第一篇：湄江中學2014年學校工作計劃

湄江中學2014年

學 校 工 作 計 劃

新學期、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，提高學校辦學水平，提升學校教學質量，推動湄江教育均衡發展，特對2014年學校工作做如下安排。

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，加強師德師風建設，抓好常規管理工作，打造平安校園，搞好學生養成教育，強勢推行高效課堂改革，提升素質教育質量，努力突破教育教學質量瓶頸。抓好素質教育，加強與家庭、社會的聯系，認真搞好創文整建、法制教育、禁毒教育、計劃生育、信訪維穩等各項工作，努力辦人民滿意、政府放心的教育。

二、工作目標：

1、注重師德師風建設。

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學 1

校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師常規考核，使學校規范深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學改革，打造高效課堂。認真做好每月一次的教育質量檢查，重點抓好九年級中考，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。

4、注重學生養成教育。注重學校德育教師隊伍建設，把創文整建工作放到重要位置，以學生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風采，把我校營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，積極把心理健康教育、安全教育、禁毒教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、鞏固創造平安校園的成果，一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作，特別是要抓好食品安全，做好學生的健康教育，確保不出任何差錯。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每月教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。

（四）、深化素質教育，全面提高教學質量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。

2、學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核。

3、教研組、年級組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、“曬”課等系列活動；加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動；充分發揮學校各年級學科組長的核心作用。

（五）提高中考成績，搞好普職分流。

加強九年級教學管理，提高2014年中考成績；注重教學全學段一起抓。提前做好九年級畢業考試工作，根據課程標準、考試說明、依照教材進行復習。九年級復習時要幫助學生構建知識網絡，培養學生綜合運用知識的能力、創新能力。提前做好普職分流工作，保證大部分畢業生在本市普職高就讀。

（六）安全和后勤工作

1、搞好校園衛生與創文整建工作。認真落實“每天一小掃，每天衛生監督”、表揚與批評等相關衛生管理制度。

2、切實抓好學校的安全與穩定工作。

①落實學校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制； ②經常性的開展安全教育，切實上好安全知識課；

③建立安全隱患排查制度，及時發現和消除隱患；

④強化學校安全管理，堅持校務安全值日制度，堅持節假日值班護校制度；

⑤加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；

⑥加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作；

3、堅持校務公開制度，嚴格財務制度。

（七）抓好計劃生育

各學校要進一步健全計劃生育工作領導機構。校長任計劃生育領導小組辦公室主任，另外專人負責負責女教師及男教師家屬計劃生育工作。嚴格落實責任制、責任追究制。認真做好育齡女職工（男教師家屬）春秋兩季孕檢工作，督促辦好“四術”證明，健全育齡女職工的請假制度。對不按時孕檢和實行“四術”的女教師先停課，堅決杜絕違計現象的發生，保證2014年我校零違計。

（八）治理亂收費，嚴禁補課。

嚴防班主任搭車收費，指定購買教學資料等現象，采取嚴查重罰的措施，杜絕此類事件發生。

總之，我們力爭通過做細工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協力把我校辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

湄江中學

二〇一四年二月十七日

第二篇：湄江中心學校2014年工作計劃

湄江中心學校2014年

工 作 計 劃

一、指導思想：

2014年我鎮教育工作的總要求是以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神；全面貫徹國家、省、市《教育發展規劃綱要》和黨的教育方針；以抓隊伍建設為突破口，抓常規管理為核心，以創建平安校園為重點，以提升教學質量為中心；按照布局調整科學化、師資配備均衡化、基礎設施標準化、教育質量一體化目標要求，堅持均衡辦學，面向全體學生，促進教育公平。狠抓高效課堂改革，計劃生育，安全維穩等工作，努力辦人民滿意、政府放心的教育。

二、工作目標和任務

（一）以抓隊伍建設為突破口，抓常規管理為核心，以創建平安校園為重點，以提升教學質量為中心。

1、加強德育工作，創建文明校園。加強班子建設，對校長管理要嚴，要求教師做到的首先要求校長做到；要求教師不做的，校長必須先不做加強教師隊伍建設，以十八屆三中全會為指導，加強師德師風建設，抓好共青團和少先隊的組織建設。

