第一篇:學(xué)校教育工作年度綜合目標(biāo)考核自查報告
2011—2012學(xué)年度亭口中心小學(xué)綜合考核自查報告 亭口中心小學(xué)在縣教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,強(qiáng)化目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過外樹形象,苦練內(nèi)功,牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念,堅信“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,奮斗成就未來”,努力營造“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)充滿情趣,讓書籍點(diǎn)亮人生,讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。
一年以來,我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針,堅持質(zhì)量為本,扎實穩(wěn)步地開展 “高效課堂提高年”活動,全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實施素質(zhì)教育的力度的同時,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量,圓滿完成本年度的各項工作,并取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:
一、抓建設(shè),夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入,改善了辦學(xué)條件。本年度在抓好校園建設(shè),包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時,還多方努力,爭取上級主管部門的支持,加大辦學(xué)條件的改善力度,加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校對教學(xué)樓和綜合樓等樓頂進(jìn)行了維修,并新建透視墻,維修了多媒體教室以及微機(jī)室的電腦,保證教學(xué)工作的順利開展。
二、德育工作是學(xué)校工作之魂
以德育管理機(jī)制為依托,全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。
其次,我們致力于開發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動中進(jìn)行體驗,在實踐中接受鍛煉,在社會中學(xué)會運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議,并適時指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,走向社會,開展實踐活動,讓學(xué)生在社會中接受教育,增長才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。
三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本年度在實施素質(zhì)教育過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),注重保護(hù)學(xué)生對新生事物的好奇心和對各類知識學(xué)習(xí)的興趣,充分利用好學(xué)校“三室”,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,開放圖書室,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“校園文化藝術(shù)展演”等活動,充分發(fā)揮學(xué)校體、藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。
四、完全準(zhǔn)確地落實課程方案
以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導(dǎo),不斷深入開展課改工作,從而深化學(xué)校的教育科研工作,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作:第一,強(qiáng)化教研制度。第二,在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評價的過程,提倡撰寫教學(xué)反思和教學(xué)案例,記載教學(xué)中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三,為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺,組織教師看全國名師的優(yōu)秀課例,聽取縣內(nèi)名師的親授課,多學(xué)習(xí)多交流,有效地開展多種教學(xué)研究活
動。
五、扎實開展“高效課堂提高年”活動,力爭教學(xué)工作有新突破 首先是落實了有效教學(xué)精神,鼓勵教師積極探索,努力創(chuàng)新,逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”,把教育科研與學(xué)校實際結(jié)合起來。其次,教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個中心、做到三個加強(qiáng)、實現(xiàn)四個突破”。① 加強(qiáng)一塊基石:安全是學(xué)校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強(qiáng),確保萬無一失。②突出一個中心:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀,在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。③做到三個加強(qiáng):一是加強(qiáng)過程管理;二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作;三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。④實現(xiàn)四個突破:一是教學(xué)管理有突破;二是教學(xué)教研有突破;三是師資隊伍建設(shè)有突破;四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳
我校利用各種方式和途徑,向全體師生宣傳教育法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé),堅決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為,自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種社會不良影響。
七、常規(guī)管理常規(guī)化
認(rèn)真執(zhí)行國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量,踏踏實實做好學(xué)生“減負(fù)”工作,嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園,嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,積極參加教育科學(xué)研究活動,努力提高教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)
管理制度,實施規(guī)范化管理。首先,嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計劃管理,明確學(xué)校工作方向,保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展,并力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排;在時間安排方面,要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致;其次,健全學(xué)校常規(guī)管理制度,使各項工作有章可循。
八、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性,搞好《國防教育》的教學(xué)工作,并專項檢查,保證此課程落到實處,推廣并普及校園集體舞和眼保健操,積極開展各類小型體育活動競賽,配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。
