第一篇:甘肅省機械電子職工大學05高職班級管理制度
甘肅省機械工業學校07131班
班級管理制度
(班主任:武承文2007-9)
為了便于班級管理,維護正常的學習、生活秩序,建立良好的班風,營造良好的學習氛圍,創建先進文明的班集體,現制訂以下制度,望同學們自覺遵守。
一、儀表
在校期間,穿戴要大方得體,不穿奇裝異服,學校舉辦大型活動期間要按要求穿校服。違反者,一次扣1分。
二、紀律
1.上課不遲到早退,不缺課,不無故缺席班級集體活動。違反者,缺一小節課扣3分;缺一次集體活動扣1分。
2.遵守學校作息制度,不酗酒猜拳,不鬧事,男女生不互串宿舍,按時就寢。違反者,一次扣3分
3.課間不打鬧,不吹口哨,不亂扔粉筆,不在課桌、黑板上亂涂亂畫。違反者,一次扣0.5分。
4.不因個人原因給班級扣分,因個人原因造成班級扣分者,扣個當事人分5分,查不出當事人者,扣全組人員各2分。
5.服從班干部管理,對班干部管理有異議者,可向班主任反應,不直接和班干部發生沖突。違反者,一次扣1分。
6.每人每月有2次請假機會,其中前一次不扣分,第二次請假,扣0.5分,二次以上每次扣5分。
7.兩操(早操、課間操)曠一次扣1分。
三、學習
1.上課認真聽講(不說話、不睡覺、不聽MP3、不接聽電話),課后認真復習,遵守學校考試紀律,不作弊,不做其它違反考核紀律的事情。違反者,一次扣5分。
2.參加學校組織的各類競賽獲得獎勵者,一等獎加5分;二等獎加3分;三等獎加2分;參與者加1分。
四、衛生
1.值日生要按時履行責任,不偷懶,違反者,教室衛生扣1分;環境衛生扣2分;宿舍衛生差被學校通報者,宿舍成員每人扣2分。
2.值日要認真,服從組長安排,違反者扣1分,組長不值日或安排不均,一次扣1分,三次取消組長資格。
3.值日生,課間要及時擦黑板,清潔講桌,違反者一次扣0.5分。
五、學校活動(體育、文藝)
1.按時參加學校、班級舉辦的活動,無故不參加學校、班級的活動者,缺勤班級活動一次扣1分,缺勤學校活動一次扣2分。
2.參加學校,班級舉辦的活動加分辦法。
體育活動:
班級活動獲得獎勵者,加2分;
學校活動(運動會、越野賽等)參加者加1分;獲一等獎加4分;二等獎加3分;三等獎加2分。
文藝活動;
班級舉辦的文藝活動,參與者加2分;學校舉辦的活動,參與者加3分,獲獎團體成員及獲獎個人加4分。在活動中,積極組織策劃,積極參與等有特殊貢獻者,可另外給予獎勵。
六、加分項
1.校學生會干部,班級干部根據工作業績適當加分。
2.學校通報表揚的好人好事等給予3-10分的加分。
七、其它未盡事宜,由班主任及班干部根據具體情況分析處理。
?本規定自公布之日起實施。
07131班班委會二00七年九月
第二篇:電子D班班級管理制度
2011級電子D班班級管理制度
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序的進行,使2011級電子D班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度
具體內容如下:
一、班委會管理制度
1、班委會成員: 班 長 :李大鵬
團 支 書:鄭寶楊
副 班 長:周保羅
學習委員:黃哲普
生活委員:張兆華
體育委員:居德夫
心理委員:董天玉
組織委員:張樸
宣傳委員:陸楷煜
2、班委會委員職責
各班委成員的工作需透明公正,受全體學生的監督、指正。自身要求如下:(1)在其位,謀其職,積極參加學校、班級活動,關心幫助同學。(2)平時表現良好,自覺遵守學校、班級紀律。
(3)積極配合團委工作,執行團的決議,按期繳納團費,自覺遵守團的紀律。具體分工如下:
(一)班長:
“團結班委,凝聚同學,搞好班級建設,同大家一起創造一個良好的學習生活環境。”
1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作,帶領全班同學遵守學校的各項守則。
2、協調班級外部關系,為同學提供一個較好的發展空間。
3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,及時傳達學校、學部、班級的各項信息并努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批準數額較大的班費支出。
