第一篇:銀盞鄉人民政府黨政領導聯系學校制度
銀盞鄉黨政領導聯系學校制度
銀盞鄉各學校:
為全面貫徹落實黨的教育方針,鞏固兩基成果,加強對學校的管理,了解學校信息,及時處理各類問題,維持學校的正常教育秩序,治理學校周邊環境。經九井鄉黨委政府研究決定,建立黨政領導聯系學校制度如下:
1.梁建:銀盞鄉委員會書記,聯系銀盞銀盞學校初中部。
2.桂國權:銀盞鄉人民政府鄉長,聯系銀盞學校小學部。
3.蘭世華:銀盞鄉人大主席、聯系銀盞鄉大林小學。
4.龔鳳萍:銀盞鄉人民政府副書記,聯系銀盞鄉大圓小學。
5、盧剛 :銀盞鄉人民政府副鎮長,聯系銀盞鄉飛練小學。
6、王芳:銀盞鄉人民政府副鎮長,聯系銀盞鄉尖山小學
二、工作要求
1.貫徹落實黨的教育方針,認真執行教育法律、法規、熱愛教育事業。
2.認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策,增強依法治教觀念,提高督查水平。
3.熟悉教育理論,教育管理工作,支持教育改革,促進教育發展,在工作中精益求精。
4.堅持原則,依法辦事,對違反教育法律、法規的行為,要及時制止、糾正,主動協調解決。
5.定期或不定期深入到學校了解真情,客觀公正對學校作出實事求產的評價。
6.尊重學校,維護學校的合法權利和正常的教育秩序。
7.遵紀守法,秉公辦事,拒腐倡廉,嚴于律己,以身作則。
第二篇:鎮黨政領導掛鉤聯系學校制度
XX鎮黨政領導掛鉤聯系學校制度
為全面貫徹落實黨的教育方針,根據上級教育工作會議精神和有關文件要求,緊緊圍繞建設教育強鎮總目標,全面推進素質教育,提高教育教學質量,辦人民滿意的教育,經研究,決定實行鎮XX鎮黨政領導掛鉤聯系學校制度:
一、目的意義
實行鎮領導干部掛鉤聯系學校制度是提高領導干部服務學校、促進教育發展的一項有效措施。其目的在于更好的實施科教興鎮戰略,落實教育優先發展地位,加強對學校實施素質教育工作的督促、檢查和指導,不斷規范學校辦學行為,促進教育質量的進一步提高。通過這一制度的實行,進一步密切鎮黨政領導、包片工作隊、村(居)干部與學校的聯系,幫助學校解決工作中存在的具體困難和問題。
二、工作職責
1、熟悉教育的法律法規,認真貫徹落實XX市人民政府教育督導委員會《關于印發縣級人民政府履行教育職責督導評估實施意見的通知》(X政教督委〔2021〕X號)、中共XX市委組織部、中共XX市委教育工作委員會、XX市教育局聯合發文《關于印發對縣區黨政主要領導干部抓教育工作督導考核》(X委教〔2021〕X號)和《XX市人民政府教育督導室關于2022年開展對縣級人民政府及黨政主要領導和市政府教育督導委員會成員單位主要領導履行教育職責督導評估工作的通知》(X政教督〔2022〕X號)的通知要求,確保我鎮素質教育工作的全面實施。
2、把掛鉤聯系學校工作列入重要議事日程。鎮領導班子成員要將掛鉤聯系學校工作納入個人工作計劃,經常深入掛鉤聯系學校指導工作,為學校排憂解難。
3、定期深入掛鉤聯系學校,了解學校發展情況,聽取校長及師生意見。為學校建設與發展提出指導性的意見和建議,及時協調解決學校辦學條件改善、項目建設推進等問題。協調公安、交警、城管、文化、衛生等職能部門和社會各方面力量經常性開展校園周邊環境綜治治理活動,及時消除各類安全隱患,為師生營造一個良好的學習、生活環境。
4、加強對義務教育的監督、指導、檢查,做好“控輟保學工作”,依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權利。