2、抓好教學常規管理。為加強教學常規管理，促進教育教學質量的不斷提升，念活“五字經”：

一是立足“新”字做文章。創新是學校發展的靈魂。在認真總結過去管理經驗的基礎上，創新課堂教學模式，開展自主互助學習，不斷探索學校管理的新理念、新方法和新途徑。

二是立足“嚴”字夯基礎。對教師的備課、上課，聽課、學生作業，1

嚴格要求，對備課過程抽樣檢查，重點檢查師生教學活動過程的設計；要求教研、學科組利用教研日進行課堂教學研討與交流；對學生作業批閱重點督查，對一“√”到底的情況堅決查取。

三是立足“實”字重落實。中心學校班子成員每周星期二下到各校聽課一天，各學校的班子成員每期聽課30節。重點落實教學常規查報制度，及早發現問題，限期改正；嚴格落實教學常規月考核制度，對教師的日常工作實行月查月結，獎優罰劣；落實各項常規活動評比制度，定期舉行優秀教案、優質課、優秀學生作業展評，激發教師的教學積極性。

四是立足“細”字求實效。建立教師業務檔案，對教師的各項教學常規提出明確的要求，如教師的課堂教學是否與教學設計相符，有沒有創新，對學生學習行為習慣是否有要求，是否到位等，以定期檢查為主，隨機抽查為輔。

五是立足“活”字謀發展。對教師的教學常規要求和檢查評比采取靈活多樣的方式，如對教師課堂教學的評價，除要求教導處定期評定外，還要不定期開展社會開放活動，歡迎家長到校聽課、參觀，了解教師的教育教學活動開展情況，提出改進的意見和建議，使教師的課堂不斷創新，從而促進教師的專業成長。

3、信訪維穩，禁毒安全工作。穩定是發展的基礎，校園平安是搞好教育教學工作的保障，為保證全鎮各校平安校園創建落到實處，取得實效，特別是食堂安全、校舍安全及防火防電及綜合治理，要做為平安校園創建的重中之重，要構建科學的安全監管體系，對安全檢查建立臺帳。根據市教育局、市人民政府工作安排，結合我鎮實際，制定2014年信訪維穩工作方案。安全監督體系將矛盾糾紛化解在基層，實施“預防青少年違法犯罪”工程，努力創

建平安校園，保證全鎮教育教學工作有序進行。具體措施是：

①各學校對此項工作要做到領導重視，將平安校園創建工作列入工作計劃，做到有組織有領導、有安排、有部署，且做到措施落實，任務明確，經費保障。

②各學校要充分發揮警務室和治安巡防員的作用，作好外來人員進出校園的登記工作，作好發生在校園內的矛盾，糾紛調解工作，將矛盾糾紛調處在萌芽狀態。

③做好校園周邊的重點整治工作，使校園周邊治安環境良好。④認真開展矛盾、糾紛的排查工作，對重大的矛盾，糾紛及隱患要及時，準確上報，不遲報，不瞞報，不漏報。

⑤各校要主動與法制副校長取得聯系，邀請法制副校長到校上法制課，對學生進行法制教育，做好 青少年的教育管理，實施“預防青少年違法犯罪”工程。

⑥加大對學生的道路 交通安全教育，消防安全教育力度，不發生重大 交通事故，重大火災事故。

⑦做好信訪，維穩工作，不發生越級和集體上訪事件，因信訪問題引發的重大群體性事件和惡性事件，將追究相關人員責任。

⑧建立信訪、維穩調解工作檔案，有專人負責檔案 資料的收集整理和裝檔。

4、加強養成教育，創建亮麗校園。加強校園環境整治，培養學生良好的衛生習慣，保持學校的干凈、整治，搞好綠化工作，把學校建成園林式學校。強力推進鎮政府組織的農村衛生星級農戶評比活動。

5、以教學為中心，努力提高教育教學質量。一切以教學為中心，一切為教學服務，以先進的教育理念為手段，以提高課程實施水平為抓手，以提升教師專業素養為重點，以提高學校管理水平為保障，力爭全鎮教育再上新臺階。

