第一篇:衛生院下鄉月信息簡報
公共衛生2月信息簡報
根據《國家基本公共衛生服務規范》結合本鎮實際情況,我院制定了《2012年公共衛生服務要求》遵從本院要求和院領導,把好事辦好實事求是的精神,我們積極參與了公共衛生服務下鄉活動,進而落實國家基本公共衛生服務項目,并加強指導、相互交流;共同提高工作效率,不負院領導及上級領導的重視與期望。作為一名合格的醫務工作者,我們需積極發揮工作能力,扎實進行各項措施,規范工作。現將下鄉督導的主要內容及工作中存在的問題敘述如下:
一. 督導的主要內容:
1. 查看2月份的婦幼資料,宣傳住院分娩
2. 查看2月份擴大免疫接種工作
3. 傳染病的預防及死亡報告
4. 隨訪重性精神病患者的治療情況及發放藥物
二. 督導的情況及工作中存在的問題:
1. 婦幼方面:
① 本月有大多數村未上交出生報表和5歲以下兒童
死亡報表。(唐寺剛,牙目,東四,東風,橋頭,隆康二至今未上交報表出生報告為零)
② 母子保健手冊發放不及時,大多數村衛生室未及
時發放手冊。(蘇和家,唐寺剛,列不加,東一,東五等衛生室發放的保健手冊內容空或填寫不
正規)。
③產后訪視力度不夠,產后訪視的內容不正確,時間不
及時,及個別村衛生室產后訪視內容為空。
2. 計劃免疫工作開展不及時,新生兒建卡建證不齊全,卡證填寫不規范,室內資料不齊全,有待進一步加強室內資料的管理。
3. 春季是傳染病的多發季節,做好傳染病的宣傳與預
防工作,防治傳染病的發病與爆發,如有發病請及時上報衛生院。死亡報告不及時,有不報、遲報、漏報等現象。
4. 隨訪重性精神病患者9人:馬明仁、索存吉改、王
乙拉
四、馬乙不拉黑買、馬占海、馬買日則、蘇志龍、李加才讓、馬明蘭,其中李加才讓與馬買日則失訪,李加才讓去青海省第三人民醫院住院治療,馬買日則去內地哥哥的飯館。大部分患者服藥規律,但仍有漏服及不按時服藥等現象,部分患者有好轉的際象,無肇事肇禍行為。對每一個患者發放了精神病藥物,并對其家屬進行了健康宣傳與指導,講解了不良反應、副作用、服藥的注意事項等。
三.督導建議:
1.大力宣傳住院分娩,及時上報報表,及時發放母子保健手冊,及時對產婦及新生兒進行產后訪
視,加強對孕產婦和兒童的系統管理。
2.加強兒童預防接種工作,進一步加強對流動兒童的預防接種,對新生兒及時進行建卡建證,建立健全室內資料.