5、大力開展捐資助學,倡導社會各界知名人士和企業對學校開展形式多樣的資助活動,扎實推進教育精準扶貧,調動社會各方力量,資助聯系學校的貧困學生完成學業,營造尊師重教的良好氛圍。
三、工作要求
1、各掛鉤領導每學期到學校檢查指導工作不少于一次,及時了解并解決學校工作中出現的困難,重點加強對學校安全、綜治工作的檢查指導,幫助學校治理周邊環境,對學校發展中的重大問題,提請黨委政府研究。
2、掛鉤領導要結合分管工作,加強與學校的聯系溝通,不斷創新工作內容與方法,積極協調解決影響學校發展其他事項,真正發揮聯系工作的指導與促進作用。
四、組成人員
由鎮長陳君擔任組長,負責鎮教育全面工作;黨委宣傳統戰委員翁益平任副組長,負責鎮教育具體指導和監督,聯系中、小學、幼兒園;成員由各村(居)包村(居)鎮兩委成員、片長與書記(主任)擔任,各村居主干負責聯系所在學校。小組成員不因人事變動及各部門輪換而空缺,實行誰頂崗、誰負責原則。各組成人員要認真負責,抓好落實各項工作,確保我鎮教育事業蓬勃發展。
第三篇:黨政領導聯系支部制度[模版]
1、每個黨政干部每年至少聯系黨支部三次,請求支部幫助解決自己思想、工作和生活方面的實際問題;
2、黨支部建立黨政干部聯系支部記錄,按季填寫黨政領導干部聯系黨支部活動記實;
3、支部要根據黨政領導干部的不同情況,積極歡迎黨政領導班子干部與支部進行聯系匯報。對于好的要積極鼓勵,有問題的要及時解決。
4、黨支部每半年對黨政領導綜合情況進行一次全面檢查、評比。
第四篇:甕安縣銀盞學校遠程教育班主任培訓制度
甕安縣銀盞學校
中小學教師遠程班主任全員網絡培訓制度
為了做好我校教師班主任全員網絡培訓工作,貫徹落實各級教育文件精神,全面提高我校中小學班主任隊伍的整體素質和能力,結合我(鄉)校中小學教師隊伍建設的實際情況,制定如下培訓管理制度:
1、校長為本次中小學教師遠程教育班主任全員培訓的第一責任人,負責督促指導遠程培訓教師開展班主任全員培訓工作。
2、管理培訓的指導教師負責本次中小學教師遠程班主任全員網絡培訓的技術操作指導工作。
3、本次中小學教師遠程班主任全員培訓采用網絡平臺培訓方式,參培教師可以在不同地點、不同時間憑學員賬號和密碼參與學習。
4、參與培訓的教師必須在該次開班第一天登錄北大網院的教學平臺,網址:http://truin.pkudl.cn,進入后選擇“黔南州班主任培訓”,登錄后修改完善個人信息資料,報網絡管理員知道,以便監督學習。
5、參與培訓的教師在為期20天的學習過程中,按時完成各種帖子、作業、視聽課題等學習工作。
6、在學校網絡教室學習的教師,必須遵守網絡教室管理制度。
7、參加培訓的教師,如有網絡不暢或學習遇到困難,必須在有效時間內及時與學校培訓管理員聯系,完成該期該培訓階段的學習任務。
8、對培訓不合格的教師,自覺交付培訓費參加后期培訓學習,直到培訓合格為止。
甕安縣銀盞學校
2009年3月1日
第五篇:黨政領導聯系黨員制度
1、每個有聯系能力的黨政干部至少聯系一至二名黨員,幫助解決思想、工作和生活方面的實際問題;
2、黨支部建立黨政干部聯系黨員名冊,按季填寫黨政領導干部聯系黨員活動記實;
3、黨政領導干部要根據聯系對象的不同情況,積極開展聯系活動,每個月要把聯系情況向支部匯報一次,支部每個季度向黨委匯報一次;
4、黨支部每半年對黨政領導干部聯系黨員活動情況進行一次全面檢查、評比,好的表揚,差的批評,并把完成聯系任務的情況作為考核黨政領導干部的重要條件。