（二）探究高效課堂模式，強勢推進教學改革

1、探究湄江教育理念精髓，統一課改認識。多年來我們一直致力于課堂效率的探索，派人去山東杜郎口中學、七星湘波中學學習取經，取得了一定的成效，但教師滿堂灌、學生被動學習、低效甚至無效課堂未能根本消除。因此，中心學校組織骨干教師去外地學習探討，探討出湄江課堂模式的精髓就是把課堂還給學生，真正發揮學生在課堂中的主體作用，實現教法與學法的根本性轉變，實施這種課堂教學不會影響教學質量，為強勢推進新的課堂模式作了理論準備。

2、踐行湄江課改方略，強勢推進學校課改。加快推進進度，在湄江中學和長春聯校推行。

（三）合格學校建設

根據湖南省教育廳《關于2012義務教育合格學校建設項目校、農村公辦幼兒園建設項目園申報有關事項的通知》（湘教通[2011]642號）等文件精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以加強社會主義新農村建設，構建平安和諧文明校園為目標，抓住加快農村中小學發展的契機，進一步調動各級各部門及廣大人民群眾的辦學積極性，努力加強我鎮農村中小學合格學校建設步伐，盡快縮小城鄉學校之間差距，推進全鎮基礎教育均衡和諧發展，實現教育公平。

今年合格學校建設對象，湄塘聯校（實事項目）、和平聯校（備案項目）、思久學校（自籌）。

（四）抓好計劃生育

各學校要進一步健全計劃生育工作領導機構。校長任計劃生育領導

小組辦公室主任，負責女教師及男教師家屬計劃生育工作。嚴格落實責任制、責任追究制。認真做好育齡女職工（男教師家屬）春秋兩季孕檢工作，督促辦好“四術”證明，健全育齡女職工的請假制度。對不按時孕檢和實行“四術”的女教師先停課，堅決杜絕違計現象的發生，保證2014年零違計。

（五）學校財務管理

2013年是省審計年，而學校財務管理的好壞，直接制約著教育教學的正常開展。中心學校要監管好各校公用經費的使用，做到公用經費使用合理，加強財務管理，提高資金使用效益，合理利用資源，提高資金使用效益，防止資金流失。對學校食堂要嚴格管理，按保本不盈利的原則辦好食堂。加強資產管理，防止國有資產流失，建立好國有資產臺帳。學校財務實行統一領導，統一管理。學校的財務活動在校長的領導下，由財務核算點統一管理監控。每學期由鎮核算點組織財務領導小組（由核算點領導、核算點會計、其他學校會計、本校校委會成員、本校教師代表等7人以上組成）對各中小學校財務進行清算。

（六）治理亂收費，亂補課現象。

嚴格依規依程序收費，嚴禁搭車收費，特別是對家教家養，查取一起，處罰一起。中心學校全體班子成員統一思想，加強認識，并制訂出相應措施方案：

一是加大對亂辦班教師的處罰力度。對教師組織參與亂補課、亂辦班活動的，要由所在學校負責把非法所得退還給學生和家長。補課教師五年內不評優、不晉職、不選模；是骨干教師、學科帶頭人、優秀班主任的取消其資格，并調整到非教學崗位或待崗。在辦班補課過程中造成學生人身傷害事故的，補課教師要依法賠償受害學生的經濟損失。

二是嚴禁教師組織學生亂補課、亂收費。嚴禁利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參與有償輔導。

三是嚴禁在職教師為退休教師、社會其他人員介紹學生補課而從中獲利。嚴禁教師以家屬名義從事有償補課活動。嚴禁在職教師到社會力量辦學單位作兼職教師。

四是嚴禁教師以招住宿生等名義進行補課辦班。

（七）加強基礎設施建設，努力改善辦學條件。

加強合格學校建設，完成湄塘聯校、和平聯校、思久學校合格學校建設任務，大江口中學教學樓建設和食堂建設。中心幼兒園和中心小學食堂建設，爭取今年下期交付使用，縮小城鄉差別，達到教育均衡和教育公平。配備大江口中學的班班通裝備工作。

