第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查材料及整改方案（共）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查材料及整改方案

一、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)狀分析

**市第四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員有7人，1人為副處級(jí)干部，其余6人為正科級(jí)干部，其中有1名女性成員。班子成員均為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)高級(jí)教師，其中2人為特級(jí)教師，平均年齡47歲。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)方面的主要做法

1、以階段性目標(biāo)凝聚人心，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終圍繞核心文化理念來(lái)進(jìn)行學(xué)校建設(shè)和管理，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況確立階段性目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。近五年來(lái)，學(xué)校先后提出 “美麗校園、精致校園、書(shū)香校園、和諧校園”四個(gè)校園觀、“建設(shè)有影響的學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)基地，打造全省一流的國(guó)家級(jí)特色高中”目標(biāo)，到“美在教育、幸福人生”的理念，再到“安安靜靜辦學(xué)校、扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量”無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)辦學(xué)理念的新思考。2012年高考二本以上上線率超60％。學(xué)校先后被評(píng)為“湖南省文明單位”、省、市級(jí)“模范職工之家”、“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)教科文衛(wèi)系統(tǒng)模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)，成為“全國(guó)普通高中特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校”，5月份成功承辦“全國(guó)特色高中課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，四中人以其周到、熱情的服務(wù)贏得了中國(guó)教科院、全國(guó)各地代表們的一致稱贊。

2、以人為本，匯集民智，形成真抓實(shí)干的教師隊(duì)伍。

學(xué)校一直堅(jiān)持“以人為本”理念，真正實(shí)現(xiàn)教師當(dāng)家作主，在工作開(kāi)展過(guò)程中廣泛聽(tīng)取民意，召開(kāi)座談會(huì)，遇重大問(wèn)題決策由教職工代表大會(huì)審議通過(guò)。學(xué)校率先改革人事管理，實(shí)施教職工崗位聘任制，堅(jiān)持績(jī)效掛鉤的分配制度，遵循“考核量化、實(shí)績(jī)優(yōu)先、能力為重、師生公議”的原則，改革教師職評(píng)工作，實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗機(jī)制，形成“想干事、能干事、敢干事、干實(shí)事”的濃厚氛圍。學(xué)校率先在**市中小學(xué)中實(shí)施后勤服務(wù)社會(huì)化管理……種種創(chuàng)新，激發(fā)了隊(duì)伍活力，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍多元化發(fā)展。

3、尊重規(guī)律，遵守法規(guī)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。

在尊重教育發(fā)展規(guī)律，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)基礎(chǔ)上，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕各項(xiàng)亂收費(fèi)行為，實(shí)現(xiàn)教育公平，維護(hù)學(xué)校教育形象，學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。學(xué)校從建校之初初級(jí)中學(xué)到首批規(guī)范化完全中學(xué)，到省重點(diǎn)中學(xué)、省示范性普通高級(jí)中學(xué)，再到今**國(guó)特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。

三、存在的問(wèn)題

1、領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大，結(jié)構(gòu)失調(diào)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡47歲，平均工齡約27年。年齡偏大可能導(dǎo)致工作缺乏動(dòng)力和活力。

2、學(xué)校宣傳工作仍有待加強(qiáng)。

盡管學(xué)校很重視宣傳工作，并充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳，但是仍需加大對(duì)信息和網(wǎng)絡(luò)輿情管理強(qiáng)度，樹(shù)立微博傳播理念，提高微博運(yùn)用能力，切實(shí)掌控、引領(lǐng)、處理好網(wǎng)絡(luò)輿情。

四、整改措施

1、采取措施，加大力度，加強(qiáng)對(duì)中青年干部培養(yǎng)。

為了解決管理層年齡偏大，結(jié)構(gòu)老化問(wèn)題，學(xué)校積極實(shí)施“后備干部培養(yǎng)”，通過(guò)中層干部競(jìng)聘上崗機(jī)制，吸引一部分年輕干部到學(xué)校管理崗位上進(jìn)行鍛煉，目前我校中層干部管理崗位上80后干部有5人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集結(jié)智慧，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