(二)團支書
1、搞好班級團支部的建設,負責團支部的全面工作。
2、搞好團員的管理,做好同學的思想政治工作,搞好班級政治學習活動。
3、聯系相關班干部安排同學參加班級的各項活動,并在各項活動前聯系相關班委會委員制定詳盡的活動計劃。
4、積極協助其他班委會成員工作。
(三)副班長
1、協助班長抓好學習紀律、班風學風建設工作,了解同學在學習上的困難和要求,聯合團支書、學習委員等相關班委計劃并組織班內活動。
2.積極協助班長做好班級工作,班長不在時,行使班長權利。3.協助班長召開班會,并及時做好班會記錄。
(四)學習委員
1、統一負責班級日常學習事務,安排課代表、考試、考務報名工作。
2、經常與任課老師交流,向他們反映同學的意見和要求。
3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極收集考試復習資料,復印和分發筆記,資料等;負責班級同學成績查詢,做好重修、補考等事項的通知工作。
4、帶頭搞好學習,營造班級良好的學習氛圍。
(五)生活委員:
1、管理班級財務,收取班費,發票留檔,建立班級財務記錄,定期向同學公布。
2、負責安排采購班級活動中所需物品,節日禮物等。
3、配合班長,團支書做好班上的其他相關工作。
(六)體育委員:
1、配合體育老師開展體育教學活動,組織同學認真、按時、高質量的完成體育教學任務。
2、積極組織同學開展各項體育活動,強健同學體魄。
3、組織同學參加學校、班級各項體育活動,負責運動會的報名和參賽工作。
4、管理好班級體育器材。
(七)心理委員:
主動幫助開導 有心理困難的同學
讓他們在大學生活中健康順利的完成學業.幫助有困難的同學調節人際關系.呼吁大家幫助有困難的同學,讓他感受到大家對他的溫暖.
(八)組織委員:
負責組織班級同學的集體活動,因為到大學里,由于選不同課的原因一個行政班的同學不一定就會一起上課,所以組織委員的最大責任就是組織,聯絡同學們的感情,當然也可以進行班級之間的聯誼會。
(九)宣傳委員:
負責黑板報,班里搞運動,擔任部署會場,掛個口號橫幅什么的。帶領同窗寫宣傳稿,平常也要組織同窗向校報之類的報刊雜志投稿……團支部的總結資料也可以讓宣傳委員擔任草擬。文藝上演,也是宣傳委員的職責范疇。
二、班級日常管理制度
1、學習:
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:(1)按時上課,不遲到,不早退,不逃課。(2)有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
(3)積極配合相應課代表的工作,認真完成作業,按時上交。(4)遵守課堂紀律,尊重老師,體現大學生應有的風度。
2、衛生:
宿舍是大學生活的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此宿舍衛生必須保持;
(1)宿舍內部要制定相應的執勤制度,實行責任到人制,寢室長及班干部負責監督。(2)宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
(3)切實執行宿舍管理委員會的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。(4)注重個人衛生
(5)寢室衛生重在保持
三、班級獎懲制度
1、推薦黨校學員依據同學們的平時表現進行。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將給予一定的物質獎勵。
3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并在期末時進行一定數量的物質罰款。
5、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
四、班級活動管理制度
1、學部及學校開展的各項活動
(1)體育活動:由體育委員組織隊員參加比賽,由副班長,團支書,學習委員召集全班同學前去助威,主要活動由班級籃球賽,排球賽等
(2)學習活動:學習活動(如辯論賽,知識競答賽,評書議書等)由學習委員負責組織,召集本班同學參加。
2、班級活動:班級活動由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。
