第一篇：上海市位育中學高二下政治期末試卷

2011學年第二學期期末政治常識綜合測試卷（加一班級使用）

（考試時間90分鐘，滿分150分）

考生注意：

1、本考試設試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求。所有答題必須涂(選擇題)或寫(非選擇題)在答題紙上，做在試卷上一律不得分。

2、答題紙與試卷在試題編號上是一 一對應的，答題時應特別注意，不能錯位。

第一部分：單項選擇題（每題2分，共42分）

1、上海市人力資源和社會保障局2012年1月公布，上海“鎮保”退休人員每人每月增加養老金90元，“農保”退休人員每人每月增加養老金45元左右。這已經是上海連續第9年實施“鎮保”養老金增長辦法。這主要體現了上海市人民政府履行（）

A 組織和領導社會主義現代化建設的最主要職能B 組織和領導社會建設的國家職能 C 組織社會管理的國家職能D組織社會公共服務的國家職能

2、針對敘利亞問題，我國政府一直主張在聯合國的框架內利用和談的方式和平解決。中國政府的上述態度和做法，從政治生活角度表明：（）A 國家的共同利益是國際關系的決定性因素

B 維護世界和平，促進共同發展是我國外交政策的宗旨 C 世界多極化趨勢是當今國際形勢的一個突出特點 D 我國已經成為處理國際社會各種矛盾和危機的核心

3、我國公民可以依法享有各種民主權利。以下說法中正確的是（）A公民通過選出人大代表參與國家事務的決策，是直接參與民主決策的重要形式 B 公民可以通過參加居委會、村委會等各級政府、團體組織直接參與民主決策 C 人民通過行使知情權、選舉權和罷免權等來制約國家機關和國家工作人員的權力 D 公民參與民主監督的方式中，最重要的是公眾的直接監督4、2011年的全國兩會上，全國人大常委會委員長吳邦國在工作報告中指出，到2010年年底，中國特色社會主義法律體系已經形成，中國特色社會主義法律體系是中國特色社會主義永葆本色的法制根基。上述材料表明（）

A 有法可依是加強社會主義法制的根本前提B 有法必依是社會主義法制的中心環節 C 執法必嚴是社會主義法制權威的體現D 違法必究是社會主義法制強制力的體現 5、2012年6月，中國共產黨建黨紀念日的前夕。中共中央宣傳部推出了“優秀共產黨員”人物專題，廣泛宣傳各條戰線、各個時代優秀共產黨員的先進事跡。這體現了_______（）A、思想領導是中國共產黨的領導方式之一

B、政治領導確立了正確的政治方向

C、黨的組織領導是政治領導、思想領導的重要保證 D、堅持依法執政是加強黨的政治領導的重要保證

6、胡錦濤同志強調，面對錯綜復雜的國際形勢，面對艱巨繁重的改革發展穩定任務，我們要勝利實現既定戰略目標，必須堅定不移地堅持中國特色的社會主義道路，堅定不移地堅持中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系包括（）

①毛澤東思想②鄧小平理論③“三個代表”重要思想④科學發展觀 A ①②B ②③④C ①③④D ①②③④

7、黨的十七屆五中全會召開前，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就中共十七屆五中全會文件聽取各民主黨派中央的意見和建議。這說明（）A黨中央行使組織領導社會主義現代化的國家職能

B中國共產黨和各民主黨派是政治盟友，聯合掌握國家政權

C人民政協是民主黨派認真履行政治協商、民主監督、參政議政的愛國統一戰線組織 D中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨

8、黨的十七大之后，我國開始實行“大部制”改革。國務院進一步拓寬各部委職能，整合所屬機構，逐步向大交通、大文化、大農業、大環保等“大部制”模式過渡。“大部制”改革（）A 是我國根本政治制度的完善C 是我國政黨制度的根本變化

B 有助于更好實現政府職能 D 可以更好地實現基層群眾自治9、2011年9月1日是我國《法律援助條例》頒布實施八周年。國家實施司法救助制度，就是讓那些合法權益受到侵犯但經濟困難無力負擔訴訟費的公民打得起官司，這有利于實現（）A人民群眾監督法律的實施C公民在法律面前一律平等

B行政機關堅持依法行政 D人民法院獨立行使審判權10、2012年4月22日，“海上聯合-2012”海上中俄聯合軍事演習正式開始。在為期６天的演習中，雙方將以海上聯合防御和保衛海上交通線作戰為主題，進行聯合護航等內容的演練。這從一個側面反映（）

A 恐怖主義是威脅世界和平的根源B 我國積極參加世界維和軍事同盟 C 國際軍事合作成為世界合作主流D 我國始終堅持走和平發展的道路

11、以下屬于是“我國的立國之本”的政治概念是（）

A 人民民主專政的國家性質B 人民代表大會制度是我國的根本政治制度 C “一個國家，兩種制度”是我國的政治創新 D 民族區域自治是適應我國國情的政治制度

12、人民政協是中國共產黨領導的最廣泛的愛國統一戰線組織。下列屬于其職能的是（）。A批準2012年預算

B決定《十二五規劃》

C 表決通過《社會保障法》D建議提高農民工待遇 A 要堅持依法治國的基本方略B 要加強執政者自身的作風建設 C 要堅持民主集中制的活動原則D 要把執政者置于群眾的監督之下

21、實行人民代表大會制度，有利于加強和改善黨的領導。對此內涵的正確理解是（）A 黨的領導就是對各級人民代表大會的領導

B 黨通過人民代表大會制度把自己的主張變成國家意志和全體公民的共同行為規范和自覺行動 C 人民代表大會制度是中國共產黨在國家政權中充分發揚民主、貫徹群眾路線的最好實現形式 D 人民代表大會制度是我國的根本政治制度

第二部分：不定項選擇題（每題3分，共27分）

22、我國人民代表大會制度具有強大的生命力和巨大的優越性，其體現在（）A 人民代表大會是我國最高國家權力機關B人大代表擁有國家權力的“最終控制權” C人民代表大會制度保障了人民當家作主D人民代表大會制度是我國政治制度的基礎 23、2012年4月10日，在我國黃巖島海域的中國漁船被菲律賓軍方巡邏船非法扣押。我國海監、漁政部門迅速應對，與菲方軍警展開對峙，保護我方漁民的合法權益。由此可見（）A 我國政府行使了依法打擊敵對分子的國家職能 B 我國政府行使了維護國家主權和安全的國家職能

C 我國政府愿意就主權問題與菲律賓進一步加強交流與合作 D 我國政府行使國家職能是為了維護國家的根本利益

24、從黨的十一屆三中全會到十七屆五中全會，30多年來，我們黨對于中國經濟現代化、中國經濟體制改革、中國發展方式的認識，在不斷發展、不斷深入、不斷成熟，并進行逐步演進與探索，顯示了中國共產黨（）

A與時俱進，堅持科學執政B堅持民主執政，依法行政 C是中國特色社會主義事業的領導核心D代表最廣大人民的根本利益25、2012年6月17日，二十國集團領導人關于金融市場和世界經濟峰會在墨西哥舉行。國家主席胡錦濤參加會議，并就全球各主要國家如何團結一致，度過當前的經濟危機發表了重要講話。這表明（）

A 世界經濟全球化趨勢加強B 二十國集團的經濟一體化基本實現 C 發展是當今世界的一大主題D 二十國集團的根本利益是一致的26、胡錦濤同志指出，要圍繞強化官兵精神支柱，大力培育“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。當代革命軍人的核心價值觀（）A 對軍人的思想道德和行為方式起著指導作用B 是推進社會主義精神文明建設的重要內容 C 是社會主義核心價值體系的重要組成部分D 代表了最廣大人民的根本利益

