第一篇:綠化美化解說(shuō)詞
自學(xué)校投入使用以來(lái),我校以“愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化公園化校園”活動(dòng)為載體,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化公園化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。在原有基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化規(guī)模,做到校園不僅終年要有綠,要有花,還要在布置形式上,體現(xiàn)學(xué)校育人思想,表現(xiàn)出教育者的精心設(shè)計(jì)、受教育者的不知不覺(jué)。
在進(jìn)行綠化公園化工作時(shí),我們號(hào)召各班參與學(xué)校建設(shè),大家一起動(dòng)手建設(shè)美麗家園。各班認(rèn)養(yǎng)花木,并聘請(qǐng)一位有專業(yè)技術(shù)的老師擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù)。
少先大隊(duì)部及時(shí)開展“愛(ài)綠、護(hù)綠”宣傳教育活動(dòng)。各班利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)各班相關(guān)活動(dòng)開展情況,組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動(dòng),從而為學(xué)校綠化公園化工作營(yíng)造良好的氛圍。
第二篇:綠化美化工作總結(jié)
舞陽(yáng)中專
綠化美化工作總結(jié)
創(chuàng)造一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來(lái)把校園綠化美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化美化工作,經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長(zhǎng)是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人,主抓學(xué)校綠化美化工作,總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實(shí)施工作,政教主任具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化美化計(jì)劃。在校園綠化美化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化美化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)我校搞好校園綠化美化工作起到了促進(jìn)作用。
二、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)。校園綠化美化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化美化工作的重要性,定期刊出綠化美化工作板報(bào),開展“綠化美化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化美化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。
1,按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。
2,總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
3,建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。4,鼓勵(lì)教職工捐花種樹。
四、加大投入,形成亮點(diǎn)。
在校園綠化美化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,綠化面積已經(jīng)達(dá)到了50%。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的校園,充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景。
雖然我們?cè)诰G化美化美化工作中取得了一定的收獲,但還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化美化工作推向新高度。
第三篇:美化、綠化計(jì)劃
夾河鄉(xiāng)中心小學(xué)校園綠化美化計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),按照要求全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要”。實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性的發(fā)展,使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力。
二、工作目標(biāo):
1、圍繞我校環(huán)境教育的實(shí)際,積極申報(bào)佛山市“綠色學(xué)校”,使我校的環(huán)境教育走向前列,開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。
2、通過(guò)學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保道德,養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng),普及環(huán)保問(wèn)題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)環(huán)保活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,推動(dòng)高黎環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。
三、工作思路:
我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體操作,制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案。
1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透。
2、小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,根據(jù)課程安排,每?jī)芍芤淮蔚膶n}課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時(shí)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí)。其次,我們要求教師根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等科目的課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,詳細(xì)安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、開展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境手抄報(bào),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報(bào)。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)生中征集環(huán)境畫,選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)。將召開紀(jì)念大會(huì)、頒獎(jiǎng)、專題報(bào)告、專題廣播、專刊等結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,形成一個(gè)宣傳環(huán)境知識(shí)的高潮。
5、組織班級(jí)召開以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動(dòng),由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂(lè)之中。
6、參加環(huán)境教育培訓(xùn)。
7、邀請(qǐng)環(huán)保專家、環(huán)保教育專家講課。
8、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。
