第一篇：閬中市河溪鎮(zhèn)扶農(nóng)中心學(xué)校檔案管理工作計劃

閬中市河溪鎮(zhèn)扶農(nóng)中心學(xué)校檔案管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我擔(dān)任多項管理工作。雖然工作面廣，事情繁瑣，但是管理員應(yīng)該樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，切實加強(qiáng)圖書室、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、主要工作

1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

3、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。結(jié)合學(xué)校 “營造書香校園”，為各班建設(shè)小圖書角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱；開展諸如“我愛祖國”征文比賽、創(chuàng)新作文、課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學(xué)生讀名著、背名詩。

4、優(yōu)化圖書館管理。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。要合理安排閱覽室的開放時間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書10冊以上，使圖書借閱及管理更方便、有效。

5、報紙雜志及時整理，當(dāng)日上架，半年裝訂完畢，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、更進(jìn)一步完善好學(xué)校特色項目的檔案，迎接區(qū)“特色項目年度評估考核”；認(rèn)真收集上學(xué)期資料并整理歸檔，；2008年上級文件檔案整理歸檔。

7、按時按質(zhì)地統(tǒng)計上報學(xué)校“小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計”表。

8、認(rèn)真務(wù)實地做好學(xué)校固定資產(chǎn)的總賬和低值易耗品的總賬，定期檢查各功能室的臺帳，做到帳物相符；認(rèn)真做好迎市政府“兩項制度督導(dǎo)評估”考核。

9、做好財產(chǎn)保管工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

10、分7、12月及時向區(qū)信息中心提交學(xué)校師生獲獎情況。

三、學(xué)習(xí)更新

認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》等法律法規(guī),強(qiáng)化檔案意識;通過自學(xué),學(xué)習(xí)檔案管理理論,使自己初步掌握檔案學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和檔案管理的基本技能;虛心請

教,向有檔案管理經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上級部門檔案專業(yè)人員的指導(dǎo)和幫助,使自己的檔案管理能較快地走向?qū)I(yè)化,現(xiàn)代化

1圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮檔案的作用,為學(xué)校教學(xué)服務(wù),為學(xué)校管理服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

2、加強(qiáng)檔案管理理論學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力完善規(guī)章制度,修訂檔案管理和各部門的崗位職責(zé),逐步建立健全檔案管理的規(guī)章制度,做到收檔、整檔、存檔和保管基本有章可循。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé),注重檔案資料的開發(fā)和利用,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力把各項工作做好。

4、繼續(xù)整理學(xué)校的舊檔案資料,加強(qiáng)文件的歸檔工作,注意資料的收集和處理,不斷提高建檔水平。

5、加強(qiáng)制度建設(shè),使檔案管理工作逐步規(guī)范化。

6、提高教師和領(lǐng)導(dǎo)的檔案意識。只有在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體老師的積極配合下,學(xué)校的檔案資料才有可能按時按量歸檔,才有可能使學(xué)校的檔案管理逐步規(guī)范化,使檔案資料更好地發(fā)揮作用。

閬中市河溪鎮(zhèn)扶農(nóng)中心學(xué)校

20年月

第二篇：煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作計劃

附件：

煙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，按照縣委、縣政府和上級教育主管部門的工作部署，全面貫徹教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，規(guī)范教育管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

1、提升辦學(xué)思想，更新教育理念

教育要著眼于人的“全面、和諧、發(fā)展”，努力構(gòu)建文明、創(chuàng)新、和諧的校園文化氛圍。為此提出：

⑴.辦學(xué)思路：以人為本、追求卓越 ⑵.中期辦學(xué)目標(biāo)：打造名牌、爭創(chuàng)一流

⑶.長期辦學(xué)目標(biāo)：主張實驗性、示范性模式，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化、特點化要求

⑷.育人目標(biāo)：持續(xù)科學(xué)發(fā)展、學(xué)生終身幸福、合格人力資源

⑸.教育理念：尊重教育、尊重學(xué)生

⑹.管理理念：以德治校、依法辦學(xué)

