第一篇:作文我把友情留在心里
我把友情留在心里 友情,就像地球和月亮,你牽引我,我引導你;就似紅花和綠葉,你保護我,我照應你。友情是不用優美的詩詞來描繪,不用華麗的詞藻來點綴的。
——題記人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。多少古人的嘆息。一知己可以讓伯牙絕弦;可以讓黛玉葬花;可以讓多少人腸斷;可以讓多少人心死。
相遇——初見她,是一個必然。隔著一條過道的她在那頭,我在這頭。還記得,是那一句小小的問語,便拉近我們的距離,使在不熟悉的環境中,有了得熟識的感覺。
相處——也許世上的安排早在冥冥中注定,一切都在演變著。我們似乎早已注定要成為好友。記得校園的小道上有我們留下的腳印,嫩綠的淺草地上有我們淡恬的身影,傍晚夜幕下有我們放松的笑聲。不管是笑還是哭,都留在我的記憶中,深深烙在我的心里。
相信——不應懷疑朋友的友情是否真誠,只要自己奉獻出的是純真的心。我承認,也許是我敲擊出第一道裂縫,現在想來,是我過于防避,而這又過于直截了當,沒有給她絲毫余地,可她卻一笑而過。那始終是我無法彌補的裂縫。
相助——在學習上,我們是競爭對手。但對于學習的幫助,她對我沒有一點吝嗇。我努力奮斗的動力是她的鼓勵,我引以為鑒的是她的認真。如果沒有她,我也許還在考砸中懊悔,傷心流淚,絕不會那
樣積極面對。朋友,你不僅幫助我懂得學習上的知識,還讓我懂得了友情的真諦。
相知——不久的明天,我們也許會分離,但朋友啊,不要為離別而嘆息,不要為遠去而傷感。是冰,總會化去;是雁,總要遠行。地球是圓的,明天我們在這邊分手,或許后天我們會在那邊聚著。讓我們約定,在某一天可以重逢。
時過境遷,但我們的友情不會被時間淡化,而是會歷久彌堅!也許是天各一方,但我永遠記得,曾經的回憶。有她同行的日子,早也埋藏在我的心里。
第二篇:溫暖留在心里作文
溫暖留在心里作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的溫暖留在心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖留在心里作文1“歲寒知松柏,患難見真情”。每當我想起這句詩的時候,我的心里會無比的溫暖,因為,我的朋友韓文鑫把這束溫暖帶給了我。
韓文鑫是一個平凡的人,高高的個子,一頭烏黑的頭發,還有一對大大的眼睛閃閃發亮。
記得有一次,“叮鈴鈴”放學了,同學們一窩蜂跑出去。此時天上正下著蒙蒙細雨。我著急的想:“怎么辦?天上下起雨來了,我沒帶傘,看來又要被雨淋了。”我下了樓梯,沮喪的出了教學樓,我又想:這一次肯定要被淋成落湯雞了。就在這時,我感覺天上的雨好像停了,我一看,這不正下著嗎,我再往右邊一看,只見韓文鑫正打著傘,用關切的目光看著我,說:“你沒帶傘啊,早跟我說你就不用被雨淋了。”我低著頭,一言不發,眼淚一直在眼里打轉。韓文鑫關心地對我說:“沒有淋感冒吧,衣服都濕了。”我抬起頭來,感動的說:“沒事。”
韓文鑫有著助人為樂的品質,此時此刻,我真想對他大聲說一句:謝謝你。雖然是借傘這樣一件小事,但是,我感覺這是一件不平凡的事,這其中連結著韓文鑫樂于助人的心,這真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
溫暖留在心里作文2我們的老師是最好的。她在我們的學習上、生活上,都讓我們感到溫暖。比如:我在一次考試,只考了七十幾分,可我平常都是八十幾分以上啊,可今天為什么考成這樣呢?老師還說:“這張卷子要簽字。”
我當時就想:今天肯定是完了,爸爸肯定會罵我,咋辦呢?叮鈴鈴,放學了,我忐忑不安地回到家,沒敢把這事告訴給爸爸,更不敢說簽字的事情。下午,老師看到我沒簽字,又看了看我當時快要哭的樣子,也沒再說其它的話,只是輕輕地拍了拍我的肩膀說:“孩子,誰都會碰到不如意的事情,誰都會犯錯,只要努力,克服粗心、急躁的毛病就行了,以后有什么不懂的過來問老師”,說完老師就走了。