9、結(jié)合環(huán)境日開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生,如:除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳,向村民發(fā)放傳單,打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干,人人有事干。
四、工作行事歷:
三月份:
1、各班結(jié)合“植樹節(jié)”進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠教育。
2、出一期有關(guān)環(huán)境綠化的黑板報(bào)。
四月份:
1、邀請(qǐng)環(huán)保專家做專題講座。
2、開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
五月份:
1、召開環(huán)保專題廣播會(huì)。
2、組織學(xué)生制作環(huán)境手抄報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽。
3、進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。
六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”組織學(xué)生上街宣傳,整治環(huán)境。
2、總結(jié)評(píng)比“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”并發(fā)獎(jiǎng)。
九月份:
舉行“保護(hù)人民利益,提倡綠色”的社區(qū)宣傳活動(dòng)和鏟除“白色污染”宣傳活動(dòng)。
十月份:
1、大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境”的征文活動(dòng)。
2、開展“保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從家庭做起”的活動(dòng),要求學(xué)生要教育家長(zhǎng):環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任,人人要為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)份力量,使地球永保生機(jī)。
十一月份:
要求各班充分利用班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“綠色食品”方面的知識(shí)講座。
十二月份:
組織學(xué)生深入社區(qū)、工廠進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,了解環(huán)保污染情部況,并對(duì)上級(jí)有關(guān)部門提出合理建議,要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要采取有效措施,控制各種環(huán)境污染,為全區(qū)人民創(chuàng)建健康清新的生活環(huán)境。元月:
1、廢電池回收。
2、清除學(xué)校衛(wèi)生死角。
3、開展評(píng)選“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)。
夾河鄉(xiāng)中心小學(xué)
第四篇:綠化美化方案
椿韓小學(xué)校園綠化、美化工作實(shí)施方案
為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,我校決定從2013年2月,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,加快推進(jìn)建設(shè)綠色校園的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧學(xué)校為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題,健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,1 使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,根據(jù)我校實(shí)際,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,切實(shí)抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工負(fù)責(zé)的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái),以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。
3、通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。
5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補(bǔ)種一些樹型好,花期長(zhǎng)的樹木花苗,同時(shí),在校園里增加一些品種花類,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):譚路
成 員:全體師生
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用,也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),提高教師的工作能力,學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調(diào)節(jié)空氣,綠化可保護(hù)眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況,校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,所以,我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作,開學(xué)初不久,學(xué)校召開春季校園綠化美化工作會(huì)議,并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問(wèn)題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案,明確了工作步驟,工作內(nèi)容和相關(guān)要求,確保了春季校園綠化美化工作的順利進(jìn)行。
(二)、把綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來(lái)抓。
學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來(lái)抓。今年,我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上,補(bǔ)種花草樹木;為了綠化美化校園環(huán)境,我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。
(三)、強(qiáng)化管理,鞏固校園綠化美化成果。
創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏、秋三季,學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們?cè)诩訌?qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),還要加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補(bǔ)栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境的教育。
總之,我們將通過(guò)校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
泗縣丁湖鎮(zhèn)椿韓小學(xué)
2013.2.25
第五篇:綠化美化工作方案
留侯鎮(zhèn)中心小學(xué) 綠化美化工作實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作的通知》要求,推進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)校園生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建良好的育人氛圍,提升校園文明程度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,進(jìn)一步綠化美化校園,把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一面窗口,為“雙創(chuàng)”活動(dòng)作出貢獻(xiàn),特制定我校綠化美化工作方案:
