第一篇：學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)計(jì)劃

寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案

為切實(shí)抓好省教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，確保在2013年順利通過省教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、總體目標(biāo)和主要任務(wù)

（一）總體目標(biāo)：大力實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整工作，完善學(xué)校資源整合，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，使我鎮(zhèn)學(xué)校教育事業(yè)的各項(xiàng)指標(biāo)符合“陜西省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)邁入省教育強(qiáng)鎮(zhèn)行列的目標(biāo)。

（二）主要任務(wù)：

1、著力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作。根據(jù)各學(xué)校的現(xiàn)狀，對(duì)照評(píng)估設(shè)備，裝配多媒體電教室、電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室等教學(xué)輔助功能室，完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)生飯?zhí)谩哟笮@文化建設(shè)力度，營造良好的育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校的管理工作，提升辦學(xué)檔次和水平，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校走向規(guī)范化的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和管理工作。我鎮(zhèn)小學(xué)在做好校園的凈化、綠化、美化工作的同時(shí)，還要按規(guī)定配備教師和學(xué)生用的電腦，學(xué)校建成校園網(wǎng)，完全小學(xué)以上學(xué)校配備計(jì)算機(jī)室，并能達(dá)到“保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)”的指標(biāo)。

3、認(rèn)真完善檔案資料的管理工作。通過評(píng)估促進(jìn)發(fā)展，我鎮(zhèn)所有小學(xué)及幼兒園必須于2013年9月底前做好陜西省義務(wù)教育教

學(xué)水平評(píng)估暨規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收的迎評(píng)工作。在鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)辦”的組織下，學(xué)校及相關(guān)部門要認(rèn)真配合做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。

4、大力提升師生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過關(guān)、學(xué)生歡迎、人民滿意的教師隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步促進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，營造和諧、平安校園，實(shí)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)考試全科合格率達(dá)90%以上，讓學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

二、主要措施和要求

（一）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)成立創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并做好創(chuàng)建規(guī)劃，制訂相應(yīng)工作方案，部署落實(shí)創(chuàng)建措施，檢查督促落實(shí)情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：鄢連坤

副組長：周超

成員：姜旭舟彭遠(yuǎn)波彭書青魏有良米倉政李榜柱呂學(xué)富王軍朝張學(xué)虎劉安林劉俊杰彭家富下設(shè)辦公室于中心小學(xué)，彭家富同志兼辦公。

（二）高度重視創(chuàng)強(qiáng)工作。把創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)列入學(xué)校的重要議事日程，將建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，按照突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、全面推進(jìn)的原則，有計(jì)劃、有步驟地組織教育強(qiáng)鎮(zhèn)的實(shí)施工作。廣大教師要進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，確保建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)落到實(shí)處。

（三）做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作。創(chuàng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作是推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展的一項(xiàng)民心工程，我們將緊抓契機(jī)，構(gòu)建平臺(tái)，讓政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭共同關(guān)注，營造深厚的重教氛圍，讓“今天寺坪辦強(qiáng)教育、明天教育振興寺坪”的思想入民心，形成“干部以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為已任，教師以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，群眾以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為光榮”的良好氛圍，掀起建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的熱潮，使大家都為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作多作貢獻(xiàn)。

四、工作步驟和時(shí)間安排

按照縣委縣政府提出的對(duì)今年我縣創(chuàng)強(qiáng)工作的驗(yàn)收目標(biāo)要求，為做好今年的創(chuàng)強(qiáng)工作，達(dá)到依期驗(yàn)收的目的，特制定各階段完成工作任務(wù)的大概時(shí)間表，以保證按時(shí)、按質(zhì)、按量完成工作任務(wù)。

（一）、硬件建設(shè)的準(zhǔn)備工作方面

1、幼兒園教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)等其它配套工程原則上在8月底前完工驗(yàn)收交付使用。

