第一篇：二0一二年八屆二次教代會學校工作報告

xxx中學八屆二次教代會學校工作報告

大事、小事，按照已經制定的政策、程序，公平、公正、公開的原則，接受教職工的檢查、評議和監督，使教職工真正成為學校的主人。

㈡重視專業成長

我校重視教師的專業發展與培養，一年來，先后派出教師參加教育教學技能培訓以及與外校教師交流學習等達二百余人次，邀請外校教師來校研討交流也超過百人次，鼓勵教師參加各級各類比賽，及時總結經驗教訓，有許多教師在教研方面取得好成績，論文發表、獲獎，制做課件獲獎，輔導學生參加各級各類競賽獲獎等，xxxx三位老師的論文在《語文教學之友》《中學地理教學參考》等省刊發表，xxxxxx等二十五位老師的論文參加縣的教學論文評比中獲得獎勵，xxxx副校長主持的小專題《思想政治課先練后教模式的研究》獲縣一等獎，同時獲得縣級獎勵的還有覃世爐、陳前德等五位老師主持的小專題研究。學校還經常組織參加市縣開展的課堂教學研討活動，青年教師課堂展示活動，在縣舉行的“同課異構”教研課評比中，我校周西文老師獲一獎，xxxx老師分獲二三等獎。通過開展這一系列的活動，促進了教師們的自身發展，為學校內涵發展奠定堅實的基礎。

㈢落實全員德育，打造文明校風

學校始終把德育工作放在首位，注重弘揚“行必明德，學求至善”的校訓精神，大做“行與德”、“學與善”的文章，一是進一步加強了以升旗儀式、國旗下講話、班團活動為載體的德育教育，提高學生思想認識，陶冶了學生情操，引導學生行中明德，學中求善，二是以文明教育為重點，通過養成教育、感恩教育、文明禮貌教育等形式，促進學生良好品德的形成和綜合素質的提高，三是在全校推行導師制，將全校學生分解開，一名教師指導10至20名學生，導師對受指導學生從性格、興趣、思想、行為、學習等多方面關心學生，全校范圍內形成了亦師亦友的良好師生關系，促進了“讓每位學生全面發展、充分發展、健康發展”教育理念的達成。學校的學風、校風均大為改觀。

㈣重視校園安全工作

學校安全工作責任重于泰山，學校繼續安全工作列入重要議事日程，高標準、嚴要求，做到安全工作常抓不懈，分管領導職責明確，政教處、團委措施得力，狠抓學校門崗值班制度落實，狠抓內宿生管理，狠抓校園安全隱患排查，嚴格按照計劃進行學生安全教育，開展了2次逃生演練，舉辦了2次禁毒、消防等安全講座，邀請了縣關工委宣教團到我校開展法制專題講座，教育學生要做一個遵紀守法的好公民；以強化德育工作為主線，不斷完善校園安全管理制度，認真抓好日常安全工作，學校后勤部門加強與有關部門的合作，抓好學校食堂、小賣部的食品衛生安全檢查，小賣部從業人員安全教育，做好傳染性疾病的防控和周邊環境的整治工作，對學校發現的安全隱患及時整改。一年來，學校未發生重大安全事故，校園平安和諧。

㈤重視關心教職工身心健康

學校高度重視和關心全體教職工身心健康，結合實際和教職工的意愿，利用有限的資源，組織開展了全體教職工外出參觀學習，一來學習外校先進教學經驗，二來利用出外學習時間走走看看，調節緊張的教學生活，益于今后的學習與工作，學校組織教職工重陽登山、舉辦籃球賽、節日聚餐

以人為本，團結協作，務實創新，為鑄造xxx中學教育教學工作新輝煌而努力奮斗

xxxx

各位代表、同志們：

今天，xxx中學八屆二次教代會隆重開幕了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，并通過各位代表向每一位教職工表示衷心的感謝和問候！我們將通過此次教代會對我校一年來的工作進行簡要回顧，對未來一年的工作進行籌劃和部署。

現在，我受大會委托，向第八屆第二次教職工代表大會作學校工作報告，報告的題目是《以人為本，團結協作，務實創新，為鑄造xxx中學教育教學工作新輝煌而努力奮斗》，請各位代表審議。

過去的2012年，xxx中學以“三個代表”重要思想為指導，以創建僑中教育品牌、提升辦學品位為目標，緊緊圍繞“求和諧促發展上臺階”這一主題，堅持“強師興校，科研促教，德育為首，管理出效，特色辦學，因材施教”的治校方略，牢固樹立和全面落實科學發展觀，在上級部門的關心指導下，憑著全體教師滿腔的熱情和智慧，求實創新，不斷提升學校辦學內涵，取得了顯著的成效，實現了學校的持續、健康、快速發展，教育教學質量實現了持續攀升。學校被xxx縣委縣政府評為年度文明單位，被教育系統評為系統師德政德先進單位，在新興縣中小學校藝術展演活動中被評為一等獎。我校學生參加2012年全國高中學生化學素質和實驗能力競賽，朱月紅、梁燕婷獲國家級一等獎，朱華勇獲國家級二等獎，張彩鳳、陳金彩、藍國森獲廣東省一等獎，林中曉等10位同學獲廣東省二等獎，簡錦雄等2位同學獲云浮市一等獎，張彩鳳同學參加廣東2012年中學生高中生物學聯賽獲三等獎，葉衛

二、梁志中、潘廣智三位同學參加二十屆省科技創新大賽科技創新項目分獲省三等獎、云浮市一等獎。

下面，我對本年度工作做一個簡要回顧： ㈠強化民主管理

一直以來，學校緊緊圍繞推進教育現代化、辦人民滿意教育這一總體目標，致力特色學校建設，積極打造僑中教育品牌，努力構建和諧教育，社會聲譽日漸提高。

學校領導班子重視自身建設，加強學習，深入開展創先爭優活動，不斷提高自己的管理和教學水平。黨支部民主管理意識強，黨組織建設規范。學校所有重大決策均由班子會議討論再交教代會或全體教職工議定，充分尊重工會的法律地位和教職工大會的民主管理、民主監督權利，拓寬民主管理和民主監督的渠道，學期末組織民主評議中層干部，年末組織民主評議正副校長。學校平時的等各類活動，豐富了教職工的業余生活，今年六月，學校組織全體教職工進行了一次體檢，切實將關心教職工身心健康工作落到實處。

㈥進一步優化師生學習生活環境

為進一步優化師生學習生活環境，打造平安和諧校園，建設奮進祥和的華僑中學美好家園，學校在創設優越的學習環境上做足了文章。一是投資35萬元再建一個英語口語考試訓練室，二是為教職工購進了實木辦公椅，三是投資3.2萬元改造了校園廣場燈飾，四是投資10萬元為學生宿舍加裝儲物柜，五是改進了熱水供應系統。學校還加大了校園綠化工作，聘請花場人員對校園綠化樹進行栽種及養護，優化了教學環境。

回顧一年來的工作，我們深刻地認識到，一切成績的取得，離不開全體僑中人的精誠團結，離不開廣大師生的真抓實干，離不開上級領導的關注與支持。各位代表，未來任重道遠。在充分肯定成績的同時，我們更應清醒地看到學校當前面臨的諸多問題、困難和不足。

一是工作作風有待于進一步的扭轉。部分科室和個人工作作風浮躁，工作流于形式，真抓實干的狠勁不足，一抓到底的韌性不夠，還沒有把主要力量用到教學工作上來，有部分中層干部沒有敢于碰硬的勇氣，沒有敢干堅持原則的硬氣，“老好人”現象嚴重；二是“校榮我榮，校衰我恥”的觀念不強，責任意識有所淡化，全校上下還沒有完全把思想統一到學校中心利益上來，還有不和諧的聲音出現；三是部分教職工危機感不強，沒有認識到自己面臨的嚴峻形勢，把大量的時間和精力用到了吃吃喝喝上，用在了拉拉扯扯上，用到了個人經濟營利上，甚至是過分娛樂上；四是學校的特色辦學還沒有成熟的模式可循，導師制、優秀生培養還沒有見到明顯成效……這都要求我們，進一步認清自己肩頭的擔子，了解全縣人民、學生家長們對我們的期望，進一步增強主人翁意識，解放思想，創新措施，外部爭取，內部挖潛，以高度的責任意識，搶抓教育發展機遇，把思想和行動統一到學校中心工作上來，努力提高教學質量，確保我校的教育教學工作得到更好更快的發展。