（八）創文整改不松懈。

為鞏固2013年的創文整建工作成果，湄江中心學校在全鎮師生中將加大力度，繼續搞好這項工作，通過校園的圍欄、宣傳欄等進行教育宣傳。并在教學時間對全體學生進行教育，利用課余時間對校園周邊環境進行清理，將開展以“講文明話、做文明事、創文明城市”為主題的相關活動。開展好“小手拉大手”活動和設立文明崗。我中心學校把創文整建工作納入到學校的常規管理中來。

總之，2014年我校要以科學發展觀為指導，認真貫徹落實十八屆三中全會精神，以團結、務實、求真、創新的精神，努力開創湄江教育的新局面。

二Ｏ一四年二月

第三篇：公安縣油江中學學校工作總結

油江中學2007-2008學年下學期學校工作總結

一學期來，學校認真貫徹教育局文件精神，全面貫徹教育方針，努力推進初中教學的課改。認真實施初中義務教育，努力促進基礎教育發展。在上級黨政的領導下，按照學校制定的“質量立校、全面發展、富有特色?！钡睦砟?，學校全體教師認真執教，兢兢業業工作，充分發揚主人翁精神，主動參與學校教育教學工作。在全體師生的共同努力下，順利完成本學年的教育教學任務，取得成果。

一、思想政治工作。

1、認真組織全體教職工特別是黨員干部學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的十七次會議的精神，在重大問題上與黨中央保持高度一致。努力提高全體教職工的思想水平和理論素養，爭創平安校園、構建和諧社會。

2、造就科學民主的氛圍。無論學校的大小決策，特別是重大事項，都要首先做充分的調查研究，了解情況，綜合分析，征求職能部門和教師的意見，后提交校務會討論決定，民主科學地決策。落實校務公開制度，確保領導個人及班子清正廉潔。所有學校政務，一律按規定在對內、對外公開欄及校園網上及時公開。充分發揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學校事務的管理。

3、重視教師隊伍建設，加強對骨干教師和青年教師的培養。遵照省、市教育系統“開展師德建設年活動”的工作部署和縣教育局文件要求，結合我校實際情況，開展了 “全面提高教師素質，辦好人民滿意的學校”師德建設年活動。開展全體教師“同讀一本書”活動，研

讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》。為每位教師購買專用的讀書筆記本，教師做好讀書摘錄，撰寫讀書心得。組織開展“教案、說課、課件”比賽活動。組織開展課堂教學大練兵活動。學校確定第二學期的第四周為“教學開放周”。各教研組借助“教學開放周”、“教學開放日”等形式，開展課堂教學創新研討活動，展示、交流課堂教學創新的經驗成果。組織參加中小學教師自制教具評選活動，組織參加中小學體、美、音教師業務技能評比活動。進行“教學資源庫”“試題庫”的應用培訓、課件制作比賽、開展“兩筆一畫”教學基本功崗位大練兵活動等。

二、突出“一個中心”。

教學工作是學校的中心工作。一學年來，我校認真貫徹新課程改革的精神，教學工作緊緊圍繞著“高水平、高質量普及九年義務教育”的工作目標，堅持 “質量立校，全面發展、富有特色”的辦學理念，以示范校和文明校的標準嚴格要求師生，深化課堂教學改革，推動素質教育全面實施。

1、認真貫徹黨的教育方針，嚴格執行省頒課程標準和上級頒發的教學計劃，合理征訂教輔材料。

2、建立控輟目標管理責任制。鞏固學額是九年義務教育的一項重要工作，它關系到九年義務教育的普及程度，根據《九年義務教育控輟目標責任制實施意見》，我校進一步明確各級的工作目標和工作職責，實行輟學生月報告制度及控輟過失責任追究制度，把“控輟”工作列入相關責任人的績效考核范圍，狠抓落實，使隱性輟學得到有效控

制。我校的學額鞏固率達95%。

3、抓好教育教學理論的研討工作，不斷提高教師整體素質。每兩周一次的教研組活動及每周一次的備課組活動均能有效開展。全體教師能自覺學習新的教育理論，更新教育觀念，進行專題研討。