3、主題班會由班委會共同策劃。
五、班級財務管理制度
1、班級體育用品統一由體育委員管理,本班同學需要直接到體育委員處借,體育委員要做好登記。
2、班費由生活委員收取并根據統一保管。
3、班費支出必須由班長同意方可,100元以上須輔導員同意方可。
4、日常采購,至少有一名同學陪同前往,并開出收據、發票等憑證報銷,生活委員須做好憑證的管理工作,若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的,由班長簽字補證。
5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查,或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費,只要用途符合班費使用規定,經班委會討論可以劃撥。
7、其他
電子D班班委會
2011-10-3 ①、本制度最終解釋權歸班委會所有 ②、本制度從2011年10月起執行
第三篇:高職班級管理制度及班干部職責分工
高職班級管理制度及班干部職責分工(到時需切合班級實際做相應改動)
一、班級成員義務
1.學校各種規章制度和管理條例,以此作為日常行為的準則。2.每位同學應熱愛班級體,支持班級的工作,積極參加班里組織的各項活動。參加活動的情況將結合到以后班級個人評優評先制度里面來。
3.每位同學應在日常的集體生活中,行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上,每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。班委定期對各個寢室長進行思想工作教育,寢室長負責整個寢室,實行寢室長責任制,出事找寢室長。
5.學習方面每位同學應積極努力,互幫互助,取長補短,按時按量完成學習任務。在每到考試時候,班委應組織人員為班級搞好復習材料總結。
6.出勤方面:每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。嚴格規定在到課、以及晚自習方面,累計一周以內缺課及卻晚自習達到兩次以上上交學校通告批評,如有更嚴重者通知家長。
7.建立班級獎勵懲罰制度,班級同學獲得院系各項獎勵的,在班級將給予適應的物資獎勵,以此來鼓勵班級同學參加院系活動的積極性。對違反紀律的,班委及時提醒,采取措施,必要時請班主任做好工作。
二、班委管理制度
班級內部設班長、副班長、學習委員、紀律委員、體育委員、生活心理委員、衛生委員、文藝宣傳委員、職業發展委員、女生委員、團支書、組織委員,班委會組織的原則是民主集中制,每季度定期考核,對支持率低于半數的干部取消其職務,通過公開公平的競爭方式選出新干部,選舉結果報送班主任經審核后生效。班委要樹立班級目標,班級目標要具有方向性,要有長期和短期目標,并制定相應的工作計劃。班級目標要具有鼓勵性,同學個人目標、小組目標和班級目標整合一致,同學們為班級目標的奮斗過程成為個人目標不斷實現的過程。
1、班干部由民主選舉產生,并每學期總評換屆選舉。
2、班干部職責: 班 長:負責班級全面工作,及班級對外事宜;定期召開班委會,研究總結工作,找出存在的熱點、難點問題,及時與班主任溝通;對班內出現的問題(突發事件)能及時向班主任匯報,并召集班委共同處理;.協助團支書工作。召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄; 協調各班委之間工作。
副班長:協助班長做好班級學習、紀律、衛生和活動情況的檢查;配合班長定期召開班委會,商討有關班級問題;配合班長處理班級一些突發事件;協助班長開展班級工作;負責全班勞動衛生、體育常規工作。
團支書: 負責本班同學的思想政治工作,深入了解本班同學的思想狀況,及時做好個別同學的思想工作,及時與班主任溝通;對班級的組織、文藝、宣傳情況全面負責;定期召開支部會,研究總結工作,做好下一步工作安排;協助班長工作;監管班級帳目。
紀律委員:負責監督和管理本班一切紀律問題,尤其是課間及自習的組織紀律問題;做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作;負責對班內違紀同學進行記錄;配合行規委員對班內情況進行及時處理和記錄;及時向班長及班主任匯報班內存在的紀律問題。