組織全校教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**市教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作形式、方法，通過(guò)“全員家訪”加強(qiáng)家校聯(lián)系，以特色學(xué)校建設(shè)和學(xué)科基地建設(shè)為契機(jī)，培育一批省內(nèi)一流的品牌學(xué)科和特色學(xué)科，舉辦提高課堂教學(xué)能力的“教學(xué)節(jié)”、“學(xué)科節(jié)”等學(xué)科經(jīng)典活動(dòng)，保持學(xué)科持續(xù)發(fā)展。立足課堂建設(shè)，以“導(dǎo)學(xué)案”管理和學(xué)習(xí)小組建設(shè)為切入點(diǎn)，完善和推進(jìn)基于自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、“導(dǎo)學(xué)案”制的“四導(dǎo)一評(píng)”課堂教學(xué)模式，切實(shí)改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

3、創(chuàng)新教育、教學(xué)、管理模式。

學(xué)校要繼續(xù)探索“基于全面發(fā)展理念的全員參與式學(xué)校管理模式”，創(chuàng)新教育、教學(xué)、管理模式，努力完善倡導(dǎo)扎實(shí)做事的制度機(jī)制，崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、收入分配等，要讓干得了事的有機(jī)會(huì)，干成了事的有平臺(tái)，干好了事的有實(shí)惠。要認(rèn)真檢討德智體美、人事勞資、總務(wù)后勤、黨工群團(tuán)等工作制度，全面分析學(xué)校教育教學(xué)及管理工作流程，堅(jiān)持“三改兩減兩提高”基本要求，從實(shí)際出發(fā)，從有利于師生的成長(zhǎng)進(jìn)步出發(fā)，大膽調(diào)整管理措施與辦法，讓教師把精力集中到教育教學(xué)與班級(jí)管理上來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的實(shí)踐中得到鍛煉，全面發(fā)展。

中國(guó)共產(chǎn)黨**市四中委員會(huì)

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，我校通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，多渠道、多層次地征求意見(jiàn)，較好地找準(zhǔn)了群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。目前，學(xué)校的先進(jìn)性教育已進(jìn)入整改提高階段，整改提高是先進(jìn)性教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是確保教育活動(dòng)取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。為確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到解決，進(jìn)一步增強(qiáng)我校各級(jí)黨組織和廣大黨員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的宗旨意識(shí)，我校根據(jù)分析評(píng)議的結(jié)果和群眾反映的意見(jiàn)，逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理，分門別類提出整改意見(jiàn)，針對(duì)其中的突出問(wèn)題特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、整改的任務(wù)、目標(biāo)和具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

進(jìn)一步提高每個(gè)班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。主要措施：

1.堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)和理論學(xué)習(xí)制度，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，要學(xué)好有關(guān)的教育教學(xué)理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運(yùn)用好政策，全面落實(shí)黨的教育方針。

2.班子成員要經(jīng)常深入年級(jí)深入課堂，了解教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)班子成員的分工，完成一定的聽(tīng)課時(shí)數(shù)，并參加教研組備課組的活動(dòng)。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職述廉制，校長(zhǎng)全校述職述廉，班子成員校園網(wǎng)上述職述廉。

二．進(jìn)一步抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

要建立學(xué)校師資整體培訓(xùn)目標(biāo)，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)骨干教師、青年教師采取重點(diǎn)和優(yōu)先培訓(xùn)，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，開(kāi)闊思路，加強(qiáng)與外界的交流。班子要在教學(xué)工作方面給予更多的關(guān)注，為教師創(chuàng)造和提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加大對(duì)培訓(xùn)的投入。

主要措施：

1.出臺(tái)《教師在職進(jìn)修培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定》。

2.為方便教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校將在近期購(gòu)買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.為在職進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師提供方便，在時(shí)間上給予協(xié)調(diào)。