13、以下不屬于我國武裝力量組成部分的是（）

A 南京路上好八連B “徐州號”導彈護衛艦C 公安特警部隊D某機關民兵榴炮連

14、實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們推進改革開放和現代化建設的出發點和落腳點。這表明科學發展觀（）

A 基本要求是全面協調可持續B 根本方法是統籌兼顧 C 核心是以人為本D 第一要義是發展

15、今年兩會召開前，全國人大代表向兩會提交一份關于農民工醫療、養老等問題的提案。這

一行為是（）

A 依法直接參與民主決策B 依法間接參與民主決策C 依法直接參與民主管理D 依法間接參與民主管理

16、近日，北京大學法學院五位教授以公民名義致信全國人大常委會，要求對拆遷條例的合法性進行審查，建議廢止或修改《城市房屋拆遷管理條例》的相關條款。這表明，我國公民（）A 通過社情民意反映制度參與民主決策B 通過輿論監督制度行使民主監督權C 可以直接參與國家政策法規的廢止和修改D 有向全國人大常委會遞交提案的權利

17、實行民族區域自治的地方設立自治機關，行使自治權。下列屬于民族自治機關的是（）A 國家民族事務委員會C 西藏自治區人民法院

B江蘇省高郵市菱塘回族鄉人民政府 D四川阿壩藏族羌族自治州人民代表大會

18、稀土是重要的不可再生資源。當前中國以占世界30%的稀土儲量供應著全球90%以上的需求，我國自2010年起根據相關法律法規對稀土出口加強管控，美國、日本等國家相繼以此為由，對我國的管控措施進行無端指責。以下說法中無法反駁美、日無端指責的是（）

A我國依法行使主權國家的管轄權B維護的國家利益是我國制定對外政策的基本依據 C我國堅持獨立自主的外交立場D我國堅持可持續發展，維護國際新秩序

19、在教育經費投入上，盡管我國1993年制定的《中國教育改革與發展綱要》中就提出，到2000年前實現“4%”的目標，但是至今仍未能實現。據估算，從2000年到2012年12年間，以4%的比例為目標，教育“欠賬”已高達16843億元。面對這一問題，假如你是人大代表，你就可以（）

A 行使立法權，完善有關財政教育經費投入的法律法規 B 行使決定權，統籌規劃各級政府的財政教育經費投入

C行使質詢權，聯名其他代表督促各級政府依法落實財政教育經費投入 D行使提案權，制定財政教育經費使用計劃

20、孔子曰：“政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從。”也告誡了執政者（）

27、為學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，中共中央“十二五”規劃建議被譯為蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮等５種少數民族文字單行本，并向全國公開發行。這表明()A 我國實行民族區域自治制度B 全國各族人民都要堅持黨的領導 C平等是我國新型民族關系的基石D 各少數民族可以制定單行條例

28、新形勢下，黨中央提出建設馬克思主義學習型政黨，強調把各級黨組織建設成為學習型黨組織，把各級領導班子建設成為學習型領導班子。這是為了（）A提高黨的執政能力B改善黨對國家事務的領導C加強和改善黨的領導方式和執政方式D提高黨的行政管理效能

29、“瘦肉精”、“蘇丹紅”、“地溝油”等食品安全事件發生后，各地相繼開展了專項整治行動。公安機關會同質監、工商等部門協同開展立案偵查，根據《食品安全法》和相關食品標準嚴厲打擊各類違法行為。這反映了：（）

A 審判機關行使審判權B 司法機關公正司法、嚴格執法C 為人民服務是政府部門的工作宗旨D 行政機關依法行政30、2011年8月，由北約直接指揮的針對利比亞的軍事行動全面結束。北大西洋公約組織的性質是（）

A 軍事性的B 政治性的C區域性的D政府間組織

第三部分：簡答題（共21分，第31題5分，第32題8分，第33題8分）

31、2011年被網民稱為“微博元年”，隨著微博技術的興起，許多地方政府也紛紛開發政府微博，讓公民第一時間了解政府工作的進程。近兩年的“兩會”也開通了專門的微博，吸引網友參與。請運用政治常識回答。

（1）通過網絡進行有序的政治參與應當遵循什么要求。（2分）（2）簡要回答公民通過網絡微博進行政治參與的意義。（3分）

32、在黨中央、國務院、各對口援藏省市和國有大型企業的支持、幫助下，西藏自治區各族群眾團結一致，完成了“十一五”規劃的目標任務，經濟保持跨越式發展良好勢頭——2011年全區生產總值達507.46億元，5年年均增長12.4％；農牧民人均純收入4138.71元，比上年增長17.2％，是2005年的兩倍。

運用民族知識簡要回答：西藏自治區經濟獲得跨越式發展的原因是什么?（8分）

33、2012年4月10日，國務院總理溫家寶代表國務院向梁振英頒發了任命他為中華人民共和國

香港特別行政區第四任行政長官的國務院令。梁振英感謝中央政府對他的任命，表示香港將充分利用特區在國際金融、貿易、航運中心的獨特優勢，依托中央政府的政策支持，著力提升香港的競爭力，實現長期繁榮穩定，不辜負中央政府和香港市民的信任與重托。請從“一國兩制的科學內涵”的角度，對上述材料做簡要分析（8分）

第四部分：分析說明題（共40分，第34題12分，第35題14分，第36題 14分）

34、互聯網絡一方面給人們帶來了生活的便利，但另一方面，也帶來了諸如網絡謠言、網絡色情等諸多問題。2009年9月開始，全國人大開始著手制定與互聯網監管有關的法律，最高人民法院和最高人民檢察院及時制定司法解釋為監管行動提供了法律依據。2011年12月起開展的依法整治網絡和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動成效顯著，尤其是通過公眾舉報獎勵制度為專項行動提供了有效支持，舉報中心接到電話舉報信息上千條。中國電信等單位更是通過發起倡議，要求廣大網民聯名承諾“文明上網”。通過活動，計算機、手機等媒體傳播網絡謠言和淫穢色情的勢頭得到有效遏制，有關制度建設進一步完善。

請運用政治常識“民主政治 依法治國”的有關知識對上述材料進行分析說明。（12分）

35、材料一：上海市十屆黨代會2012年5月18日——22日勝利舉行。大會召開前，為起草好大會報告，市委于2011年8月就啟動了調研和起草工作，多次召開常委會進行專題討論，征求意見稿印發全市各方面征求意見。期間，俞正聲同志主持召開七次座談會，分別部分基層黨組織和黨員代表、市各民主黨派、工商聯負責同志和無黨派代表人士以及部分老同志的意見建議。起草組按照市委的要求，認真匯總研究各方面意見和建議，反復推敲斟酌，認真修改完善。

材料二：《市委報告》提出的目標任務中，出現了不少定量指標，如第三產業增加值占全市生產總值比重達到65%左右，完成350萬平方米中心城區二級舊里以下房屋改造等。《市委報告》強調，完成提出的目標任務，必須把促進人的全面發展作為創新轉型的根本目的，努力建設經濟活躍、法治完善、文化繁榮、社會和諧、城市安全、生態宜居、人民幸福的社會主義現代化國際大都市。問題：

（1）上海市十屆黨代會報告的制定過程體現了我國政黨制度的哪些優勢？（6分）

（2）請運用政治常識“黨的領導是社會主義事業勝利的保證”的知識分析說明材料二（8分）

36、材料一：2008年四川汶川地震、2010年甘肅舟曲強泥石流災害、2011年云南旱災等重大自然災害發生之后，國務院根據各地的實際情況，開展了《全國性特大自然災害應急響應機制》的制定工作。各地政府紛紛制定啟動應急機制的預案，部署重大災害發生時，如何帶領廣大群

