第一篇：東寺莊中學學校工作計劃

東寺莊中學學校工作計劃

（2011---2012年第一學期）

本學年，我校將繼續深入學習科學發展觀，貫徹國家的教育方針，進行課堂改革,深入學習、貫徹落實黨的十七大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，做好各項教育教學工作。以育人為本，發揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。本學期進一步做好工資改革工作，使績效工作充分發揮作用，調動廣大教師的工作積極性。同時有計劃，有步驟的改善辦學條件，提高我校的辦學層次。

教學工作計劃的指導思想是：以培養德智體美等全面發展的一代新人為根本宗旨，以教學工作為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，深化改革、提高質量、持續發展，提升學校辦學質量和辦學效益。立足新起點，開創新局面，構筑新特色，發掘新優勢，在原有的辦學基礎上，力求各項工作都有新突破，辦學水平再上新臺階。教學工作的總體思想是：以德治校，依法理校；以人為本，教師興校；以校為本民主管校。爭取全方位提升學校的地位，豐富學校的內涵，塑造全新的教育形象。圍繞上述指導思想和總體思路，本學期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。

一、以德為本，走依法治校之路。

在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上，黨中央站在戰略和全局的高度，深刻闡明了新形式下加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，并號召全黨全社會進一步行動起來。西方哲學大師但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補”學生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步形成和確立的關鍵時期，可塑性強，及時地、有意識的引導未成年人正確認識和評判身邊事物，才能幫助他們養成良好的品質、習慣和正確的人生態度。

本學期，要作好以下德育工作計劃。

1、創立五“三”管理體系。即三評議（學生評議教師、群眾評議領導、家長評議老師）、三觀（樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀）、三義（加強愛國主義、社會主義、集體主義教育）、三育人（處處育人、時時育人、人人范文網育人）、三結合（形成學校、社會、家庭三結合教育網絡）。

2、創建平安校園。要聘請司法工作人員進行法律講座。真正作到德法并舉，標本兼治.3、創設豐富多彩的校園文化生活。教導處、共青團、班主任要充分利用學校一些文化素材，作好宣傳工作；同時結合學校的特點，創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生

活，如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。

二、以人文本，走科學管理之路。

我們認為，提高教學質量需具備三個條件：良好的生源，科學的管理，優秀的教師。而教師是重中之重。人是生產力，用理論武裝的教師是學校的第一生產力，是學校最大的財富。所以，抓教學，就是抓教師的管理。知識經濟時代，社會比學校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，也許明天就會過時。作為教師，只有樂“學”不疲，才能不被淘汰。

1、進一步提高教師素質。本學期，提高教師素質包括師德的建設，理論水平的建設以及業務水平的建設。

(1)加強師德建設。首先要組織全體教職員工進行政治理論的學習，提高自我管理。使鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“進課堂、進教材、進學生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。其次要積極開展職業理想和職業道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展以《中小學教師職業道德規范》為內容的教育，以“博愛”精神為校風建設的重要抓手，倡導嚴格律己、寬厚忍讓的風尚；倡導“愛己愛生、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則；倡導甘為人梯，甘為蠟燭的敬業精神。

（2）加強理論水平的建設。要組織教師學習先進的教育教學思想，把教育理論真正運用到教學實踐中去，實現由主從型向民主型轉變，由權威型向服務性轉變，由經驗型城向研究型轉變，由封閉性向開放性轉變。

（3）加強業務水平建設。一是充分發揮骨干教師、教學能手的典型引路、榜樣示范作用。二是充分發揮學校教研室職能，大力培養和扶植青年教師成長。三是采取“走出去，請進來”的辦法，實現交流開放，博采眾長，使教師隊伍得到整體優化。

2、進一步提高課堂效率。要切實提高備課質量，把自己的教育對象——人放在第一位，以人作為教育教學的出發點，順應人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關照學生的發展。正實現以學生學習為中心、以問題研究為手段，以個性質量為目標的發展性教學模式。