4、加強畢業班工作，提高畢業班教學質量。畢業班工作是學校的工作重點，本學年組織五次的畢業班工作會，針對階段考試的情況，做好質量分析以及師生的思想工作，讓老師輕裝上陣，爭取在中考能取得更好的成績。

5、抓好期中、期末復習工作，規范考試管理，嚴肅考風考紀?！胺昕急貒?，是考必真”的理念在我校得到很好的落實。從考卷的保密、分發、到組織考試的過程，監考安排等工作，均能認真組織落實。

三、強化“五項管理”。

（一）德育工作堅持“育人為本”、“德育為先”的原則，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高針對性、實效性和感染力，積極準備以迎接全國未成年人思想道德評估檢查。

1、環境育人，校園文化和諧豐富。學校注重實踐養成，把社會主義核心價值體系融入到學校的日常工作及各項活動中。學校通過創建市級文明學校的活動及各種紀念日活動、體育藝術活動，利用各種時機和場合，搭建弘揚社會主義核心價值體系的平臺，形成有利于社會主義核心價值體系建設的校園氛圍。

校園文化建設注重體現育人。精神環境和物質環境體現了和諧精

神，較好地將學校的校訓、校風、教風、學風以及辦學特色融為一體。校園布局合理、和諧。教學區、運動區、生活區相對獨立。午間小故事廣播，富有哲理引人入勝，在輕松的故事中育人。“星光燦爛”工程的開展，為學生提供了自我展示的舞臺，在得到自我教育的同時又為學生樹立了榜樣。校園環境做到了凈化、綠化、美化、香化。

2、完善家訪制度，加強家校聯系。采取集體家訪和個別家訪相結合，家長會等落實家校聯系工作。本學年安排集體家訪3次，家訪學生963人次，參與家訪教師69人，安排全校性家長會4場。召開意見征求會3場，參會領導和村委共計56人次。建立特殊家庭學生檔案22份并落實幫扶措施，征求家長意見多條。強化問題學生的家校聯系工作,學生違紀應馬上通知家長,協助教育。改革家長會形式，進一步完善“三結合”教育網絡。

開展班主任大練兵活動。本學年上學期的第7周和下學期的第13周舉行了全校性班主任主題班會觀摩周活動。舉辦了主題班會教案征集評選活動。

3、團隊工作，星光燦爛，榜樣無窮。08年5月分開展了“為四川災區獻愛心”捐款活動。

（二）安全工作管理。

建立三線兩層安全信息員制度，及時獲取各種安全信息，化解學生矛盾。加強午間值班和課間巡視。根據季節氣候特點加強防溺水、防臺風、防交通事故、防火、防傳染性疾病等專項安全教育工作。規范開展帶法回家活動。進行了4次收繳管制刀具活動，取得很好效果。

和孱陵派出所簽訂警校共建協議。邀請警員到校開展交通安全法規教育。加強對寄宿生的管理工作。進行校園周邊隱患調查及學生出行方式調查。加強對各種安全隱患的整改。

（三）體、衛、藝工作管理。進一步健全機構，制訂好計劃，落實具體措施。具體做到幾個落實：落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩操一鍛煉活動）；落實環境衛生地段包干責任制；落實值班領導校園巡視制度；落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。

（四）加強財務管理。財務工作規范，嚴格執行財務制度，遵守財經紀律，嚴格執行上級的有關收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現象。

（五）加強工會工作。利用校務公開領導機構，定期將學校經費、人事及各種決策進行公布和公示，讓全體教職工建言獻策，民主管理學校。監督學校財務制度執行情況，做到民主理財。關心職工疾苦，積極做好“五必訪”工作。積極為師生排憂解難，盡力為教師謀福利。積極做好計生工作，無任何違法違紀的行為發生。組織教職工開展有益的活動，豐富教職工課余生活。

一學年來，在上級領導的正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，學校圓滿完成了各項教育教學任務。

公安縣油江中學

二OO八年六月三十日

第四篇：2014年湄江中學政教處工作總結

2014年湄江中學政教處工作總結

本，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

一年來學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、本開展了《禁毒知識教育》、《森林防火知識教育》、《反邪教教育》等主題班會，“道德故事、道德感悟、道德格言”和“青春漣源夢”征文等活動，并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任等專題教育；

