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形勢與政策報告會心得

時間:2019-05-12 19:21:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《形勢與政策報告會心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《形勢與政策報告會心得》。

第一篇:形勢與政策報告會心得

形勢與政策報告會心得

2013年了,通過這兩年的學習使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學期的課只有一次,但卻使我受益匪淺,感觸良多。

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的方法。

首先,老師上課非常生動,老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教授所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,必然會受益匪淺。我認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響深遠。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找準自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方

案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!

關注世界。當今世界飛速發展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。

其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者,當今國內外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。

班級:財政與公共管理學院12社保0班學號:20120644

姓名:趙東升

第二篇:2015形勢與政策報告會心得體會

2015形勢與政策報告會心得體會

班級:自機學院2013級機制2班 學號:201304100246 姓名:張衛

這學期的形式與政策課程,學老師組織了一次關于習近平考察云南重要講話精神的報告,針對這次報告的學習,我們對習近平考察云南重要講話精神有了更多更廣的了解,同時也從這次學習中認識到了云南在以后的任務和大學生新的任務要求,總書記考察云南重要講話精神對今后云南發展的意義。

1.總書記云南考察工作時的重要講話精神的主要內容 總書記在考察云南重要講話中,明確提出了云南要闖出一條跨越式發展的道路;希望云南主動服務和融入國家經濟發展戰略;三個定位:努力成為我國民族團結進步示范區、生態文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心,譜寫好中國夢的云南篇章;四個全面:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨引領各項工作;五個著力:著力保持經濟平穩健康發展,著力推進現代農業建設,著力推進生態環境保護,著力推動民族團結進步事業,著力發揮黨組織作用。這是以習近平同志為核心的黨中央,著眼新的時代背景和全國發展大局,為云南發展確立的新坐標、明確的新定位、賦予的新使命。總書記的重要講話擘劃了新的藍圖。

闖出一條跨越式發展的路子來,要以“四個全面”的發展理念作為引領。“三個定位”是云南跨越發展的優勢、依托和潛力所在,也是實現跨越發展的正確抉擇和必由之路。主動服務和融入“一帶一路”、長江經濟帶等國家發展戰略,形成對內對外雙向開放新格局,善于將區位和資源優勢轉變為發展優勢,創新體制機制,為實現跨越發展提供源源不斷的生機和活力。闖出一條跨越式發展的路子來,就要緊緊抓住“五個著力”的工作重點。“四個全面”,深刻反映了時代發展趨勢和中國特色社會主義建設規律,推動云南跨越發展,必須牢固樹立“四個全面”的發展理念,堅定自覺地用“四個全面”引領各項工作,使之成為云南實現跨越發展的根本遵循和行動指南,為闖出一條跨越式發展新路提供可靠保障。

總書記對云南的重要指示和重要講話,為我省深入推進生態文明建設指明了方向。全省各地各部門都迅速掀起了學習貫徹落實熱潮,加快建設美麗云南,努力爭當全國生態文明建設排頭兵。

2.云南貫徹落實總書記云南重要講話精神的措施

貫徹落實總書記云南重要講話精神,一要迅速掀起學習貫徹熱潮;二要切實把生態文明建設擺到重要位置;三要全面提升云南生態文明建設水平;四要切實加大宣傳輿論引導工作力度。具體項目包括加快基礎設施建設,加快推動產業優化升級,驅動創新創業,深化改革,擴大開放,加快新型城鎮化,促進城鄉區域協調發展。

總書記關于民族工作的重要講話內容十分豐富,深入學習貫徹總書記重要講話精神,對做好云南民族工作至關重要。在云南,學習領會總書記重要講話精神,深入貫徹中央民族工作會議精神,不僅要看到云南民族工作的良好態勢,還需要了解云南民族工作的艱苦歲月,懂得黨的民族工作的奮斗歷程,更加深刻地理解總書記的重要講話精神。只有這樣,才能按黨中央和總書記的要求做好新形勢下的工作和學習。

貫徹落實總書記闖出一條跨越式發展路子的重要要求,需要進一步增強責任感和使命感,增強改革創新、敢于擔當的意識,增強思想自覺和行動自覺,樹立新的發展理念、明確新的發展方向、圍繞新的發展目標、找準新的發展路徑、提供新的發展保障,凝聚全省各族人民的智慧和力量,抓住機遇、乘勢而上,真抓實干、奮發作為,在新的起點上創造新的業績。

3.立足于學校實際,貫徹落實習近平考察云南重要講話精神 總書記云南考察工作時的重要講話精神,這次講話為云南指明了發展方向,值得我們每一個人深思領悟。不僅要求云南全省黨政機關做好學習和貫徹落實,更要求青年一代,特別是在校大學生立足于實際,學習貫徹落實這一精神。

