第一篇：綦江縣鎮紫中學體育教師安全

綦江縣鎮紫中學體育教師安全 管理工作責任書

為了加強我校校園安全工作管理，落實市、縣教委文件精神精神，維護我校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，使我校全體教職工切實擔負起校園安全管理的責任，堅持貫徹“預防為主，安全第一”的原則，建立和完善“依法、科學、規范、長效”的校園安全防范體系，保證我校教育教學改革和發展順利進行，辦讓人民滿意的教育，結合本校安全管理工作實際，特對我校體育教師規定如下責任，并予以實施。

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、要熟悉所任班級學生的身體狀況（如心臟病、哮喘、殘疾等），加強與所任班級班主任的聯系，以利更好地開展課堂教學，防止突發疾病。

3、上課要若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值班領導，并妥善處理。

4、要根據教學要求，結合我校體育設施實際和學生年齡特點，精心設計教案，保證課堂容量，學生活動質量，課前必須做好對場地、器材安全檢查，課后回收好所用器材。

5、要科學、規范的安排教學內容，講解運動動作、技巧，示范規范動作和學生訓練時的護助。

6、體育課和體育訓練時，體育教師必須親自帶領、指揮，做好保護和防范措施，嚴防體育事故發生。在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所。如果教師無故離開，發生事故由體育教師負責。

7、在安排學生分組活動時，必須安排好班級體育委員或班干部負責學生的安全保護。教師要全程關注學生活動情況。

8、學生參加本校各種訓練隊，其安全由指導教師負責。對課堂內未按體育課的要求做好相關教育及指導工作，而導致的一切后果，由當堂教師自行負責。

9、放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

10、要在第一時間及時處理學生在體育活動中的突發事件（骨折、摔傷、突發病等），并及時做好護送就醫和匯報工作。對事故的發生究其原因，因工作失誤或拖延而造成損失，要承擔相應經濟責任并追究其法律責任。

11、本責任書一式兩份，學校、教師各執一份，經雙方簽字或蓋章即產生法律效力。

學校（章）

校長：

教師：年月日年月日

第二篇：綦江縣鎮紫中學任課教師安全

綦江縣鎮紫中學任課教師安全

管理工作責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

4、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

5、任課教師上課要若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值班領導，并妥善處理。

6、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

7、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

9、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

10、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

11、本責任書一式兩份，學校、教師各執一份，經雙方簽字或蓋章即產生法律效力。

學校（章）

校長：教師：

年月日年月日

第三篇：鎮紫中學放學安全工作實施方案

鎮紫中學放學安全工作實施方案

鎮紫中學現有在校學生660余人，其中走讀學生400余人，住宿學生250余人（其中騎自行車學生約3人）。由于我校學生主要來源于本地區，點多線長，學校就在210國道邊上，交通環境較為復雜，故多年來，學校以構建“平安校園”為契機，重點落實學生交通安全教育，為學校教育教學工作保駕護航。我校學生每天放學校門口安全工作實施方案如下：

一、指導思想

針對我校交通安全實際情況，利用各種例會、集會認真學習落實上級文件精神，充分認識中小學道路交通安全的重要性和緊迫性，強化交通安全教育，杜絕交通安全事故發生，切實履行職責，齊抓共管，標本兼治，通過大力加強對廣大師生員工宣傳教育，提高交通安全意識，落實各項防患措施，確保學校道路交通安全。

二、目標任務

通過學校交通安全整治活動，全面掌握我校師生駕車、乘車、安全等情況；強化廣大師生交通安全意識，有效排除學校道路交通事故隱患；集中時間在全校師生員工中廣泛開展道路交通安全宣傳活動，徹底杜絕交通事故發生。使廣大師生形成自覺遵守交通規則的文明風尚，自覺不乘非客運車輛，確保回家、返校的交通安全。

三、工作措施

（一）健全組織，加強領導

為切實加強對學校交通安全工作的領導，2010年秋季開學初，學校召開了專門會議，成立了學生上放學安全工作領導小組

組長：李自奇

副組長： 王東鐘祥林 何志敏

小組成員：胡亮鄧小玲喻樺吳秀彬楊秀勇各班班主任，特聘鎮綜治辦主任趙友林為我校的交通安全監督員和交通法制輔導員。通過加強組織領導對學生的交通安全實施全方位教育與管理。

