第一篇：第3期簡(jiǎn)報(bào)(3月分析報(bào)告)

CWL/JL/CX23-03

工 作 質(zhì) 量 簡(jiǎn) 報(bào)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

第3期（總第175期）

主辦：重慶文理學(xué)院質(zhì)量管理部2011年4月1日

工作質(zhì)量報(bào)告

（2011年3月）

3月是學(xué)校新的一年、新的學(xué)期布局、開局之月，經(jīng)過(guò)開學(xué)工作的充分謀劃和準(zhǔn)備，本月學(xué)校各項(xiàng)工作開展緊鑼密鼓，齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出節(jié)奏快、密度大、起勢(shì)好的工作特點(diǎn)，為新年、新學(xué)期各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、順利完成奠定良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本月有關(guān)工作質(zhì)量分析如下：

一、主要工作質(zhì)量分析

（一）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

學(xué)期伊始，學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作部署快、啟動(dòng)快，工作策劃周密、工作要求具體，保障措施充分，各基層黨組織響應(yīng)及時(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)朝著規(guī)范化、出特色方向繼續(xù)深入推進(jìn)。

1、舉措得力。學(xué)校召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作協(xié)調(diào)會(huì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)檢查工作培訓(xùn)會(huì)。先后出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范推進(jìn)“一講二評(píng)三公示” 深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)““一講二評(píng)三公示”指導(dǎo)檢查工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)<重慶文理學(xué)院2011年創(chuàng) 1

先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作要點(diǎn)>的通知》等系列文件，引領(lǐng)活動(dòng)的深入推進(jìn)。

2、跟進(jìn)及時(shí)。各基層黨組織結(jié)合學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作要點(diǎn)，制定總支、支部年度工作計(jì)劃，再審主題和載體，重審承諾，狠抓規(guī)范，凝練特色，基層黨組織3月專題組織生活會(huì)陸續(xù)召開，校領(lǐng)導(dǎo)、各檢查指導(dǎo)組深入所聯(lián)系的基層組織進(jìn)行檢查指導(dǎo)，該項(xiàng)活動(dòng)推進(jìn)有序，實(shí)施到位。

從工作整體推動(dòng)情況看，各基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)的節(jié)奏不一，個(gè)別總支和支部對(duì)主題、載體和承諾未完全再審，3月專題組織生活會(huì)還未及時(shí)召開，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作小組和各檢查指導(dǎo)組應(yīng)加大工作力度，確保學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的各項(xiàng)工作和要求落實(shí)到位。

（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)

黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈，懲防體系建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。學(xué)校及時(shí)召開了2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作大會(huì)，會(huì)議總結(jié)成績(jī)，傳達(dá)精神，部署工作，提出要求，呈現(xiàn)以下質(zhì)量特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。會(huì)前，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)會(huì)議籌備情況，在黨委會(huì)上專門進(jìn)行了研究。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，黨委書記鐘志奇做工作報(bào)告，校長(zhǎng)孫澤平做強(qiáng)調(diào)講話，會(huì)議由黨委副書記、紀(jì)委書記左益主持。

2、參與面廣。學(xué)校科級(jí)以上干部、二級(jí)單位黨總支（支部）紀(jì)檢委員參會(huì)，資產(chǎn)部和工程建設(shè)指揮部全體員工、教工部組織人事崗位員工、學(xué)工部招生就業(yè)崗位員工、科技部科研管理崗位員工、繼培學(xué)院招生學(xué)籍證書管理崗位員工、教學(xué)部學(xué)籍證書管理崗位員工、新葉公司博達(dá)公司采購(gòu)人員等重點(diǎn)關(guān)鍵崗位人員也悉數(shù)參會(huì)。

3、要求嚴(yán)格。對(duì)參會(huì)人員提出明確要求，嚴(yán)格會(huì)議請(qǐng)假制度，并加強(qiáng)了會(huì)風(fēng)監(jiān)督，整個(gè)大會(huì)莊重嚴(yán)肅，會(huì)后，紀(jì)檢部對(duì)因公請(qǐng)假未

參會(huì)人員專門組織召開會(huì)議傳達(dá)會(huì)議精神。

（三）紅河校區(qū)二期建設(shè)

紅河校區(qū)二期建設(shè)是學(xué)校突破發(fā)展瓶頸的重大舉措，2月21日上午，學(xué)校紅河校區(qū)二期建設(shè)奠基儀式在二期建設(shè)工地隆重舉行，該項(xiàng)工作的順利啟動(dòng)意義重大、影響深遠(yuǎn)。

1、啟動(dòng)快速。學(xué)校發(fā)展的空間資源和硬件保障亟需在短時(shí)間突破，二期建設(shè)周期短、任務(wù)重、難度大，學(xué)校在第一時(shí)間及時(shí)啟動(dòng)建設(shè)，在時(shí)間上為紅河校區(qū)二期建設(shè)占得先機(jī)，提供保證。