1、加強(qiáng)體育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例,堅持“兩課兩操兩活動”,保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間,班主任要對全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé),教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動,嚴(yán)禁利用活動時間補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度,訂立了《衛(wèi)生公約》,設(shè)立“衛(wèi)生角”,有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制,堅持每天一小掃,每周一大掃制度,積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。
3、搞好圖書室建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、安全工作不放松
本年度我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立安全無小事的觀念,認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首要位置,逢會必講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假期前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,提出安全要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。全期未出現(xiàn)安全事故,為學(xué)校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十一、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機(jī),搞好新課程的通識培訓(xùn)和校本培訓(xùn),努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。
(一)課題研究與學(xué)科整合:
在課題中認(rèn)真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)全面普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的管理工作,規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用,把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。
十二、少先隊工作是學(xué)校德育工作的常規(guī)載體
加強(qiáng)少先隊的常規(guī)建設(shè):⑴訓(xùn)練一支高質(zhì)量學(xué)生管理隊伍。⑵抓好愛國主義教育讀活動。⑶抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。⑷抓好學(xué)生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學(xué)校無力解決,但我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,亭口中心小學(xué)的明天一定會更好。
第二篇:學(xué)校教育工作綜合目標(biāo)考核自查報告
2011年車頭中心小學(xué)綜合考核自查報告
車頭中心小學(xué)在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過外樹形象,苦練內(nèi)功,牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念,堅信“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,奮斗成就未來”,努力營造“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)充滿情趣,讓書籍點(diǎn)亮人生,讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。
一年以來,我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針,堅持科研先導(dǎo),質(zhì)量為本,扎實穩(wěn)步地開展 “師德師風(fēng)教育活動”,全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實施素質(zhì)教育的力度,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量等方面,圓滿完成本的各項工作,并取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:
一、抓建設(shè),夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入,改善了辦學(xué)條件。本在抓好校園建設(shè),包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時,還多方努力,爭取上級主管部門的支持,加大辦學(xué)條件改善力度,加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學(xué)校校安工程相繼建了綜合樓和學(xué)生宿舍,裝備了一個多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學(xué)校工作之魂
以德育管理機(jī)制為依托,全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次,我們致力于開發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動中進(jìn)行體驗,在實踐中接受鍛煉,在社會中學(xué)會運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議,并適時指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,走向社會,開展實踐活動,讓學(xué)生在社會中接受教育,增長才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。
三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本在實施素質(zhì)教育過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),注重保護(hù)學(xué)生對新生事物的好奇心和對各類知識學(xué)習(xí)的興趣,充分利用好學(xué)校“三室”,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,開放圖書室,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運(yùn)動會”等活動,充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。
四、完全準(zhǔn)確地落實課程方案
以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導(dǎo),不斷深入開展課改工作,從而深化學(xué)校的教育科研工作,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作:第一,強(qiáng)化教研制度。第二,在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評價的過程,提倡撰寫教反思和教學(xué)案例,記載教學(xué)中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三,為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺,組織教師去外地聽課,有效地開展多種教學(xué)研究活動。
五、重課改、興科研,力爭教學(xué)工作有新突破