2013年學校工作任務

2013年，我們面臨新的教育形勢，學校間的競爭更加激烈，對干部教師的要求也相應地有較大提高。我們必須在“管”上求升華，在“教”上求變化，在“學”上求提高，在“考”上求檔次，才能更好地抓住機遇，求得發展。

一要健全考評體系，強化干部教師隊伍建設，進一步提高管理水平

沒有一個戰斗力強的干部教師隊伍，就沒有高效率的教育教學工作。針對部分中層干部工作熱情不高、部分教職工思想松懈的現狀，在新的一年，學校將進一步健全干部教師考評機制，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人體系，打造能干事、干成事、不出事的干部教師隊伍。

二要突出優生、特長生培養工作，進一步提高教學質量

進一步加大優生、特長生培養力度。在素質教育的大好形勢下，學生綜合素質的提高成為教育的主要目標。加大優生培養力度，突出特長生培養，成為我校與兄弟學校實行錯位競爭的努力方

向。新的一年，學校將在優生、特長生培養上下功夫。加強對優生的輔導，注重發現和培養學生的特長，探索成熟的培養模式，努力將我校的培優培特工作做出顯著成效。

三是優化德育工作，進一步提高德育水平

優化校園文化建設。以我校校訓、校風等校園的宣傳與推廣為基點，以文明誠信教育和法制安全教育為重點，加強文明禮儀教育、心理健康教育等主題教育，突出進行日常行為規范養成教育，通過校服穿著、發型整治、持打手機與男女生非正常交往查處等管理手段，鞏固和加強德育陣地建設，促進后進生轉化，強化問題生教育，促進校園風氣的進一步好轉。

加強班主任隊伍建設。進一步優化班主任工作環境，完善班主任管理辦法，加強班主任工作方法、管理技巧的培訓與指導，進一步提高班級管理的藝術性。

努力建設平安和諧校園。堅持“區域管理，分管負責，責任到人”的管理原則，落實“及時排查，各負其責，工作在前，預防為主”的工作方針，不斷完善安全防范措施，建設校園巡查管理的長效機制；進一步做好校園安全教育、應急預案演練等工作，深入查處安全隱患，切實維護安定有序的校園秩序。

（四）保障基礎建設，優化師生發展環境，進一步提高服務水平

優化基礎建設。積極籌措資金，建設和維護好學校各項教學設備設施和生活設施，為師生創設良好的學習生活環境。努力建設節約型校園。嚴格物品配發，加強水電管理，及時維修維護，合理科學使用，為學校的長遠發展積蓄力量。

努力建設書香校園，建設學習型黨組織，不斷提高學校的創新能力，為師生成長進步和學校的改革發展提供強勁支持。繼續開展豐富多彩的校園文體活動，豐富師生的業余生活，陶冶師生情操，進一步提高教職員工的幸福指數。

各位領導，各位代表，回顧過去，我們為取得的成績感到高興；展望未來，我們感到任重道遠。我們堅信，只要秉持科學發展理念，上下團結一心，人人盡職盡責，有各級領導的大力關心與支持，華僑中學2013年的教育教學工作，一定能夠取得長足進步，我們的美好家園就一定可以建設的更加美好幸福！

各位代表們，同志們，讓我們進一步增強責任意識，進一步明確發展方向，解放思想，搶抓機遇，求真務實，開拓創新，以更加昂揚的姿態，更加雄健的步伐，更加扎實的工作，為再鑄華僑中學教育事業新的輝煌而努力奮斗！

謝謝大家！

2012年12月22日

第二篇：2014年八屆二次教代會學校工作報告

乘勢而上、銳意進取

再譜臨湘五中發展新篇章

各位代表：

金蟒穿云去，紫騮乘風來。值此之際，臨湘五中八屆二次教職工代表大會勝利召開了，我們齊聚一堂共同謀劃臨湘五中發展新篇章。

現在，我向大會作學校工作報告，報告的題目是《乘勢而上、銳意進取，再譜臨湘五中發展新篇章》，請代表們予以審議，并請參加大會的列席代表充分發表意見。

一、2013學校工作總結

剛剛過去的—年，在市教育局的正確領導下，學校充分發揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學發展觀為指導，強化民主管理，全面推進素質教育，各方面工作均取得優異成績，高考二本以上上線錄取103人，特別是純文化生二本以上上線57人，在36所岳陽市示范性高中中排名16位；高二學考合格率62.93%，提升率超10%，成為岳陽市5所獲表揚單位之一。辦學條件進一步改善，學校很多工作得到了突破：一中五中合并進入市常委會議程，現正在拆遷征地；公租房建設已經啟動；新實驗大樓已竣工交付使用；教師辦條件也得到了大幅度改善。學校各項工作得到了到上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。現將2013學校工作總結如下：

一、創新管理模式，切實提高辦學質量

（一）教學管理扎實有效，教育質量再創佳績。

臨湘五中高中招生范圍狹窄，生源基礎薄弱，每年高中錄取分數線都低于市同類學校100-150分，學校正視現狀，積極采取對策，“變弱為強”，走出了一條“低進中出，中進優高出”的路子，高考連續多年二本以上上線錄取超百人，今年高考又向全市人民交上了一份滿意的答卷，二本以上上線錄 1

103人，其中1001班一個班就上線錄取達37人，特別是純文化生二本以上上線57人，在39所普通高中中排名16位；高二學考合格率62.93%，較去年提升率超10%，成為岳陽市5所獲表揚單位之一。中考也超額完成學校下達的任務。教育教研工作落到實處，一是務實校本教材的開發，為促進學生讀國學、行孝道、講文明，語文組編寫了《國學經典誦讀》、體育組喻紅旗主編的《武術》都獲岳陽市一等獎，二是致力課題研究及論文撰寫，本我校課題研究及論文氣撰寫有了新的突破，受到上級教育教研主管部門的高度贊楊。近兩年我市省市級己結題的教學科研課題全市共15個課題我校完成9個課題。本體育組喻紅旗老師主持的《“龍的傳人”中學生系列武術健身操研究與實踐》，中期材料己通過省教育學會評審并獲得省一等獎，萬三名老師主持的課題己通中期評審。截止11月30日，本全市總共57篇省級論文獲獎我校有27篇獲獎。

（二）優化獎勵機制，有效調動了教師的工作積極性

今年，學校以文件形式進一步優化了教育教學有關管理辦法，進一步完善績效工資方案，在管理工作中實行多勞多得、優質優酬，加大了教學獎勵力度，切實將有限的經費向一線教師傾斜，在全校營造尊師重教的氛圍，調動了全體教師的工作積極性，像學校教學骨干的月績效工資最高的達3000多元，而我們校級領導的一般不到2000元。同時，充分利用“師徒結對”“嫩肩壓重擔”“跨年級教學”等方法，發掘青年教師的潛力，聘請各學科的優秀老師推門進課堂，隨意聽取老師的課，并誠懇與老師交流，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力，目前，一大批青年教師已經迅速成長起來，前不久，在岳陽市金鶚杯教學比武臨湘賽區12人參加預賽，我校有語文、數學、物理、生物、地理、體育等6個科目獲得第一名。在岳陽市的決賽中李偉軍獲得了岳陽市第一名的好成績。今年下期，我校率先在全市開設閱讀課，每周一節的閱讀課為學生構建了開放的學習環境，這是我校實施大語文教學的又一“大手筆”；為提高學生的漢字書寫水平，我們在初中部、高

