第一篇：串詞與言語表達(dá)類

串詞與言語表達(dá)類

1．編故事：河流、冰冷、墻、訂書機(jī)、急躁

【參考答案】小王是一個(gè)鄉(xiāng)村教師，那年冬天，他到縣城去采購一些教學(xué)用品，回來經(jīng)過一條獨(dú)木橋時(shí)，不小心滑倒到河流中，連袋子里的東西也掉了出來，小王顧不上冰冷刺骨的河水，連忙去撈，但是撈來撈去，就只找到一個(gè)訂書機(jī)，奇怪了，其他的東西到哪兒去了？正在小王急躁地找來找去的時(shí)候，忽然耳邊聽到一陣雞啼聲，他猛得爬起來，不小心撞到墻上，他摸著頭，呼了一口氣，原來是做了一場惡夢。

2．編故事：意見、汽車、比賽、犯罪、青年

【參考答案】幾個(gè)青年因?yàn)楦依锔改傅囊庖姴缓希环芙蹋詻Q定離家出走，一起到大城市撈世界。在大城市里，看著街上人來人往，道路上汽車川流不息，而他們身無分文，只好過著流浪的日子。在生存的壓力下，他們走上了犯罪的道路，加人了搶包一族，他們甚至展開比賽，看誰搶奪的財(cái)物最多。但是多行不義必自斃，公安部門掌握了他們的犯罪證據(jù)，很快把他們繩之以法，使他們得到了應(yīng)得的下場。

5．串詞：展示、策劃、高興、網(wǎng)絡(luò)、敏捷。

【參考答案】小王在某某網(wǎng)絡(luò)公司今年舉辦的比賽中，展示了敏捷的思維能力和高超的策劃能力，從而贏得了頭獎(jiǎng)，高興之下，他請(qǐng)我們這幫朋友到他家聚會(huì)慶祝。

6．串詞：發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康。

【參考答案】我國現(xiàn)在處于全面建設(shè)小康社會(huì)的階段，正大力提倡誠實(shí)守信。的確，誠信是構(gòu)筑社會(huì)良好關(guān)系的橋梁，一個(gè)人想要取得事業(yè)的發(fā)展，除了具有智慧和勤奮，還必須保持誠信。

7．串詞：興奮、樹林、河流、成功、努力。

【參考答案】經(jīng)過大家的共同努力，終于成功地?fù)錅缌舜蠡穑睾恿饕粠У拇蟛糠謽淞值玫奖Ｗo(hù)，這是一件值得興奮的事。

8．編故事：判斷、升級(jí)、意向、聯(lián)系、交通。

【參考答案】老李是交通系統(tǒng)的工程師，負(fù)責(zé)公路測量。因?yàn)闇y量設(shè)備非常落后，造成誤差很大，難以做出正確的判斷，所以老李產(chǎn)生了升級(jí)測量設(shè)備的念頭，他把這種意向積極與上級(jí)聯(lián)系、溝通，上級(jí)終于批準(zhǔn)了他的建議。

9．串詞：環(huán)境、實(shí)力、旅游、基礎(chǔ)、發(fā)展。

【參考答案】旅游產(chǎn)業(yè)想要取得快速發(fā)展，首先必須苦練內(nèi)功，打好基礎(chǔ)。需要我們從交通、飲食、住宿及服務(wù)環(huán)節(jié)給游客創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，這樣才能提升旅游產(chǎn)業(yè)的實(shí)力，吸引更多的游客，帶動(dòng)更多的產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。

10．串詞：活動(dòng)、金融、病毒、細(xì)菌、故障。

【參考答案】現(xiàn)代銀行在處理金融賬目的時(shí)候，越來越多地借助計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。然而在享受計(jì)算機(jī)所帶來方便的同時(shí)，也面臨著計(jì)算機(jī)病毒入侵問題。計(jì)算機(jī)病毒好比人體內(nèi)的細(xì)菌，細(xì)菌在人體內(nèi)的活動(dòng)和繁殖會(huì)使人生病，而計(jì)算機(jī)病毒入侵計(jì)算機(jī)后則會(huì)使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障。如何盡量避免計(jì)算機(jī)病毒帶來的危害，已經(jīng)成為銀行界考慮的問題。

11．編故事：電影、部門、簡單、推斷、價(jià)格。

【參考答案】老李和老侯是一個(gè)部門的同事，下班后約定一起去看電影，到了電影院門口，他們通過電 1

影海報(bào)簡單推斷，覺得其中一部喜劇片比較好看，雖然價(jià)格貴了一點(diǎn)，但是他們毫不猶豫地買了票。

12．串詞：價(jià)格、凝聚、信用、捐獻(xiàn)、辦法。

【參考答案】某地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，某些不法商販不顧人道不講信用，乘機(jī)哄抬生活必需品價(jià)格，讓災(zāi)民生活雪上加霜。政府立即出面制止了這種行為，撥款賑災(zāi)，并呼吁全國人民以自愿捐獻(xiàn)的辦法支援災(zāi)區(qū)。捐獻(xiàn)到災(zāi)區(qū)的錢、物，無不凝聚著黨和國家、人民那沉甸甸的愛心。

13．編故事：曙光、房屋、陷阱、湖泊、交通。

【參考答案】小李富有冒險(xiǎn)精神，這次他和朋友去了一個(gè)小島探險(xiǎn)，到達(dá)目的地后，才發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，湖泊密布，房屋難得一見，而且交通極不方便。接著他們進(jìn)入了一個(gè)巖洞，里面陰森恐怖，仿佛一個(gè)個(gè)陷阱在等待他們，他們互相鼓勵(lì)，互相幫助，終于在天亮前走出了這個(gè)巖洞，迎來了新一天的曙光。

14．串詞：模范、應(yīng)屆、自律、評(píng)選、收入。

【參考答案】小王是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，進(jìn)入單位工作后，盡管收入不高，但他嚴(yán)于自律，努力工作。他目前最大的希望就是兩年內(nèi)能夠在模范人物的評(píng)選中勝出，成為單位的中堅(jiān)力量。

15．編故事：休假、事件、車輛、鋼琴、清楚。

【參考答案】小李今天休假，他正愉快地開著車準(zhǔn)備去野外踏青，突然發(fā)現(xiàn)前面高速公路已經(jīng)堵塞了，打聽才知道前面發(fā)生了比較嚴(yán)重的車輛相撞事件。小王清楚地知道，一時(shí)半刻是走不了了，無奈之下，只好打開音響，播放自己最喜歡的鋼琴曲，借以打發(fā)等待的時(shí)光。

16．串詞：合作、陽光、操作、成功、探索。

【參考答案】陽光和水分的合作，可以給大地帶來一片生機(jī)，而企業(yè)間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，聯(lián)合操作，共同探索發(fā)展方向，無疑更能給企業(yè)帶來巨大的成功。

17．串詞：樹木、生命、呼吸、計(jì)算機(jī)、改變。

【參考答案】二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，通過計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，可以幫助我們了解外面世界的改變，還可以了解樹木是如何通過呼吸效應(yīng)為人類生命的健康而服務(wù)的。

18．串詞：電視、發(fā)展、小康、清潔、滿意。

【參考答案】從電視上我們可以看到，隨著我國社會(huì)的不斷發(fā)展，很多家庭不但過上了小康生活，而且很注重生活質(zhì)量。有些家庭在休息日外出郊游時(shí)，把打掃衛(wèi)生、清潔家具等工作交給家政服務(wù)公司來做，這樣既可以從繁重的家務(wù)中擺脫出來，又增加了社會(huì)就業(yè)。這不失為一個(gè)令人滿意的好辦法。

19．串詞：饑餓、光線、懷疑、房屋、啟發(fā)。

【參考答案】小明下班后發(fā)現(xiàn)房間里的光線昏暗，原來一個(gè)日光燈壞了。他懷疑電路出了問題，于是火速修理，但一直修理到晚上都未能修好。小明覺得非常饑餓，就在這時(shí)，他回想起自己上電工課時(shí)，老師說的一句話，大受啟發(fā)，很快就把問題找了出來并解決掉。房屋終于明亮了。

20．串詞：空虛、湖泊、原則、印刷、展示。

【參考答案】小李是一名攝影家，他特別鐘情于湖泊的美景。即使孤身一人前往郊區(qū)拍攝，他也從來沒有覺得空虛，反而自得其樂。他做事很有原則，工作很負(fù)責(zé)。他把拍出來的照片投稿到雜志社。讓他們把相片印刷出來，讓湖泊的美景能展示在人們眼前。

21．串詞：豐富、搖籃、水平、編譯、活動(dòng)

【參考答案】王老師是一個(gè)有著豐富編譯知識(shí)的人，他工作的地方是一所有著“編譯人才的搖籃”著稱的學(xué)校，很多學(xué)生在他的教導(dǎo)下，在比賽、活動(dòng)中屢次獲得好成績，為社會(huì)培養(yǎng)了一批批的編譯人才。雖然王老師桃李滿天下，但他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地提高自己的水平，繼續(xù)為寫一本編譯書而努力。

22．編故事：燈炮、氣候、道路、疲乏、幸福。

【參考答案】夜已深了，小吳的汽車在這條鄉(xiāng)村小路上拋錨了，偏偏手機(jī)又沒有信號(hào)，加上氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，而他卻穿著單薄的衣服，待著不是辦法，所以小吳只好步行去尋找?guī)椭Ｗ吡藘蓚€(gè)多小時(shí)，又疲乏又饑餓，小吳此刻就想：此時(shí)能擁有一碗熱湯面，加上一個(gè)熱炕頭，就是人生最大的幸福了。想著想著，突然看到前面有微弱的亮光，看來是誰家的燈泡在亮，小吳不由得心中一喜，加快腳步向前走去。

23．請(qǐng)你談?wù)勔徊拷o你印象深刻的電影。

【參考答案】在看過的眾多電影中，給我留下深刻印象的只有一部，那就是美國電影《泰坦尼克號(hào)》。這部電影主要講的是在19世紀(jì)末英國的一對(duì)青年男女的愛情故事。故事發(fā)生在大海上的一艘船上，電影的整個(gè)畫面，看起來顯得特別的壯闊、雄偉，又因故事發(fā)生的過程而顯得悲壯。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用了一條項(xiàng)鏈——洋之心來貫穿全劇；以船與冰山的相撞，預(yù)示了主人公杰克與露絲的愛情悲劇。主人公杰克本是個(gè)貧窮卻又放蕩不羈的青年，對(duì)一切事都是順其自然。卻因在泰坦尼克號(hào)船上認(rèn)識(shí)了貴族后裔露絲／J、姐而變得成熟、沉穩(wěn)。杰克與露絲之間演繹了一場轟轟烈烈的愛情。他們兩人在船頭上“飛”的那個(gè)鏡頭，令人難以忘懷，他們是那么的投人，那樣的深情，恍如天地間的事物此刻已不復(fù)存，唯有他們二人。船與冰山相撞之后，杰克與露絲都把生的希望留給對(duì)方。他們之間經(jīng)歷了無數(shù)次的生死考驗(yàn)，最后落到大海中，杰克為了讓露絲能好好地活下去，怎么也不愿上那塊能救他命的木板，并且要露絲發(fā)誓：無論如何，要好好地活下去。因?yàn)榻芸酥溃菈K木板是絕對(duì)承受不了兩人的重量，上去了，只會(huì)使兩人都沒命的，況且，他還知道，冰冷的海水已把他的身體凍得發(fā)麻了，他自己快不行了。為了心愛的人，他毅然地選擇了死。當(dāng)露絲把已死去的杰克從木板上扳開時(shí)，杰克沉人了海底，我的心頓時(shí)跟著往下一沉，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，這場天地也為之動(dòng)容的愛情就這樣結(jié)束了，我雖然還不懂得真正的愛情為何物，但我卻真的被感動(dòng)了。在影片中，最最使我感動(dòng)的，是船與冰山相撞后，人們驚慌、恐懼地忙著逃跑時(shí)，卻有幾個(gè)奏樂者在那里鎮(zhèn)定自如地為人們演奏著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。難道他們不怕死嗎？不是的，因?yàn)樗麄冎皇窍朐谧詈蟮臅r(shí)刻里，為人們再次獻(xiàn)上他們的一點(diǎn)心意——樂。這個(gè)場面太感人了。感謝導(dǎo)演，是他讓這么一個(gè)不起眼而又令人深思的鏡頭，發(fā)揮了這么大的作用。這部電影上市放映后，連獲7個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)。人們對(duì)影片的評(píng)價(jià)眾說紛紜。我認(rèn)為，這部電影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演員們的高超演技，也令我大為嘆服。《泰坦尼克號(hào)》真不愧為一部好電影。