眾做好抗災搶險工作，把拯救生命，保障災區人民生活擺在第一位；同時，中國人民解放軍及武裝警察部隊也部署了聯動機制，將在第一時間奔赴災區。

材料二：2010年10月，國務院公布了關于支持災區災后恢復重建政策措施的意見，指出要因地制宜，支持和幫助遭受特大災害地區災后恢復重建，使災區基本生產生活條件和經濟社會發展全面恢復并超過災前水平。

（1）領導并統一指揮全國武裝力量的部門是什么？（2分）

（2）請運用政治常識的有關知識，對材料一和材料二進行分析說明。（12分）

第五部分：論述題（共20分）

37、中共中央、國務院召開的西部大開發工作會議2011年9月在北京舉行。胡錦濤總書記在會

議講話中強調，今后十年是深入推進西部大開發承前啟后的關鍵時期，全黨全國一定要從大局出發，深刻認識深入實施西部大開發戰略的重要性和緊迫性，奮力將西部大開發推向深入。請運用有關政治常識，從國家和民族發展的角度論述深入實施西部大開發展戰略的重要性。

要求：(1)圍繞論題，在論述中正確運用所學過的馬克思主義基本立場、觀點和方法。(2)圍繞論點，較為全面深入地展開論述。

(3)根據論題要求，運用相關材料，理論聯系實際地加以論證。(4)論點緊扣論題，論述合乎邏輯．學科術語使用規范。

第二篇：上海市位育中學研討會

上海市位育中學研討會

（2018年5月24日（星期四 晴陰）

阿卜來提·伊薩木丁 莎車縣阿扎提巴格鄉中學

一、位育的主要歷史：

創建于1943年，抗日戰爭非常艱難的時期，當時的文化人商人一起創建的，臺風戰爭爆發了，日本陸軍：打中國，打蘇聯，海軍打美國，日本面積40萬平方公里，人口不到一億，在重慶協商培養出國人才，陶行知偉大平民教育家，孔子為什么偉大？書中就有??！中國自古以來無論什么人什么地都熱衷于讀書的，小時候聽到過阿凡提故事，少年中國??值得一讀的文章 位育這個校名怎么來的？

你要成功辦事要按規矩辦事??

天地為每一個事物都有一個定位，萬事萬物自己有必然的生長的環境，天地位焉??，萬物有眼

對教育有這樣一個期待，推動建立這所學校 我們希望自己長壽，教育的目的讓學生獨立成長起來，雙自主發展的辦學理念，不是任何變化都不是發展，有的只是變化，沒有發展，在學校教育中，學科教學模式學習模式要不停的變化要改善要發展??！對自己的特點要自覺，根據自己的特色要選擇符合本身的發展理念 1943年辦學，只依托一個小學開辦學的??

1995年市政府決定辦一批寄宿制學校，土地面積186畝，建筑面積7萬多平米，200多名教職員工，后勤門衛，花匠300余人，2011年辦了國際班，考大學直接國外，2011年辦了新疆高中班，當前330多人，分數差別非常大，有600多分的，也有400多分的，維吾爾族的學生最多，高一，一面學習新的知識，一面輔導，把自主權應該交給學校，會有更好的發展空間發展理念

內高班學生當前受苦，幸福在未來，能夠承受的會更好發展，不能適應的部分學生會回去的，本部和新疆學生有很大差異，學校有兩部（國際部和新疆部），北上廣深能考的就最好，考不上的，就往西方大學去求學

學生伙食費每天的21元，學校加了5元，總共26元，每一個學生辦一張卡，錢打到卡上

二、學校工作方面的策略

學校工作是系統性工作，抓住基礎性和核心性工作，學校工作都會成功，2009年上一個五年規劃，什么是課程？學校、社會、家庭教育，因此也有學校社會家庭課程近朱者赤近墨者黑

人是離不開家庭的，隨之而來的就是家庭教育，家庭無處不在，家庭教育不一定有明確的目標，有嚴謹的過程，因此對人的教育學校教育影響力是最大的？

怎么來發生的？通過課程來實現的

數學是當作學科和科學來講??，這位校長文言文學的很好，教師的本領不是塔自己會解題，而是要會讓學生學會解題

課程建設和實施就是作為學校工作的核心性工作，國家課程的校本化建設，教學問題其實就是課程建設問題，課程建設的校本化 人類傷腿三百年，現在不是靠虛擬了，要靠機械了 科技發達交通堵塞，科技不發達，另一個矛盾

300年前，人類燒柴，現在都在燒燃氣 太陽是巨大的能量源

十年前美國國內的油田不得開采的，現在他們才開始開采?！孩子們經常在學校學習，農耕文明時代 十年前和現在的根本就無法對比??！只有跟上這個節奏才能享受更好的發展功利 先發現的有先發效益，后發展的有后發效益

人類第一顆原子彈花費25年，第二顆原子彈只有五年 人造衛星脫離地球的吸引力

學校發展靠教師，因此隊伍建設學校工作重中之重 敬業精神

一個好的老師有五個標志，一個是敬業精神，第二是敬業能力，第三敬業態度，學生犯錯誤人錯誤，第四要有合作的胸襟，第五一流的業績

靠什么去建設？一條路徑：具體的教學工作中提高教師的業務能力，一個平臺：對青年教師要有規范化培訓，對成熟老師要有，骨干要有引領，整個隊伍水平都要上去。寄宿制辦學特點的優質話辦學

完全有可能的，培養學生自主自我管理意識

引導學生如何管理時間？學生當中有的偷懶，你同桌勤奮努力學習??！每個人不同的生活習慣，不給人添麻煩，這些都是成長 社會上有的人誰都不愿意跟他來往，寄宿制辦學特點如何優質化？ 2014年新的一輪五年規劃

文明校園建設：依法、民主、科學、綠色、溫馨

沒有很多的行政資源和權力資源，關心老師們專業的成長，解決家庭困難??！積極性的應對高考改革的建設 學校可持續發展核心利益的建設 團不團結，都占便宜，這可不行的 奉獻，大家共同的認可的是什么？ 滾動推進，基礎性核心性工作

隊伍建設是學校工作的永恒主題，但是每一年的工作實際是不一樣的 教師不是警察，學生不是強盜 教師不是貓類，學生不是老鼠

所以教師不用時時刻刻盯住學生，要引領他，讓他學會自我管理 鼓勵學生鍛煉，設立各種各樣的比賽也是有效果的

學校工作千頭萬緒??，如果不好好規劃根本就忙不過來??！高考改革

上海，浙江是高考改革試驗點，三加三加綜合（語數外，理化生、政史地選三，綜合）定性評價，定量評價

每門功課150分，語文兩個半小時，其余的兩個小時，重點大學，普通大學，北大清華交大復旦

三是重點（基礎性強），三是難點（教育要符合學生的自身特色和興趣），一是亮點（）

走班教學是很難得，因為老師沒有經歷過??！

教學運行能不能順暢？教學內容重難度一定要改的??！走班制，行政班 下午活動內容

上海民辦位育中學

成立背景：三個“一流”，一流中心城區、教育、民辦學校，三個有利于：有利于區域戰略定位、創新人才培養、家長多元選擇

舉辦方：徐匯區教育局批準，位育中學、教育基金會、上海市西岸集團徐匯區國資委 位育中學校名：天地位焉，萬物育焉 地址：臨江路28號

學校架構一校三部：國際部，新疆部，初中部 創新人才早期培養系統 特色途徑：

小班化，精致化：教師引領，學生自主，家長配合→學生發展

辦學理念和育人目標：“三雙”→雙課程、通道、自主（教師和學生）培養目標：公民意識、英才特質

德育目標：預初年級（邁好銜接第一步）

初一年級（邁好青春第一步，初二：轉折第一步，初三：騰飛第一步）

心理健康教育網絡：開設心理課，配備心理老師（達到國家二級心理咨詢師）校內：校長室→政教處（大隊部、年級組→班主任）教導處→全體教師 心理健康教育具體舉措

宣講型（全體）入學教育，班主任會議，校會班會，家長會、活動型（全過程）、交流型（全網絡）、課程型（全員）、評價型（全方位）

德育滲透

大位育課程，行規養成，大部隊活動，實踐活動 課程構建

基礎型、拓展型、創新型、活動型、德育型 對學生優秀作品印成學生作文集

開展語文周、數學周、英語周舉行本學科有關的活動 活動型：運動會，元旦匯演，六一匯演，外出考察 課程建設的思路：課程設計專業化、活動化 藝術：樂團，舞蹈，合唱，體育：游泳，網球，定向，越野，冰壺 專項課程：每周一整天在位育高中上課 課程架構

