第一篇：政治高二下第一課

第一節(jié)：政治參與是人民當(dāng)家做主的體現(xiàn)

第一節(jié)：政治參與是人民當(dāng)家做主的體現(xiàn)

第一節(jié)：政治參與是人民當(dāng)家做主的體現(xiàn)

①公民有序的政治參與：主要形式有政治選舉、政治結(jié)社、政治表達(dá)。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和形式。是公民進(jìn)行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利。政治結(jié)社包括參加政黨活動(dòng)和參加政治性的社會(huì)團(tuán)體兩大類。政治表達(dá)是公民參與政治最直接、最廣泛的方式之一。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、游行、示威的自由。②政治參與的目的：公民的政治參與是公民的政治權(quán)利得以實(shí) 現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真 正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動(dòng)，使國 家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上符合人們的利益和愿望。③ 政治參與的特點(diǎn)：①我國公民的政治參與是有序的政治參與。所謂有序，即指“依法”。·依法是有序的必然方式。·公民有 序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權(quán)利和依法履行公民 義務(wù)相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是合法的政治 參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權(quán)利的范圍內(nèi)進(jìn)行 的政治活動(dòng)③公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是自主、理性的政治 參與。

我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序的政治參與提供了基本的制度保證。②社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展為公民政治參與提供動(dòng)力機(jī)制。③民主政治建設(shè)為公民政治參與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保障。

公民有序政治參與受《憲法》和法律的保護(hù)：《憲法》保護(hù)是最重要最基本的保護(hù)。

擴(kuò)大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當(dāng)家做主的社 會(huì)主義國家，擴(kuò)大公民有序的參與是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的內(nèi)在 要求。擴(kuò)大公民有序的政治參與的原則：擴(kuò)大公民有序的政治 參與是加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要舉措。它的具體實(shí)施 必須把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。①堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的政治參與原則②堅(jiān)持法制化的政治參與③堅(jiān) 持漸進(jìn)式的政治參與原則

擴(kuò)大公民有序政治參與的意義：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體 制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展 社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的 要求。

擴(kuò)大公民有序政治參與的意義：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體 制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展 社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的 要求。

第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當(dāng)家做主

·人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。要健全民 主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。·參加選舉是公民政治參與 的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利，是人民當(dāng)家作主行使

管理國家權(quán)力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎(chǔ) 和標(biāo)志。·我國的選舉制度是適合中國國情的一種真正體 現(xiàn)人民當(dāng)家作主的選舉制度。

選舉制度的特點(diǎn)：①平等性②廣泛性③真實(shí)性④直接選舉與間 接選舉相結(jié)合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級(jí)人大代表 由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉，不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治 縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和 經(jīng)濟(jì)制度的制約，受國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制 約。

民主決策的方式：·間接參與民主決策：通過人大代表提出自 己的建議，舉行聽證會(huì)，邀請(qǐng)各個(gè)階層的認(rèn)識(shí)開展討論。直接 參與民主決策：通過村委會(huì)和居民委員會(huì)組織，公民可以直接 參與基層民主決策，管理與自己有關(guān)的事務(wù)，通過各種職工代 表大會(huì)，還可通過工會(huì)，婦聯(lián)，共青團(tuán)，學(xué)生會(huì)等。我國還有 社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度等。

公民參與民主決策意義：保證公民對(duì)決策的參與權(quán)利，都是實(shí) 現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和 切實(shí)珍惜民力，有利于促進(jìn)公眾對(duì)決策的理解和認(rèn)同，從而推 動(dòng)決策的實(shí)施。在參與民主決策的實(shí)踐中，公眾也鍛煉了參與 決策的能力，增強(qiáng)了政治責(zé)任感。

參與民主管理的方式：①間接參與民主管理：就是通過選出的 代表參加管理。②直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形 式，直接管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)。公民參與民主監(jiān)督的方式：最重要的是公眾的直接監(jiān)督。公民 可通過檢舉、控告、上訪等形式對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員的違法和 失職實(shí)施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個(gè)有效組成部 分。

第一節(jié)：政治參與是人民當(dāng)家做主的體現(xiàn)

①公民有序的政治參與：主要形式有政治選舉、政治結(jié)社、政治表達(dá)。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和形式。是公民進(jìn)行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利。政治結(jié)社包括參加政黨活動(dòng)和參加政治性的社會(huì)團(tuán)體兩大類。政治表達(dá)是公民參與政治最直接、最廣泛的方式之一。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、游行、示威的自由。②政治參與的目的：公民的政治參與是公民的政治權(quán)利得以實(shí) 現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真 正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動(dòng)，使國 家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上符合人們的利益和愿望。③ 政治參與的特點(diǎn)：①我國公民的政治參與是有序的政治參與。所謂有序，即指“依法”。·依法是有序的必然方式。·公民有 序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權(quán)利和依法履行公民 義務(wù)相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是合法的政治 參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權(quán)利的范圍內(nèi)進(jìn)行 的政治活動(dòng)③公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是自主、理性的政治 參與。

