第一篇：退休教師總結

本 人 總 結

不知不覺間，即將離別陪伴我三十幾年的三尺講臺，回憶走進教育的三十幾年，不由得感慨萬千。這三十幾年中，我見證了一次次的教育改革，目睹了中國教育的進步，體驗了教師地位和待遇的不斷提高。而我自己，從最開始的困惑和迷茫，到慢慢堅定自己的信念。捫心自問，我的確把自己最美好的青春都獻給了我鐘愛的教育事業，獻給了我熱愛的每一個學生，對于教師，有的人會說：“你們當教師的可真好，每天上那么兩節課，一個月就是兩千多，還有兩個大假期”。不過，也有人這樣說：“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’，教育不聽，批評不服，家長沒事還來沖你發發牢騷。”我聽了都笑而不答，我覺得不論怎樣，既然我是一位老師，我就得對得起自己的良心，對得起學生喊我的這聲“老師”。

干了一輩子教師，教過的學生自己都數不清了，有的早已走上了工作崗位，但是我現在依然能記住許多學生的名字，遇到學生總會聊上一會，看到以前的“小娃娃”如今已經走上社會，正在為社會建設服務，心里不由得覺得欣慰。

有企盼就必須付出，有付出終會有回報，事實的確如此。現在不時會有以前的“搗蛋鬼”打電話來，送給一個祝福或一句問候，訴說自己以前對我的敢怒不敢言和現在發自內心的感念；到了學校來看我，居然還能對著我現在的學生大言不慚的說：“這個學生還不如我小時候呢！”現在，我每天還是會騎著自行車在單位和家之間匆匆而行，雖然路途遙遠，但是我依然風雨無阻。最后一學期，我依然用心的教學，努力的抓差補缺，認真的完成學校交給我的各項任務和各種學習。爭取有始有終，為教育事業站好最后一班崗。

馬上要退休了，回首來路，我無怨無悔；看看眼下，我非常安心。我知道，會有和我一樣熱愛教育而且比我年輕有為的同事們，他們會做出更滿意的成績，他們的學生會比我的學生更出色。

第二篇：教師退休總結

做老實人 做老實事

退休教師總結

尊敬的領導，親愛的同仁們，對于“退休”這一詞語，我今天才真的領悟其意思，所謂“退休”就是意味人已老，要走下三尺講臺，退出學校大門，離開朝夕相處的領導、同事和天真活潑的同學們，回家休息，安度晚年。我多么想永遠與你們同船共濟，然而歲月不饒人呀！我年歲已大，智力、體力不從心，只能告老還家了??

此時此刻，我感慨萬千，激動不已。我從桃李年華到耳順之秋，在教育園地里耕耘三十四載余七個月。校園這方凈土使我接受到傳統文化的熏陶，感受到人文情懷的熱和，呼吸到自由芳香的空氣，更使我享有聰明之光、仁愛之美。三十四年來，我守身如玉，不被金迷，終生從教；三十四年來，走在學校的每個角落，我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧靜；三十四年來，我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，更沒有兇險和罪惡；三十四年來，我始終熱愛校園這片純凈的芳草地，由于這里時時處處都流淌著一份真情，一份友情，一份真愛。

我的教學生涯經歷了三所學校漁渡小學、后京小學和現在的仰義二小，記得剛踏上講臺時，月薪只有21元，對我這個上有老下有小的一家子的家庭來說，這樣的重負壓得我喘不過氣來。當時，我真的感覺到自己是在苦海中囚渡，在烈日下煎熬，在暴雨中狂奔，真可謂人到中年，艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手，幫我克服了重重困難，使我心想 1 事成，一步步走出了困境。今天，我倍感友情、親情、鄉情的珍貴，在此，我虔誠地向過往和在與我在一起工作過的同仁、領導道一聲謝謝，并致以崇高的敬禮！

