第一篇：簡報信息格式及

信息簡報撰寫格式

一、會議類：

1、學術交流會議 a、標題

（1）××會議在××隆重舉行（或勝利召開）（2）××順利舉辦（召開）××會議 b、內容

第一段：寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、與會人員、主持；會議的主題。

第二段：會議的具體內容。××領導致辭（或講話，并摘要）。會上，主要討論了××，交流了××，達成了××共識或達到××目的。

第三段：會議的重要意義，影響。

2、日常工作會議 a、標題

（1）××召開××會議，部署××（2）××順利舉辦（召開）××會議 b、內容

第一段：寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、與會人員、主持；會議的主題。

第二段：會議的具體內容。此項工作為何開展，如何開展，有哪些項目、要求或者具體措施，最后效果怎樣或預期達到怎樣的效果。

第三段：會議的重要意義，影響。

3、評優、表彰會議 a、題目

（1）××榮獲××獎

（2）××被評為××先進××（3）××舉行××頒獎大會，表彰×× b、內容

第一段：寫明表彰大會舉行的時間、地點、與會人員。

第二段：會議具體內容。寫清哪幾位領導講話并摘要；由誰宣讀表彰決定；哪些領導為表彰對象頒發了獎狀、證書；列舉表彰對象。

第三段：表彰會后，如有文藝演出，須對其進行簡要描述。

二、學術類：

1、學術報告 a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術報告）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做報告）b、內容

第一段：寫明報告舉行的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；報告的主題。

第二段：學術報告的具體內容。××教授（專家）主要就××領域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦學術報告的意義，影響。

2、講座 a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術講座）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做專題講座）

b、內容

第一段：寫明講座進行的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；講座的主題。

第二段：講座的具體內容。××教授（專家）主要就××領域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦講座的意義、影響。

三、文體活動類（非比賽性質）文藝表演 a、題目

（1）××順利舉辦××活動（2）××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容

第一段：寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持；演出的主題。

第二段：活動的具體流程。首先如何開場、簡要節目介紹、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段：活動的重要意義，影響。

四、競賽類

1、文藝競賽 a、題目

（1）××順利舉辦××比賽（2）××舉辦的××比賽順利結束 b、內容

第一段：寫明比賽開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持。

第二段：比賽的具體流程。報名情況、初賽、復賽、比賽項目、比賽結果、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段：活動的重要意義，影響。

2、體育競賽（同四1）

3、學術競賽（同四1）

五、社會實踐類

1、志愿者活動 a、題目

（1）××順利舉辦××活動（2）××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容

第一段：寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、；志愿活動主題。

第二段：活動的具體流程。志愿工作點介紹、主要工作介紹、同學參與情況、活動取得的效果、反響。

第三段：活動的重要意義，影響。

2、對外合作交流 a、題目

（1）我校與××合作辦學

（2）我校××考察團赴××考察交流

（3）××考察團來我校考察交流 b、內容

第一段：寫明××考察團交流的時間、地點，考察團由誰帶隊；考察的主要目的和內容。

第二段：考察團與交流單位進行了那些項目的交流，達成什么意見或協議，考察交流的效果如何。

六、上級領導視察類 a、題目

（1）××部門××領導來我校視察指導工作（2）××領導深入基層指導工作

（3）××專家組來我校進行××檢查（評估、考核）b、內容

第一段：寫明領導來校視察時間、地點、陪同人員；視察的主題；學校哪些領導參與接待。

第二段：校領導（或某個項目的主要負責人）匯報學校（項目）的情況；上級領導認真聽取匯報后有何重要的講話或指導性意見；學校領導（或項目負責人）的表態；若專家組對××項目進行檢查（評估、考核），須寫明最后結果如何。

第三段：會后若舉行活動，須對其進行簡要描述。

不用的，就說那天、佛教協會的誰主持召開了??座談會，深入學習貫徹了什么什么通知精神。然后，首先誰傳達了精神，誰講話了，怎么要求的，讓大家學習什么，貫徹什么，結合實際應該怎么做，注意什么，取得什么效果。最后，還強調了什么等等。最后交代，什么人參加了會議。