我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序的政治參與提供了基本的制度保證。②社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展為公民政治參與提供動(dòng)力機(jī)制。③民主政治建設(shè)為公民政治參與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保障。

公民有序政治參與受《憲法》和法律的保護(hù)：《憲法》保護(hù)是最重要最基本的保護(hù)。

擴(kuò)大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當(dāng)家做主的社 會(huì)主義國家，擴(kuò)大公民有序的參與是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的內(nèi)在 要求。擴(kuò)大公民有序的政治參與的原則：擴(kuò)大公民有序的政治 參與是加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要舉措。它的具體實(shí)施 必須把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。①堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的政治參與原則②堅(jiān)持法制化的政治參與③堅(jiān) 持漸進(jìn)式的政治參與原則

擴(kuò)大公民有序政治參與的意義：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體 制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展 社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的 要求。

擴(kuò)大公民有序政治參與的意義：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體 制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展 社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是 密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的 要求。

第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當(dāng)家做主

·人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。要健全民 主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。·參加選舉是公民政治參與 的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利，是人民當(dāng)家作主行使

管理國家權(quán)力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎(chǔ) 和標(biāo)志。·我國的選舉制度是適合中國國情的一種真正體 現(xiàn)人民當(dāng)家作主的選舉制度。

選舉制度的特點(diǎn)：①平等性②廣泛性③真實(shí)性④直接選舉與間 接選舉相結(jié)合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級(jí)人大代表 由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉，不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治 縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和 經(jīng)濟(jì)制度的制約，受國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制 約。

民主決策的方式：·間接參與民主決策：通過人大代表提出自 己的建議，舉行聽證會(huì)，邀請(qǐng)各個(gè)階層的認(rèn)識(shí)開展討論。直接 參與民主決策：通過村委會(huì)和居民委員會(huì)組織，公民可以直接 參與基層民主決策，管理與自己有關(guān)的事務(wù)，通過各種職工代 表大會(huì)，還可通過工會(huì)，婦聯(lián)，共青團(tuán)，學(xué)生會(huì)等。我國還有 社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度等。

公民參與民主決策意義：保證公民對(duì)決策的參與權(quán)利，都是實(shí) 現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和 切實(shí)珍惜民力，有利于促進(jìn)公眾對(duì)決策的理解和認(rèn)同，從而推 動(dòng)決策的實(shí)施。在參與民主決策的實(shí)踐中，公眾也鍛煉了參與 決策的能力，增強(qiáng)了政治責(zé)任感。

參與民主管理的方式：①間接參與民主管理：就是通過選出的 代表參加管理。②直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形 式，直接管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)。公民參與民主監(jiān)督的方式：最重要的是公眾的直接監(jiān)督。公民 可通過檢舉、控告、上訪等形式對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員的違法和 失職實(shí)施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個(gè)有效組成部 分。

①公民有序的政治參與：主要形式有政治選舉、①公民有序的政治參與：主要形式有政治結(jié)社、政政治選舉、政治結(jié)社、政治表達(dá)。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和治表達(dá)。政治選舉是人民群眾參與國家政治生活的重要途徑和形式。是公民進(jìn)行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治形式。是公民進(jìn)行政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利。政治結(jié)社包括參加政黨活動(dòng)和參加政治性的社會(huì)團(tuán)體兩權(quán)利。政治結(jié)社包括參加政黨活動(dòng)和參加政治性的社會(huì)團(tuán)體兩大類。政治表達(dá)是公民參與政治最直接、最廣泛的方式大類。政治表達(dá)是之一。公民參與政治最直接、最廣泛的方式之一。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、游行、示威的自由。國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會(huì)、游行、示威的自由。②政治參與的目的：公民的政治參與是公民的政治權(quán)利得以實(shí)②政治參與的目的：公民的政治參與是 公民的政治權(quán)利得以實(shí) 現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真現(xiàn)的重要方式。公民政治參與的目的，是要使人民群眾能夠真正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動(dòng)，使國正成為國家的主人，參與國家政治生活的一切主要活動(dòng)，使國家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上符合人們的利益和愿望。家政策的制定和執(zhí)行在最大程度上③ 符合人們的利益和愿望。③ 政治參與的特點(diǎn)：①我國公民的政治參與是有序的政治參與。政治參與的特點(diǎn)：①我國公民的政治參與是 有序的政治參與。所謂有序，即指“依法”。·依法是有序的必然方式。所謂有序，即指“依法”·公民有。·依法是有序的必然方式。·公民有 序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權(quán)利和依法履行公民序的政治參與，體現(xiàn)了公民依法行使政治權(quán)利和依法履行公民義務(wù)相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是義務(wù)相統(tǒng)一的原則②公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是合法的政治 合法的政治 參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權(quán)利的范圍內(nèi)進(jìn)行參與。它是公民在憲法和法律所賦予公民的權(quán)利的范圍內(nèi)進(jìn)行的政治活動(dòng)③公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是自主、理性的政治的政治活動(dòng)③公民有序的政治參與，應(yīng)當(dāng)是 自主、理性的政治 參與。