（二）面向全體，仔細排查1、2010年秋季開學初，學校根據縣局要求，對全校學生進行排隊放學，以班為單位集合，成兩路縱隊有序出入校門，并專門召開班主任會議，要求各班班主任督促學生有序離校。

2、針對摸排情況，進行車型分類，車輛數量統計，離校時間劃分，通過以上工作具體掌握我校學生乘車情況。

3、每天放學時段，由當周值周人員組織學生集會，宣講道路安全和交通規則，并對騎自行車的學生進行安全檢查，值周人員提前到校門口疏散擁擠車輛，并在校門負責學生離校安全，護校隊巡邏人員分別在學校周邊1.5公里范圍巡邏，護送疏導學生安全回家。同時，嚴禁住校生乘坐農用車、拖拉機、三輪車、摩托等非客運車輛回家，確保學生回家途中的道路交通安全。

（三）具體部署，認真落實

1、加強教育，通過各種形式教育學生遵守交通規則，文明乘（騎）車，嚴禁出入校門擁擠踩踏；嚴禁在馬路上追逐打鬧等不良行為。

2、針對我校學生生多、點多線長和回家流量大的特點，學校實行分年級放學制，即： 12：00準時排隊離校，騎車的老師和同學待學生走完后方可騎車離開，這樣既保障了校門的不擁擠，又解決了住校生非離校時間混出校門的情況。

3、積極和交警部門聯系，在校段公路上下兩端均設立交通安全警示標志，于每周五下午學生放學時督檢查交通情況。

第四篇：中學體育教師安全責任書

體育教師除履行任課教師安全職責外，還要履行以下幾項安全責任：

1、每節體育課必須對學生進行相關項目的安全教育和保護措施。

2、按照體育課堂常規，體育教師在體育課或訓練中必須帶領學生先做準備動作，教育學生在練習中要運用正確的技術動作和體育鍛煉習慣，確保學生在體育活動中不發生人身傷害。

3、教師在做示范動作時，也要注意自身安全。教授每個動作或技術前，先向學生或隊員介紹相關項目的安全常識和保護方法。

4、體育鍛煉既要教育學生勇敢頑強，又要教育學生小心謹慎。聽從教師的安排。

5、體育課和課余訓練時，體育教師必須親自帶領、指揮安排好學生和隊員，按照課時計劃上好每堂課。做好安全防范措施，嚴防體育事故發生。如果教師無故離開，發生事故由體育教師負責。

6、體育器械使用前，體育教師必須事先檢查有無安全隱患，在確保器材場地安全的情況下方可使用。如果因為沒有事先檢查，發生事故應由體育教師負責。

7、掌握所任班級有特異體質的學生（心臟病、重感冒等不能參加劇烈體育活動的學生）要有記錄并安排特異體質學生其力所能機的活動或見習

本責任書一式兩份，一份責任人留存，一份學校存檔。以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究。

甲方：中學（章）乙方（責任人簽名）：

校長（章）

第五篇：紫峰中學

紫峰中學

“保證學生每天一小時校園體育活動”的

自查報告

為了深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的精神，我校根據體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育運動的積極性，讓學生體驗體育鍛煉的快樂，得到全面、健康、和諧的發展。現將我校體育工作自查情況報告如下：

一、體育設施、師資概況

學校現有標準籃球場六個、足球場一個、400米標準運動場一個、羽毛球場三個、兵乓球室三個、露天兵乓球場一個、高低單雙杠合計二十付、等等。現正在原足球場和400米標準運動場上建設總投資310萬元、總建筑面積16000平方米的塑膠運動場。現有專職體育教師8人，均為大專以上學歷。

二、健全機構，提高認識 學校成立了以校長為組長，副校長、校助等為副組長，處室主任、年級主任、體育教師和班主任等為成員的“每天一小時校園體育活動”工作領導小組。形成了學校領導帶頭抓、體育教師親自抓、各級主任配合抓、上下暢通的良好體育工作網絡，并明確了領導小組各成員的具體職責。

學校一貫十分重視校園體育運動，把“每天一小時校園體育活動”納入學校整體工作計劃之中，從人力、物力、時間上給予充分保證。在學校學期的工作計劃和期末工作總結中，都把體育教育工作作為重要的一項內容。