三． 進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。

在改進(jìn)硬件建設(shè)的同時(shí)，要與軟件系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容的的更新，力爭(zhēng)做到與教育教學(xué)同步，對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個(gè)教師配備u盤。

2.改造音樂(lè)教室，配備背投電視。

3.爭(zhēng)取資金，購(gòu)買教學(xué)軟件和圖書(shū)資料。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理，形成以主管校長(zhǎng)、主管主任、年級(jí)主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)，修改和完善班主任量化管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理，采取多種形式，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

主要措施：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)。

2.加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，形式上進(jìn)一步創(chuàng)新。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專家講座、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、外出參觀學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。

4.提高班主任待遇。

5.出臺(tái)《首席班主任評(píng)選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

6.將班主任工作作為評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)的首要依據(jù)。

五．進(jìn)一步改善和提高教師待遇，構(gòu)建和諧校園

切實(shí)落實(shí)以人為本的理念，加強(qiáng)人文關(guān)懷和溫暖工程建設(shè)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，關(guān)心教職工的思想和生活，為他們的成長(zhǎng)和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，加強(qiáng)人文管理和關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。

主要措施：

1.出臺(tái)《學(xué)校加班費(fèi)、福利發(fā)放、》的有關(guān)規(guī)定。

2.出臺(tái)《首席教師評(píng)選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

3.進(jìn)行結(jié)構(gòu)工資改革，穩(wěn)步提高教師福利待遇。

4.每年十月為教師進(jìn)行例行體檢。

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，我校通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，多渠道、多層次地征求意見(jiàn)，較好地找準(zhǔn)了群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。目前，學(xué)校的先進(jìn)性教育已進(jìn)入整改提高階段，整改提高是先進(jìn)性教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是確保教育活動(dòng)取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。為確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到解決，進(jìn)一步增強(qiáng)我校各級(jí)黨組織和廣大黨員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的宗旨意識(shí)，我校根據(jù)分析評(píng)議的結(jié)果和群眾反映的意見(jiàn)，逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理，分門別類提出整改意見(jiàn)，針對(duì)其中的突出問(wèn)題特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、整改的任務(wù)、目標(biāo)和具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

進(jìn)一步提高每個(gè)班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

主要措施：

1.堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)和理論學(xué)習(xí)制度，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，要學(xué)好有關(guān)的教育教學(xué)理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運(yùn)用好政策，全面落實(shí)黨的教育方針。

2.班子成員要經(jīng)常深入年級(jí)深入課堂，了解教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)班子成員的分工，完成一定的聽(tīng)課時(shí)數(shù)，并參加教研組備課組的活動(dòng)。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職述廉制，校長(zhǎng)全校述職述廉，班子成員校園網(wǎng)上述職述廉。

二．進(jìn)一步抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

要建立學(xué)校師資整體培訓(xùn)目標(biāo)，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)骨干教師、青年教師采取重點(diǎn)和優(yōu)先培訓(xùn)，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，開(kāi)闊思路，加強(qiáng)與外界的交流。班子要在教學(xué)工作方面給予更多的關(guān)注，為教師創(chuàng)造和提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加大對(duì)培訓(xùn)的投入。

主要措施：

1.出臺(tái)《教師在職進(jìn)修培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定》。

2.為方便教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校將在近期購(gòu)買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.為在職進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師提供方便，在時(shí)間上給予協(xié)調(diào)。

三． 進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。

在改進(jìn)硬件建設(shè)的同時(shí)，要與軟件系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容的的更新，力爭(zhēng)做到與教育教學(xué)同步，對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個(gè)教師配備u盤。

2.改造音樂(lè)教室，配備背投電視。

3.爭(zhēng)取資金，購(gòu)買教學(xué)軟件和圖書(shū)資料。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理，形成以主管校長(zhǎng)、主管主任、年級(jí)主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)，修改和完善班主任量化管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理，采取多種形式，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