參與。

我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民我國公民有序的政治參與具有良好的環(huán)境條件：①我國是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)穩(wěn)步推當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制進(jìn)，人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨的多黨合作和政治政協(xié)制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治不斷完善，為公民有序的政治參與提供了基本的制度保證。②社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政治參與提供了基本的制度保證。②社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展為公民政治參與提供動(dòng)力機(jī)制。③民主政治建設(shè)為公民政治參為公民政治參與提供動(dòng)力機(jī)制。③民主政治建設(shè)為公民政治參與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保與開辟廣闊途徑。④依法治國為公民政治參與提供法律制度保障。

障。

公民有序政治參與受《憲法》和法律的保護(hù)：《憲法》公民有序政治參與保護(hù)是受《憲法》和法律的保護(hù)：《憲法》保護(hù)是最重要最基本的保護(hù)。

最重要最基本的保護(hù)。

擴(kuò)大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當(dāng)家做主的社擴(kuò)大公民有序的政治參與的必然性：我國是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，擴(kuò)大公民有序的參與是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主會(huì)主義國家，的內(nèi)在擴(kuò)大公民有序的參與 是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的內(nèi)在 要求。擴(kuò)大公民有序的政治參與的原則：擴(kuò)大公民有序的政治要求。擴(kuò)大公民有序的政治參與的原則：擴(kuò)大公民有序的政治參與是加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要舉措。它的具體實(shí)施參與是加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要舉措。它的具體實(shí)施必須把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國必須把有機(jī)統(tǒng)一起來。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。①堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的政治參與原則②堅(jiān)持法制化的政治參與③堅(jiān)①堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的政治參與原則②堅(jiān)持法制化的政治參與③堅(jiān)持漸進(jìn)式的政治參與原則

持漸進(jìn)式的政治參與原則

擴(kuò)大公民有序政治參與的意義：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體擴(kuò)大公民有序政治參與的意義 ：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體 制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的要求。

要求。

擴(kuò)大公民有序政治參與的意義：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體擴(kuò)大公民有序政治參與的意義 ：①是促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體 制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展制完善實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀需要。②是發(fā)展社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是社會(huì)主義民主政治、建設(shè)社會(huì)主義政治文明的內(nèi)在要求。③是密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。密切黨和政府與群眾的血肉聯(lián)系、維護(hù)社會(huì)安定和諧的要求。④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的④是增強(qiáng)公民的政治責(zé)任感、保證國家機(jī)關(guān)的決策順利實(shí)施的要求。

要求。

第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當(dāng)家做主 第二節(jié) 拓寬政治參與渠道 保證人民當(dāng)家做主

·人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心·人民當(dāng)家作主是。要健全民 社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。要健全民 主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實(shí)行主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實(shí)行民主選舉、民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。·參加選舉是公民政治參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。·參加選舉是公民政治參與 的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利，是人民當(dāng)家作主行使的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利，是人民當(dāng)家作主行使

管理國家權(quán)力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎(chǔ)管理國家權(quán)力的主要途徑，也是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志。·我國的選舉制度是適合中國國情的一種真正體和標(biāo)志。·我國的選舉制度是適合中國國情的一種真正體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的選舉制度。

現(xiàn)人民當(dāng)家作主的選舉制度。

選舉制度的特點(diǎn)：①平等性②廣泛性③真實(shí)性④直接選舉與間選舉制度的特點(diǎn) ：①平等性②廣泛性③真實(shí)性④直接選舉與間 接選舉相結(jié)合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級(jí)人大代表接選舉相結(jié)合：選舉法規(guī)定，全國人大的代表和省級(jí)人大代表由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉，不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉，不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表，由選民直接選舉。選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和選舉制度的必然性：選舉制度從根本上來說受國家政治制度和經(jīng)濟(jì)制度的制約，受國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制經(jīng)濟(jì)制度的制約，受國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制約。

約。

民主決策的方式：·間接參與民主決策：通過人大代表提出自民主決策的方式： ·間接參與民主決策：通過人大代表提出自 己的建議，舉行聽證會(huì)，邀請(qǐng)各個(gè)階層的認(rèn)識(shí)開展討論。己的建議，舉行聽證會(huì)，邀請(qǐng)各個(gè)階層的認(rèn)識(shí)開展討論。直接 直接 參與民主決策：通過村委會(huì)和居民委員會(huì)組織，公民可以直接參與民主決策：通過村委會(huì)和居民委員會(huì)組織，公民可以直接參與基層民主決策，管理與自己有關(guān)的事務(wù)，通過各種職工代參與基層民主決策，管理與自己有關(guān)的事務(wù)，通過各種職工代表大會(huì)，還可通過工會(huì)，婦聯(lián)，共青團(tuán)，學(xué)生會(huì)等。我國還有表大會(huì)，還可通過工會(huì)，婦聯(lián)，共青團(tuán)，學(xué)生會(huì)等。我國還有社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、社情民意反映制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度等。

