第一篇：桐城師范高等專科學(xué)校學(xué)校辦事公開八項承諾

桐城師范高等專科學(xué)校學(xué)校辦事公開八項

承諾

一、認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，深化民主管理、民主監(jiān)督，全面落實學(xué)校辦事公開工作。

二、建立健全監(jiān)督制約機制，做好校務(wù)公開工作。加強學(xué)校民主管理，學(xué)校的重大事項、教職工、學(xué)生及家長普遍關(guān)心的問題及時通報，堅持公示，定期公開，主動接受學(xué)生、家長和省教育廳對學(xué)校的監(jiān)督。

三、加強學(xué)校民主管理，重大事項多方面聽取群眾意見，由校長辦公會集體審核議定。

四、保護高校師生的合法權(quán)益，允許師生進行投訴，并提供運用法律手段維權(quán)的條件，在最短的時間內(nèi)解決好投訴問題，給予圓滿的答復(fù)，把問題解決在學(xué)校。

五、加強教師隊伍建設(shè)，樹立以德治校、恪盡職守、獻身教育、甘于奉獻的宗旨意識，為人師表，嚴于律己，作風(fēng)正派；嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育、教學(xué)和科研水平。

七、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，嚴禁使用教師忌語，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕有損教育和教師形象的不良行為。

八、尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持與配合，對家長提出的問題和建議，不推諉、不拖拉，及時研究，落到實處。

第二篇：關(guān)于做好桐城師范高等專科學(xué)校2013

關(guān)于做好桐城師范高等專科學(xué)校2013—2014學(xué)年推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的工作通知

2013-09-27 09:09:13來源:作者: 【大 中 小】 瀏覽:98次

各系團總支、團支部：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象（以下簡稱推優(yōu)），是黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù)，也是團組織加強自身建設(shè)的需要。為了做好我校的推優(yōu)工作，加強對要求入黨團員的黨員意識培養(yǎng)，按照中組部和團中央《關(guān)于進一步做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象工作的意見》的精神，校團委根據(jù)《桐城師范高等專科學(xué)校優(yōu)秀團員推優(yōu)入黨制度》，結(jié)合我校共青團和學(xué)生黨建工作的實際，對本次推優(yōu)工作布置如下：

一、推優(yōu)條件：

1、擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，熟悉黨的基本理論和知識，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、我校注冊的年滿18周歲的團員，主動要求進步，已遞交入黨申請書。

3、遵守團的章程，積極參加團組織的各項活動，自覺履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員的先鋒模范作用，群眾基礎(chǔ)好。

4、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)認真刻苦，學(xué)習(xí)成績良好，近一年內(nèi)無兩門及以上課程考核不及格；

5、有全心全意為人民服務(wù)的自覺意識，積極參加校、系、班級各類活動。曾擔(dān)任學(xué)生干部（包括校、系、班及社團）或曾獲校級以上榮譽獎勵優(yōu)先推薦。

6、接受過“青馬工程”培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書的，優(yōu)先推優(yōu)。

7、在校期間內(nèi)受警告以上（含警告）處分者，被處分尚未解除者不予

推薦。

二、推優(yōu)對象提名比例：

“推優(yōu)入黨”工作以團支部為單位，推優(yōu)范圍為初專三年級以上和高專所有級班級團支部。各團支部應(yīng)按支部團員人數(shù)的7%進行推薦（校級學(xué)生干部安排15名推優(yōu)提名，不占班級團支部推優(yōu)比例，系學(xué)生干部提名由系團總支統(tǒng)籌考慮）。其余班級團支部暫不安排推優(yōu)名額。

三、推優(yōu)程序：

（一）宣傳組織階段（10月12日前）

1、各團總支向黨支部和系主任專題匯報推優(yōu)工作，爭取系領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和指導(dǎo)，并在黨支部的指導(dǎo)下，制定各系推優(yōu)細則；

2、召開班主任、輔導(dǎo)員會議，詳細安排團支部、團總支推優(yōu)工作。召開各班團支書培訓(xùn)會，明晰推優(yōu)工作程序，掌握推優(yōu)原則方法，特別是要加強新生班級團支部的培訓(xùn)力度。各班組織學(xué)習(xí)推優(yōu)工作通知和推優(yōu)細則；