在新時代和新形勢下,大學教育應該更加注重素質教育,以質量為中心,推進轉型發展試點學校。建立高素質師資隊伍,抓緊建設學校科研技術。學校注重培養學生的道德素質修養,為社會培養一批批高素質的應用型人才。學習要進一步營造注重創新的學習氛圍,加強創造創新培養,建設交流實踐的舞臺,提供更多的機會,推進教育事業科學發展。

學校要培養學生敢于吃苦艱苦奮斗的精神,不懼困難,勇于實干。鍛煉學生自身成為可塑的祖國棟梁之才,同時推進節約環保校園事業建設,繼續加強“光盤”活動的落實,反對餐桌浪費,繼續傳承勤儉節約的優良傳統。青年在現代化建設中,始終扮演著重要的角色。我們大學生應該肩負時代的使命,腳踏實地,志存高遠,為實現中國夢而努力向前。堅定理想信念,確立牢固的人生信念,將個人夢和中國夢聯系起來,堅定信心決心,認真學習,提高自身科學修養和文化修養,為祖國的建設盡一份力。練就過硬的本領。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有現在艱苦奮斗,努力學習科學文化知識,提升自己的能力,提高自己的素質,才能在以后的工作中發揮自己的才能,才能在建設祖國的偉大事業中貢獻自己的力量,實現人生的價值。在這次總書記云南講話精神的號召下,作為大學生更應該要求自己要有理想、有擔當。

大學生不管是在校還是在社會生活中,都應該培養勇于創新創造的精神。大學生應該是具有創造力的群體,應該走在時代的前列,解放思想,與時俱進。它體現在每天生活中的文明禮儀,落實在每天學習中的刻苦努力,貫穿在每天體育活動中的強身健體,滲透在每個家庭中的和-諧溫馨,彰顯在每一次的志愿服務活動中那一張張笑臉。用青年的力量為中國夢貢獻一份輝煌!

第三篇:形勢與政策報告會

形勢與政策報告會

經過近一年的形勢與政策學習,在老師的細心講解下,我學了不少東西。當今世界,不了解國際風云變幻,你的視野是狹隘的,不通曉國內重大政策,可以說你無法在社會上立足。我想一個連自己國家國內的政策都不聞不問,有什么社會,時代責任感?怎樣在社會舞臺上找到屬于自己的位置?那簡直是不可想象的。所以我很欣慰能受到這樣的教育。老師們不僅把它們所知道的知識給了我們,更重要的是教會了我一種習慣和意識,促使我每天通過各種媒介如報紙,網絡,廣播等獲取最新的變化,與時代保持同步,不落后于時代步伐。我想老師能把我們教成時刻關注時政的人,那是最重要的目的。

中國的崛起被稱為21世紀世界最重要的大事之一,也許可以列為本世紀大事之首。雖然本世紀連十分之一都沒有過去。這主要表現在中國經濟在過去的近30年間,不論國際經濟環境險惡與否,一直保持著持續,快速發展并有逐漸增速的趨勢,可謂一枝獨秀;GDP連續突破幾個關口,2002年首次突破10萬億人民幣,2006年只用了四年時間便翻了一番,達到20.94億人民幣,超過英法,躍居世界第四。人均GDP 也快速提升。已經突破1500美元,邁入中低收入國家行列;與此同時,中國的國際影響力,國際威望和地位也日益提升,中國由過去的不積極參與國際事務,專修內政逐步轉變為積極發揮作用。如非洲維和行動,海地維和行動,東帝汶維和行動;積極發展與非洲發展中國家的關系,與周邊各國舉行例行軍事演習,共同維護地區和世界和平與穩定。中國在世行所占投票率上升,人民幣的持續升值,中國參與八國集團對話等等,一句話,以經濟,科技,國防實力,外交等為特征的中國綜合國力迅速提升是無可爭議的事實。美國,日本,歐盟,俄羅斯都給與了承認或認可,雖然中國的崛起現在仍是一個漫長的過程。