25．談?wù)劤晒褪　?/p>

【參考答案】成功和失敗表面上看來是相互對(duì)立的，相反的。但是從辯證唯物主義的角度來看，成功和失敗又是統(tǒng)一的、聯(lián)系的、相互發(fā)展的。

(1)一方面，成功是對(duì)一個(gè)人成績的肯定，是一個(gè)鼓勵(lì)，也是一個(gè)動(dòng)力，但是如果成功了以后就開始自滿，居功自傲，對(duì)要做的工作和事情抱有一份輕視，不能保持一如既往的作風(fēng)，那么最后迎接他的必然是失敗。

(2)另一方面，失敗了固然可惜，但是我們只要不氣餒，不退縮，積極地從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢地面對(duì)失敗，勇敢地挑戰(zhàn)失敗，終究會(huì)取得成功的，正所謂，失敗乃成功之母。

(3)在對(duì)待成功和失敗上，關(guān)鍵是我們怎么去看待。心態(tài)擺得正，不管成功還是失敗都是有益的，心態(tài)如果不能擺正，那么不管是成功還是失敗都是無益的。

(4)如果我能成為一名公務(wù)員，我一定要在工作中端正自己的心態(tài)，樹立正確的觀念，理智、清醒地對(duì)待成功和失敗，只有這樣，才能夠不斷地進(jìn)步，才能夠不斷地為人民服務(wù)，做一個(gè)合格的公務(wù)員。

26．優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn)，你怎么理解？

【參考答案】這句話有一定的道理，哲學(xué)告訴我們，事物的量變積累到一定時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。過猶不及，比如，謙虛是美德，但是太過謙虛就不好，就會(huì)給人沒有自信的感覺，而且不利于表現(xiàn)工作能力。又比如，作為黨員干部，在工作需要時(shí)能加班加點(diǎn)是好事，是優(yōu)點(diǎn)，但如果完全沒有時(shí)間觀念，做任何事情不講究效率，那就不再是優(yōu)點(diǎn)了。再如，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)隊(duì)伍嚴(yán)格管理是好事，但如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)事無巨細(xì)，事必躬親，分不清工作重點(diǎn)，胡子眉毛一把抓，甚至因小放大，那就走向了另一面。因此，我們對(duì)任何事情都要把握一個(gè)度。如何把握這個(gè)度一要靠學(xué)習(xí)，二要靠經(jīng)驗(yàn)積累。

27．編一個(gè)故事，以“一個(gè)春暖花開的日子”開頭，到“原來是一場誤會(huì)”結(jié)束。要求：情節(jié)曲折，內(nèi)容合理，思想向上等0

【參考答案】一個(gè)春暖花開的日子，我們單位組織出游。陽光明媚，大家走在原野上，心情都很舒暢。旁邊的小路上有水果攤子，就在這時(shí)我們看到一個(gè)小伙子正在對(duì)一位老大娘發(fā)脾氣，不讓她擺攤賣水果。我們覺得，一個(gè)年輕人這樣對(duì)待一位老年人，非常地不禮貌，對(duì)老人很不尊敬。大家都很生氣地批評(píng)他，就在這時(shí)，老大娘說話了，原來這位小伙子是她的兒子，因?yàn)楹苄奶鬯@么大年紀(jì)還要出來擺攤賣水果給他掙學(xué)費(fèi)才阻止她擺攤的，原來小伙子還是非常有孝心的，很孝順老人，這一切原來是一場誤會(huì)。

30．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句話，你是怎么看的？

【參考答案】(1)這是選自唐代劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的詩句，原意為翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過；枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。

(2)既然“沉舟”“病樹”是常有的事。沉船事件發(fā)生后，千帆仍然浩浩蕩蕩；這里的樹木枯敗了，那邊的樹林還十分茂盛，那么我們不論碰到什么樣的困難或挫折，都要永遠(yuǎn)保持生機(jī)勃勃、樂觀向上的心態(tài)，不能老是翻老皇歷，朝后看，讓過去的錯(cuò)誤羈絆前進(jìn)的腳步。

(3)這也說明，雖然每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代、每個(gè)國家的際遇都不一樣，或?yàn)槌林郏驗(yàn)榍Х驗(yàn)椴洌驗(yàn)榇耗荆珰v史的車輪是滾滾向前的，任何企圖用一方的失敗來阻礙另一方前進(jìn)的想法和舉動(dòng)都是徒勞的。在我國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中、，就有人曾用前蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克、匈牙利、波蘭等國社會(huì)主義制度的失敗來阻止我國的社會(huì)主義實(shí)踐。事實(shí)證明，這是妄想和徒勞。

(4)作為國家公務(wù)人員，作為一名年輕干部，我們應(yīng)該增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)，爭做千帆而不是沉舟，春木而不是病樹，而要做到這一點(diǎn)，就必須時(shí)刻以人民利益為重，以國家利益為重，想人民所想，急人民所急，真正把自己的個(gè)人價(jià)值和利益與國家大業(yè)統(tǒng)一起來。

33．知人善任是領(lǐng)導(dǎo)角色重要的內(nèi)在功能，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際從正反兩方面加以闡述。

【參考答案】(1)稱職的領(lǐng)導(dǎo)能尊重人才、任人唯賢，因而關(guān)注人才的吸收和培養(yǎng)，真正了解人才的素質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn)，因而用其所長，避其所短，這就是知人。不稱職的領(lǐng)導(dǎo)談不上尊重知識(shí)和人才，他們對(duì)人才一無所知或不甚了解，因而喪失“善任”的前提。

(2)人無完人，孰能無過!高山必伴深谷，才能卓著的人毛病往往也突出。領(lǐng)導(dǎo)者必須敢于任用、善于任用有缺點(diǎn)的能人，而不能求全責(zé)備、以偏概全。

(3)陳云說過：在革命隊(duì)伍里，無一人不可用。因此，對(duì)能力一般或能力不強(qiáng)的同志，也應(yīng)量才任職，做到人事相宜。

第二篇：舞蹈類串詞

五四文藝匯演舞蹈類節(jié)目串詞

1.藝傳學(xué)院

這是一首生命的贊歌，這是一段不能被遺忘的歷史，這是一篇壯烈的篇章。我們不能只去緬懷，我們不能把它遺忘。先烈們的奮斗是我們偉大的遺產(chǎn)，我們是最幸福的繼承者。請(qǐng)欣賞由藝術(shù)與傳媒學(xué)院帶來的舞蹈————（他沒寫）

2.后勤

3.環(huán)工學(xué)院《重生》

舞蹈是渾然天成的藝術(shù)，舉手投足，展示著歡樂，表現(xiàn)著悲憤，也是尋覓希望。微風(fēng)拂而過，載歌載舞，同享歡樂時(shí)光；堅(jiān)船為輔，利炮迎門，一聲驚醒林中鳥；驚疑未平，心系矢地之痛，振奮精神，昂首挺胸?zé)o畏向前，社會(huì)動(dòng)蕩的日子里，鮮血染紅的日子里，一聲聲剛毅的 吶喊，一曲曲嘹亮的軍歌，都點(diǎn)燃了我們重生的希望！請(qǐng)欣賞舞蹈《重生》。

4.材料學(xué)院《盛世騰飛》

盛世騰飛基昨日，神州崛起望今朝。五四的火炬照耀整個(gè)東方大地，年輕的我們擎起青春的旗幟，熱血澎湃，昂首向前，用激情創(chuàng)出壯美的中華詩篇！下面請(qǐng)欣賞有材料科學(xué)與工程學(xué)院帶來的舞蹈《盛世騰飛》

5.交通學(xué)院

一定存在異次元，過去的故事在其中不斷上演。那么，就讓我們化身藍(lán)色精靈，穿越時(shí)間的歲月，然后與一雙雙受盡磨難卻依然清澈安寧的眼睛對(duì)視，感受那個(gè)紅色年代的不屈與信仰。我們?yōu)樗鄯凰袆?dòng)，然后勇敢而堅(jiān)定地開啟明日的旅程！

6.生科學(xué)院《聽過去的故事》

月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽說那過去的故事，可槍聲驟然響起，打破所有寧靜，故事將如何繼續(xù)？下面請(qǐng)欣賞由生科院帶來的舞蹈《聽過去的故事》。

7.外文學(xué)院

8.法學(xué)院

9.農(nóng)工學(xué)院

中國風(fēng)風(fēng)雨雨幾十余載，從偉大復(fù)興到改革開放，實(shí)現(xiàn)了多少雄偉壯舉，在高原之地，修建了一條讓世人驚嘆的鐵路。之后，曾經(jīng)那些令人無限好奇與向往的圣地，變得那么真實(shí)透明，那是一望無際的碧綠，那是無窮無盡的純白，那兒的人們過著美好而多彩的日子。下面，就讓我們跟隨農(nóng)工學(xué)子一同走出神秘而美麗的喜馬朗雅。

10.成教學(xué)院《紅旗頌》

奏響了氣勢磅礴的銅管樂曲，升起了無數(shù)青年志士們用鮮血染紅的旗幟。紅旗啊紅旗，當(dāng)年你在黑夜中喚醒沉睡的大地，英雄兒女前仆后繼，浩浩蕩蕩征程千萬里~！紅旗啊紅旗，當(dāng)

代，你在陽光下充滿無限生機(jī)，蓬蓬勃勃輝耀新世紀(jì)，在你的感召下，莘莘學(xué)子們那永遠(yuǎn)閃耀的愛國之心使得祖國錦繡江山更美麗。

第三篇：串詞演講類

串詞演講類答題方法

串詞類試題作為公務(wù)員面試題的形式之一，在公務(wù)員面試的題型中經(jīng)常出現(xiàn)。常見試題形式為給出5個(gè)左右的詞匯，其中包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等不同詞性的詞語，實(shí)詞較多，虛詞較少，而詞語之間基本沒有任何關(guān)聯(lián)，要求用這幾個(gè)詞語串連成一段話或者一個(gè)完整的故事，詞語順序不分先后。