3.及時上報死亡報告卡,上報時內容要填寫完整,規范填寫如:死者姓名、死亡時間、死亡地點、死者出生日期、死亡原因等,五歲以下兒童死亡必須要上報父母親姓名。
甘都鎮中心衛生院公共衛生辦公室
二零一二年二月三十號
甘 都 中 心 衛 生 院2
月
份
信
息
簡
報
第二篇:下鄉簡報[范文模版]
下鄉簡報
為把干部下鄉宣講中央和省委1號文件精神工作落到實處,確保下鄉宣講和扶貧工作富有成效。2月x日,省科技廳副廳長xx帶領省科技廳下鄉干部工作成員一行6人赴xx縣進行了調研。在xx縣,下鄉干部先到xx縣委組織部報到,與xx縣委、縣政府有關領導進行協商溝通,明確了扶貧任務和目標。
隨后,x廳長一行深入xx村,對宣講點進行了實地走訪。X廳長就宣講內容及宣講方式、方法以及集中宣講地點,對工作人員做出了要求。他說,xx村為少數民族聚集村,必須要做好調研工作,認真了解扶貧聯點群眾的實際情況后,宣傳黨的十八屆四中全會精神,宣講中央和省委1號文件,為他們答疑解惑。同時要了解農民最需要的幫助與扶持,一切從實際出發,因地制宜的發揮自身優勢,幫助解決他們在生產生活中的困難。
xx強調,下鄉干部要增強政治敏感性,做好維穩宣傳,確保幫扶村持續穩定發展。將宣講工作與春耕春播生產相結合,協調解決種子、農藥、化肥、農膜等農資方面存在的實際困難。加強農技服務,結合老百姓的意見組織相關實用技術培訓,提供優良的品種,通過各種渠道,用足用好黨的各項扶貧優惠政策。用心做好新建村扶貧工作,使幫扶村農民盡快脫貧。
第三篇:數理與信息工程學院9-10月簡報
數理與信息工程學院 志愿者大隊
工作簡報
2009-2010學年第一期(總第一期)浙江師范大學數理與信息工程學院志愿者大隊編 2009.10.25
本 期 目 錄
【大隊要聞】
? 9月12日 “傳遞愛心 綠絲帶在行動”迎新志愿者活動 ? 9月22日 “新生送老師”志愿者活動
? 9月23日 “讓遠方不再遙遠”支教募捐志愿者活動 ? 9月25日 志愿者注冊及組織委員培訓會 ? 10月11日 文明在行動
? 10月22日 2009年暑期實踐報告會
【大隊要聞】
傳遞愛心 綠絲帶在行動
——9.12記數理信息學院迎新志愿者活動
9月12日,2009級新生正式報到。為了迎新工作的順利開展,數理信息學院早已在各項迎新事宜上做好了充足的準備。這日一早,學校隨處可見橙色服裝飄動的綠絲帶,這就是我院的志愿者,他們帶著滿腔的熱情,竭誠為來往的新生服務。
領導關懷 滋潤我心 我院作為學校最大的學院之一,工作緊、任務重,但在院領導的統一指導以及學工辦老師的精心組織下,迎新工作有序地展開。學院黨委副書記徐建鵬親自到場指導工作,并給在場的工作人員加油鼓勁。盡管引導、咨詢、報到、搬運等一項項繁瑣的工作讓志愿者有些疲憊,但是副書記的鼓勵讓在場的所有人重燃斗志,耐心地為新生服務。
綠色絲帶 奉獻青春
橙色閃耀著志愿者的熱情,給步入陌生校園的新生以極大的幫助;飄動的綠絲帶一路陪伴,引導他們完成報到的相關手續。學院在校東南門、西南門、風雨操場以及公寓樓設立了相應服務點。
“車,等你來”在東南門的志愿者幽默的說。他們的主要工作是為駕車來學校報到的新生指引道路。坐上汽車,可舒適的環境并沒有讓志愿者忘記自己的本職工作,“左轉”、“前面有坡”等適時的提醒讓新生和家長倍感舒心。
“請到這里來尋找您所在的班級和編號”,在咨詢處志愿者重復著機械的工作,但他們的臉上卻看不到一絲的疲憊,仍然堅持工作。同時,志愿者們不厭其煩地解答新生和家長提出的各種問題。
“您好,請喝水”,考慮到天氣炎熱、旅途辛苦,學院特地在咨詢處設立了供水點。志愿者守候在休息區,微笑著把一杯杯清涼的水送到家長手中。
