第一篇：教代會發言：鼓足干勁敢為人先

教代會發言：鼓足干勁 敢為人先

努力把桃力民小學建成老百姓信得過的現代小學而奮斗

---鄂旗桃力民小學一屆一次教職工代表會上學校工作報告

各位代表：

根據大會的安排，我受校委會的委托，向大會作今后三年的工作報告，請審議。

2011年9月，桃力民小學和烏蘭鎮小學合并后組建了新的桃力民小學，并遷入鄂旗旗政府所在地---烏蘭鎮新區。新組建的桃力民小學辦學規模得到了進一步的擴大，為學校今后的整體發展奠定了基礎。隨著本地社會經濟發展的快速發展，人民群眾對教育的要求越來越高，學校的發展也面臨著各種新的問題和挑戰。辦成一所本地有較強影響力，讓人民滿意的學校，已成為全體教職工追求的目標和共同愿望。為了實現這一目標，進一步推動學校可持續發展，按照《鄂爾多斯市教育事業十二五規劃》發展目標，結合我校實際發展狀況，制定本規劃。

一、學校現狀與分析

（一）學校概況

桃力民小學始建于1935年，為了使這所有著悠久革命歷史的學校得以持續發展，市（原伊克昭盟）、旗兩級政府投巨資經歷五次遷址，先后合并了10所學校發展而來，保證了學校不斷壯大。合并整合后的桃力民小學，現有在崗教職工141人，高級教師58名，女教師95名，男教師46名。2011—2012學年度，學校有27個教學班，946名學生，其中住校生381人。

（二）發展基礎

整合后的桃力民小學，雖然人員素質參差不齊，完善的精細化管理制度還沒有健全，但全體師生不甘落后的決心，明確的奮斗目標正在形成；人人思辨，敢為人先的發展目標已經確定，學校的辦學理念已經得到全體教職工的認同，辦學模式正在得到家長的認可，新校址啟用后，一流的辦學條件即將得以實現，為學校再次發展奠定了良好的基礎。

（三）存在的問題

由于新校址還沒有啟用，現在學校校舍相對比較緊張，即，只能保證教學用房，教學輔助用房、專用教室暫時難以解決。

師生來源，因為兩校合并，教師和學生素質參差不齊，急需盡快整合提高。

學校精細化管理還不夠完善，發展目標不夠具體，措施不夠得力。

教育科研工作缺乏針對性和實效性。

（四）發展的機遇

旗人民政府投入巨資，先進教學設備即將投入使用，教育局領導的支持，教研中心教研員對教學業務工作的引領，加上全體教職工敢為人先，增創一流，創辦一所本地有較強影響力，讓人民滿意的學校，已成為全體教職工追求的目標和共同愿望。這一良好局面的形成，給學校帶來了千載難逢的絕好發展機遇。

二、總的指導思想和總體發展目標

（一）總的指導思想

以國家的教育方針為指導，按照《鄂爾多斯市教育事業十二五規劃》對小學教育發展的要求為目標，繼承桃力民小學愛國主義光榮傳統，堅持以人為本，營造和諧校園，書香校園；堅持育人為先，提升教學質量；追求“和諧共進”辦學特色，積極務實的推進學校各項工作。

（二）辦學特色

追求“和諧共進”的辦學特色，通過繼承和發揚桃力民小學光榮傳統，弘揚愛國主義精神，大力開展文明習慣養成教育。以“中華傳統美德教育，加強文明行為習慣的養成教育”為主要方式，以“課堂教學和豐富多彩的實踐活動”為主要途徑，逐步形成德育教育的辦學特色。

（三）總體目標

以“對學生的成長負責，辦人民滿意的小學”為目標，以養成文明的良好習慣，構建“和諧校園”為標志，在精細化管理的基礎上，逐步實施人性化管理；加強校園文化建設，著力打造“博學、敬業、嚴謹、育人”的教師形象和“誠實、自信、樂學、善思”的學生形象。使學校成為一所本地有較強影響力，讓人民信得過的品牌小學。