聽完老師給我說的話,我當時渾身上下倍感溫暖。從此以后,我只要遇到不會的題,我就會去問老師,老師也會很耐心地給我講解其意思和用法,講完后,還會問我聽懂沒有,如果不會就再給我講……老師在生活上也很關心我們。老師知道我的爸爸媽媽很忙,沒有時間管我。有一天早上,爸爸對我說:“今天中午給你錢,你在外面吃,我們今天要到喀什辦事情,別遲到了。”
中午放學了,我就坐在座位上,老師發現后就問我:“怎么回事?”我說:“爸爸媽媽到喀什辦事去了,讓我在外面吃。”老師聽完就對我說:“要不就到老師家去吧。”老師邊說邊把我拉出座位,徑直向她們家走去。到家后,老師不時的跟我拉家常;在飯桌上,老師不時的給我夾菜;吃完飯后,還親自給我倒了一杯開水,讓我坐下休息。我就這樣度過了一個愉快的中午。老師的溫暖讓我懂得了,人世間不止父母、親人會給你溫暖,只要你用一顆真誠的心,去尋找,去感受,人間處處是溫暖。當然,我也會努力讓別人感受到我的“溫暖”。
溫暖留在心里作文3在這個驕陽似火的夏天,我吃著西瓜,我情不自禁地想起了那件往事。
那天中午,我們剛吃完午飯,都熱的要命,媽媽就讓我去買個西瓜,我十分不情愿,可是母命難違,我只好出去買瓜。
路上,蟬在樹上叫著,讓人在夏天感覺更加煩亂。我在大街上找了好久,才看到一個老大爺在賣瓜,老大爺穿著一件簡樸的衣服,頭上戴著一個草帽,汗水已浸濕了他的那件衣服。我正要過去,這時一個穿著華麗的年輕人,脖子上還戴著金項鏈,騎著摩托,飛速地朝老大爺的車開去,他開的太快了,已經來不及剎車了,一下子撞到了老大爺的車子上,西瓜滾落一地。而那個年輕人卻像不關他的事一樣,騎著摩托揚長而去了。
我十分生氣,這時候我又看見了一個年輕人,文質彬彬的,他看到老大爺的西瓜掉在了地上,立馬二話不說,幫助老大爺去撿瓜,周圍的人看見了,也圍上去幫忙,我也加入了撿瓜大隊。等撿完了瓜,老大爺說:“我這瓜許多都裂了個口子,賣不出去了,就送給大家解解暑吧!”大家三言兩語都是是舉手之勞,不必客氣。而那個年輕人卻毫不客氣地說:“好。”說著就大口大口的吃了起來。
我瞪了他一眼,心里想:剛剛真是看走了眼,沒想到這是個愛占小便宜的偽君子呀!等我買完了瓜,準備走的時候,突然聽到那個年輕人說:“老大爺這20塊錢是吃瓜的錢,你的瓜真甜。”老大爺連忙推辭說:“不用,這是請你的,謝謝你,小伙子。”那個年輕人硬是把錢塞到老大爺手里,轉身就走。老大爺說:“等一下,這個瓜送給你了。”年輕人說是:“不用,我像趁火打劫的人嗎?”大家都哈哈大笑,我也笑了,心底涌起一股暖流……
手里的西瓜依舊很甜,我大口大口地吃著,一陣涼風徐徐吹來,我心底再次泛起層層漣漪……
溫暖留在心里作文4一米陽光漾進眉心深處,細細碾磨著記憶,記憶在心尖跳躍著。
生活總是豐富的,鏡頭總是多彩的,一點一滴的小事也會給人難忘的回憶,片刻的溫暖。
時間倒回小學,那天,陽光明媚,春風和煦,真是個難得的好天氣。我跟小學同學在操場上玩游戲。當時流行的幾個游戲老鷹,老鷹幾點了、撕名牌,記得當時在玩老鷹,老鷹幾點了,誒呦在往回跑的時候不小心摔倒了,地下的一顆石頭,如一顆一發不可收拾的.導彈般,猛得將我絆倒倒在地。我的膝蓋一陳酸疼,仿佛中了一槍。
突然,又是那熟悉的身影;又是那燦爛的笑容,依然面不改色,看到她那表情我心里在想是不是好朋友,我都這樣了,還在那笑。但她仍然是第一個跑過來扶我起來的,當她抓住我的手時,我從她的手忙腳亂中,知道了在她那平靜的外表下,有著一顆焦急的心。瞬時,我的心感到很溫暖。
好疼啊,怎么這么倒霉,玩個游戲還能摔成這樣。再回教室的路上,兩行淚從我的臉頰上留下來
沒事吧,你小心一點。她溫柔的將我輕輕地扶在椅子上,勉起褲腿,跑到她自己的座位上,拿來了紙巾輕輕的蘸著我腿上的血。
忍住啊,可能有些疼,下次小心點,我可不想再看到這樣的情景了。她既擔心,又挑逗著我說。聽到這句話,我破涕為笑,心里感到很溫暖。
人非草木,誰能無情。一點一滴,不是不知,而是不知如何表達。即是如此,只能埋藏于心,細細斟酌,慢慢回味留在心里的溫暖。
溫暖留在心里作文5陰冷的風,寂靜的夜,幾盞暗燈在初冬的細雨中搖曳。下了晚自習,我急急地騎著自行車,向遠在郊區的家里趕。
