，開展活生生的環保教育。通過入戶教育、刷寫標語、印制宣傳冊、制定生態文明戶評選標準等多種形式，生態文明建設理念已深入人心。我們立足本地資源優勢，以引進資金和項目為手段，通過依托魯花、九天、豐年等龍頭企業的帶動，建立了生態的花生、棉花、油菜、雙孢菇等為主的農業產業化項目。

一是全力推進農業產業化。一年來，伙牌鎮堅持發展抓項目，項目靠招商的工作思路，借助“三五式”招商模式，依靠招商培育產業化龍頭企業，先后成功引進了美國豐年食品有限公司、九天紡織有限公司、襄陽魯花公司等一大批產業化龍頭企業。目前，農業產業化經營已形成了農副產品加工，服裝輕紡兩大鮮明的產業特色。我們緊緊依托豐年、九天、魯花等龍頭企業，按照“民辦、民管、民受益”的原則，伙牌鎮先后成了星火惠農食用菌、金玉雙杰花生、鄂崗青豆、富源養殖等4家農民專業合作社，按照“公司+合作社+農戶”和“市場+合作社+農戶”的模式，通過發揮專業合作社組織培訓、組織生產、組織營銷三個功能，大力推進全鎮農業結構調整，壯大了產業板塊基地。目前，伙牌鎮正著手建立5萬畝高產優質花生種植基地，2萬畝雙低油菜種植基地，1萬畝棉花種植基地，10萬平方米的雙孢菇示范基地以及7個中小型養殖廠為支撐的養殖基地。

二是突出發展生態旅游業。近年來，伙牌鎮以環境整治和基礎設施建設為突破口，以建設生態文明新村、實現經濟可持續發展為目標，大力開展生態文明新村創建活動。良好的生態環境，配套的基礎設施，全新的經營理念，較高的群眾素養，帶動了當地又一新的經濟增長點——“農家樂”旅游事業的發展。今年，伙牌鎮把開發生態旅游作為特色經濟建設的重頭戲，主要

在優化農家樂服務上做文章，嘉鼎盛生態園、農家美食小院、釣魚臺、洪福漁村、保娃餐館等五家農家樂莊園使我鎮的旅游接待能力大大提高，元至10月全鎮共接待游客113400多人，直接經營收入超過500萬元。目前這五家農家樂已馳名全市，成為伙牌經濟發展，農民增收的新亮點。

三是逐步發展生態循環經濟。伙牌鎮抓住結構調整這條主線，調整高消耗、高污染的粗放型發展模式，代之以人與自然和諧發展的可持續發展模式。推行生態家園富民工程，形成以沼氣為紐帶的一整套生態種植、養殖技術，如豬－沼－菜、豬－沼－果、豬－沼－魚等家庭循環經濟模式。

2、改善人居環境，建設生態家園

近年來，伙牌鎮把新農村建設作為工作的重中之中，確立了“走硬化路、建綠化地、喝潔凈水、上衛生廁、燒沼氣灶、住整潔房、樹文明風”的工作目標和要求，不斷優化人居環境，改變農民生活方式，提高人民群眾的生活水平。

——科學規劃村鎮建設藍圖。伙牌鎮邀請區規劃局對全鎮的村鎮規劃進行科學規劃，制定了具體的、操作性強的綜合治理規劃、村莊建設規劃、房屋設計規劃、綠化美化凈化規劃，用科學規劃指導集鎮和村莊整治。

——村鎮建設不斷提檔升級。今年以來，伙牌鎮以“一片一點一帶”試點為載體，采取四條措施全力以赴抓好新農村建設，從而使全鎮的新農村建設闊步向前，面貌發生了日新月異的變化。在深入學習實踐科學發展觀活動中，伙牌鎮針對新農村建設“整鎮推進”滯后的問題，按照“抓點示范、以點帶面、整體推進”的工作模式，高標準建設中心集鎮形成示范片，伙牌村落實中央環保綜合治理項目形成示范點，207國道沿線開展村莊整治形成示范帶，帶動新農村建設整鎮推進。在具體實施過程中，采取四條措施：一是“三個集中”抓整治。該鎮集中時間、集中勞力、集中機械，“三個集中”的辦法抓好207國道沿線環境整治，全鎮集中10天時間，日出動勞力500多人次，機械30多臺套，重點整治了公路兩旁的亂搭亂建、亂拉亂掛、亂堆亂放、雜草叢生、垃圾亂倒等不良現象，有力地整治了村容村貌；二是籌措資金搞基建。該鎮多方籌措資金，目前投入整治資金83萬元，集鎮基礎建設資金450萬元，新植樹2300多株，鋪設彩板10000多平方米，硬化街道1000多平方米，修護溝坡900多米，新修下水道700米，清理亂搭亂建34處，十字路小廣場拆遷擴容200平方米，從而使中心集鎮靚起來。三是考核兌現保實效。為了確保村莊整治活動取得實效，全鎮對207國道沿線7個村進行考核獎懲兌現，采取每個村自籌1000元，鎮政府配套1000元，對整治好的村進行獎勵，對整治不力的村進行處罰，同時檢查驗收時運用電視錄像進行拍攝，長期在鎮電視差轉臺上播放，以此來推動村莊環境整治活動。四是建立機制靚新村。全鎮各村結合村莊環境整治有利時機，結合村規民約，每個村都制定了相應的新農村長效管理機制，確保新農村靚起來。