三、學校發展具體目標和保障措施

（一）學校管理目標及保障措施

1.工作目標

以規范、科學、現代、和諧為目標，以目標管理、制度管理、科學管理、人本管理、民主管理為途徑，將學校的發展目標變成各部門、每個人的奮斗目標，逐步實施崗位聘任制，逐步強化人文性、自律性、創建人民滿意的學校。

2.年度目標

2012學年:完善崗位職責，逐步完善精細化管理，試行崗位用人。

2013學年：全面實施精細化管理，創新獎勵機制，使其更具科學性、主動性、人文性、提高管理者的工作藝術。

2014學年：提升管理的全面性，人文性、民主性、未來性，將管理制度內化為教師的自覺行為，變他律為自律，創建和諧校園。

3.保障措施

（1）領導班子加強學習，樹立教育現代化的理念，增強中心組學習和自我學習意識和行為，加深理論功底，提高管理意識。

（2）將周行政例會制度落在實處，實行“發現、分析、討論、決策學校發展中的問題和困難”的研討方式，培養班子成員工作的主動性、創造性。

（3）優化學校管理體系，提高管理效率，初步實現教育教學、行政辦公、科研等工作管理的信息化、網絡化。

（4）每位教師根據學校發展目標制定切實可行的崗位目標，實行崗位聘任制、崗位職責制、工作獎勵制，按雙向選擇的原則確立勞動關系，引導教師樹立并制定自身發展目標，幫助實施目標，從而發揮教師的主題性，培養自律性。

（5）不斷完善學校內部各項規章制度，建立科學合理的獎勵制機制，使其適應時代的發展。

（6）發揮黨支部政治核心作用，積極參與學校主要工作和重大事項的決策，支持和保證學校工作順利進行，統一教職工思想，凝聚人心，發揮先鋒模范作用。

（7）發揮工會組織的作用，配合行政積極開展諸如“獻策、納言、文體”。

（二）教師發展目標及保障措施

1.工作目標

以教師專業化發展為主線，建設一支樂于奉獻、勤奮工作、主動發展、自主學習、長于研究、業務精良、善于交流、具有高度責任意識的人數較多的名師隊伍。

2.年度目標

2012學年：不斷學習，更新理念，積極投身課改工作，深刻領悟學校三年發展規劃，結合自身實際，找準發展點，制定好個人三年發展規劃，培養6名旗級骨干教師，12名校級名師。師德測評、工作測評滿意率90%。

2013學年：加強學習，不斷提高業務水平，在業務考核中，全部合格，總體成績有提高。不斷總結課改經驗，40%教師論文獲獎。師德測評、工作測評滿意率達95%。

2014學年：形成一支樂于奉獻、勤奮工作、主動發展、自主學習、長于研究、業務精良、善于交流的現代化隊伍。創造機會培養旗級名師10名以上，爭取培養1名市內有知名度的教師。鼓勵教師提高學歷水平，達到本科學歷。師德測評、工作測評滿意率達95%。

3.保障措施

（1）加強集中學習和自主學習，每年為每位教師提供一本專業書籍，每周摘抄一篇學習筆記，并學有體會。每周寫一篇教學反思。

（2）以奉獻精神、責任意識、師德規范、人文素養、業務精湛等為內容，多形式、多渠道對教師展開教育，通過“關愛學生、自我發展”為主題的討論活動形式，提升教師自身素質。

（3）建立有效的用人機制，競爭上崗，人盡其用，完善學校獎勵機制，讓教師在各自的崗位上發揮作用，做出成績。

（4）注重對教師的培養、培訓，學校盡力為每個教師提供再提高的機會。在完成按規定的學歷進修的基礎上，20%的40歲以下教師達到本科學歷或正在進修。用走出去、請進來的辦法對青年教師進行培訓，使部分青年教師脫穎而出，帶動一批教師快速成長。