到了家門口,我的身上早已被細雨淋濕,渾身凍得直打哆嗦。我無力地敲著門,沒有人回應。于是,我提高音量:“開門!開門啊!”可我的聲音早已被嘈雜的電視聲所淹沒。還是一幅其樂融融之景,門前沒有任何挪動的腳步聲。“唰”地一下,我的眼淚涌泉般的傾瀉而出……
忽然,一縷溫暖的黃色光暈打在我的身上。我轉頭一看,透過被燈光渲染的窗戶后有一張微笑的臉,是位中年男子。我估摸著是巧合吧,但出于禮貌,還是向他回了一個感激的微笑。我惶恐的心頓時變得安靜下來,驀然想起打開大門的鑰匙在口袋里,我連忙拿出鑰匙,進了家門,打開了庭院的燈后,那溫暖的光才漸漸地熄滅……
只是巧合么,我這樣問自己。
以后的日子里,那縷溫暖而明亮的光線,依舊在我放學回家的時候打開,并且一次比一次準時。那昏黃色的光芒,在寂寞的夜色襯托下尤為溫馨。那暖暖的光芒,圍繞在我的周圍,使我的心再也沒有以往那么寂寞與寒冷,只覺得有一股溫熱的暖流充盈著心房,夜也似乎變得明亮了……
這是幾年前的事了。如今,我們的所住地早已搬遷。因搬家的匆忙,竟沒有向那位中年叔叔致謝。
然而,叔叔對我的默默的幫助卻令我終身難忘。那一縷昏黃溫暖的光暈將永久地存放在我記憶的匣子里,成為我生命的底色。它讓我在充滿荊棘的人生道路上心存感激,奮力前行!
第三篇:我把感恩留在心間_作文
[我把感恩留在心間_作文]
我把感恩留在心間
感恩是一種美德,我把感恩留在心間_作文。把感恩留在心間,用一顆感恩的心去看待事物,你就會發現,造物主留給我們更多的是美好的東西,但我們卻不會去珍惜。相反,對一些為數不多的生活中的瑕疵,卻使我們耿耿于懷。
記得有一次,我出門去倒垃圾。那天的天氣很糟糕,烏云密布的天空顯得死氣沉沉,我的心情也跟天氣一樣壓抑而沉重。我走到垃圾箱旁邊,做了一個投籃的動作準備將垃圾袋扔進垃圾桶中。:小同學,等一下。一個蒼老而憔悴的聲音把我叫住。我回頭一看,是一個年邁的拾垃圾的老頭。真糟糕,出門沒挑好日子。我暗暗的尋思。什么事?我問老漢。語氣中夾雜著一絲不友善,我對這個臟兮兮的老頭沒有一絲好印象。老頭好像體會到了我語氣中的挑釁,有些猶豫,結巴地說:小小同學,你的垃圾袋能能不能先別扔進去。說說不定里面還有一些有用的東西。老人說著,低下了頭,顯出一絲羞怯。我猶豫了一下,矜持地說:這里面也沒有什么東西,你如果要的話就隨便吧!同學太謝謝你了.老人顯出一副十分高興的樣子。出于好奇,我沒有馬上離開。而是站在一邊看著老人在垃圾袋里翻找。老人彎者腰,略微有些吃力的樣子,花白的頭發在寒風抖動,顯得有些凄涼,初中三年級作文《我把感恩留在心間_作文》。我不由自主地顫抖了一下。一絲莫名的酸楚涌上心頭。老人家,這么大年歲了還&老人笑了笑,絲毫沒有感傷的意思唉!我的子女都有他們的難處,我這么大年歲了,身體還能這樣硬朗,我已經很滿足了。很多老年人都飽受病痛的折磨,哪像我這樣無拘無束。我被老人的一番話說得有些惘然,和老人比起來,我簡直是生活在蜜罐里,而我卻挑三揀四,永遠不懂得滿足。老人雖然貧窮,卻懂得感恩,不因自己的貧窮而鄙視自己。或許,我才是真正的貧窮者。
哎呀這雙鞋扔了多可惜呀。小伙子,拿回去吧,還能穿呢。老人在垃圾中找到了一雙過時的皮鞋,向我揮舞著。不,不用了。那雙鞋我已經不穿了。您要就送給您吧。我趕緊回過神來,漫不經心的回答太好了老人一副欣喜若狂的樣子,仿佛變成了一個小孩。
最后老人在垃圾袋里找到了一雙舊鞋,一個指甲刀,一副破舊的墨鏡。這些在我眼中無關緊要的東西,在老人眼中卻變成了寶貝。老人對我千恩萬謝,拿著他的寶貝高興地走了。我的一個舉手之勞,竟得到了老人如此的感謝。更重要的是,我從老人身上學會了有些人一輩子也不會懂的東西感恩。懂得了用感恩的心去面對一切。頓時,我仿佛看到了一線耀眼的陽光,穿破了云層.....其實,只要我們用感恩的心去面對世界,就會發現世界是多么的美好。用感恩的心去善待自己,才會使自己變得快樂,用感恩的心去寬恕別人才會獲得真正的友誼。我要讓感恩永遠留在心間,去發現世界的美麗。這篇文章來源范文站,
第四篇:作文我把思念留在記憶
我把思念留在記憶
萬籟俱靜,偶爾幾聲蟲鳴,打破了我內心的平靜。記憶像一條漏網之魚躍入水中,蕩起了層層水波。隨著水波,我陷入了思念的回憶??