3、進一步提高教學實效。要繼續加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實、內容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發，著力抓及格率，逐步培養學生良好學習習慣。初三要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優，培優拔尖。其它年級要著眼學生素質的提高，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。

4、進一步運用現代化教學手段。每個教師要充分利用現有設備，積極將現代化的教學手段運用于課堂之中。

三、以校為本，走可持續發展之路。

思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競爭日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會的錢辦學校的事，努力發展自己，實現學校的可持續發展。

1、搞好硬件、軟件建設。本學期要立足學校現實，著眼學校發展，積極改善學校辦學條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。

2、搞好廉政建設。繼續推行陽光校務，嚴格執行“收支兩條線”規定，嚴格執行招生政策，堅持一費制原則，嚴格執行政府采購制度。加強學習、健全制度，明確責任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學管理護廉，執紀檢查促廉，領導班子帶廉，執法整頓固廉，筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線和鋼鐵長城。

3，搞好服務意識的培養。要認真學習，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

四、依法治校，創建平安學校

1、依法建章立制，完善依法治校的規范體系 校長室負責依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實施、各項規章制度的修訂和完善；教導部門負責法制宣傳教育工作和教學計劃、課程標準的執行；；總務部門主要負責民主管理、校務公開工作和規范收費和治安綜合治理工作。堅持依法治校工作領導小組例會制度，研究制訂法制教育工作計劃，協調開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權益。把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

2、加強法制教育，打好依法治校的基礎，營造良好的育人氛圍。加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們要按照普法要求，組織全體教工認真學習黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習《憲法》，《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內容，主要采取三種學習方式：一是利用例會時間由學校領導作專題輔導；二是以教研組為單位，結合工作實際開展學習討論；三是利用學校文化報欄及時公布有關教育政策法規；

四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。

3、加強建章立制，確保依法治校的實施。依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣大師生員工的言行，規范學校的辦學行為。推進依法治校，關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使逐漸步入法治軌道。根據學校的實際，依照教育政策法規，我們要建立健全嚴格有序的管理規章制度，包括學習、工作、檢查、獎懲等制度。

（1）完善教師考核獎懲機制：學校制定了《教師績效工資考核獎勵辦法》，根據崗位職責要求分別對教師進行考核。考核堅持自評和他評結合，做到公開、公正和公平。

（2）規范收費工作：學校積極響應市教育局下達的有關文件，并按文件規定的內容對收費進行規范公示，開出的票據規范，收費范圍合乎規定，開出的票據金額與實際收費金額吻合，杜絕教師個人行為和其它行業的搭車收費行為。嚴格執行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先征求意見，在學生自愿、家長同意的情況下訂購。

（3）學校社會治安綜合治理：本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高值班人員的業務素質和責任心。與學校所在的社區緊密配合，加強校園及周邊環境的社區治安綜合治理工作。重點加強了對學校周邊環境的管理，在學校學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏值勤，維護校門口的安全。

五、以誠信教育為本，繼續推進校園文化建設

我校將在上學期校園文化建設的基礎之上，繼續推進校園文化建設。注重對辦學理念的梳理，促進良好校風、良好教風和良好學風的形成。本學期我校將組織全校師生及周邊群眾積極參加設計校徽、校標，創作校歌、確立校訓等活動，精心組織開學典禮、畢業典禮以及校慶等具有教育意義的活動，提高學校在學生心目中的地位，力促師生間相互尊重、合作互助，是校園真正成為廣大教師及學生向往、依戀、引以自豪的學園和樂園。

六、以教育為本，提高家校聯系的效果

第二篇：關莊中學學校工作計劃

關中發【2011】58號

學 校 工 作 計 劃

（2011—2012學第一學期）

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨十七大精神和教育方針，落實科學發展觀，規范管理，打造優秀團隊，形成良好學風、校風，實現本學年教育質量再上新臺階。

