第一篇：五四征文主題計劃書

主辦：物理與光電工程學院理論學習中心

活動計劃書 傳承五四精神 放飛青春夢想——紀念“五四運動”91"周年征文比賽

目錄

一、活動背景-----1

二、活動目的-----2

三、征文主題-----2

四、主辦單位-----2

五、參賽對象-----2

六、投稿起止時間-2

七、相關要求-----3

八、評獎辦法及獎項設置--------------------------4

九、注意事項-----4

十、活動預算-----

5一、活動背景：

五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務院正式宣布每年的5月4日為中國青年節。

為了引導廣大青年弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心的五四精神，發奮圖強，刻苦鉆研，文明生活，健康成才，積極參與深入學習科學發展觀活動，以實際行動紀念屬于青年的節日。為了展現新時代大學生的精神面貌，進一步繼承和弘揚五四精神，物理與光電工程院團委學生會理論學習中心決定開展以“傳承五四精神，放飛青春夢想”為主題的紀念“五四運動”91周年征文比賽。

二、活動目的：

紀念“五四”運動91周年，傳承和弘揚五四精神，緬懷革命先烈，進一步貫徹加強我校的愛國主義教育，激勵我院同學發奮圖強，刻苦鉆研，文明生活，健康成才，增強廣大青年學子愛國愛校意識，豐富我校校園文化生活，提升校園文化品位，展現我校大學生青春風采。

三、征文主題：

傳承五四精神，放飛青春夢想

四，主辦單位：

物理與光電工程學院

團委學生會理論學習中心

五、參賽對象：

我院全體大一大二學生

六、投稿起止時間：

2010年4月18日至2010年4月28日

七、相關要求：

1、主題要求：

作品請以五四運動91周年為背景，圍繞“傳承五四精神，放飛青春夢想”這一比賽主題進行創作。

2、作品要求：

（1）思想內容健康，積極向上，體現青年精神風貌或反映當代大學生心聲。

（2）參賽文章應系原創，符合征文主題，體裁不限。每篇征文不超過3000字.3、投稿方式：

所有參賽作品均用電子版以E-mail附件發送至

phylilun@163.com郵箱，并在郵件標題注明姓名、班級，學號，聯系電話以及作品名稱。

八、評獎辦法及獎項設置：

1，評獎流程：

在4月28日晚由

2、獎項設置

本次比賽設一、二、三等獎。具體設置為：

一等獎一名：

發放獎狀，及獎品；并加相應文體類行為積分3分二等獎二名:

發放獎狀及獎品；并加相應文體類行為積分2分 三等獎三名:

發放獎狀及獎品；并加相應文體類行為積分1分

3、獎項發放：

九、注意事項：

1、參賽作品一律不收取參賽報名費，所有提交作品均不退稿，請自留底稿。

2、嚴禁抄襲。一旦發現有抄襲他人作品者，一經查實立即取消其個人參賽資格。

3、作品提交應嚴格參照參賽相關要求。由于作者過失造成的無法參評等情況概不負責。

4、參賽作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任由作者本人負責。

5、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

6、凡投送作品參賽者，則視為承認并同意本章程。

十、活動預算

1，獎品費用20元

第二篇：“五四”運動主題征文范文

“五四”運動主題征文

-----------為創新碑林奉獻青春力量

長樂坊街道團工委 劉百洋

晴日暖風，綠陰幽草。這美麗的五月，屬于團旗飄揚90年的五月。90年來，青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒；90年來，青春的力量仍然赤誠書寫著未來的詩篇；90年來，青春的熱血仍然激蕩著祖國奮進的腳步。

回顧共青團90年，她彰顯著無法言語的神秘生命力，她的光輝歷程，如同大海波浪撞擊在巖石奏出的一首交響曲，雄渾而壯麗。90年前，她站在靈魂的窗口，高舉科學和民主的大旗，喚醒了沉睡的東方巨龍。風雨歷程90載，狼牙山五壯士英勇阻擊、寧死不屈的故事，人們不會忘記；方志敏寫在《可愛的中國》里擲地有聲的話語，人們不會忘記；劉胡蘭為人民的利益獻出寶貴的生命的英雄壯舉，人們不會忘記；雷鋒服務人民、無私奉獻的點滴舉動，人們不會忘記；人民教師向倩、譚千秋用生命作支撐，托起孩子生存希望的事跡，人們不會忘記……

