第一篇：河垴小學2011年春季安全工作自查報告

河垴小學2011年春季安全工作自查報告

為了認真貫徹落實江夏區教育局夏教文【2011】21號文件精神，切實加強學校安全工作，保障廣大師生生命安全和學校財產安全，確保校園和諧平安，我校于4月21日成立安全工作自查小組，4月22日對學校安全工作的各個方面進行深入細致的全方位自查。通過自查，我們認為我校重視安全工作，安全工作開展得扎實、有效，取得了很大的成績，同時也確實存在個別問題?，F將安全工作各方面自查情況報告如下：

一、領導重視，責任落實到位

為切實加強對學校安全工作的領導，學校成立了以曾聲明校長為組長的安全工作領導小組，并由后勤主任夏萬曉專門分管、具體負責學校安全工作，認真研究學校安全工作的重點，明確各組員的分工和職責，并結合學校情況詳細制定了安全管理工作計劃。學校與班主任老和學生家長分別鑒定了安全責任書，明確了各自的職責。學校還將安全教育工作作為年終對班主任和教師考核的一項重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任到人。

二、校園安保和監控

目前我校有保安2人，防護器材 4件。兩名保安每天都同時著裝上崗，一人負責門衛，執行來客詢問、聯系、登記、車輛準入等工作，門衛出入登記齊全，一人負責校園值班巡邏。學校的五個重點防護部位都安裝了監控探頭，監控設備畫面較好，能保證不間斷工作。

三、落實“安全教育周”，強化安全教育

我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動。期間全校上安全教育課6節，全校性安全教育講座1次，安全疏散演練2次共230多人，出黑板報2期，召開安全工作專題會1次，開展專項安全檢查1次。我校安全教育周的一系列活動，使得學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了；師生的自我保護意識和能力也提高了。

四、交通安全常抓不懈

我校學生有乘校車、騎自行車、步行三類不同的交通行為，我們針對這三類不同的交通行為在同一形式的教育主題下，根據學生不同交通形式，制定不同的安全措施。

校車管理：目前乘校車的學生有6人，分為2條路線，有校車輛，校車資質證明齊全。學校指派有專門的跟車教師一直負責把最后一名學生接送到位，同時設置乘車小組長協助跟車教師進行車內管理。

自行車管理：我們規定低段學生禁止騎自行車。學?；I資修建統一停車棚，要求全校學生的自行車規范停放；實行自行車定期“兩檢”即鈴鐺是否完好，車剎是否有效。對有故障的自行車學?？哿舨⑼ㄖ议L維修。對亂停亂放，違規帶人、超速的騎車學生進行教育甚至取消騎車資格。

加強交通安全教育，利用主題班會、教室黑板報、校園廣播等宣

傳陣地，向學生宣講交通安全知識，形成了人人懂交規、人人守交規、人人關注交通安全的良好氛圍。

由于安全教育工作堅持經常，我校師生安全意識強，多年來無大、小事故，深受家長、社會的滿意。

五、開展防溺水專項教育

我校校門口有一口池塘，它既是各班教室衛生用水的源頭，同時更是一個危險的隱患。為此，我們在池塘醒目位置設立了警示牌，每天的午休時間和下午的掃除直至學生完全離校的時間段，我們都安排有專門的值日師生看守池塘，同時禁止學生單獨到池塘邊玩耍、取水。此外，為了預防學生校內外溺水事故的發生，加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，我們印發《致家長的一封信》學生人手一份，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。開展了一次“珍愛生命，預防溺水”的主題教育，幫助樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

六、重視儀器設備安全管理工作

1、體育器材的安全情況：室外體育場地器材是學校進行體育教學和開展體育活動必不可少的基礎條件。我校有室外體育器材4件。對室外體育設施我們有專人管理，堅持每月檢查一次，每學年進行一到三次的檢修、油漆，確保器材無斷裂、生銹、軟化等安全隱患的發生，保證能服務于師生的課內外體育教學和鍛煉。