二、健全規章制度，依法治校。

全面貫徹海原縣教體局各類文件精神，堅持中層干部代課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度,強化教職工管理制度、政治學習、業務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛生監管制度、門衛管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、學籍管理制度、考風考紀制度、現代教育裝備管理、使用制度，財產維護管理制度。強化校內治安，加大周邊環境的整治力度，落實社會治安綜合治理，杜絕無計劃生育。

三、鞏固兩基基成果，完善創強檔案.進一步加大《義務教育法》宣傳力度，切實作好免費教科書的發放，抓好循環使用教科書的管理，扎實開展貧困生救助活動，不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。創強檔案的續建要認真完成，確保今年十月份的驗收順利通過。

四、強化教學管理，向管理要質量。

認真執行《教學過程管理實施細則》、《教學質量考核評估細則》,落實教務主任負責制和責任追究制，確保教學的中心地位不動搖。認真檢查、業務培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優選先、晉級晉升及獎懲掛鉤，最大限度地調動教師的積極性，尋求教育質量的大突破。強化管理教師國培力度，努力打造一只“愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠”的教師團隊。

五、強力抓好安全穩定工作：

進一步強化對安全穩定工作的認識，全面落實一崗雙責。安全工作人人講，天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛生安全，嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度，學生活動管理制度，安全報送制度，學校與各部門、各班簽定安全目標責任書，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故，減少一般性安全事故。認真排查各種不穩定因素，妥善解決

好各種遺留問題，不出現集體上訪，減少越級上訪和重復上訪。制定突發事件應急預案，妥善處置并按規定及時上報。

六、嚴格治理“五亂”

嚴禁亂收生活費、住校費，嚴禁亂訂資料、亂收資料費，嚴禁亂收補課費，嚴禁抄賣學生，亂送生。在治理“五亂”過程中發現違規者立即上報教育主管部門處理，決不姑息。

七、強化未成年人思想道德建設，加強德育工作。

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持德育為首的地位不動搖。建立德育工作領導小組，健全學生會,共青團,少先隊等組織機構，并組織開展團隊活動。堅持每月一次大型活動，每周1次德育主題活動。堅持升降國旗制度，按要求辦好黑板報，管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課，強化學生行為規范教育，感恩教育，讓學生知恩圖報；加強校園文化建設，做好“廉政文化校園”的教育工作，樹立學生正確的榮辱觀，培養學生的愛國主義情操。認真辦好家長學校，突出“留守學生”的教育，保證教育質量。強化警校共育工作，增強學生的法制觀念，創建平安和諧校園。

八、認真做好職中招生工作及送生工作

按照海原縣教體局的相關文件，認真做好職中的招生宣傳工作。盡最大可能完成教育局下達的職中送生任務。在職中送生過程中，嚴格紀律，不向無招生資格的學校送生，嚴禁抄賣學生，積極為就讀職中的貧困學生爭取困難補助。繼續做好職中生的回訪工作，為職中招生工作形成良性循環奠定基礎。

九、全面實施素質教育，促進學生健康成長

堅持以學生成才為中心，注重學生的全面發展和個性發展，培養學生的實踐能力和創新精神。開齊課程，開足課時。上好體育課，音樂課、美術課和勞技課，組建運動隊、美術興趣小組、文藝興趣組，組織開展豐富多彩的文體活動。認真組織“兩操一課”，嚴格執行《學生體質健康標準》，每天鍛煉一小時，增強體質。加強學生的法制教育，環境教育，安全教育，廉潔教育，禁毒教育和心理健康教育，防艾滋病和防傳染病的教育。加強幼兒園的環境建設，維護好幼兒活動的設施，抓好幼師培訓工作，分大班和小班開展教學，提高保教水平，保證幼兒的健康成長。

十、切實抓好后勤管理

嚴格執行“收支兩條線”的規定，確保學校的收支合理合法。完善伙食團的硬件設施，強化食品衛生管理，為師生提供可口飯菜。做好學校財產的清理、登記、理賠工作，維護好校產，保證教育教學的需要。