2、隆重務(wù)實(shí)。奠基儀式既隆重?zé)崃矣謽闼貏?wù)實(shí)。儀式要素齊備，過(guò)程不冗繁，場(chǎng)面不鋪張，不刻意渲染，校領(lǐng)導(dǎo)講話提振人心，執(zhí)锨培土氣氛熱烈，低成本、高效率地完成奠基儀式。

（四）學(xué)科建設(shè)終期驗(yàn)收

“申碩”重點(diǎn)（重點(diǎn)建設(shè)）學(xué)科的“雙動(dòng)態(tài)”管理有效執(zhí)行，經(jīng)過(guò)2010年的中期驗(yàn)收后，3月份學(xué)校及時(shí)組織開展了終期驗(yàn)收，重點(diǎn)對(duì)學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)完成情況、學(xué)科建設(shè)兩年來(lái)運(yùn)行、發(fā)展基本狀況，學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)配套、管理和使用等進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。

1、成果豐碩。從檢查驗(yàn)收結(jié)果看，學(xué)科建設(shè)成果豐碩，科研論文、項(xiàng)目、教材、團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)等各項(xiàng)指標(biāo)均獲得大幅增長(zhǎng)，“雙動(dòng)態(tài)”管理的激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)了學(xué)科建設(shè)的闊步前進(jìn)。

2、驗(yàn)證及時(shí)。學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)并完成該項(xiàng)工作，時(shí)間節(jié)奏把握較好，診斷準(zhǔn)確，為學(xué)校制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和“十二五”總規(guī)劃提供了據(jù)實(shí)可信的依據(jù)。

3、方向明確。根據(jù)檢查驗(yàn)收結(jié)果，學(xué)校初步確立了重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科及相關(guān)支撐學(xué)科，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確了學(xué)校“頂天”戰(zhàn)略的施行措施，為學(xué)科“沖頂”成功奠定基礎(chǔ)。

從持續(xù)改進(jìn)的角度看，學(xué)科方向集中度、相關(guān)支撐學(xué)科、重大科研項(xiàng)目、學(xué)科領(lǐng)軍人物、學(xué)科團(tuán)隊(duì)、梯隊(duì)等方面的建設(shè)力度和保障措施需要進(jìn)一步加大，以推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階。

（五）“十二五”規(guī)劃編制

本月學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制進(jìn)入了最后攻堅(jiān)階段。“十二五”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校新時(shí)期發(fā)展的總設(shè)計(jì)，也是行動(dòng)綱領(lǐng)，其定位、目標(biāo)、措施關(guān)乎學(xué)校未來(lái)發(fā)展質(zhì)量，黨委書記鐘志奇、校長(zhǎng)孫澤平高度重視，親歷親為，組織討論，推進(jìn)得力，確保規(guī)劃編制高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

1、深入研究。為確保學(xué)校“十二五”規(guī)劃能準(zhǔn)確把握國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主線，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃編制小組深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究了《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《中共重慶市委關(guān)于重慶市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》、《重慶市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等重要文件，仔細(xì)研讀了數(shù)十所兄弟院校相關(guān)材料，積極借鑒、消化吸收，明確思路，精心設(shè)計(jì)，確保規(guī)劃定位準(zhǔn)確，目標(biāo)不落后，措施能到位。

2、集思廣益。學(xué)校先后召開了院長(zhǎng)、書記座談會(huì)、服務(wù)部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)、黨外代表人士座談會(huì)、離退休老同志座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)等，同時(shí)組織執(zhí)筆人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行專題討論，確保規(guī)劃編制廣納賢言，匯聚智慧。尤為重要的是，全體校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議，認(rèn)真研討并最終確定了總規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)。下一步，學(xué)校將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家對(duì)總規(guī)劃和子規(guī)劃進(jìn)行集中評(píng)審。

（六）國(guó)際交流合作

本月學(xué)校國(guó)際交流與合作頻繁，合作對(duì)象、層次、項(xiàng)目等逐步拓展，在豐富辦學(xué)方式，擴(kuò)大辦學(xué)領(lǐng)域，外塑學(xué)校形象，提升學(xué)校美譽(yù)度等方面成效明顯，學(xué)校“開放辦學(xué)”特色進(jìn)一步彰顯。

1、多方拓展。本月學(xué)校與俄羅斯伊萬(wàn)諾沃化工技術(shù)大學(xué)共建的“俄語(yǔ)語(yǔ)言文化中心”掛牌儀式成功舉行；與美國(guó)山南道大學(xué)建立了友好校際關(guān)系并完成協(xié)議簽字；與泰國(guó)烏汶皇家大學(xué)達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)；與菲律賓高校聯(lián)盟教育成功舉行合作洽談會(huì)。

2、務(wù)實(shí)求效。國(guó)際交流合作未簡(jiǎn)單停留在接洽、會(huì)談層面，學(xué)校充分利用機(jī)會(huì)和資源，使交流合作具體務(wù)實(shí)。山南道大學(xué)特蕾西校長(zhǎng)為學(xué)校近300名師生作了主題為“美國(guó)高等教育變遷”的專題講座。馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)行政總監(jiān)邱月湄女士為師生做了“馬來(lái)西亞—中國(guó)國(guó)際化教育”專題講座。學(xué)校與俄羅斯伊萬(wàn)諾沃國(guó)立化工大學(xué)舉行合作與交流洽談會(huì)，涂銘旌院士親自參加。在學(xué)校精心安排下，印尼泗水商學(xué)院院長(zhǎng)蘇榮祥先生與永川區(qū)外經(jīng)貿(mào)委就招商外引資項(xiàng)目進(jìn)行了商談。