生活心理委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化;了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議,并及時反饋給有關部門,鼓勵學生養成艱苦樸素的美德;配合宿管委員開展好宿舍衛生檢查,協調好各宿舍及宿舍內同學的關系,負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動,并能及時發現問題上報班主任。
學習委員:熱愛學習,刻苦努力,在班內起好帶頭作用;經常與任課教師取得聯系,執行任課教師安排,及時向任課教師反饋班內學習情況;根據本班學生情況,組織開展一些有關學習方面的活動,豐富科學文化知識;認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等,并及時匯報班主任;營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步。
體育委員:督促體育運動員參加學校體育隊訓練和比賽;負責各種集合的整隊和組織紀律。負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。
文藝委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,指導參加校內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織至少一次班級文藝活動),注意發現文藝人才。做好班級活動及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向學生科上交班級自行組織的各類活動報告書。充分利用班會或集體活動的時機,以及QQ群、博客、班級網頁、班刊班報等等輿論宣傳陣地,引導學生進行正確性的道德評價活動,充分發揮班集體輿論氛圍的約束和教育作用。
職業發展委員:主要負責提高班級就業指導,負責各項提高學生綜合能力的活動組織,如演講比賽、制作簡歷比賽、座談會等等,職業發展委員應該努力提高自身的就業意識,為同學們搜集捕捉有關可讀性、有效性、即時性的就業信息,可在網絡群里面共享,也可以建立班級就業刊物等等。
組織委員:積極和各個班委配合,組織策劃班級各項工作,負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協助班長,團支書開展各項活動;配合學生會工作。
女生委員:按班委要求,以身作則,在班上起好帶頭作用;團結本班同學,關心、幫助、協調好女同學之間關系;負責好學校、團委、學生會安排的事宜;協助班委、團委工作的開展。
宿舍長:認真履行《學生手冊》中的“宿舍長職責”;團結室友,與室友共創一個整潔、寧靜、溫馨的環境,關心同學的疾苦。管理好宿舍的紀律和衛生,并督促室友就寢與起床制度;記錄宿舍成員校外留宿去向,及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件。其他干部 課代表
⑴收發好自己負責的各科作業本,登記好每科交作業情況,并及時告訴老師。
⑵檢查登記該科組長作業和背書情況。
⑶登記好該科每次小考前三名名單。(班級銀行加分)
寢室長
⑴負責管理、登記本寢室(本班的)紀律、勞動衛生情況。
⑵寢室打掃衛生應有一個安排表。
⑶協調本寢室成員之間的關系,讓同寢室成員能團結友愛、互幫互助。學生會干部
1、配合其他班委,負責督查班級各個方面,確保學生會檢查不扣分。
2、做好班級協調溝通工作,使大家齊心協力為爭創文明班級而努力。
3、班團干部考核制度:
(1)責任心強,熱衷工作,全心全意為同學們服務;
(2)恪守職責,認真負責,按時出色的完成任務,出現錯誤進行自我批評;
(3)積極準備各項活動,努力為班級爭取榮譽;(4)團結同學,帶動同學積極參加各項班級活動;
(5)思想保持先進,積極向上,心胸寬廣,為班級樹立榜樣;(6)班干部之間要團結互相協作。
4、班干在工作中,要積極征求同學們的意見,維護班級的利益,有情況要及時向學校和老師反映。