2、購置（添置）設(shè)備設(shè)施（含教學(xué)儀器、電教設(shè)備、電腦室、教師電腦、體育器材、圖書、課桌椅等）的學(xué)校其設(shè)備設(shè)施必須在8月上旬前完成。

（二）、資料收集整理及材料撰寫準(zhǔn)備工作方面

1、政府責(zé)任在3月底前完成收集并由鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)辦整理入盒。

2、支持教育在4月中旬前完成收集并交由鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)辦整理入盒。

3、發(fā)展水平要在5月中旬前完成收集并交由鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)辦整理入盒。

對(duì)以上三大塊22條標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容材料的準(zhǔn)備情況，縣創(chuàng)強(qiáng)辦擬在6月上旬前對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)行檢查。

（三）對(duì)其它材料準(zhǔn)備和有關(guān)工作的完成時(shí)間要求

1、對(duì)教師優(yōu)秀論文集、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、教育發(fā)展畫冊(cè)、教育專輯片的有關(guān)材料內(nèi)容，從現(xiàn)在起就要安排專人進(jìn)行全面的收集工作。其中教師優(yōu)秀論文集、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作在6月底前完成編稿并打出排版后的第一稿進(jìn)行校對(duì)，7月中旬前完成印刷。

2、各學(xué)校要提前編制好一份學(xué)校的基本情況簡介（彩頁），供評(píng)估組專家下校察看學(xué)校時(shí)了解有關(guān)情況。

3、校園文化建設(shè)一定要認(rèn)真做好規(guī)劃和建設(shè)工作。在8月底前完成建設(shè)工作。

4、從現(xiàn)在起就要有計(jì)劃安排人員對(duì)校園環(huán)境、各部室的環(huán)境和物品規(guī)范擺放進(jìn)行全面的檢查整理、保證在驗(yàn)收時(shí)校園環(huán)境清潔、優(yōu)美、擺放整潔規(guī)范。

（三）、幼兒園、成人校的準(zhǔn)備工作方面

1、按強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收方案要求，每個(gè)創(chuàng)強(qiáng)鎮(zhèn)必須有一所優(yōu)質(zhì)幼兒園（市一級(jí)幼兒園），因此，中心幼兒園要在8月底前全面竣工并接受縣評(píng)估驗(yàn)收。

2、成人校要在7月底前接受評(píng)估初驗(yàn)，為省驗(yàn)收做準(zhǔn)備。

二0一三年一月十日

第二篇：學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)簡介

XX校區(qū)歷史悠久，曾為縣二小、XX中學(xué)、新垌第二中學(xué)、新垌一中分校，之后又閑置了2年。幾十年來，XX校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻(xiàn)，幾經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)乘創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將XX校區(qū)無償撥給中心學(xué)校，故XX校區(qū)更名為新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)。新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會(huì)的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。

原來的XX校區(qū)，多少有點(diǎn)“不堪回首”，由于建校時(shí)間長且又閑置了2年，可謂飽經(jīng)風(fēng)霜。放眼望去，滿目蒼夷：學(xué)校大門銹跡斑斑；建筑物外墻馬賽克脫落；建筑物間鐵網(wǎng)隨意搭建，看起來仿佛一座監(jiān)獄；攔河與樓板的交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感；建筑物內(nèi)墻及天花板風(fēng)化脫落，木質(zhì)門窗被蟲蛀蟻毀，地板破爛不堪；整個(gè)校園的供水系統(tǒng)癱瘓、污水橫流；雜草叢生，樹木也橫七豎八地生長，遮蔽天日；再加上XX校區(qū)本是鄧氏祠堂，于是又給陰森蒙上一層封建恐怖的色彩，被很多當(dāng)?shù)厝艘暈椴幌橹亍?/p>

就是這么一個(gè)不被人看好的校區(qū)，經(jīng)過各方的改造，只花了一分錢，卻有了三分的成效。現(xiàn)在的新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)XX校區(qū)已是改頭換面了。