⑺.教學(xué)理念：給學(xué)生以個性發(fā)展空間，要求每節(jié)課授課時間不超過25分鐘

⑻.校風(fēng)：文明、誠信、博學(xué)、進(jìn)取 ⑼.教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、高效 ⑽.學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、自主、合作、體驗 ⑾.校訓(xùn)：厚德、誠毅、健樸、創(chuàng)新 ⑿.提倡四種精神：

拼搏精神：追求卓越、崇尚一流、拒絕平庸 科學(xué)精神：實事求是、解放思想、與時俱進(jìn) 求實精神：不畏權(quán)威、不唯書本、不貪名利

團(tuán)隊精神：學(xué)會為他人鼓掌，學(xué)會為同行鼓掌，學(xué)會為反對過自己的人鼓掌。

2、優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè).健全中心校領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制，做好以學(xué)校校舍安全工程建設(shè)和合格學(xué)校建設(shè)等教育重大建設(shè)項目，處理學(xué)校及周邊環(huán)境治理、安全管理、行風(fēng)建設(shè)等群眾關(guān)注的熱點難點問題，確保教育良好的政策環(huán)境。

3、確保適齡兒童受教育的權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

⑴.著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，多方籌措資金，逐步消除危房，實施危房改造，加大學(xué)校軟件建設(shè)力度。

⑵.積極發(fā)展學(xué)前教育。開展全國學(xué)前教育先進(jìn)地區(qū)創(chuàng)建活動。加大我鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，加強(qiáng)對幼兒園教育教學(xué)的指導(dǎo)和管理，努力創(chuàng)建縣級示范幼兒園。

⑶.確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率，提高教育和教學(xué)質(zhì)量 幼兒教育：三年入園率達(dá)到70%以上，一年入園率達(dá)98%以上。

義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)升初中入學(xué)率100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)70%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)100%，初中畢業(yè)會考一次性合格率在2011年的基礎(chǔ)上增長10個百分點，學(xué)期抽考學(xué)科合格率達(dá)98%以上，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格率98%以上。

4、實現(xiàn)平安和諧校園的建設(shè)任務(wù)，嚴(yán)防師生重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5、力爭煙溪完小、煙溪中學(xué)合格學(xué)校迎檢達(dá)標(biāo)。

三、主要措施和方法

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，協(xié)調(diào)和諧執(zhí)政管理

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位，繼續(xù)深入開展“四個一愛心工程”師德師風(fēng)建設(shè)活動，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，樹立教師隊伍良好形象。建立健全師德考核辦法，結(jié)合教師節(jié)慶祝活動，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。每學(xué)期開展一次以愛心為主題的教

育活動，春季學(xué)期開展熱愛教育事業(yè)主題教育，秋季學(xué)期開展愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生主題教育；每學(xué)期開展一次集體宣誓活動，組織廣大教職員工重溫《益陽市教師誓詞》；每所學(xué)校要樹立一名師德師風(fēng)典型，以優(yōu)秀教師典型事跡教育和感召教職工；每名教師每學(xué)期定點聯(lián)系關(guān)愛一名以上學(xué)生（特困生、學(xué)困生、留守學(xué)生等）。努力建設(shè)安心教育事業(yè)、對教育事業(yè)充滿愛心、講良心、有強(qiáng)烈責(zé)任心的教師隊伍。積極落實“服務(wù)中心，建設(shè)隊伍”兩大任務(wù)，落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真抓好學(xué)校的黨支部（總支）建設(shè)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)中心工作的順利發(fā)展。

2、加強(qiáng)合格學(xué)校建設(shè)力度

積極爭取資金，加大項目建設(shè)投入，完善各種教育教學(xué)設(shè)施，做好各項硬件、軟件的準(zhǔn)備工作，精心策劃、細(xì)致認(rèn)真，為今年煙溪中學(xué)、煙溪完小今年合格學(xué)校迎檢達(dá)標(biāo)努力工作。

3、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按課程開課，按政策收費(fèi)