2、開展了志愿者活動和學雷鋒活動，以及清明節等系列傳統節日活動，對學生進行勞動技能和思想教育。開展植樹節義務勞動志愿者活動，對操場周圍的溝渠進行了徹底的清掃；開展了對步行街進行清掃白色垃圾活動。

3、開展安全教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養安全意識。對全校師生進行了滅火器的正確使用教育；進行了防災避險安全教育；舉行了反邪教主題教育班會；進行了森林防火知識講座、開展了森林防火知識競賽、森林防火手抄報比賽、森林防火主題班會；利用周會集會經常對學生進行了交通安全、用電安全、食品安全、校舍安全、校內活動安全知識教育；每月舉行了安全演練；對學生進行了傳染病預防教育；周五第七節放學前進行 了放學前的安全教育，并組織護校隊員在校門值班，負責學生的安全和交通疏散工作。

4、開展校園拔河比賽，培養運動和團結協作意識；

5、開展禁毒宣傳教育活動，舉行了禁毒征文比賽、禁毒知識競賽、禁毒知識手抄報比賽、組織學生觀看少兒頻道的動感地帶禁毒知識搶答賽、禁毒知識預防上課、禁毒知識主題班會、舉行了禁毒簽字儀式活動、參觀禁毒教育基地、參觀了婁底禁毒科普教育館、舉行了給吸毒人員的一封信評比活動、組織老師進行了禁毒知識培訓、禁毒知識宣傳畫比賽、毒品預防教育法制教育課、組織學生觀看禁毒掛歷、組織學生觀看禁毒宣傳畫、參加了市毒品預防教育活動示范學校創建活動，并被評為合格學校。

6、組織了大型勵志感恩活動，讓學生和家庭學會感恩，受到社會的好評。

7、舉行了禁煙、控煙活動，號召全校師生進行戒煙活動，創建無煙校園。

8、按照上級部門的要求進行了創文整建知識競賽，參加了中心學校組織的創文整建評比。

二、養成教育常抓不懈。

1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、充分利用“大課間跑操”的作用，并舉行了跑操比賽。積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好“大課間跑操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間跑操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣。班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

繼續開展德育課題研究，進行優秀班主任評選，促進班主任經驗交流，加強了班主任的專業和道德引領，加大團員培養和管理，發揮團員的管理和示范效應。

1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《湄江中學班級量化考核評分細則》，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。對月文明班級發放流動紅旗，以示鼓勵。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。制訂了《文明寢室評比方案》和《文明寢室檢查標準》，對各寢室進行文明寢室評比。每天公布檢查結果和圖片，每星期、每月評出周文明寢室和月文明寢室，并公布評比結果，發放流動紅旗，以示鼓勵。

2、本學期繼續對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經驗交流。組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，通過交流評比，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

5、組織禁毒師資培訓，參加了禁毒委組織的遠程禁毒師資培訓，全部合格。

6、加強師德師風建設，要求每位老師每期要有五千字的讀書筆記和兩篇讀書心得體會。

7、定期召開學生會干部會議，加強政教處與學生會之間的溝通，發現問題及時解決，督促學生及時對寢室和公共區域進行檢查評比，盡量做到公平、公正。

四、加強后進生轉化工作。

開展家訪、特困生關愛活動，加強學校家庭間的聯系，促進特殊學生成長。

今后，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

2014年12月17日

第五篇：學學校工作總結

學學校工作總結

在教育局的正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，堅持依法治校，在學生養成教育和教育教學等方面都取得了一定的成績，現將工作情況做以下匯報：

一、黨支部工作：

學校黨支部組織開展了“三日一網”活動，每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務日活動。重溫了入黨誓詞，學習了新黨章，每個黨員聯系自己的思想和工作實際，認真剖析了自己在工作、生活、學習等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現進行了評議、評價。

開展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動出勤，網上發帖交流，承諾目標，履諾情況，業務評比，工作業績等10方面進行評比，每做好一項獎勵一顆星，創建黨員先鋒崗。開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學校做衛生、栽樹澆水、整理檔案等服務學校活動。