長江后浪推前浪，世上新人勝舊人。現在我已是桑榆之年，衣褐還鄉。大部分同仁正是少壯之時，如日出之朝陽，正在朝氣蓬勃，興旺發達時期。我真誠地祝愿你們趁年輕時為自己的理想不停地努力，認真對待屬于自己的每一個時刻，在人生的道路上留下一個個堅實的腳印，以待自己生命的太陽西沉時，能為自己曾創造了一段輝煌的人生而感到自豪。祝愿你們更加愛崗敬業，關愛學生。對待我們的學生一定要真誠相待，由于教師的真誠是打開學生心扉的金鑰匙，它將激發學生自學的積極性，它具有直接的感染力。動之以情，深于父母，曉之以理，細如春雨，讓學生置身于熱和的大家庭，從而產生積極向上的內驅力，在成長中體驗成功的喜悅，這樣，將來無論他們走到哪里，都會永遠懷念小學生活，想念小學的老師。祝愿你們在今后的工作中，能進一步刻苦鉆研，嚴謹治學，勇于創新，奮力進取，切記一日為師，終身為范。教書育人，必學為人師，行為世范。在教育改革的洪流中，教師必須要千方百計地讓我們的學生用知識改變人生，用知識創造美好的未來，這是我們教育工作者義不容辭的神圣職責和義務。

最后更祝愿年輕的同仁們能夠淡泊名利，志存高遠，甘于財富上的清貧，精神上的富有！祝愿你們昂起倔強的頭顱，挺起不屈的胸膛，燃起那顆熾熱的心，為振興黨的教育事業而勇于探索，默默奉獻。愿你們付出大量的心血和汗水，向前，向前，向著光明的未來前進！

一書數語終為別，人生聚散本無常。偶然聚合，便匆匆分離，固然遺憾，但未必悲傷；命運難期，愧無嘉言贈行，足資見助，希看他日重逢，耿耿此心依舊！

最后，再次衷心感謝一直以來給予我關懷和幫助的校領導，感謝一直以來幫助和支持我的同仁們。感謝大家！

第三篇：退休教師發揮余熱總結

發揮余熱，當好思想教育義務宣傳員

我叫***，2000年在****位置上退休。退休后，我抱著一個信念，那就是退休不離黨，雖然身上沒有工作擔子了，但我還是一名共產黨員，我要發揮余熱，繼續為黨為人民做點貢獻。當我從報紙、雜志刊物上看到一些青少年犯罪時，心靈被震撼了。那些花季般的稚臉，不時在我眼前浮動，仿佛聽到少年犯的父母發出“救救孩子”的呼叫聲，使我感到加強對青少年的思想道德教育、法制教育刻不容緩，我作為黨培養幾十年的老黨員、老教師，我有責任、有義務用革命的傳統教育下一代，所以我不甘賦閑在家頤養天年，主動參加關心下一代工作，決心把自己的余熱奉獻在孩子們身上。

從事關心下一代工作是我人生征途中的新起點，必須與時俱進，年齡大，資格老，不一定就懂得怎樣教育下一代，社會在變化，教育下一代將面臨著許多問題和挑戰，要想教育好下一代，首先要武裝自己的頭腦。因此，我始終把學習放在第一位，堅持每天讀書看報，運用新知識指導我做關心下一代工作。學習給我許多啟示和幫助，學到了知識，開闊了眼界，使我進一步明確工作中的方向，能夠緊跟形勢，明確重點，有針對性的對青少年進行教育。

我始終把關心青少年的健康作為自己晚年的追求。不斷從各種刊物中吸收營養，發揮老黨員、老干部、老教師的優勢，承擔起對青少年思想道德教育工作的責任。從2000年至今我一直是溧河店學區老干部活動基地協管員，思想道德教育的義務宣傳員，為培養青少年的理想信念，激發青少年愛國熱情，無私地奉獻了自己的愛心。幾年來，我撰寫講稿《堅持艱苦奮斗的優良傳統、為振興白河貢獻力量》、《預防未成年人犯罪》、《牢固樹立社會主義榮辱觀》等近十篇，給小學生作報告十多場次，聽眾達四千人以上。我講過中國共產黨的光榮傳統、優良作風、號召青少年熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義；講“五四”愛國主義運動，號召青少年把自己塑造成“四有”新人，講《貫徹落實公民道德建設實施綱要》，號召同學們做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，激發他們的愛國熱情，從小做起，做一個文明合法的小公民。講《預防未成年人犯罪》，教育孩子們學法、懂法和守法，用法律保護自己。