2、電源安全管理情況：全體師生有安全意識，如發現室內外，供

電線路及用電設備出現電源裸露、氧化等問題時，立即向有學校領導或學校電工匯報，做到了及時處理，避免事故發生。健全相關制度，嚴禁在學校范圍內使用容易引發安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。嚴格遵守安全用電規則，不準私自亂拉、亂扯電線，不準隨意改動原有的供電線路及設施。加強安全用電和節約用電的教育，各班主任負責提高學生的安全用電常識，不亂動燈口、開關、插座等供電設備，每一位教職工及全體學生都有較強的安全用電、節約用電觀念。照明燈、電風扇、飲水機及其它教學用電設施不用時及時關閉。堅持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設施設備。學校定期對線路進行檢測和維修，校園整個電路已經更換過兩次，有效消除了線路老化引發的隱患。

3、實驗室管理情況：學校有專人負責實驗室儀器、藥品的管理工作，經常檢查督促實驗室各種制度執行情況，發現問題，及時處理。切實做好安全防范工作，特別是危險品和有毒藥品一律進專柜，認真落實器材藥品使用、歸還、報損等制度，確保實驗安全，儀器設備安全。

七、切實抓好流行性疾病的防范

我校重視健康教育，通過健康教育課、講座、主題班會、黑板報、廣播、發放資料等形式，宣傳預防疾病的方法，增強預防意識，主動維護環境衛生，教育學生養成良好的個人衛生習慣。長期堅持“三檢”有記錄，制定了應急預案，流行性疾病高發季節采取教室、辦公室等公共場所熏醋等消毒措施，同時積極配合有關部門做好疫苗接種工

作。由于措施到位，近幾年我校沒有一起規模性的疾病爆發。

八、重視食堂、小賣部飲食衛生安全

我校食堂從業教師1人，有健康證。從業人員每年體檢一次。食堂內外環境衛生，做到了每餐一打掃，每天一清洗。學校小賣部“三證”齊全，從業人員持健康證上崗，有比較完善的商品臺賬。學校定期對食堂和小賣部進行檢查，沒有發現有購進、加工、出售腐爛變質、有毒、有害、超過保質期的食物和“三無”食品、飲料的現象。

九、強化消防安全管理

開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、儀器實驗室、圖書室、師生宿舍等消防設施進行了全面的檢查，對發現存在隱患的地方進行了整改?，F在，學校教學樓有2個安全出口，有疏散指示標志，安裝了應急照明裝置，關鍵部位配置了滅火器材，開展了火災應急疏散演練。

存在的問題及整改：

目前，學校門衛電話還沒有安裝；教師宿舍天面老化，漏雨嚴重。正在爭取有關部門解決。

河垴小學

2011.4.25

第二篇：河垴小學均衡發展自查報告

義務教育均衡發展工作自查報告

武漢市江夏區河垴小學

河垴小學堅持以科學發展觀為指導，以實現教育公平為取向，以推進素質教育為主題，以促進區域義務教育均衡發展為核心，努力實現師資配備均衡、基礎設施標準、教育質量優良，辦好人民滿意的學校，關心每一個學生的健康成長。根據《湖北省義務教育均衡發展督導評估方案》的要求，河垴小學從辦學條件、發展規劃及保障、教師隊伍建設、教育教學質量、義務教育關愛等方面進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、辦學基本條件達標情況：

河垴小學現有6個教學班，95名學生，19名教職工，其中專任教師16人，行政干部一人，后勤2人，班額為15.8人，師生比為1:5.9。校園占地面積16971平方米（不包括原大咀小學的13488平方米），生均用地面積178.64平方米。校舍建筑面積4319平方米（不包括原大咀小學的1700平方米），生均校舍建筑面積45.46平方米。綠化用地面積6448平方米（不包括原大咀小學的8992平方米），綠化率38%。體育運動場地面積5000平方米，有60米塑膠直跑道，有排球場一個。科學實驗室一間，實驗桌目前未安裝，儀器配備達到了三類標準。體育保管室一間，體育器材配備達到了三類標準。音樂、美術教室各一間，儀器配備目前暫未到位。計算機教室一間，電腦配備目前暫未到位。沒有多媒體教室，但各班均已安裝電子白板。圖書閱覽室一間，藏書3000冊，生均約32冊。專任教師中，本科學歷2人，?？茖W歷6人，中師學歷8人，學歷合格率達100%。

