第一篇：金山店鎮(zhèn)中學2014年春裝備工作計劃

金山店鎮(zhèn)中學2014年春教育裝備

工作計劃

一、指導思想：

本學期教育裝備處工作將緊緊圍繞學校中心工作展開，為學校教育教學及其他部門工作作好服務。強化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進高效課堂教學活動和現(xiàn)代教育技術(shù)的應用而開展相關工作，促進老師教育技術(shù)水平的應用和提升，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，促進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，二、工作目標：

1．完善學校教育信息化管理制度，全面深化推進教育信息化進程，爭創(chuàng)大冶市教育裝備先進單位。管理、完善學校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設，提高網(wǎng)站質(zhì)量，與各部門協(xié)調(diào)好網(wǎng)站信息內(nèi)容的采取并及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，使網(wǎng)站成為老師交流辦公的重要平臺，成為學校、老師、同學和家長溝通的好窗口。

2．積極推進我校圖書室、實驗室、班班通、微機室及音體美室的硬件建設，使之適應全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。

（1）全面加強學校圖書室的裝備和管理。學校圖書室要進一步提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書室在素質(zhì)教育中的作用。學校將在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設立圖書專項經(jīng)費，大力提高學校圖書的裝備水平。圖書室要在規(guī)定的時間段內(nèi)全面面向?qū)W校師生開放，為全校師生提

供優(yōu)秀的精神食糧，并作好相關的借閱登記等。

（2）做好本學期中考實驗操作的相關工作。各實驗室要在開學初對各室的教學儀器進行清理，對差缺的教學儀器及時上報裝備處由學校統(tǒng)一購買補充；各實驗室要充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用，大力配合各實驗課老師上好實驗課，培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。要切實做好各實驗室的日常資料的收集和管理工作，做到有活動就有記載。

（3）全面加強學校班班通的硬件管理和應用。針對在實際應用中的情況，進一步完善班班通的管理機制，對各科老師使用次數(shù)進行量化，切實發(fā)揮班班通在我校教育教學工作中的重要作用。

（4）各功能室的管理。學校微機室要進一步加強硬件和軟件方面的管理，為學校信息技術(shù)課的教學提供保障。

學校音體美室開學后要認真清查教學設備，為學校的音體美教學做好服務，認真做好相關資料的管理工作。

3．開展教師教育技術(shù)現(xiàn)代化的培訓。裝備處將協(xié)同教務處從各科老師中選取教育技術(shù)能力強，實際應用效果好的骨干老師進行示范性培訓，同時結(jié)合學校的高效課堂活動進行教育技術(shù)能力大比武。

4．建立并完善學校資源庫及相關檔案資料的科學化歸檔存儲。

三、本學年工作重點：

1．及時更新、充實校園網(wǎng)內(nèi)容。對各部門發(fā)布信息的質(zhì)量、數(shù)量等匯總考核。

2.加強教師電子白板的應用工作，各教研組要求教師使用電子白板上課，結(jié)合“高效課堂”活動開展一人一課評課活動。

3．完善各室各項制度及人員考核細則，實行量化評估。

4．加強和監(jiān)督學校各實驗老師實驗課的開展。

5．加強學校各種教育裝備的校產(chǎn)管理，加強檢查、督促、整改，做到科學管物。

6．完善學校資源庫及相關檔案資料的科學化歸檔存儲。

金山店鎮(zhèn)中學裝備處

2014年2月14日

第二篇：大冶市金山店鎮(zhèn)中學2013年春季

大冶市金山店鎮(zhèn)中學2013年秋季

義務教育貧困寄宿生

生

活

補

助

發(fā)