從改進(jìn)和提升角度看，在合作領(lǐng)域逐步拓展的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)國(guó)際交流合作已達(dá)成的項(xiàng)目著力跟進(jìn)，狠抓落實(shí)，尤其是在留學(xué)生規(guī)模、師生交流、教學(xué)科研合作等項(xiàng)目上加大工作力度，確保國(guó)際院校合作穩(wěn)步推進(jìn)。

（七）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作

學(xué)校把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為破解就業(yè)難的重要舉措，以“創(chuàng)業(yè)至上，就業(yè)為本”的就業(yè)指導(dǎo)理念，與地方和企業(yè)深度合作，搭建平臺(tái)，成立大學(xué)生微型企業(yè)孵化園，影響日益擴(kuò)大，學(xué)生創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。

1、成效凸顯。經(jīng)過(guò)一年多的培育和建設(shè)，由最初的大學(xué)生知行創(chuàng)業(yè)園迅速升格為大學(xué)生微型企業(yè)孵化園，規(guī)模和效益日益顯現(xiàn)。目

前，入駐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 40個(gè)，其中工商部門正式注冊(cè)頒發(fā)執(zhí)照的微型企業(yè)20家，200多學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為社會(huì)直接創(chuàng)造就業(yè)崗位100多個(gè)，已有20個(gè)項(xiàng)目成功申報(bào)為微型企業(yè)，獲得政府支持資金48萬(wàn)余元。近日，學(xué)校榮獲“重慶市2009—2010年普通高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)獎(jiǎng)”。

2、影響廣泛。學(xué)校創(chuàng)業(yè)園得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，受到了社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注。人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司尹建堃副司長(zhǎng)，市教委舒立春副主任、市財(cái)政局劉偉局長(zhǎng)、市工商局黃波局長(zhǎng)、團(tuán)市委張繼軍副書記、永川區(qū)蔣又一區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校園區(qū)考察和調(diào)研。重慶電視臺(tái)、人民網(wǎng)、華龍網(wǎng)等多家媒體對(duì)學(xué)校的微型企業(yè)孵化園進(jìn)行了報(bào)道。近日，劉燦國(guó)副書記代表學(xué)校在重慶市2011年普通高等學(xué)校畢業(yè)就業(yè)工作會(huì)作交流發(fā)言，反響熱烈，為學(xué)校創(chuàng)業(yè)園進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了良好外部條件。

二、持續(xù)改進(jìn)和跟蹤驗(yàn)證

（一）在3月17日的日常工作質(zhì)量督查中發(fā)現(xiàn)，紅河校區(qū)博文館116監(jiān)控室的監(jiān)控系統(tǒng)久已癱瘓，不能正常工作,博文館的安全得不到保障。目前學(xué)工部正主動(dòng)解決該問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)工部牽頭負(fù)責(zé)、圖書館、博達(dá)公司、資產(chǎn)部等積極配合，及時(shí)關(guān)閉此項(xiàng)。

（二）經(jīng)星湖校區(qū)學(xué)生反映，近期星湖校區(qū)一卡通自助服務(wù)機(jī)器存在不能使用的情況，給師生的繳費(fèi)充值帶來(lái)了諸多不便。

針對(duì)這一情況，質(zhì)量管理部經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)屬實(shí)。請(qǐng)現(xiàn)技中心及時(shí)協(xié)調(diào)，做好一卡通系統(tǒng)的維修維護(hù)工作。

（三）3月16日，學(xué)生教育管理科同志對(duì)紅河校區(qū)菊苑學(xué)生宿舍進(jìn)行了走訪，走訪中發(fā)現(xiàn)電子電氣學(xué)院2間寢室、美術(shù)學(xué)院1間寢室、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院1間寢室共五名學(xué)生在寢室內(nèi)從事商業(yè)販賣活動(dòng)。基于食品安全的考慮，檢查人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的教育，并通

報(bào)到學(xué)院進(jìn)行處理。

（四）開學(xué)準(zhǔn)備工作檢查共發(fā)現(xiàn)需整改項(xiàng)目46項(xiàng)，質(zhì)量管理部多次督促并及時(shí)跟蹤驗(yàn)證，截至3月31日，按照整改時(shí)限要求，到期應(yīng)整改完成35項(xiàng)，目前仍有如下重要項(xiàng)目未完全整改落實(shí)到位：

1、星湖廣場(chǎng)信息展示平臺(tái)損壞。

經(jīng)質(zhì)管部驗(yàn)證，現(xiàn)技中心已與相關(guān)公司多次聯(lián)系溝通，但仍未完全整改到位。請(qǐng)現(xiàn)技中心加大工作力度，確保信息展示平臺(tái)及時(shí)修復(fù)。