就像一切事物的發展都不是一帆風順的,中國的崛起不可避免地遭遇到內外阻力和各種棘手問題的困擾。國際上如美日軍事同盟的強化,以及近期所謂的價值觀同盟都有針對中國的意思。國內問題更是多如牛毛:三農問題,就業困難,教育問題,貪污腐敗問題,醫療問題,收入差距過大問題,社會和諧問題,科技創新問題,經濟中的增長模式問題,環境問題,人口問題,社會治安問題,人權,宗教問題,政治體制改革,民主,法制建設問題,臺灣問題等等等等。這些問題是在發展中產生的,當然也會在發展過程中解決。不過事實上,上述的每一個問題都是棘手的,改革中有成有敗,有得有失,如醫療改革了幾年卻幾乎失敗,甚至比改革前更嚴重。教育體制改革改來改去,也是換湯不換藥,應試教育的本質依然不變,顯然不適應時代潮流,也不合適中國的崛起,很難想象一個崛起的大國竟然有一個落后的教育;創新,我們喊了幾年,政府各層張口閉口創新,科技創新,政務工作創新等,但大多數更是雷聲大,雨點小,效果不甚理想。

這里我只談論這個問題:內政:三農問題。

三農問題是當代中國內政的頭等問題,中央的一號文件不知發了多少次。中國人口多,人均耕地僅為世界的三分之一。而城市化雖然在快速推進,但吸納農村剩余勞動力有限,全國仍有多達1.5億的農村剩余勞動力,他們事實上處于失業和半失業狀態中,即隱性失業。隨著中國加入WTO,農產品市場的開放,中國的農業將會遭受相當沖擊,這會加劇三農問題。長期以來,農業投入嚴重不足,科技落后,對農業的貢獻率不足五分之二,機械化水平低,勞動生產率和商品率低,事實上的小農經濟使中國農業很難與美國,法國,加拿大,澳大利亞等國的現代化商品農業競爭。三農問題猶如一座大山壓在中國身上。

在借鑒國外現代農業模式,結合中國實際的基礎上,中國提出了這個目標,當然對我國而言,這個問題不時多投入幾百億,多些好政策就可以解決的。關鍵是要不折不扣地執行下去,給農民帶來實實在在的利益,并且要有相應的配套措施和改革。財稅體制改革。金融體制改革等;培育新型農民,提高農民的科學文化素質和組織化程度,主要包括培養農民的市場意識,競爭意識,提高農民的生產技能和管理能力。加強對農民工的技能培訓。提高科技在農業中的作用,依托農林院校和科研機構實現科技成果向現實生產力的轉化。只有當三農問題得到妥善解決,中國全面建設小康社會的目標才能實現。

最后,我從這門課中學到了很多東西。怎樣看世界,應當有什么樣的世界觀和思維方式。我認識到了責任,我也會勇敢地接受它。謝謝老師們的教誨!

第四篇:形勢與政策心得

心得

隨著網絡技術的日增完善和科學技術的突飛猛進,我們已漸漸步入了網絡時代。特別是對于當代的大學生影響更是明顯。一些專家學者不無夸張地說,“網絡文化”是繼語言文字的產生和形成,以及活字印刷的發明之后,人類文化發展的第四個里程碑。目前,這一新興文化正在以前所未有的速度在我國迅速普及。“網絡文化”無論就其內容還是形式而言,都迥異于以往所有的文化,并對傳統文化造成很大的沖擊,其來勢如黃河之水滔滔不絕,不能不引起我們的重視。那么,網絡給大學生的生活和學習帶來哪些沖擊和變化呢?我們做了份調查,下發問卷57份,收回50份.此次問卷的目的,是了解網絡給大學生帶來哪些正面影響和負面影響,以引起學校、家長和大學生本人的重視。因而,引導大學生正確地認識網絡和利用網絡。并最大限度地消除網絡對大學生的負面影響。

一.正面影響

1.網絡對大學生道德素質的影響

網絡對大學生思想品德素質的積極影響主要體現為:網絡已經成為思想政治教育的重要陣地,大學生訪問這些網站,參加網站開展的各項活動,有助于增強愛國、愛黨意識,有助于強化道德主體意識與地位。如在調查問卷中,學生對“網絡的使用對社會道德水平的影響”的回答:網絡的使用會提高社會道德水平占35%,網絡的使用會降低社會道德水平占10%。這個結果表明網絡對大學生的道德素質有一定的提升作用,并且是主要作用,但也存在著一定的負面影響。