⑴.嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，對收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行公示，并且規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)，堅持服務(wù)性收費(fèi)必須落實完全自愿的原則，嚴(yán)禁強(qiáng)行要求學(xué)生接受服務(wù)。對于學(xué)生的伙食費(fèi)、搭餐費(fèi)，我們本著保本不盈利的原則進(jìn)行核定，并報當(dāng)?shù)匚飪r、教育部門備案。堅決禁止搭車收費(fèi)的行為。

⑵.按照上級要求開齊課程，開足課時。

4、加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校，民主管理

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動。進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律，從嚴(yán)打擊違規(guī)招生、買賣生源行為；切實落實省教育廳相關(guān)文件精神，堅決杜絕成建制補(bǔ)課行為；進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)和教輔資料征訂秩序；嚴(yán)格控制外出考察學(xué)習(xí)活動。精簡會議文件，改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)，規(guī)范公務(wù)活動，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型學(xué)校，樹立教育良好形象。

5、狠抓安全管理，創(chuàng)平安和諧校園

健全綜治安全組織機(jī)構(gòu)，落實“一崗雙責(zé)”負(fù)責(zé)制和學(xué)校安全工作例會制度。對學(xué)生開展全方位的安全知識教育，定期組織自救自護(hù)演練活動；建設(shè)和鞏固法制教育基地，積極開展學(xué)生法制教育，加強(qiáng)依法治校示范學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)校舍危房排查整改力度，強(qiáng)化對學(xué)生道路交通、食品衛(wèi)生和飲用水、消防設(shè)施等安全隱患的排查整改。完善學(xué)校安全事故防控預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校安全管理臺帳建設(shè)。大力整頓和維護(hù)學(xué)校周邊秩序。開展安全文明校園創(chuàng)建活動。堅決嚴(yán)禁學(xué)生在上下學(xué)途中乘坐三輪車及其他“三無”車輛。

6、狠抓課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

⑴.深化教研教改工作，形成教育創(chuàng)新機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實《安化縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實規(guī)范教學(xué)行為。進(jìn)一步做好課堂教學(xué)改革試點工作，深入開展課堂教學(xué)改革，構(gòu)建自主高

效的課堂教學(xué)模式。各學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)和創(chuàng)造性開展課題研究，確保煙溪中學(xué)省級、煙溪完小市級課題健康、科學(xué)、有序發(fā)展。采取走出去，引進(jìn)來的方式，逐步形成具有自主特色的教育教學(xué)新格局，把我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革推向新高峰。組織義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真總結(jié)、反思課程改革的成績和不足，推進(jìn)均衡發(fā)展。

⑵.加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育。切實落實《安化縣中小學(xué)體育工作規(guī)范》，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，辦好小學(xué)“第三屆小學(xué)生陽光體育運(yùn)動會”。開齊開足體育課，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，力爭中學(xué)畢業(yè)班體育成績100%達(dá)標(biāo)。

⑶.提升教學(xué)質(zhì)量。要培養(yǎng)全體教師熟路教學(xué)的事業(yè)心和責(zé)任感，激化教職工的工作積極性，扎扎實實，滿腔熱情的搞好本職工作，同時要求進(jìn)一步完善教學(xué)評價機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測制度，加強(qiáng)質(zhì)量評析，力爭小學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98%；初中畢業(yè)會考要爭取打個漂亮的翻身仗。

7、進(jìn)一步抓實爭先創(chuàng)優(yōu)活動，密切黨群關(guān)系，改進(jìn)工作作風(fēng)

⑴.繼續(xù)扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照教育局黨組和縣委統(tǒng)一部署，以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，廣泛開展公開評議、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議和評選表彰。扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵、引

導(dǎo)基層黨組織和共產(chǎn)黨員立足崗位創(chuàng)造一流業(yè)績，在建設(shè)教育強(qiáng)縣實踐中建功立業(yè)。

⑵.積極推進(jìn)依法行政、依法治教。加大教育政策法規(guī)宣傳力度，建好“依法治校示范學(xué)校”。創(chuàng)造性的開展工會工作，充分發(fā)揮職代會的作用，完善職代會制度與體制。依托網(wǎng)絡(luò)等信息平臺大力推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平。