她以時代的呼喚作為志向，她以祖國的需要作為選擇。在歷來的苦難面前,她撐起了民族的脊梁。接過“五四”精神的薪火，匯入共產主義激流，她歷經了民族解放、思想解放和生產力解放，她艱苦卓絕，奮發有為，與時俱進，并在新的征程中展翅飛翔！

10年，50年，90年，她的精神隨著時間的流逝歷久彌新。她如一汪清流，活潑向前，奔騰不已。她是一片沃土，賦予我們團結、向上、樂觀和進取的精神，激勵一代又一代的年輕人成長。這種信念和傳統從未改變，現如今在藍天下的青春，我們要擔起建設碑林的重任。我們暢想，在碑林經濟開發建設中，有我們呵護的一片翠綠樹林。我們努力，在全面實現“五宜碑林”進程中，有我們勤奮的足跡一行。我們學習，在“創新在碑林”主題年中奉獻青春的力量。根植于碑林沃土，我們的生命之樹也必將枝繁葉茂，充滿生機。

在服務創新碑林的過程中，我們要勤奮刻苦學習。努力向書本學習，向實踐學習，把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，在投身碑林建設的實踐中汲取豐富營養、提高綜合素質，腳踏實地、善于創造、甘于奉獻；我們勇于開拓創新。充分發揮自身優勢，培養創新意識、挖掘創新潛能、提高創新能力，以一往無前的進取精神投身到創新實踐中去；我們要注重道德修養，努力成為社會主義核心價值體系的模范踐行者。既要注重增長才干，又要注重培養優良品德。要帶頭倡導健康文明科學的生活方式，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義思想侵蝕，努力做一個精神充實、志向高遠的人。要積極投身群眾性精神文明創建活動，積極參與社會公益和社會志愿者活動，從小事做起，從身邊做起，為提高城區現代文明程度發揮重要作用。

憶往昔，在中華民族前進的道路上，她留下了英勇奮斗的足跡。展未來，身在中國共青團這個大家庭的我們，將以新的作為開創新的事業，在青春的歲月里唱響與碑林共奮進的頌歌!

第三篇：五四征文主題活動策劃書

江西航空職業技術學院

五四主題征文活動

策

劃

書

主辦單位：江西航院團委承辦單位：江西航院團總支

2011-4-2

21919年5月4日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續

和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

斗轉星移，92周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實

行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民

主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英

杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還

我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為

之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動92周年，弘揚并喚起我校學生的五

四精神是適時而又必要的。

一、指導思想青春與五四同行，青年與時代共進。在第92個五四青年節來臨

之際，為紀念“五四”運動九十二周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養我們的集體主

義觀念和熱愛祖國的情懷。

二、征文目的通過舉辦形式新穎、內容豐富、寓教于樂的征文比賽豐富學校的文化生活，培養文學青年，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養。

三、征文主題緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想

積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良

好心態。

1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民 主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義；