經(jīng)質(zhì)管部驗(yàn)證，截至目前，仍未更新。請(qǐng)黨群部負(fù)責(zé)及時(shí)更新內(nèi)容，總務(wù)部協(xié)同對(duì)星湖校區(qū)展板陳舊、老化設(shè)施進(jìn)行更換。

2、電信公司公用電話破舊，無(wú)法使用，建議拆除。

經(jīng)驗(yàn)證，現(xiàn)技中心已與電信公司溝通三次，但問(wèn)題未實(shí)質(zhì)性解決，請(qǐng)現(xiàn)技中心及時(shí)關(guān)閉。

3、綠島花壇提示欄破舊，需更換。

請(qǐng)總務(wù)部牽頭負(fù)責(zé)及時(shí)關(guān)閉。

上述整改項(xiàng)目請(qǐng)相應(yīng)主控部門加大工作力度，質(zhì)量管理部將繼續(xù)予以跟蹤驗(yàn)證，四月仍未完成，將作為不符合項(xiàng)處理。

其中涉及星湖校區(qū)改造的部分整改項(xiàng)目如：網(wǎng)球場(chǎng)旁健身器材拆除；生化實(shí)驗(yàn)樓廁所外的墻皮脫落；網(wǎng)球場(chǎng)旁路面硬化等項(xiàng)目請(qǐng)一并納入星湖校區(qū)綜合維修改造工程統(tǒng)一實(shí)施。另外，涉及工程類的整改項(xiàng)目，請(qǐng)總務(wù)制定具體推進(jìn)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。

第二篇：月質(zhì)量分析報(bào)告

十二月月質(zhì)量分析

土建：江蘇頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園A標(biāo)段A1地塊項(xiàng)目12月份主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目合格率為90%以上。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)原材料進(jìn)行見證取樣復(fù)試，復(fù)試結(jié)果全部合格，整體質(zhì)量處于受控狀態(tài)。本月主要施工內(nèi)容如下： 1、5#、7#樓基礎(chǔ)土方開挖 2、5#、7#樓基礎(chǔ)墊層澆筑 3、5#、7#樁芯鋼筋籠加工及放置

4、城市資源館1層地面灰土回填

5、城市資源館1層地面C15細(xì)石混凝土墊層澆筑 6、12#樓網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)大廈塔吊基礎(chǔ)墊層澆筑

7、城市資源館外架基礎(chǔ)墊層土正平，灰土回填 8、1#樓土方開挖、基礎(chǔ)清槽 9、7#樓樁芯、承臺(tái)、地梁及柱（至標(biāo)高-0.500m）混凝土澆筑 10、7#樓承臺(tái)、地梁模板拆除 11、7#樓土方回填

12、城市資源館1層滿堂腳手架開始搭設(shè) 13、5#樓樁芯、承臺(tái)、地梁及柱（至標(biāo)高-0.500m）混凝土澆筑 14、5#樓承臺(tái)、地梁模板拆除

15、城市資源館1層柱鋼筋綁扎 16、7#樓1層柱鋼筋綁扎 17、1#樓基礎(chǔ)墊層及樁芯混凝土澆筑 18、13#樓頂板、梁鋼筋綁扎 19、7#樓排架開始施工 20、5#樓回填土（至標(biāo)高-0.800）21、1#樓地梁、柱放線 22、1#樓樁頭法蘭盤錨固鋼筋焊接、承臺(tái)鋼筋綁扎 23、3#樓基礎(chǔ)清槽 24、3#樓承臺(tái)基礎(chǔ)墊層混凝土澆筑 25、13#樓頂板、梁及1層柱混凝土澆筑 26、13#樓外架搭設(shè)完成1層

本月施工主要存在以下問(wèn)題 1、5#、7#樓基礎(chǔ)樁芯鋼筋籠加工過(guò)程中，托盤沒(méi)有按要求采用3mm厚鋼板，且鋼筋籠螺旋箍筋間距大小不一，觀感質(zhì)量較差。2、5#、7#樓基礎(chǔ)承臺(tái)墊層澆筑過(guò)程中，部分基槽中有滲水，場(chǎng)地清理不到位。

3、城市資源館灰土回填，土與石灰沒(méi)有預(yù)拌，灰土回填標(biāo)高控制不到位。

4、城市資源館1層地面C15混凝土墊層澆筑過(guò)程中施工場(chǎng)地標(biāo)高控制不到位。5、5#樓個(gè)別承臺(tái)、柱箍筋安裝不符合規(guī)范（箍筋間距不一）。6、5#樓個(gè)別樁芯積水未清除干凈。7、1#樓基礎(chǔ)清槽不干凈（有部分積水）。

8、滿堂腳手架搭設(shè)個(gè)別鋼管底部加固不到位。

9、承臺(tái)錨固鋼筋與樁頭法蘭盤焊接位置焊渣清理不干凈。10、13#樓梁鋼筋個(gè)別搭接長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)。11、7#樓排架整體觀感不好，個(gè)別鋼管不在一條直線。12、13#樓頂板鋼筋采用塑料馬凳支撐，塑料馬凳數(shù)量不足。13、13#樓個(gè)別柱鋼筋位置偏移，導(dǎo)致保護(hù)層厚度過(guò)低（側(cè)邊支撐不夠）。