（二）團支部推選階段（10月18日前）

1、班主任、輔導(dǎo)員須全程參與班級推優(yōu)工作，事前須認真細致考核有入黨意愿學(xué)生的素質(zhì)，指導(dǎo)班級團支部提名推優(yōu)對象，指導(dǎo)團支部籌備召開支部推優(yōu)會，將會議時間、地點和議程及時上報團總支。

2、團總支根據(jù)支部實際情況，委派1—2名團總支委員參加推優(yōu)會，其具體任務(wù)為：

1）解答同學(xué)對推優(yōu)入黨程序的疑問；

2）監(jiān)督推優(yōu)會會議過程；

3、由團支書負責(zé)主持推優(yōu)會，推優(yōu)開始前由團支書清點本支部到會成員，要求參加會議的支部成員應(yīng)不低于本支部人數(shù)的2/3，否則不得推優(yōu)或推優(yōu)結(jié)果無效。

4、由團支書向支部成員介紹推優(yōu)程序：

1）已經(jīng)遞交入黨申請書的同學(xué)依次做個人陳述，明確表明入黨意愿和動機，客觀地剖析自身存在的優(yōu)缺點；

2）團支部成員根據(jù)積極要求入黨同學(xué)的個人陳述及其日常表現(xiàn)，謹慎考慮后進行無記名投票；

3）統(tǒng)計每位積極分子的得票數(shù)，得票不低于到會成員1/2的同學(xué)為本支部此次推薦的推優(yōu)人選；

4）進行群眾調(diào)查：在被推薦人回避的情況下，支部其余成員對其優(yōu)缺點進行書面形式或口頭形式的討論，根據(jù)實際情況如實填寫“群眾代表評議情況”。

5）會議結(jié)束后，及時填寫《優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象推薦表》，一式三份上交團總支。

（二）團總支評議公示階段（10月25日前）

1、綜合評議

在各支部材料上報后，團總支要在黨支部書記的指導(dǎo)下召開評議會議，參加支部推優(yōu)會的總支委員首先匯報所參加支部的推優(yōu)情況，然后全體委員對各支部推優(yōu)工作進行評議。對不符合程序和原則的，要求支部重新推優(yōu)。

2、名單公示

團總支評議結(jié)束后，將評議結(jié)果在學(xué)校公示三天。對評議結(jié)果有異議者，應(yīng)及時向團總支反映。團總支做好保密工作的前提下，對反映情況進行調(diào)查。如果反映意見較強且情況屬實，則暫緩?fù)苾?yōu)，所在支部不再增補推優(yōu)名單。

3、上報名單

根據(jù)公示結(jié)果團總支簽署意見，將《優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象推薦表》一份留存，其余兩份并《系團總支推優(yōu)匯總表》、團總支推優(yōu)評議會議記錄和會議照片等資料交校團委。

（三）校團委審核推優(yōu)階段（10月31日前）

1、資格審核

校團委認真核對推優(yōu)對象入黨申請書、申請入黨時間、學(xué)習(xí)成績、參加活動、獎懲情況，審核推優(yōu)對象是否符合推優(yōu)條件；校團委將審查結(jié)果在學(xué)校公示三天，并認真核實公示意見。

2、推優(yōu)對象座談

根據(jù)公示結(jié)果，校團委組織推優(yōu)對象座談會，進一步增強推優(yōu)對象黨性，明確入黨動機，堅定加入黨組織的信念，推優(yōu)對象上交書面思想?yún)R報。

3、推薦考察培養(yǎng)

校團委匯總推優(yōu)對象材料，簽署團委推優(yōu)意見，報請校組織人事處審批后，轉(zhuǎn)推薦對象所在黨支部考察培養(yǎng)。

四、工作要求：

1、各級團組織要深刻認識推優(yōu)工作是團組織義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是團組織引導(dǎo)廣大團員青年積極向黨組織靠攏的重要途徑，要從政治高