一、高二每周開設一節寫字課，培養了學生養成良好的書寫習慣，踐行了素質教育的內涵。

（三）彰顯特色創品牌，藝體教學更顯魅力

我校是被湖南省教育廳授予“藝術教育先進學校”，又是省教育廳、體育局授牌“體育傳統項目學校”，體、音、美小專業教學工作是我校的一大特色教育，更是實施素質教育渠道的核心。本，藝體處以增進學生健康，培養學生特長實踐技能，推進藝體教育，取得可喜成績：8月28日，在“歡樂瀟湘·幸福岳陽”的大型群眾文藝匯演暨第二屆岳陽文化藝術節上，我校表演的節目《魅力臨湘》榮獲一等獎；10月份，我校參加2013年岳陽市中學生運動會獲武術比賽團體總分第一名；11月下旬，在湖南中醫藥大學舉辦的湖南省第四屆太極拳錦標賽上，我校單獨組隊獲得2枚金牌，4枚銀牌，4枚銅牌，并獲院校組團體總分第一名；11月在臨湘市田徑運動會上獲得體育道德風尚獎。更值得一提的是我校在發展有特色的體藝活動的同時，抓住體育亮點，走活了體育高考這盤“棋”。今年高考，我校體育聯考二本上線12人，單招錄取6人，其中陳達潮同學被北京體育大學錄取（岳陽市唯一被北京體院錄取的）。在今年四月湖南省體育傳統校驗收中我校被評“省級優秀”等級。

（四）管理重心下移，探索實行年級組管理

根據學校近年來辦學規模不斷擴大，學生人數猛增，為了強化管理，學校今年實行了年級組管理，年級組對本年級工作制定計劃、實施檢查指導和評估考核、提出對師生的獎懲意見等權利，每個年級結合本年級實際，開展具有年級特點的教育、教學等活動。一年來，各年級組積極主動地開展工作，月考組考、成績講評等都落到了實處，這樣使管理工作做到精、細、實。

二、拓寬渠道，爭資立項，辦學條件得到改善

今年，在經費緊張的情況下，學校拓寬籌資渠道，多方申請資助，爭取上級撥款，想辦法，謀出路，極力改善辦學條件，為師生創造了一個和諧舒適的生活學習環境。

今年，學校投入650萬元，新建了一棟4400平方米的實驗樓；暑假，為了給高三學生以寧靜的學習環境，學校將舊實驗樓改造為綜合教學樓，花費60余萬元；為17個教室新配置了多媒體和電腦，花費了30萬元；為了給全體一線教師營造良好的辦公氛圍和給學生就餐環境，學校南下廣州，花費1

3萬元低價采購了140多套高檔辦公桌，花費9萬元更新食堂餐桌，這樣，教師的辦公條件與學生學習、就餐環境也得到了空前的改善；為加強寄宿生宿舍的管理，花費12萬元給男女生宿舍全部安裝了監控和廣播系統 ；為了確保教師公租房的順利開建、確保教學的安寧，斥資20萬元將教學區進行了有效封閉；同時花費17、5萬元購買一輛校車，花費20萬元添置了圖書儀器，為學校教學教研提供了有力保障。耗資8萬元對學校花草進行了培育和修剪，學校綠化、亮化、美化工程也得到了進一步完善。

今年，我校建設投入資金近850萬元，都通過社會捐資和上級爭資解決的，學校賬面沒有增加一分錢的債務，目前，學校的建筑布局基本合理，校園環境幽雅別致，是學習和生活的好地方，被專家組評為“省級園林式單位”。

三、以活動為抓手，積極提高德育工作實效

（一）安全教育常抓不懈，確保了校園安全有序。

我校是湖南省掛牌的“安全文明校園”，為了加強學校安全管理，今年宿舍也全部安裝了電子監控系統，加強了門衛管理制度，有效防止安全事故的發生，確保了學校的平安、有序，學校進一步強化了宿舍管理值班工作，落實了行政輪流在寢室陪睡的制度，宿舍管理做到了 24小時值班，完全杜絕了寄宿生外出上網的現象。

（二）開展了豐富的“主題教育”系列活動，增強了教育實效。

1、開展了創建“文明、衛生、節儉、環保”校園活動，校園衛生環境大為改觀，學生的環保意識、節儉意識不斷增強，提升了五中的形象。

2、9月28日，在由市國防辦組織的臨湘市第一屆國防知識競賽中，市直高中分別組隊參賽，臨湘五中力挫群雄，榮獲第一名。9月份臨湘市開展了“復興中華，從我做起”主題教育（讀書、征文活動），把學生的個人的成長進步同祖國的繁榮富強聯系在一起。

3、開展了法律知識進校園活動（檢察院來校進行法律知識講座），加強對學生法律知識的教育；開展了防空疏散演練活動，增強了學生應對突發事件的逃生能力；開展了春、秋季流行性疾病的教育與防控工作，確保學校不發生大面積傳染性疾病。

（三）促進團組織的自身建設，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。我校共有團員1800多名，學校特別重視加強對團委會、各班團支部的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。今年5月團市委授予我校“先進基層團組織”。學校有校園室內、室外、寢室內三套廣播系統，團委分別選聘一批播音員，播音員們利用這個平臺宣傳學校身邊的人、身邊的事，激勵先進，敦促后進，積極發揮了團委宣傳導向作用。

幾年來，臨湘五中無一學生有犯罪行為，無一起安全事故發生，沒有發生一起大面積流行性疾病，家長、社會反響較好。

二、2014學校工作設想

各位代表：充滿希望的2014已向我們走來，我們將緊跟黨的十八屆三中全會關于教育改革內容為中心，努力做好以下工作：

一、進一步強化細化德育工作。采取各種措施和手段，培養學生良好的行為習慣，改變德育工作滯后的狀況。一是強化細化德育責任，力爭使每一項管理量化到人。學校將為各班選聘一名副班主任，在班主任不能到位時負責班級管理，按次計費，副班主任以班主任工作量的三分之一計入考核。二是強化細化考核機制，政教處將盡快制定新的班主任考核方案，班主任經費將與工作業績掛鉤，對學生的考核將主要從十方面進行考核，具體包括個人衛生、集體衛生、學校紀律、就寢管理、就餐紀律、文體素養、集體榮譽感和合作意識、五大不良嗜好（吸煙、喝酒、早戀、玩手機上網、群毆）、學習態度及方法、情感及品質等。學校將就這十個方面編成歌，讓每個學生誦讀，用這來約束自己的言行，養成良好的行為習慣。

二、教學方面切實向課堂課外要質量，特別引導學生關注課外，培養學生創新意識、創作能力。將搭建三個平臺，提高學生素養。一是設立創新實驗室，分年級聘請老師就創新生活、創新設計、創新實驗上好輔導課；二是

營造積極的文化氛圍，在繼續搞好班級、寢室文化的同時，著手修建校文化長廊，發動社會成功人士和學生家長捐建名人碑林，讓學校每個石頭都能說話，讓學生在休閑中增長見識，陶冶自己的情操。三是積極創建高效課堂，課堂上重點抓學生的訓練，加大考試力度，提高課堂效率。同時狠抓差生、后進生的教學任務的落實，使后進生的學習任務落到實處，來提升學考的及格率。

三、積極籌措資金，規劃學校的發展。2014年，學校將主動配合教建投搞好新一中的規劃和建設工作，確保征地拆遷圓滿完成。同時積極做好以下四項工作，一是利用上級資金建設新的標準田徑場；二是通過社會融資的方式改造舊的球場，計劃修建230個停車車位，以每個5萬元向社會拍賣；并著手開發芙蓉西路，建20個門面；三是積極向物價局申請，爭取提高學生的伙食標準，改善學生伙食，提高學校收入。四是搞好學校亮化美化工作，集思廣益，整體規劃，將學校路燈改造安裝一步到位。