8、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，力爭“示范家長學(xué)校”創(chuàng)建 以“三協(xié)”組織為依托，加強(qiáng)家庭教育工作。全鎮(zhèn)所有幼兒園、完小以上的學(xué)校要創(chuàng)辦家長學(xué)校，中心校建立家庭教育指導(dǎo)中心，指導(dǎo)開展示范家長學(xué)校和“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動。

9、加強(qiáng)德育工作

指導(dǎo)和督促各校落實《安化縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》，制定面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長的德育工作制度和機(jī)制，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程。扎實抓好學(xué)生基本行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育，組織學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，做好家長學(xué)校工作，努力拓寬德育途徑，增強(qiáng)德育合力。強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，深入研究德育課題，著力提高德育工作水平和實效。深入落實各項學(xué)生資助政策，建立資助成效評價機(jī)制，健全貧困生心理援助機(jī)制，拓寬資助渠道，充分調(diào)動社會各方面力量，最大限度資助貧困學(xué)生。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。

10、改善后勤服務(wù)

開展學(xué)校勞動實踐基地和生產(chǎn)實踐基地建設(shè)，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動實踐活動。抓好“菜籃子”工程建設(shè)，強(qiáng)化對學(xué)生食堂、小賣部、豬場等的管理，完善食堂食品集體采購、財務(wù)定期審計和民主監(jiān)督制度，對食堂大宗物品采購實行監(jiān)控，逐步實施統(tǒng)一配送制度。加強(qiáng)食堂成本核算，堅持保本不贏利的原則，為師生提供安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范運(yùn)作統(tǒng)管項目，建立健全學(xué)校風(fēng)險防范體系。

11、規(guī)范財務(wù)管理。

進(jìn)一步落實《安化縣教育局關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)校財務(wù)管理的通知》（安教發(fā)?2008?5號），切實加強(qiáng)財務(wù)人員隊伍建設(shè)，堅持中小學(xué)預(yù)算管理制度，加大對學(xué)校收入、支出、現(xiàn)金、國有資產(chǎn)及專項經(jīng)費(fèi)等的監(jiān)督和審計力度，落實民主理財各項制度，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)厲查處教育亂收費(fèi)、小金庫、賬外賬等現(xiàn)象和濫發(fā)獎金、補(bǔ)貼等財務(wù)違紀(jì)違規(guī)行為。

12、完善績效考核方案

進(jìn)一步完善和修訂獎勵性績效工資方案，引入競聘上崗評聘機(jī)制，深化人事制度改革，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，增強(qiáng)全

體教師的競爭意識，調(diào)動教師工作積極性，促進(jìn)教師隊伍的優(yōu)化和穩(wěn)定，做到人盡其才，事得其人，多勞多得，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

13、抓好人口與計劃生育綜合治理等各項工作。

建立健全計生綜治工作長效機(jī)制，深入宣傳計生知識，扎實做好基礎(chǔ)工作，經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查，確保計生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度的落實，對于違反計劃生育的單位和個人實行年終考核一票否決。做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理、涉教信訪、教育宣傳、“三協(xié)”、組建扶貧等各項工作。

四、年終考評及評比項目

1、另行制定年終目標(biāo)管理考核方案（另行制定）⑴、各校校長考評方案。

⑵、中層干部及班主任考核方案。⑶、各評比項目的考評方案。⑷、教師競聘上崗方案。

2、實施目標(biāo)考核制度，按章獎優(yōu)罰劣。經(jīng)研究，本中心學(xué)校將開展下列各項評優(yōu)工作：

⑴.兩個先進(jìn)單位；

⑵.一所安全文明學(xué)校及安全管理先進(jìn)個人； ⑶.一所德育工作先進(jìn)學(xué)校及德育工作先進(jìn)個人； ⑷.一個先進(jìn)工會；

