第一篇:華南理工大學(xué)形勢與政策心得
2014年全國兩會關(guān)于反腐倡廉心得體會2014年全國兩會于3月拉開帷幕,眾所周知反腐,歷年兩會都是熱點(diǎn),今年更是百姓關(guān)注的焦點(diǎn)。在過去的2013年中,中央堅持“老虎、蒼蠅一起打”,省部級高官接連落馬,同時反“四風(fēng)”成效顯著,公款吃喝、送禮等,群眾“身邊的腐敗”無處藏身。實實在在的變化,讓百姓看到中央反腐的決心。
結(jié)合十八大以來新一屆中央政府的工作進(jìn)展、全國人大會上的政府工作報告以及李克強(qiáng)總理的闡述,下一階段政府反腐倡廉建設(shè)工作將主要圍繞:
一、政府反腐倡廉建設(shè)的核心,旨在給政府權(quán)力松綁,讓政府回歸本位。政府行政權(quán)力過于集中和行政審批程序過于繁瑣是產(chǎn)生尋租腐敗的重要根源。為此,進(jìn)一步取消下放行政審批事項將是政府改革趨勢和重要任務(wù),政府部門不能只下放次要的權(quán)力,而捏牢“實權(quán)”,忽視權(quán)力下放的力度和質(zhì)量。
二、思路是用制度來管權(quán)管錢,明確政府、市場、社會的權(quán)力邊界,防止不同權(quán)力之間的相互替代。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立廉政教育長效機(jī)制,讓反腐倡廉教育落到了實處,同時完善風(fēng)險防控、責(zé)任追究等制度。一要積極探索廉政文化與反腐倡廉教育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),教育廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自警自律、廉潔從政,堅決抵制各種誘惑,幫助干部樹立正確的人生觀和價值觀;二要進(jìn)一步暢通群眾監(jiān)督渠道,豐富完善群眾參與監(jiān)督的實現(xiàn)形式,把“一把手”置于廣大人民群眾的監(jiān)督之下;三要有效利用網(wǎng)絡(luò)反腐手段,網(wǎng)絡(luò)反腐能夠在最短時間引起社會關(guān)注,對貪官造成較大輿論壓力,形成高效的反腐形勢。新媒體的發(fā)展催生了網(wǎng)絡(luò)反腐的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)反腐作為新興的反腐敗手段,比其它反腐方式都快捷高效,有助于推動反腐工作的進(jìn)一步發(fā)展。
無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是基層黨員干部,都必須從自己做起,廉潔自律。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笔侵v為政者必須身正行直,辦事公道。各個違法者的結(jié)局再次昭告世人:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。因此,必須嚴(yán)于律己,以法律己。
雖然反腐的工作在過去的一年時間里面取得了比較大的成效,但中國的反腐敗形勢仍然嚴(yán)峻、反腐任務(wù)依然繁重。腐敗在一些地方蔓延,妨礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響社會穩(wěn)定,破壞群眾和干部的關(guān)系?!笆濉逼陂g的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)能否達(dá)到,反腐倡廉是一個十分重要的課題。我們要始終把反腐倡廉工作建設(shè)作為永恒的主題,常抓不懈,切實做好反腐敗斗爭,在風(fēng)清氣正中推進(jìn)各項建設(shè)。反腐是一項長期的工作,必須長期認(rèn)真執(zhí)行,不能掉以輕心。
第二篇:形勢與政策心得
心得
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日增完善和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),我們已漸漸步入了網(wǎng)絡(luò)時代。特別是對于當(dāng)代的大學(xué)生影響更是明顯。一些專家學(xué)者不無夸張地說,“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語言文字的產(chǎn)生和形成,以及活字印刷的發(fā)明之后,人類文化發(fā)展的第四個里程碑。目前,這一新興文化正在以前所未有的速度在我國迅速普及。“網(wǎng)絡(luò)文化”無論就其內(nèi)容還是形式而言,都迥異于以往所有的文化,并對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊,其來勢如黃河之水滔滔不絕,不能不引起我們的重視。那么,網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來哪些沖擊和變化呢?我們做了份調(diào)查,下發(fā)問卷57份,收回50份.此次問卷的目的,是了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來哪些正面影響和負(fù)面影響,以引起學(xué)校、家長和大學(xué)生本人的重視。因而,引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響。
一.正面影響
1.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生道德素質(zhì)的影響
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地,大學(xué)生訪問這些網(wǎng)站,參加網(wǎng)站開展的各項活動,有助于增強(qiáng)愛國、愛黨意識,有助于強(qiáng)化道德主體意識與地位。如在調(diào)查問卷中,學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)的使用對社會道德水平的影響”的回答:網(wǎng)絡(luò)的使用會提高社會道德水平占35%,網(wǎng)絡(luò)的使用會降低社會道德水平占10%。這個結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的道德素質(zhì)有一定的提升作用,并且是主要作用,但也存在著一定的負(fù)面影響。
二.負(fù)面影響