十一、抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。

主要學科每期兩次校級教研。組內教研每月一次，做到周周有教研，人人參與教研。教學研究做到課前有研究，課后有討論、有小結，要出經驗、出成果，每年至少有一篇教育科研論文在縣級以上刊物發表。切實抓好教育裝備的管理和使用。有專人管理，使用有記載，資料齊全，微機課，遠程教育，實驗實習符合上級規定。充分利用遠程教育和多媒體教育設施，用新思路、新方法指導教學，用現代教育手段組織教學，大面積提高課堂效率。

十二、按時制定和上交各類計劃和總結。

各類計劃和總結要保證入格。要求：要點齊全，目標明確，成績中肯,問題找準，措施得力。各部門、教研組、班務計劃在開校兩周內交至相關負責人，工作總結期末放假前交辦公室。按上級要求，按時保質完成交給的各項工作。

附：海原縣關莊中學2011-2012學第一學期學校工作安排

海原縣關莊中學

二0一一年八月二十八日

第三篇：園莊中學08-09春季學校工作計劃

園莊中學08-09春季學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在各級領導下全面貫徹素質教育，堅持育人為本，德育為先，完善學校辦學機制，依法辦學，依法治校。狠抓教學工作，促進教學質量進一步提高；加強內部管理，創設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協力，努力使學校各項工作在新的學年里更上新臺階，再創新輝煌。

二、工作目標

1、常規管理科學規范，校風班風正，教風學風濃。

2、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業務素質不斷提高。

3、加強德育工作的常規管理，推動德育工作創新，促進學生德智體美勞全面發展，使學生人人有進步，個個有收獲。

4、圍繞提高教育教學質量這個中心,進一步規范教育教學行為，力爭“三考”成績再上新臺階。

5、繼續抓緊抓好“控輟保學”和鞏固“雙高普九”成果。

6、加大創安、衛生、計生工作力度，爭創“平安和諧校園”。

7、加快生活區改造及綜合樓建設，不斷改善學校的軟、硬件環境。

8、進一步推進黨政工共建“教工之家”。

三、工作措施

（一）以人為本，抓好兩支隊伍建設

重視兩支隊伍建設，進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質，精心培育名師骨干，努力構筑我校教育教學發展的人才高地。

1、抓好學校領導班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風，在領導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性；管理人員善于研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應現代管理需要，推動管理工作上臺階、出質量；進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務意識，增強工作的責任感、事業心；落實民主集中制，建設廉潔、高效、團結的領導班子，凝聚教師力量，一心一意為學校教育教學發展作貢獻。

2、切實加強教師隊伍建設，著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續加強教師職業道德建設，積極引導廣大教師確立“敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。自覺遵守教師職業道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，“一切為了學生、為了學生一切，為了一切學生”的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。繼續開展“師德標兵”、“優秀班主任”的評選活動。