開展了“一幫一”扶住特困生活動，在新年和六一兒童節，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學習用具，鼓勵特困生發奮學習。

開展了奉獻愛心、送溫暖活動，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。

組織黨員開展了我為xx發展獻計獻策活動，為xx發展獻計獻策25條。

以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動，黨員走向社區，走到家庭，征詢對學校的意見和建議，以利改進工作方法，促進學校辦人民滿意的教育。

在師生中開展了清繳反宣品活動，在大隊輔導員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進單位”。

組織召開了創先爭優活動動員大會，制定了創先爭優活動方案，制作了創先爭優活動展牌，參加教育局組織的創先爭優活動階段成果展示。

二、德育工作凸顯特色

1、注重加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。

堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓會；每學期1次班主任經驗交流會。重視對教師的培訓，采取自主與集中相結合，實地培訓與個體帶動相結合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓，組織教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，組織學習郭玉梅先進事跡等，通過學習提高了教師的管理水平。

2、抓好學生行為規范教育。

以《小學生日常行為規范》《小學生守則》和《新編弟子規》為重點，開展以“路隊、紀律、兩操、衛生、禮儀”為內容的五項常規評比活動，工作中加強對學生指導，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養成。又為學生今后做人打下了堅實的基礎。

3、結合特色校創建，開展特色班級創建活動。

要求各班以《清風沐桃李廉潔潤校園》特色校創建為指導，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導學生在班級特色創建活動中，人人都參與，個個求發展。各班在充分分析班級情況的基礎上，構建班級管理理念，確立班級奮斗目標，制定出創建特色班級的活動方案（名稱、口號、指導思想、奮斗目標、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排）；并根據創建主題給班級命名，（例如： “誠信園”、“尚誠中隊”、“清荷園”、“陽光班”、“節儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設計特色班標志牌并張貼在教室門上，創建班級文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設，構建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發掘學生各方面的潛能，引導學生在活動中傳承學校們祖國的優良傳統，弘揚時代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實際行動中，促進學生綜合素質的提高，使整個學校呈現出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學品位和管理水平。

4、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起；組織開展科技創新活動；組織開展“愛學校家園做學校貢獻”為主題的教育實踐活動；開展了“增強安全意識，提高避險技能”、“防災減災 情系你學?！薄ⅰ瓣P愛生命文明出行”等安全教育活動；“迎國慶六十周年”主題班會展示活動；“崇尚科學反對xx”知識宣傳活動等活動?！暗谌龑皿w育節”；“溫經典頌美德 揚正氣”特色活動展示會；“學校的低碳生活”青少年調查體驗活動，“輝煌六十年” 讀書教育活動等。

5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。

在學生中廣泛開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動，通過召開安全法制報告會，主題班會，培訓講座，知識答卷等活動，增強學生的法制安全意識。

6、積極推進“勵志 崇德 導行”特色校的創建工作。

開設《清風伴學校行》校本課程，建立廉政使者活動站，在師生中開展廉政教育活動，獲得“區先進廉政使者活動站”稱號。

三、教學工作：

1、強化質量意識，把好質量關。

學校每月對學生進行一次階段抽測，更全面的掌握學生學習情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施。

2、依托校本培訓、校本教研，為教師專業化成長引路。

學校領導班子對全體教師進行 “如何進行集體備課”、“怎樣上好一節課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導教師不斷學習，相互學習，爭做學習型教師。

3、組織教師開展讀書學習活動，舉辦讀書匯報會，交流心得體會。并實施網上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會發表在博客和論壇上，交流提高、共同發展。

4、重視對全體教師繼續教育工作。組織培訓全體教師上《xx教育研修網》，學習“教師專業化成長”業務知識，參加網絡教研，發表研討帖子。獲得“xx市教師繼續教育先進單位”。

5、開展各種比賽，促進學生全面發展。

以年級為單位，在學生中開展了硬筆書法競賽，計算能力測試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的語文知識競賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽，參加全國英語競賽學生2人獲得一等獎，3人獲得二等獎，英語教師獲得優秀組織獎。