世間的許多事物都是利弊相生,禍福相隨,網(wǎng)絡(luò)也不例外。網(wǎng)絡(luò)就像一條大河,挾裹著珍珠和泥沙翻騰而下,既傳播文明又傾瀉垃圾,既開啟民智又制造蒙昧盲目。就其與大學(xué)生的發(fā)展之間的關(guān)系而言,一方面網(wǎng)絡(luò)作為一種新的大眾傳播媒介、交往方式,極大地滿足了人們信息資源共享、進(jìn)行超越時空限制的交流等需求;另一方面,網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定缺陷,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護(hù)。由于大學(xué)生的心理發(fā)育還不夠十分成熟,有的大學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)文化”、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等信息缺乏甄別過濾功能。因此,在當(dāng)前學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績,部分學(xué)生跟不上學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力比較重的情況下,網(wǎng)絡(luò)極易成為某些大學(xué)生躲避負(fù)擔(dān)和壓力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。因此,少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂而無心向?qū)W,有的學(xué)生上網(wǎng)造成道德水平下降,這在調(diào)查結(jié)果中都有顯示,在上面的舉例中已提到。對于“網(wǎng)絡(luò)世界存在的三大危害:暴力游戲、沉溺聊天、泛濫色情”的觀點(diǎn)都表示認(rèn)同,網(wǎng)戀現(xiàn)象時有發(fā)生。在對大學(xué)生對網(wǎng)戀的看法調(diào)查中,只有49%人反對網(wǎng)戀,可以嘗試網(wǎng)戀的占到了51%。個別同學(xué)還有網(wǎng)戀經(jīng)歷。網(wǎng)絡(luò)的這些不利因素,已經(jīng)影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。因此,對大學(xué)生的上網(wǎng)必須得到有關(guān)人士的關(guān)注和適時地指導(dǎo)。
第三篇:形勢與政策心得
《形勢與政策》心得體會
摘 要:形勢和政策對于我們大學(xué)生的今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)在的國內(nèi)外形勢,它對我們未來的發(fā)展和生活都有著重要的作用。對于現(xiàn)在的形勢與政策我也有著一些自己的見解,本文講述了十一月的時事和我自己的見解。
關(guān)鍵詞:中國國際人才交流大會;天宮一號與神舟八號成功對接;建立青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗區(qū);大學(xué)生就業(yè)難;《碳稅法案》通過我們已經(jīng)學(xué)習(xí)《形勢與政策》一個學(xué)期了。在這一個學(xué)期里,我們也認(rèn)識到了當(dāng)今的形勢和政策對于我們大學(xué)生的今后的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。通過一個學(xué)期的課程,我對與形勢與政策也有了初步的了解。
現(xiàn)在我來談?wù)勎覍瞻l(fā)生的時事的看法和見解:
一.中國國際人才交流大會
國家外國專家局和深圳市人民政府主辦的2011中國國際人才交流大會11月5日在深圳閉幕。本屆大會為期兩天,設(shè)立展位2100多個,來自70多個國家和地區(qū)的3000多家海外專業(yè)組織和各類機(jī)構(gòu)參會。大會期間共舉辦35場簽約、推介活動,召開了120多個專題和業(yè)務(wù)會議。中國國際人才交流大會是中國唯一的國家級、國際化、綜合性人才與智力交流盛會,自2001年以來,已成功舉辦了10屆。
國際人才交流大會可以讓我們了解對各個國家的先進(jìn)技術(shù)和人才的優(yōu)勢,有利于國家的交流和人才的引進(jìn),促進(jìn)了國家發(fā)展。大會為海外人才登陸中國和國內(nèi)人才走向世界提供良好平臺,為全國的引智事業(yè)發(fā)揮橋梁和紐帶作用,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供人才和智力支持。
二.天宮一號與神舟八號成功對接
神舟八號飛船于北京時間11月1日5時58分發(fā)射升空,并順利進(jìn)入預(yù)定軌道。飛船將在兩天內(nèi)與天宮一號進(jìn)行首次空間交會對接。目前天宮一號運(yùn)行穩(wěn)定,滿足交會對接任務(wù)要求。11月14日20時00分,在北京航天飛行控制中心的精確控制下,天宮一號與神舟八號成功進(jìn)行了第二次交會對接,這次對接試驗成功,進(jìn)一步考核檢驗了交會對接測量設(shè)備和對接機(jī)構(gòu)的功能與性能,獲取了相關(guān)數(shù)據(jù),達(dá)到了預(yù)期目的。北京時間2011年11月17日19時32分,神舟八號飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域安全著陸。至此,天宮一號目標(biāo)飛行器與神舟八號飛船交會對接任務(wù)取得圓滿成功。2011年9月29日和11月1日,我國自行研制的天宮一號目標(biāo)飛行器和神舟八號飛船分別在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,準(zhǔn)確入軌。11月3日和11月14日,天宮一號目標(biāo)飛行器和神舟八號飛船在太空進(jìn)行了兩次交會,對接,均取得圓滿成功。
從目前來看太空對接的意義有三:一是蘇聯(lián)在軌組建大型空間站的計劃實現(xiàn);二是在廣州載人登月計劃中對接技術(shù)有重大作用,三是可在太空進(jìn)行國際合作,聯(lián)合起來進(jìn)行載人航天活動。從我國的利益來看:一是證明中國自主創(chuàng)新的科技水平;二是對于研究脫離地球環(huán)境的科學(xué)實驗有意義;三是防止在未來的外太空戰(zhàn)略上出于劣勢。它對于探索宇宙奧秘、造福人類也有著重要意義。
三.建立青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗區(qū)
國務(wù)院總理溫家寶11月16日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,決定建立青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗區(qū)。會議指出,三江源地區(qū)是長江、黃河、瀾滄江發(fā)源地和我國淡水資源重要補(bǔ)給地,是青藏高原生態(tài)安全屏障的重要組成部分,在全國生態(tài)文明建設(shè)中具有特殊重要地位。三江源生態(tài)保護(hù)與建設(shè)總體規(guī)劃自2005年實施以來,取得明顯成效。為從根本上遏制三江源地區(qū)生態(tài)功能退化趨勢,探索建立有利于生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制,會議批準(zhǔn)實施《青海三江源國家生態(tài)保護(hù)綜合試驗區(qū)總體方案》。試驗區(qū)包括玉樹、果洛、黃南、海南4個藏族自治州21個縣和格爾木市唐古拉山鎮(zhèn)。