曾記否,每年的初春,我們都攜手走在了田間的小路上。你的手是如此的靈巧,天空中的一只只蝴蝶和蛟龍都出自你的手,我手持著風箏一路狂奔,而你卻在后面喊著慢點慢點??累了,我們坐在綠茵茵的草地上休息,你輕輕的為我擦去額邊的汗水,緩緩地為我搖著手邊的蒲扇。調皮的春風鉆進了你的懷抱,因為那是全世界最溫暖的、最安全的地方。
曾記否,每年的仲夏,我依偎著你坐在夜里的蒼穹下,星光閃耀,注定了這個夏天的不平靜。你給我講訴了牛郎織女星,描繪了天蝎座,畫出了北斗星。我靜靜的聆聽這古老銀河中流淌的傳說。那時候,我覺得你是全世界知識最淵博的人。
曾記否,那個碩果飄香的季節。夕陽掙脫這要把最后一絲溫暖留給人間,我們相伴坐在草垛上,你用稻草為我編織兒時的玩具。你的褲管裹滿了泥土,汗水浸透了衣裳,脊背佝僂,你老了,歲月的年輪早已碾過額頭。“夕陽無限好,只是近黃昏”我感慨著,不知是說人還是說景。你愣住了,然后輕輕的摸了摸我的頭。
曾記否,哪年的冬天,純潔的冰下蘊藏的是刺骨的寒冷,冬日的第一場雪覆蓋了整個世界。你走了,本是梅花睜眼的季節,轉眼卻是殘花滿地,難道連你親手種的梅花也要隨你而去了嗎?聽說你走的時候滿是可惜,因為沒能看我和父母最后一面,沒能看見我長大成人。不,不會的,我相信你一定會在天上看著我們,守護者我們的,對嗎?我知道,你的愛一直都在,我成長的路上一直都有你的存在。
抬淚眼,望蒼穹,又是一年夏意正濃,微風乍起,傳遞的思念,傳遞著諾言。
天堂的奶奶,過的好嗎?
——后記
第五篇:作文留在心里的印象
作文留在心里的印象
時間如奔騰的駿馬,轉逝而過,卻不留下任何東西。
面對著即將來臨的期末考核,我們的生活也逐漸變為三點一線:學習,吃飯和睡覺。每天都來返于家與學校。
手里抱著一大堆書,我的視線也被它們擋住,艱難地跋涉于“征途”。突然,我腳底一滑,狼狽地摔倒了,手里抱著的書“親”向地面,以我為中心的一米之內全是一片狼藉,唉,我竟會如此不注意,現在很難收拾了。我緩慢地收拾起來,這時一張可愛的小臉映入我的眼簾:黑葡萄般的大眼機靈活潑,精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴。“大姐姐,我來幫你吧!”一嘴娃娃音“蹦”了出來。我愣了一下,連忙回道:“謝謝你,小朋友。”“嘻嘻,不用謝啦!”
他幫我把書本一點一點地拾了起來,細心地整理好,倆只羊角辮搖來晃去,像倆只可愛的小精靈。“大姐姐,我幫你整理好了,給你。”她踮起腳尖,莊重地將她整理好的書交給我,像是在舉行一個儀式。我注意到了她的頭上細密的汗珠,便拿出了一張紙巾,小心地擦拭,仿佛他是我心愛的瓷器。
書全部收拾好了,我變戲法似得拿出一只手紙鶴,送給了她,他道謝后就飛撲進她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑,重新抱起書走回家。此時,我的腳步輕快了許多。
謝謝你,陌生的朋友![作文留在心里的印象]