第一篇：凳寨小學簡歷

凳寨小學基本情況介紹

凳寨中心小學始創于1937年3月，1941年設立為“登豐鄉中心國民學校”，1950年建立凳寨初級小學，1956年增設高級班更名為凳寨完全小學，1978年經擴建成凳寨中心小學，1983年正式更名為凳寨中心小學沿用至今，地點在凳寨老寨組隔壁，潘家組前面地段，西鄰貴州雪洞，東接涼傘。

校園總點地面積約10144.85平方米，生均占地面積24.1平方米，校舍面積約5147平方米，生均校舍面積12.23平方米。教學樓、綜合樓樓、食堂、辦公室、多媒體室、圖書室、閱覽室、計算機室、儀器室、體育器材室、實驗室、少先隊活動室、音樂室、美術室、勞技室等用房布局合理、設施完善、使用方便。體育衛生、藝術教育、信息技術設施設備完善。學校藏書近萬冊，各學科音像教材齊全。

近年來，學校規范教育教學行為，努力創建合格學校和湘邊名校，打造自己特色。學校先后被評為縣工會工作“先進單位”，縣“工作先進單位”，縣“規范內部管理合格學校”，市工會“模范職工之家”，鄉級“先進黨支部”等。在學生才藝展演及田徑運動會上均取得不錯的成績。現學校正以“以師生發展求學校發展”為宗旨，全面發展師生素質，在教育改革大潮中闊步前進。學校教學質量在新晃縣名列前茅。學校辦學規范，管理有序，受到了家長、社會以及各級領導的一致肯定。形成了“求實、創新、文明、進取”的嚴謹校風。

第二篇：2012凳寨鄉麻疹脊髓計劃

凳寨鄉2012年脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗

查漏補種活動實施方案

根據衛生部、國家發展改革委、教育部、財政部和國家食品藥品監管局印發的《2010～2012年全國消除麻疹行動方案》、《衛生部辦公廳關于做好今冬明春消除麻疹工作的通知》、《衛生部辦公廳關于加強脊髓灰質炎和麻疹防控工作的通知》以及《湖南省衛生廳關于印發2012年全省麻疹疫苗查漏補種強化免疫活動實施方案的通知》精神，建立牢固的免疫屏障，防止輸入性脊髓灰質炎疫情的發生，維持我縣無脊灰狀態，達到消除麻疹的目標，決定于2012年3月在全縣23個鄉(鎮)開展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動。為保證活動的順利開展，特制定本實施方案。

一、目標人群、時間和工作指標(一)目標人群

全鄉所有2005年3月1日至2011年12月31日出生、未接種或未全程接種脊灰疫苗、無接種禁忌證的兒童，均按照免疫程序要求完成漏種劑次的補種(免疫史不詳者視為未接種)。

全鄉所有8月齡～6歲(2005年3月1日至2011年6月30日出生)未接種或未完成全程接種麻疹類疫苗的兒童，根據既往接種史，8月齡～17月齡未接種的，需補種1劑麻風疫苗。18月齡～6歲只接種1劑次的，需補種1劑麻風疫苗；0劑次兒童需補種2劑麻風疫苗，時間間隔1個月以上(免疫史不詳者視為未接種)。

(二)時間

1、前期準備：2月20日～2月29日。

2、現場接種：3月1日～5日(第1輪)，4月1日～5日(第2輪)。

3、快速評估和補種：3月6日～15日(第1輪)，4月6日～15日(第2輪)。

(三)工作指標

以鄉(鎮)為單位，目標人群脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種后接種率達95％以上。

二、組織與實施

(一)加強組織領導，明確工作職責

成立凳寨鄉脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗查漏補種工作領導小組，成員如下： 組

長：楊波蘭 副組長：陳少君

成員：金永軍，姚信，楊敏慧，吳希漁，張群

領導小組下設辦公室凳寨衛生院，姚信兼任辦公室主任。

其職責是：

(1)制定凳寨鄉脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動具體實施方案；

(2)協調宣傳部門做好脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動的媒體宣傳工作；(3)協調教育部門做好托幼機構(包括國有及民辦幼兒園、托兒所)目標兒童的摸底工作與臨時接種點的組織和秩序維護工作；

(4)協調鄉鎮政府做好流動兒童、未入學(入托)兒童的摸底登記工作；(5)組織開展宣傳發動、現場接種、督導檢查、快速評估和補種、資料收集匯總上報等工作。

(二)加強技術指導

成立技術指導小組和預防接種異常反應調查處理小組，按照《預防接種工作規范》和《全國疑似預防接種異常反應(AEFI)監測方案》的要求，指導轄區開展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種工作，對活動期間可能出現的AEFI進行監測、調查處置，確保本工作方案的正確實施。