我就是來自青海的學(xué)生,當(dāng)看到這則新聞時,覺得國家給予青海,給予三江源了重視。也看到了國家對于生態(tài)保護(hù)也愈發(fā)的重視。按照尊重文化、保護(hù)生態(tài)、保障民生的原則,堅持生態(tài)保護(hù)、綠色發(fā)展與提高人民生活水平相結(jié)合,科學(xué)規(guī)劃,改革創(chuàng)新,形成符合三江源地區(qū)功能定位的保護(hù)發(fā)展模式,建成生態(tài)文明的先行區(qū),為全國同類地區(qū)積累經(jīng)驗、提供示范。一要劃分主體功能區(qū)。依據(jù)生態(tài)特性和資源環(huán)境承載能力,將試驗區(qū)劃分為重點(diǎn)保護(hù)區(qū)、一般保護(hù)區(qū)和承接轉(zhuǎn)移發(fā)展區(qū),按照轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的要求,實行分類指導(dǎo)。二要以草原植被保護(hù)和恢復(fù)為重點(diǎn),加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)力度,實施好草原管護(hù)、草畜平衡等各項生態(tài)
2保護(hù)工程。三要轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式,提升集約化水平,發(fā)展生態(tài)型非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。四要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展社會事業(yè),推進(jìn)游牧民定居和農(nóng)村危房改造,切實改善農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件。加大扶貧開發(fā)力度,提高社會保障水平?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)要服從生態(tài)保護(hù)。五要創(chuàng)新生態(tài)保護(hù)體制機(jī)制。建立生態(tài)環(huán)境監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),及時掌握氣候與生態(tài)變化情況。建立規(guī)范長效的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,加大中央財政轉(zhuǎn)移支付力度。設(shè)立生態(tài)管護(hù)公益崗位,發(fā)揮農(nóng)牧民生態(tài)保護(hù)主體作用。鼓勵和引導(dǎo)個人、民間組織、社會團(tuán)體積極支持和參與三江源生態(tài)保護(hù)公益活動。六要建立新型綠色績效考評機(jī)制,轉(zhuǎn)變政績觀念,切實扭轉(zhuǎn)片面追求經(jīng)濟(jì)增長速度的做法,實現(xiàn)人與自然和諧。會議要求有關(guān)地區(qū)和部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化政策支持和科技、人才支撐,確保各項工作順利開展。這對我們的生態(tài)環(huán)境有很大的示范和保護(hù)作用,是一項有著長期回報的事情。
四.大學(xué)生就業(yè)難
根據(jù)教育部網(wǎng)站11月21日公布的一份文件,我國將探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需報告制度,健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整和預(yù)警、退出機(jī)制,對就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè),調(diào)減招生計劃直至停招。根據(jù)教育部統(tǒng)計:2012年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人,就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
大學(xué)生就業(yè)難對于我們這些大學(xué)生來說是一個非常嚴(yán)峻的問題。關(guān)乎到我們大未來,我們當(dāng)然要重視這個問題。就業(yè)是民生之本。高校畢業(yè)生是國家寶貴的人力資源,他們的就業(yè)涉及全局的重大問題。高校畢業(yè)生就業(yè)直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實現(xiàn),關(guān)系到人才強(qiáng)國的百年大計;高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系到構(gòu)建社會主義和諧社會的大局;高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到一代人才的成長,直接關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益;做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,直接關(guān)系到我國高等教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。因此,各級政府及其有關(guān)部門和高等學(xué)校都必須高度重視大學(xué)生的就業(yè)問題。本文就當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的問題進(jìn)行分析研究并提出治理對策。
五.《碳稅法案》通過
經(jīng)過26小時的辯論,澳大利亞國會參議院于11月8日通過了頗具爭議的碳稅法案。這是一項促進(jìn)節(jié)能減排、懲治污染企業(yè)的歷史性立法,是當(dāng)今世界代價最高的碳稅法,也是吉拉德政府執(zhí)政以來的第一塊里程碑。按照碳稅法,澳大利
3亞政府將從2012年7月1日起,對全國500家最大污染企業(yè)強(qiáng)制性征收碳排放稅。征稅標(biāo)準(zhǔn)是:2012—2013為每噸23澳元(1澳元約合6.50元人民幣);2013—2014為每噸24.15澳元;2014—2015為每噸24.50澳元。加上通貨膨脹因素,每年約遞增2.5%。澳大利亞政府的目標(biāo)是,到2020年,碳排放減少5%,到2050年減少80%。
這是一則國際上的新聞,對于國際上的事務(wù)我們大學(xué)生也應(yīng)該給予相應(yīng)的重視。通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,減少煤炭石油等高碳能源消耗和溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。我們作為一個發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)大國,更不能簡單地盲目規(guī)劃低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步驟和進(jìn)程,在保證人民生活福利和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,讓全民認(rèn)識和理解低碳的正確觀念,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