二.負面影響

世間的許多事物都是利弊相生,禍福相隨,網絡也不例外。網絡就像一條大河,挾裹著珍珠和泥沙翻騰而下,既傳播文明又傾瀉垃圾,既開啟民智又制造蒙昧盲目。就其與大學生的發展之間的關系而言,一方面網絡作為一種新的大眾傳播媒介、交往方式,極大地滿足了人們信息資源共享、進行超越時空限制的交流等需求;另一方面,網絡本身存在著一定缺陷,網絡環境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護。由于大學生的心理發育還不夠十分成熟,有的大學生對“網絡文化”、網絡環境和網絡交往等信息缺乏甄別過濾功能。因此,在當前學校教育側重于學業成績,部分學生跟不上學業和就業壓力比較重的情況下,網絡極易成為某些大學生躲避負擔和壓力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。因此,少數學生沉溺于網上娛樂而無心向學,有的學生上網造成道德水平下降,這在調查結果中都有顯示,在上面的舉例中已提到。對于“網絡世界存在的三大危害:暴力游戲、沉溺聊天、泛濫色情”的觀點都表示認同,網戀現象時有發生。在對大學生對網戀的看法調查中,只有49%人反對網戀,可以嘗試網戀的占到了51%。個別同學還有網戀經歷。網絡的這些不利因素,已經影響到了大學生的學習和身心健康。因此,對大學生的上網必須得到有關人士的關注和適時地指導。

第五篇:形勢與政策心得

《形勢與政策》心得體會

摘 要:形勢和政策對于我們大學生的今后的發展有著至關重要的作用。我們應該關注現在的國內外形勢,它對我們未來的發展和生活都有著重要的作用。對于現在的形勢與政策我也有著一些自己的見解,本文講述了十一月的時事和我自己的見解。

關鍵詞:中國國際人才交流大會;天宮一號與神舟八號成功對接;建立青海三江源國家生態保護綜合試驗區;大學生就業難;《碳稅法案》通過我們已經學習《形勢與政策》一個學期了。在這一個學期里,我們也認識到了當今的形勢和政策對于我們大學生的今后的發展也有著至關重要的作用。通過一個學期的課程,我對與形勢與政策也有了初步的了解。

現在我來談談我對近日發生的時事的看法和見解:

一.中國國際人才交流大會

國家外國專家局和深圳市人民政府主辦的2011中國國際人才交流大會11月5日在深圳閉幕。本屆大會為期兩天,設立展位2100多個,來自70多個國家和地區的3000多家海外專業組織和各類機構參會。大會期間共舉辦35場簽約、推介活動,召開了120多個專題和業務會議。中國國際人才交流大會是中國唯一的國家級、國際化、綜合性人才與智力交流盛會,自2001年以來,已成功舉辦了10屆。

國際人才交流大會可以讓我們了解對各個國家的先進技術和人才的優勢,有利于國家的交流和人才的引進,促進了國家發展。大會為海外人才登陸中國和國內人才走向世界提供良好平臺,為全國的引智事業發揮橋梁和紐帶作用,為建設創新型國家提供人才和智力支持。

二.天宮一號與神舟八號成功對接

神舟八號飛船于北京時間11月1日5時58分發射升空,并順利進入預定軌道。飛船將在兩天內與天宮一號進行首次空間交會對接。目前天宮一號運行穩定,滿足交會對接任務要求。11月14日20時00分,在北京航天飛行控制中心的精確控制下,天宮一號與神舟八號成功進行了第二次交會對接,這次對接試驗成功,進一步考核檢驗了交會對接測量設備和對接機構的功能與性能,獲取了相關數據,達到了預期目的。北京時間2011年11月17日19時32分,神舟八號飛船返回艙在內蒙古中部預定區域安全著陸。至此,天宮一號目標飛行器與神舟八號飛船交會對接任務取得圓滿成功。2011年9月29日和11月1日,我國自行研制的天宮一號目標飛行器和神舟八號飛船分別在酒泉衛星發射中心成功發射,準確入軌。11月3日和11月14日,天宮一號目標飛行器和神舟八號飛船在太空進行了兩次交會,對接,均取得圓滿成功。

從目前來看太空對接的意義有三:一是蘇聯在軌組建大型空間站的計劃實現;二是在廣州載人登月計劃中對接技術有重大作用,三是可在太空進行國際合作,聯合起來進行載人航天活動。從我國的利益來看:一是證明中國自主創新的科技水平;二是對于研究脫離地球環境的科學實驗有意義;三是防止在未來的外太空戰略上出于劣勢。它對于探索宇宙奧秘、造福人類也有著重要意義。

三.建立青海三江源國家生態保護綜合試驗區

國務院總理溫家寶11月16日主持召開國務院常務會議,決定建立青海三江源國家生態保護綜合試驗區。會議指出,三江源地區是長江、黃河、瀾滄江發源地和我國淡水資源重要補給地,是青藏高原生態安全屏障的重要組成部分,在全國生態文明建設中具有特殊重要地位。三江源生態保護與建設總體規劃自2005年實施以來,取得明顯成效。為從根本上遏制三江源地區生態功能退化趨勢,探索建立有利于生態建設和環境保護的體制機制,會議批準實施《青海三江源國家生態保護綜合試驗區總體方案》。試驗區包括玉樹、果洛、黃南、海南4個藏族自治州21個縣和格爾木市唐古拉山鎮。