首先是落實了新課改精神,把“三位一體”教研活動落到實處,鼓勵教師積極探索,努力創(chuàng)新,逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”,把教育科研與學(xué)校實際結(jié)合起來。其次,教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個中心、做到三個加強(qiáng)、實現(xiàn)四個突破”。① 加強(qiáng)一塊基石:安全是學(xué)校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強(qiáng),確保萬無一失。②突出一個中心:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀,在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。③做到三個加強(qiáng):一是加強(qiáng)過程管理;二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作;三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。④實現(xiàn)四個突破:一是教學(xué)管理有突破;二是教學(xué)教研有突破;三是師資隊伍建設(shè)有突破;四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳
我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)、宣傳教育法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé),堅決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為,自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律,在課堂教學(xué)、社會實踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長,引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅持與學(xué)校德育工作相結(jié)合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導(dǎo),讓學(xué)生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中,樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉政文化活動,寓教于樂,讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié),建立起廉潔文化育人的長效機(jī)制。同時,注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認(rèn)真執(zhí)行國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量,踏踏實實做好學(xué)生“減負(fù)”工作,嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園,嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,積極參加教育科學(xué)研究活動,努力提高教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度,實施規(guī)范化管理。首先,嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計劃管理,明確學(xué)校工作方向,保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展,并力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排;在時間安排方面,要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致;其次,健全學(xué)校常規(guī)管理制度,使各項工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性,搞好《國防教育》的教學(xué)工作,并專項檢查,保證此課程落到實處,推廣并普及校園集體舞和眼保健操,積極開展各類小型體育活動競賽,配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。
1、加強(qiáng)體育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例,堅持“兩課兩操兩活動”,保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間,班主任要對全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé),教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動,嚴(yán)禁利用活動時間補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度,訂立了《衛(wèi)生公約》,設(shè)立“衛(wèi)生角”,有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制,堅持每天一小掃,每周一大掃制度,積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。
3、搞好圖書室建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)校園環(huán)境管理,使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會建設(shè)系統(tǒng)化
學(xué)校工會積極組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件,學(xué)法、懂法、守法,規(guī)范自己的教育、教學(xué)行為,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立安全無小事的觀念,認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求,為學(xué)校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機(jī),搞好新課程的通識培訓(xùn)和校本培訓(xùn),努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。
(一)課題研究與學(xué)科整合:
在課題中認(rèn)真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)全面普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的管理工作,規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用,把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。
十四、少先隊工作是學(xué)校德育工作的常規(guī)載體
加強(qiáng)少先隊的常規(guī)建設(shè):⑴訓(xùn)練一支高質(zhì)量學(xué)生管理隊伍。⑵抓好愛國主義教育讀活動。⑶抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。⑷抓好學(xué)生的“衛(wèi)生及安全教育”。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學(xué)校無力解決,但我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,車頭中心小學(xué)的明天一定會更好。
車頭中心小學(xué) 2011-12-27
第三篇:學(xué)校教育工作綜合目標(biāo)考核自查報告
侯營中學(xué)教育工作綜合目標(biāo)自查報告
我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng),“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。以優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量培育出了一批又一批的合格畢業(yè)生,贏得了社會各界的好評,社會影響日益擴(kuò)大。