放

簽

領

表

第三篇：金山店鎮(zhèn)中學規(guī)范辦學行為專項檢查

金山店鎮(zhèn)中學規(guī)范辦學行為專項檢查

整改匯報材料

3月31日下午，市教育局督導室、基教科領導一行，專程來我校對規(guī)范辦學行為進行督導檢查，通過各位領導耐心細致的檢查訪談，共指出我校存在以下問題需要整改：

1.課程開設不規(guī)范，體育只有一節(jié)，少于三節(jié)，九年級音樂、美術(shù)課未開設；2.安排有早讀。

針對市局領導檢查中發(fā)現(xiàn)的這些問題，學校校委會高度重視，檢查甫已結(jié)束，放學前迅速召開了整改專題會議，統(tǒng)一思想認識，商討整改措施，明確整改責任，按市局要求，將各項整改問題盡早盡快落到實處。現(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下：

1.學校及時調(diào)整課程設置，嚴格按照部頒標準重新排定學科課時節(jié)數(shù)，全校各個年級，每周體育課安排三節(jié)；九年級按正常要求每周開設音樂課、美術(shù)課各一節(jié)；迅速落實各課程任課教師。在全校教師大會上明確提出，任何教師不得以任何借口、任何理由挪用、擠占術(shù)科課程，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評，并扣除相應績效工作得分。

2.學校嚴格遵照大冶市農(nóng)村初中學校作息時間安排學生作息，學生早到校時間不得早于7:10，學生到校后，班主任要認真組織學生晨檢或者帶領學生進行晨練，堅決杜絕安排學生早自習早讀等不符合辦學規(guī)范的行為發(fā)生，發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，處罰一起。

嚴格按國家辦學要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，辦“人民滿意的學校”是我們一貫遵循的宗旨，借市局這次規(guī)范辦學行為專項督導檢查的東風，我們將不斷吸取教訓，不斷加大整改力度，不斷開創(chuàng)學校科學發(fā)展的新局面。

金山店鎮(zhèn)中學

2014年4月1日

第四篇：王店鎮(zhèn)中學2007學年工作計劃

王店鎮(zhèn)中學2007學年工作計劃

（一）指導思想

繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)農(nóng)村一流初中為目標，認真貫徹區(qū)教文體局2007年的工作思路和下半年教育工作補充意見，積極穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育，不斷提升教育教學質(zhì)量，豐富學校精神文化內(nèi)涵，促進師生健康和諧發(fā)展，從而為全面提高學校辦學品位而努力奮斗。

（二）主要工作

一、深入開展“作風建設年”活動，切實保障學校各項工作的開展

自我校開展“作風建設年”活動以來，學校的師風、教風、學風都得到了明顯的提高，切實優(yōu)化了行風，在此基礎上，我們在繼續(xù)開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的同時，要對我校“作風建設年”活動開展情況進行一次“回頭看”，每位教師要總結(jié)反思，既要肯定成績，又要發(fā)現(xiàn)不足，通過整改，力求提高，把我校的“作風建設年”活動進一步引向深入。從而使我校師德師風建設再上一層新臺階，切實保障學校各項工作的開展。

二、全面優(yōu)化師資隊伍建設，注重學校文化內(nèi)涵的塑造

教師是學校最重要最有價值的人力資源，教師的治學態(tài)度、教育方法、工作狀態(tài)以及人格魅力會潛移默化地影響學生，而師生的生存狀態(tài)、生活方式恰恰是學校文化的重要內(nèi)容。

作為一所年輕教師比例偏高的學校，在過去的三年時間里，首先 學校已經(jīng)聚合了部分優(yōu)秀教師，這些教師都有了自己的教育個性和教育特長，但是，學校整體的師資發(fā)展還是比較緩慢，教師個體發(fā)展與學校整體發(fā)展還沒有完全協(xié)調(diào)；其次，教師間的凝聚力有了很大的提高，在此基礎上形成的學校文化初見端倪，但學校文化應有的巨大效應還未能得到充分的發(fā)揮。針對這樣的現(xiàn)實，本學年，我們將做好以下幾個方面的工作：

