第一篇：課間操安全預案

成都市實驗小學紅碾分校課間操安全應急預案

為加強對學生課間活動的安全管理，防止意外事故的發(fā)生，根據(jù)我校的安全制度，特制訂對學生大課間活動的安全應急預案。

1、要保證學生課間操及課外體育活動的時間，不準任意占用，確保學生每天一小時的鍛煉時間。

2、凡組織體育課以及組織學生參加體育大課間活動，負責的教師都要在上課或者進行體育活動之前對學生進行安全教育，要說明進行體育活動的紀律，教給學生正確防護傷害的辦法。如果沒有做到這些，發(fā)生問題，相關(guān)教師要根據(jù)情況承擔一部分責任。

3、進行體育活動時，體育教師或班主任要及時到場指揮，防止學生隊伍出現(xiàn)混亂，班主任必須組織好本班學生參加體育鍛煉。如在體育活動場所發(fā)生混亂造成學生傷害，由看管教師直接負責。

4、學生在進入體育活動場所發(fā)生踩踏等安全事故時，體育教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，體育老師要馬上報告年級組長，年級組長要及時報告學校領(lǐng)導，同時播打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、要合理組織學生參加體育活動，對危險項目要估計到，并有相應的措施，安排學生進行自我保護，體育教師要對危險項目進行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發(fā)生。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，體育教師和班主任要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散學生。

8、在進行體育活動時，如果學生因進行鍛煉發(fā)生身體傷害事故時，要根據(jù)專業(yè)要求進行現(xiàn)場救護，如果不能進行處理，要馬上與醫(yī)院聯(lián)系（電話120），爭取在最短的時間內(nèi)將受傷的學生送往醫(yī)院進行救治。

9、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校委會及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。

成都市實驗小學紅碾分校

2010年4月

第二篇：課間操演練應急預案

恩陽區(qū)玉山鎮(zhèn)中心小學校

課間操及路隊制演練安全應急預案

我校舊教學樓樓道狹窄加之學生人數(shù)又多，為了保證學生課間操和路隊制等各種集會的師生安全，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等安全事故并讓學生養(yǎng)成良好的紀律、行為習慣，形成良好的校園風氣。我校決定于2014年3月27日舉行一次課間操及路隊制演練活動。為保證本次活動的安全，特制訂本預案。

一、組織機構(gòu)

總指揮：李剛

副指揮：馮建平何志昂

成員：各班主任及各班相應的語（數(shù)）老師

二、相關(guān)人員職責

李剛：負責隊列、課間操的統(tǒng)一調(diào)度和組織領(lǐng)導工作。馮建平：負責安排班級場地的管理工作。

何志昂：負責學生隊列行進、做操期間的管理工作。

各班主任及相關(guān)的科任教師：負責帶隊、整隊、組織做操和學生的安全管理。

三、師生上下樓順序

按課間操各班場地的前后順序先后上下樓梯。即：按六、五、四、三、二、一年級的班次順序按指令先后下樓；再按一、二、三、四、五、六年級的順序先后上樓。

四、預防措施

1、離開教室時不要擁擠，兩人一伍有序地排隊依次離開，科任老師在前面引導，班主任在最后護送。

2、學生上下樓梯時，杜絕追逐打鬧、故意推擠等不良行為發(fā)生。

3、前面學生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應及時快速離開，后面的學生不準推擠前面的學生，以免造成事故發(fā)生。

4、做操和放學時的路隊集中必須按照學校規(guī)定地點迅速排隊，本班老師負責本班安全事務管理，有安全隱患及時向?qū)W校匯報。

五、應急措施

1、如遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置辦公室并給予補充水分。

2、3、如遇有學生發(fā)生暈倒或安全傷害事故，立即送往醫(yī)院診治。一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向王寶全校長報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。

4、分析事故原因，及時處理上報。

六、有關(guān)要求

1、指揮人員按分工合作，指揮得當。各帶隊老師要訓大體顧大局，合理有順帶領(lǐng)學生上下樓梯，以免樓道擠壓、踩踏現(xiàn)象。

2、學生必須服從老師的安排，輕聲慢步有序地上下樓梯，不

得追趕打鬧。

3、在演練過程中，要確保通信聯(lián)絡，以便在有突發(fā)事件時及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。

玉山小學

二0一四年三月二十五日

第三篇：課間操評分標準

課間操評分標準及要求

一、評分標準

1、隊列整齊、口號響亮、班內(nèi)行距近9.5-10分

2、以上三項滿足兩項9-9.5分

3、以上三項滿足一項8-8.5分

4、以上三項做的一般或不好6-8分

二、跑操要求

1、跑操過程走起來 0分 評操員立刻停止該班跑操，帶到路基上反思到上課

2、班級人數(shù)少于2/30分 評操員禁止該班當天的跑操，帶到路基查人數(shù)

3、出操：一班開始跑后對沒整隊完畢的班級扣0.2分

退操：退操過程說話、打鬧、隊列零散及沒跑到高二樓下的班級每項扣

0.2分，對沒過高一樓就散的班級總分為04、人數(shù)：每班有三個請假限額（體委必須把班主任簽名的請假條給評操總負責人于偉平，沒假條視為沒請假，請假者只要沒回家或能走，必須到該班站隊路基處站好，等跑操后和本班一起回班）最后算分時，每班總?cè)藬?shù)減去假條數(shù)與實際人數(shù)對比，每少一人扣0.2分。評操員及老師將不定期的抽查教室，對沒上操的同學（包括請假和問題的）一律年級通報，對該班每人次扣0.2分

5、服裝：周一至周六全員穿學校的運動服（沒有者可穿白色上衣），沒穿運動服同學每人次扣0.2分。周日可以不穿，同學們可周六晚洗洗。

6、每三周頒發(fā)上操先進班級，前三名班級進行跑操展示，對跑的很差的班級停止該班課間操三天，練好后再回到我們高二這個優(yōu)秀的團體一起跑。

第四篇：課間操總結(jié)

