第一篇：富村鎮中心學校2014年工作計劃

富村鎮中心學校2014年工作計劃

（一）指導思想

2013年，全鎮教育工作以深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》為指導，堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，按照縣教育局提出的“優良作風促發展，優質服務樹形象，優秀課堂提質量、優美環境育新人”的要求，緊緊圍繞“提高教育教學質量”為中心，“創建平安和諧校園”為保障，著力實現“構建高效課堂、改善辦學條件、建設校園文化、改進工作作風”四個突破，認真落實學校“星級管理制、分工負責制、掛鉤聯系制、督導檢查制、責任追究制”的工作措施，以上簡稱為“1145”工作思路，全面推進各項工作，努力辦提高辦學效益。

（二）目標任務

1、狠抓教育教學質量

初中畢業班：①參考率不低于全縣平均參考率80%以上。②優生人數要有大的突破，爭取全縣前200名學生20人以上，高中上線率保持54%以上，力爭提升2個百分點。③實考平均總分達515分、700分以上人數突破10人，600分以上人數不低于230人。綜合成績力爭保住鄉鎮前4名。

初中非畢業班：①參考率達95%以上（按招生數計算）；②各科平均分在去年基礎上有所上升，七年級力爭前6名，八年級保住前5名。平均分、及格率、優秀率有顯著提高

小學畢業班：①參考率達100%（按五年級年末參考人數計算）。②語文、數學平均分在本學校比上年上升3分以上。

小學非畢業班：①參考率達100%。②各科平均分在校去年基礎上上升3分以上，力爭語文數學平均分達及格分以上，消除單科30分以下的班級。

幼兒園、學前班保幼水平顯著提高。

2、穩步推進學校基礎設施建設。

積極完成各級下達的項目建設任務，項目建設任務有:

①富村鎮小學教學樓力爭2014年9月投入使用，亦佐小學教學綜合樓預計2014年3月投入使用，富村鎮第一中學浴室要求2013年12月投入使用；德勝小學教學樓、學生宿舍，新坪小學學生宿舍、食堂，團山小學教學樓、學生宿舍、學生食堂、廁所，廣發新店小學學生宿舍，冒天水小學教學樓、廁所、食堂即將啟動；積極爭取大凹子小學教學樓、學生宿舍、學生食堂、廁所，富村鎮第一中學綜合樓項目建設項目明年啟動。

②營養餐食堂：富村鎮第一中學、富盛中學、大寨小學、偏箐小學、玉麥墩小學、白石巖小學正進行圖紙設計。

③學前教育建設項目，亦佐附屬幼兒園、古木附屬幼兒園改造爭取啟動。

④改善鄉村完全小學教師住宿條件：積極爭取廣發新店小學、亦佐小學教師周轉房項目，祖德學校公租房建設；計劃明年3月份前鎮一中、富盛中學廉租房和公租房分批分房到戶。

3、積極開展校園創評活動。爭創“十星級學校”3校（普紅小學、牛路小學、托田小學），市級文明學校4校，縣級文明學校5校，創造條件開展勤工儉學活動，做好“五小工程”6校。

4、毫不松懈確保安全維穩工作。

層層落實責任，各司其職，各負其責，確保校園安全事故不得發生。

5、教師隊伍建設

主要是理順定編定崗，競聘上崗機制，完善用人導向，成績優先調配教師，增強教師事業心和責任心、危機感，千方百計調動教師工作積極性、主動性、創造性。

（三）主要工作措施

1、牢牢把握提高教學質量這一中心。一是向教學過程管理要質量。一把備課關，改變檢查方式，做到集中檢查與隨機抽查結合，由原來的一月一次檢查改為至少兩周一查，并且對檢查中發現的問題及時通報，嚴格與教師考核、評優晉級、績效工資掛鉤。二把上課關，上課是教學的核心環節，各校務必抓實說課、聽課、評課活動，珍惜、反思每一堂課，向高效課堂要質量、要效益。三把作業批改關，認真執行《富村鎮中小學教學常規管理制度》的規定，嚴格檢查作業批改、單元過關檢測等要求。

二是向管理制度要質量。通過教代會建立健全有導向性、針對性和可操作性的管理制度，修改完善《教學常規管理制度》、《教學質量獎懲方案》、《績效工資分配方案》、《教師履職考核、職務晉升、聘任方案》、《教學質量評價方案》、《教師調動調配方案》等，最大限度的激發和調動教師工作的積極性、主動性。管理制度一旦出臺，各校就要認真抓好督促落實。

三是向教師培訓要質量。一個學校教學質量的高低取決定性因素的是教師，關鍵在于校長。具體落實幾點：（1）扎實開展“四個一”活動，即：每周至少聽評一節課，每月至少推出一篇優秀教案或上一節公開課，每學期至少設計一套優秀試題，每學年至少撰寫一篇教育教學論文；（2）實施“三名工程”，每學年評選表彰“名校長”3名、“名教師”30名、“名班主任”20名；（3）制定教師學習制度，做到集體學習和個人自學結合，充分利用圖書室師生共同閱讀學習，免費為教師征訂有關教學教研學習資料，學習借鑒墨紅中學教師的“日學一小時”、“周讀一本書”、“月長一技能”的做法，結合各校實際定出教師學習制度；（4）各校扎實開展好教師以說課、上課、評課、教材筆試為主要內容的教學能力過關測評活動，舉辦學科競賽、示范課、優質課等活動，通過這些有效方式真正提高教師教育教學能力。