專家咨詢制度等。

公民參與民主決策意義：保證公民對(duì)決策的參與權(quán)利，都是實(shí)公民參與民主決策意義：保證公民對(duì)決策的參與權(quán)利，都是實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化的必然要求。公民依法參與決策過程，有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和切實(shí)珍惜民力，有利于促進(jìn)公眾對(duì)決策的理解和認(rèn)同，從而推切實(shí)珍惜民力，有利于促進(jìn)公眾對(duì)決策的理解和認(rèn)同，從而推動(dòng)決策的實(shí)施。在參與民主決策的實(shí)踐中，公眾也鍛煉了參與動(dòng)決策的實(shí)施。在參與民主決策的實(shí)踐中，公眾也鍛煉了參與決策的能力，增強(qiáng)了政治責(zé)任感。

決策的能力，增強(qiáng)了政治責(zé)任感。

參與民主管理的方式：①間接參與民主管理：就是通過選出的參與民主管理的方式：① 間接參與民主管理：就是通過選出的 代表參加管理。②直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形代表參加管理。② 直接參與民主管理：就是通過各種途徑和形 式，直接管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)。式，直接管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)。公民參與民主監(jiān)督的方式：最重要的是公眾的直接監(jiān)公民參與民主監(jiān)督的方式：督。公民 最重要的是公眾的直接監(jiān)督。公民 可通過檢舉、控告、上訪等形式對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員的違法和可通過檢舉、控告、上訪等形式對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員的違法和 失職實(shí)施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個(gè)有效組成部失職實(shí)施監(jiān)督。輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個(gè)有效組成部 分。

分。

第二篇：高二下政治教學(xué)計(jì)劃

高二下政治教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)情分析

經(jīng)過上期的教學(xué)對(duì)學(xué)生的了解加深了，總的來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，大部分同學(xué)能認(rèn)真思考，積極回答問題，做好筆記。但是也存在不容忽視的問題，例如對(duì)政治學(xué)習(xí)重視度不夠，學(xué)習(xí)被動(dòng)，學(xué)習(xí)方法不對(duì)，不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以至于學(xué)習(xí)成績不理想。還有部分學(xué)生上課易分心、走神。為了更好的教學(xué)，對(duì)我們的教學(xué)工作做了以下的安排：

二、教學(xué)活動(dòng)及方法

1、狠抓常規(guī)教學(xué)，踏實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學(xué)案。①備教材。備課前，首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，教科書，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo)，掌握、理解新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和真諦，從而落實(shí)好新課標(biāo)的教學(xué)。②備學(xué)生。做到全面了解學(xué)生的思想及知識(shí)層次，要按學(xué)生的知識(shí)層次性與差異性，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時(shí)問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性.③備教法。認(rèn)真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，關(guān)積極去探求適合不同班級(jí)，不同知識(shí)層次學(xué)生的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

提倡的“自學(xué)、探究、反思”的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把大部分時(shí)間交給學(xué)生，結(jié)合本期《文化生活》的教學(xué)特點(diǎn)讓學(xué)生去自學(xué)，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導(dǎo)、點(diǎn)撥，幫學(xué)生理清知識(shí)之間的聯(lián)系，幫學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。既求質(zhì)量也不拉進(jìn)度。

3、課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固。作業(yè)方式：書面作業(yè)和口頭作業(yè)相結(jié)合;檢查方式:定期檢查和不定期抽查相結(jié)合;反饋訂正：集體講解訂正與個(gè)別面授相結(jié)合。每一單元進(jìn)行一次檢測考練并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。關(guān)于口頭作業(yè)——背書，希望每位班主任能幫助學(xué)生合理分配早上、中午、晚上進(jìn)班上課前的時(shí)間加強(qiáng)背書。

4、適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)、怎樣思考，特別是指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的記憶方法，使他們?cè)陟柟袒A(chǔ)知識(shí)方面有所收獲，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

5、做好課后的反思工作。

堅(jiān)持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教師。

三、教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃

中考前完成前三單元的教學(xué)，中考后完成第四單元和教研室要求的復(fù)習(xí)哲學(xué)部分的內(nèi)容。

第三篇：高二下政治教學(xué)計(jì)劃3篇

高二下政治教學(xué)計(jì)劃一：高二政下治教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級(jí)文科138、139班的政治教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，又是初次接觸哲學(xué)，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此形勢，為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實(shí)際情況特制定了此教學(xué)計(jì)劃：

一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2．真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃。

（2）發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

（3）注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，特藝班和特文使用不同的學(xué)案。

（4）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

（5）每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實(shí)文化基本功。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

周次、單元（章、課）、教學(xué)內(nèi)容 ：

第一周、第二周、第三周、第四周：《哲學(xué)生活》第一單元 《生活智慧與時(shí)代精神》 第一課《美好生活的向?qū)А?第二課《關(guān)于世界觀的學(xué)說》 第三課《時(shí)代精神的精華》 綜合探究