（二）抓好德育工作，強化養成教育。

堅持“德育為首，育人為本”。把立德樹人作為教育的根本 任務，把社會主義核心價值體系融入學校思想政治工作之中，大力弘揚和培育民族精神教育，強化社會主義榮辱觀教育和形勢教育、民主法制教育；致力于校園文化凝聚力的打造，以建設優良的校風、教風、學風為重點，以開展豐富多彩、健康有益的校園活動為載體，形成有利于青少年學生健康成長的積極向上、文明和諧的校園文化環境；協調好社會教育，引導好家庭教育，做好關心下一代工作，加快構建學校、社會、家庭三位一體、全方位育人的德育工作新格局。（1）、開展文明行為習慣養成教育活動。舉辦全校性《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》知識競賽；加大常規的檢查、評比力度，促進學生文明行為習慣和良好學習習慣的養成。（2）、充分利用傳統的節日、紀念日，通過集會、班團隊活動、社會實踐、國旗下講話等時機，在學生中扎實開展德育常規教育，切實培養學生的愛國主義情感、社會主義榮辱觀和民族精神。（3）、鞏固“平安、和諧校園”、“依法治校示范校”創建成果。繼續做好“五五”普法工作，加強安全教育，落實安全管理責任制，增強自我防護意識，精心營造有利于未成年人健康成長的育人環境。（4）、加強學生心理健康教育。培養學生熱愛生活、理解他人、關心他人、與人合作的健康心理，爭當“和諧、陽光、快樂、健康”的時代青少年。（5）、積極開展豐富多彩的文化體育活動。開展各種健康有益、生動活潑、豐富多彩的文體活動，使學生的團隊精神、協作意識、品位情趣、思想 境界和體魄心智等，在潛移默化中得到熏陶、培養和提高。（6）、開展“手拉手”幫困助學活動。發揮學校工、青、婦等群團組織的作用，給貧困家庭孩子、留守孩子、“灰色家庭”孩子和農民工子女送去溫暖。（7）、抓好“三個結合”教育，促進學生健康發展。定期組織好家長會，做好家訪工作，及時聯系政府相關職能部門與社區，不斷清理學校周邊環境，為學生創造更加和諧的發展環境。

（三）突出質量意識，強化教學管理，努力提高成績。

1、教學常規工作。科學制定教學計劃，學校教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強。即要做到“現狀清、目標明、思考深、措施實”。一是抓細備課。要求每個教師把個人鉆研和集體備課有機結合起來，共同研討，不斷提高。二是抓活課堂。著重在于提高學生掌握知識和發展能力的達成度，以達到提高教學效率的目的。三是抓精練習。作業除了量的要求適度外（尤其是初中），特別注重質的要求，強調作業要有針對性。四是抓實質量分析。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析，及時找出教學中存在的問題和改進措施，盡快改進教學，提高成績。

2、強化校本研訓工作。強化校本研訓工作，進一步加強校本開發、培訓工作，積極開展校本教研活動，促進教師的專業發展，切實提高教師教育教學業務水平，創建學習型教師群體，努力提高自身素質的同時，堅持走出去請進來的原則，實現全方位、長時間的過程培養，打造一支高水平教師隊伍。學校領導帶頭深入課堂，使校本研訓工作真正起到提高教師素質、提高教學水平、提高教學質量的最終目的。

3、加強畢業班的管理。畢業班工作是學校教學工作的重點之一。學校定期召開畢業年級工作會議，加強對畢業班的工作指導。要了解師生思想情況，想辦法為他們排憂解難，努力為他們創設良好的學習、生活、工作環境，使他們全身心的投入到畢業班學習工作當中；要定期組織教師對畢業班工作進行分析研討，通過研討交流，以老帶新，要搞好培優補差，爭取“三考”成績更上一層樓；要注重學生綜合素質的培養，經常對學生進行理想、前途教育，進行心理輔導，引導他們正確對待畢業升學問題，讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。

（四）、加強安全、衛生及后勤等管理，不斷提高辦學水平

1、學校管理要始終把安全工作擺在突出的位置，牢固樹立安全第一的思想。全體人員要嚴格執行學校的安全管理相關制度，密切協作，管、查、改多措并舉；要依據學校安全責任書的相關要求，突出全時段、全方位、無縫隙；要健全制度，強化監督，規范管理。要突出重點部位、重點時段，分工負責。充分發揮班主任、值班人員的職責作用，確保安全隱患查得出、發得現。要突出協作協調，落實時效和實效，及時消除安全隱患。要落實好安全隱患責任整改制度，根據職責分工和有關安全管理的要求，明確任務、時限。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。積極協調公安、村委會等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生安全穩定。

2、加強衛生管理工作，落實評比制度。以整潔衛生、文明有序為目標，發動廣大師生，廣泛開展校園衛生環境整治，大力創建文明校園、文明班級，推進校園綠化、美化工作，加強校園人文氛圍的營造，努力建設優雅舒適、充滿人文氣息的學習樂園和文化圣地。