2、牢固樹立安全第一思想，抓實抓細學校安全維穩工作，堅決杜

絕安全事故的發生。

繼續落實好安全工作 “六個負責”制，“六負責”即誰的校長誰負責、誰的崗位誰負責、誰的班級誰負責、誰的課堂誰負責、誰組織誰負責、誰檢查誰負責。在安全穩定上，進一步建立健全安全防控體系，嚴格實行“學校一日一查、中心學校兩周一查、中心學校領導和掛鉤人員一月一查”的長效工作機制，層層落實安全工作責任，經常性開展學校道路交通、消防、飲水、食品衛生、傳染疾病、建筑設施等安全隱患排查和整治。進一步強化“1530”安全教育培訓和安全應急演練，增強師生安全意識，提高師生自救和互救能力。

高度重視教育信訪維穩工作，妥善處理教育改革發展中的熱難點問題，積極化解各種矛盾糾紛。進一步強化安全工作督查。嚴格落實安全責任追究制度，對工作不力或整改不到位的責任人進行問責，嚴防學校安全事故發生，確保校園平安和諧穩定。

3、加強領導、改進作風、確保各項工作目標任務落到實處

一是要進一步提高教育教學管理水平。學校校長切實加強政治理論、政策法規、管理知識和教學業務學習。進一步轉變工作作風，求真務實、扎根學校、放下心來、多謀學校發展，校長要把主要精力集中在教學上，帶頭上課、帶頭深入教學、帶頭研究教學。依法依規使用經費。

二是要進一步強化作風建設。認真實施好《富村鎮教師師德師風考核實施方案》，要嚴肅工作紀律，督促教師認真備課、認真上課、認真批改作業、認真研究教學，嚴格懲治不務正業經商及擅自請人頂崗、上課期間打麻將、玩撲克、醉酒上課等不良行為和現象。要進一步完善師德師風考核評價方案，把愛崗敬業精神作為重要評價指標，進行認真、嚴肅的考核，決不能流于形式，敷衍了事。

三是進一步完善學校各項工作問責機制。校長作為學校的法人代表，是各項工作的第一責任人；教師是教育教學工作的主要實施者，是一崗雙責的直接責任人；對完不成各項任務的校長，要進行“約談”，責令其作出情況說明；對教學成績連續兩年倒數1、2名校長，堅決給予黃牌警告；對工作不負責任、教學成績低劣的教師，給予嚴肅的批評和教育，當年不能評優晉級，予以高職低聘。

4、精心打造校園文化建設，創造優美的育人環境。

新學年，各校園結合本校實際，精心設計校園文化。一是綠化、美化要井井有條，在校園內栽花種草，各具特色，從綠化逐漸向美化邁進；二是環境衛生要有重大改觀，不管是完小還是村小，臟、亂、差的現象要徹底清理，不留死角；三是狠抓學生的養成教育，培養學生具有良好的學習、生活、行為習慣；四是進一步加強校園文化建設。各校切合實際，制定出校風、教風、學風，創辦校園文化長廊，精心設計教室、宿舍、樓道、各功能室文化，營造濃厚的文化育人氛圍，使校園真正成為育人的圣地。逐步形成具有區域特色和學校特點的校園文化。逐步推進校園綠化、美化、凈化、亮化，讓校園成為青少年學生健康成長的家園、快樂生活的樂園和愉快學習的學園。

總之，2014年的教育、教學、管理等各項目標已經明確，措施已經制定，關鍵在于落實。思路決定出路，實干決定效果。只要我們進一步增強工作的責任心、事業心和緊迫感，以飽滿的熱情，求真務實的精神投入到學校的改革發展中去，我相信，在鎮黨委、政府和縣教育局的正確領導下，有社會各界的大力支持，通過全鎮教職員工的奮力拼搏，富村教育一定會持續健康發展，取得新的更大的成績。

富村鎮中心學校

2013年11月28日

第二篇：棠村鎮中心學校安全工作計劃（本站推薦）

棠村鎮中心學校

2011-2012學安全工作計劃

一、指導思想

認真學習、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。確立“增加設施經費投入，改善校園安全環境，培養學生良好行為習慣，增強學生自我保護能力”的安全工作方針，繼續堅持“制度保證，重在預防”的安全工作思路，以更加扎實有效的工作，確保校園平安。

二、工作目標

1、進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

2、嚴防發生有學校責任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發生；力爭在校學生犯罪率為“0”；學生非正常死亡率控制在“0”；學生事故出險率控制在3.5%以下，住院出險率在2%以下。

3、有食堂的學校進貨要索票、索證率達100%；確保學校內食堂衛生許可證、從業人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