（5）以教師發展為本，建立分層次（市級學科帶頭、旗級名師、校名師）分階段的校本培訓方案，為每位教師搭建自主發展平臺，提供發展空間，形成一批骨干教師群體。

（三）德育工作目標及措施

1.工作目標

以“中華傳統美德教育，加強文明行為習慣的養成教育”為主要方式，以“課堂教學和豐富多彩的實踐活動”為主要途徑，形成“傳統美德教育的感召性，榜樣形象的示范性、安全守法教育的規范性、身心健康的和諧性”，培養“誠實自信、會做人、會生活，會學習、愛讀書、有個性”的現代化學生。

2.年度目標

2012學年：深刻領會學校三年發展規劃，制定學校德育三年規劃，推行中國傳統美德教育，初步培養學生讀好書的習慣。

2013學年：繼續推行文明行為習慣的養成教育和美德教育，爭創市級德育工作先進單位。

2014學年：形成德育工作特色，并有相應的經驗或作品在市級以上交流或發表，提高班主任專業化水平，培養市、旗、校三級優秀班主任帶頭人。

3.保障措施

（1）黨支部、工會、少先大隊、班級要充分發揮德育功能，全體職工要加強教師職業道德建設，牢固樹立育人為本的思想，增強教書育人、管理育人、服務育人的責任感和使命感。

（2）選派師德高尚、業務能力強的優秀教師擔任班主任，通過培訓、學習和實踐，打造桃力民小學精品班主任隊伍。

（3）加強品德學科、德育課程和學科滲透的研究，把傳授知識和思想教育有機的結合起來，發揮課堂主陣地的作用。

（4）通過豐富多彩、寓教于樂的德育實踐活動，開展弘揚傳統美德教育。

（5）辦好家長學校，利用好校園網和家長會等，加強家庭教育宣傳，加大社區教育力度，積極組織社會實踐活動，參與社區文明建設，使學校、家庭、社會三級教育網絡達到最大功效。

（四）教學工作目標及措施

1.工作目標

以課程改革為中心，以科研課題研究為指導，圍繞“兩個方式的改變”的要求，開展課題教學改革，將現代教育技術融入課堂，創建“自主、和諧、合作、探究”的課堂教學。教師要致力于促進學生可持續性的發展和個性發展，培養學生自主學習的習慣，教給學生自主學習的方法，提高學生自主學習的能力，讓學生成為學習的主人。努力提高教學質量和學生的綜合素質。

2.年度目標

2012學年：完善和實施現代評價制度，探索“自主、和諧、合作、探究“的教學模式，規范教案，提高課堂效率。

2013學年：進一步深化課程改革工作，認真總結上一年的工作成績，查找存在的問題，分析問題的原因。初步構建“自主、和諧、合作、探究“的教學模式，三分之一的班級將現代教育融入課堂。

2014學年：以“自主、和諧、合作、探究“的教學模式進行課堂教學，總結經驗，探索教師以科研課題來指導自己的教學工作的經驗。開展人本化現代化的教師、學生評價制度的實驗。優秀課達10%、優良課達60%，教學水平名列同類校前茅。

3.保障措施

（1）以校本教研為主渠道，通過“讀書沙龍、論壇、網上發布、課堂教學實踐“等方式，組織教師開展多種形式的學習、研討、交流活動，使課改理念得到教師普遍的認可，并以此實施教學工作。

（2）教師要樹立“以學生發展為本“的教育理念，樹立正確的教學觀。在課堂教學中遵循”主題性、和諧性、全面性、發展性“，充分調動學生主動性、積極性和創造性，尊重學生個性發展，培養其自主發展的能力。

（3）培養學生學習的意識，強化學習責任感的教育。啟發和培養學生自主的發現問題、分析問題和最終自主解決問題的能力。鼓勵學生自主預習，自主選擇作業，使每位學生的自主學習能力有明顯提高，形成“課前預習習慣、課上獨立思考習慣、課后獨立完成作業習慣。”