報到處的細節工作較多,志愿者們耐心地引導新生做好每一個報名步驟,認真細致地做好相關資料的核對、整理和分發工作,而學工辦老師也在現場進行有關突發問題的調解工作。
另外,在西南門、公寓樓下等處都有綠色絲帶在行動,奉獻青春,為新生帶去熱情便捷的服務。
貼心服務 收獲滿意
每一次貼心的服務,都為初來乍到的新生帶去了感動;每一句真誠的“謝謝”,都是對志愿者們辛苦工作的最大肯定。此次迎新活動,在各方面的積極配合和努力下,取得了圓滿的成功。
綠色絲帶,傳遞愛心,收獲滿意。
大四實習去 大一幫忙來
——9.22志愿者大隊“新生送老師”志愿者活動
大巴帶著大四的同學們駛離了校園,站在學校一隅揮手告別的是大一的新生們。
金秋收獲的季節,9月下旬,大四的同學帶著自己在大學學到的知識,赴各地進行為期近兩個月的實習。大包小包是他們對校園的不舍,但同時也給他們帶了諸多的不便。我院志愿者大隊考慮到這個問題,早早地組織了大一新晉志愿者來到桂苑、杏園寢室樓幫大四的同學搬運行李。而在等待大巴到來的同時,大一新生也抓住這個難得的機會就專業、實習、就業等一系列問題咨詢了大四同學。而作為學長學姐的大四同學們更是耐心地解答了這些問題,并在學習生活等方面給出了自己的建議。據悉,這是我院第一次展開“新生送老生”的活動。而我院也將這一活動作為學院的特色活動一直開展下去,讓大四的同學在逐漸走出大家視線的時候依舊能夠感受到師大、學院對他們的關愛。參加本次活動的王同學這樣說:“我們來學校時,有那么多學長學姐迎接我們,幫我們忙前忙后,現在我們只是將這份感激化為實在的行動。同時我們也將繼承學長學姐的精神,學好專業知識,做好一個師大人。”
在一聲聲“再見”、“一路順風”、“實習愉快”中大巴帶著新生的祝福緩緩地駛向了遠方。
心系遠方,溫情傳遞
——9.23記數理信息學院“讓遠方不再遙遠”支教募捐志愿者活動
那是一雙雙渴望求知的眼睛,清澈明亮卻偶爾迷惘;那是一個個渴望讀書的孩子,簡單樸實又讓人心疼。為滿足廣西貧困學生的求知愿望,也為讓更多的大學生發揚新時代助人精神,9月23日,數理信息學院志愿者大隊特意組織了一場以“讓遠方不再遙遠”為主題的支教募捐志愿者活動,號召大家為廣西民族中學的貧困學生捐獻筆記本。
學院不分家,關心共傳遞
早上9點,活動在數理信息學院門口正式展開。很多同學帶著準備捐獻的筆記本早早地來到了現場,他們或代表個人,或代表班級,紛紛獻上了對廣西民族中學的同學們的一片愛心。不到半個小時,現場就收獲了近兩百本筆記本,取得了意想不到的“開門紅”。
尤其值得一提的是,本次活動不僅吸引了數理信息學院廣大學生積極參與,同時,還得到了其他學院的同學們的大力支持。兩位來自生化學院的同學,把筆記本送到現場的時候,遲疑地向工作人員詢問:“我們是生化學院的學生,請問,我們也可以捐嗎?”在場的志愿者非常熱情地歡迎他們的到來,并向其作了簡單的說明,他們表示,此次活動是為了更好地幫助廣西的貧困學生,傳遞愛心,是沒有任何限制的。
絲帶系書簽,祝福送千里
每一位前來捐獻筆記本的同學,都有機會在現場寫一張系著紅絲帶的書簽,把心底的祝福隨筆記本一起送向遠方。一摞摞筆記本,夾著滿載祝福的書簽,隨風飄揚的紅絲帶顯得格外醒目。那一抹抹鮮艷的紅,是同學們對遠方學子的關心和祝福的完美體現。
“這種方式很好,”在場的工作人員表示,“這樣,讓接受筆記本的同學們更進一步地感受到我們對他們的祝福和期望。”絲帶系書簽,雖然只是小小的點綴,卻展示了每一份愛心背后深深的祝福,本次活動,不僅僅是一次簡單的募捐,這些發自肺腑的祝福,才是最感動的細節!