4、校方責任險投保率力爭達到100％。

（5）學校在9月10日前要與學生家長簽訂安全責任書，與學生簽訂安全保證書。

三、工作措施

1、明確責任，落實安全工作制度。

（1）明確校長是學校安全工作的第一責任人。學校是安全工作的責任主體，有責任和義務為學生提供一個安全的學習和生活環境。校園安全工作實行學校一把手負責制，校長要親自關注安全工作，切實把安全工作列入重要議事日程。1

（2）進一步增強嚴格執行安全工作制度的主動性。學校要健全以交通、飲食、校舍、消防、飲用水、住校生、安全保衛等安全管理員為骨干的學校安全管理網絡，并認真組織安全管理員和全體教職工學習學校安全教育與管理的法律、法規和上級有關安全工作制度等學校各項安全管理教育制度。

（3）進一步完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。

（4）進一步完善安全教育與管理制度。學校要根據安全教育與管理的實際，健全學校體育活動與體育實施、體育器材的安全管理制度和學生飲食等方面的安全管理制度。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。

（1）不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以三項競賽作為載體，培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風學風來抓安全。

（2）在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，同時繼續做好樓梯轉彎處的學生安全提示語。

（3）把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，保證每兩周約有1個課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識。

3、加強培訓，提高安全管理水平

學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

（1）學校安全工作領導小組定期召開會議（每學期2-3次），研究學校的安全教育管理工作，分析隱患、制訂防范措施。重點研討：一是學生上、放學路上的交通安全教育；二是校內活動安全教育；三是住校生的安全管理與教育；四是學生飲用水及飲食衛生的安全教育。

（2）安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。

（2）安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識，學會運用政策規范安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細節管理，要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

4、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

（1）提高警惕，預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作，健全外來人員登記制度，晚上值班教師、門衛要加強夜間巡查，嚴把校門關；二是切實做好住校生管理，嚴格執行學生就寢點名制度，嚴防住校生就寢后離校，嚴禁住校生親友在學生宿舍借宿，把好房門關。

（2）加強食堂的衛生管理，嚴防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓后上崗，學校領導要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓，提高炊事人員素質，確保飲食衛生安全；二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個環節安全管理到位；三是嚴格飲食場

所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區和燒火料隔離。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時關門上鎖，確保食堂安全。

（3）加強交通安全管理，教育學生要走好路，遵守交通規則，嚴格制止12周歲以下學生騎車，教育學生不騎機動車，組織好路隊，教師按時護送到位。

（4）切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發生。一是摸清戲水學生情況，有針對性地重點教育；二是與家長密切聯系，學校、家庭共同教育防范；三是加強學生課間及節假日防溺教育與管理。

（5）加強消防知識教育，在教學樓、儀器室、圖書室、廚房、寢室等場所要配齊消防器材，并要求管理者和使用者要會使用。禁止小學生、幼兒嗚放煙花爆竹，經常檢查校園用電線路及用電器的安全，發現隱患立即排除。

（6）加強疾病預防教育，特別是傳染病的預防。一是教育學生一律不準喝生水，學校盡力供應開水或學生自帶飲用水；二是教育學生注意衛生及飲食安全，少吃零售，不吃變質、來歷不明、無證無生產日期的食物；三是根據季節氣候等特點，加大防病知識宣傳教育，加強預防“非典”、流感、菌痢、禽流感、甲肝、乙腦、腮腺炎、紅眼病等傳染病的知識教育，開展衛生知識宣傳教育，人人養成講衛生的好習慣，抓好晨檢和排查工作，發現學生身體不適的時采取相應的措施。

（7）建好心理咨詢室和衛生室。學校要進一步加強心理咨詢的管理，同時還要創造條件爭取建衛生室。

（8）加強校內外活動的安全教育及管理。一是不準學生爬高，上下樓梯靠右行、轉彎時不擁擠，不追人推人，不到有危險的地方；二是不玩有危險的游戲；三是在各項活動運動中，教師要精心組織，講清要求，學生聽從教師的領導。建立住校生安全管理網絡，建立住校生信息卡，加強與家長的聯系、溝通，建立路長、大小同學結對等措施。

（9）密切關注校舍設施安全。一是暴雨、大雪、冰凍、久旱雨后，注意觀察墻體、石堪、護坡、水池等是否有新變化；二是加強狹窄的樓道、樓梯、高低不一的臺階、不標準的欄桿、不結實的樓梯扶手等的整改與管理，以防事故

發生；三是健全鍋爐使用制度，鍋爐工堅持先培訓后上崗的原則，必須持證安全操作；四是注意觀察和適時鑒定木質結構校舍、廁所木料的霉變狀況，加強廁所的課間安全管理；五是注意主要通道的照明設施完好，注意教室、寢室等學習生活場所的通風，確保萬無一失。

5、結合實際，扎實做好安全工作。

教師要根據學校的安全教育與管理計劃，并按計劃開展安全教育與管理的系列活動。安全問題與季節更換、氣候變化、地理環境等條件密切相關，與周邊學校安全事故、安全信息密切聯系。在安全教育與管理過程中，要堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。