很多考生在面試實(shí)戰(zhàn)中能對(duì)各種發(fā)表見解類、作出舉措類的面試題做到靈活應(yīng)對(duì)，不僅思路清晰而且旁征博引，但唯獨(dú)在串詞類試題面前頗顯無奈，甚至出現(xiàn)有的考生由于實(shí)在難以自圓其說而放棄回答，在面試這一關(guān)，被關(guān)在了公務(wù)員的大門之外。

有些考生感覺串詞類試題過于簡單，而且每道題都是不同的詞語，根本沒有規(guī)律或套路可尋，所以對(duì)串詞類試題沒有進(jìn)行專門的訓(xùn)練。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。

串詞題并不簡單

串詞類試題的考察內(nèi)容非常深刻、豐富，包括創(chuàng)新能力、預(yù)見力、想象力、評(píng)價(jià)能力，同時(shí)根據(jù)考生設(shè)定的故事情節(jié)或者一段話的主題，側(cè)面考察考生的知識(shí)面、價(jià)值觀、人生觀、社會(huì)閱歷以及政治思想高度等。

換句話說，須有較強(qiáng)的綜合能力和開闊的視野，才具備攻克串詞類試題的基本素質(zhì)。

很多考生將串詞類試題直接理解為“串成一句話”，生硬地將幾個(gè)詞語連在一個(gè)句子里，沒有任何情節(jié)和主題。答題的過程本是你展示自己的過程，也是考官考察你能力的過程，如此單純地為了“串詞”而“串詞”是沒有任何意義的，不僅沒有證明你的優(yōu)勢，反而使考官對(duì)你的綜合能力產(chǎn)生懷疑。

考生應(yīng)該記住，每道試題都是你展示自己的小舞臺(tái)，是你和考官雙向交流的平臺(tái)，每一次機(jī)會(huì)都應(yīng)好好把握，細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)串詞類試題如果切入點(diǎn)到位，可以說是考生最能自由展示自己能力和風(fēng)貌的題型。

考生因?yàn)椴荒馨盐沾~類試題的破題技巧，回答過于機(jī)械、簡單、粗糙，以至于沒給自己一點(diǎn)發(fā)揮的空間，很難在答題中凸現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，甚至有的考生在面試中最怕遇見的就是這類試題。

串詞類破題絕招 / 9

從某種意義上說串詞類試題是各類試題中最難做好的，因?yàn)樗粌H需要發(fā)散思維、想象能力和博聞強(qiáng)記，且題目沒有規(guī)律性，無法套用前題的答題思路，讓很多考生無所適從。其實(shí)，串詞類試題的題目雖然沒有規(guī)律性，但解答此類試題卻是有捷徑可尋的。考生掌握清晰的破題套路，通過加強(qiáng)的練習(xí)，一定可以迅速提高應(yīng)對(duì)此類試題的能力。

一、破題三招：

(一)以故事帶詞——情節(jié)取勝

抓取關(guān)鍵詞確立故事的主題或主要情節(jié)，故事的四個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，然后隨著故事情節(jié)的展開，將題目所給詞匯自然而然地貫穿進(jìn)去。故事流暢自然是第一拿分點(diǎn)。

例1：饑餓，光線，懷疑，房屋，啟發(fā)

【破題切入點(diǎn)】抓取關(guān)鍵詞“饑餓”“啟發(fā)”可以確立這樣一個(gè)故事主干：某個(gè)青年人創(chuàng)業(yè)失敗，備受打擊，甚至還要忍受饑餓，曾一度陷入自我懷疑的困境，后偶然從暗夜中房屋遙遠(yuǎn)射來的光線獲得啟發(fā)，明白即使是豆粒大的一點(diǎn)光，一樣可以為他人帶來光明。只要有一點(diǎn)光，一點(diǎn)希望就不能放棄。后該年青人終于奮斗成功。

(二)打動(dòng)考官——攻心記

精心選取一些扣人心弦的情節(jié)或畫面給考官的心靈以精微的觸動(dòng)。實(shí)際生活中曾感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)或者比較能警醒人、振奮人、打動(dòng)人的一些經(jīng)典主題，都將成為串詞類考題中的亮點(diǎn)，幫你將自己塑造成一個(gè)思想深刻且對(duì)生活有獨(dú)特認(rèn)識(shí)的人。

例2：洪水，新聞，迅速，浪漫，情懷

【破題切入點(diǎn)】由“洪水”“浪漫”可以確立一個(gè)十分打動(dòng)人心故事主題：某地山洪爆發(fā)，一新聞?dòng)浾叩谝粫r(shí)間迅速趕到受災(zāi)現(xiàn)場，后為搶救落水群眾，不幸被洪水奪走了生命，她的新婚妻子在本該是浪漫的新婚蜜月的日子里，送走了自己的愛人。雖然悲痛難當(dāng)，但丈夫?qū)θ嗣袢罕娬鎿吹那閼焉钌畹馗腥局顾沧栽竿度氲娇购橐痪€的救援行動(dòng)中。

主題帶有悲情色彩并弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神，考官一定會(huì)對(duì)你留下深刻印象。

(三)立意深刻——高度至上 / 9

故事或一段話所蘊(yùn)涵的思想和情操要有高度，這直接體現(xiàn)你個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和品格。應(yīng)樹立積極樂觀，有一定教育意義的中心思想，對(duì)一般的社會(huì)現(xiàn)象能提升到理論高度，或以頌揚(yáng)某種優(yōu)秀品質(zhì)為基調(diào)。所編的故事要能引人思考，或者就某一現(xiàn)象樹立自己鮮明的觀點(diǎn)。

常用立意：浪子回頭、父母親情、領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾、由現(xiàn)象作感悟或評(píng)價(jià)等，也可以與你所報(bào)考的職位相聯(lián)系，借機(jī)展示自己的優(yōu)勢和抱負(fù)。

例3：網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)，舉行，繁榮，阻撓

【破題切入點(diǎn)】迅速抓取“網(wǎng)絡(luò)”、“阻撓”兩個(gè)詞語，可以將本段話的中心立意為：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與法制化管理過程中，執(zhí)法部門與不法網(wǎng)站、網(wǎng)吧進(jìn)行的斗爭和網(wǎng)絡(luò)法制化管理的進(jìn)步意義。

參考事件梗概：市法制辦于昨日舉行了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制化管理》的新聞發(fā)布會(huì)，近期將對(duì)目前出現(xiàn)的各種形式的利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為進(jìn)行集中專項(xiàng)打擊。網(wǎng)絡(luò)本是為人民、為經(jīng)濟(jì)、為社會(huì)服務(wù)的工具，正確利用可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步，如果被犯罪分子利用則會(huì)影響社會(huì)秩序的穩(wěn)定，阻撓我國社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的順利進(jìn)行。

破題套路真題點(diǎn)睛

一、解題套路：

1.明確事件

抓取與某事件具有一定關(guān)聯(lián)性的詞匯，確立事件和主要情節(jié)。如：洪水——搶險(xiǎn);阻撓——法制建設(shè);面試——應(yīng)聘過程

2.明確人物

選取與某職業(yè)具有較大對(duì)應(yīng)性的詞匯，根據(jù)已明確的事件，確立能展開有一定情節(jié)的比較有代表性的人物。

如：新聞——記者;數(shù)碼相機(jī)——攝影家;車站——乘務(wù)員

3.明確中心思想

根據(jù)人物和所展開的情節(jié)，明確從所講述的事件中應(yīng)該提煉或頌揚(yáng)一種什么精神，或者你會(huì)就該事件發(fā)表怎樣的評(píng)價(jià)。/ 9

需要注意的是，這破題三招可以根據(jù)具體的題目變換順序，比如有的題目體現(xiàn)人物的詞匯比較明顯(新聞——記者)，就可以先確定人物后展開情節(jié)，也有的題比較容易確定中心思想(繁榮——和諧社會(huì)建設(shè))，所以考生應(yīng)根據(jù)具體題目選擇最快的破題方式，根據(jù)自己的解題思路選取發(fā)揮空間最大的切入點(diǎn)。

二、真題點(diǎn)睛

1.公務(wù)員、作風(fēng)、群眾、滿意(國家公務(wù)員真題)

【解題思路】

(1)確立事件梗概：某公務(wù)員工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，及時(shí)解決了人民群眾生活中遇到的某一困難或緊急情況，贏得了群眾的滿意。

(2)故事人物可以是國家某機(jī)關(guān)或部門的一名公務(wù)員。

(3)故事情節(jié)：假設(shè)人民群眾生活中遇到了一些緊急情況或困難情況，該名公務(wù)員快速獲知信息，進(jìn)行有效協(xié)調(diào)，最終圓滿地化解了出現(xiàn)的危機(jī)或困難。如：處理群眾上訪事件、居民區(qū)斷水?dāng)嚯姟⒚窆ぷ优雽W(xué)困難等問題。(根據(jù)情節(jié)進(jìn)行擴(kuò)充)

(4)中心思想：弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，凸現(xiàn)行政以人為本。

(5)也可以假設(shè)你自己成為一名公務(wù)員以后，以怎樣的工作作風(fēng)去處理公務(wù)和人民群眾遇到的困難，做一名組織放心、人民滿意的人民公仆。

救命錦囊

此錦囊是給那些情緒較緊張實(shí)在找不到解題思路的考生，或者遇到極難的題短時(shí)間內(nèi)難易破題的時(shí)候才能出招。建議一般情況下不要輕易使用，原因有兩點(diǎn)：第一，通用公式，局限性較大，無法最大限度發(fā)揮你的實(shí)力;第二，創(chuàng)新性降低，再加上今年公務(wù)員面試采取統(tǒng)一試題，可能會(huì)與其他采用此戰(zhàn)術(shù)的考生答案雷同，可能會(huì)影響你在考官心目中的形象。

當(dāng)然，如果你能在通用公式的框架內(nèi)，盡量發(fā)散自己的思維，舉鮮活的事例來論證，也可以規(guī)避雷同風(fēng)險(xiǎn)。

第一公式：網(wǎng)絡(luò) / 9

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，通過網(wǎng)絡(luò)我們可以最便捷地獲知自己所需要的各種信息。比如：……(把題目中所給詞匯作為網(wǎng)絡(luò)提供的信息內(nèi)容一一帶入)等，可謂網(wǎng)羅天下、無所不包。科技創(chuàng)新促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人民群眾的生活質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)確實(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到了推動(dòng)的作用，但是網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響也不可小視。比如未成年人被不健康網(wǎng)站毒害，走上犯罪道路，或多種利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式出現(xiàn)等。這就要求我們正確駕馭高科技，認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，在享受高科技帶來的好處時(shí)不要忘記規(guī)避它帶來的負(fù)面影響。