愛心無止境,禮輕情更濃
由于同學們捐筆記本的熱情高漲,本來預計在中午12點結束的活動不得不一再推遲。“你們活動什么時候結束啊?我回去拿還來得及嗎?”這是半天來現場工作人員聽得最多的一句話。大家踴躍參與,只想為貧困地區的學生獻上自己的一點心意。
為了及時把同學們的愛心送往廣西民族中學,活動在下午三點正式結束。直到志愿者們忙著清點、整理收到的筆記本的時候,依舊不斷有同學過來,希望可以把活動繼續順延,以便他們可以貢獻一份自己的力量。當得知可能時間來不及的時候,他們的臉上都露出了遺憾的表情,在工作人員的再三寬慰下,他們才略帶失望地離開。
本次“讓遠方不再遙遠”支教募捐志愿者活動在同學們的積極配合下,取得了巨大的成功。直到活動結束,共收到同學們捐獻的大小筆記本共672本。據悉,這些滿載著浙師大學子祝福的筆記本已于當天下午4點被寄往廣西民族中學
提升理念 服務他人
——9.25記我院志愿者注冊及組織委員培訓會
為培養新生力量,提升服務理念,擴大志愿者的規模,讓奉獻精神在志愿活動中得到更好的體現,9月25日晚6點,由我院志愿者大隊組織的志愿者注冊及組織委員培訓會在學院五樓報告廳舉行。
此次培訓會由志愿者注冊、志愿者大隊制度介紹、精品活動展示及提問環節四部分組成。對大一新生而言,志愿者活動充滿新鮮與挑戰,為他們提供了關愛他人的平臺。在第三環節,志愿者們在炎炎烈日下除牛皮癬,在花壇邊撿拾垃圾,在養老院幫助照顧老人等一幕幕感人的畫面出現在銀幕上時,同學們都表現出了贊許之情。提問期間,同學們就自己所關心的問題與相關人員進行了交流。
本次培訓會使同學們進一步了解了與志愿者大隊有關的內容,增加了他們參加志愿服務的熱情。
文明在行動
——10.11“創衛”及“文明勸導”
不知不覺中,“創衛”已成為金華人生活的主題詞之一。8年的創衛之路,改變著城市里的每一片草木,每一條街巷,每一位市民,還有我們每一位志愿者。每個星期,我們都組織志愿者去參加社區的創衛活動。在市區各街道社區工作人員的帶領下,志愿者帶上工具,深入大街小巷、農貿市場、公共綠化帶,開展公交車站點文明勸導、撿垃圾、為社區出創衛專題黑板報,成為創衛工作生力軍。
10月11日,8點左右,在金華火車西站的廣場前,涌現了一支“紅色”隊伍。原來是浙江師范大學數理與信息工程學院的志愿者,他們頭戴紅帽,手執紅旗,正在開展主題為“文明勸導,環保社區”的活動。活動的主要內容是對車站里存在的一些不文明現象如隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,上下車不文明等等進行阻止,勸導。
“文明勸導”活動持續到9點,志愿者隊伍開始轉移到站前社區,進行創衛活動。主要地點是站前社區委員會前的花壇以及一條街道。大家整齊有序地領好用具后,積極地開始打掃。
他們不嫌臟,不怕累,一絲不茍的認真態度引來過路行人贊嘆的目光。通過志愿者們一個小時的勞動,戰前社區前的一條街煥然一新。整潔的宣傳窗向居民展示了社區良好的精神風貌;干凈的花壇、馬路,則表現了創衛工作的有序開展。
同時,為了弘揚文化,幫助社區的文明建設,迎接“創建國家衛生城市”的號召,志愿者還幫助居委會出了黑板報。直到11點,活動才全部結束。
實踐,提升自我,傳遞價值
——10.22記數理信息學院暑期實踐報告會
10月22日晚上,數理與信息工程學院2009年暑期社會實踐報告會在大學生活動中心二樓報告廳如期舉行。數理信息學院黨委副書記徐建鵬,學工辦副主任羅劍飛,學工辦宣丹平、林浩波、劉玲等老師,09年暑期社會實踐隊全體成員以及09級全體新生均參加了本次實踐報告會。