凳寨鄉脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動技術指導小組成員名單：

組長：金永軍 副組長：姚信

成員：彭宏增、楊敏慧、吳云霞、張群、張高萍

技術指導小組負責現場技術指導、現場監督評價及查漏補種工作總結等具體技術工作。

凳寨鄉脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗查漏補種預防接種異常反應調查處理小組成員名單：

組 長：金永軍 副組長：姚信

成 員：彭宏增，張高萍，吳長軍

調查處理小組負責脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動期間出現預防接種異常反應的調查與處理。

(三)人員培訓、社會動員和宣傳

要認真開展培訓工作，在脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動宣傳和摸底前，完成對本鄉所有參加脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動人員及鄉、村級人員的培訓。培訓內容包括脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動方案、接種現場實施、接種禁忌證、AEFI的監測及處理、風險溝通、督導和評價方法等。

在開展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動前，疾病預防控制中心做好媒體宣傳和動員工作，通過媒體通氣會、新聞發布會、內部網站等形式，宣傳脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種重要性和必要性，為查漏補種活動的開展營造良好輿論氛圍。

宣傳活動采取群眾最易于接受的方式，使兒童家長獲取準確的信息。利用電視、廣播、報紙、手機短信、等方式開展宣傳，在學校、車站、市場、農村集鎮等人口密集地區可采用宣傳專欄、宣傳畫、宣傳單、流動宣傳車、標語、開展現

場咨詢、發放接種通知等多種形式。要針對重點人群，采取最有效的宣傳方式，提高宣傳效率及公眾的知曉率。

(四)目標兒童摸底調查

1、摸底工作人員組成：負責未入學、入托目標兒童摸底的人員，農村由鄉村干部、鄉村醫生組成；學校、幼兒園、托兒所兒童摸底工作由班主任老師承擔。

2、摸底登記時間原則不超過1周，并在接種前2～3天完成。

3、摸底登記方法：(1)入戶摸底：農村和社區2月齡～6歲散居及輟學兒童應由摸底登記人員挨家逐戶的拉網式摸底調查，將目標兒童分自然村、分年齡組登記在《摸底及接種登記表》上，同時發放家長知情告知書，告知家長接種時間和地點，接種時攜帶接種證。(2)學校及幼兒園摸底：在園、在校兒童由學校教師分年級、班級提供名單，遵循屬地化管理原則，交所屬鄉(或村)負責接種的醫生，由其按班級單獨造冊，登記在《摸底及接種登記表》上，由學校將家長告知書統一發放給學生，告知其接種時攜帶接種證。

4、摸底調查應重視流動兒童、計劃外生育兒童以及邊遠貧困和少數民族聚集地兒童的登記。對發現的未建卡、證的7歲以下未完成常規免疫接種的兒童，應給予補建卡、證，并納入兒童免疫規劃管理。

6、衛生院對摸底登記結果進行核查、匯總，初步填寫《接種匯總表》的應種部分，并根據摸底兒童數、接種點數，計算出各接種點每日可接種兒童數，以天為單位制定詳細接種實施時間表，上報縣疾病預防控制中心。

7、縣疾控中心督導人員要對摸底調查質量進行評估，對未達要求的地方重新開展摸底登記工作。

(五)保障措施

1、經費保障。

(1)脊灰疫苗和麻疹疫苗以及注射器由省級提供由省級采購、供應。

(2)接種補助經費從基本公共衛生服務經費中專項列支，培訓、宣傳、冷鏈運轉、表格印制、督導評估等工作經費爭取縣財政解決。

2、人員保障

要針對各自的職責，安排足夠的人員完成脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種的接種工作。在接種工作開展之前就確定參與人員、責任人，并建立聯系手冊，以保證工作的落實和順利實施。

每個接種點至少應有人員負責現場組織、登記、接種和疑似預防接種異常反應處置工作，并根據目標人群的多少適當增加工作人員數量。

3、后勤保障

(1)疫苗、接種器材與冷鏈

疫苗的儲存、運輸要嚴格執行《疫苗儲存和運輸管理規范》，做好疫苗出入庫記錄及疫苗運輸記錄，檢查冷鏈設備是否正常使用，必要時進行配置、調劑。

(2)宣傳材料及各種表格

所有宣傳材料、表格應盡早分發，查漏補種用表格由省級統一格式，縣級印刷，在啟動查漏補種接種前1周分發至各基層接種單位。

(3)其他要求

①體檢器械、急救藥品等由各基層接種單位在實施接種前1周準備齊全，并隨時補充。

②在開展查漏補種活動之前應做好人力、物資、車輛等方面的后勤保障工作。(六)現場接種實施

在查漏補種活動過程中，除已取得資質的接種單位外，各鄉(鎮)還可根據地理條件、人口密度、摸底情況，在醫療機構、學校或托幼機構等集體單位設置臨時接種點，或采取巡回、入戶接種等方式。