一年以來,我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針,堅持科研先導(dǎo),質(zhì)量為本,扎實穩(wěn)步地開展 “師德師風(fēng)教育活動”,全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實施素質(zhì)教育的力度,構(gòu)建和諧師生關(guān)系依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量等方面,圓滿完成本的各項工作,并取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:
一、抓建設(shè),夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)
首先是加大教育投入,改善了辦學(xué)條件。本在抓好校園建設(shè),包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時,還多方努力,爭取上級主管部門的支持,加大辦學(xué)條件改善力度,加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。今年學(xué)校相繼建了兩個電子備課室。
二、德育工作是學(xué)校工作之魂
以德育管理機(jī)制為依托,全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。其次,我們致力于開發(fā)各種德育資源,創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動中進(jìn)行體驗,在實踐中接受鍛煉,在社會中學(xué)會運(yùn)用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建三位一體的德育新機(jī)制。我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議,并適時指導(dǎo)家庭教育。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,走向社會,開展實踐活動,讓學(xué)生在社會中接受教育,增長才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。
三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
本在實施素質(zhì)教育過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),注重保護(hù)學(xué)生對新生事物的好奇心和對各類知識學(xué)習(xí)的興趣,充分利用好學(xué)校“三室”,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,開放圖書室,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動,充分發(fā)揮學(xué)校體藝課在活潑學(xué)
生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。
四、完全準(zhǔn)確地落實課程方案
以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導(dǎo),不斷深入開展課改工作,從而深化學(xué)校的教育科研工作,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作:第一,強(qiáng)化教研制度。第二,在教科研工作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思與評價的過程,提倡撰寫教后記和教學(xué)案例,記載教學(xué)中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結(jié)課改實踐經(jīng)驗與心得。第三,為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺,組織教師去外地聽課,有效地開展多種教學(xué)研究活動。第四, 努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,從而推動教育教學(xué)的改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、重課改、興科研,力爭教學(xué)工作有新突破 首先是落實了新課改精神,提倡“科研興教”、“科研興校”。提高科研的地位,鼓勵教師積極探索,努力創(chuàng)新,逐步把自己培養(yǎng)成“科研型教師”,把教育科研與學(xué)校實際結(jié)合起來。其次,教學(xué)工作要“加強(qiáng)一塊基石、突出一個中心、做到三個加強(qiáng)、實現(xiàn)四個突破”。① 加強(qiáng)一塊基石:安全是學(xué)校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強(qiáng),確保萬無一失。②突出一個中心:教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀,在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。③做到三個加強(qiáng):一是加強(qiáng)過程管理;二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作;三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。④實現(xiàn)四個突破:一是教學(xué)管理有突破;二是教學(xué)科研有突破;三是師資隊伍建設(shè)有突破;四是教育質(zhì)量有突破。
六、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳
我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)、宣傳教育法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé),堅決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為,自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規(guī)化
遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律,在課堂教學(xué)、社會實踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長,引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。堅持與學(xué)校德育工作相結(jié)合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、民主法制
等教育中體現(xiàn)廉潔教育。通過正面引導(dǎo),讓學(xué)生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中,樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉政文化活動,寓教于樂,讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個環(huán)節(jié),建立起廉潔文化育人的長效機(jī)制。同時,注重發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。
八、常規(guī)管理常規(guī)化
認(rèn)真執(zhí)行國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量,踏踏實實做好學(xué)生“減負(fù)”工作,嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園,嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,積極參加教育科學(xué)研究活動,努力提高教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度,實施規(guī)范化管理。首先,嚴(yán)格學(xué)校教育教學(xué)計劃管理,明確學(xué)校工作方向,保障教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)有序地開展,并力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統(tǒng)籌安排;在時間安排方面,要使學(xué)年、學(xué)期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協(xié)調(diào)一致;其次,健全學(xué)校常規(guī)管理制度,使各項工作有章可循。
