第一篇:周家店鎮中學2012年下學期德育工作計劃
周家店鎮中學2011年下學期德育工作計劃
一、指導思想
以學校工作計劃為,《中共國務院關于和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生情況相符合,更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正到學生的學習生活中。以愛國主義教育為主線,以強化規范養成教育為,德育工作的性、實效性,全員、全方位、全過程的德育模式,力爭使德育工作。
二、組織機構
組長:趙家全
副組長:張學俊魯觀榮陳迪禮王有學彭仁貴
成員:丁勝利盧國元童明祥李運宏羅娟張明旺各班班主任
三、工作目標:
1、強化學生習慣養成教育,學生自我管理能力。
2、教育活動,使學生學做真人。
四、工作重點:
1、德育隊伍建設,對班主任隊伍,是年輕班主任有性的培訓,班主任老師的理論和管理。教會班主任科學、合法、合情的班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
對學生日常規范的檢查評比,班級建設。全員育人的作用。班校會上好新穎、主題鮮明的班會課,政教處將“推門聽課”的抽查各班班會情況。
3、“文明禮儀”教育活動,寓教育于活動中。主題班會、演講、廣播、板報宣傳及小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、不同的家訪,老師、家長、學生之間的理解,架起一座理解的橋梁。利用資源對學生教育,辦好家長學校,教育的合力。
五、具體工作:
(一)德育隊伍的建設,營造全員育人。
1、校園德育環境建設。要花氣建設好一支堅強的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人德育工作者。本學期將值班、值班教師和值周學生的檢查制度,隨時、隨地、隨人、隨事地對學生教育。
2、班主任隊伍建設。
責任意識。班主任是班級工作的責任人,年級組長是年級工作的責任人,要班主任、年級組長之間的。本學期班主任培訓制,健全和班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,從和內容兩公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任地工作。開好每月兩次的班主任例會,的問題和的成績批評或表揚。本學期將班級管理經驗交流會,學習、的目的。
3.團隊工作的作用,班干部的。團員、班干部在學生中的是不可低估的,應該是同學的榜樣。要對團員、班干部培訓,的性,使帶動更多的同學一起進步。
(二)常規教育常抓不懈
1、抓好規范教育。開學個月,各班要班會組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常規范》,政教處和團隊組織將不同檢查。對學生規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。的強化訓練,學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,使學生從“要我做”轉變為“我應該做”,使的習慣內化為自覺的行動,學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,的校風。值班、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為,上好“文明禮儀課”。舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承民族的美德。
2、“弘揚和培育民族精神月”活動,規范學校升降旗制度,新學年開學典禮上好“愛國主義教育課”制度,并清明節、勞動節等重大節日對學生愛國主義、革命傳統教育、傳統美德教育。
3、感恩教育。本學期感恩教育活動,感恩要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身
邊的人開始,對關懷和幫助過的人應抱有感激之心。主題班會等對學生教育,使學生學會、學會做人。
(四)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發展。,本學期要求各年級要學生的特點,安排活動,制定循序漸進的德育養成程序,以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)班級建設。
1、要求班主任老師年級、班級的情況,每一節班會課,設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處要對主題班會、推門班會課等檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。
2、班級文化建設,營造的班級,班級形象,爭創班級。
3、以活動為載體,在班級、年級中多彩的德育教育活動,在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生的機會,培養學生的責任感和主人翁意識。
(六)學科德育滲透功能。
學科德育滲透教育活動,各學科自身的特點,傳授科學文化知識與學生思想修養相,靈活隨機地對學生思想教育,學生崇尚科學,追求真理的科學,識別真善美的能力,理想與信念,進而轉化為發憤學習,向上的內在動力。