第五周、第六周、第七周、第八周：《哲學(xué)生活》第二單元 《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質(zhì)》 第五課《 把握思維的奧妙》 第六課《 求索真理的歷程》 綜合探究

第九周、第十周、第十一周：《哲學(xué)生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》 第九課《 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核 心》

第十二周、第十三周：《哲學(xué)生活》第三單元 《思想方法和創(chuàng)新意識(shí)》 第十課《 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步》 綜合探究

第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲學(xué)生活》第四單元 《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選 擇》 第十一課《 尋覓社會(huì)的真諦》 第十二課《實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值》 綜合探究

第十八周、第十九周、第二十周：各單元復(fù)習(xí)

第二十一周:期末復(fù)習(xí)

由于本期教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)還要注意靈活運(yùn)用，妥善安排好教學(xué)時(shí)間，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成。總之這學(xué)期我將盡最大努力爭取會(huì)考取得好成績。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

高二下政治教學(xué)計(jì)劃二：第二學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃（1392字）

本學(xué)年高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，深入貫徹“嘗試表達(dá)”的課堂教學(xué)模式的研究與完善，開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高二政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開展工作。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實(shí)提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

在高二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力；并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識(shí)的融合。

三、工作設(shè)想

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持集體備課，開展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，（定人、定時(shí)、定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際；統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。）明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開展。

2.認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。

4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。

5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題，以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁，了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時(shí)受到教育。

6.做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

四、具體教學(xué)安排

（一）學(xué)業(yè)水平測試安排

時(shí)間、具體安排:

第一周模擬試卷講解及必修1知識(shí)點(diǎn)回顧

第二周必修2和必修4知識(shí)點(diǎn)回顧

第三周發(fā)放時(shí)政、熱點(diǎn)專題講解以及模擬考試

（二）選修教學(xué)安排

1、本學(xué)期期中考試前完成必修3《文化與生活》的教學(xué)任務(wù)

2、本學(xué)期結(jié)束前完成選修《國家與國際組織》的教學(xué)任務(wù)

高二下政治教學(xué)計(jì)劃三：高二政治第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（2828字）

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)施“合道德”的學(xué)校教育，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生，以“為了每一個(gè)學(xué)生的成功”為追求目標(biāo)。本備課組將以《江蘇省邗江中學(xué)（集團(tuán)）教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為具體指導(dǎo)，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?biāo)，在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情昂揚(yáng)，認(rèn)真工作，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，共同成長，全面高質(zhì)量完成本備課組各項(xiàng)工作。

二、情況分析：

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，時(shí)間緊，從開學(xué)始有38天時(shí)間，要求高，制定了60%的達(dá)a目標(biāo)，任務(wù)中，許多學(xué)生還有很多知識(shí)尚未掌握。上學(xué)期，172個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)達(dá)a目標(biāo)，人數(shù)太少，且班級(jí)之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

三、具體思路：

1、加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化思想認(rèn)同。

（1）強(qiáng)化備課組的思想認(rèn)同，使全組教師統(tǒng)一信念。

（2）保持昂揚(yáng)向上的輿論導(dǎo)向，要使整個(gè)備課組與學(xué)校、年級(jí)組始終保持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行，一定要及時(shí)教育制止。

（3）要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心、共同進(jìn)步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長，取長補(bǔ)短，才能帶動(dòng)整個(gè)備課組的全面提升。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

（1）備課組長要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則，為其他組員帶好頭，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動(dòng)他人，把本備課組打造成一個(gè)有凝聚力的、有特色的集體。

（2）關(guān)心、培養(yǎng)年輕教師。

第一、對(duì)年輕教師要包容、要寬容，要有親和力。

第二、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對(duì)，以老帶新。從備課、寫教案、上課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)。加強(qiáng)對(duì)年青老師的跟蹤聽課，并及時(shí)加以評(píng)析，著重指出問題，以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上要無私坦誠，把全部經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們，關(guān)心年輕教師的生活。

（3）全組老師合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)。在集體備課主備人、組內(nèi)公開課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作上，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進(jìn)行合理分工，形成本組的最大合力。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。

（1）強(qiáng)化集體備課制度，落實(shí)聽評(píng)課工作制度。

（2）制定出各級(jí)段統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的檢測、評(píng)價(jià)形式及衡量標(biāo)準(zhǔn)。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù)。

4、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。

（1）進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校研討精神，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步大膽深入地實(shí)踐，提高教學(xué)實(shí)效性。同時(shí)在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。保證課堂練習(xí)的時(shí)間，每節(jié)課都要保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆，用練習(xí)題、討論題等多種方式來鞏固知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解和運(yùn)用。

（2）編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，提高二者的實(shí)用性和有效性。

（3）強(qiáng)化分層教學(xué)，注意不同類型的班級(jí)分層和同一班級(jí)不同水平的學(xué)生的分層，用取不同的措施，做到因材施教。

（4）做好堂清、課結(jié)、單元梳理和期中、期終復(fù)習(xí)工作，提高學(xué)生考試成績。

（5）嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法。

四、具體措施：

（一）進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)效率的改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)