九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化
加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會等時間遵循分散滲透性原性,并專項檢查,保證此課程落到實處,積極開展各類小型體育活動競賽,配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。
1、加強(qiáng)體育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例,保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間,班主任要對全班學(xué)生的健康水平負(fù)責(zé),教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動,嚴(yán)禁利用活動時間補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度,有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制,堅持每天一小掃,每周一大掃制度,積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動。教導(dǎo)處合理安排作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。
3、搞好圖書室建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。
十、校園建設(shè)重在“德”
本我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)校園環(huán)境管理,使學(xué)生受到了良
好校園文化的熏陶和影響。我們充分發(fā)揮校訓(xùn)、校風(fēng)及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、影視、圖書室、團(tuán)隊活動室等多種形式與專用場所,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
十一、工會建設(shè)系統(tǒng)化
學(xué)校工會積極組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律和規(guī)范性文件,學(xué)法、懂法、守法,規(guī)范自己的教育、教學(xué)行為,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
十二、安全工作不放松
本我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主,安全第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立安全無小事的觀念,認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項安全要求,為學(xué)校各項工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。
十三、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機(jī),搞好新課程的通識培訓(xùn)和校本培訓(xùn),真正做到“強(qiáng)校”、“名師”。努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍,充分體現(xiàn)我校新課程改革實驗的特色:運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) + 新課程改革內(nèi)容 = 新課改實驗。
(一)課題研究與學(xué)科整合:
在課題中認(rèn)真落實了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)全面普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是實現(xiàn)“城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的重要途徑。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的管理工作,規(guī)范遠(yuǎn)程教育資源的下載和應(yīng)用,把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學(xué)校無力解決,但我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,侯營中學(xué)的明天一定會更加輝煌。
第四篇:2014學(xué)年教育工作目標(biāo)考核自查報告
***小學(xué) 2014教育工作目標(biāo)考核自查報告
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞市教育局“2014教育工作目標(biāo)考核”的總體要求,堅持依法治校,科學(xué)管理,努力辦人民滿意的教育。在教育教學(xué)管理及德育工作、干部教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)校基建及財務(wù)管理、黨風(fēng)廉正建設(shè)與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。根據(jù)《2014教育工作目標(biāo)考核指標(biāo)》的各項要求,對照我校實際,我們組織各處室對相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、教育教學(xué)
教育教學(xué)常規(guī)管理工作:學(xué)校按照市教研室教學(xué)督導(dǎo)要求,正常開展工作,備課、教課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽課評課等各個環(huán)節(jié),學(xué)校都從嚴(yán)要求,每月檢查一次。并獎優(yōu)罰劣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期參加各教研組的教研活動,并隨堂聽課,對教師的教育教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。本學(xué)年,教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)堅持每月不少于3次的教研活動,每月不少于6次的聽課記錄。
集體備課:集體備課的重點(diǎn)就是要落到實處。不能簡單地下載備課,課件。然后不看不改不寫反思。起不到真正的作用。要求集體備課有主備,參與教師,個性化備課,和課后反思。教師要根據(jù)本班的實際認(rèn)真修改集體備課后才能進(jìn)班上課。我校條件有限,要求年級組的同科教師辦公桌擺在一起,備課的時候,共同研討,一起提高。老師們的教案,課件都存放在電子備課室里,學(xué)校也將教師們的所有教案課件存放在學(xué)校電腦里。
教學(xué)競賽:本學(xué),我校在狠抓質(zhì)量不放松的同時,也十分注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,學(xué)生能力的提升,興趣的培養(yǎng)。每學(xué)期學(xué)校都會組織教學(xué)比武,一學(xué)全體教師都必須參加各學(xué)科的比武。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,老教師引領(lǐng),中年教師,年輕教師都積極參與,每一次比武都聘請校外名師點(diǎn)評打分,真正公平公正地評價每一位教師的教學(xué),全校教師也都積極參加聽課,評課,共同學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)年,我校還組織學(xué)生的作文競賽,數(shù)學(xué)競賽,英語競賽,經(jīng)典誦讀比賽,漢字書寫比賽,三操,集體舞比賽。大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)興趣,彰顯了特長,展現(xiàn)了自我。