5、對工作不認真負責,并造成重大失誤的,進行教育批評,嚴重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私,特別是在財務上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務、取消當年評優、評先及參選資格,并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責,其他班委積極協作展開為主。
三、班級會議制度
會議制度:每兩周定期召開班委會一次,全體班委參加,必要時擴大到各個寢室長。會議由班長主持,總結班級近期工作,提出解決出現問題的方案,并研究布臵下期工作。班會的考勤及記錄由團支書負責,并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
班會制度:半個月或一個月定期召開由全體同學參加的班會,請班主任助理或班主任進行工作指導,班長進行班級活動的布臵和總結,并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由團支書負責,學習委員進行班會考勤。班長每月必須組織班委上交系部班級工作總結和計劃。
四、班費管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務一個月公示一次,每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定,30—100元由班委會討論決定,100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人,生活委員不涉及采購工作。采購人員憑發票到生活委員處報銷。30元以下由生活委員直接報銷,30元以上由生活委員報經班長或班主任助理審核無誤批準后報銷。班費的使用原則是節約,高效,公開,隨時隨地接受班級同學監督。
五、班級計劃總結制度
每學期開始,班委分別擬出本班學習工作計劃,上交班主任助理或班主任審閱后方可執行。學期末前,上交學期工作總結。班長負責收集和整理班級材料,制定班級資料庫,在期末進行大結。
六、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動,由小組長進行活動的考勤,同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場,做好班級活動的組織和記錄總結工作。
七、班級財產制度
由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產,班級財產屬全體同學,由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞,應由當事人進行賠償。
八、班級活動制度
班級活動由每個班委主動策劃,班長主持大局,生活委員應搞好后勤工作,團支書及時做好相關相片記錄和總結。班委應在每兩周組織去各個寢室視察,詢問班級建設意見。
第四篇:機械電子工程[范文]
機械電子工程專業俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統[編輯本段]
核心課程
工程力學、計算機技術、電工與電子技術、微機原理與接口技術、計算機應用與程序設計、機械設計基礎、機械制造工程學、機械CAD/CAM一體化技術、數控技術、精度與測量、液壓傳動、機電一體化技術、機電控制技術、塑性成形與模具技術、專用機械原理與設計等。
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實訓課程
金工實習、電工實習、課程設計、制造工藝實習、機械制造工程學綜合實驗、精度與公差實驗、工程材料及熱處理實驗、數控原理實驗、數控線切割實驗、機械創新設計實驗、機械零件測繪、機械產品三維造型與快速原型制造實驗、機器人控制實驗、科技活動、畢業實習與畢業設計等。的設計、制造、試驗和開發工作。
機械電子工程簡介