度，嚴肅認真地做好優(yōu)秀團員推薦入黨工作，使推優(yōu)工作逐步成為我校黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道，使共青團員成為我校黨組織發(fā)展青年黨員的主要來源。

2、推優(yōu)工作要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。各系團總支要在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織推優(yōu)工作，及時匯報推優(yōu)進度，按照黨支部的指導(dǎo)意見推進推優(yōu)工作。各系要將推優(yōu)工作和學(xué)習(xí)、宣傳黨的路線方針政策，宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展新成就結(jié)合起來，增強追求政治進步的主動性和積極性，端正入黨動機。

3、堅持標準、規(guī)范程序、嚴把質(zhì)量。在推薦過程中嚴格把握推薦對象的質(zhì)量，堅持黨員的標準不能降低，把思想素質(zhì)好，政治堅定，作風(fēng)正派，成績優(yōu)良，在同學(xué)中有一定威望的優(yōu)秀團員及時向黨組織推薦；堅持推薦程序不能簡化，要堅持實事求是的原則，注重民主程序，結(jié)合民主評議，從嚴掌握，慎重推薦，杜絕拉關(guān)系、送人情、個人說了算等現(xiàn)象發(fā)生，對“推優(yōu)入黨”工作中出現(xiàn)的違紀問題將嚴肅查處，違反有關(guān)規(guī)定列入推薦對象的將予撤銷，對有關(guān)責(zé)任者，應(yīng)批評教育。情節(jié)嚴重者，要給予黨紀、團紀處分。

4、把握推優(yōu)工作進度。本次推優(yōu)工作時間緊，任務(wù)重，各級團組織要加快工作進度，提高工作效率，在規(guī)定時間內(nèi)高標準，嚴要求，切實做好推優(yōu)工作，規(guī)范填寫、按時上交相關(guān)材料。

附件：系團總支推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象匯總表

桐城師范高等專科學(xué)校優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象推薦表

共青團桐城師范高等專科學(xué)校委員會

二〇一三年九月二十

第三篇：2011桐城師范高等專科學(xué)校六五普法規(guī)劃

2011桐城師范高等專科學(xué)校六五普法規(guī)劃

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在總結(jié)“五五”普法工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合；堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合；堅持構(gòu)建和諧校園的理念，通過普法依法治理工作的開展提高師生的法律素質(zhì)，提高學(xué)校法治化管理水平，促進和諧發(fā)展；堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理念，深化德育教育，加強法制宣傳，加強普法依法治理，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，規(guī)范教育教學(xué)秩序。全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、“六五”普法工作目標和任務(wù)

（一）工作目標

今后五年，通過“六五”普法工作的扎實開展，提高我校干部教師依法治校、依法治教的工作水平；進一步深化依法治校工作，全面推進依法治校，不斷提高學(xué)校管理者和廣大師生學(xué)法、守法、用法水平，增強廣大師生的法律素質(zhì)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要組成部分，認真落實依法治教的各項措施，進一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制，培養(yǎng)具有現(xiàn)代法制觀念和法律素質(zhì)的合格人才。

（二）工作任務(wù)

1、學(xué)法宣傳任務(wù)。學(xué)校要繼續(xù)深入開展鄧小平民主法制理論和依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會的宣傳教育；繼續(xù)深入開展《憲法》和國家行政法律法規(guī)、教育法規(guī)的宣傳教育；抓好以《教育法》為核心的教育法律法規(guī)的宣傳教育；抓好與廣大師生工作、生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)知識宣傳教育；抓好維護青少年合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律知識的宣傳教育。對學(xué)生進行民主與法制觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、權(quán)利意識和遵紀守法的觀念，進一步增強青少年法制教育的責(zé)任感和使命感。

2、教育培訓(xùn)任務(wù)。重點抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作。“六五”普法期間對擔(dān)任法制工作任務(wù)的科室負責(zé)人進行法制教育培訓(xùn)，對聘請的法制副校長進行教育法律知識的培訓(xùn)，負責(zé)抓好學(xué)校干部和師生的經(jīng)常性法制教育和集中培訓(xùn)活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。學(xué)校組織對教師進行普法培訓(xùn)和測試，成績記入考核檔案。學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃，采用法制講座、報告會、主題班會、普法知識測試、法制征文比賽、法制宣傳主題活動等形式。