課題研究:我校承擔(dān)語文省級課題——經(jīng)典誦讀。傳承中華文明,誦讀經(jīng)典詩文。能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,在誦讀中感受中華文明的博大精深,受到美的熏陶,美的教育。每個學(xué)期,學(xué)校要求每年級學(xué)生必須背誦指定的經(jīng)典古詩文,并納入期中考試。每周利用一定時間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典,并在班級進(jìn)行比賽。評選優(yōu)秀誦讀學(xué)生。本學(xué)年,我校選送的誦讀經(jīng)典節(jié)目《我是中國人》、《讀唐詩》受到一致好評。
教研活動:教研組每月進(jìn)行一次備改檢查,每周都安排相應(yīng)的教研活動,或舉行公開課,或集體備課,或質(zhì)量分析,或說課反思。在緊張有序的活動中老師們體會到學(xué)習(xí)合作的快樂,感受到成功的喜悅,既提高了業(yè)務(wù)水平,又加強(qiáng)了教師之間的交流。在進(jìn)行活動的同時,我們也注重論文的收集整理撰寫。本學(xué)年我校的**老師的《興趣、激勵、實踐》,**老師的《五年級英語設(shè)計》,***老師的《觀察物體》教案都獲得省一等獎。
教學(xué)質(zhì)量:教學(xué)是學(xué)校的生命線,沒有好的學(xué)習(xí)成績,其它工作再好,也不會得到家長的認(rèn)可。全校教師始終咬定質(zhì)量不放松,從備課,到上課,作業(yè)批改,家庭作業(yè)的布置,檢查以及教學(xué)檢測,每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。這幾年來,我校的教學(xué),學(xué)生成績一直得到家長的贊同。每次在市教研室舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測中也名列前茅。德育工作:“德育首位,教學(xué)中心”一直體現(xiàn)我校的教學(xué)工作中。
一是健全各項制度,落實責(zé)任體系。學(xué)校各項制度健全,成立了以周應(yīng)方校長為組長的德育工作和安全保障體系,構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺,成就了保護(hù)師生人身安全的護(hù)身符。
二是統(tǒng)一思想認(rèn)識,突出養(yǎng)成教育。好習(xí)慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊,有序退場;三操一唱,蔚然成風(fēng);誦讀寫字,陶冶性情;整隊進(jìn)場,文明應(yīng)考;《小學(xué)日常規(guī)范》,每日三省;熱愛勞動,關(guān)注保潔。厲行節(jié)約,珍惜糧食,節(jié)約用水。這些都是我校養(yǎng)成教育的風(fēng)景線。
三是發(fā)揮活動作用,滲透德育教育。學(xué)會關(guān)愛;征文演講,主題班會,規(guī)范言行;升旗儀式,凈化心靈;六一聯(lián)歡,展示風(fēng)采。
四是注重家校聯(lián)手,導(dǎo)航學(xué)生成長。學(xué)校每學(xué)期一次全體學(xué)生家長會詮釋著學(xué)校辦學(xué)理念:為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學(xué)校教育的支點(diǎn)、是社會教育的過濾器,更是自我教育的增長點(diǎn)。
五是建設(shè)校園文化,營造育人環(huán)境。營造班級文化,讓好氛圍熏陶學(xué)生;建設(shè)文化長廊,讓好思想引領(lǐng)學(xué)生。
六是強(qiáng)化安全意識,打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學(xué)校成立了“加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,有安全應(yīng)急預(yù)案,有信息通報制度,防范體系嚴(yán)密,責(zé)任措施到位,還有每學(xué)期一次大型疏散演練,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
體衛(wèi)藝工作:學(xué)校高度重并開展體衛(wèi)藝工作。落實了“三操一課”。每天派值日生檢查評比打分并獎優(yōu)罰劣。保證學(xué)生每天鍛煉一小時,提高學(xué)生身體素質(zhì)。今年四月,我校舉行了春季運(yùn)動會,十月,舉行了“三操”和集體舞比賽,大力推動了學(xué)校的體育工作。
教育裝備與信息技術(shù): 學(xué)校認(rèn)真落實《天門市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)實驗教學(xué)管理辦法的通知》的有關(guān)要求,加強(qiáng)教育裝備建設(shè)、管理、使用,實驗開出率符合要求。
二、規(guī)范辦學(xué) 辦學(xué)行為:
學(xué)校關(guān)注班額量的變化,并著力逐步減小班額,實行平行分班,實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。本學(xué)期,我校每班學(xué)生不超過50人,為學(xué)生公平享受教育權(quán)提供保障。學(xué)校鼓勵教師改革課堂教學(xué)模式,爭取較高的課堂效率,不打時間仗、疲勞戰(zhàn),并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求,確保大部分作業(yè)課堂完成,一二年級不布置家庭作業(yè),三至五年級家庭作業(yè)不超過半小時,學(xué)校教師除認(rèn)真做好一生一科一輔資料外,嚴(yán)禁再為學(xué)生購買資料,確實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);學(xué)生每天在校時間符合國家規(guī)定。
招生行為:學(xué)校采取有力措施控制學(xué)生流失,輟學(xué)率在規(guī)定范圍。嚴(yán)格按教育局“劃片招生、就近入學(xué)”的原則,今年共招收新生***人,招生程序合理、操作規(guī)范,按規(guī)定不少收一名學(xué)生,不多收一名學(xué)生,受到社會好評。學(xué)籍管理規(guī)范。
規(guī)范管理:學(xué)校嚴(yán)格按照小學(xué)生作息時間要求,確保學(xué)生在校時間不增加。課程也按課標(biāo)要求開齊開足課程,并要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課,讓學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天值日督導(dǎo),并記好校務(wù)日志,班主任緊跟班級,緊跟學(xué)生,確保學(xué)生活動秩序井然。班務(wù)日志堅持每天記載詳實。
三、隊伍建設(shè)
干部素質(zhì):學(xué)校加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班子核心作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力,影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來。學(xué)校著重于從“思想引領(lǐng)、方法指導(dǎo)、工作兌現(xiàn),活動反思”等方面對干部進(jìn)行培育和引導(dǎo)。一是通過活動鍛煉人。學(xué)校的每一項大的活動,都要求負(fù)責(zé)人計劃先行、過程督導(dǎo)、結(jié)束總結(jié)、過后反思。二是通過學(xué)習(xí)提高人。本學(xué)年學(xué)校安排副校長,教務(wù)、教科等方面的領(lǐng)導(dǎo)外出觀摩學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良,有力的帶動了全體教師奮力拼搏,推動了學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展。