會議簡報范文

政協××市六屆×次會議

簡 報（第24期）

大會秘書處 1998年3月18日

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今年政府應辦幾件實事

××委員說：建議市長要有相應的任期目標，要像×××那樣一年辦幾件實事，年終總結，有哪些完成，有哪些沒完成，為什么。改“三公開一監督”為好 ×××、×××委員說：報告在談到廉政建設時，提出實行“兩公開一監督”，我們認為應改為“三公開一監督”，即再增加公開市、縣兩級主要領導的經濟收入，以便接受人民群眾的監督。不能再走大投入低效益之路×××委員認為：1998年我市社會總產值為180億元，國民收入為74億元，而全市的財政收入只有9.15億元，很明顯，經濟效益是很低的。而1998年的計劃數字，基本上是按比例同步增長，經濟效益無明顯提高。這是我市多年來生產發展的一個關鍵性的問題，即大投入，低效益，致使財政拮據，入不敷出。市領導應著眼長遠，從當前入手，立足于大力提高經濟效益和增強生產后勁（包括政策、體制、發展規劃、產業結構、環境整頓、提高管理水平、提高勞動力的素質、提高勞動生產率、大力發展

科技、教育等多方面綜合治理）。只有這樣，才能使我市的經濟進入高一層次的發展，形成良性循環。這才是提高經濟效益的真正出路。

工作會議簡報范文

XX集團公司財務工作會議簡報（第 X X 期）

在清產核資工作全面展開、新的《企業會計制度》即將實施、主輔分離逐步開展的形勢下，12月16日~18日，集團公司在XX樓召開了XX集團2003年度財務工作會議，各子分公司總會計師、財務科長、決算人員、審計人員，各指揮部辦事處財務主管等130余人參加了會議。

集團公司總會計師XX出席會議并做了重要講話，在講話中，XX從認清新的財務形勢、樹立新的財務理念、完善成本管理機制、規范資金運作、實施新《企業會計制度》、做好清產核資工作、做好財務預算工作、做好審計工作、加強會計基礎工作、加強財會隊伍建設等十個方面做出重要指示，為集團公司下一步的財務工作指明了方向。

集團公司副總會計師、財會部部長XX總結了2003年度XX集團公司財務工作情況，并對下一年度XX集團公司的財務工作做出了安排布置，提出了2004年度財務工作九個方面的要點：加強內部資金管理，提高信用意識；加大成本管理工作，探索有效的成本管理途徑；嚴格執行財務預算制度，加大對資本運營中的監控；做好清產核資工作，為全面執行《企業會計制度》奠定基礎；執行《企業會計制度》，完善相關的財務配套制度；結合“主輔分離”，緊縮經費開支；開展財會信息化建設，促進財會管理水平的提高；繼續加強財會隊伍的建設，提高公司的財務管理水平；加強財會學會建設，充分發揮財會學會的作用。

此次財務工作會議全面布置了2003年度財務決算編制工作，提出了2004年財務預算的編制要求，明確了清產核資的步驟和方法，解答了匯總納稅及青藏退稅的有關問題。為下一步做好財務決算編制工作，提高財務預算的編制水平，加強國有資產的監控管理，合理籌劃納稅工作，全面實施《企業會計制度》打下了基礎，做好了準備。

第二篇：信息簡報

省環保廳輻射處領導蒞臨指導我區“放心熔煉企業”創建工作

為深入貫徹落實《中華人民共和國放射性污染防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等法律法規規定，進一步加強和規范我區廢舊金屬熔煉企業環境安全管理，防止放射性物質污染，保障公眾生命財產安全。

7月26日，在區環保局副局長錢軍，良渚環保監察所負責人陪同下，省環保廳輻射處處長翁建慶、副處長俞秋萍，市環保局調研員李敏一行專程到位于我區仁和鎮的杭州南方泵業有限公司下屬南豐鑄造分公司和杭州冠重鑄機有限公司蒞臨檢查并指導廢舊金屬熔煉工作。