1、加強(qiáng)對(duì)《考試說明》、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的有效性。要積極關(guān)注新教材的變化，關(guān)注高考方案的變化，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化，從而提高教學(xué)的有效性。

2、根據(jù)《考試說明》、《教學(xué)要求》認(rèn)真編制好導(dǎo)學(xué)案，針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)突破。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進(jìn)度安排，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習(xí)，必修班完成專題復(fù)習(xí)。

（二）抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，達(dá)到共同進(jìn)步，全面提高的目的。

1、加強(qiáng)集體備課，把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)

（1）嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人。要求人人參與，按時(shí)進(jìn)行，保質(zhì)保量，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)上參加集體備課最后再復(fù)備，教案由備課組長簽字后才能上課。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段及重要知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)方式，導(dǎo)學(xué)案的編制，學(xué)情差異及應(yīng)對(duì)策略，教學(xué)反思。尤其要討論活動(dòng)設(shè)計(jì)，特別是小組討論、班級(jí)交流、個(gè)別輔導(dǎo)、小結(jié)比賽等的安排。等等。

（2）統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，精選學(xué)習(xí)情景材料，擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容，有效突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，統(tǒng)一課堂練習(xí)。

（3）了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況，共同解答學(xué)生疑惑，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法。

（4）交流當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，開展拓展型課程的集體備課活動(dòng)。

2、加強(qiáng)聽評(píng)課工作，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提高效能

每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課，進(jìn)行一次集體評(píng)課，備課組內(nèi)所有老師輪流進(jìn)行上課，并強(qiáng)化評(píng)課研討工作。從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的實(shí)施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯、充分地交流，重點(diǎn)評(píng)存在的不足和改進(jìn)的方法。要求年青教師先聽課，后上課。

3、認(rèn)真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置、批改及講評(píng)。組織好測試工作，將單元練、期中練與期末練相結(jié)合。通過測驗(yàn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也可以對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行適時(shí)的診斷，糾正。

（三）努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。

1、精講、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性的基礎(chǔ)上，教師要精講重點(diǎn)、難點(diǎn)，聯(lián)系熱點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力和方法。練習(xí)要有針對(duì)性，針對(duì)教材中的重難點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯(cuò)易混點(diǎn)，反復(fù)練，練反復(fù)。

2、強(qiáng)抓默寫，落實(shí)基礎(chǔ)。

政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無從談能力的培養(yǎng)。因此課堂上仍然要經(jīng)常默寫，從而落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

3、合理使用導(dǎo)學(xué)案。

根據(jù)不同班級(jí)要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，課堂上主要強(qiáng)化對(duì)情境問題的探究和易混易錯(cuò)點(diǎn)、疑難點(diǎn)和主觀題的解題訓(xùn)練。

（四）扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)。

1、對(duì)于必修班：

目標(biāo)：確保合格率，提高達(dá)a率。

措施：（1）加強(qiáng)思想工作，使他們從思想上重視這門課程。提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

（2）嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進(jìn)行教學(xué)，提高針對(duì)性，降低起點(diǎn)。

（3）適當(dāng)訓(xùn)練，當(dāng)堂完成，當(dāng)堂鞏固。

2、對(duì)于選修班：

目標(biāo)：要確保達(dá)b，提高達(dá)a率。

措施：（1）強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)。課上要堅(jiān)持默寫，對(duì)于不過關(guān)的學(xué)生，一定要通過多次反復(fù)

促使其過關(guān)。課堂上要精講，著重講解重、難點(diǎn)，突出解題方法的講解。

（2）作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加。強(qiáng)化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練。努力使他們?cè)诨A(chǔ)題上少失分。

（3）對(duì)其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求，布置個(gè)性化的作業(yè)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。指導(dǎo)他們自己進(jìn)行課外鉆研。

（五）引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)過程，勇于提出問題，掌握分析問題和解決問題的方法，注重自主、探究、合作式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法。

第四篇：高二下政治教學(xué)計(jì)劃

篇一：2013—2014學(xué)下學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃

2013—2014學(xué)下學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期的教學(xué)中面臨著一定的困難和教學(xué)的復(fù)雜性，也為教學(xué)計(jì)劃的提出了一定的困難。主要表現(xiàn)在學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，又是初次接觸哲學(xué)，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)；6月份學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)水平考試，為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實(shí)際情況特制定了此教學(xué)計(jì)劃：

一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1、立足課標(biāo)，明確新課標(biāo)精神和目的要求。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2．真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃。

（2）發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

（3）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實(shí)文化基本功。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

由于本期教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)還要注意靈活運(yùn)用，妥善安排好教學(xué)時(shí)間，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成。總之這學(xué)期我將盡最大努力爭取會(huì)考取得好成績。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