四、完善學校相關制度，加強師德師風建設，穩步提高教師待遇。新的學年，學校將加大考核考評力度，一年內缺勤30次以上或請事假超過15天的教師考核為不合格。根據中央、省市有關公務員管理有關辦法，切實加強師德師風建設，凡在師德師風方面考評不合格的老師考核一票否決。同時學校將開源節流，穩妥提高教師待遇，在全校營造爭先創優的氛圍，提高獎勵標準，調動一線老師工作積極性。

各位代表，校興我榮，校衰我恥，學校發展靠大家，臨湘五中的發展事關全體教師的利益，我希望通過大家的努力，使臨湘五中成為每位教師發展提升的樂園，在工作中獲得成功的喜悅感和幸福感。從現在起，我們必須著眼現狀，立足新的起點，為我校尋找新的發展，讓我們攜起手來，用心工作，愛心育人，以全新的面貌去迎接新的挑戰，借他山之石來攻玉，再譜寫臨湘五中發展新篇章。

最后祝愿各位代表在新的一年工作順利，幸福安康，馬到成功！

第三篇：六屆二次教代會學校工作報告

加強創新管理，提升教育活力，促進學校發展 ——南安市金光中學六屆二次教職工大會學校工作報告 各位代表、同志們：

大家好！今天，我們歡聚一堂，簡樸、務實地舉行六屆二次教職工大會。這是我校政治生活中的一件大事，受大會主席團的委托，由我代表學校行政班子向大會作學校工作報告，請代表們予以審議，并請提出意見和建議。本報告分兩大部分：

第一部分：一年來的工作回顧

2014年是我們金光中學值得驕傲和自豪的一年。一年來，學校在各級黨委政府及教育主管部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針政策，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為主導，以迎接福建省和泉州市對我市進行“教育兩項督導”為契機，繼續圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”這一工作主線，堅定不移地推進教育教學改革，堅持以德育為首，以教學為中心，加強教師隊伍建設，落實教學常規管理，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，全力提高教學質量，努力實現學校重點工作有新突破、各項工作都有新發展，順利地完成了各項教育教學任務和工作目標。2014年，學校先后獲得了泉州市文明學校、南安市關心下一代工作先進集體等榮譽稱號。2014年中考，學校再創佳績。在參考人數僅63人的前提下，被一級達標中學錄取的人數就達31人，其中被南安一中錄取的人數達8人，被國光中學錄取的人數4人，被僑光中學錄取的人數7人，被華僑中學、南星中學、南安三中錄取的人數12人，一級達標學校的錄取率達49%，中考綜合比率位列南安市第18名。物理學科的成績更為突出，優秀率位列南安市第6名，及格率位列南安市第8名。2014年，教師受到泉州市、南安市、省新鎮等表彰的有12人次，為我們學校贏得了榮譽。以上成績的取得，離不開上級領導的正確領導，離不開學校班子成員協手同心、廣大教職員工的團結拼搏和學校董事會、鄉賢無私的關心支持，在此謹讓我代表學校說聲“謝謝”！下面我對過去一年的學校工作進行總結和匯報。

一、加強隊伍建設，全面提升教師形象

1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，樹立為民、務實、清廉的教師形象。自全市教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校按照市教育工委關于黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格遵守黨的政治紀律，堅決貫徹落實黨中央“八項規定”，切實改進工作作風，努力掃除“四風”方面存在的突出問題，樹立和維護學校領導班子及黨員教師的良好形象。

2、深入開展教師職業道德建設活動，提高教師綜合素質。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹落實新的《中小學教師職業道德規范》，認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律，進一步規范教師行為。結合本校實際，舉行師德演講，教育教職員工愛崗敬業，為人師表，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導教師努力成為受學生愛戴、讓社會和家長滿意的教師。

3、扎實推進教師校本培訓和教師專業發展培訓工作。持續深化師德鍛造、師能提升、名優培養、活力增強“四大工程”，進一步落實南安市金光中學名優教師培養方案，提高教師創新能力和專業素養及業務能力。全校教師也都能自覺地、踴躍參加各種專業發展培訓，努力提高了教師的理論水平和業務素質。一學年來，我校組織校長、中層干部、班主任、教師參加各級各類教育教學能力培訓22人次；每位教師都自覺參加南安市或泉州市各類繼續教育，學習課時至少在48課時以上；共有20多人次在各級各類教學技能比武和論文評選中獲獎。

二、強調育人為本，扎實推進德育工作

1、做好常規工作，加強養成教育。培養學生具有良好的行為習慣，一直是我校德育工作的重點和難點。每學期開學初，對學生進行一次開學典禮教育、軍訓，開學第一周組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的規章制度，學期末的閉學式上，對學生進行假期德育教育，力爭讓每一位同學把各種規章制度內化為自己的言行。

2、抓住德育常規教育主陣地——主題班會課，結合學生的特點，針對學生存在的問題，在教育過程中充分發揮學生的積極性和主動性，在學生共同參與中完成教育目的。如教師節專題、國慶專題、文明禮儀、森林防火、學法知法、學雷鋒樹新風等主題明確的班會活動，起到了很好的教育作用。

3、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行教育。莊嚴舉行升旗儀式，讓學生每周都進一次愛國精神的洗禮。國旗下講話的內容注重結合國際、國內形勢和學校生活實際。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育。

4、繼續加強了課間紀律的管理。課間，值日行政、教師在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

5、繼續充分利用“大課間”的作用。教務處積極組織體育組教師配合班主任，組織學生進行每日環校冬季長跑活動，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性。

6、開展多種活動，推進素質教育深入發展。在活動中教育，在活動中成長，這是德育工作的基本方法。一年來學校積極開展了內容豐富、形式多樣的活動，讓學生充分參與活動中來，在活動中受到啟迪，得到成長。

三、改進教學管理，努力實現有效教學

1、狠抓基本常規管理，促進教學工作再上新臺階。強化了管理工作的科學化、實效性，合理編排了課程表，舉行了多種形式的教學活動，使教學工作井然有序，特別是強化了檢查、督促等工作，杜絕了不帶案上課、曠課、遲到、早退等現象。早、晚自修跟班規范，教風、學風、考風良好，教學質量穩中有進。

2、強化教學質量管理,促進學生素質有新提高。

（1）要求每位教師根據新課程標準的要求，立足課堂,面向全體，正確把握教改方向，改進教學方法，著力培養學生的學習能力，科學地挖掘學生內在潛能，促進學生文化素質的穩步提高。（2）加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內容、有措施。教研組活動走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在“定時間、定地點、定主題、定中心發言人”開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，體現了針對性、實效性。

（3）組織學生參加各級各類競賽活動，通過指導老師的精心輔導和學生的認真學習，參賽選手均取得優異成績。一學年來，共有48人次的學生在各級各類競賽活動中獲獎。

四、狠抓安全工作，常抓不懈，營造良好育人氛圍

1、加強安全學習，普及安全知識。學校堅持每周教師例會、升國旗儀式，安全教育是必講內容，定期對師生進行安全教育。同時，各班開展下課前五分鐘和課后校園廣播的安全教育活動，通過堅持教育，不斷提高學生的防范意識，增強防范能力，普及安全知識。本學年內，學校未發生過重大的安全事故，較好的通過安全發展學校和學校安全標準化提升三年行動的考評驗收。

2、安全排查制。要求班主任每天都要對學生進行安全教育，學校政教保衛處每月組織人員定時對全校范圍內進行危險物品和安全隱患排查行動，安全排查做到細化，且責任追究到人，切實做到緊繃安全這根弦，讓校園危險事件遠離，確保師生生命財產安全。

3、全天巡邏制。學校每天有校級領導帶領行政、教師及安全小分隊隊員，堅持24小時在校園巡邏，使學校每時每處都有教師執勤，這一值勤制度在應對可能的突發事件、確保校園平安起到了十分重要的作用，使師生在校平安，讓家長放心，使學生舒心。

4、規范請假制。杜絕學生隨意請假和無故請假。學生請假班主任或科任老師必須電話聯系家長，核實后才能批準。將請假條一式兩份，交班級、門衛處留存才能離校。若出現學生曠課，任課教師第一時間報班主任或值日老師，與家長聯系且做出相關應急處理。