教師管理:加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加速青年教師成長。學(xué)校充分認(rèn)識到,一支高素質(zhì)的教師隊伍是一所學(xué)校的核心競爭力,教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來,我們在全校范圍內(nèi)不斷加大苦練內(nèi)功的力度,促進(jìn)師資自我培訓(xùn)提高,學(xué)校組織教師收看專題講座,進(jìn)行思想、教法的交流探討。增強(qiáng)教師教育、教學(xué)、教研的綜合素質(zhì)。同時,學(xué)校堅持“走出去,請進(jìn)來”的思路,安排骨干教師,青年教師帶著任務(wù)外出學(xué)習(xí),回來撰寫學(xué)習(xí)報告,上匯報課。
學(xué)校注重干部選拔與管理,今年暑期,一名中層干部通過競爭,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,一名老師走到中層干部崗位。學(xué)校建立完善科學(xué)決策制度,班子成員既分工明確、各司其職,又相互支持、和諧協(xié)調(diào)。堅持班子民主集中制,充分發(fā)揮校長辦公會、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政會的作用,凡屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事安排、財務(wù)預(yù)算、基本建設(shè)、各種考核、表彰、晉職等等重大事項,都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校在決策中注意集思廣益,把民主集中制貫穿到了學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。
學(xué)校教師隊伍管理規(guī)范,制度齊全,教師請假認(rèn)真履行請假手續(xù),沒有在編不在崗現(xiàn)象。為了保證教師權(quán)益,學(xué)校每年都召開一次教代會,認(rèn)真聽取老師意見,對于好的意見和建議落實到學(xué)校管理中。每年也組織教職工進(jìn)行一次財務(wù)清理,并在醒目的地方張?zhí)蠅ΑC磕甑闹仃柟?jié),學(xué)校請老教師到學(xué)校來指導(dǎo)工作,和老教師們親切交談,讓他們感受到集體的溫暖。春節(jié)都組織去尉問老教師,向他們致以節(jié)日的問候。
四、校園安全:學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作,嚴(yán)格安全穩(wěn)定責(zé)任制目標(biāo)管理,做到專人管,上下聯(lián)動;有預(yù)案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經(jīng)常性的安全主題教育,把安全工作滲透到課堂之中。加強(qiáng)校舍安全建設(shè),狠抓消防、飲食安全,培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識,注重周邊環(huán)境的治理與整治,培養(yǎng)學(xué)生安全才能健康、健康才能樂學(xué)的理念,做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育,一年來學(xué)校無安全事故的發(fā)生,無不穩(wěn)定因素存在。
五、財務(wù)后勤:
財務(wù)管理:嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算審批制度,按要求實行預(yù)算管理,財務(wù)管理規(guī)范,教育經(jīng)費(fèi)實行專款專用。
我校財務(wù)管理從嚴(yán)格財務(wù)制度入手,用制度促規(guī)范,學(xué)校每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,必須依據(jù)預(yù)算,我們做到了凡事先預(yù)算,后支出,杜絕了支出的不合理性和隨意性,且?guī)は喾瑤嵪喾=逃?jīng)費(fèi)實行專款專用,無東拼西湊現(xiàn)象的發(fā)生。
堅持“量入為出,以收定支”原則,財務(wù)支出日清月結(jié),無拖帳,亂帳行為,無瞎支、亂補(bǔ)現(xiàn)象。
學(xué)校財務(wù)始終依據(jù)嚴(yán)格預(yù)算報批程序,堅持做到“量入為出,以收定支”的原則,帳日支出日清月結(jié),做到了無拖帳、亂帳事件的發(fā)生,所有支出補(bǔ)助嚴(yán)格按市教育規(guī)定執(zhí)行無亂支補(bǔ)現(xiàn)象的發(fā)生。
項目建設(shè): 由于學(xué)校計劃搬遷,現(xiàn)學(xué)校也沒有項目建設(shè)。
后勤管理:后勤是學(xué)校工作的保障,學(xué)校后勤工作有條不紊,學(xué)校固定資產(chǎn)登記齊全,檔案管理完善,設(shè)施齊全,完全滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活需要。學(xué)校食堂管理規(guī)范,食堂工作人員定期體檢,服務(wù)態(tài)度熱情周到,食品衛(wèi)生健康,并堅持食品留樣,食品完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。大宗食品原料采購索證制度嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,采購食品臺帳清楚明白。每月伙食能按月結(jié)算并公示。為了進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校積極開展了“四個創(chuàng)建”工作,力爭后勤管理再上一個新的臺階。
六、黨風(fēng)廉政工作:
堅持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”;健全廉政建設(shè)相關(guān)制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署,加大廉政教育力度,積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設(shè)。加強(qiáng)各類違紀(jì)違規(guī)行為的檢查監(jiān)督,查處違法違紀(jì)案件。
嚴(yán)格財務(wù)制度,規(guī)范資金管理與使用,收支渠道規(guī)范,無以權(quán)謀私行為及事件的發(fā)生。學(xué)校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動,扎實進(jìn)行了師德集中教育月活動。在活動中重點(diǎn)查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學(xué)生參加)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班等違紀(jì)行為,經(jīng)調(diào)查核實的,對教師的師德考核、考核定為不合格等次。
以上為學(xué)校自查情況,請檢查組誠懇指出我校工作的不足,以便在今后的工作中進(jìn)一步整改,使學(xué)校工作更加科學(xué)與規(guī)范。
2015.1.11
第五篇:教育工作目標(biāo)考核自查報告
學(xué)校工作目標(biāo)管理自查報告
2011-2012,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展精細(xì)化管理活動,堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新、真抓實干,圓滿地完成了年初縣教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo),現(xiàn)就一年來所做的主要工作匯報如下:
一、基本情況
我校建于1970年,現(xiàn)在有教學(xué)班級11個,學(xué)生480人,有正式教職工40人,學(xué)校重視教育教學(xué)工作,努力加強(qiáng)各項管理,取得了顯著成績,多次受到上級的表彰和獎勵。
二、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,認(rèn)真落實上級教育工作會議精神以及“普及、發(fā)展、提高”的方針,以普及義務(wù)教育和大力提高辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以師資培訓(xùn)建設(shè)為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為帶動,以加強(qiáng)學(xué)校管理為突破,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和管理,推動學(xué)校教育工作更上一個新的臺階。
三、成立年終目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:鐘長根
成 員:彭效兵
劉志紅