14、混凝土澆筑施工人數(shù)及震動(dòng)棒不夠，頂板收面觀感質(zhì)量差。

針對(duì)此問(wèn)題項(xiàng)目部采取了以下整改措施 ：

1、已澆筑混凝土部位全數(shù)檢查，凡是有漲模、混凝土澆筑超量的部位全部剔除，對(duì)于真到不密實(shí)導(dǎo)致蜂窩麻面的部位采用水泥砂漿重新收面。

2、對(duì)于加工質(zhì)量較差鋼筋籠要求施工隊(duì)返工處理，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)控制力度，避免此類情況再次發(fā)生；

3、對(duì)于基槽清理不干凈的堅(jiān)決不允許澆筑混凝土，知道清理干凈驗(yàn)收合格后再進(jìn)行混凝土施工。

4、對(duì)于澆筑混凝土的板面要求施工隊(duì)拉水平線收面，避免板面超高或板面標(biāo)高不夠。

5、嚴(yán)把鋼筋下料關(guān)，避免鋼筋浪費(fèi)。

6、對(duì)于架子施工，凡是加固不到位、排架不整齊的一律返工處理。

7、對(duì)于已施工完成的鋼筋綁扎施工，要求施工隊(duì)同標(biāo)號(hào)混凝土墊塊、馬鐙、側(cè)邊支撐等安裝到位，避免出現(xiàn)保護(hù)層厚度不夠?qū)е侣督睢⑽恢闷频痊F(xiàn)象。

本月質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生原因分析：

1、勞務(wù)隊(duì)施工人員技術(shù)水準(zhǔn)不搞，同時(shí)項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)巡查力度、覆蓋面不夠；

2、勞務(wù)隊(duì)材料浪費(fèi)，工人鋼筋加工隨意，不嚴(yán)格按料單處理；

3、工人交底不明確，現(xiàn)場(chǎng)控制力不夠。以上問(wèn)題已經(jīng)落實(shí)整改到位，參加人員：項(xiàng)目技術(shù)人員、質(zhì)檢人員、勞務(wù)質(zhì)檢員、勞務(wù)各專業(yè)班組長(zhǎng)。

自我評(píng)價(jià)：本月現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量均在可控范圍之內(nèi)，每個(gè)星期五組織由甲方、監(jiān)理、施工單位、勞務(wù)隊(duì)四方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查。另外，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量還應(yīng)加大檢查力度、現(xiàn)場(chǎng)控制力度，特別是要全面覆蓋驗(yàn)收，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能夠及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。

安裝：江蘇頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園A標(biāo)段A1地塊項(xiàng)目12月份安裝工程項(xiàng)目主控項(xiàng)全部合格。安裝工程合格率90%以上。整體安裝質(zhì)量處于受控狀態(tài)。本月主要施工內(nèi)容如下：

5#樓：基礎(chǔ)接地及引上線焊接； 7#樓：基礎(chǔ)接地及引上線焊接。

13#樓：基礎(chǔ)接地及引上線焊接。一層頂板電氣管線預(yù)埋及給排水、消防、噴淋套管預(yù)留。

本月施工主要存在以下問(wèn)題 1、5、7#樓防雷接地焊接有個(gè)別有焊渣未清理、焊縫不飽滿。2、13#樓電氣管線預(yù)埋中有個(gè)別管線接頭處有不順直現(xiàn)象。整改措施： 1、5、7#樓防雷接地及引上線焊縫重新補(bǔ)焊，焊渣清理干凈。2、13#電氣預(yù)埋管線接頭處全部整改順直。本月質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生原因分析：

1、施工班長(zhǎng)對(duì)安裝質(zhì)量把控不嚴(yán)格。以上問(wèn)題已經(jīng)落實(shí)整改到位，參加人員：項(xiàng)目技術(shù)人員、監(jiān)理人員、勞務(wù)質(zhì)檢員、勞務(wù)各專業(yè)班組長(zhǎng)。

自我評(píng)價(jià)：本月現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量均在可控范圍之內(nèi)，每個(gè)星期五組織由甲方、監(jiān)理、施工單位、勞務(wù)隊(duì)四方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查。另外，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量還應(yīng)加大檢查力度、現(xiàn)場(chǎng)控制力度，特別是要全面覆蓋驗(yàn)收，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能夠及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。

第三篇：工程簡(jiǎn)報(bào)_月

XX年民心配網(wǎng)工程

工 程 簡(jiǎn) 報(bào)

