第一篇：我愛校園

我愛校園

小東關小學六三班王嘉童

學校，是我們學習知識的地方；學校，是我們學習字做人道理的地方；學校是我們在家庭之外最掛念的地方。我愛我的校園！

走進校門，許多同學會面帶微笑揮手給你說聲“早上好”。再往里走，上面掛著我們學校獲得的各種榮譽—衛生、紀錄以及作業全部都是特等獎；往下，就是我們學校的七彩少年以及陽光少年，他們各具特點，熱情活潑，是我們學校的驕傲；再往下，就是校長以及老師們精心為我們準備的書籍，讓人應接不暇，除了《皮皮魯》系列之外，還有《城南舊事》、《駱駝祥子》、《寄小讀者》等名著。

走到學校的中央，你會聽見朗朗的讀書聲。這里矗立著一根大約十幾米長的旗桿，上面飄揚著一面漂亮而又顯著莊重的五星紅旗，這面國旗是我們學校的象征，每個同學對它都很敬畏。學校的地面總是打掃得一塵不染，學校為了讓我們有一個良好的學習環境，規定每星期一下午第一節課為大掃除，并且每天都會有同學打掃學校的每一個角落，所以我們的校園才能這樣干凈、整潔。

走進教室，同學們朝氣蓬發，早讀開始后，有背課文的，有背概念的，還有的正在讀英語。上課了，會的踴躍回答

老師的問題，不會的緊皺眉頭思考。下課了，同學們像一群小鳥似的飛出“巢穴”，低年級同學在玩跳繩、扔沙包等游戲；高年級同學則在屋里三五個圍在一起解一道難題，或者跑到老師辦公室去請教請教。

這就是我的校園，有樹、有草、有花，還有更多可敬可愛的園丁，你說，叫我怎么不愛它？你說，叫我怎么不贊美它呢？

輔導教師劉嬌

第二篇：我愛校園

《我愛校園》

藍天和白云一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進校園這個快樂的地方，在校園里愉快的歌唱。

樹木茂盛的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。

樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫校園歡快樂章。

當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂的吟唱詩詞美文。

在優美的環境里，校園的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。

被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀人的心聲?！皣谰毥袢眨瑠^飛明天”成為我們呂中學子的一種追求。

我愛校園的美麗。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的運動場，更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。

我愛校園的和諧。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

我愛校園里敬愛的老師們。

是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。師生們互敬互愛，為我們提供了和諧的環境。

我愛校園多彩的文化。

校園文化是一種氛圍，一種精神。校園文化建設可以極大的提升學校的文化品位，校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任，坦誠相待，說實話，做實事。

同學們，老師們，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄迷茫，把握航向，只要我們共同努力，和諧校園的樂章定會奏響。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快學習。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的興趣中陶冶情操。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

我們愛校園，愛我們共同的“家”。

謝謝大家！

第三篇：我愛校園

《我愛校園，校園是我家》主題班會教案 活動目的：

通過本次班會活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生“愛我學校,美我學?！钡囊庾R,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我高興地走進校園；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開校園。我們自豪，我們快樂，因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的綠色校園。

【女主持人】：因為我們擁有共同的環境：我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。

【男主持人】：目前，我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中，學校也做了不少工作，不知大家知道嗎 ？

2、開展環保知識講座，增強學生的環保意識。

3、辦好以“環?！睘橹黝}的黑板報比賽，讓同學們認識環保的重要意義。

4、制訂了一些有關環保的行為準則，如節水，節電等。

5、各班組織開好環保班會課，讓每個學生都來保護環境，讓我們的校園更美。

【女主持人】：是啊，我校在努力營造優美的環境，構建綠色學習環境。

【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。

【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設。

1、在校園內大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

【男主持人】：作為新世紀的學生，我們應該做到以下幾點：

1、提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用，認真宣傳環保知識。

3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

4、可成立綠色小分隊，領養校園中的草地、樹木，關注它們的成長，給它們澆水、施肥。

【主持人合】：因為，我們是學校的主人！

【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑，現代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

師：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。??