五、做好后勤服務工作，改善辦學條件，創設優美校園環境 為了能使學生在更好、更優美的環境下學習生活，學校不斷地在校園環境、教學設備、校舍基礎建設等方面投入大量資金，努力改善辦學條件，提升育人品味，為提升學校辦學效益打下了良好的基礎。

1、多年來，限于學校經費不足，學校原有的課桌椅和木制窗戶早已年久失修、破舊不堪。學校向上級有關部門共籌措到15萬元資金，在今年暑假期間添置學生課桌椅及教師講臺桌共700余套，將學校教學樓和科學樓的木制窗戶更換為更為牢固、亮潔、環保的鋁合金窗，改善了我們師生的教學環境。同時，為保障師生的生活用水，本學期里還與自來水公司聯系，架設一條自來水管道，解決了我校長期以來師生的用水應急的問題。另外，學校大禮堂的建設也在積極籌建之中，經學校多方努力，預計投入資金將達一百多萬，現在這項建設已走到了審批程序。相信在不久的將來，我校將又增添一個平時學生集會、體育訓練、課外活動等活動場所，極大優化了學校教學環境。

2、加強食堂和小店的監管力度。認真貫徹執行《食品衛生法》的管理規定，嚴把食品原材料采購關、操作關、程序關。杜絕三無食品，建立臺帳，飯后留樣，隨時檢查衛生、飯菜的質量，保證師生飲食的衛生安全。按上級有關規定做好營養餐發放工作，切實改善寄宿生的體質，促進他們健康成長。

3、進一步推行黨員同志義務修剪花草活動。本學年里，學校黨支部繼續推行黨員同志義務修剪花草活動。全校黨員、預備黨員共21人分成4個小組，分別由學校校長、書記、副校長或助理督導員任組長。在各組組長的帶動下，各小組組員熱情高漲地參與到美化綠化活動中，定時不定時地對全校范圍內花草進行修剪美化，不但為創設一個舒適、漂亮、整潔的校園環境作出應有的貢獻，而且激發全體教職員工熱愛學校、奉獻青春的熱情，豐富校園人文內涵。

各位代表，過去一年，在全體教職員工團結協作，開拓進取，不斷創新的努力之下，學校取得累累碩果。一年來，學校校園環境更加優美，育人氛圍更加濃郁，教學秩序井然有序，民主管理運行通暢,學生身心素質優良，素質教育特色鮮明，辦學質量大幅提高,受到各界好評，社區滿意度、家長認可度高。

第二部分：2015年工作任務

今后，我校工作的指導思想是：以十八大精神為指導，全面貫徹科學發展觀，加強創新管理，提升教育活力，堅持抓好教育教學質量，堅持創特色農村學校，一心一意搞教學，聚精會神抓教研，面向全體學生，大面積提高教育教學質量，促進學校進一步發展。

一、以人為本，促進學校、教師、學生的和諧發展。

1、加強班子建設。學校班子成員是學校改革與發展的規劃者、引領者、帶頭人。班子成員不是單純的行政管理更是一種指導，要比教師看得遠、想得深、做得好。一是班子成員要加強學習和提升，要有先進的教育教學能力，“領導第一身份是教師”，要帶頭示范。二是要有較強的領導能力，在各自分管工作中經常反省：三是做有大氣、有靈氣、有才氣的領導；四是以從我做起的勇氣，自覺接受師生的監督，踏實工作，少說多做，打造我校優秀領導班子團隊。

2、以師德為突破口，抓好教師隊伍建設。教育發展根本在教師，加強師德建設，提高業務水平，建設一支“學高為師、身正為范”的高素質教師隊伍，讓學生“親其師，信其道”，保證教育質量提高。堅持開展以“鑄師魂、正教風、樹形象”等為主題的師德師風系列教育活動。學校工會要組織形式多樣的各類活動，提聚教職工的“精氣神”。按照《教師十條禁令》，嚴格師德考核管理。倡導“愛心教育”，尊重學生人格，嚴禁以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰等不良行為，切實提升教師隊伍整體形象，確保社會的理解、支持和人民滿意。

二、拓寬德育途徑，深化學生養成教育

“立身先立行”，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發展和完善自己，成為全面發展的人。以培養學生良好的生活習慣為重點，學校領導、班主任及全體教師都要積極參與德育工作，對每一位學生管思想、管行為、管學習、管生活、管成才，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲人生。學校還要開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。

1、充分利用開學典禮、集會、班隊會，向學生進行行為規范教育，讓每個學生熟悉《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，開展“規范在我心中”系列活動，使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面具備良好的道德修養。

2、充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和文明養成教育，增強學生的愛國主義情感，開展紅心、愛心、孝心、誠心、信心的“五心”教育，培養德才兼備的好學生。

3、創新常規管理和行為規范教育。對學生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核要扣緊重點，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴。一要狠抓一日常規。通過各種形式，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。針對學生實際，重點強化文明禮貌、衛生習慣等教育。二要從細節做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。

4、以班級文化建設為突破口，開展以“溫馨教室”、“文化教室”為主題的班級文化建設活動。布告欄、特色角、衛生角、圖書角、綠化角、班主任寄語等教室布置要合理、溫馨、有特色、有韻味； “班級宣言”要響亮而鮮明，要由每個班的班主任老師和全班同學共同討論后確立的，為本班師生確立一個共同的奮斗目標。要廣泛開展豐富多彩的校園文化活動和主題班會活動，豐富學生課余文化生活；提升素質教育實施的總體水平。

三、加強教科研工作力度，開展以課堂為主陣地教育改革

要瞄準高效課堂建設，探索體現新課標要求、適合教材、符合學生實際、有利于學生成長的新方法，真真切切地提高課堂教學效率。落實教師為主導、學生為主體的教學模式，調動學生學習積極性，激發學生的學習潛能，減少低效課堂，消除無效課堂。

1．加強過程管理，抓教學常規的落實。

①每學年學校將對教學常規的落實情況進行不少于四次的定期和不定期的檢查，常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。

②完善聽課制度，加強對聽課工作的管理，督促教師間的相互交流。認真實行行政領導、教師聽課制度，堅持深入課堂，重點開展對薄弱學科的調研。抓好隨堂聽課、評課工作，并納入學校管理和教師教學常規考核。

2、加強課堂教學的研究。實施以“追求高效課堂”為目標的《課堂教學評價標準》。立足課堂，面向全體，夯實基礎。不斷進行教學反思，在實踐中學習，在反思中進步。要注重平時教學得失的積累，要堅持寫好教后反思。

3、認真制定并落實校本教研計劃，以課題研究為抓手，認真搞好常規教研，主抓課堂改革，把課堂作為教學研究的基地。課堂教學突出學習方法培養，引領學生自主學習，讓教師成為教學研究的主體，繼續強化合作意識，通過集體備課實現資源共享。學校教務處要抓好教科研論文的撰寫和交流評比，鼓勵教師積極投身于教育教學科研。

4、完善學校考評制度，要繼續修改和完善高中級職稱評聘及崗位設置管理辦法和教職工績效考核實施方案，最大限度調動教師的積極性，發揮教師的創造力。建立學校對各處室、年級、班級、教研組的管理評價辦法，形成發展合力，推動整體工作。

（四）、抓好財務后勤管理，落實保障措施

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，解決教師工作生活問題，營造良好的學習、工作環境。

2、嚴格執行財務預算制度，完善資金使用、固定資產購建、費用報銷等內控制度。堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。

3、規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費行為，堅持收費公示制，嚴禁任何向學生亂收費行為。

（五）、維護安全穩定，創安全文明校園 各處室、年級都要緊緊圍繞“安全”開展活動。全校師生要以“人人講安全，事事講安全，時時講安全”和“居安思危、防微杜漸”為指導思想，切實加強安全工作，確保我們的校園和諧、文明。

1、加大安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制和安全工作追究制，完善學校安全檢查制度和學校安全記錄制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。