主要措施：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)。

2.加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，形式上進(jìn)一步創(chuàng)新。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專家講座、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、外出參觀學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。

4.提高班主任待遇。

5.出臺(tái)《首席班主任評(píng)選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

6.將班主任工作作為評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)的首要依據(jù)。

五．進(jìn)一步改善和提高教師待遇，構(gòu)建和諧校園

切實(shí)落實(shí)以人為本的理念，加強(qiáng)人文關(guān)懷和溫暖工程建設(shè)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，關(guān)心教職工的思想和生活，為他們的成長(zhǎng)和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，加強(qiáng)人文管理和關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。

主要措施：

1.出臺(tái)《學(xué)校加班費(fèi)、福利發(fā)放、》的有關(guān)規(guī)定。

2.出臺(tái)《首席教師評(píng)選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

3.進(jìn)行結(jié)構(gòu)工資改革，穩(wěn)步提高教師福利待遇。

4.每年十月為教師進(jìn)行例行體檢。

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本出(轉(zhuǎn)載于:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案范文)發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真整改，解決問(wèn)題，建章立制，推動(dòng)工作。根據(jù)鄉(xiāng)黨委土群發(fā)【2014】13號(hào)文件精神關(guān)于做好整改落實(shí)，建章立制環(huán)節(jié)工作的通知及工作要求，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料查擺出的“四風(fēng)”方面問(wèn)題，督導(dǎo)組反饋的情況以及結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際提出的整改思路和措施，特制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作方案。

一、整改指導(dǎo)思想和工作原則：

（一）、整改的指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記一系列重要講話精神，緊緊抓住“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主題，遵照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、“四風(fēng)‘方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以開(kāi)展專項(xiàng)整治為抓手，以建章立制為保障，以全面提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)校辦學(xué)能力為著力點(diǎn)，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目的，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高黨員干部服務(wù)師生和解決自身問(wèn)題的能力和水平，不斷增強(qiáng)學(xué)校在人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)等方面的能力。確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取信于民，惠及師生。凝聚發(fā)展力量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

（二）、整改的基本原則。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭和聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題。堅(jiān)持從嚴(yán)和開(kāi)門整改。堅(jiān)持把握全局和標(biāo)本兼治。

二、整改總體目標(biāo)和工作思路。

（一）、總體目標(biāo)：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記一系列重要講話精神，全面貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求，圍繞鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組明確的各項(xiàng)整治任務(wù)和師生群眾反映的突出問(wèn)題，集中開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，集中解決教職工反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，有效遏制“四風(fēng)”，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的整體好轉(zhuǎn)。

（二）、工作思路。

整改分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、開(kāi)展回頭看、制定整改方案階段。（2014年9月30日前）認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“回

頭看”工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，打牢整改落實(shí)基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭“回頭看”，進(jìn)一步修改個(gè)人對(duì)照材料，著力在“查擺問(wèn)題更厚實(shí)一些，觸及思想更深刻一些，整改措施針對(duì)性更強(qiáng)一些”上下功夫。并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。

2、集中整治建章立制階段（2014年9月30日前）。繼續(xù)鞏固深化邊整邊改成果，集中力量

搞好突出問(wèn)題專項(xiàng)整治重點(diǎn)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)，提升工作效能，服務(wù)師生員工，深入一線解難題，辦實(shí)事，真正解決師生最反感、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)原有制度進(jìn)行全面梳理修訂。制定必須實(shí)用便于操作的制度。

3、篇二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

在先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，我校通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，多渠道、多層次地征求意見(jiàn)，較好地找準(zhǔn)了群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。目前，學(xué)校的先進(jìn)性教育已進(jìn)入整改提高階段，整改提高是先進(jìn)性教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是確保教育活動(dòng)取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。為確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到解決，進(jìn)一步增強(qiáng)我校各級(jí)黨組織和廣大黨員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的宗旨意識(shí)，我校根據(jù)分析評(píng)議的結(jié)果和群眾反映的意見(jiàn)，逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理，分門別類提出整改意見(jiàn)，針對(duì)其中的突出問(wèn)題特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、整改的任務(wù)、目標(biāo)和具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