本文章來源:考研網 發布者:wenpinger??瀏覽次數:1673??發布時間:2010-2-02 11:08機械電子工程是將機械學、電子學、信息技術、計算機技術、控制技術等有機融合而形成的一門綜合性學科。機械與電子、計算機以及控制等技術有機結合而產生的新理論、新技術、新系統和新產品,在國民經濟各領域機電一體化設備以及生產過程自動化中,得到了廣泛的應用,對科技的發展起著重大促進作用.主要課程:工程力學、機械設計、電工與電子技術、機電傳動控制、微機原理及接口技術、測試技術、自動控制原理、軟件工程、機械制造工程、數控技術、CAD/CAM等。學制:4年。
授予學位:工學學士。
就業前景:主要到工業企業、科研機構、高等學校和國家機關從事技術開發、技術管理、科研、教學、經貿以及管理工作。
分布院校:
齊齊哈爾大學 長安大學 四川三峽學院 重慶工商大學 西南工學院 四川理工學院 四川師范大學 貴州大學 云南大學 云南民族大學 西北大學 西安理工大學 陜西理工學院 西北師范大學 寧夏大學 新疆大學 北京工業大學(五年)北方工業大學 北京聯合大學 天津工業大學 天津理工大學 河北大學 河北工業大學 河北科技大學 燕山大學 山西大學 太原理工大學 山西師范大學 內蒙古工業大學 沈陽工業大學 鞍山科技大學 遼寧工程技術大學 遼寧工業大學 遼寧師范大學 沈陽師范學院 延邊大學 吉林工學院 吉林職業師范學院 黑龍江大學 哈爾濱商業大學 哈爾濱理工大學 上海理工大學 上海師范大學 上海大學 南京師范大學 江南大學 揚州大學 常州技術師范學院 淮海工學院 浙江工業大學 杭州工商大學 安徽大學 安徽理工大學 安徽師范大學 安徽建筑工業學院 合肥聯合大學 福州大學 贛南師范學院 江西科技師范學院 南昌大學 山東科技大學 青島科技大學 山東大學 山東工程學院 山東師范大學 曲阜師范大學 煙臺師范學院 青島大學 鄭州大學 河南科技大學 河南師范大學 信陽師范學院 湖北大學 武漢科技大學 湘潭大學 汕頭大學 湛江海洋大學 廣東職業技術師范學院 深圳大學 五邑大學 廣西工學院 廣西大學 廣西師范大學 廣西民族學院 海南大學 北京電子科技學院 中央民族大學 大連民族學院 中南民族大學 西南民族大學 中國人民公安大學 中國人民武裝警察部隊學院 天津工程師范學院 中國農業大學 大連水產學院 中南林學院 華北電力大學 上海電力學院 河海大學 吉林大學 中國地質大學 西安工程學院 北京郵電大學 北京信息科技大學 南京郵電學院 杭州電子科技大學 桂林電子工業學院 電子科技大學 華僑大學 西南交通大學 大連海事大學 上海海事大學 武漢理工大學 中國傳媒大學
成都氣象學院 中國民用航空學院 北京印刷學院 西安電子科技大學 暨南大學 武漢大學 中國科學技術大學(五年)哈爾濱工程大學 江蘇科技大學 大慶石油學院 石油大學 長江大學 西南石油學院 東華理工學院 中南工學院 北京理工大學 中北大學 長春理工大學 南京理工大學 重慶工業管理學院 西安工業學院 北京航空航天大學 沈陽航空工業學院 南昌航空工業學院 西北工業大學 哈爾濱工業大學 株洲工學院 清華大學 北京科技大學 北京化工大學 天津大學 大連理工大學 吉林大學 同濟大學 華東理工大學 東華大學 東南大學 浙江大學 合肥工業大學 廈門大學 中國海洋大學 華中科技大學 湖南大學 中南大學 重慶大學 西南師范大學 四川大學 河北建筑科技學院 中國計量學院 桂林工學院 北方工業大學 長春郵電學院 重慶郵電學院 太原科技大學 東北林業大學 遼寧石油化工大學 湖北工業大學 江南大學 東北農業大學 南京工業大學 南通大學 杭州師范學院 集美大學 沈陽理工大學 西安郵電學院 石家莊經濟學院 廣西工學院 天津科技大學 首都師范大學 河北農業大學 內蒙古師范大學 東北電力學院 淮陰工學院 杭州科技學院 紹興文理學院 江西師范大學 德州學院 山東理工大學 濰坊學院 青島理工大學 山東建筑工程學院 山東輕工業學院 河南理工大學 河南工業大學 華中師范大學 荊州師范學院 湖南科技大學 岳陽師范學院 嘉應學院 樂山師范學院 西南林學院 西安石油學院 漢中師范學院 青海師范大學 武漢工程大學等。
本專業是集機械、電子、液壓、氣動等技術和計算機控制、檢測、傳感等技術于一體的新興 綜合性學科。著重培養既有扎實的機械工程基礎知識、又掌握基于計算機信息處理和自 動控制理論的機電系統集成技術,造就能從事機電 系統研究、開發、應用及教學工作的 高層次人才。
一、研究方向?
01?機電一體化技術?
02?產業機器人技術?
03?柔性自動化技術?
04?機械與流體傳動系統優化及智能控制?
