第一篇：小升初應用題訓練二

小升初訓練題二

1、在比例尺是1:4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距2分米，兩列火車同時從甲、乙兩地相對開出、甲車每小時行55千米，乙車每小時行45千米，幾小時后相遇？

2、一個直角三角形的兩條直角邊分別長6厘米、10厘米，以10厘米的直角邊為軸旋轉一周，可得什么形體?它的體積是多少立方厘米?

3、幼兒園老師給幾組小朋友分蘋果，每組分7個，少3個；每組分6個，則多4個，蘋果有多少個？小朋友共幾組？（用方程）

4、學校把一個堆成底面直徑是2米，高5米的圓錐形沙子，填鋪到一個長8米，寬3.14米的沙坑里，可以鋪多厚？

5、小明今年8歲，他與爸爸、媽媽年齡的和是81歲，多少年后他們的平均年齡34歲?這時小明多少歲?

6、小明讀一本課外書，第一天讀了全書的3/8，第二天讀了余下的1/3，第三天讀了余下的1/5，最后剩下24頁沒有讀，這本書共有多少頁？

7、一間房子要用方磚鋪地，用邊長3分米的方磚，需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚要多少塊？

8、計劃3天運完一批貨物，第一天運了42噸，占這批貨物的40%，第二天和第三天所運貨物的比是4:3，第二天運貨多少噸？

9、甲、乙兩數的和是162.8，乙數的小數點向左移動一位就等于甲數。求甲、乙兩數是多少？

10、一個圓錐形鐵塊，底面半徑是4厘米，高9厘米，將它重新熔鑄成一個底面半徑是2厘米的圓柱體，求熔鑄后的圓柱體的高是多少厘米？

11、一個長方體的長是12厘米，寬是8厘米，高是7厘米。把它分割成棱長是2厘米的正方體，能分割多少個？

12、單獨完成一項工程，甲隊要24天，乙隊要30天?，F在甲、乙兩隊合作4天后，丙隊參加進來又經過7天完成全工程。假如一開始三隊就一起工作，多少天可以完成全工程？

第二篇：小升初分數百分數常考應用題專題訓練

作業：

1、修一條公路，第一周修全長的1/4，第二周修余下的2/5，第二周比第一周少修150米.這條公

路全長多少米？

2、某工廠計劃生產一批零件，第一次完成計劃的1/2，第二次完成計劃的3/7，第三次完成450

個，結果超過計劃的1/4，計劃生產零件多少個？

3、媽媽把本月工資的40%作當月家用，把另外的360元獎金和剩下的工資合在一起存入銀行，存入銀行的錢正好是媽媽工資的6/7.媽媽本月工資多少元？

4、工地上有一批磚，第一次用去總數的1/3，第二次用去剩下的3/4.如果第二次用去2400塊，工地上原有磚多少塊？

5、兩車從甲、乙兩站同時開出，相向而行，慢車速度是快車速度的5/7.在離中點36千米處相遇.相遇時快車行駛了多少千米？

6、一本書，某人第一天看了全書的1/4，第二天看的是第一天的6/5倍，這時還剩下22頁沒看.這本書共多少頁？

7、在濃度為10%，重量為80克的鹽水中，加入多少克水就能得到濃度為8%的鹽水？

8、甲、乙、丙、丁四人共植樹600棵。甲植樹的棵數是其余三人的1/2，乙植樹的棵數是其余三

人的1/3，丙植樹的棵數是其余三人的1/4，丁植樹多少棵？

9、某商店將某種DVD按進價提高35%后，打出“九折優惠酬賓，外送50元出租車費”的廣告，結果每臺仍舊獲利208元，那么每臺DVD的進價是多少元？

10、購進一批涼鞋，每雙售出價比購進價多15%.如果全部賣出，可賺120元.只賣80雙，差64

元夠本.求每雙購進價.*

11、王濤吹肥皂泡，每分鐘吹一次，每次恰好能吹100個.肥皂泡吹出之后，經過1分鐘有一半

破了，經過2分鐘還剩下1/20沒有破，經過兩分半鐘肥皂泡全部破了.當王濤第20次吹出

100個新的肥皂泡時，沒有破的肥皂泡共有多少個？

第三篇：應用題(二)

車長問題

★★級

1、一列快車長100米，速度是每秒30米；一列慢車長200米，速度是每秒20米。（1）相向而行，從車頭相遇，到車尾離開，用多少秒？

（2）相向而行，快車車頭與慢車車尾齊，到完全錯開用多少秒？（3）相向而行，快車車尾與慢車車尾齊，到完全錯開用多少秒？（4）同向而行，快車車頭與慢車車尾齊，到完全錯開用多少秒？（5）同向而行，快車車頭與慢車車尾齊，到完全錯開用多少秒？（6）同向而行，快車車尾與慢車車尾齊，到完全錯開用多少秒？

2、一隊少先隊員外出參觀，隊伍長200米，每分鐘行進40米，隊伍行進中，一個通訊員騎自行車從隊尾要到隊伍前頭去送通知，每分鐘行進240米，求需要經過幾分鐘？

3、在上、下行的軌道上，兩列火車相對開來，甲列車長192米，每秒行駛20米，乙列車長178米，每秒行駛17米，從車頭相遇到車尾離開需要多少秒鐘？

4、小寧很善于觀察，一次他坐在行駛的列車上，發現迎面開來的火車從他的窗戶通過用了6秒鐘，后來又看見列車通過一座180米長的鐵橋用了12秒，如果知道貨車長168米，那么貨車的速度是每秒多少米？

5、一列火車以每小時36千米的速度通過一座長是40米的大橋，共用了13秒，它以同樣的速度通過第二座大橋用了16秒，第二座大橋長多少米？

6、一個道口工人聽見火車鳴笛聲音后又過了48秒火車才經過道口，已知聲速是每秒340米，火車鳴笛時離道口1020米（軌道是直的）。火車的速度是每小時多少米？

7、夏令營的小同學們要過一座296米長的橋，他們共有162人，排成兩路縱隊，每兩個人前后相距0.5米，隊伍行進的速度是每分鐘56米。整個隊伍要通過橋共需多少分鐘？