3、進一步加強計生工作，落實計生綜治職責。計生工作領導小組要加強家庭美德及計劃生育工作，積極宣傳國家計劃生育法律法規，制定出具體的計劃和措施，做到分工明確，責任到人，保證計生工作順利開展。

4、加強后勤服務工作。（1）、扎實做好后勤工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的物資供應，為教學創造良好條件。加強學校固定資產采購、登記、保管、維護的管理，制定相關制度，責任層層落實。（2）、有步驟、有計劃凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、美好的環境中工作和學習。（3）、嚴格執行財務管理制度，合理使用各項經費，計劃開支，專款專用；推行學校“財務公開”制度，使學校 自覺接受主管部門和群眾的監督。

總之，在新的一年里，我們要齊心協力，開拓進取，為我校教育更好的發展、為教學成績的不斷提高而不懈努力！

仙游縣園莊中學

2009.2

第四篇：豐莊中學2010學年工作計劃

堅持規范，提高質量，構建和諧

——豐莊中學2010年工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學，深化內涵建設，促進師資建設；堅持穩步發展，推進素質教育，提高教育質量；堅持服務社會，積極參與世博，提升人民滿意度。

二、工作目標

1、推動師資隊伍科學發展。專任教師學歷達標100%，高級職稱所占比例超過12%，教師普通話達標率超過85%；年終教師論文發表及獲獎數量能達到并超過區級水平；語數英學科教師中至少各有一名區級以上骨干教師；教師參加區級各類教學比賽的獲獎名次能名列前茅。

2、促進學生全面健康發展。在“上海市安全文明校園”和“嘉定區行為規范示范校”的基礎上，爭創“上海市行為規范示范校”；2010屆九年級升學考試成績躋身區同類公辦學校的前三分之一行列；引領學生在創新實踐、藝術體育方面各有發展，推動學生成長百花齊放。

3、健全科學課程實施體系。建立課堂教學和課后練習資源庫，歸納并初步形成學科教學模式，匯編成集；構建《豐中家長學校課程計劃》，編印家長學校課程教材。

4、確保學校管理和諧穩定。在“2007-2008年嘉定區和諧校園”的基礎上，爭創“2009-2010年上海市和諧校園”。

三、工作內容：

1、以“課堂教學”、“教研活動”和“問題探討”等載體，打造一支自身教學能力強、組織教研能力強的教研組長隊伍。

2、立足教學常規，創新組織形式，開展2010年“荷香杯”青年教師（30-35周年）基本功大賽。

3、推進校本研修活動，注重教學反思的撰寫與積累，提高教師整體科研水平，促進各教研組均衡發展。

4、認真梳理“養成教育”的實施載體和途徑，總結形成德育特色教材，進一步歸納形成“豐中好少年評價體系”。

5、規范有序做好“雛鷹爭章”和“少年團校”工作，積極探索學生團隊工作特色化之路。

6、加強課程建設，豐富自主拓展型課程設置；健全專題類拓展型課程內容，建立專題類資源庫。

7、加強對九年級的質量監管，科學提高教學質量；完善課程實施評價，關注教學過程和教學方法，幫助學生扎實掌握學科基礎知識和基本技能，幫助學生建構科學規范的思維方式。

8、完善教學常規監督，使有管理的教學落到實處；建立教研組聽評課檔案，完善教師個人業務檔案。

9、健全和落實安全保衛目標責任制，抓好人防、技防、物防工作，狠抓各項安全措施的檢查落實；制定“校園節能”管理舉措，優化校園環境配置。

10、注重制度管理的過程與結果，穩步完善績效工資實施方案。

11、組織教師職業道德規范的再學習，加大身邊師德典型榜樣的宣傳，帶動教師職業道德規范建設；通過建設“教工社團”和爭創“文明組室”，豐富教師文化生活；

12、大力加強愛校教育，通過開展知校史、懂校情、明校訓、樹校魂等活動，以“2009-2010年感動豐中事跡”評選為契機，形成學校精神；樹立教師、學生產生榮譽感和自豪感，增強凝聚力。