2、高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業等方面的具體感受及時代的特

點，談“五四”精神的傳承與發揚光大；

3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。

4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀，科

學發展在生活中的具體化。

傳承五四精神，唱響青春之歌

傳承五四精神，放飛青春夢想

傳承五四精神，展現青春風采

四、參賽對象：江西航空職業技術學院全體學生

五、投稿時間：2011年4月23日至2011年5月3日

六、作品相關要求：

（1）思想內容健康，積極向上，體現青年精神風貌或反映當代大學生心聲。作品要求有

較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點

（2）參賽文章應是原創，如發現非原創，取消評比資格。

（3）符合征文主題，體裁不限。每篇征文不少于1000字。（請注明姓名、班級、作品名

稱、聯系電話。）

（4）請用工整抄寫于方格文稿紙上，字體端正。

(5)每班至少4篇，多則不限。交于各班團支書，團支書統一交于團委辦公室。

七、評獎辦法、獎項設置和活動總結：

1、本次比賽設一、二、三等獎以及優秀獎。具體設置為：

一等獎二名，榮譽證書+獎狀+獎勵價值50元的獎品。

二等獎五名，榮譽證書+獎狀+獎勵價值20元的獎品。

三等獎十名，榮譽證書+獎狀+獎勵價值10元的獎品。

優秀獎若干名，榮譽證書+獎狀。

獲獎文章將在廣播站播報、《江航文學》刊出。

2、海報總結表彰

3、活動資料的整理入檔

八、活動分工：

1、團總支宣傳部-----宣傳等

2、團總支學習部、-----組稿統稿等

3、團委辦公室-----資料打印，通知等

4、團總支評委會-----初評

5、團委領導、老師----綜評

九、活動經費

證書50元、獎狀20元、獎品350元、打印30元其他50元合計500元

十、注意事項：

1、參賽作品一律不收取參賽報名費，所有提交作品均不退稿，請自留底稿。

2、嚴禁抄襲。一旦發現有抄襲他人作品者，一經查實立即取消其個人參賽資格。

3、作品提交應嚴格參照參賽相關要求。由于作者過失造成的無法參評等情況概不負責。

4、參賽作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任由作者本人負責。

5、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

6、凡投送作品參賽者，則視為承認并同意本章程。

策劃人：101311班團支書

2011-4-2

2江西航空職業技術學院

五四主題征文活動通知

青春與五四同行，青年與時代共進。在第92個五四青年節來臨之際，為紀念

“五四”運動九十二周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養我們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷。

傳承五四精神，唱響青春之歌

傳承五四精神，放飛青春夢想

傳承五四精神，展現青春風采

緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當

代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。

參賽對象：江西航空職業技術學院全體學生

投稿時間：2011年4月23日至2011年5月3日 作品相關要求：（1）思想內容健康，積極向上，體現青年精神風貌或反映當代大學生心聲。

作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。

（2）參賽文章應是原創，如發現非原創，取消評比資格。

（3）符合征文主題，體裁不限。每篇征文不超過3000字。（請注明姓名、班級、作品名稱。）

（4）請用工整抄寫于方格文稿紙上，字體端正。

(5)每班至少4篇，多則不限。交于各班團支書，團支書統一交于團委辦公室。

本次活動設獎：獲獎文章將在廣播站播報、《江航文學》刊出。

一等獎二名-----校級榮譽證書+獎狀+獎品二等獎五名-----校級榮譽證書+獎狀+獎品

三等獎十名-----校級榮譽證書+獎狀+獎品優秀獎若干名，校級榮譽證書+獎狀

注意事項：

1、參賽作品一律不收取參賽報名費，所有提交作品均不退稿，請自留底稿。

2、嚴禁抄襲，一旦發現有抄襲他人作品者，一經查實立即取消其個人參賽資格。

3、作品提交應嚴格參照參賽相關要求。由于作者過失造成的無法參評等情況概不負責。

4、參賽作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任由作者本人負責。

5、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

主辦單位： 江西航空職業技術院團委承辦單位：江西航院團總支

2011年4月22日

第四篇：五四征文

我們正青春

人的一生中總會經歷許許多多本應做而未做或者本不應做而做了的事情，留下許許多多的遺憾，但是從來不需要后悔，這便是激情。青年人應當有青年人的激情，昂揚而勃發。

五月將近，天氣日漸爽朗起來。不似春天的柔軟纏綿，細雨斜織，微風輕拂，也不似夏日的“烈火烹油”，紅日高掛，鮮花著錦，這樣的日子兼具二者之美。正如青年人，有著本真的熱情與赤子之心，有著未來的渴望與憧憬之情。青年人是即將起航的船，揚起風帆，一腔熱情作槳，一場青春立誓，以未來為賭注，踏上航程，駛向遠方。這便是青春最美的華章，因為我們正青春，所以選擇了拼搏選擇了激情選擇了義無返顧，選擇了用最激昂的樂符敲擊出人生最動人心魄的聲響！

那也是個五月，榴花如火，天朗氣清。青春的激情不會因為壓抑而減損，不會因為禁錮而消逝。背負著民族命運的青春注定不會與輕松愜意掛鉤，但即使如此，又何懼哉？青春之火足以焚盡一切的膽怯與虛妄。那些青年人們用青春譜寫不朽的奮斗史，用青春抒發壯烈的愛國情，用青春撐起民族重生的脊梁。江山多壯麗，一代代青年們將一腔熱情相傾付。恰同學少年，風華正茂，哪管那魑魅魍魎。那段灰色年代中，每一個人的青春就是一束光芒，星星之火集成破曉前的黎明之光，刺破了舊時代的黑暗，指引出通向康莊的大道，那些青年人們成就了那段崢嶸歲月的璀璨與浪漫。