二、所做的主要工作：

（一）、發展規劃及保障

1、政府實行了義務教育工作目標責任制度,城鄉中小學校及周邊綜合治理聯席會議制度和中小學安全管理制度。

為了維護學校周邊秩序，確保學生安全，我校聯系相關部門對學校周邊環境進行整治，加之我校地處農村，學生人數較少，學校無校車，周邊環境相對較好，因此無重大安全隱患。

2、山坡街教育總支建立義務教育均衡發展督導檢查制度，完善義務教育均衡發展信息庫和監測評價機制。

教育總支定期或不定期開展義務教育均衡發展督導檢查活動，督促我校濃厚迎檢氛圍。并建立了義務教育均衡發展信息庫，對轄區內義務教育學校校際差異進行逐校監測和分析，從而促進了轄區義務教育均衡發展。

3、政府依法落實“三個增長”，且能向農村傾斜。

學校近三年來生均公用經費：2011年生均700元；2012年生均達750元；2013年生均達到800元。生均公用經費不低于省定標準且高于上年。

（二）、教師隊伍建設

1、教師管理。學校狠抓教師隊伍建設，認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業道德規范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前；教師向學生承諾，以崇高的師德要求來規范自己。所有老師還與學校簽訂師德承諾書，向學生、家長、社會發出師德倡議書，凈化靈魂、崇尚奉獻，努力地、無私地關心好每一個學生。

學校圍繞加強教師隊伍建設，創新教師隊伍活動載體。扎實開展和深入推進比訪活動，建立“比訪”工作考核評價體系，“比教學、訪萬家”實現三個100%的目標。學校立足于每位教師的專業技能的發展，精心組織說課和上課，潛心部署所授評活動，不走過場，不搞形式，認認真真搞教學，扎扎實實做研究。為了幫助和引領每位教師在上課、觀課、評課三個環節做實做好，特制定了符合課堂實際的《河垴小學高效課堂評價標準》，給教師提供了可供操作的上課評課維度。觀課教師本著共同提高的原則，議課中敢說真話、說實話、說有效的話。同一節課，觀課教師會與評審組展開辯論，而授課教師走出課堂，無不虛心求教和聽取建議；當堂課的學生也要參與對授課教師的評議。百花齊放的課堂教學比武，比出了教師蘊藏心底的熱情，比出了教師羞于表露的自信，比出了教師樂于互助的精神。

在“課外訪萬家”活動中，老師們做好訪前準備，有針對性地家訪，針對不同對象，明確主題，開展分類訪談、分類指導，訪后建立家訪檔案，實現最佳效果，讓“老傳統”喚發出“新活力”。一大批教師在“比訪”活動中脫穎而出。

2、教師培訓。建立了教師教師培訓制度，在經費方面能?？顚Ｓ?，充分保證。平均每學年的外出培訓學習的費用一萬多元，超出了公用經費的5%。以人為本，創造性地運用激勵機制調動教職工的積極性，在績效考核、評優晉級上堅持公開、公正、公平原則，實行校務公開制度。建立教師崗位責任制、教師績效工資考核制度，做到平時考核和考核有機的結合，定性考核與量化考核結合。尊重教師的創造精神，建立了教師個人發展規劃和發展性評價制度，建立了教師業務檔案，詳實記錄教師成長發展的全過程。

（三）、教育教學質量

1、學校辦學行為規范，學生課業負擔逐步減輕。

學校嚴格按照課程方案開設課程，嚴格落實素質教育的規定。開足開齊國家課程，開好地方課程，校本課程和綜合實踐活動課程。不隨意增減任何一門課程的課時數，教師認真執行“三表”，不隨意占課、擠課、調課。學校每天做好教學常規的隨機檢查，及時反饋檢查情況，并將檢查結果納入教師“月考核”中。學生每天在校時間不超過六小時。學生學業成績合格率達100%，畢業率達100%。

學校無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無辦重點校、辦重點班和亂收費行為。我校嚴格按照教育局和中心學校的有關規定，杜絕辦重點班，有償家教，有償補課，亂收費行為，沒有一起這樣的現象發生。

2、實行就近、免試入學制度，沒有“擇?！眴栴}。

我校服務范圍內學生均入學就讀，入學率為100%。為了防止學生流失輟學，我校制定了具體的防流控輟責任制度，通過走村進戶進行宣傳，還對教師加強了教育和監管，制定了具體的責任追究制，教育鞏固率為100%。適齡兒童、少年都能按時入學，九年義務教育鞏固率不低于96.9%。有村組文化戶口冊，并安排專人負責此項工作。每學年八月份，我校教師深入各村組、家庭，摸清轄區內村民及學生的文化狀況，確保適齡兒童都入學就讀。每學期我校各班班主任通過家訪方式，摸清班上家庭經濟困難的學生，學校通過師生捐贈和積極爭取社會力量對貧困生進行資助。