(七)抓好“三”教育,學生健康地發展
家庭、社會與學校教育的,校外德育教育基地,德育教育的合力,舉辦家長學校講座,多樣的家長會。家教征文等活動,家教交流。班主任要家訪工作,和家長一道學生細致的思想工作。不同,溝通學生在校和家庭情況,學生在家、在學習常規要求,使學生在教師、家長的下,能夠沿著的軌跡前行。社會實踐活動,社區教育,一切社區資源對學生全方位的素質教育。
(八)問題學生的教育與轉化
問題學生轉化工作有計劃,有措施,勤總結,重在,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地后進生的思想教育工作,不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
(九)法制教育緊抓不放,教育防范工作。
法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等普法教育,法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
(十)心理健康教育,使學生健全人格
心理健康教育是新下的內容,要好學生的心理健康教育、青春期教育。學生心理的疏導,教師要創設的課堂和學生心理健康發展的人文環境。學心理健康教育咨詢室,心理健康教育活動的化、規范化,學生身心健康地發展。
(十一)科技教育
科普活動,旨在培養和學生的科學文化素養,以培養學生創新精神和實踐能力為,將科技教育與學校教育教學工作有機地起來,學生發展。
(十二)抓好衛生工作
校園環境是對外的窗口,搞好衛生工作是學校的一項重要常規工作。具體抓實:
1、加強衛生教育,提高衛生意識。
2、健全衛生工作制度:制定《衛生制度》、《衛生打掃標準》。
3、做好班主任衛生工作專題培訓、保潔員培訓、服務周工作培訓工作。
4、加強學生的自主管理,充分發揮學生自主管理功能,協助學校衛生管理。
5、加強檢查抽查工作。
(十三)抓實安全工作
“學校安全重于泰山”,校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。可以說,安全工作是學校的首要工作,沒有安全就沒有一切。學生自我教育、自我管理,使學生安全意識,教育和學生不有害身心健康的電子游戲、網吧上網,學生的交通安全教育,防范意識教育,創建安全文明的校園。具體抓實:
1、宣傳教育,提高安全意識。
2、健全安全工作制度:學校內保制度、門衛制度、消防制度、巡視制度及學校各類安全應急預案。
3、問題學生的處理與跟蹤管理。
4、每周學生放學時校門口的值班工作。
5、平時有序上下樓梯及疏散演練。
6、建立學生心理檔案,適時進行心理干預。
在新學期將計劃,將德育工作落到實處,地、創新性地工作,開創學校德育工作的新局面。
附活動安排:
八月份:
1、召開班主任會議
九月份:
1、入學教育
2、開學環境整理、衛生大檢查
“感恩老師,暢想明天” 黑板報
召開“文明監督員”會議;召開全體寄宿生會議
3、開展 “弘揚民族精神教育月”活動
4、學習守則、規范,開展學生養成教育訓練。
十月份:
1、愛國主義教育活動(國旗下講話、板報等)
2、“國慶節”主題慶祝活動;組織學生田徑運動會
國慶黑板報
組織出慶國慶墻報、文明宿舍評比
假期治保值班工作會議
國慶放假:安全教育
校園首屆“朗照”杯書畫大賽正式啟動
3、參與德育科研研討會
4、班主任工作經驗交流會
5、學生內務整理活動
6、文明禮儀教育活動
十一月份:
1、開展法制教育月
2、疏散演練
3、田徑運動會
4、班主任工作交流
5、感恩教育活動
十二月份:
1、舉行師生懇談會
2、接受德育工作的考評
3、考風考紀教育
4、“行為規范達標競賽”月
5、內務整理、文明禮儀教育總結表彰
一月份:
1、對班主任工作考核評估
2、德育工作總結
3、學生評優工作
4、安排好寒假活動
5、收德育論文、班級小結 班主任填學生素質報告書
政教工作總結及假期工作安排 收集政教資料,歸檔
周家店鎮中學
2011年9月
第二篇:周家店鎮中學2013年上學期德育工作計劃
周家店鎮中學2012年上學期德育工作計劃
一、指導思想
以學校五年發展規劃為導向,以區教育局德育工作思路和學校學期工作計劃為指導,以強化班主任工作、課堂德育功能為切入點,深入落實“一切皆有可能”的德育理念,提升全員育人意識;以加強班集體創建、開展具有實效性的德育活動為載體,堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,以提高學生文明素養為重點,緊緊圍繞學校的中心工作,確保校園和諧平安,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍,培養學生講文明、求上進,講科學、樂創新的優良品質,促使學生各方面的良好發展,使學校德育工作更上一個新臺階。
二、組織機構
組長:趙家全
副組長:張學俊
魯觀榮
陳迪禮
王有學
彭仁貴
成員:丁勝利
盧國元
童明祥
李運宏
羅
娟
張明旺
各班班主任
三、培養目標
初一年級:對照《中學生日常行為規范》,總結第一學期的各方面的表現,哪些做得好,那些需要改正或加強,指導本學期的工作重點,從細節中培養品行習慣、學習習慣和心理品質,著重培養學生吃苦耐勞、積極向上的心理意識。