2、加強學生安全教育，提高學生安全意識和安全防范能力。要完善安全教育、管理制度和突發緊急事故處理預案，深入開展“中小學生安全教育日”活動，定期進行安全防范學習、培訓和演練，讓學生學會認識生命、珍惜生命、善待生命，提高學生自護、自救、防災、逃生能力。努力創建“安全文明校園”。

各位代表，老師們，回顧過去的一年，取得的成績讓我們倍感自豪，展望未來，發展的壓力讓我們感到責任重大，我堅信在全校師生的齊心協力、團結奮斗、開拓創新下，以本次教代會為新的起點，爭取發展再上新臺階，管理再有新突破，質量再創新輝煌，讓我們為創建一所新型農村學校而奮斗，為開創金光中學更加美好燦爛的未來做出新的貢獻！謝謝！

第四篇：三屆二次教代會學校工作報告

與時俱進、開拓創新、開創我校教育教學新局面

伊寧縣喀什鄉中心小學二屆一次教代會學校工作報告

各位領導、各位來賓、代表同志們下午好：

今天，我校召開二屆一次教代會，我受學校校委會的委托作學校工作報告，請代表們予以審議。

2009年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩定；抓隊伍、樹形象；抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固并提升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在2009年里，我校先后被評為縣“先進學校”，江西省“規范管理先進集體”；全縣三科聯賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎；全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名；中考我校有56人被重點中學統招錄取??

現在，就一年來我校的工作總結和2010年工作思路報告如下： 第一部分 2009年工作回顧

一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，創建和諧校園。

1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。

2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。

3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。

4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會；幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。

6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

二、以校園文化建設為本德育工作重心，加強學校德育工作。

1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。

2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。

3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。

4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效；廣播室建設再上一個新臺階；堅持每月學生安全紀律法制教育。

5、開展了“2008年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推選、民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。

6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。

三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質量。

1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。

2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。

3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。

4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師；提高了教學水平和教學質量。

5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。

6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。

四、搞好后勤工作，為教育教學工作提供了堅實保障。

1、加強了對師生伙食的監督管理，對伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數量、質量等各個環節進行督察。確保學生吃得滿意，吃得放心，沒有發生食品衛生事故。

2、實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發生，對學生進行了健康查體。

3、進一步完善了學校公物管理制度，搞好校產建檔工作。

4、開源節流，搞好學校基建維修的等監督管理。經多方努力，我校新學生宿舍樓，已完成規劃設計和招投標工作。工程已經開工，擬在2009年8月29日交付使用。屆時，將極大地改善我校師生的住宿條件。

第二部分 2010年工作思路

2010年是我校發展史上重要的一年，我們將正式啟動校園標準化和素質教育示范校的創建工程，提高學校的辦學水平；在學校的內部管理和改革上，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。加快人事制度的改革力度，進一步完善對教師的評價激勵機制，增強教職工的工作責任感、教書育人的使命感和轉變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

一、創新用人機制，優化教師隊伍

謀教育發展，需要不斷創新，建一流學校，需要造就一流的名師。管理創新是對舊有模式的一種變革，意味著管理思想的一種解放，是管理理念的一種突破。因此，落實具有時代特點，符合學校實際發展的效能管理新思路，以提高學校的辦學效益，是當務之急。當前我校的情況：一是教師缺乏凝聚力，團隊意識還需要加強；二是缺乏＂校興我榮，校衰我恥＂、以校為家的全局意識；三是缺乏自信心，爭先創優意識不強；四是目標責任落實不到位。2009年，我們要正確處理和認識以下幾個關系：一是教師是學校的主人和教師聘任制之間的關系，二是教師個體發展與學校集體發展的關系。任何教職工都是學校的主人，我們每一個教職工都應以主人翁態度積極參與學校的各項工作，齊心協力，共同創造學校的未來、學生的成長，共商教育事業的發展大計，但也存在自我教育意識不強，教學業務停滯不前，教育觀念陳舊落后，學習現代教育理論和教育技術明顯滯后，缺乏應有的職業進取心和事業責任感的現象。這些教育觀念和教育行為已嚴重地影響了學生的健康成長和教育質量的提高，因此，通過多年的探索與實踐，積累更加客觀公正的評價教師成績的量化分值，為下一輪職稱的評聘、評優晉級提供依據。學校的宗旨是不讓有創造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進取的教師沾光，促使他們以自身的努力來樹立教師的崇高形象，真正實現有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。

二、進一步加強學校管理，努力創建省級規范化學校

1、從今年起啟動創建校園標準化和素質教育示范校的創建工程，把標準化校園建設和素質教育示范校的建設作為加強學校管理、提高辦學水平的總抓手，作為干事創業、加快教育發展的重要內容和實際舉措，學校要制定學校中長期發展規劃和工作目標，制定加強標準化校園建設的辦法和措施。按照“教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規范化、學生素質優良化”的要求，積極轉變教育思想和教育觀念，改善辦學條件，提高管理水平，全面提高教育教學質量，促進教育均衡化發展，加快推進素質教育，為初步實現教育現代化做好先期準備。

2、更新觀念，把教育思想現代化放在首位。要進一步提高對創建校園標準化和素質教育示范校的認識，把這兩項工作放在推進教育現代化的高度來看待，以先進的科學的教育理念為指導，以全面推進素質教育為重點，以培養高素質的人才為目標，積極引導學校端正辦學思想，拓展辦學思路；積極引導廣大干部、教師切實轉變觀念，樹立正確的人才觀、質量觀，遵循教育規律，以學生發展為本，確保學校建設和發展沿著正確的方向和軌道推進。

3、加大投入，進一步改善辦學條件。創建校園標準化是政府行為，也是社會行為。我們要積極爭取教育行政部門、各級政府的支持，加大對創建標準化校園的建設投入。學校自身也要廣泛籌措資金，不斷改善辦學條件，使學校的辦學條件和設施盡快達到規定的標準，為提高學校的辦學水平和層次提供良好的物質基礎。

4、加強學校領導班子建設，提高學校管理水平。采取得力措施，加強學校領導班子的建設，提高整體管理水平。大力加強領導班子的作風建設，明確領導分工，明確領導職責。牢固樹立一切為了學校，心中裝著全體教職工和學生的意識，團結、進取、向上、永葆青春和活力。嚴格自律，用自己扎實的工作作風、全心全意為學校的建設和發展的服務熱情、嚴謹的工作態度、突出的工作業績贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。為學校選拔和培養德才兼備、事業心強、有開拓創新精神、有組織領導能力的后備干部。要加強師資隊伍管理，重視師德教育，大力培養優秀中青年教師，抓好骨干教師隊伍建設，提高全體教師的業務水平和教育教學能力。要圍繞學校辦學宗旨，以現代管理觀念和教育科學理論為指導，以調動教職工積極性為目的，堅持先進性與現實性相結合，建立健全學校各項規章制度，規范師生的日常行為，使教育教學等各項工作有章可循、有法可依，達到學校管理的規范化。

5、加強教育教學管理，著力提高教育教學質量。學校要全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規管理，建立競爭機制，積極探索建立學校提高教育教學質量的途徑和方法，建立質量監控體系，探索、落實以校為本的教研制度，使教育教學質量的高標準成為素質教育示范校的突出特點。要進一步深化教學改革，抓住課程改革的機遇，加大素質教育的實施力度，努力改革教學方法和手段，培養學生的創新精神和實踐能力，重視調動學生的學習積極性，發揮學生的主體作用，培養學生的學習能力，使學生主動地、生動活潑地、全面地發展。

6、創新辦學路子，突出辦學特色。要從學校的實際出發，對學校的發展合理定位，找準自己的特點，大膽探索適合自已實際的辦學模式、管理方式和教學形式，“不求最大，但求最優”，突出特色，打造品牌，形成優勢，使學校成為“規范加特色”的學校，學生成為“合格加特長”的學生，在素質教育實施中發揮示范帶頭作用。在創建過程中，要大力推進教育信息化，搶占教育發展的制高點，以信息化帶動教育現代化，推動學校的跨越式發展。