8、一列火車通過510米的大橋用了24秒，經過一位站在鐵路旁的工人身邊用了7秒，求列車的速度和長度各是多少。

★★★級

1、一座鐵路橋長1080米，一列火車從橋上通過用了100秒（指火車完全上橋到完全下橋），整個火車完全在橋上的時間是80秒，求火車的速度和長度。

3、一列客車每分鐘行1000米，一列貨車每分鐘行750米，貨車比客車的車身長135米，兩車在平行的軌道上，同向行駛，當客車從后面超過貨車，它們交叉的時間是1分30秒。求貨車的車身長度。

5、一列客車用50秒通過了1710米的鐵橋，整個客車完全在橋上用40秒通過鐵橋，迎面開來一列長170米的貨車，它的速度是37米/秒，從兩車相遇到車尾離開共需多少秒？

盈虧問題

★★級

1、亮亮計劃在若干日內讀完一本故事書，若每日讀35頁，則最后一日僅需讀5頁；若每日讀40頁，則可提前兩日讀完。這本書共有多少頁？

2、李杰每天早晨7點從家出發去上學，如果每分鐘走60米，則遲到6分鐘，如果每分鐘走80米，則提前3分鐘到校。他從家出發需要走多少分鐘準時到校？李杰家距學校有多少米？

3、圖書室要把若干本故事書借給故事小組，其中2組各借4本，其余的組各借5本，這樣分配最后余下12本，于是改變了分配方法，每組借6本，正好借完。問：有多少個故事小組？共有多少本書？

4、站在橋上用繩子測橋的高度，把繩子對折垂到水面尚余3米，把繩子三折后垂到水面，尚余1米，橋的高度是多少米？繩子長多少米？

5、以繩測井深，把繩子三折后測井深，每折有4米露在井口外，把繩子5折后測井深，每折還差0.1米到井口，求繩長和井深。

6、小蘭和小強各買了一本《新編小學數學應用題大全》，約定在相同的時間內學完。在頭兩周，他們各做了60道題。小蘭決定以后每周做19道。小強決定以后每周做24道，剩余四周復習。這本書共有多少道題？他們準備幾周學完？

7、一列火車裝運一批貨物，原來每節車皮平均裝46噸，結果有100噸貨物裝不進去；后來改進了裝車方法，使每節車皮多裝4噸，結果把這些貨物裝滿后，還剩下兩節空扯皮，那么，這列火車有多少節車皮？這批貨物有多少噸？

8、甲、乙每人買了一套相同的信箋盒，甲在每個信封里裝一張信紙，結果用完所有信封后還剩下50張信紙；乙在每個信封里裝3張信紙，結果用完了所有信紙，剩下50個信封。問：每套信箋盒里有多少張信紙？有多少個信封？

9、媽媽買來兩箱蘋果（兩箱蘋果的個數相同），計劃吃到月末，如果每天吃3個，月末能剩兩個；如果每天吃4個，還差6天到月末就沒蘋果吃了。每箱蘋果多少個？離月末還有多少天？

10、某旅游團若干人，租小汽車外出游覽，每車坐4人，則一人要步行；若每車坐5人，則汽車可減少2輛，因此每人平均可省1.6遠，每輛汽車租價是多少元？

11、某人從A地到B地，如果用每分鐘90米的速度走，要遲到5分鐘，如果用每分鐘100米的速度走，要遲到3分鐘。他應以每分鐘多少米的速度走才能準時到達？

★★★級

1、幾個同學合買了一些練習本，如果4個同學每人各分6本，其余的同學每人各分3本，恰好分完；如果每個人分5本，那么有一個人只得到3本。問：一共有幾個同學？共買了多少本練習本？

3、張勇從家到縣城去上學，他以每分鐘50米的速度走了2分鐘，發現按這個速度走下去就要遲到8分鐘。于是他立即加快了速度，每分鐘多走了10米，結果到學校時，離上課還有5分鐘。張勇家到學校的路程是多少？

5、一些同學分一箱子書，若平均每人分若干本，還剩14本，若每人分9本，最后一人只能分6本。有多少個同學？

7、為了測量橋的高度，在橋上將繩子4折垂至水面，尚余3米；把繩子減去6米，3折后再垂至水面尚余4米，求繩長和橋高。

第四篇：小升初漢字詞語專項訓練二

詞語專項訓練二

十三、在括號里填出相對應的詞語。

熱鬧對城市正如安靜對（）

（）對白天正如黑暗對夜晚

節約對光榮正如浪費對（）

（）對秋天正如溫暖對春天

清澈對泉水正如混濁對（）

寒冷對冬大正如（）對夏天

喧鬧對大街正如僻靜對（）

勤勞對豐收正如懶惰對（）

團結對安定正如分裂對（）

信任對朋友正如懷疑對（）

批評對缺點正如表揚對（）

馬對牲畜正如雞對（）

寬闊對馬路正如狹窄對（）

高聳對山峰正如低陷對（）

兇猛對老虎正如柔弱對（）

鐵對礦藏正如蜘蛛對（）

十五、按要求寫詞語。

1．含有“看”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．有“跳”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．含有“笑”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十六、漢字中的“我”在不同場合，會發生稱呼上的變化。請根據下面語境，分別填寫上“我”所對應的稱呼。

在教室里，我是老師的（學生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說時，我是（）；聽廣播時，我是（）。

十七、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。

1、比喻人人討厭、受人譴責的人。

（）

2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。

（）

3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。

（）

4、比喻溫順善良，非?？蓯鄣娜?。

（）

5、比喻善于變化和偽裝的人。

（）

6、比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。

（）

7、比喻德才兼備、大有作為的人。

（）

8、比喻代人受過，替人擔罪的人。

（）

9、比喻活潑好動，隨機應變的人。

（）

10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。

（）

11、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。

（）

12、比喻懶惰的人。

（）

十八、填三字常見詞語。

人們常把不會游泳的人稱作“旱鴨子”，不識一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什么呢？

具有突出貢獻的人（）

渾身濕透的人（）

粗心大意的人（）

代人受過，替人受罪的人（）

不勞動，靠別人養活的人（）外表和善，內心兇狠的人（）

沒有原則的人（）

忘恩負義恩將仇報的人（）

專偷東西的人（）

沒有依靠，遠處投奔的人（）

表示思想很陳舊的人（）

沒有骨氣的人（）

毫無主見，隨聲附和的人（）對某門知識不懂的人（）

不明事理的人（）

孤陋寡聞，見識不廣的人（）

獨霸一方的人（）

非常吝嗇的人（）

趨言附勢，百依百順的人（）性格直爽，愛發議論的人（）

專門指非常狡猾的人（）

擅長多種技能的人（）

練習五（成語）

三、根據要求寫成語

1、根據平時的積累，按要求分別寫出四個成語。

（1）來源于寓言故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）來源于神話傳說的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）來源于歷史故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）描寫自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）描寫人物神態的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）描寫建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）表現人物的英勇行為的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（8）形容知識豐富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）含有動物名稱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、寫幾個含有疊詞的成語

AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、寫幾個含有近義詞的成語

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、寫幾個含有反義詞的成語

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、含有修辭的成語

比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、不是四個字的成語

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、寫出下面成語中的人物主角。

四面楚歌（）

初出茅廬（）

入木三分（）

煮豆燃萁（）

破釜沉舟（）

紙上談兵（）

背水一戰（）

指鹿為馬（）

圍魏救趙（）

草船借箭（）

完璧歸趙（）

臥薪嘗膽（）

負荊請罪（）

毛遂自薦（）

聞雞起舞（）

三顧茅廬（）

望梅止渴（）

圖窮匕見（）

五、根據意思寫含有“手”的成語

形容極為興奮：______________

形容情誼深如兄弟：______________

形容醫術高明：______________

形容做事機警、敏捷：_____________

形容重歸于好：______________

形容心思靈敏、手藝精巧：___________

形容十分喜愛：_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手：____________

六、根據意思寫含有“言”和“語”的成語。

1很少的幾句話（）言（）語

6隨口亂說的話（）言（）語

2說了很多的話（）言（）語

7含有諷刺意味的風涼話（）言（）語

3自己對自己說的話（）言（）語 8無根據，惡意中傷的話（）言（）語

4豪邁雄壯的話（）言（）語

9毫無根據，污蔑，誹謗的話（）言（）語

5像蜜糖似的話（）言（）語

10虛假而動聽的話（）言（）語

八、選出意思相近或意思相反的成語，寫在括號里。

引人注目 一籌莫展 相安無事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅定不移

將信將疑 舉世聞名 竊竊私語 胸有成竹 想法設法 神氣活現

安然無恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計 海底撈針 驚弓之鳥

近義成語（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）－（）

反義成語（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）-（）

九、將畫線的部分換作一個成語。

1、長江波濤洶涌，非常壯觀，是我國的第一大河。（）

2、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過天然，享有盛譽。（）

3、看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進來。（）

4、他讀起書來高低曲折，和諧優美，我們很愛聽。（）

5、聽了這么美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。（）

6、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔心他的身體。（）

7、紅軍戰士在困難面前毫不屈服的斗爭精神，感動了一代又一代人。（）

8、為了補上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。（）

9、李老師在工作上一點都不馬虎，贏得了同學們的尊敬。（）

10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發出一聲驚嘆。（）

11、他的球發得這樣急，讓我來不及防備。（）

12、盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來幫助她。（）

13、這兒景色優美，如在畫中，讓我留連忘返。（）

14、勞動中，同學們爭著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（）

15、聽了這件事，同學們個個心里急得像火燒一樣。（）

16、我的成績這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（）

17、這座房子裝飾華麗，陳設精美，你見了準會不住口地稱贊。（）（）

18、看著我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（）

19、看著這件全世界沒有第二個的寶物，他眼睛發直，說不出話來。（）（）

20、哥哥走起路來昂著頭，挺著胸脯，倒像一個軍人。（）

21、這段話把爸爸抽煙時的神態描寫得非常生動逼真。（）

22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。（）（）

23、走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（）

24、為我攻克這座堡壘，我軍戰士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅持到底，毫不放棄的進攻，使敵人心神受到極大震動。（）（）（）

25、越過高大險峻的山嶺，穿過各種聲音嘈雜紛亂的街道，我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來到了全世界聞名的長城腳下。（）（）（）（）

26、態度溫和，舉止文雅的李明經過深入的思考，不慌不忙，非常鎮定地說：“在學習上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲??”他說起話來像流水一樣連續不斷，而且有深刻的含義，讓我們越想越覺得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）