一、組織機(jī)構(gòu): 綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長(zhǎng):賀
超
副組長(zhǎng):馬紅衛(wèi)
楊
星
成員:李小平
陳
玲
周海瑛
王
霞
張雪珍
吳登弟
楊茂雅
二、總體目標(biāo):
1、以深入推進(jìn)“雙創(chuàng)”活動(dòng)為目標(biāo),廣泛發(fā)動(dòng)教職工和學(xué)生參與講文明、除陋習(xí)、政治衛(wèi)生活動(dòng)。
2、全面整治校容校貌,凈化、綠化、美化校園及校園周邊環(huán)境。
3、提高校園環(huán)境衛(wèi)生整體水平,保障師生身體健康。
三、活動(dòng)措施及方法:
1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。加大對(duì)全校師生重視校園環(huán)境綠化美化的宣傳力度,使全體師生重視這項(xiàng)工作。
2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度,結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)管理和德育教育,加強(qiáng)對(duì)師生的養(yǎng)成教育,促使師生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講公德的良好習(xí)慣。
3、努力做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂堆放雜物,不在建筑物上亂涂亂畫,不在校園內(nèi)飼養(yǎng)禽畜。
4、堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生晨檢制度,要求每位學(xué)生每天都能夠以整潔的容貌出現(xiàn)在校園里。
5、堅(jiān)持每天打掃教室、清潔區(qū)、辦公室、食堂、宿舍、廁所等處的衛(wèi)生。
6、學(xué)校本學(xué)期種植一些花草、盆景樹等,各班種植一些花草,來(lái)綠化美化環(huán)境。
實(shí)施階段:
根據(jù)留壩縣教育局綠化美化活動(dòng)的通知及我校實(shí)際,分四個(gè)階段實(shí)施:
第一階段:廣泛宣傳階段(2006年2月——2006年3月)。總體要求:統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),綠化美化校園環(huán)境,為創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”和“省衛(wèi)生城市”做貢獻(xiàn)。
(一)建立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,制定綠化美化活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)開展“四個(gè)一”活動(dòng),開展一次“雙創(chuàng)”知識(shí)講座,讓師生全面理解“雙創(chuàng)”活動(dòng)的意義、活動(dòng)的目標(biāo)和如何投身“雙創(chuàng)”工作,增強(qiáng)創(chuàng)建的主動(dòng)性;辦一期“雙創(chuàng)”的墻報(bào)和學(xué)習(xí)園地;搞一次“參與雙創(chuàng),從我做起,植綠護(hù)綠,扮美留侯”簽名儀式;舉辦一次“我為雙創(chuàng)添光彩”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,帶動(dòng)全體少先隊(duì)員積極投身雙創(chuàng),通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的開展,讓每位師生明確雙創(chuàng)的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
(三)在校園廣播中開播“雙創(chuàng)”專欄。收集同學(xué)們身邊的旅游景點(diǎn)知識(shí)和景點(diǎn)典故,從我縣旅游景點(diǎn)向全省風(fēng)景名勝輻射,讓師生了解留壩風(fēng)景,了解全市、全省名勝景點(diǎn)風(fēng)貌。提高學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解,增強(qiáng)師生對(duì)家鄉(xiāng)美麗山川的熱愛(ài)之情,從而樹立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大志向。
(四)開展“二講”、“四凈”活動(dòng),即:凈我雙手、凈我宿舍、凈我教室、凈我校園。講一個(gè)名人故事,講一個(gè)景點(diǎn)概貌活動(dòng),倡導(dǎo)師生從身邊小事做起,參與雙創(chuàng),投身雙創(chuàng)。
第二階段:綠化美化階段(2006年4月——2006年5月)。總要求:開發(fā)學(xué)校內(nèi)部潛力,挖掘雙創(chuàng)教育素材,真抓實(shí)干,力求實(shí)效。以實(shí)踐活動(dòng)為載體,全員投身雙創(chuàng),為全縣“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。
(一)以全縣“雙創(chuàng)”辦公室和團(tuán)縣委的“雙創(chuàng)”主題活動(dòng)為依據(jù),配合教育局“雙創(chuàng)”工作整體部署深入開展 “雙創(chuàng)”宣傳教育月活動(dòng)。
(二)按照健康教育教材和“雙創(chuàng)”宣傳資料,落實(shí)師資、課時(shí)、計(jì)劃。
(三)配合全縣雙創(chuàng)活動(dòng)要求,積極參加各種培訓(xùn)。努力開發(fā)校本教研,抓好健康教育課師資的培養(yǎng),培訓(xùn)工作。結(jié)合德育導(dǎo)師制,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生習(xí)慣和常見病的預(yù)防工作。
(四)狠抓校園文化建設(shè)。利用校園的每一面墻、一塊板報(bào)向大家營(yíng)造“雙創(chuàng)”氛圍。美化校園,帶動(dòng)師生規(guī)范衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,提高師生的人文素養(yǎng)。
(五)培養(yǎng)小導(dǎo)游。利用張良廟旅游景點(diǎn)優(yōu)勢(shì),讓高年級(jí)同學(xué)分點(diǎn)導(dǎo)游,開展導(dǎo)游講解活動(dòng)。即每個(gè)學(xué)生只講一個(gè)景點(diǎn)或一座碑、一幅對(duì)聯(lián)、一座小亭,讓游人每走一處都能有人介紹解說(shuō)。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,也很簡(jiǎn)單,增強(qiáng)了對(duì)外交流能力。從而循序漸進(jìn)逐步擴(kuò)大講解范圍。既擴(kuò)展了學(xué)生能力,又為游客行了方便。
(六)認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全和落實(shí)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂和校園衛(wèi)生制度。
第三階段:自查自檢階段(2006年6月——2006年12月)。
(一)以《公民道德綱要》和社會(huì)主義榮辱觀《八榮八恥》為內(nèi)容,開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),印發(fā)學(xué)習(xí)宣傳資料,組織學(xué)生向家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳公民道德、衛(wèi)生、健康知識(shí)和漢中市市情,留壩縣縣情。
(二)開展健康教育及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
(三)結(jié)合自查,做好整改。全面完成綠化美化目標(biāo)任務(wù)。
通過(guò)一年的努力,力爭(zhēng)使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校園文化氛圍建設(shè)與校園的綠化美化融為一體,讓校園的每個(gè)角落都充滿文化氣息,提升校園文化的育人功能,處處熏陶學(xué)生、感染學(xué)生、教育學(xué)生。營(yíng)造一個(gè)文化氣息濃厚的環(huán)境。
二〇〇六年四月十八日