第一篇：舞動童年,放飛夢想

舞動童年，放飛夢想

今天上午，“先烈雄風永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍小學舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動開始了！

聽，那一首首贊美祖國的詩，多么宏偉響亮！在場的觀眾們也忍不住跟著表演的同學念起了詩，有的還鼓起了掌??接下來是學生代表們我市領導帶上了紅領巾。之后，大隊長及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空??

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了??”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學校的美好時光；書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！

時間匆匆地過去，這次的大隊主題活動結束了！那一場場表演使我久久不能忘懷！

廈門市蓮龍小學五年級：施哲偉

第二篇：舞動童年放飛夢想

舞動童年 放飛夢想--六一文藝演出主持

莫、彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，張、當鮮紅的太陽躍上地平線 伊、我們又迎來了新的一天 莫、六月，是童年的搖籃，張、六月，是童年的夢鄉 伊、六月，是童年的太陽，岳.鮮花為我們翩翩起舞 陽.紅領巾格外鮮紅耀眼

莫.在這歡樂的日子里，我們為它增光添彩 合： 在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿： 全國的兒童節日快樂！

陽.在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至

岳.在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約

莫.在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放

張.在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞

伊、今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔 岳、今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航 陽、讓我們把動聽的歌兒唱出來 張、讓我們把心里的話兒說出來 伊、讓我們把優美的舞姿跳出來 莫、讓我們把一雙雙小手拉起來

莫、今天，我們圖木舒克中學的小朋友們將用自己最動聽的歌聲唱出他們心中的快樂

張.孩子們也將用最優美的舞姿跳出他們節日的歡慶 伊.來吧，同學們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

岳.來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！圖木舒克中學慶六一文藝演出現在開始

莫.童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符 張.童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬

伊.童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界 岳.童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑 陽.童年的歌聲多么動聽 莫.童年的舞姿多么美妙 張.童年的游戲多么有趣 伊.童年的生活多么幸福

岳.讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈 陽.讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍

莫.孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。張.孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。伊.親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，岳.親愛的老師，小伙伴們

陽、感謝您們為我們付出的辛勤勞動

莫.感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日 張.祝愿各位領導身體健康，工作順利！伊.祝愿家長同學們合家幸福，萬事如意！莫伊.祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂！

合：祝愿我們的圖中明天更加輝煌！圖中慶六一文藝演出到此結束！

第三篇：舞動青春 放飛夢想

舞動青春 放飛夢想

何麗靜

因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因為對海洋的向往，游魚才逆流而上；因為有理想導航，我的夢想就展翅飛翔！帶著夢想，伴著青春，我興奮，我快樂，我感動被孩子們千百次地問候：老師您好！老師您好！……

親愛的老師們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。

為了理想，我們需要專業成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，但我享受這種苦中作樂的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我一直熱情地工作、深入地學習、努力地反思、快樂地成長著。

老師們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！老師們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，放飛理想吧！

第四篇：舞動青春放飛夢想

舞動青春放飛夢想

——初一（264）主題班會

【班級】初一（264）班

【時間】2012年11月27日第三節課

【地點】教室

【班會主題】舞動青春放飛夢想

【動背景】

在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向照亮著人生前進的路程。沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力。而我們中學生正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期。有的學生學習漫無目標，存在嚴重的厭學情緒，熱衷于看電影、聽歌、玩電子游戲，而無心學習。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發學生們努力學習，積極向上的內驅力。我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸。

【班會目的】

針對我班同學剛從激烈的升學考中步入初中，部分同學處于興奮狀態，忘卻了前面的路，也由于從小學進入初中，心態還沒轉變過來，一時還無從適應，于是我們班決定開一個以“舞動青春，放飛夢想”為主題的班會，鼓勵同學們聯系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學生提起學習動機，明確學習態度，擺脫學習渙散和分心的情況，提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。

【班會前期準備】

1、提前組織學生圍繞這次班會的主題做好發言的準備。

2、提前選好主持人，男女各兩名。收集關于“夢想”的節目、詩歌朗誦。選定歌曲《怒放的生命》作為主題曲。

3、課前在黑板上寫上 “初一（264）班------舞動青春，放飛夢想”。

4、布置好班級的桌椅的擺放。

5、班會整體構思、具體安排。

【班會過程】

1、開場舞

2、主持人致開場白

3、大合唱《怒放的生命》

4、朗誦《以夢想為馬》 《走向遠方》

5、才藝展示二胡《草原新牧民》獨唱《我相信》

6、相聲《做個有夢想的人》

7、放飛“夢想的紙飛機

8、親子活動

9、互動游戲

10、唱《隱形的翅膀》

【結束部分】

第五篇：舞動青春 放飛夢想[范文]

舞動青春 放飛夢想

我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調，欣賞風景，舞動成風，風化夢想。

日復一日的流逝中，我度過了初中那輕松，愉快的生活。邁進高中的大門，在這里，我懷揣自己的夢想，迎著風浪起航！。現實中的高中，“90后的班級”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級里，“多元化的發展”，不再是大學的搖籃，而是E時代的延伸。

然而，我的夢想和他們是不同的。所以我按著自己的夢想，隨亂風起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報。

我在校園的老樹間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂。走著自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經驗。我對未來充滿了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿了各種磨練。青春的夢，它充滿了打擊與挑戰，前行的路，不能隨亂風飄揚。雖所盼望的是像風兒一樣自由，但在高中無形的圍墻中，在老師所愛的的方面，拼命努力，爭奪高分，力求突出。

在青春的道路上，放飛我的夢想，背著沉重的包袱，不惜耗費腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢想。

在這里我舞動青春，放飛夢想。

2010年4月12日

遼寧省阜新市阜蒙縣重點高中高一：像風兒一樣自由