學校領導和廣大教職工要切實擔負起安全職責，對學校安全工作要“重視重視再重視，盡心盡心再盡心。”

教育工作者多一分責任，學生就會多一分安全；工作中多一分細心，學生就會多一分呵護。讓我們以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

2011年9月1日

第三篇：棠村鎮中心學校2016-2017學體育工作計劃

棠村鎮中心學校2016-2017學體育工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，以省縣體育工作意見為指導，以貫徹“兩綱”精神和“有效教學”為中心，以“關愛學生、有效健身、形成特色”為主題，以“團結、愉快、向上”的團隊為指引，以“輕負荷，高質量”的教學要求為前提，全面提高課堂教學效益和健身效益，全面提高全鎮教師的專業化水平和學生的綜合素質。

二、領導小組：

組 長：梁雪光 副組長：趙悅紅

組 員：馬志璽 崔曉明 張立付 杜 勇 梅 峰

三、工作重點和目標：

（一）提升全鎮體育師資隊伍、規范體育教學制度

由校長全面負責管理學校的各項體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實好學校的各項體育常規工作。

1、從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2、體育教師日常工作實施目標管理，注重體育教師日常培訓工作，不斷提高體育教師的業務水平。

（二）繼續深入學習、理解“兩綱”教育在體育教學中的滲透，注重教學經驗的反思和總結。

（三）創設“陽光體育拓展運動”的課余體育健身環境，積極開展體育學科拓展活動，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平。組織和開展足球興趣練習，抓好課外體育活動的實施。課外活動是體育課的延伸，體育課外活動課按課程表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真備課、上課，教學內容一方面根據統一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學生身體鍛煉的方法，養成鍛煉的習慣。在教學過程中，教師要充分利用場地、器材。把“每天鍛煉一小時”落實到實處，豐富學生課余生活

（四）落實好“一校一品”工作。各學校要根據學校的基本情況，開展好自己的特色項目，為進一步推動學校體育工作奠定堅實的基礎。

（五）抓好校運動隊的梯隊建設和訓練工作，為這學期的各項大聯賽做好充分準備。

四、主要抓手： 以“有效教學”、“兩綱教育”為指導思想，以課堂教學研究為重點，以單元計劃為切入口，以課例、課題研究為載體，分析教學目標，設計教學方案，提高課堂教學能力。

五、主要工作及具體措施：

（一）優化師資、落實制度

1、積極參加省縣級體育業務培訓，學習與研討最新教學理念，加強理論學習，認真總結教學經驗，以理論來指導實踐，為實踐服務，提高理論水平。

2、進行課堂教學模式的進一步探討和研究，學習先進的教學思想和理論，營造以學生為主體的課堂教學氛圍，開展課題研究，促進研究能力不斷提升

（二）落實快樂拓展日及長作業的實踐研究，有效開展體育教學。

1、具體開展項目制定

2、長作業的設計及實施

（三）課堂教學力求實效，常規教學常抓不懈

1、開展體育學科德育課堂教學實踐研究，努力提高體育課堂教學中如何滲透兩綱。尋找教學“突破點”，形成“教學特色”。

2、課堂教學改進計劃著力研究如何在教學目標、教學行為、教學過程、教學方法等方面進行改進，加強“三過程、兩反思”的教學反思。

3、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

4、加強校際聯動，提高科研成果對體育課堂教學實踐的指導力，繼續規范教學五環節的實施，組織教師研討并完成《體育與健身》學科課堂教學五環節基本規范撰寫和“關鍵教育事件”案例分析研究，促進課堂教學的科學、有效開展。學習兄弟學校的教學理念，取長補短，促進教學進步。

（四）開展陽光體育運動

開展陽光體育運動，要進一步提高對體育的認識。學校將把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，在全校掀起陽光體育運動的熱潮，形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。

1、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。

2、開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。

3、開展陽光體育運動，要加強組織領導。制訂實施細則，領導和組織全國陽光體育運動的開展。

4、結合陽光體育運動，落實陽光集體跑的開展，安排專職人員帶隊，做好學生安全工作。進行科學訓練，逐步形成特色傳統。

六、具體工作安排： 九月份：

1．做好學校的學期、學年體育初步計劃 2．集體備課

3、組織學生校操的學習十月份：

1．本學期田徑陽光集體跑的活動計劃、組隊工作 2．運動員信息的統計、整理工作 十一月份：

1、參加教師培訓：提高學科教研的針對性、有效性，不斷提高教師專業化能力，全體教師進行足球項目培訓、核心知識點梳理、考核。

2、制定家校開放日方案 十二月份：

1、組織開展全鎮小學生乒乓球比賽

2、驗收學校“一校一品”工作 一月份：

1．完成各項考核

2、填寫表、卡、冊。

3、結束工作 二月份：

1．做好學校的學期、學年體育初步計劃 2．集體備課

3．學習理解“快樂拓展日”基礎性課程及“長作業”設計的有關概念與計劃的制定 三月份：

1．討論、制定本學期教研組工作計劃

2．參加項目組活動，制定教學五環節及具體事項

3．本學期田徑、足球運動隊及陽光集體跑的活動計劃、組隊工作 4．運動員信息的統計、整理工作

5、做好校園足球、科化足球比賽工作 四月份：

1．加強校際聯動的校本教研，提高科研成果對體育課堂教學實踐的指導力，繼續規范教學五環節的實施，組織教師研討并完成《體育與健身》學科課堂教學五環節基本規范撰寫和“關鍵教育事件”案例分析研究，促進課堂教學的科學、有效開展。