嘉定區豐莊中學

2010年2月18日

第五篇：2010年豐莊中學工作計劃

堅持育人為本，全力打造有效課堂

——豐莊中學2010年下半年工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學，深化內涵建設，促進師資建設；堅持穩步發展，推進素質教育，提高教育質量；堅持服務社會，積極參與世博，提升人民滿意度。

二、工作主題：

1、遵循成長規律，塑造學生健全人格;

2、實施精細教學，促進學生認知發展

3、推進校本研修，培育合作教研文化;

4、借助現代技術，構筑學校發展保障

三、工作舉措

1、深化豐中“世博先鋒行動”。全體黨員明確個人承諾目標，采取具體翔實舉措，以黨小組為單位積極開展創先爭優活動，影響并帶動廣大群眾努力工作，在學校各項管理條線、師生才藝各個方面爭創佳績。

2、推動“國韻豐中”文化品牌建設。開展“真情話語〃溫馨空間”活動，營造濃厚的辦公文化氛圍；開展“至理名言〃溫馨環境”活動，營造激勵進取的班級文化建設；開展“品讀經典〃詩詞歌賦”系列活動，建設“唐詩宋詞”墻，舉行“詩詞吟誦”，欣賞“名家巨著”，使“品讀經典、賞析美文”的良好閱讀風尚在師生中蔚然成風。

3、大力加強愛校教育，通過開展知校史、懂校情、明校訓、樹校魂等活動，形成學校精神。塑造“校園典型人物”，加大“校園人物”宣傳，促使體育、文藝、科技等教育條線中產生更多的優秀特長生。

4、組織教師職業道德規范的再學習，加大身邊師德典型榜樣的宣傳，帶動教師職業道德規范建設。以“研究學生、爭當學生喜歡教師”活動為抓手，確保學生在教學中的主體地位，實現教師的生命成長與專業發展。

5、推進校本研修活動。要求教師根據各學科特點和學生實際情況，細化落實學科課程標準。以教研組為單位，開展《備課、上課、作業等教學環節的一致性》文件的學習和研究，對照《一致性》文件要求，逐條對照并落實舉措，提升教師的課堂教學駕馭能力。

6、開展2010年“荷香杯”青年理科教師（30-35周年）教學技能大賽。以信息平臺為載體，設立網上教學論壇，切實圍繞“備課、上課、作業”的科學性、針對性、差異性、實效性和創新性開展評價。

7、加強師資專業化建設，完成師資隊伍達標建設。注重制度管理的過程與結果，穩步完善績效工資實施方案，穩妥開展崗位設臵管理。

8、完善課程建設，提供適合學生成長需要的課程設臵。在加強對基礎型課程過程管理的同時，注重對拓展型課程的日常管理；健全校本拓展科目的實施與評價，完善專題類拓展型課程內容，建立專題類資源庫。

9、注重德育管理特色經驗的總結和推廣。加強班主任隊伍培訓。設立不同主題，以課例案例分析、班主任基本功大賽、班主任論壇等形式幫助班主任切實掌握新形勢下的班級管理方法。認真梳理“養成教育”的實施載體和途徑，總結形成德育特色教材，進一步歸納形成“豐中好少年評價體系”。

10、健全工會“文明組室”創建工作，結合校本實際開展卓有成效、富有特色的特色班組創建工作；規范有序做好“雛鷹爭章”和“少年團校”工作，積極探索學生團隊工作特色化之路。

11、健全和落實安全保衛目標責任制，抓好人防、技防、物防工作，狠抓各項安全措施的檢查落實；制定“校園節能”管理舉措，優化校園環境配臵。

12、加強學校體育、科技、特教、圖書館、語言文字、衛生、資產等管理。

嘉定區豐莊中學

2010年9月20日