初二年級:做好青春期的交友引導教育為重點,加強學生的感恩、知恥教育、紀律法制教育;激勵學生自尊、自強、勤奮、守紀,重視能力培養,重視全面發展,積極控制流失,防止“兩極分化”,為初三的學習打下良好的基礎。
初三年級:對學生進行班級、個人理想目標教育為重點,同時作好考試心理引導和自我調節、學會減壓方面的工作。
四、工作重點
1、兩支隊伍建設:班主任隊伍建設、全員育人隊伍建設。
2、創新德育管理模式,進一步加強文明班集體創建,各項競賽、值周班級考核力度,培養學生良好行為習慣、學習習慣。(詳見本計劃和團委計劃)
3、進一步開展具有實效性的活動,加強德育宣傳陣地建設,注重校園文化建設,營造良好的育人環境,提升學生的綜合素質。
4、完善學生評價體系、班級評價體系、班主任績效合理分配等制度,調動德育團隊工作的積極性。
5、各班落實衛生包干區的保潔工作,明確任務,認真完成。
6、各年級落實“學困生”的跟蹤管理,重點對象進行家訪,動員各方面力量對部分學生進行管理。
7、做好學生會的改選及新團員的發展工作(具體見團委計劃)。
8、加強班級文化教育,營造“走進學校受教育,走進課室想學習”的良好文化氛圍。
9、強化家長學校建設。充分發揮家長委員會的功能,健全家長委員會的機制,加強與周邊社區、家長的溝通,通過社區的活動促進學校的德育教育,定期聘請家長講師團來學校做講座。
10、重視心理健康教育,增強課堂心理健康教育的實效,重視心理健康教育工作的研討。
五、工作要點
(一)加強德育隊伍建設,拓寬和優化德育隊伍
1、加強與團委及其他處室在德育管理上的統籌與協調,進一步建立與完善德育管理體系,優化德育教育與管理功能。
2、修整和完善班主任工作考核細則,使之更具有科學性,更體現公平性,從而進一步調動班主任工作的積極性。
3、定期召開班主任工作月研討活動,集中研究班級管理和教育方法,相互交流學習,共同進步。力爭在班主任培訓工作方面采取多種形式、多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創新德育管理方法上有所突破。(說課活動)
4、進一步加強家校聯系工作。班主任和任課教師要在面上正常聯系的基礎上,開展有針對性的重點家訪工作。以教師、學生、家長三結合的形式開展學生文明素養成長檔案袋建設,改革學生評價和綜合素質評定方式,培養學生在品行、能力養成中的自我評價、自我教育的能力。
(二)加強德育常規管理,進一步抓好學生的行為規范教育
1、抓行為養成,切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班認真再學習《中學生行為規范》,抓緊、抓實、規范學生的行為習慣,從點滴做起,狠抓亂丟紙屑、包裝袋、破壞公物等的不良行為,營造良好的學習氣氛。
2、充分利用班會、每日總結、國旗下講話等陣地,加強對學生的思想教育。各班要根據每月的主題活動,設計內容鮮明、豐富多彩的主題班會活動,做到有創新、形式多樣,真正把班會課作為學生養成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班會課教案集中到級長處,每周或每月交流。
3、進一步加強值周班級檢查力度,從細節入手,抓學生的禮貌、紀律、學習和生活習慣。
4、加強學生法制紀律教育,充分利用社會教育資源,請司法等相關部門的專家來學校做專題講座,增強學生的法制意識和辨別是非的能力,減少違紀違規現象。
5、加強班級文化建設,設計個性化課室,給學生創造一個優美的氛圍,促進班級的文化建設,每月定期出好班報,做到有主題,有創新,充分發揮學生的才能。
(三)以豐富的德育主題活動與實踐活動為載體,培養學生良好品德和綜合素質
1、大力推廣科技節活動,推進素質教育,培養學生科學創新的精神和能力,培養學生的環境素質。
2、認真組織和開展“禮儀月”、“互幫互助月”“行規教育月”“素質活動月”、“感恩教育月”“總結評先月”、組織初一級創新活動、初二級學農、初三中考百日宣誓、團隊教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活動,培養學生良好的道德情操和綜合素質。
3、加強德育宣傳陣地建設,出好宣傳櫥窗、班級和年級黑板報,充分利用國旗下講話、廣播站、校園網,安排各類紀念日、教育周,廣泛開展愛國主義、傳統美德、崇尚科學、好人好事、安全等方面的宣傳教育,營造良好的育人氛圍。
4、開展體育大課間活動,加強學生的體能素質訓練,豐富學生的課間生活。
5、加大主題班會課的力度,每月要有兩節主題班會課,有教案,有組織地開展活動。
每年級每學期推出一節年級的主題班會課公開課,一節主題班會課作為全校的示范課。具體名單由級組統一后,級長把時間和班級體現在年級組的計劃中,并按時督促執行。(主題班會課的教案于每月的28日以電子文檔上傳到級長的校內郵箱中,由級長收集齊并統一發到陳佩枝的郵箱)
(四)加強安全管理,確保校園平安
1、與工會、總務處一起,加強學校保衛隊的工作,檢查落實校園的監控、消防等安全措施,加強校園的巡邏檢查力度,減少人為破壞行為,確保無重大安全隱患。
2、切實加強學生的思想教育工作,堅持安全第一的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度,定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園整體安全。