1.加強班子建設，以榜樣垂范師德

學校管理層將一如既往地堅持“管理即服務”的觀念，要求新的班子人員繼承好老班子真抓實干，敢想敢做，團結(jié)踏實，任勞任怨的 作風，以“為師生服務的意識和不計報酬的奉獻精神”為全體教職工樹立良好的榜樣。

2.改革管理制度，以規(guī)范挖掘潛能

人的潛能是無限的，關鍵是能不能找到一個合適的“支點”來充分挖掘。教師主觀能動性的發(fā)揮需要通過一定的管理來實現(xiàn)，但管理不可一成不變，它必須與時俱進，因人而異，因地制宜，也就是需要不斷的改革和創(chuàng)新。

前兩個學年，民主化、扁平化的管理模式在我校已逐步顯現(xiàn)，并收到了良好的效果，本學年，我們將進一步使管理的重心向中層科室、年級部和備課組下移，更加明確他們的權(quán)限與責任，細化和完善對他們的考核與評價制度；在進一步加強班主任例會制度建設的前提下，改革完善現(xiàn)有的班主任考核制度和獎懲制度；同時，逐步建立同班級任課老師研討協(xié)商會議制度，以加強以班為單位的自主管理力度；建立新教師培養(yǎng)體系（包括教學工作和班主任工作），重新制定切實有效的師徒結(jié)對制度，從定性和定量兩個角度做好師徒結(jié)對工作的過程管理與考核評價工作；加大教學、教科研管理崗位人員對新教師的培養(yǎng)力度，并將其納入相應的考核細則中。

3.注重細節(jié)效能，以人文關懷凝聚人心

凝聚力是學校優(yōu)秀文化內(nèi)涵的重要組成部分。所謂“人心齊，泰山移”，上學年我校取得的進步得益于老師們的齊心協(xié)力，這種它凝聚力的形成與學校平時的人文關懷是分不開的。本學年，我們將從細節(jié)入手，從點滴做起，根據(jù)每位教師的個性特點，真誠地關注每一位老師的工作、生活，深入關心他們的身體和心理健康，在力所能及的范圍內(nèi)解決他們的實際困難，通過各種形式加強與教師的情感溝通，注意培植教師之間和諧的情感氛圍，從而使教師們得到愉快的情感體驗，進而使他們產(chǎn)生強烈的情感共鳴，加強他們對學校的認同感和歸宿感，真正激發(fā)教師的工作熱情。4.營造學習氛圍，以理論支撐業(yè)務

要積極營造教師自覺學習教育教學理論的氛圍。通過組織教師閱讀教育名著、觀看教育教學碟片、外請專家講座等形式，努力使每位 教師養(yǎng)成自覺學習的習慣，從而不斷充實自己，提高自己的業(yè)務水平，提升自己的綜合素質(zhì)。另外，學校還將積極組織教師參加浙江省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。

5.制定成長規(guī)劃，以目標激勵發(fā)展

沒有目標的行動是盲目的。為幫助每位教師盡快成長，要求教師根據(jù)自身特點，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃設計個人發(fā)展愿景。學校希望青年教師 “一年穩(wěn)講臺，三年出成績，五年有特色、十年成名師”。希望中老年教師在教壇上不斷豐富和創(chuàng)新，永葆青春和活力。

6.積極搭建平臺，以活動促進成長

A、對于名優(yōu)教師、骨干教師，在舉辦好傳統(tǒng)的“教學展示周”的基礎上，本學年我們將公開其所有課堂教學，力爭在發(fā)揮好他們的輻射引領作用的同時，促進他們自身更快、更高層次的發(fā)展。

B、對于青年教師，在一如既往開展好“精品課”活動的前提下，將校級教學能手和教壇新秀的評比引向深入和規(guī)范，提高青年教師的自信心和積極性，使他們盡早脫穎而出。