為了搞好宣傳，每講課之前，我都認真備課，由于我的文化不高，年齡又大，克服了許多困難，查閱資料、反復修改，搜集了大量的具體事例、避免空洞無味。授課后，我征求學生們的意見，找一些同學座談，大家都說，我講的通俗易懂，聽的明白，增長了知識，受到了教育。收到了良好的社會效果。

我的講課，受到了師生們的熱烈歡迎。也受到了大家的稱贊，也得到了鎮領導的充分肯定，先后多次被評為優秀老干部和關心下一代工作先進個人。要說我做的工作取得一點成績的話，那是各級組織支持和幫助的結果。幾年的工作，使我感到老年人要老有所學、老有所為，才能老有所樂，做關心下一代工作是我晚年生活中的最大樂趣。邊學邊干，思想境界進一步升華。今后我還要加倍努力工作，做到生命不止，工作不息，繼續當好思想道德教育的義務宣傳員，把有限的生命獻給黨的關心下一代事業上。情系家長學校的老教師——牛德永

牛德永同志是一位教齡四十多年的老教師、老校長，在農村小學教育戰線將近辛勤耕耘了半個世紀。現在，他已是70多歲的人了。隨著歲月的流逝，他的鬢發漸白，額頭上多添了幾道皺紋。他雖然退休了，但是仍然情系教育，為辦好家長學校在發揮著余熱。多年來他勤勤懇懇、兢兢業業地擔負著家長學校的教學工作，深受廣大家長學員們的歡迎。

一、熱愛家教事業。

他熱愛農村的教育事業，更熱愛家教工作。作為一名教育工作者，他深知教育是一項復雜的長期的工程，要培養好青少年一代必須要全面貫徹黨和國家教育密切的結合起來，缺少哪一方面都是不行的，尤其是家庭教育格外重要。一九九八年學校舉辦家長學校的時候，當時他非常重視這項工作，但任家校的教學工作。從那時起，他一直情系家校，視家校工作為已任。從不遲到、從不曠課。十幾年來，之所以他能夠堅持擔任家校教師，是因為他有一顆熱愛家校事業的心。

二、鉆研教材，精心備課。

作為一名家長學校的教師，要給家長學員們上好課，首先自己要具有深厚的家教理論知識。因此，他平時注意認真學習家教理論，翻報刊、找資料，閱讀大量的家教理論書籍和材料。兩本《家教啟示錄》他看了一遍又一遍，把一樁樁、一件件正反兩方面家教的典型事例反復研究，反復琢磨，從中找出正確的家教方法和一些失敗的教訓在課堂上給家長學員們講述。在教學中他以本為本，把教材作為講課的主要內容，向家長學員們傳授科學的家教知識。在上課之前，他能夠做到認真鉆研教材，把課本看了一遍又一遍，找出本課的教學重點和主要內容，圍繞教學重點把這課分幾節來講，從哪里入手，循序漸進，層層深入，把本課的教學內容完整的傳授給家長學員們。在這些年里，家長課本幾次更換新教材，更換一次他重頭學習一次、鉆研一次，不厭其煩。每期家長學校他都認真參加集體備課，備課時和其他幾位授課教師共同探討，認真研究寫好備課筆記。做到不備課不上課，備好課，上好課。為辦好家長學校盡職盡力，在鉆研教材上下功夫，在備課上下功夫。

三、教學認真，教法創新。

在家長學校的教學過程中，他摸索制訂了一整套的教學制度和教學方法，用制度來規范家長學校的教學工作，用方法來提高家長學校的教學效果。每期家長學校開課之前，他都將《家長行為規范》、《學員須知》印發到每個學員手中，并向學員作認真的講解。要求學員在學習期間遵守制度，認認真真地參加學習，做到不遲到、不缺席，上課時認真聽講，不隨便講話，中途不得隨便離開課堂，布置的作業一定要認真完成。每次上課前他都親自點名，了解家長學員們的到課情況。由于他上課制度規范，家長學員們的上課率都在95%以上，每期家長學校的教學工作都取得了很好的效果。