3、依法治理任務(wù)。學(xué)校以普法教育工作為基礎(chǔ)，以依法行政、依法治校為重點，全面實現(xiàn)依法治教為目標，不斷加大依法治理工作力度。大力實施《公民道德實施綱要》，和社會主義榮辱觀教育，實現(xiàn)依法治教與以德治教的緊密結(jié)合，推進學(xué)校民主法制建設(shè)與精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。認真執(zhí)行教職工代表大會制度，實行校務(wù)公開，確保師生合法權(quán)益不受損害。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“ 六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《教師法》、《中學(xué)教師專業(yè)標準》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《國防教育法》、《國家通用語言文學(xué)法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法組織領(lǐng)導(dǎo)及具體措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，健全制度

1、加強對普法領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把“六五”普法工作擺上重要議事日程。制定“六五”普法規(guī)劃，成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校一把手任組長，親自抓此項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并以此作為改進工作作風(fēng)，提高工作效率，法制副校長和法制輔導(dǎo)員按照《規(guī)范》的要求，配合履行職責(zé)，實

行依法行政，依法治教，其他部門相互配合，齊心協(xié)力，齊抓共管。

2、建立工作制度。（1）黨政聯(lián)席會議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作計劃。（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。（3）學(xué)法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。（4）落實專項經(jīng)費，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運作。（5）加強普法隊伍建設(shè)，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

（二）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1、重點提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素養(yǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。熟練地掌握和運用教育的法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

2、全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職工要結(jié)合師德建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時間不少于40學(xué)時。重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3、切實提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。學(xué)生要完成列入教學(xué)計劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省市禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1、依法制定和完善學(xué)校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化。依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2、加強民主管理。進一步完善教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會閉會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學(xué)校的重大決策。進一步建立健全學(xué)校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1、積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播室、電視、報紙、校園網(wǎng)、畫廊、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉行法律知識征文活動；舉辦法律知識專題講座，努力提高普法工作的實效性。

2、形成工作合力充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。政治教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。學(xué)校將利用班會課有計劃有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、共青團等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合，從而達到普治并舉，整體推進。

五、“六五”普法實施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段進行。

1、宣傳發(fā)動階段。2011年下半年。根據(jù)校“六五”普法規(guī)劃的部署要求，認真研究制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，充分調(diào)整學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組，建立高素質(zhì)的普法宣傳隊伍，加大法制宣傳力度，做好普法組織、宣傳、動員工作，要認真抓好普法骨干培訓(xùn)和法制宣傳隊伍陣地建設(shè)，認真落實經(jīng)費、教材、宣傳器材；要按照上級的部署，切實抓好本普法教育、依法治理工作的落實，為“六五”普法開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)實施階段。2012年上半年至2014年下半年。根據(jù)規(guī)劃要求和上級工作部署，結(jié)合本校實際，制定普法學(xué)習(xí)計劃，突出工作重點，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真組織實施，務(wù)求實效。