C、對于見習期教師，繼續(xù)開展好“匯報課 ”評比活動，并要求師傅參與到活動中來，如課前有指導，課后有點評；同時還將開展基本功比賽。

另外，本學年將舉辦好首屆讀書節(jié)活動和第二屆的班主任論壇和教師論壇。

7.縱深推進新教育實驗，以寫作豐厚底蘊

自我校申報了全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《新教育理論的實踐及推廣研究》的子課題《讓師生在自由的抒寫中共同成長，體驗幸福——師生共寫隨筆》的課題研究以來，我校部分教師廣泛閱讀，積極寫作，取得了豐碩的成果，不僅使自己呈現(xiàn)出蓬勃的生命狀態(tài)，專業(yè)成長飛快，而且深遠地影響著學生。本學年，我們要進一步提高廣大教師的寫作積極性，讓更多的教師投身到寫作中去。但堅持寫作是需要毅力的，而每個人都是有惰性的，這就需要學校制度來約束，說白就是“逼一逼”，所謂“松一松，山窮水盡；逼一逼，柳暗花明”。基于這樣的考慮，學校原則上要求每位教師每月至少寫一篇教育隨筆（與校級各類評優(yōu)掛鉤），三年教齡以下的年輕教師要作為學校見習期教師轉(zhuǎn)正或者教師初定評聘考核內(nèi)容之一。學校教科室每周要定期審閱教師來稿，并擇優(yōu)上傳到校園網(wǎng)或者秀洲教育網(wǎng)；同時鼓勵在這方面有潛力和熱情的骨干教師在教育在線開設個人隨筆專集，在校園內(nèi)起到示范引領作用；學校教科室將不斷完善在教育在線上開設的專題帖，組織專人管理，學期末還要將教師的優(yōu)秀隨筆作品匯集成冊，以供廣大教師學習交流。本學年，學校還將著力搞好校報、校刊的的編輯出版工作，加強校園網(wǎng)的維護和更新工作，這些都將為老師們的寫作提供更多的展示和交流機會。

8.重視教育研究，以科研引領成長。

積極開展教育科學研究，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的一個重要手段，也是學校可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。通過前幾年的努力，目前我校教師的科研意識比較強，科研積極性比較高，但方法還不夠科學，檔次不夠高，所以加強科研過程管理和指導是本學年的工作中心。

我們在繼續(xù)加強區(qū)級以上課題研究過程管理和指導的同時，還將以校本教研為載體，積極倡導各年級部、備課組、教研組針對在教育教學中碰到的問題，進行有針對性的課題研究，依靠集體的力量，解決實際的問題。注意積累資料，對于價值大的研究，通過課題成果匯編做好推廣工作，區(qū)級及以上已經(jīng)結(jié)題的課題，要積極推薦參加市區(qū)教科研成果評選或者課題成果展示匯報活動等。此外，還要積極鼓勵教師撰寫論文，鼓勵教師向《秀洲新教育》、《秀洲教育》等《嘉興教育》等媒體投稿。本學年校報、校刊的出刊和校園網(wǎng)的改版將為教師們論文的撰寫與交流提供一個廣闊的舞臺。

三、繼續(xù)加強和改善德育，立足人格教育取得新成效

前三年，學校圍繞中華傳統(tǒng)美德教育和中學生日常行為規(guī)范教育為重要內(nèi)容開展了一系列的教育實踐活動，并取得了很大的成效。本學年，我們要繼續(xù)加強和改善德育。要針對學生實際的思想和行為問題，切實加強人格教育，通過各種途徑如學科教育、班團活動課、國旗下講話、主題教育、社會實踐活動以及校園文化建設等，形成強大的集體輿論。樹立“人人都是德育工作者”的理念，重視學科教 學的德育功能，提高全員德育、全方位，全過程德育的水平。