（4）積極探索“自主、和諧、合作、探究“的課堂教學模式，注重學生自主學習、師生互動、生生互動。注重學法指導，使學生學會自己探索，自己解決問題，指導學生學會評價與自我評價，學會主動規劃并完成自己的學習任務。

（5）加強教學基礎管理，改變“重結果、輕過程”的傾向，實現教學結果管理向教學過程管理的轉變，按照教學基本規范要求抓好教學工作。

（6）完善校長室、教導處、教研組教學質量監控制度，制定提高學習質量的相關措施，使課堂教學優秀率逐年提高，教學質量有明顯提高。

（7）以教師專業化發展為抓手，通過校本培訓提升教師專業水平，以此提高教學質量。借助“現代信息技術的應用”，通過教師現代信息技術的應用能力，豐富和充實教學手段。

（8）抓好課改工作，各級領導深入班級、深入學科，加強調查研究和總結，及時調整、改進教學策略，以確保課改的全面實行。

（五）體、衛、藝工作目標及相關措施

以大課間活動和體育課為主要渠道，每位學生掌握兩項體育鍛煉技巧，培養學生良好的體育鍛煉習慣，扎實群體活動基礎，培養好體育特長生，抓好體育特色和開發優勢項目。

2012學年：制定計劃，確定乒乓球為主要內容體育特色項目，并實現班班普及。開展校內第二操編排訓練。

2013學年：充分發揮體育課和大課間的培訓功能，確定乒乓球為學校特色群體活動，保證每月舉行一次的小型年級競賽活動，校內二套操在全校推開。

2014學年：規范體育特色活動，逐漸形成規模，讓乒乓球成為全旗的亮點。

5.體、衛、藝工作目標的相關措施

（1）合理安排教學時間，調研試行每周兩節體育課連排，上技能課，一節上常規課。

（2）科學安排大課間，使大課間在保證時間、場地的同時，完善內容，提高質量。

（3）適時制定大課間檢查評比細則，將大課間活動作為學校特色內容之一來發展。

（4）編寫《少兒乒乓球》校本教程，將乒乓球作為學校特色課在全校普及。

（5）積極創設合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙等課程，把藝術教育融入到整個學校教育教學活動中去。

（六）學生發展目標及措施

1.工作目標

以學生發展為本，以課程改革為主線，改變學習方式，依托傳統美德教育，加大校本課程的開發力度，使學生在德、智、體、美諸方面得到發展，初步培養“誠實自信、會做人、會生活、會學習、愛讀書，有良好的文明行為習慣，有個性”的現代化學生。

2．年度目標

2012學年：1-5年級規范實施校本課程，編定《文明禮儀課》、《印象鄂托克》教材。加大課堂教學的改革，初步改變學習方式，培養學生藝、體、科等素質，積極參加各類旗級以上藝、體、科等比賽，力爭獲獎。

2013學年：繼續深化課堂教學改革，使學生能主動

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第二篇：關于教代會發言

為了及時總結本學期以來學校的各項工作，保證學校教育教學工作更扎實有序地開展、教學質量繼續穩步提高，以下是小編為大家整理的教代會發言，供大家參考學習。

教代會發言1

各位老師，同志們：

大家新年好!

過去的一年，學院的建設發展取得了顯著成績，成功立項省示范性(骨干)高職院校，獲得省文明單位、廳績效考核先進單位等一系列榮譽。在此，我謹代表學院感謝大家過去一年的辛勤工作，并向全體教職員工致以新春的祝福，祝你們在新的一年里家庭幸福，工作順利，身體健康，萬事如意!剛才，學院表彰了一批先進單位和個人，希望大家學習先進，趕超先進，凝心聚力再攀高峰，在建設“省內、行業示范、國際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實!下面，我代表學院總結x年的工作，并對x年的工作作個初步安排。

一、回顧x，成績斐然

歲月不居，天道酬勤。x年，是我們全體教職員工勤奮工作、追求卓越的一年;也是我們闊步前進、成績顯著的一年。

(一)重點工作取得突破

1.成功立項“省示范性(骨干)高職學院”。三年堅守，終獲完勝。以前兩年的工作為基礎，我們集中人力、物力和精力，舉全院之力推進該項工作。從第一輪的材料修改，到最后的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優異成績成功立項“省示范性(骨干)高職學院”。