2008年第期

XXX2008年 9 月 20 日

目錄

一、工程形象進(jìn)度二、一、二類材料到貨情況及資金情況

三、施工安全情況

四、存在困難

XX年民心配網(wǎng)工程

一、工程進(jìn)度

XX有限公司自8月10日開工以來(lái)至今，進(jìn)入08年配網(wǎng)及民心工程施工人數(shù)共人。

08年民心工程：

形象進(jìn)度：完成工程量的%。

1、10KV線路部分：

2、0.4KV部分：

08年配網(wǎng)工程：

形象進(jìn)度：完成工程量的 1%。

1、10KV線路部分：

2、0.4KV部分：

具體情況見進(jìn)度表。

二、材料到貨情況及資金情況

三、施工安全情況

四、存在困難

第四篇：月考后質(zhì)量分析報(bào)告

戒驕戒躁 埋頭苦干 乘勢(shì)而上

--------2011年12月月考后質(zhì)量分析

連續(xù)多年，我校教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣首位，尤其是今年的中考，取得了驕人的成績(jī)，在這些歡呼聲中我們一些同志開始心浮氣躁、飄飄然，質(zhì)量意識(shí)逐步淡化，本學(xué)期的的中期考試就給我們敲響了警鐘，九年級(jí)七科成績(jī)，只有兩科位居五校之首，四科居于末尾，個(gè)別科目與兄弟學(xué)校相比，差距較大，結(jié)合本學(xué)期三次考試結(jié)果以及平時(shí)常規(guī)檢查所掌握的情況，就本學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量作如下分析：

1、科目發(fā)展不均衡，學(xué)科之間差異較大。以本次月考成績(jī)?yōu)槔吣昙?jí)英語(yǔ)、八年級(jí)英語(yǔ)、物理以及九年級(jí)化學(xué)、歷史等學(xué)科評(píng)定分均在30多分，尤其是八年級(jí)物理評(píng)定分只有24.93分，九年級(jí)歷史只有33.91，這樣的成績(jī)的確與質(zhì)量立校的辦學(xué)宗旨相悖。

2、同課頭教師之間差距較大，比如張雅靜的語(yǔ)文差距分10.3，門亞玲的差距分8.84分，陳紅亮的差距分6.97分，李步峰的差距分6.91分，崔波的差距分6.18分，張婷的差距分6.05分，劉麗的差距分5.91分，張麗的差距分5.12分，鄭德明的差距分4.94分，李艷的差距分3.44分，在這些教師中，有經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)、功底扎實(shí)的中年教師，也有初上教壇，只帶一個(gè)班，工作量較輕的新鮮血液，作為競(jìng)爭(zhēng)，我們承認(rèn)差距，但太大的差距就是問(wèn)題，需要矯正革新。

3、合格率較低，優(yōu)秀率過(guò)差。七年級(jí)英語(yǔ)合格率只有19.35，八年級(jí)物理的合格率只有7.61，英語(yǔ)只有16.55，九年級(jí)七科中，6科合格率均在40％一下，其中歷史的合格率只有26.44，在優(yōu)秀率方面，七年級(jí)語(yǔ)文、八年級(jí)語(yǔ)文、物理和九年級(jí)語(yǔ)文均為0，這與我們當(dāng)年 的目標(biāo)保一提優(yōu)拉差距相去甚遠(yuǎn)。

4、一些教師三次考試成績(jī)排名紋絲不動(dòng)，始終處于滯后位次。比如，全校有9人在三次考試中成績(jī)始終靠后，個(gè)別人差距分有拉大的趨勢(shì)。

5、同一班級(jí)不同的科目之間差距較大。如七年級(jí)5班數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)均在年級(jí)倒二和倒一，但英語(yǔ)成績(jī)卻是年級(jí)第二；八年級(jí)10班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)最后，但英語(yǔ)和物理成績(jī)卻在年級(jí)第2、3位次；九年級(jí)5班語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)最后，但物理成績(jī)卻是年級(jí)第二，同樣的是，九年級(jí)6班四科成績(jī)排名均在年級(jí)靠后，但數(shù)學(xué)是年級(jí)第一，思品、物理是年級(jí)第三名，同樣的學(xué)生，科任教師的不同，學(xué)生整體水平差異巨大。

6、班級(jí)成績(jī)排名與平時(shí)的班級(jí)值周考核一脈相承。比如七年級(jí)5班，八年級(jí)9班、2班，九年級(jí)5班、2班等這些班級(jí)平時(shí)值周檢查中，問(wèn)題相對(duì)較多，排名靠后，本次考試成績(jī)也是在年級(jí)最后，這恰好體現(xiàn)了過(guò)程管理與成績(jī)結(jié)果之間的辯證關(guān)系。

針對(duì)考試中存在的這些問(wèn)題，究其原因在于：

1、課堂效率不高。造成課堂效率不高的原因有二：一是教學(xué)方法落后。盡管我校從去年就開始著手高效教學(xué)，但從平時(shí)的聽課看，教師理念更新不夠，方法陳舊。存在“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為：灌輸式、注入式教法多，啟發(fā)式、討論式、研究式方法少；教師唱“獨(dú)角戲”的多，學(xué)生主動(dòng)參與的少；重視“雙基”訓(xùn)練，忽視了“三維”目標(biāo)的培養(yǎng)等。二是課前準(zhǔn)備不足，教案設(shè)計(jì)流于形式，純屬