第二公式：書籍

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類了解這個(gè)世界，開闊眼界，充實(shí)自我的最快捷的方式。通過讀書你可以獲知一切你想知道的和你沒有想到的知識(shí)，比如：……(把題目中所給詞匯作為書籍提供的知識(shí)內(nèi)容一一帶入)。人常說：開卷有益。讀書確實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長有巨大影響，但是這影響不只是積極的、正面的。如果讀書、選書時(shí)不注意甄別優(yōu)劣，對(duì)良莠不齊的書籍一概來者不拒，也很可能會(huì)阻礙一個(gè)人的健康成長。所以我認(rèn)為，應(yīng)該說優(yōu)秀的書籍是人類進(jìn)步的階梯。

第三公式：朋友

人際交往是人們社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一，每一個(gè)人，都希望善于交往、都希望通過交往拓展自己的生活圈、工作圈以及見識(shí)和眼界。朋友是我看世界的另一個(gè)窗口，不同的朋友為我打開了各行各業(yè)、形形色色的窗口，關(guān)于大千世界的林林總總便撲面而來：……(把題目中所給詞匯作為朋友提供的見聞和知識(shí)一一帶入)等。這些見聞和知識(shí)以我個(gè)人的能力和視野是不太容易觸及到的，所以我覺得朋友是打開人生大境界的一扇門。當(dāng)然，朋友要慎交。交良師益友可以幫你打開知識(shí)的門、幸福的門、事業(yè)的門，然而，一旦交友不慎，就可能被不良思想和習(xí)氣感染，墮入泥潭。

即興演講類試題應(yīng)用性較強(qiáng)，具有綜合程度高、現(xiàn)場意識(shí)強(qiáng)、壓力強(qiáng)度大等特點(diǎn)，增加了答題難度，對(duì)考生的實(shí)踐能力和語言能力提出了更高的要求。在公務(wù)員面試中通常作為壓軸的題型，需要引起考生的重視。

即興演講類試題融合了多種試題的特點(diǎn)，是對(duì)諸多測評(píng)要素的綜合考查，幾乎將結(jié)構(gòu)化面試題型中所有的考查重點(diǎn)囊括在內(nèi)。這表明公務(wù)員招考越來越重視個(gè)性表達(dá)與雙向溝通的命題趨勢。面試雖然由用人單位主持，但參加面試者并不完全處于被動(dòng)地位，通過即興演講的方式可以為考生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的良好機(jī)會(huì)，意味著考生在接受考官的觀察和測試的同時(shí)，也將面試作為一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性才華和敏銳思維的平臺(tái)，彰顯出公務(wù)員招考面試的人性化與靈活性。/ 9

即興演講題所涉及到的考查要素很多，九大測評(píng)要素均有所體現(xiàn)，且多為復(fù)合式命題。但重點(diǎn)考查的是以下幾個(gè)方面：語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、自我認(rèn)知與表達(dá)能力、自我情緒控制能力。下面，專家就為考生支招，破解面試即興演講玄機(jī)，幫助考生拿到高分。

一、從形式方面而言，考生要注意結(jié)構(gòu)的完整性：標(biāo)題—開頭—主體—結(jié)尾

1.標(biāo)題要簡潔洗練，辭約旨達(dá)

即興演講無論是命題式還是開放式，都需要有個(gè)明確的標(biāo)題。中公教育專家在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用，這是非常失策的做法。除了角色扮演情景對(duì)話可以省略外，其他情況都可以用詞語簡約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來提升表達(dá)效果，一個(gè)好的標(biāo)題好于百字冗余的贅述。

2.破題要準(zhǔn)確深入，開門見山

好的開端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說：“演講的開篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題。”優(yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到在開篇用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來的重要性。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開門見山，一開講就切入正題，避免拖沓和冗長，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象。

開篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種。A.開門見山，直接破題。用幾句精煉規(guī)范的話把對(duì)問題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來，用精辟的觀點(diǎn)樹立演講的門面。世界上很多著名的政治家、國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。B.引經(jīng)據(jù)典，巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前，經(jīng)常先引用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問或者軼事傳聞，與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行巧妙的銜接。

3.論證要逐層深入，環(huán)環(huán)相扣

這是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn)，要求考生在闡述問題的過程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話說，考生要力求用清晰的層次、自然的過渡、鮮明的節(jié)奏，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，認(rèn)識(shí)問題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的效果。

4.結(jié)尾要簡潔有力，卒章顯志

演講的開篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的。如果一個(gè)演講過程在開篇時(shí)候引人入勝，結(jié)尾時(shí)候讓人振奮，那么這個(gè)演講的效果肯定是美妙的。美國作家約翰?沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止。”結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以，考生在結(jié)束演講的時(shí)候，一定不要啰嗦，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語言果斷結(jié)束，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。

即興演講的形式和內(nèi)容是辨證統(tǒng)一的，二者相輔相成。演講框架構(gòu)建非常重要，演講的內(nèi)容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實(shí)才會(huì)豐滿一樣。

二、對(duì)于即興演講的內(nèi)容方面，專家給出以下建議

首先，觀點(diǎn)鮮明深刻，條理清晰。/ 9

即興演講的觀點(diǎn)正確、鮮明、深刻，是演講內(nèi)容最基本的要求，同時(shí)也顯示著演講者對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)和分析的深度和力度。所以，中公教育專家建議考生在演講的時(shí)候，一定要盡量確定一個(gè)鮮明正確的主題或者觀點(diǎn)，切忌浮在問題的表面，泛泛而談。

其次，感情真摯自然，有感而發(fā)。

如果演講過程中缺少了真摯感情自然流露，那么考生的演講絕對(duì)不是成功的。這就要求考生在表達(dá)上注意感情色彩，把說理、舉例、抒情有機(jī)結(jié)合起來，既有精辟的分析，又有熱情的鼓動(dòng)，讓愛與憎發(fā)自肺腑，而不是牽強(qiáng)附會(huì)的無病呻吟。只有做到真摯感情的自然流露，考生才會(huì)與考官產(chǎn)生共鳴，才能拉近與考官的距離，才能感染考官。

另外，語言流暢通順，機(jī)智詼諧。

語言是人們傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感的工具，而演講又是語言的藝術(shù)。公務(wù)員面試中的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間很短，不可能做到字斟句酌，文華辭美。因此如果考生能做到用詞精煉準(zhǔn)確、表述流暢通順，就符合要求了。在此基礎(chǔ)上稍加潤色就可以脫穎而出了。

寫文章講究“鳳頭豬肚豹尾”，對(duì)即興演講來說同樣適用。清晰的層次結(jié)構(gòu)、鞭辟入里的分析、華麗的旁征博引，都能為考生很好的加分。但考場上短時(shí)間內(nèi)不可能寫出字斟句酌的演講稿，就需要考生在平時(shí)多加訓(xùn)練，列出提綱，至少做到對(duì)講稿的框架了然于胸，在此基礎(chǔ)上有所發(fā)揮，爭取更加精彩的表現(xiàn)。

一、演講類試題應(yīng)重點(diǎn)備考

演講類試題是國家公務(wù)員招錄面試的重要題型之一，2009年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個(gè)3分鐘的演講。

演講的題目是二選一：

1.關(guān)于人才的話題。引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國沒有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國就會(huì)成為一具僵尸；如果沒了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長和財(cái)主，那么對(duì)法國影響不大。

2.給出了一首詩，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。

第一道題側(cè)重考察考生的分析能力，由人物的身份推出其所代表的領(lǐng)域和階層，最終對(duì)不同階層的重要作用進(jìn)行深入淺出的比較。

而第二道題則是典型的哲理論證題。

從外交部的試題可以看出，采用了給出材料讓考生自己分析自擬題目演講的形式，明顯出題的形式已經(jīng)比原有形式復(fù)雜化，考生需要具備一定的邏輯思維、發(fā)散思維和辨證思維才能更準(zhǔn)確的破題，才能做出邏輯嚴(yán)密的演講。

所謂管中窺豹，今年國家公務(wù)員面試對(duì)于演講類面試題的重視可見一斑。這也說明政府對(duì)于公務(wù)員的語言表達(dá)能力及臨場應(yīng)對(duì)能力提出了更高的要求。所以，正在進(jìn)行國家公務(wù)員面試備考的考生們，千萬要對(duì)演講類試題格外留心，以免大意失荊州。/ 9

二、演講類試題五大類型

演講的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

下面京佳王冰老師為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場。

（一）命題（給出論點(diǎn)）演講

真題例題：請(qǐng)以誠信為題發(fā)表一段三分鐘的演講。黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，談?wù)J識(shí)。闡述對(duì)論點(diǎn)（誠信）的認(rèn)識(shí)和理解。

第二，樹論點(diǎn)。總述某一觀點(diǎn)的正確性（即闡述誠信的重要意義）。第三，擺論據(jù)，證明觀點(diǎn)。（可以三鹿企業(yè)無誠信破產(chǎn)為例）

第四，扣題目，小升華。任何一個(gè)演講都不能就事論事，而應(yīng)該在最后的呼應(yīng)題目的結(jié)尾部分對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行升華。（誠信對(duì)于個(gè)人、企業(yè)以及社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義，從而升華到誠信社會(huì)的建設(shè)層次）

（二）就職演講

真題例題：在單位歡迎新人的迎新會(huì)上，作為新人，請(qǐng)現(xiàn)場模擬一下你的發(fā)言。黃金演講結(jié)構(gòu)： 第一，問好。

第二，談走上這一崗位，走進(jìn)這一集體榮譽(yù)感。

第三，自我介紹（包括性格、工作經(jīng)歷、做人原則、工作原則等等），并與對(duì)日后工作的期待相聯(lián)系。比如：我性格比較開朗樂于交友，相信同事們很快能了解到這一點(diǎn)，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。

第四，談自己對(duì)工作的打算。第五，前景展望。第六，道謝。

（三）活動(dòng)致辭 / 9 真題例題：在與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，你作為會(huì)議主持人要發(fā)言，請(qǐng)問你怎么說。黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問好。對(duì)兄弟單位的到來表示歡迎和感謝。

第二，簡單介紹本次活動(dòng)的日程安排。第三，談本題活動(dòng)的目的和意義。第四，預(yù)祝大會(huì)成功。

（四）根據(jù)材料自擬題目或自定中心進(jìn)行演講。

此類試題其實(shí)就是命題演講，只是考官在把命題的環(huán)節(jié)交給了考生。所以，此類試題還是按照命題類演講去回答。需要請(qǐng)考生注意的是，觀點(diǎn)的確立要多運(yùn)用逆向思維和創(chuàng)新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會(huì)落入俗套，無法談出具有個(gè)人特色的見解。

以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、創(chuàng)新思路，只有能舉一反

三、活學(xué)活用的考生才能真正從這些答題結(jié)構(gòu)中汲取營養(yǎng)。

中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

道理雖然很簡單，但是卻意味深長。魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時(shí)之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚的方法。

如果在人生的道路上，永遠(yuǎn)左右逢源，就必須學(xué)會(huì)開源的方法。/ 9

第四篇：公務(wù)員言語理解與表達(dá)

言語理解與表達(dá)

例題：我國是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。早在戰(zhàn)國時(shí)代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。

從這段文字，我們可以知道：

A.桂花早在1700多年前就被引入我國

B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植

C.“漢桂”是最早入詩的桂樹

D.《九歌》是我國最早的詩詞

又例如：

一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)，開辦一個(gè)專業(yè)非常，不僅要考慮專業(yè)的成熟程度，還要看本校有無學(xué)科優(yōu)勢，有無財(cái)政能力支持這一學(xué)科的長期發(fā)展。