2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關注下，學院乘示范創建之勢，經過1個月的網絡評估和1天半的專家現場評估，獲得專家組的充分肯定，22項一級指標全部合格，圓滿通過5年一次的大考。

3.征地工作基本完成。由于學院擬征地原已被經開區規劃為x中學，加大了征地工作難度。學院領導和總務處等職能部門與經開區領導加緊溝通，多次協調，調整了規劃，為學院劃撥了42.6畝土地作為建設用地，學院重新規劃和水利建筑工程技術中心規劃設計相關工作已正式啟動。

(二)主要業績指標穩定增長

1.黨的建設全面加強，保障學院健康發展。以學習型黨組織建設“五創四評”活動為總攬，突出社會主義和“我的中國夢”主題教育這一主線，抓牢作風建設和群眾路線教育實踐活動這一主題，加強理論武裝，深化學習實踐，推動各項創評目標實現。嚴格執行和落實黨風廉政建設責任制和中央、省委、廳黨組關于作風建設的系列規定，認真履行一崗雙責要求，修訂了《工程預決算審計暫行規定》，加強對重點環節、重點部位的審計監督，全年完成招投標及物資采購監督64次，涉及金額640余萬元;完成零星維修工程預決算審計120多萬元，審計核減近7萬元，同時對成教目標管理進行了經濟效益審計，確保學院各項工作健康發展。

學院被省委省政府授予“湖南省文明單位”，躋身全省水利系統7家省級文明單位之列。院黨委被省委建設學習型黨組織工作領導小組和省委宣傳部聯合授予“全省創建學習型黨組織先進單位”，是全省水利系統獲此稱號的集體，同時，學院獲評十佳學習活動一項、十佳黨員學習明星1人。院團委第三次被評為“湖南省五四紅旗團委”。

2.千方百計籌措資金，財務指標躍上新臺階。在省水利廳、發改委、財政廳等上級部門支持下，我院總收入8497.56萬元，總支出7664.6萬元，節約開支近832.96萬元。全年取得財政撥款4170.66萬元，其中預算內財政撥款1768.84萬元，專項資金撥款2401.82萬元。專項資金包括化債資金200萬元，社會化公寓處置獎補資金196萬元，地方水利建設基金450萬元，基本建設資金400萬元，其它專項資金1155.82萬元。目前負債2959.5萬元(銀行貸款1000萬元、職工借款897.5萬元、工程款 300 萬元、融資612萬元、其它150萬元)和應付公寓款8053.7萬元。x年財政預算撥款2143.56萬元，比x年多373萬元，增長21%，第一次突破x萬元，為5年前的3.69倍，總收入及預算撥款均創歷史之最。但是，盡管支持經費逐步落實，債務包袱仍然沉重，財務狀況依舊比較緊張。

3.進一步清晰頂層設計，內部管理全面加強。進一步清晰“質量立院、專業強院、人才興院、和諧治院”發展戰略，明確在3年內建設水利高等職業教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高職院校，明確提出建設“省內、行業示范、國際知名”的示范院校的發展思路。

嚴格財務管理，執行預算管理，各項支出均按照批復的用途、科目及金額執行。嚴格實行收支兩條線并按照物價部門要求實行收費公示，大力壓縮行政成本性支出，降低運行成本。保工資、保運轉、保重點，按時足額發放工資和津補貼，完成績效工資改革，連續第五年提高職工福利待遇，人均收入較五年前翻了一番多。

教代會發言2

各位老師：

大家好!歡迎大家回到學校，今天我們在這里召開新學期開學工作會議，首先向各位拜個晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!