2．參加教師培訓：提高學科教研的針對性、有效性，不斷提高教師專業化能力，全體教師進行籃球跳繩項目培訓、核心知識點梳理、考核。

3、做好體質健康測試有關項目的測試

4、開展體育學科具體實施、完善 五月份：

1．開展體育學科“長作業”設計的研討

2．繼續參加區級校園足球、科化足球比賽和區“希望杯”運動會及陽光集體跑比賽 3．結束體質健康項目的測試，匯總數據，做好上報工作

4、組織開展校學生運動會 六月份： 1．數據上報

2、填寫表、卡、冊。

3、結束工作

第四篇：富村鎮領導講話（定稿）

各位領導、同志們：

我市農業普查綜合試點工作會議今天在我鎮召開。此次會議的召開，標志著我鎮農業普查市級綜合試點工作正式啟動。首先，請允許我代表鎮農業普查辦公室向出席會議的全體代表表示熱烈的歡迎！向支持本次試點的曲靖市政府表示誠摯的感謝！下面，我就前一階段全市農業普查工作進展情況、本次試點的目的和意義、內容、具體安排及要求講幾點意見。

一、前一階段全市農業普查進展情況

我鎮農業普查工作在市縣兩級政府的高度重視和統一安排領導下，各項準備工作穩步推進，進展順利。各級都組建了普查機構，宣傳工作形式多樣，整個準備階段的各項工作措施落的比較實。富村的農業普查前一階段的進展情況可以概括這么幾個方面：

一是啟動早，領導高度重視。國務院、省政府關于開展全國第二次農業普查的通知下發后，鎮黨委、政府就立即開會研究安排，并很快制定下發了《關于做好全鎮第二次農業普查工作的通知》。隨后，鄉、村兩級先后成立了普查領導機構和辦公室，抽組專門的工作力量，從事各項普查準備工作。在普查工作啟動一段時間之后，并組織力量，先后深入到各村檢查指導工作，發現問題及時研究解決。對普查區，普查小區進行劃分等。二是安排細，各項措施落得實。鎮普查辦都制定了農業普查實施方案、宣傳動員工作規劃、普查辦及其內設機構工作職責、普查工作定期報告及通報制度等規定和措施，層層分解落實普查工作任務，細化各項具體措施。

三是宣傳實，輿論氛圍比較濃。根據縣委、縣政府的安排，鎮農普辦聯合宣傳辦、廣播電視站專門就做好全鎮第二次農業普查社會宣傳動員工作做了部署，對全鎮農業普查宣傳工作分階段提出了具體要求。鎮村兩級農普辦和相關部門充分利用各種會議、廣播電視、信息網站、黑板報、宣傳欄、張貼標語、散發資料等多種形式廣泛開展宣傳，將農普督查與農普宣傳結合起來，盡力擴大宣傳效果，初步在全社會營造了有利于農業普查工作順利開展的良好氛圍。

我們一定要切實貫徹國務院農業普查工作會議精神，做好下一階段各項工作。農普準備工作時間緊、任務重，各區縣必須緊急行動起來，把工作做細、做實、做好，細節決定成敗，鎮農普辦要把主要精力放在細節上，把準備工作做到家，保證普查工作更充分、更有效。

二、綜合試點的目的和意義

這次農業普查是繼經濟普查之后，國家組織的又一次重要的國情國力調查。這次調查的成果，直接關系到我們加速小康社會的建設進程，關系到新農村建設的安排部署。所以說這次普查的意義已超出了農村、農業之外，它是關系到整個國家國民經濟和社會發展的一個重要部分。對于這次普查，我們一定要高度重視，要統一思想，統一認識，統一步調，扎實地把工作做好。要確保此次普查圓滿成功，更好地制定全市農業普查實施方案，探索實施過程中可能出現或遇到的問題和困難，并找出切實可行的解決辦法，最好的辦法就是：開展綜合試點。此次試點的目的，就是通過摸擬農業普查的全過程，發現并解決試點工作中暴露出的各類問題，全面檢驗普查方案的科學性、系統性，取得組織實施農業普查各個環節的具體經驗，為順利開展第二次全市農業普查工作奠定堅實的基礎。

綜合試點是我鎮農業普查的一項十分重要的準備工作，是我鎮整個農業普查的前奏和序曲。對我鎮而言，開展好此次綜合試點，具有以下三個方面的重要意義：

一、開展綜合試點是制定科學可行的全鎮農業普查方案的需要。科學可行的方案往往能在實踐中取得事半功倍的效果。因此制定嚴密、切實可行的方案是確保普查質量的關鍵之一。一個方案的科學性和可行性到底如何？只有通過實踐，通過試點才能揭開“謎底”。我們對于在試點中暴露出的問題，要及時想辦法研究解決，或查漏補遺，或糾偏矯正，為完善全市普查實施方案提供實踐經驗。