六.結(jié)束語
關(guān)注當(dāng)今的形勢與政策是很重要的,它對于我們的生活學(xué)習(xí)等方面都有著重要的意義。這個學(xué)期的課程讓我受益匪淺,老師認(rèn)真地教授,給我們看視頻,利用PPT都是希望我們可以加深了解,讓我記憶更加深刻。歷史不能忘,未來也要展望。形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。對于當(dāng)今國內(nèi)外的一些事情都有了些了解。
參考文獻(xiàn)
[1]時事一點(diǎn)通[J].時事政治,2011,第12期
[2]時事一點(diǎn)通[J].時事政治,2011,第18期
第四篇:形勢與政策心得
形勢與政策課心得體會 ——當(dāng)今國際形勢分析
通過本學(xué)期的形勢與政策課,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有
助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世
界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個時代的主題。
當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時
期,分析當(dāng)前的國際格局,應(yīng)該說還是一個以美國為超級大國,以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團(tuán)的形式。下面談一下美國的單邊主義及世界的多 極化趨勢。
美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動搖的。首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會
動搖的,第二,它的軍事地位是無法取代的,第三,是科技實力的優(yōu)勢。這些都
為美國的大國地位及奠定了基礎(chǔ)。
歐盟的發(fā)展也極為迅速,歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,因為歐盟的東擴(kuò)
實質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后
繼者不能控制整個東歐。相反,歐盟抓住機(jī)會,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏
東歐,對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡,試圖擺脫美國的
陰影,此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù),而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體 和導(dǎo)彈防御體系。
俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在
國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè),它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。
日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金
融等,由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國的宗旨是維護(hù)世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)
展是非常快的,每年以8~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。中國 的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際 事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來的是興
起了“中國威脅論”這一說,但這實屬一些國家的無稽之談?;谝陨戏治鑫艺J(rèn)
為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):
一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才
能使國防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。
二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)
境,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。---------------------------12-18 經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政
策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的
思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實
了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析 形勢的立場,觀點(diǎn)和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別
有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這
里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深
深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己
年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)
者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展 的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體 ,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力
。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合
自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的
敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽
大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做 一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過
去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角 的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程
中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和
人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大 的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開
展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨 的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價 值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢 與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開
闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世
界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想 上邁進(jìn)了一大步。-------------------------
“和諧社會”的形勢與政策課的論文 我對構(gòu)建和諧社會的幾點(diǎn)看法
構(gòu)建和諧社會是全黨全社會的共同責(zé)任,必須尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精
神,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動一切積極因素,形成促進(jìn)社會和諧的強(qiáng)大動
力。各種形式的和諧創(chuàng)建活動是吸引廣大干部群眾參與和諧社會建設(shè)的有效形式,也是把和諧社會建設(shè)各項任務(wù)落實到城鄉(xiāng)基層的有效載體?!稕Q定》強(qiáng)調(diào),把
和諧創(chuàng)建活動同群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,突出思想教育內(nèi)涵,廣泛吸
引群眾參與,推動形成我為人人、人人為我的社會氛圍。開展和諧創(chuàng)建活動,要著眼于增強(qiáng)公民、企業(yè)、各種組織的社會責(zé)任。一是突出
愛國主義教育,用民族傳統(tǒng)文化、偉大民族精神和國家興衰榮辱史,激發(fā)民族自
尊心、自豪感,引導(dǎo)人們樹立以國家興亡為己任的責(zé)任意識,促進(jìn)個體與國家民
族的和諧。二是突出職業(yè)道德教育,大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,引導(dǎo)人們在平凡的工作崗位上履
行崇高的社會責(zé)任,促進(jìn)個體與社會職業(yè)崗位的和諧。三是突出社會公德和家庭
美德教育,大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為
主要內(nèi)容的社會公德和以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)
為主要內(nèi)容的家庭美德,促進(jìn)社會公共生活和家庭生活的穩(wěn)定和諧。
開展和諧創(chuàng)建活動,要著力解決群眾生產(chǎn)生活中的實際問題和影響社會和諧的突
出矛盾。要認(rèn)真排查本地本單位群眾關(guān)心的突出問題,摸清哪些是關(guān)系群眾切身 利益的,哪些是群眾普遍關(guān)注的,哪些是急需要辦而且能夠辦到的,分門別類,逐項研究,會同有關(guān)部門推動解決。創(chuàng)建和諧社區(qū),要圍繞健全新型社區(qū)管理和
服務(wù)體制,充分發(fā)揮駐區(qū)單位、社區(qū)民間組織、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組
織的積極作用,廣泛開展社區(qū)群眾性自助和互助服務(wù),努力把社區(qū)建設(shè)成為管理
有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn),要緊緊圍繞建設(shè)
社會主義新農(nóng)村,努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完善村民自
治,著力解決土地糾紛,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益,促進(jìn)“三農(nóng)”問題 的解決。創(chuàng)建和諧單位,要以建立良好的人際關(guān)系和工作秩序為目標(biāo),組織動員
職工積極參與和諧社會建設(shè),堅持從本單位實際出發(fā),從能夠辦到的事情做起,努力增加和諧因素,減少不和諧因素,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)建和諧家庭,要以夫妻互敬、尊老愛幼為主題,建設(shè)好社會和諧的基本細(xì)胞,使家庭成為進(jìn) 行和諧理念教育的第一場所,通過實現(xiàn)社會基本細(xì)胞的穩(wěn)定和諧,促進(jìn)整個社會 的穩(wěn)定和諧。
各級黨委政府要加強(qiáng)對和諧創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),制定和諧創(chuàng)建活動的政策措施,研
究解決工作中的重大問題,加強(qiáng)督促檢查,推動工作持續(xù)健康發(fā)展。要堅持相信
群眾、依*群眾,始終把群眾利益作為和諧創(chuàng)建活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力把群
眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。要把和諧創(chuàng)建活動同群
眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,把為貧困地區(qū)和困難群眾辦實事、辦好事作為
工作重點(diǎn),通過開展希望工程、志愿者、送溫暖、手拉手、幸福工程、春蕾計劃、扶殘助殘等活動,動員廣大干部群眾積極關(guān)心和幫助下崗職工、特困戶、孤寡
老人、殘疾人等困難群眾,把黨和政府的溫暖送到他們的心坎上。要堅持從實際
出發(fā),因地制宜,突出特色,務(wù)求實效,從辦得到的事情做起,標(biāo)準(zhǔn)由低到高,項目由少到多,有重點(diǎn)分步驟地持續(xù)推進(jìn),防止形式主義,不作表面文章。要及