報告會在赴寧波“成長助跑”實踐隊、赴嘉興“社工在行動”實踐隊以及赴寧波“創意生活”實踐隊等三支實踐隊的視頻展示中拉開了帷幕。視頻中記錄了15天實踐活動的點滴,記錄了實踐隊員們進軍社區,融入社會開展各種實踐活動的精彩瞬間。教社區的孩子們折紙,帶孩子們制作日全食觀測鏡,每晚開展的愛心英語角,實踐隊員們在豐富了孩子們暑假生活的同時,也將社會對下一代的關愛傳遞了下去;流動科技館,各種形式的調研,世博小覽,隊員們在實踐活動中用自己的方式傳遞文化,傳遞文明。
最令人印象深刻的是那面實踐隊員們親手制作的五星紅旗,16000多張小紙條,凝聚了浙江各階層人民對祖國的祝福,更凝聚了隊員們跑遍寧波每個角落的心血和汗水。最后,這面不同尋常的五星紅旗被隊員們送到了北京天安門國旗護衛隊手中,將沉甸甸的祝福和敬意送到了祖國的心臟。
隨后,來自三支實踐隊的六名隊員代表分別作了實踐感言,和大家一起分享了他們彌足珍貴的暑期記憶,也讓在場的大一新生們感受到了他們共同經歷挫折、分享快樂的深厚友誼以及堅持不懈、努力拼搏的堅定信念。當一位實踐隊員在發言中哽咽,臺下響起的熱烈的掌聲,更是對實踐的深刻理解和感動。
最后,學院黨委副書記徐建鵬發表講話,高度肯定了這次實踐活動的意義,并反復稱贊實踐隊員們“你們真的很棒”。講話中,他為大一新生指出了實踐活動的重要性:它不僅提升了實踐隊員的自身能力,增強了團結協作精神,同時對隊員們的社會價值觀也有不可忽視的引領作用。此外,徐書記還對“如何提高大學生核心競爭力”提出了寶貴的建議。他指出,要做足“研究、實踐、創新”這六字箴言,也就是要在學好專業知識的基礎上,還要積極參加科研創新、學科競賽和實踐活動,從而實現個人的可持續發展。
暑期實踐報告會已經圓滿結束,可這份屬于青春的激情已被09級新生牢牢銘記。新生們在收獲感動的同時,也對實踐活動充滿了向往。他們無不希望,明年的夏天,他們能夠接過實踐的接力棒,在新一輪實踐中,提升自我,傳遞價值。
第四篇:信息簡報
甘南將迎來天然氣時代
甘南州天然氣管道工程輸氣干線起于臨夏州臨夏站,途徑臨夏縣、夏河縣、合作市,止于合作市以北的合作站,全長ll8公里,總投資3l747萬元,設計年輸氣能力0.8億立方米;支線起自夏河縣王格爾塘鄉夏河清管分輸站,止于夏河縣夏河站,全長30公里,設計年輸氣能力0.24億立方米。天然氣是一種優質、環保、安全、經濟的能源。眾所周知,我州境內資源貧乏,屬西北高寒民族地區,城鄉群眾大多使用煤炭作為生活能源,且均從外地調入。據測算,近幾年我州煤炭年消耗量達50萬噸以上,群眾冬季取暖的煤炭價格最高時達每噸1000多元,不僅增加了群眾生活成本,而且也造成了一定的環境污染。天然氣項目的建成對于解決我州能源短缺狀況。調整產業結構。改善投資環境。保護生態環境。提高人民生活質量。推動經濟社會可持續發展具有十分重要的戰略意義,它不僅將極大地造福甘南各族人民,而且也將為甘南的長遠發展增添新的動力。資源匱乏、能源結構不盡合理是制約我州經濟社會發展的瓶頸,州委州政府主要領導多次向中石油領導匯報天然氣長輸管線項目建設事宜。在省委省政府的大力支持下,中石油決定投資供氣工程項目。這是甘肅省與中石油集團全面戰略合作項目之一,也是為支持少數民族地區經濟發展、優化我州地區能源結構
專門建設的一條供氣管道工程。
甘南地區供氣工程項目建成投產后,預計年底完工。項目將首先滿足甘南藏族自治州首府合作市和夏河縣城區居民的用氣需求。不僅將承擔向合作市工業、商業、民用及車用天然氣的供應,并向州內其余縣用CNG(壓縮天然氣)方式供氣的任務,這對改善我州群眾生活質量,解決甘南無煤、無油、無氣的能源短缺問題,改進能源綜合利用體系,解決城鄉群眾用能困難,有效保護生態環境。
第五篇:信息簡報格式
關于學校活動信息簡報報送的通知