二、開展綜合試點是市場經濟條件下積累普查經驗的需要。隨著市場經濟體制的建立，利益主體多元化，無論怎樣科學嚴密的調查方案，如果普查對象不理解、不配合，甚至產生抵觸情緒，那么源頭數據的準確性就無法得到保證。所以，各級普查工作者在普查中怎么樣使用方式方法和調查技巧，打消普查對象的思想疑慮，如實申報普查數據，這個問題需要通過綜合試點加以解決。還有一點需要大家特別注意的是，這次農業普查與經濟普查最大的不同是，這次普查我們面對2多萬個農戶家庭，而大量農戶家庭中的主要勞動力或是有一點文化的人，很有可能外出務工了。那么，如何對這部分家庭進行調查，而且保證調查的真實性、準確性，需要大家在這次試點中摸索，總結經驗。

三、開展綜合試點是培養和鍛煉普查業務骨干的需要。這次試點還有一個最重要的任務，就是培養和鍛煉一批農業普查業務骨干，為全鎮農業普查提供人才和技術保障。各村選派的農業普查業務骨干要充分利用這次試點機會，認真學習普查的各項業務知識和調查技能，盡快熟悉普查的各個環節，切實組織好我鎮的農業普查工作，為全鎮農業普查的正式實施打好基礎。

三、綜合試點的主要內容和具體安排

此次綜合試點的對象是：富村鎮富村村委會境內從事農業生產經營和服務的單位、農村住戶。

綜合試點時間為：2006年8月21日至8月30日。8月15日開始的普查員培訓以及清查摸底工作已經順利完成，為登記工作打下了良好基礎。

此次綜合試點將按照宣傳動員、試點培訓、摸底清查、登記填報、數據審核處理和試點工作總結六個環節進行。

第一，宣傳動員環節。農普辦要充分抓住此次試點契機，利用各種媒體、普查公告、致被調查者的一封信，以及群眾喜聞樂見的各種形式，廣泛宣傳農業普查及試點工作的意義和要求，做到輿論先行。要將宣傳貫穿到試點工作的全過程，打消普查對象的思想顧慮，提高配合度，確保試點工作的順利進行。

第二，試點培訓環節。此次試點分兩批培訓，6月5日－9日已完成了對試點普查指導員和普查員的培訓。通過培訓，熟悉試點工作的流程和組織方式，按照試點實施方案所規定的工作內容、實施步驟、具體要求和進度安排，獨立完成清查摸底及普查登記、數據審核等工作，并協助調查對象做好填報工作。

第三，摸底清查環節。按照不重不漏的原則，8月15日農普辦工作人員和普查員對全村24個小區進行了地毯式清查，逐一查清了轄區內全部從事農業生產經營和服務的單位、農村住戶等相關情況，并分類編制了清查登記表，形成了摸底清查名錄。

第四，登記填報環節。此次試點表的時期指標填寫2005的數據，時點指標填寫2005年12月31日的數據。第五，數據審核和數據處理環節。此次試點，要把數據質量控制貫穿于試點的全過程。普查員要將發現的填報差錯做好記錄，并對差錯情況進行查詢修改。對主要數據進行匯總，與年報數據進行對照分析。

第六，試點工作總結階段。對試點工作全過程各個環節及試點結果進行全面總結，評估普查實施方案設計及組織實施方式、工作流程的科學性和可操作性，總結試點的成功經驗、調查的難點和暴露出的問題，并有針對性地提出修改建議。

四、綜合試點的幾點要求

這次綜合試點內容涵蓋農業普查的全過程，包括機構組建、宣傳動員、普查員選調、方案培訓、清查摸底、入戶登記、復查審核、手工匯總、普查表管理、事后質量抽查和試點總結等普查的各個工作環節，是普查準備工作的重要環節，也是普查的一次“模擬實戰”。但是時間只有短短十天，非常緊張。為了保證試點工作順利進行，取得實效，達到預期的目的，在試點中需要特別強調的是：

第一，嚴格按照試點方案，全面完成試點任務。檢驗普查方案的科學性和可行性，進一步改進和完善普查方案，這是本次試點的重要目的之一。試點過程中一定要堅持方案統一、標準統一、程序統一的“三統一”原則，按照試點方案的要求嚴格執行，不能隨意改動。這是對這次試點最基本的要求。只有在試點中忠于原方案，才能發現問題、暴露矛盾。有再大的困難，都要按標準、按要求完成試點全過程，決不能半途而廢，偷工減料。

第二，分析問題，找出切實可行的解決辦法。此次試點方案是從全市一般情況出發設計的，而在試點中還會出現許多新情況、新問題。這些問題一定要認真研究、認真分析，切不可隨意放過。要做到出現一個問題，抓住一個問題，分析一個問題，解決一個問題。只有把試點過程中遇到的各種情況和問題分析清楚了，并提出解決方法，才能使農業普查方案的全市共性有一個新的提高。大家一定要廣開言路，大膽獻計獻策，為完善全市普查方案貢獻自己的力量。