進(jìn)一步提高每個(gè)班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。主要措施：

1.堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)和理論學(xué)習(xí)制度，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，要學(xué)好有關(guān)的教育教學(xué)理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運(yùn)用好政策，全面落實(shí)黨的教育方針。

2.班子成員要經(jīng)常深入年級(jí)深入課堂，了解教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)班子成員的分工，完成一定的聽(tīng)課時(shí)數(shù)，并參加教研組備課組的活動(dòng)。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職述廉制，校長(zhǎng)全校述職述廉，班子成員校園網(wǎng)上述職述廉。

二．進(jìn)一步抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

要建立學(xué)校師資整體培訓(xùn)目標(biāo)，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)骨干教師、青年教師采取重點(diǎn)和優(yōu)先培訓(xùn)，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，開(kāi)闊思路，加強(qiáng)與外界的交流。班子要在教學(xué)工作方面給予更多的關(guān)注，為教師創(chuàng)造和提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加大對(duì)培訓(xùn)的投入。

主要措施：

1.出臺(tái)《教師在職進(jìn)修培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定》。

2.為方便教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校將在近期購(gòu)買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3.為在職進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師提供方便，在時(shí)間上給予協(xié)調(diào)。

三． 進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。

在改進(jìn)硬件建設(shè)的同時(shí)，要與軟件系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容的的更新，力爭(zhēng)做到與教育教學(xué)同步，對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個(gè)教師配備u盤。2.改造音樂(lè)教室，配備背投電視。

3.爭(zhēng)取資金，購(gòu)買教學(xué)軟件和圖書(shū)資料。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)篇三：學(xué)校班子(個(gè)人)整改方案(模板)學(xué)校班子（個(gè)人）整改方案

學(xué)校（職務(wù)）：西洛小學(xué)姓名：梁波

（2015年10月15日）

按照《廣南縣教育局關(guān)于印發(fā)〈廣南縣教育系統(tǒng)開(kāi)

展以“好老師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)方案〉的通知》（廣教發(fā)〔2015〕22號(hào)）文件第二階段活動(dòng)要求，通過(guò)“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議”等方式查找出個(gè)人“師德師風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，結(jié)合這些問(wèn)題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻剖析根源，細(xì)化整改措施，確保達(dá)到自我教育，自我提高。現(xiàn)提出個(gè)人如下整改措施。

一、整改落實(shí)的目標(biāo)要求

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，著力打造敬業(yè)愛(ài)

生、勤學(xué)樂(lè)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉獻(xiàn)、情操高尚的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、整改問(wèn)題、具體措施及時(shí)限

（一）理想信念方面

整改問(wèn)題一：思想政治觀念淡薄

整改措施：一是：堅(jiān)定正確的政治方向，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

二是：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，不斷地提高自身的人格修養(yǎng)；

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx 整改問(wèn)題二：缺乏奉獻(xiàn)精神，拜金思想嚴(yán)重

整改措施：一是：樹(shù)立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，以正確的價(jià)值導(dǎo)向服務(wù)人民，貢獻(xiàn)社會(huì)；二是：提高思想認(rèn)識(shí)，讓自己的遠(yuǎn)大理想凌駕于金錢之上，不能讓其成為理想道路上的絆腳石；

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx ????????????????????