突出特色，形成優勢，夯實基礎，特色活動

形成題庫，需要考試的時候直接從題庫中撈出來

以上就是貴校開展為期一天的活動感悟，作為上海市名校，學校共有本部、新疆部、國際部等三個部門，在新時代的新號召下本校不斷努力開拓創新會培養出一批又一批國家甚至國際重用的人才知己。

第三篇：上海市位育中學

學生：朱惠豪

學校：上海市位育中學

案例說明：該學生自高一起開始學習《典范英語》，以下是他在讀完《典范英語》（10）Frankenstein后所寫的讀后感。文章深入細致地描寫了弗蘭肯斯坦和怪物的悲慘經歷，抒發了自己從中得到的人生感悟。

Frankenstein

The book aroused my interest at the very beginning.I was puzzled about the story.I could hardly imagine what had happened to Dr.Frankenstein.Why did he appear in the North Pole? How did he get there? What made him so weak and helpless? The strange figure stirred my curiosity once he turned up.The story started when Dr.Frankenstein was rescued from an ice flow by Captain Walton.After that he began to tell his miserable experiences.He described his childhood as a paradise and remembered every second he had spent with his parents and the girl he loved.All of them were warm and kind.It’s hard to believe such a happy family had been totally destroyed by himself.There must be something hard to say hidden deep in his soul.The story continued.Frankenstein pulled his thoughts back to the time he spent in college, where he threw himself into his studies of science.Curiosity urged him to put an amazing idea into practice and make a living being out of parts of dead bodies.Finally he succeeded.A creature was built and brought into life.It might be a great success in academic research, but it would be terrible in reality.The monster that came into being would be the chief offender and brought Frankenstein’s family a great calamity.The monster was miserable as well.People’s cruelty and hatred made him ruthless instead of being kind.He tried to hide his murderous thoughts but failed at last.Dr.Frankenstein and his family became victims of the monster’s vengeance.Nevertheless, I could understand the monster’s malice towards everyone and his curses upon all humanity.No one could bear that all the people around took him as a monster.He was looking forward to a fair life, but the reality was greatly different from what he had expected.When the monster lost the final hope for his own happiness, the ill-fortune fell on Dr.Frankenstein and his innocent family members.After everyone’s death, the story ends with Frankenstein’s dying of exhaustion after a long hunt for the monster and the monster’s final repentance.I spent about two weeks reading the novel and was deeply moved by the characters.The majority may have pity on Dr.Frankenstein, but I actually found the monster more miserable.His creator hated and abandoned him;he was helpless and alone.No one gave him a hand when he was in trouble, nor did they regard him as a human!Maybe the author wanted to show us how terrible a society without any love or help was, and to give a warning to the selfish and cold-blooded people that the tragedy of Dr.Frankenstein will one day happen in their own life!

第四篇：上海市位育初級中學2007學年工作計劃

上海市位育初級中學2007學年工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統領，全面貫徹教育局2007年學年工作思路、教育部、國家體育總局關于加強學校體育工作意見和學校“三年發展規劃”精神，以教學工作為中心，以貫徹兩綱精神為抓手，加強教師隊伍建設和教科研工作，積極開展精神文明創建活動，嚴肅師德行風，加快推進信息化建設，進一步提升學校辦學效益和特色。

二、德育工作

（一）著眼發展，抓好德育隊伍建設。

1、全面加強班主任師德建設，以“愛和責任”為主要內容，緊密結合我校實際和時代步伐，不斷豐富學習內容，充實師德內涵，優化工作方法，做學習型的班主任。

2、加強班主任常規工作的指導與檢查，如班級日志、班干部的培養、班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①班會課要及時針對班級事務開展講評，提高班會課的實效性；主講班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一次對學生影響較大、質量較高的主講班會；②規范班級日志，充分發揮班級日志在班級管理中的功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作。

3、各年級組長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍，如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等。

4、深入進行以“注重人文關懷的班級管理模式的探索”為主題的德育科研，鼓勵班主任積極總結工作經驗，使班主任的工作做到理論與實踐相結合，不斷提升工作方法。

（二）立足常規，夯實基礎

1、堅持常規為本。以《上海市中學生日常行為規范》和《位育初中一日常規》為依據，在文明、紀律、衛生等方面作好常規工作的“督查——反饋——講評”，踏踏實實抓好常規管理，深入持久地開展“你我共創和諧校園”的活動。

2、利用教室整修一新的機會，班班創建“溫馨教室—我的家”，開展愛護學校公共財產，愛護校園環境的教育，建立良好的育人環境。

3、加強法制教育和安全教育，增強學生的守法、護法的意識；堅決 矯正學生的不文明行為，嚴肅校風校紀。采用多種形式對學生進行交通、防火、飲食、活動的安全教育，杜絕安全事故的發生。

4、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義等，提高學生網絡道德自律意識。

5、抓好宣傳陣地建設。繼續發揮宣傳櫥窗、墻報、校刊、電視臺的宣傳作用，豐富宣傳內涵，增加人文氣息，加強環境育人效果。

6、加強學生干部隊伍建設，政教處將與相關部門聯合，對學生干部進行統一培訓，致力于提高他們的工作積極性，提高他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽、講效率的學生干部隊伍。加強學生自我教育，促進學生的自我發展。充分發揮班團干部的模范帶頭作用，提倡學生自我管理，促進學生自主、健康發展。

（三）大膽創新，開展特色德育

1、結合民族精神教育宣傳月（9月），開展主題活動。圍繞國慶開展“歌頌祖國”的主題活動，激發學生愛國主義熱情。

2、以“紅十字”活動為載體，進一步開展生命教育。保持原有水平的基礎上，把生命教育開展的更加深入，更加貼近學生，提高層次，爭取獲得市級生命教育實驗校的稱號。

3、以特奧會的召開為契機，開展“弘揚特奧精神，弘揚中華文化”的主題活動

4、做實家訪工作，辦好家長學校。班主任要學會利用家訪更好的了解學生，有效地利用家校聯系的方法，提高工作的實效性。初預年級家訪率要求一年中達100%，新接班的班主任家訪率達50%，新老班主任交接時應將家訪的情況一并交代，避免家訪的不均衡狀況。其他班主任家訪率達25%。繼續分年級分主題開辦家長學校，（初預年級——幫助你的孩子盡快適應中學生活；初一年級——青春期的家庭教育；初二年級——與孩子溝通的方法；初三年級——升學指導。）協助年級認真組織好家長會。