3、學校全面落實國家課程計劃。

學校嚴格執行課程計劃，嚴格落實素質教育的規定。按課程計劃開足開齊所有課程。不隨意增減任何一門課程的課時數，教師認真執行“三表”，不隨意占課、擠課、調課。學校每天做好教學常規的隨機檢查，及時反饋檢查情況，并將檢查結果納入教師“月考核”中。

在教學管理中，堅持抓好科研工作。一是樹立“教書育人，以人為本”的教育理念，學習并掌握先進的教育思想和教學方法，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。在推行自主、合作，探究式學習模式的基礎上，大膽嘗試新的教學方法和手段，全面提高教育質量和教育水平。二是我校注重了常規教學管理，改進了備課的方法，注重了備課的實效性，做到備教材、備理念、備學生心理。校長深入深入課堂聽課。開展備、講、批、輔、考的教學常規檢查和檢查后的總結、導向，在區教育局歷次的質量考評工作中均取得好的成績。

學校切實落實安全教育，同學生家長密切聯系，制定安全防范措施，和班主任簽訂安全責任書。對學生進行國防教育和健康教育。近三年來學校沒有發生一起學生安全事件。

4、全面實施《國家學生體質健康標準》。學校年初制定了體育工作計劃，年終有總結。根據計劃制定具體的實施方案，認真開展了各項活動?！按蠹页⒋蠹姨被顒拥玫搅寺鋵?。認真上好每一節課，以“健康第一”為指導，抓好體育教學工作。切實落實“1小時體育鍛煉”，常抓不懈，推動“兩操一舞”。多方努力，齊抓共管，做好《學生體育健康標準的測試》登記工作，每學期的測試順利進行，成績優良，學生體質健康及格率達到98%。

（四）、義務教育關愛

1、保障進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童平等接受義務教育的權利。

隨著進城務工人數的增加，許多孩子都成了留守兒童。孩子在家全靠爺爺奶奶照看。因此，留守兒童教育日益成為新時期教育突出的一個問題。為了搞好留守兒童的教育工作，我校建立農村留守兒童關愛服務體系和動態監測機制。制定《留守生管理制度》、《留守生幫扶制度》、《留守生家訪制度》，學校建有留守兒童檔案、就讀名冊。確保留守兒童平等接受義務教育的權利。

2、建立學習有困難、品行有缺點學生幫扶制度。

我校高度重視學困生、品行有缺點學生的教育工作。學校專門制定了幫扶制度?？迫谓處熡小芭鄡炑a差記載”，針對學生的知識遺漏，有的放矢進行培優補差。對于品行有缺點的學生，學校更是不放棄對他們的幫扶教育。經常教育他們樹立信心，改正缺點。讓他們學習身邊的榜樣，同時科任教師結合學科特點對他們進行教育，收到很好的教育效果。

3、家庭經濟困難子女資助政策落實。

我校高度重視此項工作，農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助和貧困寄宿生生活補助政策得到落實。近三年來，學校累積發放貧困生資助款2600元，貧困寄宿生生活補助款6400元。

對照均衡發展評估指標，經過認真自查，學校逐步改善辦學條件，改變思想觀念，認真落實科學發展觀，為辦人民滿意的教育恪盡職守。在均衡發展的進程中，河垴小學將以均衡督導檢查為契機，加強整改，多管齊下，為所有孩子提供公平優質的教育服務，不斷提升辦學質量，向義務教育現代化學校邁進。

武漢市江夏區河垴小學

2013年8月1日

第三篇：河嘴小學春季開學安全工作自查報告

河嘴小學春季開學安全工作自查報告

按照教育局、中心校通知，我校堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真落實各項安全防范措施，確保學校的安全穩定?，F已接近2017-2018年春期開學，為切實做好學校新學期安全工作，確保師生的生命、財產安全，就我校的安全工作于2月25日進行自查，現將自查總結情況：