(五)加強團隊、少先隊建設工作
精選學生會干部,加強學生會干部的培養,強化學生會干部的培訓(具體見團委計劃)
(六)強化心理健康教育
做好學生的心理健康教育,促進學生的身心健康發展;積極開展以年級為單位的團體心理游戲,三月份開展初一級心理健康游戲,四月份初二級開展,五月份初三級開展,推進省級心理健康教育評估工作,并做好充分的準備,迎接評估。
(七)加強學校、家庭、社會“三位一體”的網絡體系教育,全方位優化育人環境。
1、搞好三結合教育:一是辦好家長學校,搞好家長學校的檔案管理,開設家庭教育講座,提高家長的素質和能力;二是定期開好家長座談會,與學校教育形成合力;三是請部分家長到班級開展系列講座(人生經歷、工作專業知識、理想前途教育等),使學生開闊視野,增強生活知識,激發學習熱情。
2、做好家校聯系工作。各班認真總結第一學期的家訪總結,將家訪中的體會與收獲滲透到班級的教育管理中,進一步提高班級管理水平。
六、主要活動安排 二月:禮儀月 1.開學典禮
2.抓好學生的行為規范,按要求檢查學生的儀容儀表 3.主題班會課:文明禮貌 從我做起,抓緊、抓實行為規范 4.開展安全教育
5.班主任、年級組工作計劃制定 6.做好春季流行病的預防工作 7.班主任外出研討與培訓。三月:互幫互助月
1.開展“我能為班級做一件好事”的活動,加強學生的互幫互助意識,培養班級團結向上的凝聚力。2.初三中考百日宣誓活動
3.各年級組織體育竟賽活動(具體章程安排由體育科組制定)4.初三主題班會公開課:找準目標,沖刺中考 5.做好春季流行病的預防工作
6.初一年級開展團體心理健康教育活動游戲 四月:素質活動月
1、主題班會課:清明節,緬懷先烈,對學生進行愛國主義教育(初二級全校主題班會課)
2、開展環境、衛生、安全等方面的教育
3、法制教育活動;
4、初二學生社會實踐(待定)
5、初三體育考試
6、各年級組織體育竟賽活動(具體章程安排由體育科組制定)
7、初二年級開展團體心理健康教育活動游戲 五月:感恩教育月
1、結合“母親節”,《感恩母親》——寫給母親的一封信活動
2、團委表彰優秀團員
3、主題班會課:感恩(初一級主題班會課)
4、進行安全教育宣傳,組織逃生演練。(待定)
5、初三年級開展團體心理健康教育活動游戲 六月:復習備考月
1、初三中考,初
一、初二年級繼續上課、備考。
2、父親節,開展主題班會《心存感恩,成就人生》
3、文明班集體及班主任工作考核;
4、加強宣傳教育,開展禁毒宣傳活動 七月:總結評先月
1、基礎年級期末考試
2、文明班級評比總結
3、班主任、年級組工作總結,4、班主任完善學生德育考核總結
5、班主任工作考核總結
6、假期安全教育
7、德育處工作總結與資料整理。
周家店鎮中學 2012年3月1日
第三篇:周家店鎮中學2012年法制教育領導小組
周家店鎮中學2012年法制教育領導小組
組長:趙家全
副組長:魯觀榮袁秀波沈正新
成員:王有學丁勝利盧國元李運宏
丁德友劉運鵬陳偉紅蔡詩杰
第四篇:周家中學學生會工作計劃
周家中學學生會工作計劃
學生會主席工作計劃:
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結,及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行星分制反饋表的匯總工作。
(2)繼續發揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個部.(3)開設學生會信箱及校園網絡郵箱,及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)同時開設心理咨詢郵箱,信箱。在心理教師的指導下,幫助同學們擺脫青春期的煩惱。
(5)對全體學生干部進行課間操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
二
學習部(1)校報的出版,版面為上學期評選出的優秀版面,內容豐富。
(2)關于文明禮貌的有獎征文活動。
。(4)“迎國慶”英語文化節
(1)評選出環保標語的獲勝班級,制作環保布標,宣傳環保。三 生活部
(2)環保社的同學將進行校園環保實踐活動和宣傳活動。
(3)繼續每周二中午的廢品回收,捐獻愛心。
(4)在大廳增設”溫馨提示”,為住校生提供天氣信息等。
(5)繼續進行校園衛生檢查。
四 宣傳部(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳,結合”迎國慶”以文明禮貌為主題,開展語言類比賽及班級展示活動
(2)學校電視臺和廣播站開播,及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)配合學習部”迎國慶英語文化節”活動, 開展英語黑板報,墻報等班級英語展示活動。
(4)大廳版報更換及展牌制作工作,并每兩周進行一次班級版報更換與檢查工作。
(5)繼續發揮小記者團的力量,有針對性的開展活動,挖掘校園活動的新視角。
五 文藝部
(1)進行”迎國慶卡拉OK大賽的決賽。
(2)藝術節期間進行獲獎選手的匯報演出。
(3)藝術節班級舞蹈比賽。
(4)班級合唱比賽。
(1)繼續大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管六 紀檢部理。