5、注重學生心理健康教育和青春期教育，并開展學生心理健康教育講座和青春期教育講座，培養學生健康向上的心理素質。

6、充分發揮學科教學，滲透《兩綱》教育。

7、加強校園文化建設，優化育人環境。以班級文化建設為重點，引導學生創建彰顯位育特色的班級文化。

8、組織好學校藝術節、體育節，辦好秋季運動會、元旦文藝匯演。讓舞蹈團、合唱團、訓練隊等文藝體育團隊，既豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，又積極走出校門，參加大型比賽和演出，為學校贏得榮譽。

（四）團隊工作

1、繼續深化“手拉手”互助活動。我們將以“同在位育，共同成長”為主題通過“互幫、互助、互學、互帶”等形式，使隊員在學習、生活中互幫互助，共同成長。

2、廣泛開展節約資源“四個一”活動。我校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內容的“四個一”活動，指導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。開展“節約資源，保護環境，做保護地球小主人”活動，充分發揮少先隊員的作用，廣泛帶動家庭、社區的積極參與。

3、增強學校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。要積極推薦優秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。

4、加強少先隊活動的常規化，加強理論研究與總結。繼續辦好隊長學校。辦好“隊長培訓”加強小干部隊伍建設和初中團隊一體化建設。

5、繼續深化“雛鷹爭章”活動，努力嘗試結合新課程改革把獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結合地方特色創設特色獎章。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。

6、辦好團代會和少代會，總結過去的成績和經驗，確定新的干部隊伍，明確今后發展方向、制定好今后的目標任務。

三、教學工作

教導處工作是聯系校長室和全校師生的教學工作的橋梁，是落實學校工作的執行部門，也是傳達學校教學質量的信息集中部門。

1、重點加強教研組的建設和管理，努力提高教研組的教研水平。（1）教研組是校本教研的主陣地，教研組長要帶領全組人員積極進行校本研修，優化教研和240培訓的過程，通過以專業引領，同伴互 助，個人反思為主的有效校本教研方式，使校本教研富有特色，使課程設置與教師的專業同步成長，從而推動課改的深入發展。

（2）教研組長在每學期的開學之初，要對各自組室在上學期存在的共性教學問題進行分析，提出本組在教學上的理念和解決問題的方法。針對06學年下半學期對本組成員聽課的反饋情況，根據每位任課教師的教學特點和不足，對每位教師提出不同的要求，發揮他們的潛在能動性。

（3）根據本組室的教學實際，按學校的教學工作要求，提出本組室、本學科的教學管理目標。在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，并努力在今后的教學實踐中加以解決。

（4）教研組長在每學期結束時，要及時對一個學期來的教學工作進行總結：總結本組一個學期來所取得的成績、工作的亮點以及反思，并向其他組室進行陳述性交流，工作總結和教學常規檢查將作為推薦參加區級優秀教研組的重要依據。

2、倡導全面落實教學工作的“十字方針”，即備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。

3、組成以分管領導、教導主任、年級組長、備課組長為成員的初三工作領導小組，每月以月考為依據分點面兩個層面研討初三教育教學情況，及時調整教學策略，同時加強對畢業班學生的心理輔導和畢業班班主任的帶班能力的指導，按各階段工作重點安排初三工作，力爭使初三畢業優秀率再上一個臺階。

4、推行個人精心備課，一人說課大家集體討論的模式，集思廣益，博采眾長，以“嚴、細、實”的工作作風，做到“功在課前，效在課內”，使課堂教學成為集體智慧與個人才華和諧結合的展示平臺，本學年在語文和英語學科先行試點形成學科資源庫。

5、在青年教師公開課的活動中，抓住說課—上課—評課—反思的環節，采取隨聽隨評形式，各教研組推出一節教學研討課參與區駿馬獎學校候選人評比，并做好耕耘獎候選人推薦工作，在充分發揮“三獎”評選積極作用的同時，提高評選的獲獎率。

6、落實常規管理目標，分層遞進提高實效。

（1）提高教學質量的首要環節就是抓好學生作業的有效性。本學年 重點抓學生作業布置、完成、批改、反饋這四個環節。要求每一位教師在布置作業時，要真正考慮到學生能否獨立完成，能否保質完成，是否針對不同層面的學生布置不同要求的作業。

（2）對學習能力較強的學生在夯實基礎的前提下加強學科拓深，力爭在各級各類學科競賽中不斷獲得佳績。

（3）以年級組為單位，切實抓好學習困難學生的個別輔導，要求時間保證、落實檢查、定期跟蹤與反饋，因材施教，盡力使這部分學生在原有基礎上有所提高，以此縮小班班差距，提高該學科的年級均分。（4）認真組織好各年級組期初、期中、期末考試。認真分析考試數據，切實明確數據反映的具體問題，用科學的評價來指導促進教學工作，做到直面現實，尋找對策，積極調整，不斷反思。

四、師資工作

1、重點加強師德建設，尤其是加大對青年教師的教育力度，幫助他們培養強烈的責任心，樹立愛生敬業的工作態度和謙虛好學的良好品質，認識自己在全校工作中的位置和作用，把自己的舉動與學校的聲譽聯系起來，以實際表現來珍惜自己的工作崗位，牢固樹立服務基礎教育，熱愛教育事業的思想，促進教師為學、為人、為師的有機統一。

2、黨支部積極組織開展各項主題教育實踐活動，進一步提升黨員的政治素質，鞏固和發展先進性教育的成果進一步提升黨員的政治素質。

3、積極貫徹《徐匯區教育系統教師隊伍建設“十一五”規劃》精神，落實“人力資源是第一資源”的思想，努力爭取成為區級“教師發展示范性學校”。

4、繼續深化二期課改理念和實踐的培訓，從學校和教研組、備課組三個層面分層進行，逐步形成符合教師實際的校本研修模式，使教研組、備課組成為教師專業成長的搖籃。

5、鼓勵教師參加高層次學歷培訓，進一步提升教師學歷水平。

6、發揮局學科帶頭人和骨干教師在校教育發展中的中堅力量，加強校骨干教師培養的力度，形成一支素質優良，結構優化，配置均衡，滿足學校現代發展需要的高素質的骨干教師隊伍。

7、堅持校領導和教研組長隨堂課聽課制度，堅持對新教師以及新任初三教師的帶教制度，幫助教師努力提高課堂教學能力。

8、繼續開展校級聯動項目，加強與聯動學校的合作與互助，依照帶教教師的計劃檢查完成和落實情況，擬在第二學期邀請聯動學校參加我校帶教教師的教學展示。

9、繼續加強與澳大利亞瑪利亞維爾中學等姐妹學校的國際交流與合作，進一步加強與金山區松隱中學等姐妹學校的交流與對口支援工作。

五、科藝體衛工作

1、認真落實“健康第一”的指導思想，保證“三課二操二活動”的開展，由課程安排的形式組織全校學生開展小型多樣的體育活動，以提高學生的身體素質，辦好一年一度的秋季田徑運動會。

2、鞏固和加強排球、橋牌等體育特色項目的建設，并帶動籃球等運動項目的進一步發展，堅持開展體育大聯賽，努力做到月月有比賽。

3、提高學校藝術“三團一隊”的訓練質量，加強校園文化建設，開展預初新生文藝會演、學校藝術節、學校文藝會演等傳統活動，以豐富校園生活。

4、加大拓展型以及探究型兩大課型的開發，開展課外興趣小組活動，舉行小型的學科知識競賽，激發學習興趣，活躍課余生活，提高學生綜合應用能力。

5、以教研組或備課組為單位, 與校本培訓相結合開展本學科的小課題研究，鼓勵教師在日常教育教學中勤于思考，善于反思，發現問題，尋找對策，勇于探索，改進教學，提高效益，并帶動全校教科研工作的開展。