27、這種事情雖然同學們都因為經常看見而習慣了，但我仍然心里急得像火燒一樣。我想，怎樣解決這個像火燒眉毛一樣急的事呢？（）（）（）

28、她走路時抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪像一個疾病纏身的人？（）

29、羅盛教奮勇向前，不顧生命危險地跳入水中救落水兒童。（）

30、經過老師的講解，我突然一下子明白過來。（）

31、當北方還是雪后一片銀白的世界，南方 已是春意盎然。（）

32、李老師對大家態度溫和，容易接近，大家都很喜愛他。（）

33、為了完成這項任務，他夜晚接著白天地工作。（）

34、這場洪水災害的場面使人感受很深，震動很大。（）

35、同學們都是思想單純，活潑可愛。（）

36、中國文化學識豐富，又專又深。（）

37、同學們天天、時時生活在一起，感情很深。（）

38、看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫，他笑了。（）

十、成語填空。

春意（）然

有備無（）

日月如（）

瓜熟（）落

勤能補（）

觀者如（）

跋山（）水

（）拳擦掌

（）犢之情

艱苦（）絕

披星（）月

根深（）固

一（）風順

（）陽似火

目不（）接

魚（）而入

傾（）而出

（）天大廈

運（）帷幄

滄海一（）

星羅（）布

（）息萬變

有（）無恐

出類拔（）

力（）紙背

義無反（）

雷（）風行

披荊（）棘

煙波浩（）

（）驢技窮

鄭人買（）

（）苗助長

發人深（）

羊（）小道

花團錦（）

永（）不朽

水（）不通

晶瑩（）透

憨態可（）

相得益（）

名列前（）

滿腹經（）

（）古通今

同舟共（）

開卷有（）

循規（）矩

天道（）勤

（）塞頓開

才華橫（）

鞠躬盡（）

斬釘（）鐵

聲色俱（）

含辛（）苦

眼花（）亂

（）名而來

閃（）其詞

驚濤（）浪

（）才是舉

革故（）新

身（）其境

（）然而止

迫不（）待

（）然大波

（）竽充數

（）流不息

無（）之談

安然無（）

（）篇巨制

家（）四壁

化為（）有

膾（）人口

哀（）遍野

（）而走險

高（）遠矚

氣宇（）昂

處之（）然

（）經風霜

扶老（）幼

化險為（）

驚濤（）浪

心（）誠服

所向披（）

（）然開朗

高深（）測

拾人牙（）

（）波斬浪

不（）思索

積水成（）

濃（）淡抹

銀（）素裹

負（）頑抗

悲憤欲（）

與世長（）

（）然淚下

（）費心血

頂禮（）拜

眾星（）月

（）雀無聲

（）立雞群

心急如（）

廣（）無垠

艱苦（）絕

顛（）流離

（）泊不定

（）息萬變

相（）相成回（）蕩氣

碩大無（）

風卷（）云

（）謀已久

萬（）俱寂

同仇敵（）

（）不及防

如火如（）

（）羞成怒

明（）秋毫

顧名思（）

匪（）所思

時光荏（）

白駒過（）

莫（）一是

（）往如來

窗明（）凈

（）大精深

苦心孤（）

（）者如斯

輕舉（）動

螳臂（）車

五、從下列詞語中找出三組近義詞、三組反義詞。黧黑

寶貴

鄙視

白皙

慌張

寂靜 珍貴

適當

熱鬧

鎮靜

適合藐視近義詞：（）——（）

反義詞：（）——（）

（）——（）

（）——（）

（）——（）

（）——（）

六、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞

反義詞

近義詞

反義詞

阻撓（）（）

輕松（）（）

脆弱（）（）

贊揚（）（）

朦朧（）（）

鎮定（）（）寬闊（）（）

敬愛（）（）光明（）（）

特殊（）（）

七、關聯詞語的練習

(一)、選擇適當的關聯詞語填空。

只有??才??

雖然??但是??

如果??就?? 無論??都??

不但??而且??

既然??就??

1、雷鋒叔叔（）離開了我們，（）他的精神永遠鼓舞我們前進。

2、（）哪一門學科，（）要有扎實的基本功和嚴格的科學態度。

3、我們（）要迅速發展生產，（）要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。

5、（）你答應了這件事，你（）負責到底，努力做好。

6、（）不別人花費它們，我們的生命（）開花結果。

只有??才??

不但??而且??

不管??都??

雖然??但是?? 李源是個優秀的少先隊員，他（）學習勤奮，（）很愛體育。（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經常說：“（）只有做一個全面發展的學生，將來（）能為祖國的現代化建設作貢獻。

不但??而且??

只要??就??

寧可??也不?? 只有??才??

雖然??但是??

因為??所以?? 孔繁森同志是領導干部的楷模。（）他牢記自己是共產黨的干部，（）時刻把人民群眾放在心上。（）發現誰有困難，他（）想方設法去幫助。（）自己苦點、累點，（）他心里很踏實。

雖然??但是??

不但??而且??

一??就?? 與其??不如??

無論??都??

因為?? 所以

1、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。

2、（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。

3、張老師（）沒有擔任我們的班主任，（）卻關心著我們班的每一個同學。他（）有空兒，（）到我們班問這問那。

(二)、在下面的句子中填上恰當的關聯詞語。

1、（）爸爸給我買過一輛舊自行車，（），爸爸還沒教會我就住院了。

2、他告訴我，（）我有一輛自行車，他（）分一條線路給我。

3、（）爸爸的身體還沒有恢復，（）家里的賬單結壓下來了。

4、（）何時何地，我們（）應該遵守紀律。

5、焦裕祿同志（）嚴格要求自己，（）嚴格教育子女保持勞動人民的本色。

6、親愛的老師，我將來（）在什么崗位上，（）不會忘記您對我的辛勤培育。

7、（）如何，我（）不能使家鄉的孩子們失望。

8、我寫作（）我有才華，（）我有感情。

9、李偉（）誠懇地接受了批評，（）馬上改正了錯誤。

10、（）不努力學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。

11、（）我們的生活富裕了，（）也不能浪費。

12、（）多么苦，你（）要把他們帶出草地。

13、（）他平時刻苦學習，（）取得了優異的成績。

14、兵馬俑（）規模宏大，（）類型眾多，個性鮮明。

15、織女（）掙扎，（）望著兩個孩子，大聲喊：“快去找爸爸！”

16、黃果樹瀑布（）不如廬山瀑布那樣長，（）遠比它寬得多，（）顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。17時間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。

18、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。

19、我（）想看見你們天真的笑臉，（）想聽見你們歌唱般的話語。20、（）這幾天不停地下雨，全班同學（）準時到校。

21、（）美好的情感是珍貴的，（）請你加倍地珍惜我們的情感。

22、楊柳（）能生長在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

23、（）老師只說了一句簡短的話，（）這句話深深地印在我的腦海里。

24、（）沒有改革開發的好政策，我們家（）不可能過上這么幸福的生活。

25、（）做什么事情，我們（）應當一絲不茍。

26、（）你付出辛勤的勞動，（）能享受到成功的快樂。27．（）把死蒼蠅拴在線上，在青蛙跟前掠過，青蛙（）跳起來把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個樣。

28．小剛（）聽錄音機，（）背外語單詞。

29．（）答應了，你（）應該辦到。30．山上開滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。31．（）奶奶滿頭銀發，（）行動十分利落。32．今天早鍛煉，（）打乒乓球（）跳繩？ 33．大渡河（）水流湍急，（）兩岸都是高山峻嶺，所以被稱為“天險”。

34．趙嶺關心集體，工作認真，學習努力，成績優良，（）能注意鍛煉身體，（）有希望成為“三好”學生。

35．你（）已經答應放學以后出黑板報，那么（）不應該獨自回家。36．時間非常珍貴，（）是一分一秒，我們（）不能浪費。37．諸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。38．張歡（）在全校語文知識競賽中獲得第一名，（）他一點也不驕傲。39．（）認真學習，（）能取得好成績。40．我（）看課外書籍，（）摘錄好詞佳句，收獲真不少。41．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。42．（）你去，（）他去，總得有一個人去。