應(yīng)付，缺乏科學(xué)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一切均為應(yīng)付各項(xiàng)檢查而準(zhǔn)備，從而形成教案、教學(xué)相脫節(jié)的局面。

2、現(xiàn)代教學(xué)資源沒(méi)有被充分利用。盡管網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入每位同志的辦公室，現(xiàn)代教學(xué)資源應(yīng)有盡有，但我們一些教師沒(méi)有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，經(jīng)驗(yàn)主義嚴(yán)重，甚至連教參也不看，課堂隨意性較大，仍沿襲一張嘴、一支粉筆、一本書進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象.3、教研工作相對(duì)薄弱，集體備課流于形式。周內(nèi)教研沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有重點(diǎn)。把“集體備課”停留在口頭上，教研組沒(méi)有發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用。致使集體的智慧沒(méi)有充分的發(fā)揮和利用，文印教案雖然轟轟烈烈，但會(huì)后教學(xué)各自為戰(zhàn)，沒(méi)有形成合力，導(dǎo)致同科頭之間差異較大，比如七年級(jí)語(yǔ)文差距分超過(guò)10分。

4、常規(guī)工作缺乏實(shí)效。表面看起來(lái)，各項(xiàng)常規(guī)工作都很到位，然而經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查，問(wèn)題還是多多：教師的備課基本上是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，少有為上課而備教案，相當(dāng)一部分教師是為應(yīng)付檢查而備，更有甚者，個(gè)別人是課上完后補(bǔ)備。課堂教學(xué)方法單一，重知識(shí)的傳授，輕能力的培養(yǎng)，作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào)，抄抄寫寫的現(xiàn)象普遍，造成訓(xùn)練不全面，以至學(xué)生參加檢測(cè)難以適應(yīng)靈活的試題。

5、教管分離，雖然我們常常講三份教七分管，但在實(shí)際教學(xué)中，一些同志缺乏與學(xué)生之間的情感交流，整節(jié)課中，對(duì)課堂學(xué)生中的問(wèn)題不聞不問(wèn)，致使師生之間情感的冷漠，造成信息傳遞中的屏蔽。對(duì)學(xué)生的有效管理本身也是一種基本的情感交流，因此，缺乏管理的課堂，教學(xué)必然索然無(wú)味，泯滅了學(xué)生的求知欲。

今后的建議

堅(jiān)決樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”，堅(jiān)持“沒(méi)有教不好的學(xué)生、沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)”、“關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不放棄任何一名學(xué)生”的教育觀，從“全面”和“整體”上扎實(shí)抓好提高教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

今后教學(xué)工作的基本思路是把握一個(gè)重點(diǎn)（優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率），強(qiáng)化兩項(xiàng)工作（強(qiáng)化班級(jí)過(guò)程管理；強(qiáng)化校本業(yè)務(wù)提高，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)），抓好四個(gè)落實(shí)（求實(shí)；求新；求嚴(yán)；求精）。

一、把握一個(gè)重點(diǎn)（優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率）

課堂是課程改革的主陣地，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量的高低，很大取決于課堂的效率。人常說(shuō)“教學(xué)有法，教無(wú)定法”。這就要求廣大教師運(yùn)用新的理念，從課堂動(dòng)態(tài)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，選擇正確、靈活的教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。教學(xué)方法要有啟發(fā)性，激勵(lì)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材，使用教案，防止機(jī)械照抄照搬的不良現(xiàn)象，徹底改變“穿新鞋，走老路”的教學(xué)方法。二是開闊教學(xué)視野。盤活現(xiàn)有的教學(xué)資源，充分地應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際之中，架起與外界溝通的橋梁，連接起教室與外界的信息高速。

二、強(qiáng)化兩項(xiàng)工作

1、強(qiáng)化班級(jí)過(guò)程管理

班級(jí)是學(xué)校教學(xué)的基本單元，它的整體好壞決定著學(xué)校的全面發(fā)展，一個(gè)好的集體，無(wú)疑是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)，因此，在以后 的工作中，我們要形成德育、智育兩架馬車并驅(qū)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，以促我校教育質(zhì)量的整體提高。

2、強(qiáng)化校本業(yè)務(wù)提高，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。主要是充分發(fā)揮教研組的作用，借助集體的智慧幫助我們教師要理清教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)，確定教法，促使教師在相互學(xué)習(xí)、相互討論中共同提高。與此同時(shí)，抓好教師之間的交流學(xué)習(xí)，共同研究，達(dá)到資源共享、質(zhì)量提高的目的。

三、抓好四個(gè)落實(shí)

1、求實(shí)。就是要扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，不做表面文章。教學(xué)工作要做到“五有”：有布置、有檢查、有考核、有結(jié)論、有獎(jiǎng)懲，特別是教學(xué)常規(guī)管理的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)--備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等，要不折不扣地逐一到位。

2、求新。就是要觀念更新，辦法創(chuàng)新。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，緊緊抓住學(xué)涇陽(yáng)的有利時(shí)機(jī)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，向先進(jìn)的方法要質(zhì)量。

3、求嚴(yán)。就是要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，要從嚴(yán)治班，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)管理，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)。