為規范我校各類活動信息簡報的報送工作, 提高時效性和準確性,確保全校各類活動工作高效有序運行,結合現階段信息簡報報送工作具體情況,特制定本條例:
一、信息簡報報送要求:
1、責任人:各科室負責人為信息簡報的第一責任人,要嚴格把關,實事求是。
2、時效性:當天活動舉辦結束后,學生組織應在當晚將活動簡報發至指導老師(或分團委書記)郵箱,并發短信(或電話)通知;各單位指導老師(或分團委書記)應在次日12點前將審核完畢的信息簡報發至校團委郵箱并短信(或電話)通知團委宣傳部;校團委宣傳部于收到日下午2:30前將校閱完畢的信息簡報交團委書記審閱,合格后上報校黨辦并上傳至校團委網站。
3、規范性:本條例附有簡報撰寫模式,各學生組織需嚴格按照統一格式進行撰寫,各學生活動信息簡報責任人需仔細對照統一格式進行審閱修改,確保上傳簡報格式規范、內容明了。
二、信息簡報涉及范圍:
上報簡報的范圍是指由校團委、各院部分團委主辦、校級學生組織、各院部學生組織承辦的一切校級、院部級以及社團聯合會各協會面向全校學生所展開的各類學生活動,具體分為以下幾種形式:
1、會議類:各類學術研討會議(院長論壇、藥院論壇等);做出重大決定的學生工作會議(各級學生組織換屆選舉等);校際交流會(校學生會主席赴德學習交流會等)
2、講座類:各類學術講座(人文四月天、大學生職業生涯規劃指導等)
3、文體類:各種文藝匯報演出(“新生節”迎新晚會、社團巡禮節開幕式等);各項體育比賽(“新生杯”球類比賽、“院部杯”球類比賽等)
4、競賽類:各類知識、手工競賽(“腦力沖擊波”大型知識競賽、“美食節”水果拼盤大賽等)
5、社會實踐與志愿服務類:各項學生志愿服務工作(“迎新”志愿者活動、“支教”志愿者活動等),假期學生社會實踐活動。
三、信息稿件排版要求
1、字體:正標題用四號宋體,加粗,居中;正文(及副標題、落款)用小
四號宋體。
2、段落:首行縮進兩字符,行距使用固定值22磅。
3、表格:如有表格,一律使用附件形式,表格邊框線用1.5磅值,附件標題一律使用小四號黑體。
例:
標題:××獲獎 正文:××獲得了××獎 附:獲獎名單
信息簡報撰寫格式
一、會議類:
1、學術交流會議 a、標題
(1)××會議在××隆重舉行(或勝利召開)(2)××順利舉辦(召開)××會議 b、內容
第一段:寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、與會人員、主持;會議的主題。
第二段:會議的具體內容。××領導致辭(或講話,并摘要)。會上,主要討論了××,交流了××,達成了××共識或達到××目的。
第三段:會議的重要意義,影響。
2、日常工作會議 a、標題
(1)××召開××會議,部署××(2)××順利舉辦(召開)××會議 b、內容
第一段:寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、與會人員、主持;會議的主題。
第二段:會議的具體內容。此項工作為何開展,如何開展,有哪些項目、要求或者具體措施,最后效果怎樣或預期達到怎樣的效果。
第三段:會議的重要意義,影響。
3、評優、表彰會議 a、題目
(1)××榮獲××獎
(2)××被評為××先進××(3)××舉行××頒獎大會,表彰×× b、內容
第一段:寫明表彰大會舉行的時間、地點、與會人員。
第二段:會議具體內容。寫清哪幾位領導講話并摘要;由誰宣讀表彰決定;哪些領導為表彰對象頒發了獎狀、證書;列舉表彰對象。
第三段:表彰會后,如有文藝演出,須對其進行簡要描述。
二、學術類:
1、學術報告 a、題目
(1)××教授(專家)來我校講學(做學術報告)