四、目標(biāo)任務(wù)完成情況
1、初中階段入學(xué)率:我校按照縣教育體育局的統(tǒng)一規(guī)劃,完成招生工作任務(wù)。適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)95.5%。
2、初中在校生輟學(xué)率:本學(xué)我校學(xué)生輟學(xué)率為1.14%,達(dá)到縣規(guī)定的控制標(biāo)準(zhǔn)。
3、超額完成了為高一級學(xué)校輸送新生的任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計,我校今年的高中錄取率為46.2﹪,為我縣輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生;同時基本完成了中職生任務(wù)。
4、教師學(xué)歷合格率:我校有專任教師40人,全部達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),其中現(xiàn)在本科文憑21人,本科率達(dá)50%以上。
5、校長崗位培訓(xùn):我校有校長一人、副校長二人,均參加校長培訓(xùn)班合格。
6、教師繼續(xù)教育工作:我校教師繼續(xù)教育工作歷年堅持,每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束均有計劃和總結(jié),教師還寫有培訓(xùn)筆記(每學(xué)期不低于20篇)。
7、師德師風(fēng)建設(shè):本年師德師風(fēng)建設(shè)主要是教師行風(fēng)評議工作,我校聘請了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作為行風(fēng)評議員,征求社會各界人士和學(xué)生代表的意見,對教師師德師風(fēng)進(jìn)行評議,評議結(jié)果均為合格。
8、執(zhí)行課程計劃,規(guī)范管理教材發(fā)行教輔發(fā)行工作:我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不增減課時,不增減學(xué)科。在教材教輔的發(fā)行上,嚴(yán)格按照教育局審核的書目購書,未私自訂購任何課外書籍。
9、學(xué)校安全工作:安全無小事,學(xué)校嚴(yán)格按照上級安全工作的有關(guān)文件精神,制定安全預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行教師每天值班制度,學(xué)校無安全事故發(fā)生。
10、學(xué)校體育工作:學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課和健康課,每周2—3課時,有專業(yè)的體育教師二名,教師上課非常認(rèn)真,讓學(xué)生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。中考體育成績優(yōu)異。
11、“整臟治亂”、創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校工程:根據(jù)上級安排,學(xué)校制定有整臟治亂專項實施方案和一系列措施,收到了較好的效果,多次受到好評。
12、學(xué)校德育工作:學(xué)校按照縣教育局制定的德育評估方案要求,非常重視學(xué)生的思想品德教育,引導(dǎo)他們忠誠、文雅、孝敬、守信,資料完整,工作求真務(wù)實。
13、教育教學(xué)常規(guī)管理工作:學(xué)校按照縣教育局制定的教育教學(xué)常規(guī)管理文件要求,正常開展工作,備課、教課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽課評課等各個環(huán)節(jié),學(xué)校都從嚴(yán)要求,并且獎優(yōu)罰劣。
14、校本教研工作:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度,加強(qiáng)學(xué)校教研工作,制定教研工作計劃,分為5個教研組,每個教研組開展教研活動,每學(xué)期10次以上,召開教研組長經(jīng)驗交流會兩次以上,每位教師均上一節(jié)公開課或示范課,教師聽課至少15節(jié)以上;老師積極撰寫教學(xué)隨筆和論文,在省、市、縣級論文評比這個中獲獎,有2人次在全市或全縣的“賽課”活動中獲獎。
15、素質(zhì)教育工作:學(xué)校按照上級的有關(guān)文件要求,正常開展素質(zhì)教育工作,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)。
16、工會工作:學(xué)校成立有工會委員會,由鄒高強(qiáng)擔(dān)任工會主席,每年召開一次職工代表大會,真正體現(xiàn)教職員工參政議政的作用,工會在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,對學(xué)校的行政工作起到了很好的監(jiān)督作用,特別是對校務(wù)公開工作進(jìn)行了全程監(jiān)督,保證了教職員工的合法權(quán)益,充分調(diào)動了教師的工作積極性。
17、教育報刊發(fā)行工作:我校配合鄉(xiāng)人民政府完成黨報黨刊的任務(wù),學(xué)校還訂閱了人民日報、湖北日報、德育報、中學(xué)生學(xué)習(xí)報等報 3
刊,讓學(xué)生在閱覽室閱讀。學(xué)校為每位教師訂閱一份業(yè)務(wù)雜志,深受老師歡迎。
18、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)工作:學(xué)校正常開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)工作,制度健全,班子團(tuán)結(jié)。與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校教師無違法違紀(jì)行為,無違反計劃生育政策的人和事,無“六害”行為。學(xué)校支部還被評為鄉(xiāng)先進(jìn)基層黨組織。
19、治理教育亂收費(fèi)工作:學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行物價局審批的收費(fèi)項目,無任何教育亂收費(fèi)行為。20、學(xué)校普法、禁毒、社會治安綜合治理工作:學(xué)校利用大型集會和安全與衛(wèi)生課時間開展工作,效果良好。學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,校園及周邊環(huán)境良好。
21、教育經(jīng)費(fèi)、財務(wù)、校產(chǎn)管理工作:學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要是通過縣財政拔到教育局經(jīng)費(fèi)管理中心,學(xué)校借出一定的備用金,將發(fā)票經(jīng)校長簽字后才能報賬。這項工作主要由學(xué)校報賬員執(zhí)行。校產(chǎn)管理工作由總務(wù)主任執(zhí)行,建立了校產(chǎn)入賬、出賬、報損報廢制度。對貧困生的救助工作做到了細(xì)致入微,資金落實情況良好,未發(fā)生上訪現(xiàn)象。
22、各方支持,辦學(xué)條件大大改善:2012,各方對學(xué)校的投入力度特別大:縣教育局及縣民政局、財政局交通局等部門為學(xué)校的建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn),學(xué)校硬件建設(shè)因此突飛猛進(jìn),日新月異。
23、學(xué)校教育質(zhì)量:學(xué)校辦學(xué)思想端正,辦學(xué)行為規(guī)范,已經(jīng)擁有一流的校園環(huán)境、一流的管理水平,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,考上重點(diǎn)高中的學(xué)生一年比一年增加。社會各界對臨資口中學(xué)的印象越來越好。
五、現(xiàn)階段存在的不足
1、教職工住宿條件太差,最少有近三分之一的教職工沒有住房;
2、由于場地的限制學(xué)校沒有田徑場;
3、各功能室不健全;
4、沒有學(xué)生食堂;
5、部分學(xué)科師資配備不足;
6、交通安全隱患嚴(yán)重。
綜上所述,雖本教學(xué)工作取得一定成績,但回頭反思,存在的問題也不少,學(xué)校將存在的問題一一列出,在全體教師期末工作總結(jié)大會上予以公布,在今后工作中一一進(jìn)行整改,力爭使學(xué)校工作成績上一個新的臺階。
特此報告
二○一二年十二月二十三日