芳華路小學大課間活動總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內(nèi)容之一，我校認真籌劃、安排，扎實開展學校“大課間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)將我校的主要做法匯報如下：

一、健全機構(gòu)明確職責

為確保大課間活動扎實有校開展，學校成立了以校長為組長的學校大課間活動領(lǐng)導小組，由負責學校體育工作的胡艷景老師和蔡筱老師具體抓，值日領(lǐng)導、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。領(lǐng)導職責：值日領(lǐng)導每天到操場親自參與活動，同時考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并在校務會上交流大課間活動情況，同時在每次的教師會上進行總結(jié)，表揚大課間開展較好的班級，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育組職責：（1）負責班級活動場所及進退場的安排；（2）組織大課間活動的全過程；（3）負責技術(shù)指導。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學生活動。跟班教師職責：按照學校的規(guī)定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。

二、分步實施扎實開展

為確保大課間活動的順利開展，扎實推進，學校制訂了大課間活動的實施方案，學校把大課間活動分為校園集體廣播操、武術(shù)操、兩個部分進行，在班級活動活動中，要求做到“四定”，即定時間、定地點（每個班級的活動區(qū)均有固定）、定項目（集中時間，全校統(tǒng)一項目）。做到組織嚴密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實效。

三、全員參與初見成效

我校大課間活動項目操作性強，學生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動 我健康、我快樂 我陽光”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

1.“大課間”活動豐富了學生的校園文化生活

傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學生每天做同樣的廣播操，時間長了，學生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達不到鍛煉的目的，學生的個性也得不到發(fā)展。“大課間”活動增設了課間活動的項目，有跳繩、踢鍵子、跳格子等多種形式，這些內(nèi)容根據(jù)學生的心理和生理特點安排，合理、新穎，給學生以醒目之感，學生能完全自主地參加各種活動，增大了學生的參與面。通過一段時間的試行來看，學生都非常喜歡 “大課間”活動，他們能積極主動地參與各種活動，都覺得“大課間”活動豐富了他們的校園文化生活。

2.“大課間”活動能使學生健身益智

“大課間”活動的目的是讓學生置身于“樂中練”、“練中學”的寬松情境之中，從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好，改變了以往單一乏味的課間活動，構(gòu)建一個內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調(diào)節(jié)機能，使學生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學習實踐活動。使學生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時，又得到美的熏陶。總之，“大課間”活動使學生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。

3.“大課間”活動有助于培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì)

“大課間”活動中，豐富的內(nèi)容不僅讓學生健身益智，還能對學生進行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學生的集體觀念；在踢鍵時學生自由組合，踢的過程中能團結(jié)合作，關(guān)心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊時，經(jīng)過反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)學生嚴密的組織紀律性。在“大課間”活動的帶動下，我校學生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，到處可見的是各種課間活動的身影。老師也積極參與到活動中去，增進了師生間的了解，師生、學生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強，好人好事 也更多了。

4.“大課間”活動能拓展學生的創(chuàng)新思維

我們在創(chuàng)設武術(shù)操、游戲等學生喜愛的活動形式的同時，還引導學生在活動中勇于創(chuàng)新。如學生通過練習踢鍵，創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法，還有的學生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的，有塑料線做的，還有紙做的等等；制作形狀有錐形，有圓形；鍵子的顏色更是五彩繽紛。活動中，學生是實踐的主人，實踐中學生自主發(fā)展，拓展了學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

四、學校大課間活動存在的問題

1.大課間組織技能的培訓問題

在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由于時間、人員過于集中，在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓，包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預見性的培訓，使大課間安全順利地開展。

2.場地干擾的問題

由于學校場地小，班級多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級，影響到相鄰班級的正常活動。

3.大課間活動如何確保學生安全的問題

大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學生自由活動，其組織管理要求較高，這就要求學校管理部門和班主任在實施過程中，要加強對學生的組織紀律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。

芳華路小學陽光體育活動總結(jié)

二零一零年十一月

第五篇：課間操講話稿

老師們，同學們：

你們好！今天是個陽光燦爛的日子，我們滿懷喜悅的看到同學們以最飽滿的精神來迎接這初冬的微寒，來迎接我們的課間操比賽。對此我對為你們深感驕傲，讓我們用熱烈的掌聲送給自己，獎賞自己！

為了今天的比賽，我知道你們付出了很多努力，體育老師和各班班主任也付出了很多，天氣雖然有點冷，但是再冷的天能夠擋住你們運動的熱情嗎？當然不能，一次次體育課的訓練，一次次課間操的實踐，終于到了檢驗我們的時候了，你們準備好了嗎？

首先，我代表學校要向你們，向所有付出辛勤勞動的老師們、同學們表示最衷心的感謝，謝謝你們?yōu)檠虺蔷鄄艑W校所做的一切！謝謝！

時代在召喚，民族在期盼，體育是國家精神文明建設的重要方面，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)，而學校體育教育一直是國家體育工作的基礎(chǔ)和重點。我們學校為全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，一直把體育教育擺在學校工作的重要位置！課間操就是學校確保同學們“每天鍛煉一小時，鑄就健康好身體”的重要舉措！同時也是對同學們凝聚力和團隊精神的一種考驗！希望通過本次活動，能夠點燃同學們?nèi)窠∩淼臒崆椋瑹òl(fā)同學們青春無畏的活力，凝聚同學們班級至上的集體榮譽感！

生命在于運動，運動在于堅持！最后祝愿大家都能夠取得優(yōu)異的成績，用青春的熱血譜寫出一首無悔的戰(zhàn)歌！