在教學工作中，他講課認真，教學方法多樣。在課堂上講課他語言清晰，說話生動，能夠抓住授課主要內容旁征博引，舉例說明。家長學員們聽得進，聽得懂，他在家長學校上課，深受廣大學員家長們的歡迎。他教學手段創新，在教學中他采用了多種多樣的教學方法來幫助教學。每次上課前他將印好的有關資料分發給每一位家長學員；上課時有時采用電教手段讓學員們看投影片，看錄相片；每期家校都安排一次學員隨班聽課，讓家長們了解自己孩子在課堂上的學習情況；召開座談會，讓家長們談體會、談感受。如此種種，凡是來參加家校學習的家長學員們，都感到這樣的家長學校辦得好，有學頭，有上頭，不枯燥，不無味，真正學到了不少家教知識和教子方法。他們都紛紛希望我們的家長學校要繼續辦下去，而且要越辦越好。

四、家長學員的知心人。

在家長學校的辦學期間，他不僅是一位家長學校的好教師，而且還是家長學員的知心人。上課時他向廣大家長學員傳授科學的家教知識，課外他經常和家長學員們談心，了解他們平時在家里的教子情況。許多家長都講出了心里話：“家庭教育是多么重要啊”！通過家長學校學習之后，許多家長都主動來向他咨詢家庭教育中面臨存在的問題如何解決？什么“孩子迷戀著電腦啦”、“孩子天天要零花錢啦”、“孩子貪玩不肯做作業啦”、“孩子厭食不吃飯啦”等等。

針對孩子在家庭生活中存在的這么一大堆問題，他都耐心地一一給予解答，指出出現這些問題的原因，并給家長們講解培養孩子良好行為習慣的辦法。聽了他細心的講解后，家長們消除了疑慮，掌握了科學的育兒方法，心中非常滿意，都說：“以后家庭教育有問題，就去找牛老師”。

牛德永同志是家長學校的一位好老師，他雖然已經退休了，但他仍然情系家校，樂于奉獻。他認真負責的工作態度，勤奮踏實的工作作風，精益求精的教學態度，良好的教學效果，為廣大家長學員們所稱贊。

第四篇：退休教師活動總結

退休教師活動總結

重陽節這天，我校退休教師重返學校大家庭中，欣喜著學校發展帶來的快速發展，享受著老朋友們在一起的其樂融融和大自然帶來的詩情畫意的境界。她們感嘆著學校領導的開拓創新，學校日新月異的變化，也享受著難得的快樂與輕松，渡過了一個愉快的節日。

一、座談交流會，讓退休教師們感受到了當主人翁的快樂。

重陽節這天，學校校門口鮮花朵朵，孩子們臉上喜氣洋洋，為節日的到來而祝福。退休教師們一到學校，就受到了學校領導和少先隊員們熱情地接待。孩子們向奶奶們獻上了鮮花和祝福，笑容在老人們的臉上綻放著。學校領導和退休教師們圍成一桌，曾偉文校長和盛立平書記向退休教師們介紹了一年來學校的工作、變化及取得的成績，還把學校的設想向退休教師們進行了匯報，征求退休老師們的建議。退休教師由衷地發出感嘆：在蓉園這個大家庭里真好，蓉園的發展讓她們感到自豪。

二、休閑娛樂活動，拉近了彼此間的距離，其樂融融。

座談會后，學校盛立平書記和工會主席馬根珍老師陪同退休教師們來到了櫻花溫泉進行了休閑娛樂活動。如畫的秋景，暖暖的秋陽，豐富的活動，讓退休教師們在享受到了大自然美景大同時，也拉近了心靈的距離。彼此間，快樂地交談著，聊著生活、家庭和孩子的情況。時間也不知不覺地走過了。下午，學校為了讓退休教師放松放松，在泡溫泉后，安排了退休教師們洗腳、按摩，享受了輕松的一刻。晚飯過后，學校又派車將退休教師們一個個送到了家里。