我就是來自青海的學生,當看到這則新聞時,覺得國家給予青海,給予三江源了重視。也看到了國家對于生態保護也愈發的重視。按照尊重文化、保護生態、保障民生的原則,堅持生態保護、綠色發展與提高人民生活水平相結合,科學規劃,改革創新,形成符合三江源地區功能定位的保護發展模式,建成生態文明的先行區,為全國同類地區積累經驗、提供示范。一要劃分主體功能區。依據生態特性和資源環境承載能力,將試驗區劃分為重點保護區、一般保護區和承接轉移發展區,按照轉變發展方式的要求,實行分類指導。二要以草原植被保護和恢復為重點,加大生態環境保護和建設力度,實施好草原管護、草畜平衡等各項生態

2保護工程。三要轉變農牧業發展方式,提升集約化水平,發展生態型非農產業。四要加強基礎設施建設,加快發展社會事業,推進游牧民定居和農村危房改造,切實改善農牧民生產生活條件。加大扶貧開發力度,提高社會保障水平。基礎設施建設要服從生態保護。五要創新生態保護體制機制。建立生態環境監測預警系統,及時掌握氣候與生態變化情況。建立規范長效的生態補償機制,加大中央財政轉移支付力度。設立生態管護公益崗位,發揮農牧民生態保護主體作用。鼓勵和引導個人、民間組織、社會團體積極支持和參與三江源生態保護公益活動。六要建立新型綠色績效考評機制,轉變政績觀念,切實扭轉片面追求經濟增長速度的做法,實現人與自然和諧。會議要求有關地區和部門加強組織領導,強化政策支持和科技、人才支撐,確保各項工作順利開展。這對我們的生態環境有很大的示范和保護作用,是一項有著長期回報的事情。

四.大學生就業難

根據教育部網站11月21日公布的一份文件,我國將探索建立高校畢業生就業和重點產業人才供需報告制度,健全專業動態調整和預警、退出機制,對就業率連續兩年低于60%的專業,調減招生計劃直至停招。根據教育部統計:2012年,全國普通高校畢業生規模達680萬人,就業形勢嚴峻。

大學生就業難對于我們這些大學生來說是一個非常嚴峻的問題。關乎到我們大未來,我們當然要重視這個問題。就業是民生之本。高校畢業生是國家寶貴的人力資源,他們的就業涉及全局的重大問題。高校畢業生就業直接關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現,關系到人才強國的百年大計;高校畢業生就業關系到改革發展穩定的大局,關系到構建社會主義和諧社會的大局;高校畢業生就業關系到一代人才的成長,直接關系到廣大人民群眾的根本利益;做好高校畢業生就業工作,直接關系到我國高等教育事業的持續健康發展。因此,各級政府及其有關部門和高等學校都必須高度重視大學生的就業問題。本文就當前大學生就業困難的問題進行分析研究并提出治理對策。

五.《碳稅法案》通過

經過26小時的辯論,澳大利亞國會參議院于11月8日通過了頗具爭議的碳稅法案。這是一項促進節能減排、懲治污染企業的歷史性立法,是當今世界代價最高的碳稅法,也是吉拉德政府執政以來的第一塊里程碑。按照碳稅法,澳大利

3亞政府將從2012年7月1日起,對全國500家最大污染企業強制性征收碳排放稅。征稅標準是:2012—2013為每噸23澳元(1澳元約合6.50元人民幣);2013—2014為每噸24.15澳元;2014—2015為每噸24.50澳元。加上通貨膨脹因素,每年約遞增2.5%。澳大利亞政府的目標是,到2020年,碳排放減少5%,到2050年減少80%。

這是一則國際上的新聞,對于國際上的事務我們大學生也應該給予相應的重視。通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,減少煤炭石油等高碳能源消耗和溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。我們作為一個發展中的經濟大國,更不能簡單地盲目規劃低碳經濟的發展步驟和進程,在保證人民生活福利和社會經濟發展的同時,讓全民認識和理解低碳的正確觀念,才能實現可持續發展。

六.結束語

關注當今的形勢與政策是很重要的,它對于我們的生活學習等方面都有著重要的意義。這個學期的課程讓我受益匪淺,老師認真地教授,給我們看視頻,利用PPT都是希望我們可以加深了解,讓我記憶更加深刻。歷史不能忘,未來也要展望。形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。對于當今國內外的一些事情都有了些了解。

參考文獻

[1]時事一點通[J].時事政治,2011,第12期

[2]時事一點通[J].時事政治,2011,第18期

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