對于此次調研，我輻射固廢科高度重視并認真學習省環保廳下發的《浙江省廢舊金屬熔煉企業放射性管理規定（試行）》和區環保局《關于進一步加強廢舊金屬煉行業放射性污染防治工作的通知》的基礎上，積極做好“放心熔煉企業”的創建工作，進一步落實工作要求，做到了以下六方面：（1）、底清到位，分類統計。（2）統計人數，督促培訓。（3）指導企業，完成創建。（4）配備專人，檢查到位。（5）取締非法，落實責任。（6）建立機制，長效管理。截止到目前為止，已完成我區多家廢舊金屬熔煉企業的指導工作。

翁處長高度肯定了我輻射固廢科所開展的一系列管理、指導工作。并且要求我們再接再厲，再創佳績。對于兩家檢查的企業在廢舊金屬熔煉工作制度建立健全、落實專人管理、儀器配備到

位、臺賬記錄規范等方面也做了充分肯定，并且希望企業努力開展接下來的工作，扎實做好“放心熔煉企業”。

對于下一步的工作，首先應該做好省廳調研活動的現場會，進一步抓好廢舊金屬熔煉企業管理工作。其次加快發展我區“放心熔煉企業”的創建工作。從源頭上抓起，摸清金屬熔煉企業分布情況和污染防治狀況，全面排查安全隱患，并且嚴格監督管理。最后將充分發揮“放心熔煉企業”的龍頭作用，持續改善我區環境質量，加強統籌城鄉生態文明建設，努力將各項生態環保工作落到實處，為我區實現國家級生態區創建奠定扎實的基礎。

第三篇：信息簡報

甘南將迎來天然氣時代

甘南州天然氣管道工程輸氣干線起于臨夏州臨夏站，途徑臨夏縣、夏河縣、合作市，止于合作市以北的合作站，全長ll8公里，總投資3l747萬元，設計年輸氣能力0.8億立方米;支線起自夏河縣王格爾塘鄉夏河清管分輸站，止于夏河縣夏河站，全長30公里，設計年輸氣能力0.24億立方米。天然氣是一種優質、環保、安全、經濟的能源。眾所周知，我州境內資源貧乏，屬西北高寒民族地區，城鄉群眾大多使用煤炭作為生活能源，且均從外地調入。據測算，近幾年我州煤炭年消耗量達50萬噸以上，群眾冬季取暖的煤炭價格最高時達每噸1000多元，不僅增加了群眾生活成本，而且也造成了一定的環境污染。天然氣項目的建成對于解決我州能源短缺狀況。調整產業結構。改善投資環境。保護生態環境。提高人民生活質量。推動經濟社會可持續發展具有十分重要的戰略意義，它不僅將極大地造福甘南各族人民，而且也將為甘南的長遠發展增添新的動力。資源匱乏、能源結構不盡合理是制約我州經濟社會發展的瓶頸，州委州政府主要領導多次向中石油領導匯報天然氣長輸管線項目建設事宜。在省委省政府的大力支持下，中石油決定投資供氣工程項目。這是甘肅省與中石油集團全面戰略合作項目之一，也是為支持少數民族地區經濟發展、優化我州地區能源結構

專門建設的一條供氣管道工程。

甘南地區供氣工程項目建成投產后，預計年底完工。項目將首先滿足甘南藏族自治州首府合作市和夏河縣城區居民的用氣需求。不僅將承擔向合作市工業、商業、民用及車用天然氣的供應，并向州內其余縣用CNG(壓縮天然氣)方式供氣的任務，這對改善我州群眾生活質量，解決甘南無煤、無油、無氣的能源短缺問題，改進能源綜合利用體系，解決城鄉群眾用能困難，有效保護生態環境。

第四篇：簡報、信息

鐵廠鄉太平小學

義務教育均衡發展簡報

——太平小學陸東標

我國義務教育的公益性和基礎性，決定了義務教育必須均衡發展。義務教育均衡發展，要求均衡配置公共教育資源，辦好每一所學校，教好每一個學生，讓所有適齡兒童和少年平等地接受優質教育。實現義務教育均衡發展，對確保教育公平，推動城鄉統籌發展和構建和諧文山，意義十分重大。