43．小李在學習上（）有這么好的成績，是（）她平時刻苦學習。44．王老師（）關心我們的學習，（）關心我們的身體。45．（）你答應和小明一起去看體操表演，（）應該準時去叫他。46．我們的教室（）寬敞，（）明亮。47．（）生長在和平年代，（）我們不能忘記戰爭帶來的苦痛。48．（）沒有老師的耐心教導，我（）不會進步這么快。49．老師（）在教室里，（）在辦公室里。50．這種布（）顏色和圖案非常美觀，（）結實耐用。50．媽媽每天準時去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。52．（）罪犯多么狡猾，（）逃不過人民的法網。53．（）具有高超的潛水技術，你（）能到海底探索海洋的秘密。28．（）集體已做出決定，你（）應該服從集體。55．星期天，我和小王總是見面的，（）我起找她，（）她來找我。56．劉家峽水電站（）能蓄水，（）能發電。57．（）這部電影太感人，（）我打算再看一遍。58．他滔滔不絕地講，使我相信他（）了解中國的現在，（）了解中國的過去。59．他（）善于發現問題，（）善于分析問題。60．一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困難，只要認真、努力、熱愛，都能如人所愿。61．（）站得高，（）能看得遠。62．李志華（）刻苦學習，（）熱愛勞動。李志華（）刻苦學習，（）成績很好。李志華（）刻苦學習，（）不注意鍛煉身體。63．（）刮風下雨，玲玲（）不來我家。（）刮風下雨，（）玲玲沒來我家。（）刮風下雨，（）玲玲還來我家。（）刮風下雨，玲玲（）會來我家。（）我去玲玲家，（）玲玲來我家？（）我去玲玲家，（）玲玲來我家。

64．在討論怎樣進一步提高學習質量的問題時，有的說：“（）每個優生負責幫助一個后進生，那么后進生（）能很快提高?！庇械恼f：“（）老師耐心地幫助我們（）好了?！?/p>

(三)加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．革命的道路上有千難萬險。

千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．你沒有告訴我。我知道了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．我們發動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第五篇：小升初漢字詞語專項訓練二

詞語專項訓練二

一、詞語按感情色彩分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請分別寫出四個成語。

褒義詞：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

貶義詞：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

二、寫出帶有“看”的字或詞語。

1、仰（）

注（）

參（）

左（）右（）

博（）

檢（）

（）覺

東（）西（）

2、抬頭向上看。（）

向遠處看。（）

向下看。（）

向四周看。（）

聚精會神地看。（）

快速地看。（）

斜著眼睛看。（）

偷偷地看。（）

目光迅速向四周看。（）

三、填上正確的象聲詞。

小羊＿＿＿＿

泉水＿＿＿＿

小溪＿＿＿＿

炮聲＿＿＿＿

鳥鳴＿＿＿＿

鼓聲＿＿＿＿

磨刀＿＿＿＿

雷聲＿＿＿＿

書聲＿＿＿＿

雨聲＿＿＿＿

風聲＿＿＿＿

小狗＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿

小牛＿＿＿＿

小鴨＿＿＿＿

小雞＿＿＿＿

四、寫出下面詞語的近義詞。

凝視（）珍貴（）吩咐（）

照顧（）

熱忱（）美妙（）擔憂（）

厭倦（）

允許（）分外（）頑強（）

偶爾（）

嘲笑（）勉勵（）興旺（）

抵御（）

輕蔑（）埋伏（）無精打采（）商議（）

滋味（）能耐（）推辭（）

抱怨（）

五、寫出下面詞語的反義詞。

冷淡（）節?。ǎ┍恐兀ǎ?/p>

貧乏（）

公開（）粗糙（）困難（）

富裕（）

暫時（）強大（）誠實（）

垂頭喪氣（）

高大（）渺?。ǎ嫶螅ǎ?/p>

寂靜（）

彎曲（）平坦（）聚攏（）

示弱（）

空閑（）暴露（）干燥（）

涼爽（）

懷疑（）陳舊（）果斷（）

蘇醒（）

消失（）降低（）善良（）

仰望（）

六、在括號里填上合適的詞語。

開展（）堅持（）（）軟弱

穩定（）

召開（）維持（）（）脆弱

肯定（）

舉辦（）保持（）（）薄弱

決定（）

舉行（）支持（）（）虛弱

堅定（）

七、選詞填空。

A．明智

B．精密

C．聰明

D．深刻

讀吏使人（），讀詩使人（），演算使人（），哲理使人（，倫理學）使人有修養，邏輯修辭使人長于思辯。

閃現

閃爍

一個熟悉的身影從人流中（）出來。

晴朗的夜空中（）點點星光。

酷愛

熱愛

我（）的祖國啊，我時時刻刻想念您！

小明（）足球，他想成為足球明星。

漸漸

緩緩

天色（）暗下來，周圍非常安靜。

周總理的靈車（）向我們開來。

經過

自從

（）學校開展讀書活動以后，同學們的讀書積極性一直很高。

（）大家的共同努力，我們班被評為文明班級。

由于

為了

（）在學校運動會上取得好成績，我班運動員一直堅持刻苦訓練。

（）學校對安全問題一直高度重視，多年來，我校沒有發生一起意外事故。

承擔

承受

對于外界的壓力要盡可能地去（），在（）不了的時候，學會彎曲一下。

王教授（）一項非常重要的課題研究工作。

揭示

揭開

這一奇觀是個謎。（）這個謎的是兩位旅行者。

“滴水穿石”的現象向人們（）了一個道理：“只有目標專一，持之以恒才能達到目標?！?/p>

?