時光荏苒，白駒過隙間，轉眼近百年的匆匆年月逝去。憶往昔，嘆歲月多情，那一代的青年身影已不可追，足跡卻深深印在了歷史長河中。他們無愧青春，無愧生命，更無愧生養他們的祖國。埋頭深思，我們的青春呢？一點一滴的時光飛逝，就如朱自清先生的《匆匆》中所說。把握青春的口號喊了一年又一年，無愧青春的呼吁傳了一代又一代，捫心自問，真的做到了嗎？別讓自己的青春在日日重復中消磨干凈，別讓自己的激情在平靜安逸中萎頓不堪。青春不是消耗的資本，是我們努力的原因與奮斗的源泉；青春不是逃避責任的理由，是我們選擇承擔的堅定支撐；青春不是貪圖享樂的借口，是我們面對生活磨難的堅強后盾。

我們正青春，青春的翅膀需要風雨的洗禮。勇敢地直面人生，征服挫折，那些只是青春的磨刀石。每一個人的青春都應當是最獨特的一份，有著最獨特的美麗與棱角。別讓你的青春在庸碌中磨去本會具備的光芒與色彩。

我們正青春，青春的夢想需要一步一步去追逐。不要輕言放棄，遙遠之所遠只是因為你還沒有動身。堅定地向前走，踏出一條屬于自己的人生。不論悲苦，不論成敗，賦予青春一次酣暢淋漓去戰斗的資格。別讓你的青春在安樂中失去本能得到的快樂與激情。

我們正青春，有資格無知，有資格懵懂，所以有資格沖動，有資格去做我們想做的事情。我們正青春，不需要重現先輩的榮光，我們的青春足以承載一場獨屬于自己的盛大綻放。

不拒絕崇高，也不拒絕平淡；不拒絕陽光，也不拒絕風雨，努力散發自己的光芒，承擔前行路上的色色形形，我們無畏，因為，我們正青春！

第五篇：五四征文

青年，當之

百年回眸，泱泱華夏，羸弱不振，列強欺凌，山河破碎。舉國震怒，群情激憤。中華少年，競相奔走，慷慨悲歌，奮起抗爭。一群青年，一腔熱血，一頁有為青年鑄就的華美篇章。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。歷史課本上的“五四”已固定成為一種文化符號。“五四”前后，中國文人戰線上的斗爭，從資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭轉為新的文化主力軍即中國共產黨領導的共產主義的文化思想（共產主義宇宙觀和社會主義革命論）的漸入民心。

五四運動中涌現出千萬數忠實熱忱的民族英雄，探索著中華民族的方向前進。“哲人日已遠，典型在夙昔”。我們，新中國的又一代青年，立足于天地之間，五四火炬之傳遞義不容辭，責無旁貸。

有人說，19世紀是英國人的世界，20世紀是美國人的世界，21世紀則是我們千千萬萬中國人的世界！歷經數十載，百廢已興，欣欣向榮，取得了“乘長風破萬里浪”的的迅猛崛起。梁公之少年強則中國強，回響耳畔。民族崛起之重擔肩負于肩——你我，正當年！

青春，可以是攜子之手，漫步于燈紅酒綠之中；可以是個性張揚，揮霍于酒吧迪廳之中。試問，難道就僅僅只有這些？青春更應是潛心于知識汲取，十年磨一劍;更應是扎根邊疆，獻身國防。青春固縱如一短暫驛站，但好似流星，我們至少也應該讓他徹徹底底的燃燒閃亮一次。

北宋著名哲學家張載曾提出“橫渠四句”——“為天地立心，為生民立命，為往勝繼絕學，為萬世開太平”。現加之于你我青年，亦十分恰當。青春本應無悔，精忠報國，殺賊衛疆。鑄一番偉業，成一段佳話。

當年的先輩，不會去想是否能夠成功，便只顧風雨兼程。你我青年亦當有一份果敢擔當，毅力及決心。

不拋棄不放棄不僅僅是一句喊爛了的口號。我們青年都應當團結一致，勇往直前，對國家命運有一份擔當。汗水終將映照的是忠誠責任及不朽的意志。相信，久懷一顆赤子之心，我們終將成為當年的他們，一樣的熱血，一樣的奮發有為。