6、逐步做好學校課題《注重人文關懷的學校教育實踐與研究》的結題工作，督促各相關老師撰寫結題報告及科研論文，確保學校總課題的如期完成。

7、本學期教導處將繼續抓好各處室（包括衛生室、圖書館、電教室、各實驗室）有關人員的服務意識，牢固樹立服務育人的工作理念，遵守學校各項規章制度，一切以教學為中心，立足本職崗位，提高服務水平和質量。

六、信息工作

1、繼續做好學生FAT系統、教師評價系統和教師校本知識系統的建設，充分發揮信息采集、處理、統計、反饋的功能，進一步拓展學校教育教學研究的領域。

2、構筑家校互動平臺，使每位任課教師、班級每位學生以及學生的家 長，進行及時的溝通和交流，并通過全市性的網上活動將學生、家長、老師聯系在一起，達到了促進并延伸教育、教學的目的。

3、學校網站信息公開建設。進一步規范和完善學校網站信息公開的欄目和內容建設。

4、信息中心工作制度化，隊伍建設正規化：我校的教育信息化程度逐步提高，為了達到設備使用的有效和安全，進一步完善信息化設備的管理制度，并明確到人，對設備有專人的維護。除了信息中心每位成員分工明確、職責清晰外，同時明確全校教師每個人的信息化工作的職責和內容，真正達到人人參與信息化校園的建設。

七、其他工作

1、完成好2007年預算，確保教育教學的資金使用。

2、嚴格執行“一費制”政策，做好規范收費工作。

3、加強國有資產管理，認真做好財產清理登記等工作。

4、抓好食堂衛生、食品衛生、飲水衛生等工作，提高服務質量。

5、做好“六病”防治工作、檔案管理、綜合治理、語言文字等各項工作。

6、加強學校安全工作，組織并安排好每年一次的安全演練。

7、完善學校與社區、相關部隊和單位的共建工作。

8、繼續做好綠色校園創建工作。

2007年8月

第五篇：位育中學高三政治練習試卷(附答案)

10月24日政治基本概念測試 最現實的就業、教育、衛生等重大問題都得到政府的高度關切。這是因為：（）

A．社會生產是經濟活動的基礎

一、單項選擇題（每題3分，共90分）B．擴大就業和發展教育衛生事業是我國當前的工作中心

1、人們的經濟生活包括物質資料的生產、交換、分配和消費四個環節。下列經濟現C．科學發展觀的第一要義是發展

象中，屬于經濟活動消費環節的是（）D．在發展生產的基礎上逐步改善人民生活，實現共同富裕是社會主義社會生產的根本目的A 小楊在商店購買了一雙皮鞋B 上海提高職工最低工資標準

8、“抓斗大王”包起帆及其領導的團隊研發的“散貨自動化裝船系統和卸船系統”

C 寶鋼集團改進技術推出鋼材新品種 D 受金融危機影響雷曼兄弟公司宣布破產 達到了現今國際最高水平，大大提高了上海港口的生產效率。這一智能化設備和工

2、胡錦濤主席在中國科協成立50周年大會上指出，黨和國家事業發展，比以往任藝技術的研發所需要的主要生產要素除了“資本”和“勞動”外，還不可缺少（）何時候都更加迫切地需要堅實的科學基礎和有力的技術支撐。這是因為（）Ａ 人口和土地Ｂ 土地和科技Ｃ 管理和土地Ｄ 管理和科技

A 科學技術可以對其他生產要素起組織、連接、整合作用

9、關于工業化和信息化的關系，下列說法錯誤的是（）

B 科學技術是構成社會生產最基本最活躍的要素 Ａ 工業化和信息化密不可分，缺一不可

C 科學技術是生產力的基本要素 Ｂ 信息化帶動工業化

D 科學技術是第一生產力，是社會財富增長的決定性因素 Ｃ 工業化促進信息化

3、溫家寶總理在２０１１年政府工作報告中指出：２０１０年我國國內生產總值達Ｄ 信息化為工業化提供物質基礎

到近４０萬億元，經濟總量躍居世界第二位。ＧＤＰ總量反映的是（）

10、經濟的可持續發展觀念把我們的子孫后代是否能有藍的天和清的水、是否仍有Ａ 一國（或一地區）人民的富裕程度 可利用的資源和能源、是否可永續發展納入了當代人的視野。這說明經濟可持續發Ｂ 一國（或一地區）的經濟實力和市場規模 展觀念（）

Ｃ 一國（或一地區）社會經濟結構的變動情況和發展趨勢 A、既是對子孫后代負責，也是對我們當代人如何才能更好發展的一種思考 Ｄ 一國（或一地區）物質資料生產部門在一定時期內新生產的有形產品的價值總量 B、是當代人的作繭自縛

4、“勞動是財富之父，土地是財富之母”這句話說明（）C、考慮了子孫后代的發展能力，必然會限制當代人的經濟發展活動

① 社會生產是人類社會存在和發展的基礎② 社會生產是經濟活動的目的 D、更多著眼于未來的發展，因此是不切實際的空想

③ 土地是構成社會生產最重要的推動力量④ 社會生產的一切物質實體，都可以

11、面對歷史罕見的西南地區特大旱災，財政部緊急安排５０００萬元特大抗旱補追溯到土地 助經費，支持云南、廣西做好抗旱工作。這筆經費取自于（）

Ａ①③Ｂ ②④Ｃ ①④Ｄ ①②③④ Ａ 社會積累基金Ｂ 社會消費基金

5、美國可口可樂中國分公司在一年內創造的新價值應（）Ｃ 社會補助基金Ｄ 社會生產基金

A.計入美國的GDPB.計入中國的GDP

12、近年來，鐘點工市場興起，城鎮居民家務勞動逐步走向社會化。這表明（）

C.計入中國的GDP，也計入美國的GDPD.既不計入中國的GDP，也不計入美國的GDP A 恩格爾系數不斷下降B居民生存消費比重增大

6、改革開放以來，我國農村實行聯產承包責任制，充分調動廣大農民的勞動積極性，C居民自給性消費比重增大D居民商品性消費比重增大

促進了農業經濟的快速發展。這說明（）

13、我們要學會合理消費，所謂“合理消費”強調的是（）

A.生產力決定生產關系A．根據國家經濟發展水平和家庭收入水平來安排自己的消費

B.生產關系決定生產力 B．在家庭可支配收入中平均支出衣、食、住、行、用等各項消費

C.當生產關系與生產力相適應時，會促進生產力的發展 C．將食物消費的比重擺在最重要的位置

D．當生產關系與生產力不相適應時，會束縛和阻礙生產力的發展 D．在既定的消費水平下，不同的消費項目之間作出恰當的安排和調整

7、近年來，民生問題被置于經濟社會發展的更加突出位置，人民最關心、最直接、14、黨的十七屆五中全會通過的關于“十二五”規劃的建議，收入分配改革目標直

1指“從國富到民富”下列經濟指標能直接反映這一目標的價值追求的是提高()A GDPB GNPC人均GDPD 生活質量

15、近年來，在我國各類外語培訓班特別是英語培訓學校越辦越紅火。據統計，現在全國頗具規模的英語學校已經有500家，每年大約有300多萬人學校外語，中國公民學習外語已成為一種時尚。材料中的消費屬于（）

A．生存資料消費B．發展資料消費C．享受資料消費D．物質生活消費

16、豐田汽車由于片面追求生產能力的大幅擴張，導致質量控制體系的脆弱以及產品質量的下降，引發全球范圍的“召回事件”。這說明（）A 資本是企業生存與發展的基本要素 B 經營管理直接關系企業的生存 C 經濟效益是企業生存發展之本