——路網建設持續推進。目前，全鎮已實現了村村通公路，2010年著力解決斷頭路建設和沿207國道村莊通組公路建設。重點解決伙牌村各組通公路、襄郜東西組、灣子村一、二組、閆徐村三、四組，老李家村莊在一、二、三、四、六組貫組公路建設，總長145公里。目前，全鎮已修建30公里的通組公路。

——農業基礎設施建設不斷加強。實施了水利設施的加固除險工程。先后投入資金數20萬元，維修病險水庫6處、泵站3座、堰塘10余口、河堤渠道近1.5萬米，極大地提高了農業抵抗風險的能力。2008年投資2000萬元完成了下馮村、灣子村、襄郜居委會、姜溝村等部分村組的土地平整。2009年重點在沿207國道沿線各組搞土地平整。

3、繁榮伙牌文化，實現生態文明近年來，伙牌通過開展“鄉村夜話”、電影下鄉、科技下鄉等活動，不斷豐富群眾的文化生活。在此基礎上，伙牌鎮還開展各種參與式活動，發揮農民主體作用，一是尊重農民，平等對待農民，借助農民生產生活載體，不斷引入新理念，改變群眾生產生活方式。比如在建沼氣池時，引入“循環經濟”的理念，在整治村容時，引入“垃圾分類”的理念，在建村衛生室時，引入“合作醫療為大家”的理念。把這些理念與具體事情聯系在一起，潛移默化地影響群眾，時間一長就形成了好習慣。二是堅持群眾自治、自我教育、自我管理，引導農民制定村規民約，內容包括社會公德、學法守法治安守則、計劃生育細則、森林防火守則、村民生態保護規范、文明常識等，并不斷根據需要充實內容，把黨的方針政策具體化。三是開展廣泛的群眾參與式活動。開展了“十佳文明戶”、“十佳居民”、“十佳村民”、“十佳生態文明戶”創建活動和“文明單位”、“文明路街”、“文明村莊”創建活動。

四、存在的問題

一是財政體制改革，政府公共財力十分有限，造成城鎮配套基礎設施跟不上社會發展要求。

二是農業產業化鏈條不壯，龍頭帶頭作用不夠。目前伙牌只有美國豐年食品有限公司、襄陽魯花公司、九天公司、金穗源面業等一批企業，它們在帶動當地經濟發展上還沒形成一條牢固長效的產業鏈，對改變當地經濟發展效果還不算明顯。

五、今后發展的方向

堅持生態環境保護與鄉村旅游業發展相結合，大力發展生態旅游業；堅持高起點，高標準規劃，把小城鎮建設同本地風情民俗、文化底蘊結合起來，建設特色鄉鎮；堅持產業結構調整同保護生態環境相結合，既有利于經濟發展又利于天然林保護，力爭把我鎮建設成經濟繁榮、文化發達、科技進步、環境優美、生活富裕、社會安定的文明鄉鎮。

襄陽區伙牌鎮人民政府 2009年8月6日

第五篇：鎮中心小學個人述職報告

回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。在教學中我力求課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂讓每個學生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個學生。本人感觸頗多.覺得小學生活波,好動,喜歡表現自我,喜歡跟老師親近,所以課堂比較活躍,氛圍較好.總之,與初中相比,確實有著很多不同的地方,為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我經常告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

二、虛心學習------智慧之源

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真務實

進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

(一)自身學習方面：

1.堅持學習，努力提高自己。通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業務學習。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆。總結自己的教育教學經驗，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養。

2、增強上課技能，把握課堂40分鐘,向課堂要效率，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題,適當的穿插一些游戲,讓他們主動參與,注重對學生口語的培養.為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業,練習,并且對試卷,作業等認真批改并加以講評,做好總結,以便及時做到查,漏,補,缺.特別是四年級,盡量做到精講多練,讓學生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學生創造良好的學習氛圍.3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

(二)堅持每單元進行教材解讀

教材是教與學的主要依據，準確深入地解讀教材是實施有效教學的重要前提與基礎。教師對教材的解讀程度直接決定了課堂教學的有效度。我們組對每一單元的內容都進行了認真的分析、解讀。

(三)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案復備認真，并不斷歸納總結經驗教訓。平時,我緊抓教學中的各項重要環節,備課時掌握每一節課的教學內容及重點,難點,同時還要能根據學生的實際情況,采用不同的教學方法.這樣下來,課堂順暢了,也有活力了,學生也學得容易,學得有勁.2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教2節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本外出聽課2節，在校內聽課20節。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

四、延伸課后------補充課堂不足

課后,及時培養學生良好的學習習慣.課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內容.課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教.五、與班主任密切配合------共同教育

在四年級三個班級的英語教學中,我要感謝三位班主任給我的幫助.其實她們本身的工作就已經不少了,但是在抓學生的英語學習上,她們還是盡心盡力.能跟這樣的班主任合作,也是很幸運的事情.我想在今后的工作中我會努力填補自己在教學中的不足,再創佳績.我在不斷的改善和創新自己的教學中，不可避免會有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，相信在小學英語的春天里，我們每一個英語老師都會猶如一朵裝扮它的花，百花盛開的日子就在于自己與時俱進，不斷開拓創新。在以后的教學生涯中我還會不斷努力攀登新的高峰。