7、加強對標準化校園建設的領導。學校要把創建校園標準化和素質教育示范校作為發展的機遇，提升水平的途徑，要堅持“硬件”和“軟件”建設并重，積極爭取政府和有關部門的支持，改善辦學條件；同時，凝聚和調動教職工的積極性、創造性，使創建過程轉變為學校自身發展和提高的過程。要完善激勵制，對在創建過程中作出突出貢獻的教師學校要予以表彰獎勵。

三、采取得力措施，切實加強學校的安全管理工作

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網絡，層層簽定安全目標責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保安全設施、器材齊全，具體措施如下：

1、加強校園治安管理，嚴防盜竊以及侵害師生的事件發生。嚴格落實出入校門登記檢查制度，對無正當理由或與學校工作無關的人員嚴禁入內，切實杜絕各類危險物品進入校園，堅決預防和杜絕校園暴力事件的發生。嚴格實行領導帶班、教師值班的24小時值班制度，加強校內值班巡邏。積極配合有關部門做好校園周邊環境的綜合治理，認真排查不安全因素，發現隱患會同有關部門及時進行整改。

2、加強交通安全管理，嚴防交通事故的發生。深入開展“遵守‘三讓’，平安出行”交通安全宣傳教育和整治活動，加強學生交通常識“應知應會”教育，提高學生的交通安全法制意識和自我保護能力。嚴格實行學校門口安全執勤制度，及時疏導交通。積極配合公安、交通等部門，加強對接送學生車輛的監管和舉報工作，教育學生嚴禁乘坐“三無”及超員車輛，確保學生交通安全。

3、加強學校食品衛生管理，確保學生飲食安全。進一步加強食品衛生安全工作組織領導，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。加強學校衛生防疫工作，嚴防流行病、傳染病在校內發生。

4、加強對重點部位的安全檢查，努力消除各種消防隱患。通過開設消防安全教育課、組織消防逃生演練、觀看消防教育光盤和消防宣傳圖片等多種形式，切實提高師生的消防安全意識和特殊條件下的自救自護能力。嚴格落實各項消防制度和措施，確保消防設施齊全有效、疏散通道暢通、用火用氣用電等場所的安全管理規范。

5、加強師生的法制教育、安全教育和心理健康教育，認真落實法制副校長制度。把安全與健康教育作為中小學的重要教育內容，廣泛開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，定期開展自救自護的實際演練，并充分發揮法制副校長的作用，通過形式多樣的途徑和方式，定期對師生進行法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步增強師生員工的法制觀念、安全防范能力和心理調節能力。

6、認真落實安全報告制度及全責任追究制度。建立安全工作日報告、周報告、月報告制度，重大傷亡事故或重大安全事故，要及時報上級主管部門；舉行大型活動要報教育局審批。對發生的事故要按照各自的管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。安全檢查的材料要及時分類歸檔。

四、加強學校經費財務的管理

1、合理安排收支預算，嚴格預算管理。根據學校的發展實際，總結分析上預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，客觀分析本國家有關政策對預算的影響，廣泛征求各部門意見，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。完成預算編制任務后，在實際執行中，要嚴格按照預算執行，不得隨意調整預算，確因特殊情況，需經校領導班子研究決定，充分發揮資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

2、加強對固定資產的管理。固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，總務處在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的，督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保固定資產的安全和完整。嚴格校產檔案的建立與校產的管理。

3、重視日常財務收支管理。收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，學校要建立健全各項財務制度，使財務日常工作做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，在經費相當吃緊的形勢下，既保證教學等一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，極大地提高資金的使用效益，達到增收節支的目的。

4、認真做好年終決算工作。要認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表撰寫出詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供依據。

5、修訂完善各項財務管理制度。針對財務管理出現的新情況、新問題，也為了使學校的財務管理工作更加規范化、制度化、科學化，對學校原制定的財務管理制度進行修訂、完善，使學校的財務管理工作上水平、上臺階起到強有力的保障作用。實行有計劃的采購制度。各部門所需物資按照采購申報、校長審批、保管員驗收、實物使用登記、使用人員簽字。嚴格出入庫制度，以減少浪費，克服多年來形成的重錢輕物現象，以及過多購物占用資金現象。搞好水、電管理。特別是電，實行定時開關燈（教室、教師辦公室），大力節約開支。管電人員經常檢查，搞好安全防范。做好師生保險工作和學校風險分散工作。重點搞好學校食堂及小賣部的管理工作。

6、積極推行校務公開，要定期對學校財務收支情況如實向廣大教師公布，增強財務工作的透明度，自覺接受教師的監督。

五、加強文明創建，打造文明校園

1、加強兩個文明建設的創建活動，爭創文明單位，努力構建和諧校園，辦人民滿意的教育。充分發揮教代會、工會作用，努力推行校務公開。

2、搞好宣傳報道工作，充分利用板報、廣播室、校園網等，積極宣傳學校工作，展示學校風采，形成正確的輿論導向，擴大學校的影響力。完成教育局下發的宣傳報道任務。

3、搞好校園衛生工作，加強學校衛生環境建設力度，創建文明班級、文明校園。培養學生良好的生活習慣和文明禮貌習慣，建立以政教處、學生會、團支部為一體的檢查評比小組，每周不定期地開展一次集中檢查，每周要執行大掃除制度。教室及樓道與文明班級評比掛鉤，教師辦公室的環境衛生檢查結果與教師的學期獎懲掛鉤，真正做到“環境衛生，人人有責”。

4、加強體育與健康、藝術教育、青春期教育工作，以及禁毒宣傳、艾滋病預防、流行疾病預防等工作。.貫徹落實全國體育工作會議精神，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，結合《學生體質健康標準》的全面實施，上好體育課及“兩操”，實現青少年學生每天鍛煉一小時，在學校中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮。

六、加強工會工作，推進民主管理

1、加強學習，提高工會干部和廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。

2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

3、增強工會凝聚力，促進教師隊伍建設。教育工作在學校支部的領導下，以師德教育為核心，青年教師培養為重點，配合學校開展“鑄師魂、練師功、強師能”的崗位練兵活動和教學交流研討活動，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

4、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校工會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們度過生活難關。要繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。進一步做好離退休教師的相關工作。

5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。

各位代表，我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“校興我榮，校衰我恥”、“識大體、顧大局”、“學校發展、人人有責”的意識，堅持以人為本，落實科學發展觀，就能推動我校辦學效益取得新的進展。同志們，讓我們團結一致，形成合力，務實創新，真抓實干，為實現我校的快速發展而努力奮斗。謝謝大家！

第五篇：八屆四次教代會學校工作報告

漢中市實驗小學

八屆四次教代會學校工作報告

劉 洪 德

各位代表、同志們: 大家好！現在我代表學校向八屆四次教職工代表大會作學校工作報告，請審議。

一年來，我校緊緊圍繞漢臺區教育體育局2013年工作要點，深化德育工作，加強課堂教學研究，努力提升教師的專業素質和課堂教學水平，取得了顯著的成績：學校被國家公安部、教育部評為“消防安全教育先進學校”；學校足球隊代表漢中市參加全國校園足球聯賽榮獲三等獎；被省綜合治理委員會和省教育廳命名為“陜西省平安校園”；被漢中市教育局命名為“漢中市精品學校”；參加漢中市第五屆運動會榮獲足球比賽亞軍；在漢臺區教育體育局目標考核工作中被評為先進學校；在漢臺區校園足球聯賽活動中榮獲體育道德風尚獎和優秀組織獎；在漢臺區科技活動中被區科技局評為科技工作先進學校；語文教研組榮獲漢臺區教育工會職工先鋒號先進集體；在漢臺區中小學運動會開幕式文藝表演中大型團體操《旗開得勝》榮獲一等獎；在2013年小學畢業檢測考試中，我校畢業班人均成績總分名列城區第一名，22名任課教師受到表彰，學校被區教育體育局評為提高教育質量先進單位。