⑸.兩個優(yōu)秀教研組； ⑹.學(xué)科帶頭人； ⑺.一名優(yōu)秀校長； ⑻.一名優(yōu)秀教導(dǎo)主任； ⑼.優(yōu)秀班主任； ⑽.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； ⑾.一名優(yōu)秀通訊員； ⑿.后勤管理先進(jìn)個人。

3、建立以下制度，完善激勵機(jī)制 ⑴.制定教育教學(xué)成果獎勵制度；

⑵.完善教代會、工會工作制度，一年之內(nèi)召開兩次教代會，實施校務(wù)公開制度；

⑶.根據(jù)各校實際，建立與績效工資改革相適應(yīng)的配套改革方案和完善、修訂一系列的其他制度。

二0一二年二月七日

第三篇：扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃A

扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃

2010-2011學(xué)年下學(xué)期

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。

一、班級情況分析

我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。

四、班級特色

1.做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3.為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。

以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。

大3班

李雪娥

2011年2月20日

第四篇：扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃14

扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃

2010-2011學(xué)年上學(xué)期

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們根據(jù)本班實際情況，經(jīng)過討論擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向。每一個孩子都有不同于其他人的地方。班級里原來的孩子比去年大了，懂事了。生活自理能力和學(xué)習(xí)能力都有了不同的提高。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧。

本學(xué)期工作目標(biāo)給幼兒提供真實體驗的機(jī)會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。加強(qiáng)各方面的安全防范意識。力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

尊重孩子的心理，幫助幼兒釋放情緒；在游戲中相互照顧；會協(xié)助老師做好活動前的準(zhǔn)備工作；能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動。天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導(dǎo)下，能將衣服掛整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

學(xué)習(xí)方面

根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù)；會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。

家長工作

1、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。12、召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。

3、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。

4、鼓勵家長寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平。

新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。大 2 班 郭 麗 英2010年9月2日

第五篇：扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃MJ

扶溪鎮(zhèn)中心幼兒園大班教師個人工作計劃

2010-2011學(xué)年下學(xué)期

本學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年，在新學(xué)期中，我們?nèi)詴眯年P(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)活動。再過一年他們將離開幼兒園這片讓他們開心,難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔.如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、現(xiàn)狀分析

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體,認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高.在身體方面:有生活自理能力和良好的生活,衛(wèi)生習(xí)慣.動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高.認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力逐步提升.在身體發(fā)展方面幼兒的集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺.在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱.此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),責(zé)任感,自我意識,并取得了一定的成績.上學(xué)期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意.二、教育教學(xué)

繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍.1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時說普通話。

2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒主動積極地參與，做到開心的學(xué)。

3、開展有趣的主題活動，讓幼兒多動腦，探索問題，發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動、植物的情感。

4、多開展一些游藝活動，營造一個幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù) 1

《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動.抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持.5、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量.在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能.6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性.7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高.8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育.三、衛(wèi)生保健:

1、在進(jìn)餐、上廁所、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風(fēng),日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.2、在穿、脫衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理能力；

3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能友愛、和睦相處；

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識，鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫(yī)生給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗.注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通.四、環(huán)境與區(qū)域

1、創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境.讓幼兒主動,自信的成長.班上的環(huán)境布置,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.同時,也可適當(dāng)讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來.2、區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度.堅持貫徹區(qū)域活動時做到自由,自主地進(jìn)行活動,有不影響別人的良好習(xí)慣.#p#分頁標(biāo)題

五、家長工作

建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通作用.1、充分利用社區(qū),家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動.讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策.主動,積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍.2、實踐過程中,激發(fā)家長,教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗,認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果.3、讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作:

1)在家長會上,向家長介紹幼小銜接方面的文章.2)以尋找孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題,教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往.如:積極參與主題活動,一同掌握幼教動態(tài).與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進(jìn)家園的情感交流.3)為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化,順利入小學(xué),家長要做有心人,可從每天一點一滴的小事中,培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)能力.大 1 班

許麗

2011年2月19日