時總結(jié)推廣和諧創(chuàng)建活動的好經(jīng)驗好做法,大力宣傳和諧創(chuàng)建活動中的好人好事,特別是那些關(guān)愛他人、服務(wù)社會,熱心公益、扶貧濟(jì)困,化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定 的先進(jìn)典型,形成人人追求和諧、促進(jìn)和諧的局面。
第五篇:形勢與政策心得
形勢與政策課心得體會
通過本次的學(xué)習(xí)——《形勢與政策》,我對當(dāng)今我國的經(jīng)濟(jì)形勢有了一定的了解,更加的關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)。這有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生,當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢更能影響到我們的發(fā)展。
當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快增長,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢良好,價格調(diào)控總體有效,社會保障體系進(jìn)一步健全,人民生活水平持續(xù)提高。但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)矛盾仍然突出;國際環(huán)境和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)一些新情況、新問題、新矛盾。學(xué)習(xí)中了解到今年下半年經(jīng)濟(jì)工作的總體思路:堅持以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,著力穩(wěn)定物價總水平,加快推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)能減排,積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,大力保障和改善民生。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。指引我們以后創(chuàng)業(yè)與工作的方向,為我們開拓了一個新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,創(chuàng)造了一個創(chuàng)業(yè)與工作的嶄新平臺。在《形式與政策》中還指出了今年下半年經(jīng)濟(jì)工作的十大重點(diǎn)任務(wù)。
1、堅持把穩(wěn)定物價總水平作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù);
2、全力奪取全年農(nóng)業(yè)豐收;
3、堅持不懈搞好房地產(chǎn)市場調(diào)控和保障性住房建設(shè);
4、著力促進(jìn)內(nèi)需平穩(wěn)較快增長;
5、下大力加快推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整;
6、毫不放松地抓好節(jié)能減排;
7、不斷提高對外開放水平;
8、深化醫(yī)藥衛(wèi)生、資源環(huán)境、財稅金融、農(nóng)村、文化體制等重點(diǎn)領(lǐng)域改革;
9、大力保障和改善民生,促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),健全社會保障制度;
10、加快發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等各項社會事業(yè),創(chuàng)新社會管理和服務(wù),維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
當(dāng)今中國,人才市場日益擁擠,勞動力價格越來越低,越來越多的人不能及時就業(yè),隨著高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的襲擊,當(dāng)前我們這種應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大,而且面臨失業(yè)的危險。現(xiàn)在國家的《形式與政策》中指出大力保障和改善民生,促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),健全社會保障制度;加快發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等各項社會事業(yè),創(chuàng)新社會管理和服務(wù),維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),給予我們許多的優(yōu)惠政策。我們只有把握住社會發(fā)展的大趨勢并適應(yīng)這種趨勢才能成就自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力,作為大學(xué)生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
經(jīng)過對《形勢與政策》的學(xué)習(xí),我對我國的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我對目前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個主題是最比較吸引現(xiàn)代應(yīng)屆畢業(yè)生的,了解這個點(diǎn)后,我受益匪淺,感觸很多。對《形勢與政策》的了解來得非常及時,如及時雨一般,讓我們未雨綢繆,依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我發(fā)展。對將來的創(chuàng)業(yè)作出必要的鋪路,以謀更好的將來。
學(xué)校為我們開展《形式與政策》,是為著我們的未來著想,國家的《形勢與政策》左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形態(tài)的變化,也就是把握自身將來的前提走向。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。
《形勢與政策》對于我們大學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問題,分析當(dāng)代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用。了解不僅提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感,還使得我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足。因此,作為即將畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,以謀蔚藍(lán)的明天。