第一篇：班主任助理申請(qǐng)書(shū)

班主任助理申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好！

我是機(jī)械工程學(xué)院材料1012班的學(xué)生。我想幫助2013年新進(jìn)入我們學(xué)校的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。2013年9月份，我們學(xué)校即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

在大學(xué)里，我曾擔(dān)任班長(zhǎng)，現(xiàn)任班級(jí)信息委員，曾連續(xù)獲得“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)兩次，“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)一次，現(xiàn)在還是一名預(yù)備黨員。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣，同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，二等獎(jiǎng)學(xué)金三次，優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金一次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩次，“新偉祥”科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括

自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步。我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。

請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

2013

申請(qǐng)人XX 年4月11日

第二篇：助理班主任申請(qǐng)書(shū)

2012級(jí)助理班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好！我是10級(jí)物理學(xué)一班的學(xué)生XXX。經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn)，我覺(jué)得我能擔(dān)當(dāng) 2012級(jí)助理班主任一職，特此提出申請(qǐng)。

之所以要申請(qǐng)做2012級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因：第一，感恩，還記得2010年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著期待，同時(shí)也充滿(mǎn)著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì)，然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在助理班主任的幫助下，我們開(kāi)始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為2012級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。第二，我希望能為團(tuán)結(jié)2012級(jí)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把利益看得那么重，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，良性的競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o(wú)力改變我們10級(jí)的現(xiàn)狀，所以我寄希望于2012級(jí)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子。第三，其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法：對(duì)于班委來(lái)說(shuō)，不能什么利益都往自己懷里攬，考慮一下其他的同學(xué)，也許他比你更有實(shí)力，比你更有資格拿。只要你一心只為自己的班級(jí)，你做的又盡職盡責(zé)，你不想要你都得收下，那是你的兄弟姐妹的一點(diǎn)心意，同時(shí)也是對(duì)你工作的肯定。對(duì)于班級(jí)的其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，要班級(jí)上下同心，配合班委的工作，積極參加活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力，不要拉幫結(jié)伙，像一家人一樣和諧共處。可是對(duì)于現(xiàn)在的我們，由于每個(gè)人都在忙自己的事情，這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn)，所以我希望2012級(jí)物理學(xué)一班在我?guī)ьI(lǐng)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)我自己各方面的評(píng)估，我覺(jué)得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。

一，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直在學(xué)生會(huì)擔(dān)任各種職務(wù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。而且，我進(jìn)入學(xué)生會(huì)的兩年來(lái)，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。

二，生活方面，我積極向上，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真，所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將各項(xiàng)工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任2012級(jí)助理班主任這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭Ｎ蚁Ｍ茏龊脺贤▽W(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。

申請(qǐng)人：XXX

申請(qǐng)時(shí)間：2012年6月10日

第三篇：助理班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

你們好！

我是浦江學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)的xxx，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的組織委員。欣聞學(xué)校正在11級(jí)學(xué)生中選拔一批政治素質(zhì)好，組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任助理班主任，輔助輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作。我自知我的能力并不能完全達(dá)到要求，但是我懇求校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我有一份真誠(chéng)的心，我想幫助2012年新進(jìn)入我們大學(xué)的同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出助理班主任的申請(qǐng)。

我的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，就是想服務(wù)學(xué)院，做好本職工作；代好新生；自我鍛煉，自我提高。作為一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，我深刻的體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的凝聚力會(huì)直接影響一個(gè)班級(jí)的班分、學(xué)貌。而一個(gè)班級(jí)的凝聚力是從軍訓(xùn)就開(kāi)始凝結(jié)的。我有幸在大一時(shí)遇到一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小班。正是由于她的存在，我們的班級(jí)才能夠乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。雖然還有少部分人不能夠投入到我們的大家庭里，但是小班已經(jīng)盡力了。由此可見(jiàn)小班的作用其實(shí)是很大的。一條條溫暖的短信，一聲聲親切的問(wèn)候，一道道解決了的習(xí)題…她成就了我們，所以，我也想成為她。我也想給那些剛進(jìn)入陌生校園的學(xué)弟學(xué)妹一些溫暖，一些關(guān)懷；我想陪伴他們走過(guò)艱苦的軍訓(xùn)；我還想陪伴他們一年去熟悉

新的生活；我想歷經(jīng)他們從青澀走向成熟，從懵懂走向理性的最重要的一段時(shí)光……

我覺(jué)得，既然我打定主意申請(qǐng)這份工作，我就會(huì)努力地把它做好，我也會(huì)承擔(dān)好我的責(zé)任。輔導(dǎo)員交予的任務(wù)我會(huì)認(rèn)真地完成；我還要敦促12級(jí)新生們的學(xué)習(xí)；也許當(dāng)他們生活上遇上煩擾時(shí)，我會(huì)幫助他們料理。我會(huì)要求自己踏踏實(shí)實(shí)的做好這份工作，雖然它的期限只有一年，但我想他的影響會(huì)是亙久的。我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自我入學(xué)以來(lái)，我積極組織參加班級(jí)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，這使我歷經(jīng)六年洗禮的組織管理能力得到提升。我這個(gè)人責(zé)任心較重；遇事冷靜；做事理性。我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還是挺好的，我希望這個(gè)可以給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)幫助。

經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以

及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察！

申請(qǐng)人：xxx2012/5/14

第四篇：班主任助理申請(qǐng)書(shū)

班主任助理申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)們：

您好！

我是XX班的XXX。獲知我系正選拔2013屆新生班主任助理，我非常激動(dòng)，現(xiàn)在我毛遂自薦競(jìng)選13屆的新同學(xué)們，我很想幫助即將進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們，并以此來(lái)提升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申請(qǐng)。