篇二：2014-2015第一學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃

2014-2015學(xué)第一學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃

本人今年擔(dān)任高二理班二（1）、二（2）班的政治教學(xué)工作，本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎(chǔ)也較差，針對(duì)這一情況，我指定了制定如下計(jì)劃：

一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為學(xué)考做好準(zhǔn)備。

二、為順利實(shí)施這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量，我主要從以下幾個(gè)方面來努力:

1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2．真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認(rèn)真?zhèn)湔n，多向其他老師請(qǐng)教。

（2）注重學(xué)案的設(shè)計(jì)，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識(shí)。

（3）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。（4）注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心，了解他們學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢查

（5）每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。

3、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。

希望通過我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績！

2014-2015學(xué)第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

篇三：2013—2014學(xué)年高二年級(jí)上學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃

高二年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃

本人今年擔(dān)任高二年級(jí)文科16班、17班以及理科9班、10班、11班、19班、21班共7個(gè)班的政治教學(xué)工作，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣，提高政治學(xué)科成績特制定此計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課改相應(yīng)理論，從源頭上更新自己的教學(xué)指導(dǎo)思想。在教學(xué)中將堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學(xué)觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和辯證思維能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；充分體現(xiàn)時(shí)代要求，根據(jù)普通高中新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的全面而有個(gè)性的發(fā)展為核心，全面、準(zhǔn)確地實(shí)施普通高中課程。

2、全面分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好備學(xué)生工作。學(xué)生高一的學(xué)習(xí)也是本人所教，因而學(xué)生也已適應(yīng)本人的教學(xué)方式，同時(shí)學(xué)生經(jīng)過經(jīng)濟(jì)生活、政治生活兩大必修模塊的學(xué)習(xí)，如今已能較快地適應(yīng)政治科的學(xué)習(xí)，較好地掌握了政治科的學(xué)習(xí)規(guī)律。但是兩個(gè)文科班面臨著高考，理科班還將面臨高中學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)考試，對(duì)于這些學(xué)生來說在學(xué)習(xí)上還是比較有困難。而且文科班在教學(xué)上還面臨著其它科目的沖擊，需要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于一個(gè)理科班來說，哲學(xué)相對(duì)來說較為抽象，對(duì)學(xué)生的抽象思維和理解能力提出來了更高的要求。而學(xué)業(yè)水平考試又是對(duì)高

一、高二四本必修書的考察，因而考試的內(nèi)容對(duì)他們也提出了綜合分析能力方面的要求。

3、明確教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)更有目的性。

學(xué)期開設(shè)的主干課程是高中政治必修4《生活與哲學(xué)》和必修3《文化生活》模塊。通過教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)高二學(xué)生對(duì)高中政治課的學(xué)習(xí)熱情，注重教學(xué)方法，采用多種教學(xué)形式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促使學(xué)生打牢學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，逐步形成一定的思維和分析能力。針對(duì)高二的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期要著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和審題、答題的規(guī)范性，大力提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和分析能力。

4、改進(jìn)教育教學(xué)措施，提高教育教學(xué)水平。

（1）認(rèn)真研讀新課標(biāo)《教學(xué)大綱》和最新《考試說明》，打好基礎(chǔ)知識(shí)，有

針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力。

（2）注重教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，從注重老師的講到注重學(xué)生的自主探究、合作，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）充分整合信息技術(shù)和課程，使信息技術(shù)在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用。避免由“人灌”向“機(jī)灌”，把信息技術(shù)和課程整合提高到新一層次，真正向課堂要質(zhì)量。

（4）教學(xué)中目標(biāo)明確，條理清楚，講練結(jié)合，突出重點(diǎn)，注重啟發(fā)式教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的能力。用通俗易懂的語言闡釋問題,化難為易。面向全體學(xué)生，針對(duì)中等，照顧兩頭。

（5）精心編印試題，用心組織練習(xí)，抓好單元測試。通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時(shí)解決；通過練習(xí)提高學(xué)生的解題能力；通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)；通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

（6）因材施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及解題方法的指導(dǎo)，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí)。

（7）通過個(gè)別談話、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì)；教學(xué)過程中，適時(shí)指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會(huì)思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們?cè)陟柟袒A(chǔ)知識(shí)方面有所收獲，得到成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

（8）重視有助于提高學(xué)生成績的非智力因素的發(fā)掘和培養(yǎng)，課堂隨機(jī)檢查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的記憶、理解情況，促使學(xué)生常回頭復(fù)習(xí)舊知識(shí)，溫故知新。定期檢查學(xué)生的課堂筆記，對(duì)筆記做得好的給予表揚(yáng)，不做筆記、做得差的給予批評(píng)，促使學(xué)生養(yǎng)成多做筆記、會(huì)做筆記的好習(xí)慣。

（10）深入開展聽課、評(píng)課，做好記錄,相互學(xué)習(xí)，共同提高。爭取開好公開課，借此機(jī)會(huì)向同事學(xué)習(xí)，提高自我。積極參加業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平的考核，不斷提高教學(xué)成績。篇四：高二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃

2011－2012學(xué)高二上學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，確保高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)