D 勞動者的素質直接決定了企業生產的規模與質量

17、截至2011年6月底，中國網民規模達到4.85億，微博用戶爆增至1.95億：成為用戶增長最快的互聯網應用模式，“人人都是通訊社、個個都有麥克風”的時代己悄然到來。有人說，“我的微博我做主，從此我們可以不受限制地發表自己的見解和觀點。”這種觀點（）

A．正確。政治自由是公民管理國家和社會的基礎B．正確。我國公民在互聯網上的言論都受法律保護 C．錯誤。自由必須在憲法和法律的范圍內行使 D．錯誤。必須堅持公民在法律面前一律平等原則18、2011年l0月21日-23日，第十一屆全國“村長”論壇在臨沂市羅莊區沈泉莊村隆重舉行。一年一度的全國“村長”論壇，被稱為中國村長的“奧林匹克”盛會。在我國，村長是（）

A．屬于國家機關工作人員，由村民代表選舉產生 B．村黨支部書記，由村黨支部黨員直選產生

C．基層政權組織負責人，由村級人民代表大會選舉產生 D．村民委員會主任，由村民直接投票選舉產生19、2011年8月，中共中央宣傳部等五部委聯合下發《關于在新聞戰線廣泛深入開展“走基層、轉作風、改文風”活動的意見》，引導廣大新聞工作者在新聞宣傳和輿論引導中自覺站穩群眾立場、增進群眾感情、強化群眾視角、運用群眾語言、回應群眾關切，不斷提高新聞宣傳質量水平。中共中央宣傳部引導新聞戰線開展“走轉改”活動（）

A．是黨的以人為本、執政為民的執政理念的重要體現 B．有利于提高中國共產黨依法行政的能力和水平

C．說明民主執政是中國共產黨執政的基本方式 D．是中國共產黨履行文化職能的表現20、2011年10月29日，十一屆全國人大常委會第二十三次會議表決通過了全國人大常委會關于修改《兵役法》的決定、關于修改《居民身份證法》的決定，聽取審議了國務院關于城鎮保障性住房建設和管理工作情況的報告等。這表明（）

①國務院必須對全國人大負責并受其監督②我國人民代表大會制度堅持民主集中制原則 ③全國人大常委會在行使立法權和質詢權④全國人大常委會是我國的最高國家權力機關

A.②③B.①④C.①②D.①③21、2012年下半年，中國共產黨將召開第十八次全國代表大會。在此之前，中共中央將召開各類座談會，聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士的意見和建議。這表明（）

A．中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心B．中國共產黨在國家決策中行使最高決定權

C．各民主黨派在政治上、組織上都接受中國共產黨的領導

D．中共領導的多黨合作和政治協商制度是我國的根本政治制度

22、國務院新聞辦公室發表《西藏和平解放60年》白皮書提到，目前，西藏共有各類宗教活動場所1700余處，住寺僧尼4.6萬人，**300余名，藏傳佛教特有的**轉世的傳承方式得到充分尊重，寺廟學經、辯經、受戒、修行等傳統宗教活動和寺廟學經考核晉升學位活動正常進行。這表明（）

①我國政府開始鼓勵人們信仰宗教②我國實行宗教信仰自由政策

③公民的信教自由得到充分的保障④引導信教群眾提高素質并樹立科學世界觀 A．①②③B．②③④C．①④D．②③23、2011年，中國航天事業繼續大踏步前進。某政治學習小組就“建造中國載人空間站的必要性”問題進行討論。下列選項，最能說明這一討論主題的是（）A．主權是一個國家的生命和靈魂

B．當代國際競爭的實質是綜合國力的較量C．國家間的共同利益是國家合作的基礎D．和平與發展成為當今時代的主題

24、荒野上一段彎曲的樹根，匠人過而不顧，農人或拾為柴，根雕藝術家得之，如獲至寶。他們對這段樹根認識上的差異表明（）

A．人的認識受主體因素制約B．認識對象是由主觀意識創造出來的 C．人們的意識對同一事物的反映必不相同D．人的認識受到客觀因素的制約

25、《呂氏春秋?察今》記載：荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。以下選項，與荊人教訓具有相同哲

學寓意的是（）

A.士以進死為榮，退生為辱

B.國雖大，好戰必亡；天下雖安，忘戰必危

C.九河盈溢，非一塊所防；帶甲百萬，非一勇所抗

D.兵無常勢，水無常形；能因敵變化而取勝者，謂之神

26、如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一片漂浮的白云。我們可以從這首小詩中領悟到的哲理是（）

A．事物是變化發展的B．事物的發展是量變與質變的統一 C．矛盾就是事物自身包含的既對立又統一的關系 D．事物發展是前進性與波折性的統一

27．把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蘊含的哲學觀點是（）

A．矛盾雙方的相互排斥和對立B．矛盾雙方的相互分離的傾向 C．矛盾雙方的相互包含和轉化D．矛盾推動著事物的運動變化 28．“生活中和自己聯系最多、關系最密切的親人和朋友，往往也是同自己發生矛盾最多的人。”這句話體現的哲理是（）

A．矛盾雙方互相吸引、相互聯結B．斗爭性寓于同一性之中

C．矛盾雙方相互排斥、相互對立D．矛盾雙方在一定條件下向相反的方向轉化 29．“真理是同謬誤相比較而存在、相斗爭而發展的！”這句話表明（）

A．真理和謬誤是不可分割的B．矛盾雙方的對立統一推動了事物的變化和發展 C．真理和謬誤推動了事物的發展D．矛盾雙方相互依存、相互轉化

30．2012年中央農村工作會議強調，當前農業農村發展面臨的形勢依然十分嚴峻，長期制約因素尚未根本消除，有些還會進一步加重，新的矛盾問題不斷顯現，有些還難以預料，2012年將是更為復雜而又十分困難的一年。對當前農業農村形勢的認識符合的辯證法道理是（）

A．物質決定意識的原理B．整體和部分是不可分割的 C．實踐決定認識D．矛盾是普遍存在的第二部分：簡答題（31題8分 32題 10分 33題 7分）

31、全國人大常委會第十七次 會議審議了代表法修正案草案。草案規定，由選民直接訓局的代表應當以多種形式向原選區選民報告履職情況。請運用人民代表大會制度的有關知識回答上述規定的合理性

32、材料一：上海是濱海都市，海洋經濟比重約占全國的1/6，居全國第一。“十二五”期間，上海市將堅持陸海統籌，建設海洋經濟，促進海洋經濟的發展建設。注：現代海洋經濟是指：包括為開發海洋資源和依賴海洋空間而進行的生產活動，以及直接或間接為開發海洋資源及空間的相關服務性產業活動，這樣一些產業活動而形成的經濟集合均被視為現代海洋經濟范疇。主要包括海洋漁業、海洋交通運輸業、海洋船舶工業、海鹽業、海洋油氣業、濱海旅游業等。

注：發達國家各涉海產業的比重5:47:48

(1)請運用經濟常識有關知識分析材料反映的經濟信息。

（2）在分析材料的過程中，你運用了唯物辯證法的哪些知識，并加以說明。

33、材料一：在這個世界上，有人口密集的都市，也有人跡罕至的地方。科學家在太平洋最人跡罕至的地方發現又有一個“新大陸”正在生成，這個“新大陸”聚集了超過700萬噸的垃圾。2009年12月7～18日，哥本哈根世界氣候大會，中國為代表的發展中國家呼吁世界各國為全球氣候變化承擔“共同但有區別的責任”。中國政府決定，到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃，為全球應對氣候變化做出巨大努力。