一、生機(jī)勃勃、寬敞明亮的校園環(huán)境

1、進(jìn)入XX校區(qū)，首先映入眼簾的是簡潔大方的校門。校門沒有開在路邊，而是坐東向西，考慮到的是學(xué)生的安全問題。整個(gè)大門看上去像兩只手托起兩扇翅膀，寓意我們教育者將用心托起明天祖國的棟梁，也寓意學(xué)校蒸蒸日上。

2、進(jìn)入校園往左拐，就是我校獨(dú)具一格的德育文化長廊。長廊展出的有國家政治、少先隊(duì)活動(dòng)、小學(xué)生衛(wèi)生以及中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生在散步的過程中接受德育的熏陶，從而凈化他們的心靈，達(dá)到建設(shè)“四有青年”的目的。

3、與之相毗鄰的是許多農(nóng)村的小學(xué)夢(mèng)寐以求的塑膠跑道。塑膠跑道具有平整度好、抗壓強(qiáng)度高、硬度彈性適當(dāng)、物理性能穩(wěn)定的特性，是國際上公認(rèn)的最佳全天候室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地坪材料。

4、操場(chǎng)經(jīng)過硬底化建設(shè)，已配套有沙池、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，是師生休息和運(yùn)動(dòng)的好去處。與之相輝映的還有我們的“天然氧吧”，里面種上花紅葉綠，使我們的眼睛也隨之得到放松與休息。

5、整個(gè)操場(chǎng)最引人注目的是大氣莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。就在這個(gè)旗臺(tái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們時(shí)刻可以感到作為中國人的驕傲與自豪；就在這個(gè)升旗臺(tái)下，老師也道出了對(duì)學(xué)生的期望；就在這個(gè)旗臺(tái)下，學(xué)生也宣讀了少先隊(duì)員的豪言壯志。

6、升旗臺(tái)旁邊的簡樸典雅的花崗巖雕欄。雕欄畫棟不僅能防止雨水的侵蝕，而且能在賞心悅目中得到文化的熏陶。雕欄上雕刻著唐詩宋詞、名言警句，學(xué)生在經(jīng)過此時(shí)感受到無聲的教育。

7、學(xué)校秉承“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的理念，提倡學(xué)生多讀書，從而建立了一個(gè)精致巧妙的讀書公園。圖書館內(nèi)藏書數(shù)以千計(jì)，閱覽室內(nèi)寬敞明亮，能滿足大部分孩子對(duì)知識(shí)的渴求。圖書館外是個(gè)綠草茵茵的小公園，讓眼睛不僅能擷取書中的知識(shí)，也能欣賞大自然的賞賜。正所謂屋內(nèi)書聲瑯瑯，屋外鳥語花香，使人親身體驗(yàn)讀書的樂趣。

8、改變最大的是學(xué)校的四棟建筑大樓。除了看不出是舊樓換新裝的痕跡以外，也加入了許多新鮮的元素。學(xué)生宿舍配套設(shè)施盡量做到“一切為了孩子”。除了有足夠的水龍頭，還實(shí)現(xiàn)了熱水供應(yīng)，憑卡取水，安全快捷。隨著春季蚊蟲的增多，學(xué)校又統(tǒng)一為學(xué)生安裝了蚊帳架，做到家長放心，學(xué)生舒心。教學(xué)大樓更是處處顯精彩。每層樓有配備的飲水機(jī)，以供學(xué)生喝水。班級(jí)外面掛有班主任的姓名與電話號(hào)碼，做到信息公開，上面更有班主任對(duì)學(xué)生的寄語，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人。連樓梯的轉(zhuǎn)角處也不浪費(fèi)，張貼有名言警句，真正做到“細(xì)處教學(xué)，無聲教學(xué)”。

9、在“新”的過程中，我們也保留了一些“舊”，蒼郁的老樹與富有意義的古董建筑。老樹象征著頑強(qiáng)的生命力，年代變更，它依然屹立不倒，依然充滿生機(jī)。古董建筑例如某些樓梯，歷史的變遷使樓梯留下許多前人走過的痕跡，表示我們將堅(jiān)持走“教書育人”的路線，且堅(jiān)定地走下去。