二、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高一政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。了解，認(rèn)識(shí)，分析日常生活中的政治現(xiàn)象和其中包含的政治道理，提高學(xué)生參與政治生活的積極性和能力

本學(xué)期主要完成政治生活教學(xué)任務(wù)；強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

三、學(xué)生情況分析

這屆一共有四個(gè)文科班，我承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較好；學(xué)風(fēng)好；學(xué)生獨(dú)立思考的能力強(qiáng)。因此，在教學(xué)過程中一定得充分準(zhǔn)備，提高學(xué)生的成績。

四、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂教學(xué)要按照縣教育局下發(fā)的課程改革實(shí)施方案為指導(dǎo)，采用和完善問題導(dǎo)入——學(xué)生自主探究——教師精講—

—檢測反饋這一教學(xué)模式。使課堂變成生成知識(shí)的地方而不是灌輸知識(shí)的地方。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)。課前要依托學(xué)案，有效的預(yù)習(xí)，并要把難點(diǎn)，重點(diǎn)，疑點(diǎn)記載下來。課堂上要求學(xué)生積極參與到釋疑解惑的過程中。課后通過作業(yè)和檢測來完成知識(shí)的整合，遷移，運(yùn)用。

3、強(qiáng)化培優(yōu)工作。抓好尖子生的培養(yǎng)工作，尖子生的出現(xiàn)不但能增強(qiáng)老師教學(xué)的信心，而且會(huì)對(duì)其他學(xué)生起到引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。

4、加強(qiáng)單元檢測和訓(xùn)練。本學(xué)期準(zhǔn)備安排四次單元測試，每次測試完要認(rèn)真閱卷，尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。幫住學(xué)生提高運(yùn)用知識(shí)的能力

5、加強(qiáng)集體備課。同一年級(jí)的兩位任課教師要認(rèn)真研究教材，教法，以及學(xué)生的實(shí)際情況，尤其要探討教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，滲透新課改的理念，為新一輪課改做好探索工作。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。要想由經(jīng)驗(yàn)型教師成長為

學(xué)習(xí)型教師，必須要加強(qiáng)研究，通過訂閱各種資料，了解教改動(dòng)態(tài)。撰寫論文，反思，教學(xué)案例，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，化解教學(xué)中的難題，提高教學(xué)質(zhì)量。7． 加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題，避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

2011－2012學(xué)高二上學(xué)期

政治教學(xué)計(jì)劃

張永春

2011年9月4日

篇五：高二政治(下)《生活與哲學(xué)》教學(xué)計(jì)劃

高二（下）政治教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

一、學(xué)生情況分析

高2015級(jí)共有5個(gè)文科班，共260多為學(xué)生。其中，4班學(xué)生層次相對(duì)較好，思維相對(duì)較靈活，接受能力相對(duì)較好，但部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高；3班多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，但學(xué)生理解能力整體上不如4班，學(xué)習(xí)較機(jī)械呆板；5班班風(fēng)較好，課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，但基礎(chǔ)較薄弱；

6、8班主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)是少數(shù)，并且基礎(chǔ)太差。每個(gè)班級(jí)內(nèi)部，學(xué)生層次不一，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。對(duì)此，在具體教學(xué)過程中，貫徹分層教學(xué)、差異化教學(xué)方式，力爭使每一個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。

二、本學(xué)期擬達(dá)到教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)

識(shí)記理解哲學(xué)概念，哲學(xué)基本問題、馬克思主義哲學(xué)是時(shí)代精華，理解馬克思主義哲學(xué)的兩大部分知識(shí)：辯證唯物主義和歷史唯物主義，具體理解唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論，價(jià)值觀、人生觀的基本觀點(diǎn)、基本原理

2、能力目標(biāo)

通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)的教育，為他們進(jìn)一步掌握馬克思主義哲學(xué)理論，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生辯證的歷史的全面的看問題的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，正確看待自然、社會(huì)和人生的發(fā)展，知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，能夠在社會(huì)生活中做出正確的價(jià)值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、主要教學(xué)措施

1、教案與課件相結(jié)合教學(xué)，重視學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

2、分層教學(xué)：

3、4班一個(gè)層次，注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，培養(yǎng)提高能力；

5、6班一個(gè)層次，注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)及落實(shí)

3、強(qiáng)化知識(shí)的的落實(shí)檢查：抽背、聽寫、默寫過關(guān)

4、針對(duì)性解題技巧輔導(dǎo)，訓(xùn)練、督促過關(guān)。

第五篇：高二下政治教學(xué)計(jì)劃(二)

高二下政治教學(xué)計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的 “十七大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)，為我校三十周年校慶獻(xiàn)禮。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識(shí)視野，學(xué)會(huì)辨證看問題的能力。

本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

三、學(xué)生情況分析

岳陽縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱;班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差。

四、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。

3、強(qiáng)化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。

4、注重平時(shí)的練習(xí)和訓(xùn)練，尤其是要加強(qiáng)對(duì)每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。