今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由x校長作開學工作報告，然后請x校長就抓好日常教育教學管理，規范教師工作作布置。接著由教導處談談新學期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。

下面我們進行會議的第一個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請x校長作開學工作報告!……

剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神，并部署了本學期的工作，希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務實的作風，為推進學校內涵發展，提高學校的辦學品位，打造學校辦學特色而努力。

下面進行第二個議程，掌聲有請沈校長講話。……

剛才x校長針對規范教師教學行為，加強日常教育教學管理問題，談得非常詳細，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進的目標、要求，而且措施也很明確，本學期學校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，以提高管理實效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。

下面進行第三個議程，有請工會馬主席談談本學期工會的主要工作。

下面休息5分鐘。同時請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。

下面進行第四項議程，請教導處戈教導談談本學期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。……另外有個情況跟大家作個說明，由于現在音體美教研組人數比較多，不利于開展教研活動，經協商現分成體育組和藝術組兩個教研組，體育教研組長x老師，藝術組包括音樂和美術教師，教研組長由x老師擔任，其他沒有變化。

接下來進行會議的第五個議程，歡迎教科室殷主任談談新學期教科室的工作思路。掌聲有請!……

下面進行第六個議程，請德育處徐主任談談本學期德育處、少先隊的工作設想。掌聲歡迎!……

下面進行會議的最后一個議程，有請教技室查主任談談本學期教技室主要工作。掌聲歡迎!……

另外有兩件事情說一下：一是明天學生報到，教師早上8點半上班，后天正式上課就按規定的作息時間執行。二是請班主任老師于明天下午1點半之前將要在食堂就餐的學生名單報食堂，內線電話：8041.餐費收多少請關注群消息，總務處胡主任會在今天下班前發通知。

老師們，新的一年孕育著新的希望，讓我們滿懷信心迎接挑戰，滿腔熱情投入工作，進一步增強責任感和使命感，振奮精神，為我校的蓬勃發展而努力!今天上午的會議就到這里結束，下午請各位老師打掃、整理好辦公室，做好所有的開學準備工作，開開心心迎接學生回到校園。散會。

教代會發言3

敬愛的老師、親愛的中老年朋友們:

晚上好!

非常榮幸與您相會。我是今天的主持人。首先請允許我代表某某某單位對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

明天---9月10日,是一個祥和的日子,一個喜慶的日子,一個隆重的日子!敬愛的老師,明天是您又一個光輝的節日,在這里請允許我代表新啟點的全體工作人員向全體老師道聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們！我們要對你說，用我們的心對你說，對你說無盡的感謝，對你說綿長的不舍，因為老師你給我們的太多太多……下面請欣賞由某某某單位的員工為大家帶來的手語舞蹈<<感恩的心>>

教師節不僅僅是教師的節日,更是全社會的節日,讓我們社會大家庭的每一個人都來關心、尊重、熱愛老師

敬愛的老師,您在我們心目中成了一片獨特的風景,它平凡而偉大,它樸素而崇高!老師,您給我們這么多,我們一定要用我們的實際行動來報答您，要把健康帶給您，讓您健康長壽!

那么才是現在阻礙我們中老年朋友獲得健康,實現長壽的絆腳石呢?是心腦血管疾病,為什么這樣說呢?讓我們來看看世界衛生組織是怎么說的,…………

親愛的各位來賓，您今天來到這里是參加“x主題大會”，此次活動是由某某某單位發起，某某某單位主辦，某某某公司承辦并提供全程贊助的。此次活動的目的是希望您用最科學的檢測手段得到最科學的評估結果，最終得到最為有效、最為科學、也是最為適合您的防治措施。那在我們活動開始以前請叔叔阿姨們跟我一起來做一個小小的游戲，這個游戲的名字叫(五指操或抓手指)

輕松的游戲時段過去了，我們還是回到今天的主題上來，親愛的各位來賓，您今天到這里是參加心腦血管疾病評估防治大會的，您是為了評估而來的，您也是非常重視心腦血管疾病的，您的重視也是我們的責任，所以呢，今天我們特別通過中國醫師協會聯系到了我們的專家組，并把我們的專家組請到了活動現場，下面我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的專家組。他們分別是：

x教授：歡迎您的到來!