一、安全責任落實及制定各項安全制度。

為確保學校安全工作取得實效，校長首選擔負學校安全“第一責任人”，全體班主任和任課教師為成員的學校安全工作小組。形成校長牽頭，各教師協調參與。各班具體抓落實的安全教育網絡。從而形成了“上下齊動員，心促安全”的良好局面。

其次是制定了詳細的《學校安全管理制度》《突發事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制。培育“安全工作，人人有責”的氛圍，逐步形成了目標明確，責任到人。

二、加強對學生的安全教育，加大安全工作責任力度。充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開學第一課，加大對學生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。

三、立即開展冬季安全自查。

接通知后，河嘴小學立即組織開展開學前安全工作大檢查，逐項實施，切實做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墻、大門、廁所，教室內墻體及吊墜物、學生活動場所，暫未發現安全隱患問題。要求全體教師發現問題，及時上報、及時解決，確保安全工作萬無一失。

2、消防安全、用電安全。

按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，學生用電各班制定專門教師負責。排查用電設施、消防設施、防雷電設施、用水設施、排污設施等，以上各處均未發現安全隱患。

3、學校周邊環境及交通安全。

排查學校周邊環境，200米內無網吧、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。

4、嚴防擁擠踩踏事故。

建立了完善預防校園擁擠踩踏事故的規章制度，在學生上放學、集合等上下樓梯活動中，強調快速、整齊，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常，無安全隱患，學校多次進行了疏散演練。

5、防范滑冰溺水事故。

教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離學校教師管理時段的安全。

6、食品安全：對學生進行食品安全教育。學校內部無小賣部。

7、安全保衛工作。

加強安全保衛工作，嚴格執行門衛制度和上課落鎖制度，嚴格門衛管理，采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內值班巡邏，以確保師生生命、財產的安全。

總之，安全工作要作為學校工作的重中之重，安全工作重于泰山。今后我們將在上級領導的監督指導下，進一步把安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟梁之才!

第四篇：雙河小學安全工作自查報告

雙河小學安全工作自查報告

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。新一學期伊始，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展?，F將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務，結合我校實際，制定并與學校各環節部門制度，劃分了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態化：

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情

況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。

根據學生的成長規律，針對高、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。

三、加強學校保衛工作。

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。

2、落實人防、物防、技防措施。學校安裝有視屏監控系統，全方位保障了學校安全。

3、以治保室為內部報警點，在學校門口懸掛報警電話牌，公布報警電話。

四、學校的各項安全工作：

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、衛生安全：學校的飲用水是丼水，學生飲用水是自帶的白開水。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

3、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

4、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

雙河小學

2014年8月31日

第五篇：山坡鄉河垴小學治理

山坡鄉河垴小學治理“三亂”制度

為了進一步規范辦學行為，切實貫徹落實江夏區農村小學收費標準，減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔，進一步加強收費管理和財務監督，特制訂此制度。

1、不準將學校收入的現金以個人名義存入私人賬戶，不準設立賬外賬，學校每月財務收支必須按月張榜公布，接受教師監督，如發現學校設立小金庫及不合理開支等現象，教師應該予以質詢或舉報。

2、學校各項收費應嚴格按區教育局、財政局、物價局核定的標準收取，任何教師不得以任何理由擅自巧立名目，收取班費、活動費、資料費、試卷費、補課費等。一經查實，責令退還并處以一百倍的罰款，并視情節輕重給予行政處罰。

3、規范教學教輔資料的管理，學生所有的圖書資料由學校教導處，按照經區教育局審定通過的教材用書目錄征訂，適當配備相配套的輔助資料，如《課堂作業》，征訂的教輔資料，必須見區教育局、教研室下文的正式征訂單或江夏區教育書刊發行社的征訂單，要本著學生自愿的原則，任何教師個人不得組織學生購買和使用其它渠道發行的各種教輔資料（教師個人可作參考用），如果發現違規行為，一經查證，學校責令退還售出所得，并處以一百倍的罰款。

4、要保證學生課間、課后、節假日、雙休日的正常休息時間，各年級任何教師不得利用課后、雙休、家節日開辦各種形式的補習班，培訓班、特長班等，一經查證，學校責令立即解散，并處以500元的罰款。

5、以上規定如有違規，并造成五名以上學生流失，群眾上訪，媒體曝光等，將追究責任人行政責任。

6、以上規定從公布之日起執行。

河垴小學 2009.2