1.狠抓規(guī)范教育，養(yǎng)成良好習慣

《中學生日常行為規(guī)范》是每一個中學生都應遵守的基本規(guī)則。兩年來，通過全體師生的努力，取得了明顯的成效，新學年要繼續(xù)大張旗鼓地開展“學行為規(guī)范，養(yǎng)良好習慣”的教育活動，堅持通過日檢查、周評比、月表彰等形式，在細微處不斷規(guī)范學生的日常行為，這既是爭創(chuàng)第三批嘉興市新一輪中小學生日常行為規(guī)范學校的需要，更是未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。起始年級部開學初馬上要召開班主任會議，盡快研究和部署新生養(yǎng)成教育工作，力爭以最短的時間較好地完成中小學生的平穩(wěn)過渡。八年級部一開學也要立即召開班主任會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。既要緊抓住開學有利時機，循循善誘，又要嚴明紀律，加強約束，盡快轉(zhuǎn)變學生的不良行為，還八年級一個“勤學、守紀、文明、健康”的良好氛圍。九年級部也不能掉以輕心，要積極采取穩(wěn)健措施，鞏固好前二年的教育成果，力爭學風建設和學生思想道德建設都有新突破。

2.注重素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)“心態(tài)健康，人格完整”的“真人”。前三年，我們分別以“誠信教育”、“責任心教育”和“生命教育”為主題開展了中華傳統(tǒng)美德教育，收到了較滿意的成效，這為培養(yǎng)學生健全的人格、爭做一名合格的初中生奠定了基礎。本學年，我們要在此基礎上，將人格教育作為一條主線滲透到平日的教育教學以及活動中去，讓每一位在校生都能健康陽光地成長。關于人格教育的界定：《中國大百科全書》解釋“個人的心理面貌或心理格局，即個人的一些意識傾向與各種穩(wěn)定而獨特的心理特征的總和。”從這個定義出發(fā)，人格大致包括以下幾個方面的內(nèi)容：氣質(zhì)、性格、能力、興趣、愛好、需要、理想、信念等。本學年我們要從這些方面作些探索。

3.建設校園文明，宏揚健康正氣

環(huán)境可以改變一個人，也可以創(chuàng)造一個人。本學年，我們將進一步改善校園環(huán)境，把二期工程周圍的荒地全部綠化，努力爭創(chuàng)“嘉興市綠色學校”。積極鼓勵各班通過適當布臵，形成有個性的班級文化 氣息。

本學年，我們要積極開展王店鎮(zhèn)中學首屆“陽光體育節(jié)”和王店鎮(zhèn)中學第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。認真貫徹落實“體育、藝術(shù)2+1項目”，并以農(nóng)民畫后備人才基地為載體，廣泛開展學生藝術(shù)活動,全面提高學生審美素質(zhì)。繼續(xù)開展“十佳梅里學子”、行為規(guī)范標兵等評比活動。各年級部、各班級也要積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學生喜愛的文體活動，讓學生在活動和評比中，去感悟、鍛煉和提高。

4.加強安全教育，確保師生平安

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校工作的一個重要組成部分。本學年開始動工建造的天橋（教學區(qū)和生活區(qū)間）在硬件上可以進一步保障師生的平安。但安全教育絲毫不能放松，本學年，學校將通過各種載體如主題班會、告家長書、安全知識講座、國旗下講話等形式，以及十一月份計劃開展“安全從細微處著手”的安全教育主題活動，向廣大師生宣傳安全的重要性。同時要求每一個教師要牢固樹立安全意識，通過各種有效的途徑和形式對學生開展安全教育，微調(diào)保安及生活區(qū)管理人員隊伍，完善他們的考核細則，確保新學年師生平平安安，鞏固區(qū)平安校園示范學校創(chuàng)建成果和區(qū)法制教育先進集體的榮譽。