二、井然有序、有條不紊的管理

一所好的學(xué)校除了要有好的地理環(huán)境，更需要好的人文環(huán)境。現(xiàn)在我校有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生529人，在職教師26人，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師10人，本科畢業(yè)的教師9人，大專畢業(yè)的教師18人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，個(gè)學(xué)科師資配備均衡，教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)。

1、無縫隙管理

從早讀到晚睡，教師實(shí)行無縫隙管理。細(xì)小到學(xué)生的上下樓梯，每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角處都有老師監(jiān)督，學(xué)生的安全得到最大化的保證。課間老師也會(huì)自覺輪流到走廊觀察學(xué)生的活動(dòng)，出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能最快處理。

2、人性化管理

學(xué)校一切活動(dòng)和工作的開展都以人為中心，以人的發(fā)展為目標(biāo)，采取因人而宜、因事而宜的管理方法。校長善于作伯樂，把合適的人放在最合適的崗位上，讓每位老師都有展示自己才華的舞臺(tái)，最大限度地挖掘和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、精細(xì)化管理

精細(xì)化管理，就是用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。也就是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。學(xué)生一日常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生、教室辦公室環(huán)境，課堂教學(xué)管理、隊(duì)伍管理、校園文明用語、食堂廁所衛(wèi)生、后勤節(jié)水節(jié)電等。這些工作，每天都要責(zé)任到人；這些管理，每天專門人員進(jìn)行檢查督促。這些工作做細(xì)了，做實(shí)了，會(huì)使校園顯得更有序、更文明、更和諧。

三、以人為本、有教無類的辦學(xué)理念

我校是全日制寄宿學(xué)校，農(nóng)村的現(xiàn)況是現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是留守兒童，隨著學(xué)習(xí)競(jìng)爭越來越激烈，家里的老人已難以在學(xué)習(xí)給孩子以幫助，且現(xiàn)代社會(huì)煩躁、腐化等不良風(fēng)氣呈發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)孩子的影響越來越重。寄宿制恰恰填補(bǔ)了這一空白，給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓老師從容，為家長“松綁”。

1、學(xué)生有更充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間

我校有一整套完整、科學(xué)的作息制度，時(shí)間安排緊湊，利用率高，可以減少無謂的時(shí)間浪費(fèi)，將原本耗在上學(xué)、放學(xué)途中和消磨在家里的零散時(shí)間，集中起來，集零為整，增加學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。還可以利用積攢的時(shí)間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生精神世界的充實(shí)、多種才能的鍛煉、聰明才智的發(fā)揮提供平臺(tái)。

2、學(xué)生有更廣闊的鍛煉空間

我校有嚴(yán)格的作息制度，從起床、出操、早餐、上課、午休到就寢，管理規(guī)范，便于學(xué)生糾正隨意、散漫的陋習(xí)，形成良好的生活習(xí)慣。優(yōu)良的校園環(huán)境，豐富的文化活動(dòng)，教師的高尚人格，集體生活的德育優(yōu)勢(shì)，都有助于學(xué)生磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛造非常精神，養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)、寬容、自律的良好品行。

一棵棵參天大樹，一陣陣沁人花香，一聲聲朗朗書聲，都在XX校區(qū)完美綻放。經(jīng)過大家的努力，XX校區(qū)已由一個(gè)閑置失修、破敗不堪的學(xué)校，變成了一所嶄新、安全、充滿書香氣息和人文氣息的學(xué)校。

第三篇：學(xué)校簡介創(chuàng)強(qiáng)