一、積極開展德育實踐活動，校園文化建設再上新臺階

1、加強教職工職業道德教育，促進教師愛崗敬業的自覺性。我校嚴格按照教師職業道德要求，結合本校實際，在教職工中廣泛開展以“立高尚師德，樹教育新風”為主題的教育活動，大力倡導“愛崗敬業、樂于奉獻、誠實守信、服務教育”的師德氛圍。學校通過與教職工簽訂職業道德責任狀，取得了明顯的成效，進一步規范了教師的教育教學行為，有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。

2、加強對學生的德育建設，促進良好的校風形成。我們以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要督促形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展了愛國教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、衛生環保教育等。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校呈現出一派和諧快樂的景象。

3、注重學生的養成教育。我們利用紅領巾監督崗，逐步完善我校的班級量化管理，將各班的紀律、衛生、儀容儀表進行檢查，每周公開，每月匯總，給先進班級頒發流動紅旗，將評選先進班級機制更為系統化、科學化。我們還充分利用紅領巾廣播站做好思想道德、健康衛生、行為安全等宣傳教育。每天堅持早上和中午播音，對新聞時事及時報道，對好人好事及時表揚。結合省里的號召，我校大力開展文明禮儀活動，我校少先隊員爭做文明小天使。

4、為了活躍學生的課外生活，我們還開展了豐富多彩的教育活動。一年來，全校2000多名學生參加了漢臺區舉行的“書香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢、中國夢”等征文比賽活動和數學能力測試活動，126名學生受到表彰。在“學雷鋒”紀念日、“六一”兒童節、母親節、勞動節，開展了教育實踐活動，在各年級開展了“慶祝建隊64周年”、“紅領巾·中國夢”、“講普通話、寫規范字、做文明人”、“我心中的文物”等少先隊主題活動，營造了良好的校園文化氛圍，提高了全校師生團結進取的精神。

二、扎實做好校本研修工作，教育教學成績取得新突破

1、加強教學常規管理，構建高效課堂。每學期認真開展各科教師賽教活動和隨堂聽課調研活動，及時獲取教師課堂教學情況，重視學科質量的過程管理，落實對教師的評價檢查，做到公平、公正。學校制定實施《推進課堂教學改革（構建高效課堂）實施方案》，在各年級、班級及所有學科推行。堅持以學生為主體，以教師為主導，構建平等、互動、和諧、高效的新型課堂教學模式。在課堂教學中，面向全體學生，平等對待每一位學生，幫助學習困難學生，不體罰、不諷刺學生。在教學方法上，教師注重引導學生合作探究，互助討論，培養學生自主自信、樂于表達、善于提問的良好習慣和豐富的想象力、表達能力、科學思維能力，形成團結合作、平等競爭、堅持真理和尊重他人的良好品格。

2、參加各類培訓，提高教師綜合素養。學校安排136名教師參加了“國培”及“教師遠程學習”等全員培訓，通過培訓，我校教師的教學觀念有了極大的轉變，教學理論水平得到極大的提高。我們還有計劃有目的地向外派出骨干教師鄭丹、邱紅麗、魯中華、孫繼周、吳晶等30名教師參加省構建高效課堂教學大賽和漢中市名師大篷車的聽課學習活動，這些教師回到學校后再對其他教師進行培訓，這樣以點帶面的培訓方式極大地促進我校教師水平的整體提高。

3、開展課題研究，促進教師專業發展。省市電教館“十二五”研究課題：《信息技術環境下小學課堂教學有效教學方法與策略的研究》，目前已完成中期課題研究報告和課題研究總結。上報準備結題的省級課題有3個：《三年級起步作文指導的策略與研究》《作文向生活開放的研究》《小學閱讀教學與信息技術整合的研究》。各教研組遵循“問題即課題”、“反思即研究”的思路，結合教學實際和各年級學生的認知規律，積極開展校本課題研究，校本課題研究立項15個，教師參與率94%。省市級課題與校本課題研究相結合使理論與實踐相結合，網絡研討與組內合作相結合，省市教學能手與青年教師相結合，全方位，多層次，不斷提高全體教師的科研水平。一年來，教師在市級以上刊物上發表，或在中、省、市、區教研部門組織開展的征文交流評選活動中獲獎的論文、課件、教學設計、錄像課約100篇（件）。張群、王波參加漢中市教學能手大賽，被市教育局評為市級教學能手；張群參加陜西省教學能手大賽，被省教育廳授予省級教學能手稱號；任平老師的錄像課《用字母表示數》參加全省新課程課堂教學大賽榮獲一等獎；殷志東被省政府評為陜西省特級教師。在漢臺區教研室校本研修工作督導檢查工作中，我校的校本研修工作受到通報表彰。

4、抓好畢業班工作，教學成績再創輝煌。我校的畢業班都是由有較強工作能力和責任心、教育教學經驗豐富的教師擔任教學工作。我們還多次召開家長會、學生座談會，聽取家長及學生的寶貴意見，我們及時調整思路，精益求精。同時，我們每個班級都加強了對后進生的轉化管理，有力地幫助了學困生。在2013漢臺區小學畢業班檢測考試中，我校語文、數學、英語、科學四科人均成績總分名列城區第一名，王波、寧靜、劉佳、淡蕓等22名教師成績優異，被評為提高教學成績先進個人，受到表彰，學校被區教育體育局評為提高教育質量先進單位。

三、認真完成后勤安全保障任務，和諧校園平安校園建設有了新進展

1、校園環境建設長抓不懈。校園文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周五進行一次全校大掃除，各處室、各班都能做到潔、凈、美。今年暑期我校籌資近百萬元翻修塑膠操場2400平方米，鋪設瀝青路面600平方米，粉刷裝修北教學樓4000平方米，購置新課桌凳120套，講桌34個，極大地改善了辦學條件。這些工作，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化品位。

2、完成了漢臺區雙高雙普督導評估驗收工作。2013年初學校被漢臺區教育督導室列為第一批雙高雙普督導評估單位。接到任務后，我校立即制定督導評估實施方案，從辦學方向、領導班子、教師隊伍 建設、規范辦學、教育科研、高效課堂、教育經費、辦校條件、校園安全、教育質量等10個方面按照省頒316工程督導評估指標體系查找差距，逐步完善，在檔案管理、部室建設、環境衛生、師生行為規范等方面投入了大量人力物力，高質量、高標準地完成了督導評估驗收工作，受到區教育督導室的良好評價。

3、在學校安全工作方面，我們做到天天查，日日查，發現問題及時整改。如：教學樓、綜合樓、教師宿舍樓的防范檢測及體育設施的檢修等。一年來，我們時刻關注著學校的安全與穩定，每周要求班主任給學生進行安全知識教育，并給學生發放安全教育讀本。開展了消防安全疏散演練。

4、抓好財務管理，實行校務公開。我們堅決杜絕亂收費，嚴格遵守財務制度，對學校收支進行認真核實，定期進行校務公開，把學校的財務管理工作置于陽光之下，自覺接受廣大教職工的監督，遏制各種腐敗現象和不正之風在校內滋生，提高了辦學效率，增加校務的透明度，樹立學校的良好形象。

四、存在的問題

1、學校的衛生工作、班級文化建設、學生的養成教育等常規管理工作有待加強。

2、在職業道德和安全管理工作方面，個別教師思想上有些松懈，造成了一些不良影響。

3、個別年級、個別教師在教育教學工作中缺乏團結協作精神，消極情緒、消極思想較嚴重。

五、對今后工作的設想

1、加強學校教育教學管理和評價，修訂學校教育教學工作考核細則，務求開拓創新，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養教師的敬業奉獻精神。

２、要加強教師的業務學習，充實自己提高自己，而且業務學習要形式多樣，有聲有色，體現工作的實效性。

３、加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發展。

學校在生存中謀發展，在發展中求創新。我們將認清形勢，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發展為主題以推進素質教育為動力，以促進學生全面發展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化學校而不懈努力。

漢中市實驗小學

2013年12月12日