三、制度完善，措施得力

體育運動對培養學生健康的體魄和良好的品質具有其它學科不可替代的作用。為此，我校認真貫徹執行《課程設置方案》、《課程計劃》，確保學生每天一小時校園體育活動落到實處。

1.完善管理制度

學校制訂了關于切實保證中學生每天一小時校園體育活動的實施方案，把體育課、課外體育活動有機結合起來，明確規定無特殊情況體育課、課外體育活動時間所有學生必須走出教室參加體育活動。嚴格按課程計劃開設開足體育課，任何人不得擠占挪用；課外體育活動必須按照已制定的計劃有序、有效開展，實行專人負責制。讓學生通過體育活動，減輕壓力，勞逸結合，提高學習效率。2.重視體育活動

（1）加大投入，創造條件。我校量力而行，切實抓好體育場地建設，保證設備配備齊全。盡可能地從公用經費中擠出有限資金添置必要的體育器材，并把現有的體育器材進行改造和維修，發揮了有限的體育器材應有的作用，創造了良好的體育環境。

（2）課外活動，常抓不懈。課外體育活動是深受廣大學生喜歡的學校實踐活動之一，也是開展陽光體育的重要陣地。為了保證學生每天的課外體育活動時間，學校把體育活動作為課程來抓，盡可能做到內容豐富，形式多樣，激發學生活動的積極性。

3.切實抓好“兩操”

廣播操、眼保操是落實學生陽光體育的重要內容，學校在引導學生認真做好“兩操”的同時，加強管理和監督，堅持每天對 “兩操”進行情況的檢查，確保“兩操”質量。

4.認真設計內容

學校根據《學生體質健康標準》和本校實際，積極組織體育教師研發體育活動內容。體育教師認真分析學生的身體素質，結合學生的年齡特點，提出活動內容預設方案，以保障內容設定的科學性和實效性。

5.科學評價活動 本著“因人而異與個性施教相結合、體能訓練與感統訓練相結合、體育活動與團隊精神鑄造相結合”的原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價考核機制。學校配備了體育活動輔導教師，協助班主任指導學生組織課間活動，并組織專門力量對校園體育活動每天進行一檢查，每月進行一評比，將結果及時通報和公布，并納入規范化班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊中。

6、組織《標準》測試。

學校建立了有效的學生體育測試評價體系，要求體育教師按照《高中學生體質健康標準》每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的臺階試驗、50米跑、立定跳遠、擲空心球、引體向上等項目，并將成績記錄在冊。7.接受社會監督

為了進一步提高自我約束能力，征求社會各界對體育活動的建議，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會和家長的監督，對群眾反映的問題及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，吸收廣大群眾的建議，提高體育鍛煉的成效。

四、活動豐富，成效明顯 學校根據體育場地、器材實際，體育老師結合學生興趣愛好，廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的活動，如早晨，住校生或跑步或做操；大課間，以年級為單位做廣播操；下午課外活動時間以班級或興趣活動小組為單位打籃球、排球、羽毛球、兵乓球等。學校成立了男子籃球隊、女子排球隊，各年級成立了體訓隊，各隊每天定時訓練。通過各種體育活動，極大的豐富了學生的校園生活，增強了學生體質，也培養了他們的進取精神。

為了檢驗每天一小時體育活動的效果，學校組織召開秋季田徑運動會、廣播操比賽，年級組織籃球、拔河等比賽活動。

今年，我校高考體育成績較為突出：專業總分達80分以上有5人，70分以上共15人。今年6月，我校女子排球隊參加了地市高中組女子排球比賽，獲三等獎，男子籃球隊參加了省級高中組男子籃球比賽，獲四等獎。

五、找出問題，把握方向

雖然學校加強了體育工作，取得了一些可喜成績。但還存在有一些問題，如學校體育運動場地有待規范管理、體育器材損壞比較嚴重、體育運動秩序有時不如人意、體育運動沒有形成特色、部分家長支持力度不夠（擔憂體育活動貽誤子女學習）等等。今后，學校要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平和體育工作管理水平，努力尋求一條體育特色之路：符合學校實際、學生樂于參與的體育項目。積極創造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的體育目標邁進。

紫峰中學 2012年7月26日