寬闊

遼闊

廣闊

（）的草原一碧千里，而并不茫茫。

鳥兒在（）天空中自由飛翔。

在（）的大操場上，同學們正在做游戲。

改正

改進

改善

改良

同學們（）了學習方法，成績明顯提高了。

我們要努力（）缺點，爭取更大進步。

近年來，我校的辦學條件得到了不斷地（）。

仰望

眺望

俯視

夏天的夜晚，我常常在陽臺上（）天空中璀璨的群星

清晨，我推開窗戶，（）著遠方的山峰和田野。

春游那天，同學們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。

必須

必需

上課（）遵守紀律，認真聽講。

糧食是（）人民生活的（）品。

反映

反應

小華睡得真沉，我推他一下，他一點兒（）都沒有。

如果你有什么想法，可以向張老師（）。

連續 繼續 格外 更加 居然 果然

體育老師讓我們一個接一個（）不斷地跳遠。

氣象臺說下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起來

晴天，青藏高原的天空就像剛剛用水洗過一樣，（）的藍。

爸爸的“老同學”（）是個年輕的小伙子。

我們一定要努力奮斗，把偉大祖國建設得（）繁榮富強。

送走了客人，我又（）寫語文作業。

出現

呈現

涌現

春天，學校（）出一派生機勃勃的景象。

當電視上（）中國運動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。

近來，居民小區里（）了許多好人好事。

安居樂業

居安思危

改革開放后，全國人民（）過一了幸福的生活。

大堤旁的百姓（），冬天就自發地興修水利。

印象

形象

讀了《海倫·凱勒》，海倫的（）在我的腦海里留下了深刻的（）。

八、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。

1、用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（）錯誤

（）態度

（）缺點

（）位置

2、用“?！弊纸M詞并與括號后面的詞語搭配。

（）財產

（）祖國

（）性命

（）秘密

3、用“嚴”字組詞并與括號后面的詞語搭配。

（）的要求

（）的態度

（）的考驗

（）的紀律

九、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

1．公共汽車 車 交通工具 汽車

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．雙色圓珠筆 圓珠筆 文具 筆

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．蘋果樹 果樹 植物 樹

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．昆蟲 動物 蚊子 生物

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．字典 工具書 《新華字典》 中文字典

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．小學語文課本 書 語文書 書籍

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。

1．骨科 兒科 內科 外科 財務科

2．手槍 步槍 沖鋒槍 機關槍 玩具槍

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 農民 教師 解放軍

5．法語 外語 英語 日語 俄語

6．汽油 柴油 機油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火爐 火焰 火種

8．曲藝 電影 歌舞 報紙 戲劇

十一、把下面的詞按要求分類。

1．濃眉大眼 凝視 魁梧 端詳 忐忑不安 膽顫心驚

目不轉睛 懊悔 喜悅 蒼老 東張西望 容光煥發

表示“看”的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②表示外貌的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③表示心理活動的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求劍 舍己為人 視死如歸 自相矛盾 千山一碧

崇山峻嶺 守株待兔 花紅柳綠 拾金不昧

①表現人物品質的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描寫自然景物的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③說明某種道理的詞語有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上。

1．（）發（）顏 翠色（）流 愁眉不（）

（）（）若失 一（）不染（）燭夜游

神采（）（）一（）千里

①描寫人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描寫人物神態的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③描寫人物動作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

①描寫景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．奮不（）身

弄（）作（）（）（）向榮

好高（）遠 神機（）算

（）（）其談

高瞻遠（）陰謀（）計

①褒義詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②貶義詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十三、在括號里填出相對應的詞語。

熱鬧對城市正如安靜對（）（）對白天正如黑暗對夜晚

節約對光榮正如浪費對（）（）對秋天正如溫暖對春天

清澈對泉水正如混濁對（）寒冷對冬大正如（）對夏天

喧鬧對大街正如僻靜對（）勤勞對豐收正如懶惰對（）

團結對安定正如分裂對（）信任對朋友正如懷疑對（）

批評對缺點正如表揚對（）馬對牲畜正如雞對（）

寬闊對馬路正如狹窄對（）高聳對山峰正如低陷對（）

兇猛對老虎正如柔弱對（）鐵對礦藏正如蜘蛛對（）

十四、選出與每組示例關系最相似的詞。（在序號上打“√”）

1．字典：學習工具

A．地理：數學 B．樹木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器

2．猴子：動物

A．上衣：襪子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．樹枝：樹

3．馬：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．鐵：礦藏 D．雞：家禽

4．船：運輸

A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機：降落

5．樹枝：樹

A．蔬菜：水果 B．課本：書包 C．茶杯：茶具 D．襪子：衣服

6．學校：學生

A．奶奶：孫子 B．機器：工人 C．商店：顧客 D．醫生：病人

7．老師：學生

A．農民：土地 B．醫生：病房 C．營業員：顧客 D．老板：學徒

8．藥物：治病

A．槍：武器 B．報刊：畫報 C．大腦：思考 D．紙：簿本

十五、按要求寫詞語。

1．含有“看”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．有“跳”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．含有“笑”的意思的詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十六、漢字中的“我”在不同場合，會發生稱呼上的變化。請根據下面語境，分別填寫上“我”所對應的稱呼。

在教室里，我是老師的（學生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說時，我是（）；聽廣播時，我是（）。

十七、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。

1、比喻人人討厭、受人譴責的人。

（）

2、比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。

（）

3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。

（）

4、比喻溫順善良，非?？蓯鄣娜?。

（）

5、比喻善于變化和偽裝的人。

（）

6、比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。

（）

7、比喻德才兼備、大有作為的人。

（）

8、比喻代人受過，替人擔罪的人。

（）

9、比喻活潑好動，隨機應變的人。

（）

10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。

（）

11、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。

（）

12、比喻懶惰的人。

（）

十八、填三字常見詞語。

人們常把不會游泳的人稱作“旱鴨子”，不識一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什么呢？

具有突出貢獻的人（）

渾身濕透的人（）

粗心大意的人（）

代人受過，替人受罪的人（）

不勞動，靠別人養活的人（）外表和善，內心兇狠的人（）

沒有原則的人（）

忘恩負義恩將仇報的人（）

專偷東西的人（）

沒有依靠，遠處投奔的人（）

表示思想很陳舊的人（）

沒有骨氣的人（）

毫無主見，隨聲附和的人（）對某門知識不懂的人（）

不明事理的人（）

孤陋寡聞，見識不廣的人（）

獨霸一方的人（）

非常吝嗇的人（）

趨言附勢，百依百順的人（）性格直爽，愛發議論的人（）

專門指非常狡猾的人（）

擅長多種技能的人（）

十九、選擇適當的關聯詞語填空。

只有……才……

雖然……但是…… 如果……就……

無論……都……

不但……而且…… 既然……就……

1、雷鋒叔叔（）離開了我們，（）他的精神永遠鼓舞我們前進。

2、（）哪一門學科，（）要有扎實的基本功和嚴格的科學態度。

3、我們（）要迅速發展生產，()要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。

5、（）你答應了這件事，你（）負責到底，努力做好。

6、（）不別人花費它們，我們的生命（）開花結果。

只有……才……

不但……而且……

不管……都……

雖然……但是……

李源是個優秀的少先隊員，他（）學習勤奮，（）很愛體育。（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經常說：“（）只有做一個全面發展的學生，將來（）能為祖國的現代化建設作貢獻。