A.嚴(yán)格B.在行C.前瞻D.慎重

一般包含一段話或一個(gè)句子，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)08國考大綱

例題：英國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過關(guān)于電磁學(xué)說的基本理論，由于他不善表達(dá)，文字晦澀，又缺乏數(shù)學(xué)說明，所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí)，并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學(xué)公式對(duì)電磁學(xué)理論進(jìn)行說明之后，電磁學(xué)說才得到世界的公認(rèn)。這段文字強(qiáng)調(diào)了什么的重要性？

A.創(chuàng)新B.語言C.理論D.表達(dá)

電視讀報(bào)是二次報(bào)刊信息，它報(bào)刊精華，聚焦熱點(diǎn)話題。

A.整合 濃縮B.讀取 提煉C.編排 體現(xiàn)D.加工 抽取

例題：閱讀下文，回答題后的問題。

板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。

板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。

①大陸漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一，從全文看，這句話是說：

A.板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力

B.板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移

C.板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的D.板塊移動(dòng)造成了大陸漂移

②下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是：

A.板塊運(yùn)動(dòng)的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷

B.板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反

C.裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處

D.碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上

1、近義詞

例1：人在知覺過程中，不是地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．簡單B．主觀

C．積極D．被動(dòng)

例2：由于疏于，院里的房屋大多十分陳舊，與旁邊修建得較新的正乙祠戲樓相比要得多。不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．修飾寒酸B．修葺 遜色

C．管理破敗D．維護(hù)雜亂

例3：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，《全民健身計(jì)劃綱要》于1996年6月28日正式 _____ 實(shí)施。

A．發(fā)布B．公布C．頒布D．宣布

例4： 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①圖書市場上部分作品從內(nèi)容、寫作手法到包裝、宣傳都極力媚俗，為文學(xué)界乃至許多讀者所。

②產(chǎn)品銷售額一落千丈，形勢的迫使他必須當(dāng)機(jī)立斷，停止生產(chǎn)。

③為了寫好這篇學(xué)術(shù)論文，他費(fèi)盡心力各種有關(guān)資料。

④如果人類歷史的行程也遵循一條自然而又必然的規(guī)律，那么這個(gè)問題是可以解答的，是可以的。

A．不恥劇變搜集預(yù)示B．不恥巨變收集預(yù)見

C．不齒巨變收集預(yù)示D.不齒劇變搜集預(yù)見

依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①從李大釗力主“人文改造”和胡適要為祖國生存“造新因”來看，“五四”運(yùn)動(dòng)所的時(shí)代主題，它的思維指向，均牽涉著中國的命運(yùn)和中國人文精神的形態(tài)。

②這次席卷全國的抗議浪潮沒有僅僅停留在憤怒情感的和宣泄上，而是從中引發(fā)了對(duì)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展的深入思考。

③溫家寶總理看上去顯得非常年輕，他下基層走訪群眾也多起盡量徒步，猶如一個(gè)中年干部，穩(wěn)健，踏實(shí)，精神飽滿，其實(shí)他的年齡已60歲了。

A、啟動(dòng) 表露 不止B、啟動(dòng) 表白 不只

C、啟示 表露 不只D、啟示 表白 不止

外國記者違反有關(guān)管理?xiàng)l例，我國新聞司可以視情節(jié)予以警告、或停止其業(yè)務(wù)活動(dòng)，吊銷其《外國記者證》。

A．驅(qū)逐B(yǎng)．取締C．暫停D．中斷

如何克服文學(xué)批評(píng)中的主觀主義?如何恢復(fù)批評(píng)的尊嚴(yán)和功能?解決問題的辦法，從根本上來說，還是要提高批評(píng)家的素質(zhì)。

A．自身B．自我C．整體D．主體

例1：

①“鍥而不舍，金石可鏤”，這句話告訴我們,堅(jiān)持不懈地努力，能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得事業(yè)的成功。

②沒有對(duì)本職工作的熱愛，不可能勤奮地探索和實(shí)踐，就不會(huì)有事業(yè)的成功。

A．只要就如果就因而B．只要就如果也也

C.如果就只要就因而D．只有才即使也也

例2：

這已是三十多年前的事了，我最近還見到這位朋友，那一點(diǎn)燈光鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了許多年，使他到現(xiàn)在還活得很健壯，我沒有跟他重談燈光的話，我想，那點(diǎn)燈光一定在他的心靈中搖晃。

A．定然況且因?yàn)檫€

B．必然況幾但是也

C．居然而且但是還

D．雖然而且所以也

例1．

忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來，與原意的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯；同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不謀而合B．截然相反

C．如出一轍D．大相徑庭

例2.據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧，干活總是，但往往耽誤了魯班的事，于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．巧奪天工B．別出心裁

C．盡善盡美D．任勞任怨

定義理解題

定義：

①味覺：舌頭與液體或者溶解于液體的物質(zhì)接觸時(shí)所產(chǎn)生的感覺。

②聽覺：聲波振動(dòng)鼓膜所產(chǎn)生的感覺。

③視覺：物體的影像刺激視網(wǎng)膜所產(chǎn)生的感覺。

典型例證：

(1)香溢滿屋(2)余音繞梁(3)杯弓蛇影

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

例：

定義：

①影響：對(duì)別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應(yīng)聲。

②腐蝕；使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。

③印象：客觀事物在人頭腦中留下的跡象

典型例證：近朱者赤 投桃報(bào)李記憶猶新

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

（二）長句理解

例1：

詹姆斯說約翰遜覺得卡爾內(nèi)總統(tǒng)對(duì)彼得森參議員在康奈爾大學(xué)演講時(shí)說參議員本人不贊同政府在免除非洲債務(wù)問題上的立場并將設(shè)法在參議院阻止通過相關(guān)法案這一言論非常驚訝。誰非常驚訝？

A．詹姆斯B．約翰遜

C．卡爾內(nèi)總統(tǒng)D．彼得森參議員

例2：

市法院今天通過了一項(xiàng)嚴(yán)禁警方執(zhí)行區(qū)長關(guān)于不允許在劇場附近修建任何等級(jí)的娛樂設(shè)施的指示的禁令。那么，市法院究竟允不允許在劇場附近修建娛樂設(shè)施？

A．允許B．不允許

C．同允許不允許無關(guān)D．對(duì)允許不允許不置可否

例3：

無論我怎么解釋自己忘記帶證件，他都堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校進(jìn)館示證的規(guī)定。他最終是否同意我進(jìn)館？

A、同意B、不同意

C、與同意不同意無關(guān)D、不可置否

例4：

在我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長，基礎(chǔ)教育和高等教育已經(jīng)得到很大發(fā)展的基礎(chǔ)上，在建設(shè)市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，我們不能反對(duì)這種認(rèn)為不應(yīng)該不克服教育資源配置中的不公平、不平衡的觀點(diǎn)。

我們是否反對(duì)克服教育資源配置中的不公平、不平衡？

A．反對(duì)B．不反對(duì)

C．無所謂D．不知道

例題：

美國國會(huì)已經(jīng)將有關(guān)延長哈勃太空望遠(yuǎn)鏡壽命的飛行計(jì)劃從2006的預(yù)算案中撤除。美國國會(huì)對(duì)哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的真實(shí)態(tài)度是：

A．修復(fù)B．暫停使用C．廢棄D．正常使用

例2去年5月，美國華盛頓地區(qū)法院法官凱思勒判定美國煙草公司在過去50年內(nèi)因隱瞞吸煙危害性而獲得了非法利潤，因此判定對(duì)煙草公司課以2800億美元的罰款。今年2月，美國哥倫比亞地區(qū)上訴巡回法院推翻了凱思勒的判決。當(dāng)案件上訴到美國最高法院后，法官們拒絕復(fù)審哥倫比亞地區(qū)上訴法院的裁定，維持了原判。

對(duì)這個(gè)長句理解正確的一項(xiàng)是：

A．凱思勒對(duì)煙草公司處以2800億美元罰款的裁決最終有效

B．凱思勒對(duì)煙草公司處以2800億美元罰款的裁決最終無效

C.美國最高法院維持了凱思勒對(duì)煙草公司施以罰款的原判

D．此案以美國煙草公司被處以2800億美元巨額罰款而終結(jié)

例1

在中國古代的哲學(xué)思想里，人該與自然節(jié)奏和天地韻律沆瀣一氣，追求與宇宙合一；既然“節(jié)”是天地時(shí)氣的交合之處，是“天”、“地”的節(jié)奏，自然也該是“人”的節(jié)奏，是連通自然節(jié)奏與人生命運(yùn)的“節(jié)點(diǎn)”。

自然也該是“人”的節(jié)奏這句話中的“自然”意為：

A.當(dāng)然B．那么

C.天地自然D．都可能

例2

“人造太陽”的原理，就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量的氫同位素氘或氚，通過類似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子休，然后提高其密度、溫度使其發(fā)生聚變反應(yīng)，產(chǎn)生巨大的能量。

“人造太陽”指：

A．由氫的同位素氘或氚組成的物質(zhì)

B．一間真空室

C.一臺(tái)裝置

D．會(huì)產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)：

例1：

真誠永遠(yuǎn)都像鏡子一樣，當(dāng)你真誠面對(duì)公眾時(shí)，公眾肯定會(huì)讀到你的真誠；即便你存在錯(cuò)誤和自己沒有發(fā)現(xiàn)的過失，那可能是智力問題，或者是現(xiàn)有的行為模式和智力結(jié)構(gòu)所無法避免的，公眾也會(huì)原諒。本句的主旨是：

A.無論正確錯(cuò)誤都應(yīng)該真誠面對(duì)公眾

B．公眾能讀懂你的真誠

C.真誠面對(duì)公眾，公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤

D．真誠是鏡子

例2：

利己和利他相結(jié)合的集體主義，是利益主體處理各種利益關(guān)系的道德基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)青年利他行為必須堅(jiān)持的道德原則，因?yàn)榧w主義本身就會(huì)有利他性的自主意愿、行為方式和客觀結(jié)果。

與這句話所述原則不相悖的觀念是：

A.拔一毛利天下不為也

B．死生有命，富貴在天

C人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子

D將欲取之，必先予之

（1）主旨在段首

例題：

這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對(duì)于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺(tái)階。國際奧委會(huì)委員們在每一張選票上并不是簡單的打勾劃叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升降走勢圖。

這段話意在表明：

A．國際奧委會(huì)委員們投票決定承辦奧運(yùn)會(huì)的城市

B．公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)成功的關(guān)鍵所在C．申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是世界城市之間互相較量實(shí)力的體現(xiàn)

D．申辦和承辦奧運(yùn)會(huì)是新興城市進(jìn)入國際舞臺(tái)的絕好契機(jī)

（2）主旨在段中

例：

英國科學(xué)家指出．在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去 40 年中下降了大約 8 公里。在歐洲上空．也得出了類似的觀察結(jié)論．科學(xué)家認(rèn)為，由于溫室效應(yīng)，大氣層可能會(huì)繼續(xù)收縮．在 21 世紀(jì)．預(yù)計(jì)二氧化碳濃度會(huì)增加數(shù)倍，這會(huì)使太空邊界縮小20公里，使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小，正在收縮的大氣層至少對(duì)衛(wèi)星會(huì)有不可預(yù)料的影響。