師：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們水屯一中。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我愛校園，校園是我家

三、兒歌欣賞

師：這么好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

（二）小小一口痰，細菌千千萬，傳播疾和病，害處數不完，影響環境美，人人都討厭。

（三）環保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風飄，校園走一遭，不見垃圾心情好，保護校園人人要。

環保行動開始了，花草澆澆水，垃圾分分類，廢物變寶貝，爭做環保小衛士，師生見了開心笑。

四、討論明理

師：你從這首《校園環保兒歌》中明白了什么？（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。

2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環境美，人們都很討厭隨地吐痰。

3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環保小衛士。

4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。

5、從兒歌中我明白了要講究衛生，要一個文明的小學生??）

六、如何做到

師：的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為新世紀的學生,我們應該做到以下幾點：

（1）提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

（2）在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識。

（3）組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

（4）可成立綠色小分隊,領養校園中的花草,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

七、宣傳標語

師：要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。

（1）春天來了,別讓正在生長的小草消失。

（3）小草正在成長,請別打擾。

（4）悄悄地來,悄悄地走。

（5）保護環境,人人有責。

（6）保護環境就等于保護自己。

（8）美化大自然,從美化校園做起

（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

（11）保護大自然,從節約一滴水開始。

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九、小品欣賞

師：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個環保小品《香蕉皮的故事》。

(旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀 ,在校長室前出現了這樣一幕: →小品表演

【甲生】“今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

【乙生】“哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環境衛生,亂扔果皮？

[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

” 這香蕉皮是你扔的吧 “

【甲生】”這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 “

【乙生】”別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢！“

【甲生】”對,是我扔的,那又怎樣？ “

【乙生】”作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢！你應該保護學校的環境,還害我摔了一跤。“

【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！“

【乙生】(憤怒的樣子)”你怎么這么不講道理,你不注意環境保護,受害的還是你自己?！?/p>

【甲生】”我走了, “[繼續往前走]

”哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？ “

【乙生】”現在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環境,還會這樣嗎？“

【甲生】(后悔樣子)”我知道錯了,我以后也要做個環保小衛士,絕不亂扔果皮了。“

【乙生】”那才像個文明學生,走,上課去。"

師：看了這個小品,你知道了什么？（從小品中我知道了??

我們知道:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

十、詩歌朗

下面請欣賞詩歌朗誦：

綠 色

一年一度的植樹節，我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”，我們創造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境；

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

十一、發出倡議

師：這首是寫的很好！

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻

上亂吐口香糖??我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全校師生發出如下倡議：

我倡議

1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

十二、班主任總結：

同學們，今天的《我愛校園，校園是我家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創一個美麗的綠色校園吧。

第四篇：我愛校園

我愛校園

我依戀校園，校園里的每一天，都是激情燃燒的日子。徜徉在美麗的校園中，我似一朵自由行走的花，留戀，流連，留戀，……流連千遍也不厭倦！

我愛的校園，我心中最美的天堂，天堂里的天使們有花的笑容，我就是這天堂里的幸福女神！

愛你，愛你情不自已！我要將最動情的歌兒唱給你———— 讀你千遍也不厭倦……

第五篇：我愛校園

我愛校園，愛它的每一個角落。

教室里，老師的諄諄教誨讓我們時刻銘記于心。學生們清脆的讀書聲，悠悠地飛出窗外。

看！運動場上的體育健兒們，在汗水的伴隨下，頑強地拼搏著。

校園是詩，校園是畫。

聽，參加區合唱比賽的美女姐姐們，排練多么勤奮，那動聽的歌聲在我們耳畔回蕩。

我們的校園好熱鬧呀！我們鼎城小學是詩的海洋，我們鼎城小學是花的樂園。讓我們在這里耕耘，讓我們在這里收獲！

祝全體同學六一兒童節快樂！祝愿全體老師身體健康，工作順利！