不但……而且…… 只要……就…… 寧可……也不……

只有……才…… 雖然……但是…… 因為……所以……

孔繁森同志是領導干部的楷模。（）他牢記自己是共產黨的干部，（）時刻把人民群眾放在心上。（）發現誰有困難，他（）想方設法去幫助。（）自己苦點、累點，（）他心里很踏實。

雖然……但是…… 不但……而且…… 一……就……

與其……不如…… 無論……都…… 因為…… 所以……

1、我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。

2、（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。

3、張老師（）沒有擔任我們的班主任，（）卻關心著我們班的每一個同學。他（）有空兒，（）到我們班問這問那。

因為…… 所以…… 雖然……但是…… 既然……就……

不僅……還…… 即使……也…… 只要……就……

爸爸＿＿＿＿技術高明，＿＿＿積極肯干。再難的活兒，＿＿＿＿一到爸爸手中，＿＿＿＿能化難為易。＿＿＿＿是別人不愿干的活兒，他＿＿＿從不推辭。他覺得做難度大的活兒＿＿＿＿人累了一點，＿＿＿＿能提高自己的技術。

二十、在下面的句子中填上恰當的關聯詞語。

1、（）何時何地，我們（）應該遵守紀律。

2、焦裕祿同志（）嚴格要求自己，（）嚴格教育子女保持勞動人民的本色。

3、親愛的老師，我將來（）在什么崗位上，（）不會忘記您對我的辛勤培育。

4、（）如何，我()不能使家鄉的孩子們失望。

5、我寫作（）我有才華，（）我有感情。

6、（）不努力學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。

7、（）我們的生活富裕了，（）也不能浪費。

8、（）他平時刻苦學習，（）取得了優異的成績。

9、兵馬俑（）規模宏大，（）類型眾多，個性鮮明。

10、時間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。

11、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。

12、（）美好的情感是珍貴的，（）請你加倍地珍惜我們的情感。

13、楊柳（）能生長在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

14、山上開滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。

15、（）奶奶滿頭銀發，（）行動十分利落。

16、今天早鍛煉，（）打乒乓球（）跳繩？

17、劉家峽水電站（）能蓄水，（）能發電。

18、張歡（）在全校語文知識競賽中獲得第一名，（）他一點也不驕傲。

19、（）你答應和小明一起去看體操表演，（）應該準時去叫他。

20、（）生長在和平年代，（）我們不能忘記戰爭帶來的苦痛。

21、（）沒有老師的耐心教導，我（）不會進步這么快。

22、老師（）在教室里，（）在辦公室里。

23、他滔滔不絕地講，使我相信他（）了解中國的現在，（）了解中國的過去。

24、媽媽每天準時去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。

25、（）具有高超的潛水技術，你（）能到海底探索海洋的秘密。

26、（）集體已做出決定，你（）應該服從集體。

27、星期天，我和小王總是見面的，（）我起找她，（）她來找我。

28、一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困難，只要認真、努力、熱愛，都能如人所愿。

29、李志華（）刻苦學習，（）熱愛勞動。

李志華（）刻苦學習，（）成績很好。

李志華（）刻苦學習，（）不注意鍛煉身體。

30、（）刮風下雨，玲玲（）不來我家。

（）刮風下雨，（）玲玲沒來我家。

（）刮風下雨，（）玲玲還來我家。

（）刮風下雨，玲玲（）會來我家。

（）我去玲玲家，（）玲玲來我家？

（）我去玲玲家，（）玲玲來我家。

練習五（成語）

一、把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（來）二（去）

前（）后（）七（）八（）三（）兩（）

同（）共（）無足（）（）水（）石（）

危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪

有（）不（）（）（）頓挫 能（）能（）

推（）出（）舍（）為（）（）顧（）盼

自（）自（）說（）道（）（）入（）出

（）轅（）轍 自（）至（）（）逸（）勞

歡（）喜（）爭（）恐（）（）七（）八

（）口（）聲 口（）心（）?。ǎ┭a（）

（）途（）（）（）皆宜（）極生（）

二、把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相近。

（）精（）神 沒（）打（）（）兵（）政

（）死（）傷（）機（）算（）謀（）計

（）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）

千（）萬（）左（）右（）東（）西（）

無（）無（）（）功（）績（）途（）路

（）身（）骨 自（）自（）日（）月（）

（）（）失措（）（）無路（）（）不堪

（）花（）草（）風（）雨 高（）遠（）

（）高（）遠 無（）無（）（）山（）嶺

大（）地（）（）濤（）浪 七（）八（）

興（）安（）（）山（）野 眼（）手（）

（）兵（）將 三（）五（）三（）二（）

（）井（）鄉 沒（）打（）（）寢（）食

（）心（）力（）釘（）鐵 一（）一（）

三、根據要求寫成語

1、根據平時的積累，按要求分別寫出四個成語。

（1）來源于寓言故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）來源于神話傳說的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）來源于歷史故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）描寫自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）描寫人物神態的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）描寫建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）表現人物的英勇行為的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（8）形容知識豐富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）含有動物名稱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、寫幾個含有疊詞的成語

AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、寫幾個含有近義詞的成語

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、寫幾個含有反義詞的成語

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、含有修辭的成語

比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、不是四個字的成語

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、寫出下面成語中的人物主角。

四面楚歌()初出茅廬()入木三分()

煮豆燃萁()破釜沉舟()紙上談兵()

背水一戰()指鹿為馬()圍魏救趙()

草船借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()

負荊請罪()毛遂自薦()聞雞起舞()

三顧茅廬()望梅止渴()圖窮匕見()