新生班主任助理是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任；他們既是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁。他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。需要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，盡心盡力為老師分憂。

如果我當(dāng)上了班主任助理，我會(huì)如下的做好自己所定的工作：

1、開(kāi)學(xué)時(shí)，幫助班主任對(duì)本班新生的接收工作，安排好新生。在晚自習(xí)新生自我介紹的時(shí)候，盡快的了解與熟悉。另外要清楚的明白每位同學(xué)所住的寢室。

2、在第二天晚自習(xí)，為同學(xué)介紹學(xué)院系部的情況及規(guī)章制度，為他們解惑所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以考取的證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)所需的條件。

3、在第三天晚自習(xí)，給同學(xué)上一堂《大學(xué)生新生入學(xué)教育》，如果時(shí)間充足，可以給他們講《大學(xué)生入學(xué)心理健康課》。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活幾年的地方，所要學(xué)習(xí)的課程有初步了解。

4、做好新生軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

5、通過(guò)一段時(shí)間對(duì)新生的了解，幫助班主任選擇臨時(shí)的負(fù)責(zé)人，為往后競(jìng)選班干部時(shí)，能選出優(yōu)秀的班干部做準(zhǔn)備。

6、加強(qiáng)與新生交流，主動(dòng)關(guān)心他們。遇事多與其他班助溝通。平時(shí)積極到宿舍與班級(jí)與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，較大問(wèn)題向班主任反應(yīng)，與班主任一同處理。嚴(yán)格要求自己不能等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求班助。

班主任助理是一種責(zé)任，也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路。在與他們交流和幫助他們的過(guò)程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友，并且在自己的大學(xué)生活中增添一份色彩。所以，我乘著夢(mèng)想，向系部提出申請(qǐng)，并希望系部認(rèn)真審閱我的申請(qǐng)，同意我的申請(qǐng)。謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX2013-5-20

第五篇：助理班主任申請(qǐng)書(shū)

2014級(jí)助理班主任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

你們好！

我叫XXX，是軟件S131的一名學(xué)生。在這里特申請(qǐng)2014級(jí)新生助理班主任之職，懇請(qǐng)老師認(rèn)真考慮我的意向。

今年9月份，我們學(xué)校即將迎來(lái)新的一批同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著學(xué)習(xí)生活中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任去幫助他們，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將本著“為新生服務(wù)”的態(tài)度，對(duì)同學(xué)日常生活遇到的困難和疑惑，熱心地進(jìn)行解答。由于班主任工作繁忙，可能無(wú)法兼顧所有的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我將積極承擔(dān)重任，幫助班主任，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

我想我們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要學(xué)會(huì)老師交給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)成熟穩(wěn)重，熱情大方的人。入學(xué)以來(lái)不斷努力，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，尊師守紀(jì)，勤奮上進(jìn)；在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我希望我能通過(guò)當(dāng)助理班主任來(lái)提高自己，幫助解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供有利的條件。

助理班主任的職責(zé)是協(xié)助班主任老師做好低年級(jí)班級(jí)的管理工作、學(xué)習(xí)工作和思想政治工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問(wèn)題。

我將從以下幾個(gè)方面介紹我對(duì)開(kāi)學(xué)初期的基本管理工作的嘗試：

? 新生報(bào)到期間：

1)、報(bào)道前協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)報(bào)道情況，并及時(shí)了解學(xué)生思想，做好和學(xué)生的溝通，介紹學(xué)校基本情況；

2)、做好新生報(bào)到接待工作，協(xié)助新生辦理報(bào)到入學(xué)手續(xù)；

3)、及時(shí)掌握新生的基本信息、思想狀況，建立有效、暢通的聯(lián)系方式，及時(shí)將新生的各種問(wèn)題反饋給班主任老師；

? 新生學(xué)習(xí)方面：

1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及院系安排，通知或組織學(xué)生按時(shí)到班學(xué)習(xí)并維持管理班級(jí)秩序；

2)積極主動(dòng)地與新生交談，了解學(xué)生有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些思想上的問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)

生將精力投入到學(xué)習(xí)中去；

3)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》等有關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，努力建立起良好的課堂教學(xué)秩序；

4)協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引

導(dǎo)，在班主任老師的指導(dǎo)下，必要時(shí)充當(dāng)學(xué)習(xí)顧問(wèn)；

? 新生生活方面：

1)組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)新生之間的了解和建立初期的友誼；

2)組織學(xué)生選出各自宿舍寢室長(zhǎng)，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)宿舍的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等安排和監(jiān)

管工作；

3)經(jīng)常深入寢室，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)、生活等信息動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好學(xué)

生的日常思想教育工作，及時(shí)反映并幫助解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難，協(xié)助做好學(xué)生的穩(wěn)定工作；

4)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生自治組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等；

5)幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)；

? 新生管理方面

1)本著公平公正的態(tài)度，配合班主任選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作；

2)協(xié)助班主任指導(dǎo)班干部開(kāi)展班級(jí)工作，參與班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立

好班、管理好班，團(tuán)結(jié)好同學(xué)；

3)協(xié)助抓好班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生和行為規(guī)范的教育和管理工作；

4)協(xié)助抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，抓好宿舍管理工作，協(xié)助開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明寢

室創(chuàng)建活動(dòng)，建立班級(jí)的規(guī)章制度；

5)每周最少下一次學(xué)生宿舍，每2周最少召開(kāi)一次班會(huì)，討論工作的情況；

? 做好學(xué)校、院系布置的其他工作

今天，我向?qū)W校提出助理班主任申請(qǐng)。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，行為上完善。我真心希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量；我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì)，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠接受我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

2013年6月15日

(請(qǐng)叫我紅領(lǐng)巾)