教代會發言4

各位老師：

新年好!歡迎大家回到學校，今天我們在這里召開新學期開學工作會議，首先向各位拜個晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!

今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由孫校長作開學工作報告，然后請沈校長就抓好日常教育教學管理，規范教師工作作布置。接著由教導處談談新學期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。

下面我們進行會議的第一個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請孫校長作開學工作報告!……

剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神，并部署了本學期的工作，希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務實的作風，為推進學校內涵發展，提高學校的辦學品位，打造學校辦學特色而努力。

下面進行第二個議程，掌聲有請沈校長講話。……

剛才沈校長針對規范教師教學行為，加強日常教育教學管理問題，談得非常詳細，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進的目標、要求，而且措施也很明確，本學期學校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，以提高管理實效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。

下面進行第三個議程，有請工會馬主席談談本學期工會的主要工作。

下面休息5分鐘。同時請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。

下面進行第四項議程，請教導處戈教導談談本學期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。……另外有個情況跟大家作個說明，由于現在音體美教研組人數比較多，不利于開展教研活動，經協商現分成體育組和藝術組兩個教研組，體育教研組長石春英老師，藝術組包括音樂和美術教師，教研組長由x老師擔任，其他沒有變化。

接下來進行會議的第五個議程，歡迎教科室殷主任談談新學期教科室的工作思路。掌聲有請!……

下面進行第六個議程，請德育處徐主任談談本學期德育處、少先隊的工作設想。掌聲歡迎!……

下面進行會議的最后一個議程，有請教技室查主任談談本學期教技室主要工作。掌聲歡迎!……

關于教代會發言

第三篇：教代會總結發言

教代會總結發言

各位代表，同志們：

經過大家的共同努力，楊湖中心小學第一屆第一次教代會圓滿完成了各項議程，就要勝利閉幕了。本次教代會聽取和審議了趙校長所做的學校工作報告,聽取和審議了楊川峰老師代表校委會所做的財務情況說明,并針對教代會制度，提案征集和處理制度進行了廣泛的交流和討論.各位代表提交大會的各項議案和建議,校委會將督促其落實.這次大會的氣氛是熱烈的,團結的,表現出楊湖中心小學教師隊伍奮發向上的精神風貌和團結協作的團隊精神.在此,我謹代表個人,對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀。

各位領導,各位代表,本次教代會的召開,是楊湖中心小學教育教學工作中的一件大事,也是楊湖中心小學堅持以人為本,教職工參與,實行民主管理,校務公開的有效形式.它與學校行政管理相輔相成,互相促進,勢必推進楊湖中心小學教育教學工作邁向新的臺階.于會的各位代表都是經過各組民主選舉產生的,是楊湖中心小學的中堅力量,威望較高,代表著全校教職工的根本愿望,能正確處理學校、教職工和個人之間的關系,也是思想政治上過硬,業務上拔尖,教書育人,為人師表的優秀代表,相信你們能團結和動員全校教職工積極投身于楊湖中心小學教育教學改革,群策群力,完成各項工作任務,努力譜寫楊湖中心小學教育教學新篇章.各位代表,逝者如斯,時不待我.改革是大趨勢,發展是硬道理,全面建設小康社會,基礎教育是關鍵.趙校長的工作報告勾畫出了楊湖中心小學未來發展的宏偉畫卷,但各項目標任務的落實和實現需要各位代表和全校教職工的不懈努力.讓我們以十七大精神為指引,貫徹黨的教育方針,把握重點,抓好落實,為把楊湖中心小學創辦為全縣一流學校而努力奮斗!

最后祝各位代表,各位領導身體健康,工作順利!