05?機械及流體系統動態測控與故障診斷?..相近專業:機械設計制造及其自動化 材料成型及控制工程 工業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化 機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業教學實踐:
第五篇:機械電子工程學院
機械電子工程學院始建于1964年,是我校主要工程學院之一,設有機械工程系、電力電子工程系、工業工程系、工程訓練中心、教學實驗中心等辦學機構,擁有“智能機械系統”信產部重點實驗室和“智能機電系統與工程信息化”四川省重點實驗室和四川省高等院校實驗教學示范中心,建有可靠性設計與故障診斷技術研究所、機電精密測試及自動控制研究所。
經過40余年的發展,學院擁有“機械電子工程”博士學位授位權及“機械工程”博士后科研流動站,“機械設計及理論”、“機械電子工程”、“機械制造及其自動化”、“精密儀器及機械”、“電力電子技術”工學碩士學位授位權,“機械工程”、“工業工程”、“軟件工程”工程碩士學位授位權和“機械設計制造及其自動化(機電一體化)”、“電氣工程及其自動化”、“工業工程”三個本科專業。目前擁有長江學者特聘教授1人、講座教授1人、教授13人(博士生導師8人)、副教授24人,教師中博士學位比例達到67%,近30%具有國外留學經歷,其中國家“百、千、萬”人才工程第一、二層人選者1人、國務院學位委員會學科評議組成員1人、國防科工委專業組專家1人、享受政府特殊津貼專家2人、四川省學術帶頭人1人、教育部新世紀優秀人才支持計劃1人,在可靠性、故障診斷、現代設計理論與方法、機電一體化等主要研究方向都有一批學術造詣深、在國內外有一定影響的學術帶頭人,并在教育機構或學術團體中擔任重要職務。
自1964年以來,學院已為國家輸送本科畢業生近萬名、博士和碩士研究生近千名,歷年來畢業生就業率名列學校前茅,學生就業滿意度高,事業發展態勢好,許多學生高薪進入長江三角洲、珠江三角洲等經濟發達地區以及中心城市的著名外企、大型國企、研究所及高等院校,從事產品研發、科研教學與技術管理等工作。
機械設計制造及其自動化
——四川省特色專業
修業年限及授予學位:四年、工學學士學位
本專業始建于1964年,歷經雷達結構、無線電專用設備、電子精密機械、電子設備結構和機械電子工程等40余年的專業辦學實踐,是機電結合的寬口徑專業,致力于為我國的制造業信息化發展戰略服務。通過電子技術、信息技術與機械技術的有機結合,系統地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學科的理論與技術,形成了機電交融與滲透的機電結合專業特色,就業前景廣闊,畢業生供不應求。本專業旨在培養系統掌握機械設計及其自動化、先進制造技術、電子信息與計算機應用等基礎理論和方法,了解機電工程領域的主流關鍵技術和發展趨勢,具備堅實的數理基礎和專業基礎,專業能力強、綜合素質高,具有國際視野的寬厚型、復合型優秀人才。
專業特色:本專業是四川省特色本科專業,具有機電交融與滲透的機電結合專業特色,強調學科基礎、專業技能和跨學科綜合素質的培養,其專業教育系統地綜合了機械技術、電子信息、計算機測控技術等多個技術領域,形成了以現代設計技術、先進制造技術和機電測控技術為主體的工程技術專業背景。
主干課程:學科基礎課程包括機械制圖、理論力學、材料力學、機械設計基礎、工程控制基礎、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統原理及接口技術等;專業特色課程包括工程測量與傳感技術、機電驅動技術、微機電系統、可靠性設計、機器人學、機電產品現代設計方法、CAD/CAE/CAM技術、現代制造技術、機電系統計算機控制及輔助設計、電氣控制與PLC、嵌入式控制系統、機械故障診斷技術等。
畢業走向:本專業就業面寬、歷年來供不應求,受到用人單位的普遍好評和重用。畢業生具備從事機電工程及產品的軟硬件設計開發的專業能力,可在制造業、IT產業和自動化等行業從事機械、電子、信息及其交叉領域中的技術研發、生產、管理和市場等方面的工作。