(2)加強教學樓內秩序的管理工作,各年級根據情況安排干部在本年級教學區域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(3)踢毽比賽。
七 體育部
(1)繼續課間操檢查評比工作。
(2)足,籃球比賽。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
以上是我校學生會本學期學校主要工作計劃,希望老師同學們積極配合我們的工作參與我們的活動,同時監督我們的工作,多提寶貴意見和建議!
第五篇:郝店鎮中心小學 2013-2014下學期德育工作計劃 Microsoft Word 文檔
郝店鎮中心小學 2013-2014下學期德育工作計劃
一、指導思想:
2014年,學校德育工作將以中心中學行政辦德育工作會議精神為指導,結合我校德育工作的基本規律,遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展班集體建設,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,促進少年兒童思想素質的健康成長,推進學校素質教育的步伐。
二、主要目標:
1.加強德育工作常規管理,促進德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。
3.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質
1.每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
2.開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3.開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質的全面提高。
4.結合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性,開創我校德育工作的新局面。
(二)加強學生隊伍建設,促進學生全面發展
1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任學生會干部。對選拔出來的學生會干部,政教處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3.學生會干部分組值日,檢查學生的在校紀律,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
(三)抓好常規管理,落實到位
1.扎實開展好各項常規德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好每一次升旗儀式、每一次班會、每一次專題教育活動、每一次家長會、每一次集隊放學、每一次家訪、每一次學生評價、每一次評先評優等。
2.落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》狠抓學生的常規。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規評比的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。
3.狠抓學生放學路隊,努力讓學生養成良好的就餐習慣。
4.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育
1.注重學生身體心理健康教育。關愛后進生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養學生的衛生意識,養成良好的衛生習慣。通過創設一定的情境教育學生應對突發的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2.認真執行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。
3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
(五)做好家校聯系,共同育人,落實家訪工作,切實發揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
四、具體工作安排
二月份:
1.做一個愛勞動的鎮小人,全校衛生大掃除。
2.行為習慣養成教育,狠抓學生放學和就餐路隊。
3.“行萬里路,做文明鎮小人”主題教育。
4.召開班主任工作會議,布置工作。
三月
1、組織學生開展學雷鋒活動;
2、開展“三八”婦女節感恩教育活動;
3、開展環保教育活動。
四月
1、日常行為養成教育、安全教育;
2、清明節開展祭掃烈士墓活動;
3、舉行班主任工作經驗評選交流活動;
五月份:
1.慶祝五一國際勞動節活動,開展熱愛勞動的教育;
2.法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;
3.舉辦2014年家長會。
4.評選勞動之星。
六月份:
1.舉行慶“六一”國際兒童節活動;
2.少先隊工作總結;
3.開展各項評選活動,如:三好學生、星級少年、優秀學生干部等。
4.德育工作總結。