這段文字的主要意思是；

A ．太空邊界縮小的幅度會(huì)逐漸加大

B ．溫室效應(yīng)會(huì)使大氣層繼續(xù)收縮

C ．大氣層中的散逸層頂會(huì)不斷下降

D ．正在收縮的大氣層對(duì)衛(wèi)星的影響不可預(yù)料

（3）主旨在段尾

例：

許多國家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策．一個(gè)人，只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學(xué)會(huì)如何做出成功的外交決策．對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說，豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值．這段文字意在說明：

A ．外交經(jīng)驗(yàn)無助于做出正確的外交決策

B ．外交經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐

C ．成功的外交決策因人而效果有所不同

D ．外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要

2、有時(shí)文章的意思是多層次的，提取歸納

例：

即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度．人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距．由于在市場經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬．就更加拉大了初次分配中的收入差距．所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距；否則，就會(huì)由于收入分配差距過大，形成社會(huì)階層的過度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾．

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A ．收入均衡難以實(shí)現(xiàn)

B ．再分配過程必不可少

C ．分配差距源于制度

D ．收入分配體制必須改革

3．有時(shí)段落中層次的意思是并列的，例1．經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖從多方面來改進(jìn)國民收入或國民財(cái)富的計(jì)量，近來在兩個(gè)方面取得巨大進(jìn)展，值得高度重視。首先是在國民財(cái)富的計(jì)算中考慮貧富差距，1998年獲諾貝爾獎(jiǎng)的印度經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿馬迪亞·森對(duì)貧窮問題研究最為深入，并設(shè)計(jì)了考慮貧富差距的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)，為聯(lián)合國所采用。另—個(gè)重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表，充分考慮環(huán)境對(duì)國民財(cái)富的影響以及家務(wù)活動(dòng)對(duì)國民財(cái)富的貢獻(xiàn)。

在國民財(cái)富計(jì)量上的兩項(xiàng)巨大進(jìn)展是：

A.阿馬迪亞·森和諾德豪斯

B．考慮貧富差距和環(huán)境因素、家務(wù)活動(dòng)

C.考慮貧富差距和環(huán)境因素

D．考慮環(huán)境因素和家務(wù)活動(dòng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖從多方面來改進(jìn)國民收入或國民財(cái)富的計(jì)量，近來在兩個(gè)方面取得巨大進(jìn)展，值得高度重視。首先是在國民財(cái)富的計(jì)算中考慮貧富差距，1998年獲諾貝爾獎(jiǎng)的印度經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿馬迪亞·森對(duì)貧窮問題研究最為深入，并設(shè)計(jì)了考慮貧富差距的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)，為聯(lián)合國所采用。另—個(gè)重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表，充分考慮環(huán)境對(duì)國民財(cái)富的影響以及家務(wù)活動(dòng)對(duì)國民財(cái)富的貢獻(xiàn)。

例2：

電于產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害．?dāng)嚯娍赡苁嵌虝旱模攀种幻耄珜?duì)于電子產(chǎn)品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發(fā)生，不間斷電源被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通訊系統(tǒng)以及其它電子設(shè)備．不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變成直流電，再對(duì)蓄電池充電。這樣，在停電時(shí)，蓄電池即可以彌補(bǔ)斷電的間歇。

這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A ．?dāng)嚯妼?duì)電于產(chǎn)品的損害

B ．如何用蓄電池防止斷電損害

C ．防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法

D ．不間斷電源的工作原理及功能

4．有時(shí)候文段的主要意思需要詞語或語句重新整合在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右．如果一個(gè)人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí)；但如果另一個(gè)人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時(shí)間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產(chǎn)生新的創(chuàng)意，思索問題的解決方案等，同樣一天下來，可能可以積累相當(dāng)于＋二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，長期如此，則兩個(gè)人同樣工作十年之后．前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn)．但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)．

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A ．習(xí)慣B ．方法C ．態(tài)度D ．經(jīng)驗(yàn)

5、引申類

例：雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。市場只認(rèn)同其有直接消費(fèi)價(jià)值的產(chǎn)品，很少有人會(huì)為發(fā)明家的理想“埋單”。世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無憂地培育學(xué)生，探究宇宙；然而，世界上沒有“發(fā)明家”這種職業(yè)，也沒有人付給發(fā)明家薪水．

這段文字主要想表達(dá)的是:

A ．世界的發(fā)展進(jìn)步離不開發(fā)明

B ．發(fā)明家比科學(xué)家等處境艱難

C ．發(fā)明通常不具有直接消費(fèi)價(jià)值

D ．社會(huì)應(yīng)對(duì)發(fā)明家提供更多保障

例2：

城市競爭力的高低，從本質(zhì)上講，不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞一一基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等，還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣．這個(gè)軟環(huán)境是由社會(huì)秩序、公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的．而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)．

這段文字意在說明：

A ．人文元素組成了城市竟?fàn)幜Φ能洯h(huán)境

B ．軟環(huán)境取決于市民的整體索質(zhì)的高低

C ．城市競爭力由硬環(huán)境和軟環(huán)境共同決定

D ．提高市民整體素質(zhì)有助于提高城市竟?fàn)幜?/p>

例3：

以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為．不過是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)．除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力（或壓力）推行環(huán)保政策．即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。

這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是：

A ．政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識(shí)

B ．完善的環(huán)保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵

C ．政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿

D ．每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識(shí)

例4：

設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人，但到頭來這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定，雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛”的了。在美國，最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。

最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是：

A．一些雇主有種族歧視

B．工資太低不能維持生活

C．沒有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢

D．生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求

例：

關(guān)于臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，盡管我國這幾年在探測設(shè)備方面投入較大，數(shù)值預(yù)報(bào)也開始起步，但外國一些發(fā)達(dá)國家在這兩方面仍處于領(lǐng)先地位。不過，由于國外的預(yù)報(bào)員經(jīng)常換崗，而我們擁有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的預(yù)報(bào)員隊(duì)伍，彌補(bǔ)了探測設(shè)備和數(shù)值預(yù)報(bào)方面的不足。

通過這段話，我們可以知道()。

A．國外的預(yù)報(bào)員不如我國的預(yù)報(bào)員工作認(rèn)真

B．探測設(shè)備和數(shù)值預(yù)報(bào)決定了臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率

C．臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率也受預(yù)報(bào)員本身情況的影響

D．我國的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距

例：

為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色？為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人？一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果，是一件很難說請(qǐng)的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)，不可言傳”的，而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A．效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過？

B．團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)

C．員工培訓(xùn)，豈容忽視？

D．做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難

21．俄羅斯防病毒軟件供應(yīng)商——卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布，一個(gè)名為29a的國際病毒編寫小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒。卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室說，29a小組于15日將這個(gè)名叫“卡比爾”的蠕蟲病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商，后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是：

A．“卡比爾”蠕蟲病毒在俄誕生

B．29a的國際病毒編寫小組的新貢獻(xiàn)

C．世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生

D．反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒

例：

“人造美女”是最近非常搶眼的一個(gè)詞。愛美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢想，通過整形美容手術(shù)就可以在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)，對(duì)每一位愛美女性來說，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多愛美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。與此同時(shí)，也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)?? 作為文章的引言，該文章最有可能談的是：

A．整形美容的方法、原理和效果

B．整形美容受到眾多女性的青睞

C．整形美容給女性生活帶來的變化

D．失敗的整形美容所帶來的痛苦

例2

中國很早就有鮫人的傳說。魏晉時(shí)代，有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì)，在曹植、左思、張華的詩文中都提到過鮫人。傳說中的鮫人過著神秘的生活。干寶《搜神記》載：“南海之外，有鮫人，水居，如魚，不廢織績。其眼，泣，則能出珠。”雖然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動(dòng)物成人魚之類的考證，我個(gè)人還是認(rèn)為他們是生活在海洋中的人類，其生活習(xí)性對(duì)大陸人而言很陌生，為他們增添了神秘色彩。

作者接下來最有可能主要介紹的是：

A．有關(guān)鮫人的考證B．鮫人的什么傳說

C．有關(guān)鮫人的詩文D．鮫人的真正居處

例2

信息時(shí)代，信息的存在形式與以往的信息形態(tài)不同，它是以聲、光、電、磁、代碼等形態(tài)存在。這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”，即容易被修改、竊取或非法傳播和使用。加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來的各種社會(huì)效應(yīng)也是人們始料未及的。例如信息技術(shù)產(chǎn)品對(duì)傳統(tǒng)人際關(guān)系的沖擊。在信息社會(huì)，人與人之間的直接交往大大減少，取而代之的是間接的、非面對(duì)面的、非直接接觸的新式交往。這種交往形式多樣，信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束。

作為一篇文章的引言，這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是：

A．信息存在形式的更新B．信息社會(huì)與信息倫理

C．人際交往形式的多樣化D．信息技術(shù)產(chǎn)品與生活方式

例3 每個(gè)人都有命運(yùn)不公平和身處逆境的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該相信：。許多事情剛開始時(shí)，絲毫看不見結(jié)果，更談不上被社會(huì)所承認(rèn)。要想成功就應(yīng)付諸努力，既不要煩惱，也不要焦急，踏踏實(shí)實(shí)地工作就會(huì)得到快樂。而一味盯著成功的果實(shí)，肯定忍受不了若干的寂寞，到頭來只會(huì)半途而廢，甚至一無所獲。

填人橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。

A．好事多磨

B．一分耕耘一分收獲

C．冬天已來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

D．道路是曲折的，前途是光明的例：

我們不能簡單的認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過了認(rèn)真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)及由此衍生的基本要求：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。

這段話中的“基本要求”指的是()。

A．詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)

B．詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過程

C．語言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

D．語言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來決定

例：無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。“基本功訓(xùn)練的憑借”是：

A．收入語文教材中的各類作品

B．那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品

C．整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

D．那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品

例：

根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī)，所有與用人單位形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，不管是簽訂勞動(dòng)合同的，還是存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的，不管是原有的所謂編內(nèi)職工，還是所謂的“非正式人員”如農(nóng)民工、臨時(shí)工，都是企業(yè)的正式員工，所不同的只是進(jìn)單位遲早不同或勞動(dòng)合同長短有別而已。

由此可知?jiǎng)趧?dòng)者之間沒有差別的一方面是：

A．身份B．待遇

C．權(quán)利D．與企業(yè)的關(guān)系

例：

專家認(rèn)為，如果汽車技術(shù)行業(yè)經(jīng)過長年的研發(fā)能降低3％的油耗，就可以算是非常顯著的研究成果了；但即使是能降低3％的油耗，對(duì)實(shí)際生活中的消費(fèi)者來說也不太明顯。而且汽車生產(chǎn)廠家在不影響加速動(dòng)力性能情況下，已經(jīng)在盡量省油，目前生產(chǎn)的汽車在節(jié)油和動(dòng)力方面的效果已經(jīng)達(dá)到了最佳配置化。