太白中學(xué)簡介

太白中學(xué)是太白縣唯一一所普通高中，始建于1958年，原名寶雞第十六中學(xué)。學(xué)校占地25963平方米，建筑面積13700平方米，綠化面積5200平方米，操場(chǎng)面積9700平方米。有教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、教工宿辦樓各一幢；有高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室和探究室；有兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室、一個(gè)語音室、一個(gè)中心機(jī)房。學(xué)校為每個(gè)教室安裝了電子觸摸屏，并給每位教師配備筆記本電腦。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生745名，設(shè)17個(gè)教學(xué)班；教職工75（含3位外聘教師），其中專任教師66名，教師專業(yè)合格率、本科以上學(xué)歷合格率100%，研究生學(xué)歷13人，占專任教師的19.7％，高級(jí)教師15名，占專任教師的22.7 %，中級(jí)以上教師 52 人，占專任教師的78.8%。師生比為1：11。省、市級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀9人，縣級(jí)教學(xué)能手11人。

學(xué)校以“德育為首，教學(xué)為主，彰顯特色，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨；以“一個(gè)中心（辦人民滿意的高中教育）；狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)（班子隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)）；突出三大主題（質(zhì)量、安全、發(fā)展）；實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升（管理水平有提升、育人質(zhì)量有提升、發(fā)展層次有提升、社會(huì)影響有提升）；強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)（質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)）”為工作思路，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成了以藝體教育為主體的辦學(xué)特色。

學(xué)校先后被縣委、縣政府評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位；被市教育局命名為特色學(xué)校；被市委、市政府命名為綠色學(xué)校、園林式校園、“平安校園”；被省委、省政府命名為文明校園、省紀(jì)委確定為“廉政建設(shè)示范點(diǎn)”。2011年被命名為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。2012年創(chuàng)建為省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校。高考質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，2010年高考二本以上上線66人，上線率23.24%；2011年高考二本以上上線98人，上線率30.72%；2012年高考二本以上上線93人，上線率31%；2013年高考已經(jīng)結(jié)束，二本以上上線人數(shù)123人，上線率39.3%，其中一本23人，藝體生本科雙過線36人，超額完成了縣局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校連年受到縣委、縣政府及縣教體局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)簡介

新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)開泰校區(qū)簡介

新垌鎮(zhèn)中心小學(xué)開泰校區(qū)（原新垌一中分校）座落于新垌鎮(zhèn)新垌村委會(huì)的省道旁，占地面積8000多平方米，建筑面積9000多平方米。開泰校區(qū)歷史悠久，解放初期是縣二小；90年代初為了完成普九任務(wù)，升格辦成初級(jí)中學(xué)，改名開泰中學(xué)、新垌第二中學(xué)； 1999年后與新垌一中合并，成為一中分校；近年來，由于學(xué)生人數(shù)逐年減少，新垌一中校本部已完全解決了初中學(xué)位，2011年9月后新垌一中分校停止使用，至今已閑置近2年。幾十年來，開泰校區(qū)為新垌的教育作出不小的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，由于創(chuàng)強(qiáng)的需要，新垌鎮(zhèn)黨委政府決定將原一中分校無償劃撥給中心學(xué)校，集中全鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生就讀。

開泰校區(qū)的教學(xué)樓建筑面積4000平方米，生活用房建筑總面積5000多平方米，始建于90年代，幾經(jīng)風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，尤其是近兩年的閑置失修，使得現(xiàn)在的開泰校區(qū)建筑物外墻馬賽克脫落，欄河與樓板交接處出現(xiàn)大量裂縫，有搖搖欲墜之感，內(nèi)墻及天花的批擋層風(fēng)化脫落，木質(zhì)門窗被蟲蛀蟻毀、地板破爛不堪，衛(wèi)生間漏水，防盜網(wǎng)銹跡斑斑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成雜草坡，供水系統(tǒng)癱瘓，校門破舊，坡度大、極危險(xiǎn)。整個(gè)校完給人破敗不堪的感覺。要再次使用，維修維護(hù)迫在眉睫，估計(jì)投入資金250多萬元，才能建成一個(gè)安全、嶄新的美麗校園。