（二）道德情操方面

整改問(wèn)題一：身為一名教師，我有時(shí)表現(xiàn)無(wú)組織紀(jì)律觀念，不守規(guī)矩

整改措施：一是：在認(rèn)識(shí)到自己肩上責(zé)任重?fù)?dān)，做到按時(shí)到崗，不遲到，不早退，不無(wú)故缺課，不請(qǐng)霸王假；.二是：用學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)約束自己，自己對(duì)自己時(shí)刻敲響警鐘，不能放縱自己、懈怠自己； 整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx 整改問(wèn)題二：作為教師，在學(xué)生面前不注重言傳身教

整改措施：一是：在學(xué)生面前，爭(zhēng)取事事為學(xué)生樹(shù)

立良好的教師形象，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；二是：時(shí)刻注重自身的不良言行舉止，堅(jiān)決不把一些負(fù)面的思想宣傳給學(xué)生；

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx ????????????????????

（三）扎實(shí)學(xué)識(shí)方面

整改問(wèn)題一：知識(shí)結(jié)構(gòu)單一

整改措施：一是：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的研修，以豐富高深的知識(shí)武裝自己；二是：加強(qiáng)其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，以豐富自己的頭腦，拓寬自己的視野。

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx 整改問(wèn)題二：滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取

整改措施：一是：加強(qiáng)學(xué)科課程的研修，積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)；二是：借助網(wǎng)絡(luò)媒體資源，充分利用課余時(shí)間和假期時(shí)間，參加高校舉辦的培訓(xùn)。

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx ????????????????????

（四）仁愛(ài)之心方面 整改問(wèn)題一：對(duì)學(xué)生缺少愛(ài)心與耐心

整改措施：一是：利用課余時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生的生活，了解學(xué)生動(dòng)向；二是：對(duì)于學(xué)困生抱以絕對(duì)寬容的

心態(tài)，耐心地輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)，讓其感受到老師的溫暖，盡快讓其轉(zhuǎn)變到正常的學(xué)習(xí)中來(lái)。

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx 整改問(wèn)題二：對(duì)學(xué)生缺乏必要的人文關(guān)懷

整改措施：一是：課堂之上，要成為學(xué)生的良師；課堂之下，要成為學(xué)生的益友，走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)；二是：關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的需求，體貼學(xué)生的冷暖。

整改責(zé)任人（學(xué)校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時(shí)限：xxxxxxxxxxxxx ???????????????????? 撰寫(xiě)要求：

1.個(gè)人整改清單與個(gè)人整改方案既要有聯(lián)系，又要有差別，要抓住重點(diǎn)和要害，不能太籠統(tǒng)，也不能以數(shù)量代替質(zhì)量，要將民主生活會(huì)反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題列入今年的個(gè)人整改清單。2.個(gè)人整改清單要與問(wèn)題清單、批評(píng)意見(jiàn)清單對(duì)應(yīng)，不要回避問(wèn)題和批評(píng)意見(jiàn)，要明確、具體。

3.個(gè)人整改措施要與存在問(wèn)題一條一條對(duì)應(yīng)，不能簡(jiǎn)單地將對(duì)照檢查材料中的存在問(wèn)題一一照搬后羅列幾條籠統(tǒng)的整改措施。存在什么問(wèn)題，就制定相應(yīng)的整改措施，要進(jìn)一步細(xì)化并明確時(shí)限。

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

根據(jù)教育黨委的總體部署和要求，按照學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃，唐四小領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“四對(duì)照、四查找”的要求，認(rèn)真查擺自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題以及深層次的原因，形成了個(gè)人檢查報(bào)告。召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、黨支部擴(kuò)大會(huì)議，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報(bào)告，通過(guò)公式欄、網(wǎng)絡(luò)、廣播、等形式向社會(huì)了公布，廣泛征求了意見(jiàn)，召開(kāi)了由教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和其他群眾代表等25人參加的群眾評(píng)議活動(dòng)，并根據(jù)群眾評(píng)議對(duì)分析報(bào)告進(jìn)行了修改，最終形成以下唐四小領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報(bào)告。

一、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)

1、務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真組織開(kāi)展多種形式的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合能力。