4、求精。就是要出精品，出經(jīng)驗(yàn)。質(zhì)量較差學(xué)科，不要灰心，要振奮精神，及時(shí)反思總結(jié)，努力向前邁進(jìn)；質(zhì)量較好的學(xué)科，要精益求精，永不滿足。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)名牌，教師要形成人人當(dāng)名師的良好教風(fēng)。

四、加強(qiáng)隨堂聽課。

從本月份起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課堂練習(xí)、坐姿、書寫習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律，完成課后作業(yè)，課外閱讀等方面抓起，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。

總結(jié)過(guò)去成績(jī)喜人，展望未來(lái)任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問(wèn)題很多，任務(wù)很重。我們要振奮精神，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平、新臺(tái)階，再續(xù)我們太村人的教育輝煌。

第五篇：醫(yī)院月傳染病報(bào)告分析

**醫(yī)院2015年第2季度傳染病報(bào)告數(shù)據(jù)分析

一、重點(diǎn)傳染病提示

范例：本階段是呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，各科室應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注發(fā)熱呼吸道癥狀患者，嚴(yán)密排查是否為麻疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病患者，加強(qiáng)疫情報(bào)告，同時(shí)做好發(fā)熱病例的轉(zhuǎn)診和登記工作，防止出現(xiàn)院內(nèi)感染。

本階段是腸道傳染病的高發(fā)時(shí)期，各科室要加強(qiáng)腹瀉病例的院內(nèi)轉(zhuǎn)診工作，腸道門診要做好腹瀉病例的登記、采便、送樣工作，做到有瀉必采，有樣必檢。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)：腹瀉門診要做好腹瀉病例的登記、采便、送樣工作，做到有瀉必登，逢疑必采），防止出現(xiàn)疫情擴(kuò)散。

本階段是手足口病好發(fā)時(shí)期，各科室要加強(qiáng)手足口病的院內(nèi)診治和報(bào)告工作，做到專室就診、專室輸液，防止出現(xiàn)院內(nèi)感染。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)現(xiàn)手足口病需轉(zhuǎn)診至縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)行診治。做好轄區(qū)手足口病病例的隨訪工作。

二、院內(nèi)傳染病報(bào)告情況

1、檢查第2季度門診日志、住院病人登記日志、影像檢驗(yàn)科室，共調(diào)查？？例病例，其中發(fā)現(xiàn)了？？例法定報(bào)告的傳染病病例，漏報(bào)病例？？例，漏報(bào)率為？？%；漏報(bào)的病種為？？，計(jì)？例。漏報(bào)科室為？？

2、抽查第2季度填寫的50張傳染病報(bào)告卡中（鄉(xiāng)鎮(zhèn)不足50張的單位全抽），其中醫(yī)生填卡及時(shí)的卡片共？？，及時(shí)率？%；醫(yī)生填寫完整的卡片共？？，完整率？%；醫(yī)生填寫準(zhǔn)確的卡片共？？，準(zhǔn)確率？%。

3．第2季度已報(bào)告的？？例病例中，門診日志登記項(xiàng)目缺項(xiàng)有？例，缺項(xiàng)率？？%，所缺項(xiàng)目為？？？；有？？例病例的門診日志與傳染病報(bào)告卡的內(nèi)容不相符，不相符的內(nèi)容有：姓名（？例），初（復(fù)）診（？例），診斷病名（？例），發(fā)病日期（？例）。此外，有？例病例未見門診日志登記。

三、住院病人登記情況

大部分住院患者年齡填寫不祥，只寫數(shù)字，分不清具體年齡；有相當(dāng)多的住院患者已出院多日甚至幾個(gè)月，其出院診斷為空白。

四、檢驗(yàn)及影像等科室登記情況

檢驗(yàn)及影像科室登記項(xiàng)目填寫不全，未填寫開單醫(yī)生和科室名稱，造成結(jié)果不能及時(shí)反饋。

五、傳染病應(yīng)急處置情況

第2季度本轄區(qū)發(fā)病的法定傳染病共？？例（指按現(xiàn)住址的病例），其中需要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置的傳染病？？例，已完成調(diào)查處置？？例。

六、建議整改措施

針對(duì)上述存在問(wèn)題，防保科提出以下整改措施，以供參考：

1、在全院職工會(huì)議上將科室傳染病報(bào)告管理存在問(wèn)題予以通報(bào)。

2、加強(qiáng)疫情責(zé)任報(bào)告人的法律報(bào)告意識(shí)，提高醫(yī)療安全防范意識(shí)。要求責(zé)任報(bào)告人熟悉掌握法定報(bào)告的傳染病病種、分類、報(bào)告時(shí)限，明確我院疫情報(bào)告的程序并加以協(xié)調(diào)理順。

3、建議院辦組織人員立即對(duì)今的門診登記、住院病人登記報(bào)告情況進(jìn)行一交徹底自查，要求責(zé)任到人。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)我院門診日志、住院登記日志的填寫規(guī)范工作，做到各種登記資料的一致性。

XX醫(yī)院防保科 2015-7-8