四、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，提高學科教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，這三年，學校的教學質(zhì)量雖穩(wěn)中有升，但還未能躋身區(qū)公辦學校前列。在新的學年里，我們要充分發(fā)揮大校的規(guī)模優(yōu)勢，發(fā)揮先進的現(xiàn)代教育裝備優(yōu)勢，發(fā)揮每一個科室管理的最大效應和每一位教師的聰明才智，使我們的教學質(zhì)量有一個新的提高，新的突破。

1．健全教學常規(guī)，狠抓落實工作

根據(jù)嘉興市教育局2006年重新發(fā)布的《教學常規(guī)》，修定我校原有的《教學常規(guī)》，確立教學全過程中的規(guī)定動作。制定常規(guī)時要充分考慮各項要求與活動對教學活動的作用與可操作性。常規(guī)修訂后，關鍵的工作在于對各崗位履行常規(guī)工作的指導、檢查、反饋、督促與評價，對于這些工作也要建立規(guī)定動作。整個常規(guī)工作的基本要 求是“適度標準，高度達成”。

2.開展課堂教學研究，積極探索理想課堂

本學年廣泛開展對課堂教學的研究，將常規(guī)教研與專項教研結(jié)合起來，促進課堂教學改革，積極探索“輕負擔、高質(zhì)量”課堂教學模式，不斷推進理想課堂。

3.提倡公平教學，促進學生的均衡發(fā)展

每個學生都享有同等的受教育權(quán)利。本學年，我們將切實根據(jù)面向全體的原則，使每一位教師牢固樹立“讓每一位學生習得知識，學會本領”的意識，改良自己的教學方法，進一步確立師生間和諧融洽的關系，通過師生結(jié)對和生生結(jié)對的形式，使?jié)撃苌驅(qū)W科相對薄弱學生獲得學習自信心，取得長足進步，從而實現(xiàn)王店鎮(zhèn)中學的學生能共同成長的目標。

五、重視發(fā)揮群團機構(gòu)的作用，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展

本學年，要進一步推進學校民主管理，堅持和完善教代會制度，加強工會和團總支自身建設，切實做好工會和團總支換屆工作，制定出務實的學校三年發(fā)展目標。依法維護教職工合法權(quán)益，真正促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。下半年要開好一屆三次教職工代表大會。

六、加強裝備建設，保障教育教學工作效率

上學年，學校二期工程實驗樓的投入使用使學校的硬件設施又上新臺階。新學年將繼續(xù)改善現(xiàn)代技術(shù)教育裝備，新增多媒體教室12間，并設專人對加強對多媒體教室、專用教室以及公共設施的管理和維護，從而為創(chuàng)建“浙江省農(nóng)村示范初中”打下堅實的物質(zhì)基礎。

總之，本學年我們將在區(qū)教文體局的領導下，在鎮(zhèn)政府、社會各界人士以及廣大家長的支持下，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為把我們學校建設成一流的、有影響的現(xiàn)代化農(nóng)村初中而努力奮斗。

王店鎮(zhèn)中學 2007年8月24日

第五篇：潘店鎮(zhèn)中學除四害工作計劃

潘店鎮(zhèn)中學除四害工作計劃

除“四害”工作是保障師生生命、財產(chǎn)安全，保障學校正常教學秩序的一件大事，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委政府提出的創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明單位的目標，鞏固除四害工作成果，爭創(chuàng)衛(wèi)生學校，確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學習，堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，今年我校將嚴格執(zhí)行除“四害”工作管理規(guī)定，把除四害工作納入規(guī)范化管理軌道，切實搞好除“四害”達標工作。根據(jù)市、縣愛衛(wèi)會今年除“四害”工作計劃要點，并結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)將本的除“四害”工作安排如下:

一、指導思想

認真貫徹國務院《關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》精神，堅持 “打早、打少、打小”的原則，全面宣傳發(fā)動，廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動，鞏固除“四害”成果，不斷降低“四害”密度，使其控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

二、主要措施

堅持以環(huán)境防治為主，化學、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結(jié)合，突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。