第三，明確責任義務，嚴格依法普查。要把依法行政、依法普查作為開展農業普查必須遵守的原則，并且貫穿于整個綜合試點工作。在宣傳發動上，要把“嚴格按照《統計法》，切實保證普查機構和統計部門依法獨立行使普查資料的搜集、審定和報告權”以及“依法普查，為普查對象保密，確保普查數據源頭質量，做到源頭數據不得虛報、瞞報，不得偽造和篡改”作為宣傳重點，讓我們的普查對象周知。對于此次試點中干擾農業普查和弄虛作假的行為要嚴肅查處，并視情節輕重，予以通報批評、經濟及行政處罰直至移送司法機關依法處理。

第四，發揚求真務實的工作作風，嚴控數據質量。要牢固樹立數據質量第一的觀念，在綜合試點每個環節都要強調質量意識，切實采取措施保障普查數據的真實可靠, 對普查數據進行事前、事中和事后的全程監控。只有這樣才能在真正意義上保證普查和試點的成功,經得起實踐檢驗和歷史檢驗。同時爭取通過試點，摸索出一套嚴格的質量檢查與考核辦法，建立數據質量控制機制和分級責任制，建立、健全各項數據質量管理辦法和制度，搞好普查數據質量的評估和檢查。

同志們，試點工作關系到整個普查工作的成敗，希望大家一定要提高認識，高度重視，增強責任心和使命感，滿腔熱情地投入到試點工作中去。我相信，在市縣農業普查辦公室的指導下，在縣政府的大力支持下，經過全體普查員的積極努力，本次試點一定會取得圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：富村鎮中心幼兒園2015年六一兒童節節目串詞（推薦）

富村鎮中心幼兒園2015年六一兒童節節目串詞

幼兒1、2：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，幼兒3、4：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋（1）奶奶說，六月是孩子們的節日，（2）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語（3）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地（4）老師說，六月的陽光燦爛無比（1）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

（2）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，（合）共同擁抱美麗的六月

（3）“快樂童心，健康成長”暨富村鎮中心幼兒園2015年六一兒童節文藝匯演現在開始。

（3）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的園長進行節日致辭。1： 記憶中的背帶褲帶給我們無限的歡樂，而今當小弟小妹們穿上背帶褲，找個朋友拉拉手、碰一碰時，那快樂的笑聲將會讓我們永遠銘記在心。請欣賞小一班帶來的舞蹈《找個朋友碰一碰》，指導教師：吳芳老師。請小二班《愛我你就抱抱我》做準備。2：爸爸媽媽愛我的方式多種多樣，當你愛我時你就抱抱我，你愛我時你就親親我，當你愛我時，你就夸夸我，請欣賞小二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。指導教師：張超芬老師。請小三班《誰是跟屁蟲》做準備。

3：:還記得那個剛入園就愛哭愛笑，愛跟著老師問這問那的寶貝嗎?他們在游戲中長大，在跟著老師指引的步伐中長大，可是誰也猜不出誰是跟屁蟲？請欣賞小三班帶來的《誰是跟屁蟲》，指導教師：張小茸老師。請中一班《

》做準備 4:

1: 漂亮的水果寶寶，那憨態可掬的表演，帶你回到快樂的童年！請欣賞中二班帶來的舞蹈《水果王國》，指導教師：胡思梅老師。請中三班《小白兔體操》做準備。

2:當我們讀完小白兔白又白，兩只耳朵豎起來的兒歌時，小白兔可愛的形象就出現在我們的眼前了，不信，請看中三班表演的《小白兔體操》指導教師：雷友老師。請大一班《哪咤操》做準備。3：有一個動畫男神一直征服著我們，他有三個頭八條臂，腳踩風火輪、口吐青云，帶上金剛乾坤圈更是威力無比，他是誰呀?哪咤。快快有請。請欣賞大一班帶來的《哪咤操》指導教師：錢四麗老師。請大二班《回憶》做準備。4: 童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。在幼兒園的日子里，發生過許多事情，像星星一樣的明亮。回憶中，童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂，讓我感覺到無比的幸福。請欣賞大二班表演的《回憶》指導教師：廖春艷、文金麗。請大三班《快樂崇拜》做準備。

1:回憶是淡淡的，悠悠的，快樂是永恒的、快樂的人值得崇拜，請在你回憶的小船里裝滿我永久的快樂，讓我們一起崇拜快樂吧。請欣賞大三班表演的舞蹈《快樂崇拜》。請大四班《夢的眼睛》做準備。

2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。在童年的夢里化一切無形為有形，讓夢的眼睛帶著我們去一路航行。請欣賞大四班帶來的舞蹈《夢的眼睛》請小一班《快樂小豬》做準備。