一、太平小學學校基本情況

1、我校擁有教學班級12個，學生348人，教職工23人，大專及以上學歷教師17人，小高教師12人。

2、學校重視師資隊伍建設。學校盡最大努力為教師提

供學習和進修的機會，學校在上級的幫助下實施了學歷跨越工程，定期開展崗位業務培訓。對教師落實了地區補貼和工作補貼，財政為學校注入了醫保經費。

二、農村完小與鄉鎮學校發展不均衡的突出表現

（一）農村完小學校義務教育發展與之相比差距過大

1、基本辦學條件懸殊

農村完小及以下學校散、小、弱是其主要特征，校園校

舍陳舊簡陋，設施設備不配套，與城區學校形成強烈反差，且難以得到維護。

2、師資素質差異明顯

3、大量農村骨干教師“孔雀向南飛”，可以說，農村完小

培養出一個高素質的教師很快就跑往城市學校了，城市學校匯聚了大批高素質教育人才。

城區教師編制充裕，學科教師配套，專科專任，專業水

平普遍較高。城區學校經費充足，教師進修交流機會多，福利待遇好，專心教育，思想穩定。而農村完小及以下學校學校規模小，條件差，缺乏感情留人、事業留人、待遇留人的必要條件，骨干教師大量流向城區。農村教師編制少，學科教師嚴重不配套，“萬金油”教師是農村完小學校的常態。農村學校經費緊缺，進修提高機會極少，福利待遇微薄，農村教師不安心農村，不安心教育，不求進取，已成為農村義務教育發展一大障礙。

3、生源質量區別太大

城區學校條件好，農村優秀學生和家庭經濟條件好的學

生，大量進城“擇校”讀書。在農村，受市場經濟影響和農民所處環境局限，尤其在義務教育出口被堵和不暢的情況下，家長和子女產生了新的“讀書無用論”，忽視子女教育，學生

2無心讀書不在少數，農村學校生源質量一般不高。在我校，留守兒童達到68％，加重了學校教育的負擔

（二）區域間義務教育發展不平衡

1、農村義務教育資源配置向鄉鎮傾斜

全州農村義務教育發展不均衡，主要表現在鄉鎮的中心

小學集中的優質教育資源多，吸引的農村生源多，“入學難”現象和生源少現象成了城鎮與完小學校的反差。農村完小學校的辦學條件普遍較差，往往留不住教師和學生。

（三）校際差距兩極化

鄉鎮中小學校，象強大的磁石一樣吸納了較多優質教育

資源，一年上一個臺階，各自瞄準更高目標全力推進跨越式發展。農村學校與之相比差距大。我校地處太平村，離鄉鎮較遠，交通不便，學生放學上學安全壓力大，學校老教學樓和教師宿舍樓墻面嚴重脫落，辦公條件簡陋，功能室為新建。

上級對農村完小及以下學校財政投入嚴重不足。實行“三

免一補”政策后，盡管區級財政堅持了城鄉義務教育經費預算標準一致，區級及以上政府制定的政策標準依法全部執行。但是，由于農村學校基礎差、底子薄、欠帳多，運行成本高，這種預算體制和政策，仍使農村學校發展舉步維艱。

（四）師資管理政策不完善

教師編制政策重城輕鄉。現行教師定編的標準是師生比，政策規定城區學校17：1名，農村學校22：1名。城區學校

3辦學規模大學生班額也大，農村學校規模小學生班額也小，該政策導致我校教師出現嚴重缺編，學科嚴重不平衡。城區缺編學校面向全縣農村學校公開選聘人才，引導骨干教師紛紛離開農村，這是農村學校骨干老師嚴重流失的深層次原因。農村教師進修提高費用未納入財政全額預算，使農村教師個人消費成本增加，學校相關人員會議、進修培訓等成本遠遠高于城市學校，學校負擔加重，進修機會減少，素質難以提高。農村學校缺少增收渠道，使城鄉教師待遇差距過大。