學(xué)校教學(xué)工作成績(jī)顯著：2007年被評(píng)為唐山市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，2007年學(xué)校確定以小課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，在全區(qū)作經(jīng)驗(yàn)交流，網(wǎng)絡(luò)化教研課題研究成果市級(jí)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)課題《在語(yǔ)文教學(xué)中，主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)方式的研究 》和《校本研訓(xùn)的有效性》分別在國(guó)家和唐山市立項(xiàng)，我校張宇辰同學(xué)在唐山市信息技術(shù)榮獲一等獎(jiǎng)，在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中有多人獲得不同學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

2、創(chuàng)新德育形式，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生了全面發(fā)展

抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。通過(guò)多種形式，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展師德師風(fēng)教育。

學(xué)校德育工作多次受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)：2007年，我校有3項(xiàng)德育科研成果獲得市級(jí)二、三等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得全國(guó)小公民道德建設(shè)活動(dòng)一等獎(jiǎng)，全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)展評(píng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，德育工作示范學(xué)校，2006獲得區(qū)級(jí)文明和諧校園。校區(qū)模擬法庭在市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流。

3、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境建設(shè)得到不斷加強(qiáng)

在上級(jí)部門的支持和學(xué)校的努力下，學(xué)校硬件設(shè)施、環(huán)境不斷改善，2007年，投入資金12萬(wàn)元更新了微機(jī)室設(shè)備，投入資金近18萬(wàn)元建成校園局域網(wǎng)，投入資金3.6萬(wàn)元新建多媒體教室一個(gè)。投入資金3萬(wàn)多元，裝備了校務(wù)管理平臺(tái)、數(shù)字圖書(shū)館、檔案管理系統(tǒng)以及教學(xué)軟件、光盤等，投入資金38萬(wàn)元改善學(xué)校辦學(xué)條件。目前，又完成了實(shí)驗(yàn)室、儀器室改造、裝備多媒體、內(nèi)外墻粉刷，新購(gòu)進(jìn)了大量圖書(shū)、各種教學(xué)儀器、器材，下一步，還將進(jìn)行生態(tài)園建設(shè)、校園美化、環(huán)境布置等，學(xué)校面貌將煥然一新。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造和諧育人氛圍

建立安全責(zé)任制度，細(xì)化安全職責(zé)，完善安全管理制度，做好定期安全檢查、強(qiáng)化常規(guī)檢查、堅(jiān)持安全日巡查制度，高度重視學(xué)生安全教育，取得良好教育效果，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，使全體教職工掌握安全基本常識(shí)和自護(hù)自救技能。被市委、市政府命名為2006平安校園先進(jìn)單位，在全區(qū)作安全工作經(jīng)驗(yàn)交流。

5、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校發(fā)展品牌

圍繞為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)的宗旨，積極發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)資源優(yōu)勢(shì)，以讀書(shū)活動(dòng)為基礎(chǔ)，廣泛開(kāi)展“學(xué)生在故事中成長(zhǎng)”特色活動(dòng)，區(qū)分學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層次，每天、每周、每月、每學(xué)期都有主題故事活動(dòng)，使學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、綜合能力都得到了顯著提高，在市過(guò)程性督導(dǎo)檢查、教育局劉全寶局長(zhǎng)到各校檢查工作中得到了高度評(píng)價(jià)，這項(xiàng)活動(dòng)還申報(bào)了唐山市未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例。

6、按照教育局總體部署，出色完成各項(xiàng)重大任務(wù)

按照教育局安排，我校認(rèn)真完成了對(duì)龔莊小學(xué)、王輦莊學(xué)區(qū)的幫扶工作；2007年，圓滿完成了河北省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)腰鼓隊(duì)的演出任務(wù)，被市政府評(píng)為十四屆中運(yùn)會(huì)優(yōu)秀組織單位。