3：看完了大班哥哥姐姐們的表演，有一群快樂的小豬也激動不已，他們很想用自己的快樂感染我們大家呢！有請吧。請欣賞小一班帶來的舞蹈《快樂小豬》。指導教師：劉春紅老師。請小二班《兒歌串燒》做準備。

4：伴隨我們幼兒園生活三年的是講不完的故事，還有唱不完的兒歌，把一首首兒歌串成一串，像一顆顆閃亮的珍珠，點綴我們這美好的童年。請欣賞小二班表演的《兒歌串燒》指導教師：張超芬、李梅老師。請小三班《快樂的小廚師》做準備。1：每天縈繞我們耳邊的是那快樂的鈴聲，那鈴聲中更有乒乒乓乓的掌勺聲，看，來了一群快樂的小廚師，能開飯了嗎？我們請大家坐下耐心等待吧。請欣賞小三班帶來的舞蹈《快樂的小廚師》指導教師：張小茸、胡坤玉老師。請中一班《向前沖》做準備。2：一、二、三向前沖，表達出了我們積極的心態和我們對幼兒園的熱愛，看到小朋友摔跤了，我們向前沖想要快點把他扶起來，看到老師做事情，我們向前沖，看看有什么忙需要我來幫。這就是我們一群勇敢的好孩子。請欣賞中一班帶來的舞蹈《向前沖》。指導教師：趙麗分老師。請中二班《洗手寶貝》做準備。3：幼兒園帶給我們的是無限美好的童年，傳播給我們家長孩子的理念是長好身體、學好習慣，讓我們健康成長，快樂學習，成為身體棒棒，習慣良好的孩子。請欣賞我們中二班寶貝表演的舞蹈《洗手寶貝》吧，你一定會有所感悟的。指導教師：趙桃仙老師。請中三班《快快樂樂上學校》做準備。

4：叮鈴鈴，鬧鐘把我叫，叫我快快起來早，我要背上小書包，快快樂樂上學校。見了老師，問聲好，見了朋友，說你早。開心的一天到來了。請欣賞中三班表演的《快快樂樂上學校》。指導教師：雷友老師。請大一班《小兔乖乖》做準備。1:兔媽媽的三個孩子：長耳朵、紅眼睛、短尾巴給我們留下了永恒的記憶，當我們看到他們戰勝了壞蛋大灰狼時，媽媽就一定會夸他們是聰明勇敢的好孩子，我們的心情會很開心。請看大一班帶來的話劇表演《小兔乖乖》。指導教師：李小林老師。請大二班《小蘋果》做準備。

2：快樂學習、健康成長的同時，我們還不忘緊跟時代潮流，一首神曲帶來的是健康快樂的美好感受。請欣賞大二班表演的舞蹈《小蘋果》。請大三班《兩只老虎》做準備。

3：熱愛學習，多才多藝的孩子將會備受關注，能勇敢站在臺上單獨表演的孩子了不起。請欣賞盧俊和小朋友的葫蘆絲演奏《兩只老虎》。請大四班《古詩新唱》做準備。

4：傳唱古詩是孩子們的最愛，優美的旋律、動人的樂章，再配以優雅的舞蹈一定會給人帶來愉悅的視聽感受。請欣賞大四班表演的舞蹈《古詩新唱》。請小一班《兔子舞》做準備。1：經典的兔子舞很受大家喜歡，當然也一定非常受小朋友們的歡迎，我們一起來欣賞小一班帶來的《兔子舞》吧。請小二班《狗狗減肥記》做準備。

2：參加完兔子的精彩舞會，狗狗們也興奮的跳起來，狗狗們：走，我們減肥去吧。請欣賞小二班表演的《狗狗減肥記》指導教師：李梅老師。3：狗狗減肥成功了，我們成功了。狗狗們怎樣做到的呢？爸爸媽媽請讓我試一試，不試怎么成功呢？不試怎么知道我能行？讓我試一試，我能行的。請欣賞小三班帶來的舞蹈《讓我試試》，指導教師：胡坤玉老師。請中一班《超級寶貝操》做準備。4：試一試，就知道我能行的。是的，每個家庭都有一個超級寶貝，看看我們家寶貝的精彩表現吧，要記得及時鼓掌喲。請欣賞中一班表演的《超級寶貝操》。指導教師：黃銳老師。請中二班《夢想百寶袋》做準備。

1：有夢想的孩子，心靈一定是美好的，一個夢想，千萬個夢想，國家的，世界的，人類的，匯聚到一起就一定有力量，一定能實現。歡迎打開實現夢想的百寶袋。請欣賞中二班表演的《夢想百寶袋》。請中三班《》做準備。2：: 3：最后，請欣賞大三班表演的舞蹈《火花》，指導教師：趙先梅老師。

4：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

合：讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天！

（1）祝小朋友們節日愉快

（2）祝來賓們工作順利

（3）祝老師們身體健康（4）祝家長們萬事如意

合：富村鎮中心幼兒園2015年六一兒童節文藝表演到此結束。謝謝大家！

會場出場安排：請老師在班級旁引導幼兒按順序出場，請讓小班的孩子先出場，依次是中班，最后大班出場。