（五）農村教育資源整合不夠

面對農村學校散、小、弱狀況，尤其是村小較多、學生

太少、師資緊缺狀況，對大力推進寄宿制學校建設與撤并小規模學校掛鉤的顧慮較多，調查研究和宣傳解釋不夠，對盤活已撤銷學校的土地資源缺少打算，使有限的教育資源效用未能實現最大化，如我校已撤消的幾個村小土地閑置，學校又沒有自主處理權限，造成資源浪費。

三、實現義務教育均衡發展的建議

（一）防止兩種傾向，校正思維航向

實現文山義務教育均衡發展，要防止不以為然和急于求

成兩種傾向。在區級機關和城區學校，往往是義務教育非均衡發展的受益者，對義務教育均衡發展，促進教育公平的緊迫性感受不深，普遍對義務教育均衡發展不以為然。鎮村干部和農村學校師生，倍感城鄉巨大差距，對義務教育非均衡

4發展承受到巨大壓力，付出了一定代價，當義務教育均衡發展提上重要議事日程之時，本能地涌現出急于求成的沖動情緒。實現義務教育均衡發展，既要高度重視又要冷靜應對，只有沿著正確的思維航向前進才能成功。

（二）財政重點傾斜，扶持農村學校

在合理布局和調整農村義務教育學校的前提下，財政應認真執行教育投入和教育預算政策的同時，應堅持公共教育經費向農村學校尤其是邊遠山區學校傾斜，學習借鑒區衛生系統財力向農村傾斜，集中財力辦大事的成功做法，加大對農村薄弱學校基本建設投入力度。深化中小學預算編制制度改革，建立小規模學校公用經費保底制度，全額預算農村學校建設和校舍維修、設施設備配置、教師進修培訓等專項經費。

（三）強化規劃建設，合理布局學校

按照“小學就近入學，初中相對集中”的要求，以及城鄉人口變化和區域經濟社會發展狀況，在調查研究的基礎上，積極調整全區義務教育學校布局。

第五篇：信息簡報

信息簡報

第三期

盧醫國土資源所2012年5月16日

我所扎實推進基層建設

一、建章立制，抓好隊伍。一是抓好教育。要求每月進行不少于一次的業務知識學習，將學習情況列入年終工作目標考核。集中培訓上課，輔以考試的形式，切實提高培訓教育的效果。二是建章立制。為更好開展工作，制定了工作人員崗位職責、政務公開、獎懲、過錯責任追究等一系列規章制度，形成了以制度管人、以制度管事的良好機制，并全面推行“十不準”等活動。同時，全面推行黨風廉政諾廉制度，所有工作人員都簽訂了黨風廉政承諾書。

二、注重投入，強化保障。近年來投入大量資金，改善辦公條件。先后購置了電腦等辦公設備，實行了電腦化操作，辦公自動化水平和辦事效率得到了極大提高。

盧醫鎮國土資源所精神文明簡報2012年第2期

第二期

2012年3月26日

創 新 服 務 樹 形 象

——盧醫鎮國土資源所開展便民服務側記

改善環境，打造全新服務空間

長時間以來，由于部分干部職工責任意識不強，服務水平不高，跑一趟能辦成的事往往要當事人跑幾趟，服務對象有怨言，上級領導不滿意，嚴重損害了國土部門形象。

經過認真研究，設立便民服務大廳，實行業務集中辦公，“流水線”作業，“一條龍”服務，各項業務流程公開透明，陽光操作，樹立優質服務良好形象。

熱情周到，切實提高服務質量

對工作人員工作作風，服務態度提出明確要求，選派業務能力強、作風扎實、工作認真負責的同志到大廳工作，佩證上崗，堅持“笑臉相對，起身迎送，主動詢問，一口應答，馬上辦理”的二十字服務標準，全面推行“一次告知，二次辦結，不讓當事人跑第三次”的“一二三”工作機制，為服務對象提供細致周到的服務，讓來辦理業務的社會各界群眾高興而來，滿意而歸。