有個大家庭的感覺真好！這是蓉園小學所有退休教師的心聲。我們也忠心地祝愿著，所有的退休老師們身體健康！永遠幸福！

第五篇：退休教師總結

對于“退休”這一詞語，我今天才真的領悟其意思，所謂“退休”就是意味人已老，要走下三尺講臺，退出學校大門，離開朝夕相處的領導、同事和天真活潑的同學們，回家休息，安度晚年。

尊敬的領導，親愛的同仁們，我多么想永遠與你們同舟共濟，為振興林集的教育事業而鞠躬盡瘁，死而后已！然而歲月不饒人呀！我年歲已大，智力、體力不從心，只能告老還家了……

此時此刻，我感慨萬千，激動不已。我從而冠之年到耳順之秋，在教育園地里耕耘近四十載。校園這方凈土使我接受到傳統文化的熏陶，感受到人文情懷的溫暖，呼吸到自由芬芳的空氣，更使我享有智慧之光、仁愛之美。四十年來，我守身如玉，不被金迷，終生從教；四十年來，走在學校的每個角落，我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧靜；四十年來，我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，更沒有兇險和罪惡；四十年來，我始終熱愛校園這片純凈的芳草地，因為這里時時處處都流淌著一份真情，一份友情，一份真愛。在我步入中年年代時，父母年邁，長子要娶親成家，次子要學藝謀生，女兒上師范，每件事都需要上萬元的費用。對我月薪只有一百二十多元的教師來說，上萬元簡直就是天文數字，這樣的重負壓得我喘不過氣來。當時，我真的感覺到自己是在苦海中囚渡，在烈日下煎熬，在暴雨中狂奔，真可謂人到中年，艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手，幫我克服了重重困難，使我心想事成，一步步走出了困境。今天，我倍感友情、親情、鄉情的珍貴，在此，我虔誠地向過去和在與我在一起工作過的同仁、領導道一聲謝謝，并致以崇高的敬禮！

長江后浪推前浪，世上新人勝舊人。現在我已是桑榆之年，衣褐還鄉。絕大部分同仁正是少壯之時，如日出之朝陽，正在朝氣蓬勃，興旺發達時期。我真誠地希望你們趁年輕時為自己的理想不停地努力，認真對待屬于自己的每一個時刻，在人生的道路上留下一個個堅實的腳印，以待自己生命的太陽西沉時，能為自己曾創造了一段輝煌的人生而感到自豪。希望你們更加受崗敬業，關愛學生。早在兩千多年前，我們就有了“建國君民，教學為生，國將興，必而重傅”的思想。在當今的市場經濟時代，我們對自己要充滿自信心。對待我們的學生一定要真誠相待，因為教師的真誠是打開學生心扉的金鑰匙，它將激發學生自學的積極性，它具有直接的感染力。動之以情，深于父母，曉之以理，細如春雨，讓學生置身于溫暖的大家庭，從而產生積極向上的內驅力，在成長中體驗成功的喜悅，這樣，將來無論他們走到那里，都會永遠懷念小學生活，想念小學的老師。希望你們在今后的工作中，能進一步刻苦鉆研，嚴謹治學，勇于創新，奮力進取，切記一日為師，終身為范。教書育人，必學為人師，行為世范。在教育改革的洪流中，教師必須要千方百計地讓我們的學生用知識改變人生，用知識創造美好的未來，這是我們教育工作者義不容辭的神圣職責和義務。

最后更希望年輕的同仁們能夠淡泊名利，志存高遠，甘于財富上的清貧，精神上的富有！愿你們昂起倔強的頭顱，挺起不屈的胸膛，燃起那顆熾熱的心，為振興黨的教育事業而勇于探索，默默奉獻。愿你們付出大量的心血和汗水，向前，向前，向著光明的未來前進！

一書數語終為別，人生聚散本無常。偶然聚合，便匆匆分離，雖然遺憾，但未必悲傷；命運難期，愧無嘉言贈行，足資見助，但愿他日重逢，耿耿此心依舊！