在農村或城鎮社區，根據人口數量設立巡回搜索組，在活動集中接種的后期，分片包干負責搜索所轄區域的適齡兒童，并通知兒童到指定地點接種。

查漏補種活動現場接種點應有負責組織、預檢登記、接種、AEFI處置的工作人員，現場工作人員數量要根據接種對象數量進行適當調整,做到接種對象核實、接種前告知、健康狀況詢問、規范接種和登記等各個環節均有專人負責。現場接種流程及接種后剩余疫苗處理等，要嚴格按《預防接種工作規范》要求執行。學校等集體單位臨時設置的接種點，更要精心組織、嚴格實施，防止群體性心因性反應的發生。

實施接種后要及時做好接種證的登記，對于漏種兒童，如本次接種符合免疫程序時間要求，可作為常規免疫接種劑次。

三、監測評估

3月6-15日，4-6-15日進行麻疹脊髓接種情況的監測評估，在縣疾控中心指導下進行全程督導，實施快速評估，重點是民工子弟學校、流動人口聚集地的接種對象。

四、注意事項

1、對所有參加的接種人員進行培訓，持證上崗，熟練掌握麻疹的禁忌癥與操作規范。

2、進行麻疹接種副反應監測，發現不良反應兒童及時進行報告和相關處理，外出接種攜帶急救藥品。

3、現場接種時讓學校、預防接種證，當場來不及上證上電腦，由姚信晚上加班方式完成。

第三篇：凳寨小學學生上下學交通安全專項整治整改情況匯報

凳寨小學學生上下學交通安全專項整治整改情況

工 作 匯 報

根據晃教函【2015】10號文件中要求，我校制訂了凳寨小學、幼兒園學生上下學交通安全專項整治的工作方案，成立了乘車安全領導小組，并開展了工作，現將我校開學以來學生乘車安全工作匯報如下：

一、校門口周邊情況

我校路口缺少警示標志1處（安過一次被大車刮爛了），路口未安裝減速帶。交通安全宣傳橫幅正在制作；校門口有安全乘車警示牌。

二、加強了交通安全教育

印發了致家長一封信，提醒家長提高安全意識和監護人責任意識，教育家長千萬不要讓孩子乘坐超員車、無牌車、改裝車、三輪車等不安全車輛上下學。同時，在學生中大力開展交通安全知識普及教育，每天放學班主任都有對學生進行交通安全教育，讓學生了解什么車可以坐，什么車堅決不能坐；并教育提醒步行上下學學生遵守交通規則。

三、建立了學生上下學校門口安全管理制度。

我校嚴格按照教育局統一要求，落實學生上下學集中進出校門口領導帶班、專人值守制度，每天上下學由值周行政和值周老師在校門口督查，嚴禁車輛超載、三輪車群接群送、無證無牌接送等違規行為，一經發現，立即取證、舉報，確保學生上下學校門口交通安全工作規范、有序。

四、開展了對學生上下學乘車安全情況排查。

我校高度重視，迅速動員部署，對所有接送車輛進行一次地毯式專項普查，逐車逐司機全面檢查，接送學生車輛排查表已上報。

五、建立學生接送車輛巡查制度。

我校主動聯系當地政府，在周末和節假日放假前對學生返家乘車進行聯合整治；同時我校安全組人員戴上執勤標志不定期組織巡回檢查，發現問題，立即糾正，對于不聽勸阻的，立即上報；通過幾次檢查情況來看，幾位司機基本能虛心聽取意見，積極配合工作；同時教育學生發現司機有超載現象，堅決不能乘坐該司機本車次車輛。

六、制定應對極端天氣交通安全措施。

若遇到大霧、大雨、臺風等惡劣天氣，學生接送車一律停止運營，學校要采取合理措施，征得家長同意后對學生進行留校照管。確實需要返家的，要由家長或監護人親自接送，確保接送學生安全。