3、考核驗收階段。2015年12月。按照規(guī)劃確定的目標，任務(wù)和要求，做好總結(jié)自查工作，做好總結(jié)驗收工作。

桐城師范高等專科學(xué)校

2011年5月28

第四篇：阿壩師范高等專科學(xué)校

阿壩師范高等專科學(xué)校

2005年科研工作總結(jié)及2006年工作安排

一、2005年科研工作運行情況

1、常規(guī)工作

（1）年內(nèi)承擔(dān)省教育廳及其相關(guān)課題研究16項（含本新立項4項），運行情況總體較好：其中《民族地區(qū)高校發(fā)展目標探索》等5項課題已完成計劃以待結(jié)題；“羌族造型藝術(shù)”等3項社科研究課題和《中學(xué)數(shù)學(xué)建模教材研究》等兩項高教處教改課題已于年初結(jié)題。承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題（子課題）《民族地區(qū)農(nóng)村教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化關(guān)系思考》已在年內(nèi)結(jié)題，并與西華師大合作出版專著《民族教育與民族經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)系研究》1部。由民研所承擔(dān)的國家民委“十五”規(guī)劃課題“羌族釋比經(jīng)典”研究，已完成前期任務(wù)，取得階段性成果，并全面進入翻譯、整理、校驗階段，計劃于2006年底前結(jié)題（出版專著）。（2）本校級課題新增立項16項，在研項目共計40項。但由于近幾年教師課時量大、授課任務(wù)重等原因，運行中出現(xiàn)一些問題，個別課題未能如期完成計劃任務(wù)。（3）本學(xué)校共投入科研經(jīng)費10萬元，其中用于課題研究經(jīng)費（含省級課題配套費和民研所7.33元，用于學(xué)校教職工上科研成果獎勵（23項）1.38萬元，其它相關(guān)支出1.29萬元。（4）根據(jù)教育部、財政部關(guān)于加強科研經(jīng)費管理的文件精神，學(xué)校進一步規(guī)范了科研課題經(jīng)費的管理，做到按支付，實行有效票據(jù)報銷。（5）根據(jù)省政府和教育廳文件通知精神，5月中旬由校科技處與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合開展了科普宣傳周活動，利用廣播、電視、專題宣傳欄等形式向廣大師生傳播相關(guān)科技知識，宣傳科學(xué)思想，并寫出了專項總結(jié)上報省廳科技處。

（6）邀請西南交通大學(xué)外國語學(xué)院傅勇林博導(dǎo)等校外專家來校作專題報告。

2、重要工作

（1）為適應(yīng)新形勢下學(xué)校建設(shè)發(fā)展特別是迎評升本工作的需要，學(xué)校進一步加強了對科研工作的組織建設(shè)和管理制度建設(shè)，理順了管理機制，科技處從原教務(wù)科技處分離，獨立建制，與學(xué)報編輯部合署辦公，實行一套班子兩塊牌子。（2）根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展思路和科研管理的需要，年內(nèi)擬定了學(xué)校科研工作“十一五”規(guī)劃綱要，修訂了學(xué)校科研獎勵辦法，適度加大了獎勵范圍和額度。

（3）擬定并經(jīng)學(xué)校黨委審定，下發(fā)了阿壩師專校內(nèi)專家（學(xué)科帶頭人）評定及管理辦法。

3、體會

2005年學(xué)校進行了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新校長到任后學(xué)校科研工作整體意識增強，力度加大，并在機制、人員、經(jīng)費等方面進行了充實調(diào)整，特別是相關(guān)規(guī)章制度和激勵機制的進一步完善，對于提高學(xué)校教職工的科研熱情，促進學(xué)校科研發(fā)展及其成果產(chǎn)出等均將產(chǎn)生其良好的作用。

二、存在的問題及建議

1、由于學(xué)校教師教學(xué)工作量過重，致使個別省廳立項課題和學(xué)校立項課題未能按計劃如期完成研究任務(wù)并結(jié)題。

2、課題經(jīng)費特別是校級課題經(jīng)費限定使用有效票據(jù)報銷后，給項目工作運行帶來一些不便，因為學(xué)校地處邊遠民族地區(qū)，到農(nóng)村、牧區(qū)實施調(diào)研工作支出很難獲取有效票據(jù)。建議省廳對規(guī)模小、科研經(jīng)費投入相對較少的學(xué)校能給予一些變通政策。

3、學(xué)校正處在迎評升本的特殊時期，卻又底子薄、基礎(chǔ)差，科研項目數(shù)和成果均有限，實施研究工作成本高，為此特請求省廳在今后的科研項目申報立項及經(jīng)費資助中給予相應(yīng)優(yōu)待，望能在2006年的課題立項中于2005年基礎(chǔ)上增加1-2項資助課題。并望能與省科技廳、社科院、省民委等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取多渠道獲取項目和經(jīng)費資助。

三、2006年學(xué)校科研工作的思路

1、強化管理，規(guī)范運行，進一步加強做好省廳和學(xué)校科研項目的日常運行管理及經(jīng)費使用管理，力爭省校兩級超期課題在年內(nèi)全部結(jié)題，確保今后的各項在研項目能在規(guī)定時間內(nèi)完成計劃任務(wù)并如期結(jié)題。