第四篇：教代會小組發言

尊敬的各位領導、各位代表： 大家好！

今天，我們在這里隆重召開了我校十屆三次教職工代表大會。本次教職工大會的召開是學校民主管理的具體體現，是全校教職工集思廣益，獻計獻策，認真履行自己的權利和義務的有效途徑。

作為第一代表團代表，我們認真聆聽了宋校長所做的《學校工作報告》，梁校長做的《提案落實報告》，李主席做的《工會工作報告》，梁會計做的《財務工作報告》，魏主任做的《學校管理條例報告》。

會議期間，我們第一代表團全體代表認真審議并討論了這幾個報告，一致認為這幾個報告都是學校領導在充分調研的基礎上，根據學校、教師、學生的實際情況做出的。尤其是宋校長所做的《學校工作報告》，既實事求是的回顧了我們一年來所取得的成就，又為學校的長遠發展規劃出了全新的思路。報告中提出的“打造三張名片，主攻四個重點”等注重人本辦學理念的提出，為學校整體工作持續不斷的發展指引了明確的方向。體現在學校管理上將更加注重人文化、民主化、科學化，這必將進一步激發我們廣大教職員工的積極性和創造性，為招賢初中教育發展做出更大的貢獻。

各位代表，回首過去，我們有感慨和回味；展望未來，機遇與挑戰并存。我們堅信，只要我們全體招賢初中人精誠團結，拼搏進取，集思廣益，群策群力，招賢初中的明天一定會更美好！

最后，預祝本次大會取得圓滿成功！

第五篇：自我剖析,敢為人先

自我剖析，敢為人先

曾聽過這么一個理論，“一只木桶最大的盛水量不取決于最長的木板，而取決于最短的那一塊”，它被稱為木桶效應。這是一個十分精辟的理論，雖然它不一定完全適應于各個方面，但它提醒我們要時刻自我反省，找出并補長自己的“短板”。

“短板”會左右人生。秦始皇雖破天荒地地統一了中國，但其暴政亦斷送了他的江山；龐涓有才，周瑜有才，可狹窄的心胸也叫他們斷送了性命；項羽，關公英勇善戰，可惜目中無人，最終亦難成大業……

或許這么說“短板”的重要性太過于夸張了，以致于有很多人都曾指出這木桶效應其實是個謬論，只是當事人提出這個理論漲漲自己的名氣罷了。其實我也并不是完全認同這所謂的“木桶效應”。失街亭的錯誤策略使蜀國失去爭霸天下的優勢，但我們不能因為這一次指揮失誤就否定孔明才智呀；十年文革帶給中國滔天的災難，但我們不能湮滅毛澤東為中國的解放事業作出了巨大貢獻；我們看到了《復活》寫的奇差無比，但不能因此下定義托爾斯泰是個很差的作家，因為他還寫過《安娜卡列尼娜》這樣優秀的著作……

但毋庸置疑的是，這些“短板”在我們的人生不免留下了或大或小的污點。污點一多，也就不免有人對這個人產生曲解了，自己的人生路也不會那么明亮。為了避免這些污點的發生，就更加要求我們，要時刻自我反省了。就更加說明找出并補長自己的“短板”，揚長補短，是很必要的。

作家巴金是一個真誠的人，他的真誠就在于他敢于對自己負責，敢于剖析自我。我們每個人都應該像巴金一樣，認認真真的俯視自我，剖析自己的一言一行。在生活和學習中，不怕暴露自己的缺點乃至敢于自嘲，這就意味著清醒，更意味著自信，意味著活潑，意味著真誠。在一戰中，它為爭奪殖民地，而向英國挑戰，結果，最終以失敗告終。短短的二十幾年后，它又挑起了二戰，世界反法西斯戰爭終獲最后勝利，德國法西斯自食苦果。德國先兩次成為世界大戰的元兇，關鍵是在于它沒有反省自己。回到現實中來，當前我們最大的任務便是高考，而每一科都像是一塊木板，它們圍成一個木桶。木桶里的容積便是我們的成績。不論我們哪一科出現“短板”現象，那么容積都會產生影響。或許影響并不像木桶那么大,但關鍵時刻足以左右我們的人生。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”現在，作為新青年的我們，自我反省也需要我們加倍地付出努力來記取。自我剖析，敢為人先。