根據(jù)這段話，以下說法正確的是()。

A．汽車消費(fèi)者對(duì)能否節(jié)約3％的汽油不在乎

B．目前生產(chǎn)的汽車已經(jīng)達(dá)到了最佳的制動(dòng)效果

C．無論汽車技術(shù)怎么發(fā)展，節(jié)油效果都不會(huì)很顯著

D．在節(jié)油和動(dòng)力的最佳配置比方面再尋求突破難度很大

例：

有關(guān)權(quán)威人士表示，13億人口規(guī)模的到來，使我國人口和計(jì)劃生育工作面臨新的嚴(yán)峻考驗(yàn)。現(xiàn)在是人口低增長率、高增長量并存的時(shí)期，人口規(guī)模龐大的基本國情沒有變，目前的低生育水平并不穩(wěn)定，出生人口性別比持續(xù)升高，流動(dòng)人口、老齡人口將進(jìn)入高峰期，勞動(dòng)力人口劇增給充分就業(yè)增添了明顯壓力。

根據(jù)這段話，可以得出的結(jié)論是()。

A．近年來我國人口增長率持續(xù)升高

B．近年來我國人口增長量持續(xù)升高

C．我國老齡人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒃黾?/p>

D．我國人口持續(xù)增長的趨勢將得以改變

例：

自然資源稀缺，產(chǎn)權(quán)就非常重要。因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)明確，人們再也不會(huì)超負(fù)荷放牧。到發(fā)達(dá)國家農(nóng)牧業(yè)地區(qū)看過的人都知道，分割牧場使用的都是鐵絲網(wǎng)，這完全是君子界線，堵不住小人，但在一個(gè)法制的社會(huì)，這種防君子不防小人的界線，是具有法律權(quán)威的。難怪有一本書說鐵絲網(wǎng)是十九世紀(jì)人類社會(huì)十大發(fā)明之一。

下面不符合這段話所表達(dá)的意思的是()。

A．產(chǎn)權(quán)的劃分要有法律來保障

B．鐵絲網(wǎng)只是在法律社會(huì)才起作用

C．法律能約束君子但不能約束小人

D．產(chǎn)權(quán)明確可以防止自然資源的過度開發(fā)

【例題】

74．荷蘭作家布魯馬指出：“德國人理解二戰(zhàn)的關(guān)鍵不是在斯大林格勒戰(zhàn)役或柏林之戰(zhàn)，而是在發(fā)現(xiàn)奧斯威辛集中營的那一刻；日本人的理解則不在珍珠港或中途島之戰(zhàn)，而是廣島原子彈。”對(duì)這句話理解不正確的—項(xiàng)是：

A.德國能夠反思二戰(zhàn)給別國人民帶來的災(zāi)難

B．日本能夠認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)給本國人民帶來的災(zāi)難

C.日本認(rèn)識(shí)到二戰(zhàn)中美國人給自己帶來的災(zāi)難

D．日本在回避二戰(zhàn)給別國人民造成的深重災(zāi)難

77．無神論個(gè)人主義的時(shí)代也就是感覺的時(shí)代。但是，感覺最終不能證明自己，感覺必須通過外部刺激才能實(shí)現(xiàn)。正是在這里，消費(fèi)的意義體現(xiàn)出來：消費(fèi)能提供感覺所需要的外部刺激。通過消費(fèi)，感覺得以證明自己，實(shí)現(xiàn)自己。而且，越是消費(fèi)，人的感覺越是得以實(shí)現(xiàn)，于是，消費(fèi)成為生命的主宰。其結(jié)果是，在消費(fèi)這一萬神之神的統(tǒng)領(lǐng)下，向自身家園展開全面而無限制的消費(fèi)、消耗、浪費(fèi)、透支、掠奪、獵殺、污染??

這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.無神論個(gè)人主義的時(shí)代將社會(huì)消費(fèi)引入歧途

B．消費(fèi)能為追求感覺者提供所需要的外部刺激

C.感覺的時(shí)代引發(fā)大眾消費(fèi)社會(huì)的深層危機(jī)

D．無限制的消費(fèi)正在引發(fā)欲望和能量的膨脹

第五篇：言語理解與表達(dá)-成語

言語理解與表達(dá)

★★★南轅北轍1

想到達(dá)南方，車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

★★★相輔相成2

指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。

★★★不謀而合3

謀：商量；合：相符。事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致

★★★獨(dú)樹一幟4

樹：立；幟：旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。

★★★理所當(dāng)然5

當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。

★★★寥寥無幾6

寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個(gè)。

★★★莫衷一是7

【解釋】：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧，沒有一致的看法

★★★首當(dāng)其沖8

【解釋】：當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

★★★引人入勝9

【解釋】：勝：勝境。引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人

★★★按部就班10

【解釋】：部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。

★★★比比皆是11

【解釋】：比比：一個(gè)挨一個(gè)。到處都是，形容極其常見。

★★★此消彼長12

詞義： 就是這個(gè)上升，那個(gè)下降的意思，正統(tǒng)說法是此消彼長，比如說：物價(jià)上升，工資下降，就可以說此消彼長；又比如：整個(gè)活字如微風(fēng)吹過，層巒疊嶂；如水波涌動(dòng)，此消彼長（此）這個(gè)失去/消失/丟失/沒有了（消）。另外（彼）方面有所長進(jìn)（長），用于勸人或者平衡：不要太過于在乎現(xiàn)在的失去，別的方面會(huì)有長進(jìn)。什么事情都有兩面或者多面性。

★★★斷章取義13

【解釋】：斷：截?cái)啵徽拢阂魳芬磺鸀橐徽隆Ｖ覆活櫲恼禄蛘勗挼膬?nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

★★★畫地為牢14

【解釋】：在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。

★★★家喻戶曉15

【解釋】：喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。

★★★流連忘返16

【解釋】：流連：留戀不止。玩樂時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。

★★★摩肩接踵 17

【解釋】：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。

★★★人跡罕至18

【解釋】：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。

★★★蔚為大觀19

近義詞蔚為大觀、洋洋大觀、蔚為奇觀、奇?zhèn)验熃忉屛禐閴延^：蔚:盛大；壯觀：壯麗。形容盛大壯麗的景象。出處詞義：豐富多彩，成為盛大景象（多指文物等。）

★★★未雨綢繆20 【解釋】：綢繆：緊密纏縛。天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。

★★★相得益彰21

【解釋】：相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。

★★★一蹴而就22 【解釋】：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。

★★★標(biāo)新立異23【解釋】：標(biāo)：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。

★★★別出心裁24

【解釋】：別：另外；心裁：心中的設(shè)計(jì)、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。

★★★別具一格25

【解釋】：別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

★★★不知所措26

【解釋】：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂

言語理解與表達(dá)

★★★滄海一粟27

【解釋】：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

★★★穿鑿附會(huì)28

【解釋】：穿鑿：把講不通的硬要講通；附會(huì)：把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。

★★★殫精竭慮29

【解釋】：殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思。

★★★跌宕起伏 30

釋義形容事物多變，不穩(wěn)定。也比喻音樂忽高忽低，很好聽。跌宕：富于變化，有頓挫波折。

★★★獨(dú)善其身31

【解釋】：獨(dú)：唯獨(dú)；善：好，維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身。現(xiàn)指只顧自己，不管別人。

★★★獨(dú)一無二 32

【解釋】：沒有相同的或沒有可以相比的。

★★★耳熟能詳 33

【解釋】：指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。

★★★紛至沓來34

【解釋】：紛：眾多，雜亂；沓：多，重復(fù)。形容接連不斷的到來。

★★★浮光掠影35

【解釋】：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。

★★★高瞻遠(yuǎn)矚36

【解釋】：瞻：視，望；矚：注視。站得高，看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。

★★★功虧一簣37

【解釋】：虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒能完成。

★★★汗牛充棟38

【解釋】：棟：棟宇，屋子。書運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂。形容藏書非常多。

★★★歷久彌新39

歷久彌新：彌，更加（同 欲蓋彌彰 的彌）。新視不同語境而有不同的具體含義，如與舊相對(duì)、與老相對(duì)、新鮮等。指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，比新的還要好。或者是指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價(jià)值，比新的還要好。歷久彌新常常可以用來形容愛情，意思是愛情雖然時(shí)間長了但是越發(fā)鮮活，就如同起初一樣新鮮。

★★★琳瑯滿目40

【解釋】：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

★★★爐火純青41

【解釋】：純：純粹。道士煉丹，認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。

★★★門可羅雀42 【解釋】：羅：張網(wǎng)捕捉。大門之前可以張起網(wǎng)來捕麻雀。形容十分冷落，賓客稀少。

★★★迫在眉睫43

【解釋】：形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。

★★★人云亦云44

【解釋】：云：說；亦：也。人家怎么說，自己也跟著怎么說。指沒有主見，只會(huì)隨聲附和。

★★★日新月異45

【解釋】：新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

★★★聲名鵲起46

【解釋】：形容知名度迅速提高。

★★★適得其反47

【解釋】：適：正，恰好。恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

★★★水到渠成【解釋】：渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。

★★★司空見慣49

【解釋】：司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。

★★★曇花一現(xiàn) 50

【解釋】：曇花：即優(yōu)曇缽花，開放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。

★★★栩栩如生51

【解釋】：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

言語理解與表達(dá)

★★★煙消云散52

【解釋】：象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。

★★★眾說紛紜53

【解釋】：紛紜：多而姑亂。人多嘴雜，議論紛紛。

★★★直言不諱54

【解釋】：諱：避忌，隱諱。說話坦率，毫無顧忌。

★★★眾所周知55

【解釋】：大家普遍知道的。

★★★珠聯(lián)璧合56

【解釋】：璧：平圓形中間有孔的玉。珍珠聯(lián)串在一起，美玉結(jié)合在一塊。比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。

★★包羅萬象57

【解釋】：包羅：包括；萬象：宇宙間的一切景象，指各種事物。形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。

★★杯水車薪58

【解釋】：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。

★★變幻莫測59

【解釋】：變幻：變化不可測度。變化很多，不能預(yù)料。

★★不可思議60

【解釋】：原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。

★★不屑一顧 61

【解釋】：不屑：不值得，不愿意；顧：看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。

★★不以為然62

【解釋】：然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

★★車水馬龍63

【解釋】：車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。

★★姹紫嫣紅64

【解釋】：姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。

★★當(dāng)務(wù)之急65

【解釋】：當(dāng)務(wù)：指應(yīng)當(dāng)辦理的事。當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。

★★頂禮膜拜66

【解釋】：頂禮：佛教拜佛時(shí)的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠地跪拜。

★★反戈一擊67

【解釋】：掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進(jìn)行攻擊。

★★方興未艾68

【解釋】：方：正在；興：興起；艾：停止。事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。

★★分庭抗禮69

【解釋】：庭：庭院；抗禮：平等行禮。原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對(duì)行禮。現(xiàn)比喻平起平坐，彼此對(duì)等的關(guān)系。

★★浮想聯(lián)翩70

【解釋】：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。

★★婦孺皆知71

【解釋】：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

★★高屋建瓴72

【解釋】：建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。

★★高枕無憂73

【解釋】：墊高枕頭睡覺，無憂無慮。比喻思想麻痹，喪失警惕。

★★功敗垂成74

【解釋】：垂：接近，快要。事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。

★★光怪陸離75

【解釋】：光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。

★★鶴立雞群76【解釋】：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

★★渾然不覺77

【解釋】：詞典解釋【詞解】：渾然：混同在一起的樣子。毫無察覺的樣子。

★ ★矯揉造作78 【解釋】：矯：使彎的變成直的；揉：使直的變成彎的。比喻故意做作，不自然。

★★截然不同79

【解釋】：截然：很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。

言語理解與表達(dá)