(2)全國知名(或××領域)教授(專家)××應邀來我校講學(做報告)b、內容
第一段:寫明報告舉行的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與人員、主持、主講人;報告的主題。
第二段:學術報告的具體內容。××教授(專家)主要就××領域的××問題進行了闡述;現場人員的反映與互動。
第三段:舉辦學術報告的意義,影響。
2、講座 a、題目
(1)××教授(專家)來我校講學(做學術講座)
(2)全國知名(或××領域)教授(專家)××應邀來我校講學(做專題講座)
b、內容
第一段:寫明講座進行的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與人員、主持、主講人;講座的主題。
第二段:講座的具體內容。××教授(專家)主要就××領域的××問題進行了闡述;現場人員的反映與互動。
第三段:舉辦講座的意義、影響。
三、文體活動類(非比賽性質)文藝表演 a、題目
(1)××順利舉辦××活動(2)××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容
第一段:寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與對象、活動嘉賓、主持;演出的主題。
第二段:活動的具體流程。首先如何開場、簡要節目介紹、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。
第三段:活動的重要意義,影響。
四、競賽類
1、文藝競賽 a、題目
(1)××順利舉辦××比賽(2)××舉辦的××比賽順利結束 b、內容
第一段:寫明比賽開展的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與對象、活動嘉賓、主持。
第二段:比賽的具體流程。報名情況、初賽、復賽、比賽項目、比賽結果、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。
第三段:活動的重要意義,影響。
2、體育競賽(同四1)
3、學術競賽(同四1)
五、社會實踐類
1、志愿者活動 a、題目
(1)××順利舉辦××活動(2)××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容
第一段:寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與對象、;志愿活動主題。
第二段:活動的具體流程。志愿工作點介紹、主要工作介紹、同學參與情況、活動取得的效果、反響。
第三段:活動的重要意義,影響。
2、對外合作交流 a、題目
(1)我校與××合作辦學
(2)我校××考察團赴××考察交流
(3)××考察團來我校考察交流 b、內容
第一段:寫明××考察團交流的時間、地點,考察團由誰帶隊;考察的主要目的和內容。
第二段:考察團與交流單位進行了那些項目的交流,達成什么意見或協議,考察交流的效果如何。
六、上級領導視察類 a、題目
(1)××部門××領導來我校視察指導工作(2)××領導深入基層指導工作
(3)××專家組來我校進行××檢查(評估、考核)b、內容
第一段:寫明領導來校視察時間、地點、陪同人員;視察的主題;學校哪些領導參與接待。
第二段:校領導(或某個項目的主要負責人)匯報學校(項目)的情況;上級領導認真聽取匯報后有何重要的講話或指導性意見;學校領導(或項目負責人)的表態;若專家組對××項目進行檢查(評估、考核),須寫明最后結果如何。
第三段:會后若舉行活動,須對其進行簡要描述。