6、加大骨干教師隊伍建設，開展了課堂教學“聽、說、做、評、選”活動，主要采取觀摩教學、經驗交流、信息反饋、展示成果、評議總結等形式活動，鼓勵并推薦教師參加教學競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創設競爭向上的氛圍，促使教師在實踐中得到鍛煉，脫穎而出。

7、我校從XX年9月承擔了開發式素質教育實驗研究工作，校領導多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓搞研討，并多次請教育局領導來校指導實驗班教學工作。設立自主管理模式，營造開放式教學課堂，還給學生主體地位，培養學生主人意識。開設了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學生在智能、體能、技能得到進一步發展，達到了預期的效果。

四、安全工作：

1、切實做好安全工作，完善學校安全管理制度，加強了門禁和教師值班的管理，加強了學校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責任制，分層簽訂了安全責任狀，健全了學校安全預警機制和應急機制。

加大校園的門衛及周邊的綜合治理力度。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛工作，并修建了民警值班室，為保衛人員配備了必要的裝備。嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園.并且規定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅持領導教師值班制度，掛牌上崗，在上下學的學校門口必須一名領導、一名保安，兩名教師、一名輔導員，一把手校長天天在門口值勤，并且協調派出所在上下學時間進行值勤，確保萬無一失，協調社區對周邊重點人員進行排查并上報。

2、加強學校設施設備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

3、學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓，普及了自護知識，培養學生的自我保護意識和自我保護能力。

4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。

5、加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用反復培訓，入腦入心。協調聯動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領導到學校作專題消防、法紀、安全知識教育課。

6、通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。

五、加強體育、藝術、衛生教育工作

1、認真貫徹實施了《國家學生體質健康標準》、《學校衛生工作條例》以及《學校藝術教育工作規程》。

2、落實“健康古冶幸福人民”活動，開設健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開展健康知識競賽等活動。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環、抖空竹、踢毽子為體育愛好項目，結合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動，積極推進“一校一品牌一生雙愛好”的創建工作。

3、做好了衛生保健工作，經常向學生宣傳常見病預防知識。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。

六、學校取得的主要成績：

一分耕耘一分收獲，一年來，學校先后被評為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎教育管理工作先進單位”、“xx市繼續教育先進單位”、“xx市法制教育先進?！薄ⅰ皒x市體育工作先進單位”、“xx市陽光體育工作先進單位”、“區先進廉政使者活動站”、“ xx市法制工作先進單位”等榮譽稱號。

此外，學生還獲得xx市歌詠比賽一等獎；xx合唱比賽一等獎；***田徑運動會團體總分第四名、優秀隊列獎、跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；“改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎，參加全國英語競賽學生9人獲得一等獎，2人獲得二等獎，22人獲得三等獎，學校也獲得全國英語競賽優秀組織獎。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，創教育強校，努力把學校建成品位高、特色明、現代化的新型學校。

篇四：小學學校工作總結

在即將過去的一學期里，長嶺小學在東流鎮中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。

一、抓師德工作，建設和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業，經常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發現某些不良現象會主動辦公室和教師們商量辦法??可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百 計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業務，提高業務能力。非常幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走專業成長道路。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經常出現互相爭論的現象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3、利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

這學期我們根據實際開展了以下活動：

1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫生講座、出血防?？⒀乐R測試等形式對學生進行血防教育，學生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預防血吸蟲病的能力。

2.愛國主義讀書教育活動。根據中心學校工作方案，我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。

3.結合節慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，各班都出了“國慶專刊”，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學校開展了法制宣傳日教育活動，向學生宣講法律知識。

五、存在的主要問題

我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：

1、從學生數來看，我們學校是東流鎮規模最大的農村小學，但是辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現出明顯的發展不均衡。突出表現在：還在使用的d級危房搖搖欲墜、學生操場坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問題在中心學校布局調整的大局面前，在長嶺私立學校異軍突起的勢頭面前，表現得更加突出，已經到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個體的專業素質、身體素質、心理素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

六、20xx年工作思路和工作重點

1.在中心學校的統一領導下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛生”工作，全面提高教育教學質量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，以研促教，以研興校。

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!