五、根據意思寫含有”手“的成語

形容極為興奮：______________ 形容情誼深如兄弟：______________

形容醫術高明：______________ 形容做事機警、敏捷：_____________

形容重歸于好：______________ 形容心思靈敏、手藝精巧：___________

形容十分喜愛：_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手：____________

六、根據意思寫含有”言“和”語“的成語。

1很少的幾句話（）言（）語 6隨口亂說的話（）言（）語

2說了很多的話（）言（）語 7含有諷刺意味的風涼話（）言（）語

3自己對自己說的話（）言（）語 8無根據，惡意中傷的話（）言（）語

4豪邁雄壯的話（）言（）語 9毫無根據，污蔑，誹謗的話（）言（）語

5像蜜糖似的話（）言（）語 10虛假而動聽的話（）言（）語

七、在括號里填上合適的詞語。

（）然大物

（）然大悟

（）然淚下

（）然大怒

（）然無存

（）然若失

（）然起敬

（）然一笑

八、選出意思相近或意思相反的成語，寫在括號里。

引人注目 一籌莫展 相安無事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅定不移

將信將疑 舉世聞名 竊竊私語 胸有成竹 想法設法 神氣活現

安然無恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計 海底撈針 驚弓之鳥

近義成語（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）－（）

反義成語（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）-（）

九、將畫線的部分換作一個成語。

1、長江波濤洶涌，非常壯觀，是我國的第一大河。（）

2、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過天然，享有盛譽。（）

3、看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進來。（）

4、他讀起書來高低曲折，和諧優美，我們很愛聽。（）

5、聽了這么美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。（）

6、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔心他的身體。（）

7、紅軍戰士在困難面前毫不屈服的斗爭精神，感動了一代又一代人。（）

8、為了補上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。（）

9、李老師在工作上一點都不馬虎，贏得了同學們的尊敬。（）

10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發出一聲驚嘆。（）

11、他的球發得這樣急，讓我來不及防備。（）

12、盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來幫助她。（）

13、這兒景色優美，如在畫中，讓我留連忘返。（）

14、勞動中，同學們爭著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（）

15、聽了這件事，同學們個個心里急得像火燒一樣。（）

16、我的成績這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（）

17、這座房子裝飾華麗，陳設精美，你見了準會不住口地稱贊。（）（）

18、看著我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（）

19、看著這件全世界沒有第二個的寶物，他眼睛發直，說不出話來。（）（）

20、哥哥走起路來昂著頭，挺著胸脯，倒像一個軍人。（）

21、這段話把爸爸抽煙時的神態描寫得非常生動逼真。（）

22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。（）（）

23、走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（）

24、為我攻克這座堡壘，我軍戰士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅持到底，毫不放棄的進攻，使敵人心神受到極大震動。（）（）（）

25、越過高大險峻的山嶺，穿過各種聲音嘈雜紛亂的街道，我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來到了全世界聞名的長城腳下。（）（）（）（）

26、態度溫和，舉止文雅的李明經過深入的思考，不慌不忙，非常鎮定地說：”在學習上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲……"他說起話來像流水一樣連續不斷，而且有深刻的含義，讓我們越想越覺得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）

27、這種事情雖然同學們都因為經?？匆姸晳T了，但我仍然心里急得像火燒一樣。我想，怎樣解決這個像火燒眉毛一樣急的事呢？（）（）（）

28、她走路時抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪像一個疾病纏身的人？（）

29、羅盛教奮勇向前，不顧生命危險地跳入水中救落水兒童。（）

30、經過老師的講解，我突然一下子明白過來。（）

31、當北方還是雪后一片銀白的世界，南方 已是春意盎然。（）

32、李老師對大家態度溫和，容易接近，大家都很喜愛他。（）

33、為了完成這項任務，他夜晚接著白天地工作。（）

34、這場洪水災害的場面使人感受很深，震動很大。（）

35、同學們都是思想單純，活潑可愛。（）

36、中國文化學識豐富，又專又深。（）

37、同學們天天、時時生活在一起，感情很深。（）

38、看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫，他笑了。（）

十、成語填空。

春意（）然

有備無（）

日月如（）

瓜熟（）落

勤能補（）

觀者如（）

跋山（）水

（）拳擦掌

（）犢之情

艱苦（）絕

披星（）月

根深（）固

一（）風順

（）陽似火

目不（）接

魚（）而入

傾（）而出

（）天大廈

運（）帷幄

滄海一（）

星羅（）布

（）息萬變

有（）無恐

出類拔（）

力（）紙背

義無反（）

雷（）風行

披荊（）棘

煙波浩（）

（）驢技窮

鄭人買（）

（）苗助長

發人深（）

羊（）小道

花團錦（）

永（）不朽

水（）不通

晶瑩（）透

憨態可（）

相得益（）

名列前（）

滿腹經（）

（）古通今

同舟共（）

開卷有（）

循規（）矩

天道（）勤

（）塞頓開

才華橫（）

鞠躬盡（）

斬釘（）鐵

聲色俱（）

含辛（）苦

眼花（）亂

（）名而來

閃（）其詞

驚濤（）浪

（）才是舉

革故（）新

身（）其境

（）然而止

迫不（）待

（）然大波

（）竽充數

（）流不息

無（）之談

安然無（）

（）篇巨制

家（）四壁

化為（）有

膾（）人口

（）而走險

高（）遠矚

氣宇（）昂

（）經風霜

扶老（）幼

化險為（）

心（）誠服

所向披（）

（）然開朗

拾人牙（）

（）波斬浪

不（）思索

濃（）淡抹

銀（）素裹

負（）頑抗

與世長（）

（）然淚下

（）費心血

眾星（）月

（）雀無聲

（）立雞群

廣（）無垠

艱苦（）絕

顛（）流離

（）息萬變

相（）相成回（）蕩氣

風卷（）云

（）謀已久

萬（）俱寂

（）不及防

如火如（）

（）羞成怒

顧名思（）

匪（）所思

時光荏（）

莫（）一是

（）往如來

窗明（）凈

苦心孤（）

（）者如斯

輕舉（）動

十一、成語接龍

萬眾一心→心想事成→（）→（）→（→（）→（）→（）→（哀（）遍野 處之（）然 驚濤（）浪 高深（）測 積水成（）悲憤欲（）頂禮（）拜 心急如（）（）泊不定 碩大無（）同仇敵（）明（）秋毫 白駒過（）（）大精深 螳臂（）車）→（）……）

一馬當先→先聲奪人→（）→（）→（）→（）

→（）→（）→（）→（）……

發揚光大→大失所望→（）→（）→（）→（）

→（）→（）→（）→（）……