★★謹(jǐn)小慎微80

【解釋】：謹(jǐn)、慎：小心，慎重；小、微：細(xì)小。過分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。

★★驚慌失措81

【解釋】：失措：失去常態(tài)。由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。

★★驚心動(dòng)魄82

【解釋】：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。

★★涇渭分明83

【解釋】：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

★★卷土重來84

【解釋】：卷土：人馬奔跑時(shí)塵土飛卷。比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢力。

★★刻舟求劍85

【解釋】：比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

★★空穴來風(fēng)86

【解釋】：穴：孔、洞；來：招致。有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開來。

★★夸夸其談87

【解釋】：形容說話浮夸不切實(shí)際。

★★良莠不齊88

【解釋】：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人壞人都有，混雜在一起。

★★寥若晨星89

【解釋】：寥：稀疏。稀少得好像早晨的星星。指為數(shù)極少。

★★名副其實(shí)90

【解釋】：名聲或名義和實(shí)際相符。

★★名實(shí)不符 91

名聲、名義與實(shí)際不相符合。又作“名不副實(shí)”、“名實(shí)不副”。

★★名噪一時(shí)92

【解釋】：噪：群鳴。一時(shí)名聲很大。名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。

★★明察秋毫93

【解釋】：明察：看清；秋毫：秋天鳥獸身上新長的細(xì)毛。原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

★★明日黃花94 【解釋】：黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時(shí)的事物或消息。

★★墨守成規(guī)95

【解釋】：墨守：戰(zhàn)國時(shí)墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。

★★目不暇接96

【解釋】：指東西多，眼睛都看不過來。

★★平淡無奇97

【解釋】：奇：特殊的。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。

★★撲朔迷離98

【解釋】：指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。

★★千變?nèi)f化99

【解釋】：形容變化極多。

★★前車之鑒100

【解釋】：鑒：鏡子，為教訓(xùn)。前面車子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓(xùn)。

★★取長補(bǔ)短101

【解釋】：吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

★★屈指可數(shù)102

【解釋】：形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。

★★殺雞取卵103

【解釋【解釋】：臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。】：卵：蛋。為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠(yuǎn)利益。

★★身臨其境104

【解釋】：臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。

★★深入淺出105

【解釋】：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。

★★矢志不渝106

【解釋】：表示永遠(yuǎn)不變心

★★事倍功半107

【解釋】：指工作費(fèi)力大，收效小。

★★殊途同歸【解釋】：通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

★★隨心所欲109

【解釋】：隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思，想要干什么就干什么。

言語理解與表達(dá)

★★順理成章110

【解釋】：順：依順；理：條理；章：章法。指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。

★★天馬行空111

【解釋】：天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。

★★推波助瀾112

【解釋】：瀾：大波浪。比喻從旁鼓動(dòng)、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴(kuò)大影響。

★★推陳出新113 【解釋】：指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。

★★脫穎而出114

【解釋】：穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。

★★危在旦夕115

【解釋】：旦夕：早晨和晚上，形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前。

★★威風(fēng)凜凜116 【解釋】：威風(fēng)：威嚴(yán)的氣概；凜凜：嚴(yán)肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。

★★五彩繽紛117

【解釋】：五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。

★★無可奈何118

【解釋】：奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。

★★無懈可擊119

【解釋】：懈：松懈，引伸為漏洞、破綻。沒有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊。形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞。

★★無與倫比120

【解釋】：倫比：類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

★★息息相關(guān)121

【解釋】：息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。

★★習(xí)以為常122【解釋】：習(xí)：習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺得很平常了。

★★銷聲匿跡123

【解釋】：銷：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡。指隱藏起來，不公開露面。

★★欣欣向榮124

【解釋】：欣欣：形容草木生長旺盛；榮：茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。

★★信口開河125

【解釋】：比喻隨口亂說一氣。

★★信手拈來126

【解釋】：信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時(shí)能自由純熟的選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。

★★削足適履127

【解釋】：適：適應(yīng)；履：鞋。因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來湊和鞋的大小。比喻不合理的牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。

★★循規(guī)蹈矩128

【解釋】：循、蹈：遵循，依照。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具，借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩，不敢違反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。

★★言外之意129

【解釋】：指有這個(gè)意思，但沒有在話里明說出來。

★★眼花繚亂130 【解釋】：繚亂：紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。

★★偃旗息鼓131

【解釋】：偃：仰臥，引伸為倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。現(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。

★★夜郎自大132

【解釋】：夜郎：漢代西南地區(qū)的一個(gè)小國。比喻人無知而又狂妄自大。

★★一成不變133

【解釋】：成：制定，形成。一經(jīng)形成，不再改變。

★★一拍即合134

【解釋】：拍：樂曲的段落，也稱打拍子。一打拍子就合于樂曲的節(jié)奏。比喻困情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起

言語理解與表達(dá)

★★飲鴆止渴135

[yǐn zhèn zhǐ kě]【解釋】：鴆：傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。

★★有備無患136

【解釋】：患：禍患，災(zāi)難。事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患。

★★嶄露頭角137 【解釋】：嶄：突出；露：顯露。頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優(yōu)異的才能。

★★直截了當(dāng)138

【解釋】：形容說話做事爽快、干脆。

★★捉襟見肘139

【解釋】：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。

★★自以為是140

【解釋】：是：對(duì)。總以為自己是對(duì)的。形容主觀，不虛心。

★★作繭自縛141

【解釋】：蠶吐絲作繭，把自己裹在里面。比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。

★白璧無瑕142

【解釋】：潔白的美玉上面沒有一點(diǎn)小斑。比喻人或事物完美無缺。

★抱薪救火143

【解釋】：薪：柴草。抱著柴草去救火。比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。

★杯弓蛇影144

【解釋】：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。

★背水一戰(zhàn)145

【解釋】：背水：背向水，表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰(zhàn)。

★篳路藍(lán)縷146

【解釋】：篳路：柴車；藍(lán)縷：破衣服。駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。

★鞭辟入里【解釋】：鞭辟：鞭策，激勵(lì)；里：最里層。形容作學(xué)問切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。

★鞭長莫及148

【解釋】：及：到。原意是鞭子雖長，也不能打馬肚子。比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到。

★并駕齊驅(qū)149

【解釋】：并駕：幾匹馬并排拉著一輛車；齊驅(qū)：一齊快跑。并排套著的幾匹馬一齊快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下

★不寒而栗150

【解釋】：栗：畏懼，發(fā)抖。不冷而發(fā)抖。形容非常恐懼。

★不落窠臼151

【解釋】：窠：鳥巢；臼：舂米的石器。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

★不期而遇152

【解釋】：期：約定時(shí)間。沒有約定而遇見。指意外碰見。

★不勝枚舉153

【解釋】：勝：盡；枚：個(gè)。不能一個(gè)個(gè)地列舉出來。形容數(shù)量很多。

★不相上下154

【解釋】：分不出高低好壞。形容水平相當(dāng)。

★步人后塵155

【解釋】：后塵：走路或行車時(shí)后面揚(yáng)起的塵土。指跟在人家后面走。比喻追隨模仿，學(xué)人家的樣子，沒有創(chuàng)造性。

★慘淡經(jīng)營156

【解釋】：慘淡：苦費(fèi)心思；經(jīng)營：籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。

★差強(qiáng)人意157

【解釋】：差：尚，略；強(qiáng)：振奮。勉強(qiáng)使人滿意。

★陳詞濫調(diào)158

【解釋】：陳：陳舊，陳腐；濫：浮泛不合實(shí)際。指陳腐、空泛的論調(diào)。

★持之以恒159

【解釋】：持：堅(jiān)持；恒：恒心。長久堅(jiān)持下去。

★躊躇滿志【解釋】：躊躇：從容自得的樣子；滿：滿足；志：志愿。形容對(duì)自己取得的成就非常得意。

★蠢蠢欲動(dòng)161

【解釋】：蠢蠢：爬蟲蠕動(dòng)的樣子。比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。

★從容不迫162

【解釋】：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。

★彈冠相慶163

【解釋】：彈冠：撣去帽子上的灰塵，準(zhǔn)備做官。指官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

言語理解與表達(dá)

★蕩氣回腸164

【解釋】：蕩：動(dòng)搖；回：回轉(zhuǎn)。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

★登峰造極165

【解釋】：登：上；峰：山頂；造：到達(dá)；極：最高點(diǎn)。比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。

★等量齊觀166【解釋】：等：同等；量：衡量，估量；齊：一齊，同樣。指對(duì)有差別的事物同等看待。

★獨(dú)斷專行167

【解釋】：行事專斷，不考慮別人的意見。形容作風(fēng)不民主。

★短小精悍168

【解釋】：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。

★耳濡目染169 【解釋】：濡：沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。

★耳聞目睹170

【解釋】：聞：聽見；睹：看見。親耳聽到，親眼看見。

★反躬自省171

【解釋】：躬：自身；省：檢查。回過頭來檢查自己的言行得失

★防微杜漸172 ：指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí)，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。

★鳳毛麟角173

【解釋】：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。

★敷衍了事174

【解釋】：敷衍：做事不認(rèn)真；了：完。指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事。

★釜底抽薪175

【解釋】：釜：古代的一種鍋；薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。

★富麗堂皇176 【解釋】：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。

★改弦更張177

【解釋】：更：改換；張：給樂器上弦。改換、調(diào)整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法。

★高深莫測178

【解釋】：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。

★各持己見179

【解釋】：持：抓住不放。各人都堅(jiān)持自己的意見。

★顧此失彼180

【解釋】：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。

★鬼斧神工181

【解釋】：像是鬼神制作出來的。形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。

★海市蜃樓182

【解釋】：蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭。現(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物。

★含糊其辭183

【解釋】：話說得不清不楚，含含糊糊。形容有顧慮，不敢把話照直說出來。

★囫圇吞棗184

【解釋】：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。

★荒誕不經(jīng)185

【解釋】：荒誕：荒唐離奇；不經(jīng)：不合常理。形容言論荒謬，不合情理。

★諱疾忌醫(yī)186

【解釋】：諱：避忌；忌：怕，畏懼。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

★諱莫如深187

【解釋】：諱：隱諱；深：事件重大。原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。

★繪聲繪色188

【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。

言語理解與表達(dá)

言語理解與表達(dá)

【做題順序】

審題干→讀題面→看選項(xiàng)作對(duì)比

【正確答案的標(biāo)志】 轉(zhuǎn)換的兩種模式： ▲同義替換 ▲精簡壓縮

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知識(shí)點(diǎn)：主旨概括題

【辨別標(biāo)志】

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這段話的主旨是、這段話主要講述（談?wù)摗?qiáng)調(diào)、說明、闡明、闡述、分析、介紹 主要 等）的是？

主旨類：找重點(diǎn)

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對(duì)這段文字概括（復(fù)述、歸納、總結(jié)）最準(zhǔn)確的是？

概括類：突出重點(diǎn)，兼顧其他（重點(diǎn)是