電氣工程及其自動化
修業年限及授予學位:四年、工學學士學位
本專業始建于1993年,是信息技術、現代電力電子技術、計算機測控技術與傳統的電氣傳動技術相結合的工程應用型專業。多年的辦學實踐依托了我校的信息技術學科優勢,系統綜合了強電與弱電、電力與電子、硬件與軟件、測量與控制等技術領域,其專業技術背景涉及電力拖動系統、自動化機電設備及生產線、供配電系統等,形成智能化與網絡化的電氣自動化模式,畢業生就業前景廣闊。本專業旨在培養系統掌握電力電子技術、機械技術、計算機測控技術等基礎理論和方法,了解電氣自動化領域的主流關鍵技術和發展趨勢,專業基礎扎實、綜合素質高,具有國際視野的寬厚型、復合型優秀人才。
專業特色:本專業是我校唯一的強電專業,具有電氣與機械交融與滲透的專業特色,強調電氣技術與電子技術、控制與驅動技術相結合,注重學科基礎、專業技能和跨學科綜合素質的培養,專業口徑寬,涉及知識面廣,滲透性強。其專業教育系統地綜合了電氣技術、機械技術、信息與控制技術等多個技術領域,形成了電力電子與變流技術、工業供配電為主體的工程技術專業背景。
主干課程:學科基礎課程包括現代工程設計制圖、電力電子技術、電力拖動自動控制系統、電機與電力拖動技術、工程控制基礎、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統原理及接口技術、電磁場與波等;專業特色課程包括電氣工程基礎、供電技術、電磁兼容、電氣測量、電氣控制及PLC、嵌入式控制系統、單片機原理及應用、電機的微機控制技術、工程力學、機械技術基礎、液壓氣動技術等。
畢業走向:本專業就業形勢好,用人單位需求大。畢業生具備電氣工程及自動化系統的軟硬件設計開發的專業能力,可在工業自動化及其交叉領域從事電氣系統及設備、電子信息系統及產品、電力拖動與控制系統、供電系統等方面的研發、軟硬件設計、管理維護等技術工作。
工業工程
修業年限及授予學位:四年、工學學士學位
本專業始建于1995年,是以工程技術為基礎,綜合運用自然科學、社會科學、經濟學和現代管理科學的方法與技術,對人員、物料、設備、能源和信息等構成的生產、服務和公共設施等集成系統進行創新、規劃、設計、評價與實施,以實現系統高效率、低成本的最優化運行的綜合性工程專業。其專業辦學實踐突出了我校的信息技術學科優勢,強調制造技術、管理技術與信息技術的有機融合,畢業生就業前景廣闊。本專業旨在培養系統掌握現代工程技術、生產管理和信息技術等基礎理論和方法,了解工業工程領域的主流關鍵技術和發展趨勢,專業基礎扎實、綜合素質高,具有國際視野的復合型優秀人才。
專業特色:本專業具有現代工程技術、社會科學及管理科學等多學科相互交叉與滲透的專業特色,強調以工程技術為基礎,綜合運用自然科學、社會科學和現代管理科學的方法與技術,針對現代企業的工程與管理問題進行分析優化與設計。本專業注重學科基礎、專業技能和跨學科綜合素質的培養,專業口徑寬,涉及知識面廣,學科滲透性強,形成了質量控制與可靠性、運籌學與工程優化、物流工程為主體的工程技術專業背景。
主干課程:學科基礎課程包括現代工程設計制圖、基礎工業工程、運籌學、應用隨機過程、工程經濟、試驗設計、生產運作與管理、電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機系統原理及接口技術、軟件技術基礎等;專業特色課程包括質量管理與控制、可靠性工程、人因工程學、物流工程、供應鏈管理、項目管理、生產系統建模與仿真、生產計劃與控制、工程軟件技術、工程控制基礎、機械技術基礎、先進制造系統等。
畢業走向:本專業就業面寬,學生流向以國家大中型骨干企業和外資外向型企業為主。畢業生具備從系統的觀點對企業的實際工程與管理問題進行定量分析、優化與設計的專業能力,可在現代企業、軍隊、研究機構、政府決策部門、服務行業、咨詢機構等領域從事現代生產系統及產品的規劃設計、項目管理、經濟分析、生產管理決策等方面的工作。