2、做好省廳和學(xué)校科研課題申報立項工作。加強縱向和橫向聯(lián)系，爭取省校兩級新增課題數(shù)量在2005年基礎(chǔ)上提高20%。

3、增大科研經(jīng)費投入，計劃在2005年基礎(chǔ)上提高1-1.5倍；增強激勵機制，提高科研成果獎勵額度和項目經(jīng)費投入額度。

4、加強制度建設(shè)，年內(nèi)根據(jù)學(xué)校科研工作實際及學(xué)校發(fā)展需要，擬將對2001年制定的學(xué)校科研管理運行規(guī)劃方案和2002年制定的學(xué)校科研項目管理辦法進行修訂，盡快建立起與學(xué)校發(fā)展相應(yīng)的科研評估體系和相應(yīng)的制約機制。

5、學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，科研工作在服務(wù)學(xué)校教學(xué)管理等工作的基礎(chǔ)上，力求突出特色，努力為地方經(jīng)濟文化建設(shè)服務(wù)。其有效方式是：課題立項上與本地區(qū)（藏羌）歷史文化、教育經(jīng)濟發(fā)展需要相結(jié)合，實施課題研究中與地方各相關(guān)單位專兼職人員密切合作，以求得在研究人才上的互補和在經(jīng)費等方面的支持。

6、配合學(xué)校本小學(xué)教育辦學(xué)評估和2007年專科評估做好相關(guān)工作。

7、組織校內(nèi)外專家和校內(nèi)骨干教師開展學(xué)術(shù)交流活動，開辦各類學(xué)術(shù)講座按。

8、配合各系部做好部門科研發(fā)展規(guī)劃。

9、按照學(xué)校科研工作“十一五”規(guī)劃實施計劃方案，年內(nèi)支持教職工出版專著2-3部，自編特色課程教材3-4部。出版書號費用由學(xué)校承擔(dān)，并給予一定數(shù)額的成果獎（成果共享。但需在顯要位置標注阿壩師專科研基金資助字樣。

阿壩師范高等專科學(xué)校科技處

2006年1月12日

第五篇：鄭州師范高等專科學(xué)校

鄭州師范高等專科學(xué)校

鄭州師范高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準的，以師范教育為主，包括非師范教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校位于中原大地、黃河之濱的國家歷史文化名城---河南省省會鄭州。

學(xué)校擁有舉辦高等師范教育的學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗，擁有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和一支從事高等師范教育多年、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的師資隊伍。在多年的辦學(xué)實踐中，形成了具有鮮明特色的高等師范教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)出具有大專以上學(xué)歷的師資逾萬人，為鄭州市乃至河南省的基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)做出了重要貢獻。

2006年我校舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，開設(shè)的師范類專業(yè)有：語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育（計算機方向）、物理教育、化學(xué)教育、化學(xué)教育（科學(xué)方向）、思想政治教育、歷史教育、地理教育、生物教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育等十六個專業(yè)；開設(shè)非師范類專業(yè)有：漢語、新聞采編與制作、商務(wù)英語、統(tǒng)計實務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、人力資源管理、出版與發(fā)行、旅游管理、園藝技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音樂表演、舞蹈、裝潢藝術(shù)設(shè)計等十六個專業(yè)。

我校非常注重國際文化交流，2006年與世界著名的俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計、舞蹈表演、音樂表演三個專業(yè)；與英國格林姆斯彼大學(xué)聯(lián)合舉辦招收招收高中畢業(yè)生的新聞采編與制作專業(yè)三年制專科。學(xué)生在我校就可以享受到國外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的教育理念。學(xué)生畢業(yè)后，我校將為畢業(yè)生出國深造開通綠色通道。2006年繼續(xù)與河南師范大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的四年制本科教育，專業(yè)有：教育學(xué)（小學(xué)教育文科）、教育學(xué)（小學(xué)教育理科）、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)四個專業(yè)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，多渠道拓寬就業(yè)途徑，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我校畢業(yè)生以扎實的專業(yè)技能、較強的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評。