運用矛盾的觀點分析上述材料。

第三部分：分析說明題（34題，15分）

注：消費率又稱最終消費率，是指一個國家或地區在一定時期內的最終消費（用于居民個人消費和社會消費的總額）占當年GDP的比率。

材料二：近年來，我國積極擴大國內需求，拉動經濟。政府投入400億資金刺激農

村消費市場，采取此項措施后，農村消費增幅在2009年首次快于城市，達到了15.5%（1）根據表格內容繪制中國美國消費率比較柱狀圖（3分）（2）運用唯物論的原理對上述材料加以分析（12分）

35、第四部分：論述題（20分）

請結合表1和表2材料，論述增加農民收入與社會經濟發展的意義。

答題紙

第二部分：簡答題

31、我國是人民民主專政的社會主義國家，人民代表大會制度是我國的根本政治制度。人大由人民選舉產生，對人民負責，受人民監督。人民代表在人民普選基礎上產生，是國家權利的直接行使者。人民代表是人民意志的表達者，也是人民權力的受托者。人民代表能否行使好手中的權力，直接關系到人民當家作主權利的實現。人民代表以多種形式向人民報告履職情況，是對選民負責，接受選民監督的重要方式，能促進人大代表更好地行使好手中權力。

32、（1）材料表明上海市在我國的海洋經濟中占據重要地位，并著力進一步發展海洋經濟。同時，從表中可知，上海的海洋產業中2000年和2012年總體上結構更加合理（2分），第一產業的比重明顯下降，第二、三產業的發展勢頭良好，但與發達國家相比（2分），海洋經濟第二產業比重還應有所增長，第二、三產業的結構仍可進一步合理化。

（2）分析材料的過程中，綜合運用了聯系、發展和對立統一的觀點來看問題。事物是普遍聯系的，用聯系的觀點看問題，就是要堅持整體與部分的統一。部分離不開整體，整體也離不開部分，在發展海洋經濟的同時，考慮陸海統籌，立足上海經濟建設的全局，考慮經濟的整體發展。發展是事物前進性的趨勢，學會用發展的觀點看問題，堅持事物發展是前進性和曲折性的統一。從產業結構上看，上海市發展海洋經濟具有強大的生命力，但在發展過程中，也存在著結構不合理等制約因素，要看清困難，逐漸向發達國家靠攏。矛盾具有普遍性和特殊性，普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性，要堅持具體問題具體分析。上海發展海洋經濟，既要符合世界海洋經濟發展的普遍規律，也要符合上海的情況。（考生應選取2個以上的知識點展開論述，言之成理給分，每個知識點3分，原理1分，論述2分）

33、(1)矛盾就是對立統一，要堅持一分為二的觀點看待人類活動。（1分）人類活動能認識和改造世界，為人類建造人口密集的都市，但同樣依然存在著人跡罕至的地方，而且人類活動也會帶來挑戰和威脅，垃圾“新大陸”就是對無視規律的懲罰。（2分）

(2)矛盾具有普遍性，是普遍的，又是客觀的，我們要承認矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，積極尋找解決矛盾的正確方法。召開世界氣候大會，就是承認發展過程中客觀存在的矛盾，共同為全球應對環境、氣候變化做出巨大努力。（1分）

(3)矛盾既有普遍性又有特殊性，普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性，我們要學會具體問題具體分析。（1分）在應對氣候變化時，要堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統一，因此各國要承擔“共同但有區別的責任”，在考慮普遍性的同時考慮到各個國家發展的特殊性。（2分）

34（1）畫圖要求：標題（1分）、橫坐標、縱坐標、刻度（1分）、、圖例（1分）（2）辯證唯物主義提出，物質決定意識，意識對物質具有能動作用，正確的意識對事物的發展有促進作用。（2分）分析問題要堅持一切從實際出發，發揮意識的能動作用，發揮主觀能動性。（2分）近年來我國積極擴大國內需求，是針對我國我國消費率偏低做出的決策，體現了物質決定意識的原理（2分），符合一切從實際出發的唯物主義基本要求（2分）。政府采取措施刺激農村消費，體現了政府發揮主觀能動性，發揮意識的能動作用（2分），而農村自1978年以來消費率的增長首次快于城市，則充分體現了正確的意識對事物發展起促進作用。（2分）

35、思考過程：

一、讀懂圖表——表1反映：1995－2010年，農村居民人均純收入和城鎮居民人均可支配收入逐年增加，居民生活水平提高；但是，農村居民人均純收入年增長率逐年下降，且低于城鎮居民人均可支配收入年增長率，農村居民消費額占全體居民消費額的比重也逐年下降。表2反映：水稻品種和以初級產品為主的農產品供給不能滿足市場需要；與發達國家相比，我國農產品加工量占全部農產品比重偏低，農產品加工后可以增加附加值，但我國還比較低。

二、思考增加農民收入的意義

1、根據圖表1，農民收入增加，能夠促進農村消費，農村消費潛力巨大，從而帶動經濟發展。

2、根據圖表2：水農產品不適應市場需要，農產品加工程度低，附加值較低，這是農村居民人均純收入年增長率下降的重要原因。3．根據表1表2，增加農民收入的意義在于：（1）有利于縮小農村居民與城鎮居民的收入差距，實現共同富裕的目標；（2）有利于增加農村居民的消費，繁榮農村市場，擴大內需，保證我國經濟持續增長。

4、增加農民收入途徑：（1）根據市場需要，調整水稻（糧食）的品種結構，生產優質糧食；（2）根據市場需要，對農產品進行深加工，提高農產品的加工量，增加農產品附加值；（3）發展農業產業化經營，提高我國農產品的附加值。（注：以上角度都可以成為增加農民收入與社會經濟發展意義論述過程中的分論點，若考生從其他角度分析和回答問題，只要言之有理，不死背教材中的現成結論，也可酌情給分；若考生能根據我國與發達國家的差距，答出“發展農業科學技術，增加農產品品種，提高農產品加工附加值”，可加分，但籠統照搬教材上“發展農業科學技術”的結論，則不加分；若考生能根據農產品加工和農業產業化，延伸出“發展鄉鎮企業，使之成為農業產業化的主要組織形式”，可加分，但籠統照搬“發展鄉鎮企業”的結論，則不加分。加分項目可酌情加1-2分。

答案示例：

農業是國民經濟的基礎，是社會經濟發展的重要方面，增加農民收入與社會經濟發展之間，有著重要意義。

從我國現有的農產品的供求加工情況看（參考表二），農產品需求與供給之間的矛盾是制約我國農民收入的重要因素。經濟要發展、農民收入要增加，就要從根本上解決農產品加工中可增加附加值不足的因素，增加農產品品種，發展農業產業化，是農民增加收入和社會經濟發展的前提。

從表一的數據來看，我國農村消費潛力巨大，為社會經濟發展提供強大的動力。消費對生產有巨大反作用，通過刺激消費，發展社會生產，經濟發展具有了一定的保障。我國農村居民消費占全體居民消費額的比重不足50%，發展潛力十分巨大。為此，國家通過制定“家電下鄉”、“汽車下鄉”等政策，拉動農村消費，為經濟的發展提供了動力，體現了消費的拉動作用。

綜合圖表

1、圖表2，不難發現，增加農民收入的途徑多種多樣，這些手段都對社會經濟發展具有重要意義。農業是國民經濟的基礎，科學技術是第一生產力，我國應著力發展農業科技，通過調整農產品結構，一方面使農產品供給符合市場需求，增加農民收入；另一方面，也通過農業增長促進國民經濟的健康發展。例如，我國農村地區著力發展農產品的再加工，各地根據實際情況，在初級農產品的基礎上開發出各類罐頭、飲料產品，有效增加了農民收入，也帶動了地方經濟發展。

總之，農業是人們的衣食之源，發展農業，對社會經濟發展的意義重大，而增加農民收入，作為農業發展的重要一環，對社會經濟發展的重要性同樣不言而喻。