1、廣泛宣傳發(fā)動。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行，保護師生身體健康的主要內(nèi)容。學校要加強對除“四害”工作的領導，切實開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法，人人動手，個個參加，經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物，不斷開展多種形式的除“四害”活動。

2、切實加強組織建設。學校健全和完善除“四害”組織機構(gòu)，明確專人負責，建立工作小組，切實做到工作有計劃、活動有步驟、年終有總結(jié)，將工作落到實處。

3、大力開展環(huán)境整治活動。各校要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所，垃圾箱（房）做到日產(chǎn)日清，嚴格控制“四害”孳生場所。

三、時間部暑：

1．9月上旬成立學校除四害領導小組和除四害專業(yè)隊伍，加強對除四害工作的領導，使除四害工作事事有人做，處處有人管。

2．10月——11月進行動員和培訓階段，對全校各區(qū)域進行規(guī)劃，落實專人，一查到底，簽訂責任書，對藥品種類，施藥規(guī)定，施藥場所，用藥計算，除殺后處理，數(shù)據(jù)收集，資料匯集等工作做詳細部署，確保除四害工作善始善終，資料專帳齊全。

3．3月下旬，環(huán)境集中整治，開展突擊性清理活動，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場所。

4．4月上旬——6月上旬，采取集中投藥清殺，并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計工作，為下階段鞏固期做好資料準備。

5．5月下旬，自查補殺階段。根據(jù)除四害標準對消殺場所進行檢測四害密度。

6．6月中旬第二次集中投藥，消殺階段。

8．6月下旬為考核總結(jié)階段，根據(jù)統(tǒng)一要求按除四害標準，對各部門進行考核驗收，準備好書面總結(jié)材料，隨時接受考核組的考核，以優(yōu)異成績迎接檢查組的檢查認可。

四、組織領導：

1．成立除四害專項領導小組，制定除四害工作方案，并將除四害工作任務分解，分部門落實，并組織實施。

組

長： 李榮挺

副組長： 宋光利

張道先

張振忠

孫

震 組

員：張培領

趙德寶

龐加彬

郝吉財 吳亭剛 趙德寶：負責全校垃圾池（箱）的清理。

宋光利、張振忠、孫震：負責各班教室、宿舍的清理。張培領、吳亭剛 ：負責食堂的衛(wèi)生清理。

2．成立各部門除四害工作小組，組織消殺技術(shù)方案和工作方案，包括環(huán)境整治，藥物投放，除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設施的修復與設置工作。

五、加強防制措施確保除害工作取得實效

1、滅蚊：今年消殺繼續(xù)采用噴霧機藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品由王京勇統(tǒng)一采購。消殺范圍：學校及周邊。時間:學生放學之后。

2、滅鼠工作:滅鼠活動統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起見藥品由校總務處統(tǒng)一采購國家允許使用的抗凝血類藥。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標準：在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物。總務處安排專人應將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點重點。因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

3、滅蠅工作

滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人。滅蚊蠅工作的要求和標準要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍，見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標。

4、滅蟑螂工作

今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進行。重點是學校食堂等部門，采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。

六、保障措施

1、提高認識、加強領導。精心組織安排扎扎實實地做好這項工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。

2、落實任務、明確責任。各部門層層落實責任制。把任務落到實處。按照責任分工高標準、嚴要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。

3、深入發(fā)動、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會深入發(fā)動群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍，大打一場除害殲滅戰(zhàn)。

4、各部門克服困難，保證資金到位積極購置消殺藥品及工具，保證消殺工作保質(zhì)保量完成。

5、強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法。建立建全學校除四害領導組織，除四害消殺專業(yè)隊伍，使除四害工作事事有人做，處處有人管，與愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進行業(yè)務培訓、技術(shù)指導和考核驗收等工作。

潘店鎮(zhèn)中學 除四害工作計劃

潘店鎮(zhèn)中學

2014年9月