7、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展

圍繞學(xué)校工作中心抓黨建，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展多種形式的主題教育，在先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀、解放思想大討論等活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校黨支部在2004至2007連續(xù)三年被教育局黨委命名為先進(jìn)基層黨組織，2006被評(píng)為二星級(jí)黨支部，今年被評(píng)為三星級(jí)黨支部，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中作典型經(jīng)驗(yàn)交流。

二、學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)校管理工作中，我們認(rèn)識(shí)到以下幾條基本經(jīng)驗(yàn)：

1、堅(jiān)持發(fā)展是第一要義，抓住發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵；

2、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，抓好學(xué)校特色建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的重要途徑；

3、加強(qiáng)科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)管理，才能提高學(xué)校工作效率；

4、堅(jiān)持以教師、學(xué)生為根本，才能真正促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

三、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題

在前階段開(kāi)展學(xué)習(xí)、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的檢查報(bào)告，班子成員進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

（一）在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有待進(jìn)一步提高

一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少；看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多，看某某方面的書(shū)籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此，對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究，沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。

三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)研究解決問(wèn)題不夠，對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

（二）在謀劃學(xué)校整體工作、創(chuàng)建特色學(xué)校的過(guò)程中抓落實(shí)做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)

1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn)題，對(duì)貫徹上級(jí)指示精神，滿足于會(huì)議開(kāi)過(guò)了，文件傳達(dá)了，卻并沒(méi)有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡(jiǎn)單。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃學(xué)校工作還有一定的差距，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對(duì)性的措施方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問(wèn)題。在管理工作中，深入教師、學(xué)生中，深入教研組、班級(jí)中調(diào)查研究不夠；二是存在“走馬觀花”的傾向，但對(duì)一些問(wèn)題卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒(méi)有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，工作不夠扎實(shí)。

（三）交心談心、關(guān)心職工不夠、各種活動(dòng)開(kāi)展較少。

班子成員與干部職工交心談心，聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上，對(duì)職工的思想了解不夠。在工作之余，教職工健康有益的活動(dòng)開(kāi)展不多。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。

四、存在問(wèn)題的原因分析

對(duì)存在的以上問(wèn)題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對(duì)自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：

1、對(duì)提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，主要是落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格，有的也認(rèn)為自己年紀(jì)大了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就不高，有的因?yàn)楣ぷ鞫啵褜W(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了，說(shuō)起來(lái)，還主要是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題還需要提高。

2、在謀劃整體工作方面，主要是對(duì)學(xué)校如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識(shí)上的差距，班子成員對(duì)本職工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，對(duì)分管工作提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。

3、工作作風(fēng)不夠深入的問(wèn)題，主要是依靠群眾的觀點(diǎn)樹(shù)立的還不夠牢固，認(rèn)為自己能夠解決問(wèn)題，對(duì)處理問(wèn)題停留在表面中，對(duì)布置的事情檢查落實(shí)不夠。

4、落實(shí)以人為的精神不夠，主要是對(duì)發(fā)揮教職工、學(xué)生的作用認(rèn)識(shí)不足。

五、今后的努力方向和整改措施

在今后的工作中，確定以下工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班子成員隊(duì)伍建設(shè)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真謀劃學(xué)校工作，形成有特色的辦學(xué)思路。

3、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

4、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

結(jié)合班子實(shí)際，制定以下具體措施：

(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，提高理論水平

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。班子成員要率先垂范，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

2、健全學(xué)習(xí)制度，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每月集中學(xué)習(xí)一次，做到有考勤，有學(xué)習(xí)筆記，組織并參加專題理論輔導(dǎo)講座。每學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期召開(kāi)一次專題研討會(huì)。

3、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中全會(huì)精神，提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念；探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期教育規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

（二）深入調(diào)查研究，牢固樹(shù)立群眾觀念。

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入開(kāi)展調(diào)查研究，把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

2、牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。

3、關(guān)心干部，營(yíng)造良好工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議，同時(shí)，多開(kāi)展健康有益的文娛活動(dòng)，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。