七、完善了各類人員責任書簽訂。

我校完善了接送車輛管理應急預案，同時，校長與分管安全主任簽訂了學生上下學交通安全責任書；分管安全主任與各班主任簽訂了學生上下學交通安全責任書；各班主任與學生、學生家長簽訂了學生上下學交通安全責任書；及各司機與學生、學生家長簽訂學生上下學交通安全責任書，切實將責任分解到崗到人。

八、其它問題。

在學校安全組巡查時，司機之間可能有互相通風報信現象，在離學校較遠的地方就叫一部分學生下車，或者由另一個車幫忙搭載超載車的學生。

新晃侗族自治縣凳寨鄉中心小學

2015年4月13日

第四篇：凳寨小學二O一四年上期六年級乙班期初入學教育教案

凳寨小學二Ｏ一四年上期六年級乙班期初入學教育

教 案 設 計

設計人：姚倫彬 教學目標：

對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育和良好學習習慣的養成教育。教學內容：

思想、紀律、安全等行為教育，以及學習方法、學習習慣的養成教育。教學重點：

注意安全和熱愛學習的教育。教學過程：

一、思想方面。

1、尊敬老師，聽老師的教導，見老師要主動問好。

2、團結同學，不罵人，不打架，不欺負弱小和待進的同學。

3、前途理想教育。“知識改變命運”。

4、在校做個好學生，在家做個好孩子。回到家里要聽家長的教導，尊敬長輩，積極幫家里做些力所能及的家務勞動。

二、紀律方面。

1、自覺遵守學校的各項紀律和規章制度。如按時上學放學，不準爬樹、爬圍墻，不準穿拖鞋回校，不燙發、染發等。

2、注意安全：遵守交通規則、課間不玩危險游戲，不追逐、打鬧等。

3、講究衛生，注意個人衛生，積極做好清潔保潔工作。

4、詳細學習《小學生日常行為規范》。

三、學習方面。

1、端正學習態度，明確學習目的。

2、上好每一節課，專心聽講，愛動腦筋勤發言。

3、認真完成各科作業，字體要端正美觀。

4、課前預習，課后復習，按時完成作業和同步練習冊。

5、有進步不驕傲，善于與同學合作交流，樂于幫助待進的同學。

6、講究學習方法，養成良好的學習習慣。

第五篇：大清溝小學關于更換課桌凳

大清溝小學關于更換學生課桌凳和教師辦公桌椅申請的報告

尊敬的上級領導，您好：

我們大清溝小學距離欒川縣城45公里左右，隨著高速公路的建成，與縣城又拉近了距離。加上去年重渡溝示范區管委會的成立，大清溝這個偏遠的地帶，有了可喜的變化。

可是本學校的課桌凳還是大部分還是2005年以前更換的，課桌凳子破爛不堪。每次開家長會，都會有家長抱怨說：“這么破的桌子板凳，把孩子的衣服都刮破了，有時還會刮傷皮膚，什么時候能讓孩子們用上新課桌、新凳子呢？。

一、課桌情況

桌面凹凸不平，學生寫字都要墊上厚紙板，寫字的時候桌子搖搖晃晃，吱吱呀呀的響。抽屜部分有許多都沒有了板子，沒法放書包，學生的書包有的只能掛在桌子的一角。

二、凳子情況

凳子也是壞了修，修了又壞，上面布滿了釘子，學生一不小心就會掛爛了衣服，有時正坐著上課還會“啪”的摔一跤。

加上經過修理加工的課桌凳，高低也不標準，學生坐姿變形，影響學生視力、影響身體生長發育，影響了義務教育的正常進行。

所以，懇請上級領導，為了關心下一代的成長，為孩子們配上標準的課桌凳。我校急需271套合適的課桌凳。小學是啟蒙，也是人生的基礎！為小學生們配上合適的課桌凳，為學生身體的健康成長提供保障，為孩子們的身心發展奠定堅實的基礎。這也是領導功蓋千秋，群眾拍手叫好的大事好事！迫切懇請領導及時解決。

三、教師辦公桌椅也繼續更換

大清溝小學有專兼任教師20人。隨著時代發展，我們大清溝小學辦公室辦公桌破舊，尚還缺口3套，這嚴重影響我們大清溝小學教師集體備課工作的有序開展。為改善辦學條件，提高教學水平，提升我校辦學效益，特請示領導為我們大清溝小學教師辦公室更換教師辦公桌椅20套。

以上請示，請批準！

此致 敬禮！

申請單位：

重渡溝示范區大清溝小學

2013年7月25日

大清溝小學關于更換學生課桌凳和教師辦公桌椅申請的報告

重渡溝示范區大清溝小學

2013年7月25日