開泰校區(qū)修葺完成后，全鎮(zhèn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生將獲得更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，享受更好的教育資源。中心小學(xué)安山校區(qū)可以騰出更多的學(xué)位，更好地解決外出務(wù)工子弟就讀問題，更好地解除本鎮(zhèn)外出務(wù)工人員的后顧之憂。中心幼兒園場(chǎng)室緊缺問題也迎刃而解，屆時(shí)面上十八所小學(xué)可以把富余校舍辦幼兒園，徹底解決農(nóng)村幼兒入園難問題。開泰校區(qū)的啟用，將開辟本鎮(zhèn)教育事業(yè)新天地，譜寫教育事業(yè)新篇章。

第五篇：創(chuàng)強(qiáng)學(xué)校基本情況

創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)小屯中心小學(xué)硬件自查報(bào)告

學(xué)校基本情況：小屯鎮(zhèn)中心小學(xué)位于小屯鎮(zhèn)西街、學(xué)校占地面積11300平方米、建筑面積2960平方米，現(xiàn)有學(xué)生693人、20個(gè)教學(xué)班、在職教職工53人學(xué)歷合格率100%。.對(duì)照教育強(qiáng)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)對(duì)本校硬件建設(shè)情況作如下說明：

1、校舍面積：生均占地面積16.3平方米。生均建筑面積4.2平方米。實(shí)現(xiàn)了校舍樓房化。

2、生均教學(xué)及輔助用房：

每個(gè)普通教室使用面積54平方米，室內(nèi)一律不是升降桌椅、配有廣播，但沒有閉路電視接收、多媒體設(shè)備，沒有上網(wǎng)查詢資料設(shè)備；沒有學(xué)生儲(chǔ)藏柜和班級(jí)清潔柜。配有圖書角。

沒有專用的科學(xué)教室。沒有藝術(shù)、書法教室，語言教室。

3、體育活動(dòng)場(chǎng)所：體育室沒有、體育器材設(shè)施沒有、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館沒有。

4、計(jì)算機(jī)教室有兩個(gè)，面積分別為45平方米、54平方米、計(jì)算機(jī)60臺(tái)、大部分計(jì)算機(jī)配置都以淘汰，生機(jī)比11:1.綜合實(shí)踐活動(dòng)教室、科技活動(dòng)室沒有。

5、多功能教室面積108平方米，不達(dá)標(biāo)，設(shè)施設(shè)備不齊全，不符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

6、圖書室面積96平方米，．紙介圖書21000冊(cè)、生均冊(cè)30冊(cè)，電子圖書；電子期刊、等條件保障和五部類比例，不符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。管理員持證上崗。

7、心理咨詢活動(dòng)室和衛(wèi)生保健室兼用，面積9平方米，裝備不達(dá)標(biāo)。

8多媒體錄播教室、衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)控制室、都沒有。.監(jiān)控室使用面積為5㎡；設(shè)備設(shè)施齊全，功能完備；監(jiān)控系統(tǒng)在重要場(chǎng)所和出入口無盲點(diǎn)；人防、技防、物防達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)；

9、辦公用房．學(xué)校有教學(xué)辦公室2間、行政辦公室3間、會(huì)議接待室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值宿室等。面積達(dá)不到建標(biāo)[2002]102號(hào)要求；辦公設(shè)施不全、師機(jī)比達(dá)到1∶1。

生活服務(wù)用房有食堂、廁所、面積達(dá)不到建標(biāo)[2002]102號(hào)要求；設(shè)備設(shè)施不齊全。

10、校園布局科學(xué)、合理；綠化面積每生不足于1㎡，藝術(shù)化建設(shè)有特色。學(xué)校文化建設(shè)體現(xiàn)教育特色。

11、教育技術(shù)裝備達(dá)不到《遼寧省小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。以上是我校根據(jù)“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本校硬件建設(shè)情況的自查結(jié)果。有待2014年校舍翻建后、所有硬件設(shè)施設(shè)備都會(huì)符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到要求。