第一篇：曹河鄉西黃學校安全工作計劃11春

曹河鄉西黃學校安全工作計劃

(2010----2011學年度第二學期)

為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。2011年度學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。

一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

二、全面落實學校安全工作責任制

中心校已與我校簽訂了《曹河鄉中小學安全工作責任狀》，明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

三、貫徹完善學校安全管理制度

學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報。

四、扎實開展“平安校園”創建活動

以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，發現隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4、食品衛生，防疫把關。

學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。

5、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環境

學校要主動配合，爭取各方支持，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。

六、進一步加強學校安全工作過程管理

學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發現問題及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的，將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

第二篇：西河鄉2012年工作計劃

西河鄉2012年工作計劃

2012年是深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的重要之年，也是全力推進“五區”建設、開創全鄉經濟社會轉型跨越發展新局面的關鍵之年。總體工作思路為：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以科學發展觀為統領，繼續深入實施“四鄉戰略”（農業穩鄉、工業強鄉、民營富鄉、文化名鄉），全力推進“五區建設”（城郊現代農業示范區、新型環保工業區、物流商貿區、生態宜居區、文化教育海淀區），做好六項工作（現代農業、招商引資、項目建設、特色城鎮建設、文化建設、黨的建設），堅定信心，迎接挑戰，頑強拼搏，努力推動全鄉經濟社會轉型跨越發展，以優異的工作成績和良好的精神風貌迎接十八大的召開。

2012年全鄉主要經濟指標計劃：全鄉社會總產值達到10.49億元，農村經濟總收入達到7.98億元，人均純收入達到8071元。

一、著力抓好現代農業發展，促進農業增效、農民增收

進一步完善基礎設施，推進千畝設施蔬菜園區建設。2012年投資200萬元新增300畝設施蔬菜，使設施蔬菜規模達到500畝100棟規模，初步建成縣城居民的“菜藍子”。投資800萬 1

元，加大玉泰農場、霍山農業生態園的基礎設施建設力度，努力打造全縣農業旅游休閑采摘觀光優秀目的地；推進西河大水網建設，投資300萬元完成郭河、西溝、王曲等8個村8000畝水土保持治理工程；投資240萬元完成西豐水庫除險加固工程，確保汛期防洪安全，目前這項工程已進入招標階段；投資200萬元對摩天嶺水庫進行改造，利用煤礦廢水發展100畝大棚蔬菜、200畝干果經濟林(主要以核桃為主)、300畝水澆地。進一步做好宋王紅薯、華強肉業、綠友農莊土雞蛋等一批農業品牌的市場推廣、產品的上檔升級工作，擴大品牌影響力，提高綜合效益；做好“一村一品”工作，形成產業規模。壯大宋王、西豐、陜莊、峪則等村的養殖園區，拓寬群眾致富渠道。

二、著力抓好項目建設和招商引資工作，加快工業經濟轉型步伐

配合整合主體加快西河煤業60萬噸礦井建設步伐，盡快形成新的生產能力。重點抓好總投資1100萬元的來自五湖飲品有限公司匯源純凈水項目60000噸瓶裝水生產線建設，目前該項目已通過匯源公司總部設備、技術驗收，12月底可試產；投資600萬元完成華強肉業300萬只肉雞屠宰和年產8000噸熟肉制品二期工程，力爭投產達效。完善招商引資優惠政策，健全工作機制，加大招商引資力度，全力抓好陜莊公墓園及殯儀館、孫溝汽車充電站、煤層氣液化項目招商工作，目前，投資2億

元的煤層氣液化項目將與天津公司達成框架協議，該項目建成后，西河將成為真正意義的氣化鄉。充分發揮我鄉優越的交通區位優勢，加大工作力度，引進一批科技含量高的節能環保項目，搞好規劃，配合縣政府興建一批物流、商貿服務業項目，重點抓好投資3000萬元的陽城縣生活必需品應急倉庫建設，力促香港東裕集團占地100畝倉儲項目落地西河。

三、著力抓好特色城鎮建設，加快西河城市化進程

順應“1+5”大縣城戰略，積極承接縣城西移，進一步完善修訂全鄉建設規劃，實現與縣城規劃的無縫對接。繼續完善鳳西公園一期園內景點建設，有序鋪開鳳西公園二期工程建設，積極支持晉陽一級公路建設，全力推進晉陽一級路與集鎮中心區的5公里連接線建設，拉大集鎮框架。全面完成新的五個全覆蓋工程，改善群眾生產生活條件，加快派出所、敬老院等基礎設施建設步伐，完善集鎮功能，提升集鎮品位。

四、著力抓好文化建設，進一步提升西河的知名度、美譽度和影響力

立足為縣城提供優質教育文化服務為重點，實施教育提升工程，完成投資500萬元的中學餐廳建設，目前該項目已進入市場招投標程序，為鄉中學提供完善的后勤服務。加快鄉中心幼兒園建設，讓全鄉幼兒共享優質學前教育資源。加強文體基礎設施建設，加快投資1000萬元的綜合文化站、成人公園健身

區、游樂園建設步伐，吸引大型文體活動到西河開展，推動鄉村文化事業大發展、大繁榮，提升西河服務縣城功能，打造西河的特色。

五、著力抓好干部隊伍建設，為轉型跨越發展提供組織保障。

加快學習型鄉鎮和學習型黨組織建設步伐，繼續深入學習貫徹《廉政準則》和《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》（試行），持續抓好機關紀律作風整頓，加大監督檢查力度，轉變工作作風，增強服務意識，優化發展環境。以學習貫徹黨的十七屆六中全會精神為重點，抓好新一屆支村兩委干部培訓工作。繼續抓好支部陣地建設、制度建設和和黨員隊伍建設，努力創建市級黨建先進鄉，為轉型跨越發展提供組織保障。

第三篇：2014西河小學安全工作計劃

西河小學2014安全工作計劃

為了切實加強我校安全教育工作,強化廣大師生的安全意識,維護學校正常教育教學秩序,進一步落實安全責任,增強師生安全防范能力,開校后結合我校實際,成立了安全工作領導小組,并制定了相應的安全工作制度,現將我校安全工作作如下安排:

一、學校成立了以校長為組長，班主任老師為成員的安全工作領導小組，對學校安全工作進行長期監督檢查。學校安全工作領導小組名單如下

組長：符愛萍

組員：汪文武王迎所

二、活動內容及方法

1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務來抓，各班組織安全工作“督查員”，時時抓安全，刻刻保平安。

2、值周教師把安全工作列為周工作評比的首要項目，配合班級“督查員”進行安全檢查的監督管理。努力營造“關心安全，關注安全”的濃厚氛圍。

3、各班制定相應的安全工作管理制度及各項安全檢查制度，明確安全責任，始終繃緊安全工作這根弦，抓源頭，查漏洞，抓整治，排隱患，抓教育，強基礎，實現學校安全工作規范化，日常化，制度化，確保學校各項工作安全，有序，健康開展。

4、學校定期組織開展“學校一日活動安全”，“道路交通安全”，“防溺水工作安全”，“食品衛生及飲食安全”，“用水用電安全”，“防火安全”，“意外人生安全”等內容的專題講座。使學校安全工作健康，有效，協調，有序的長期開展。

5、在學前班安全教育方面制定切實可行的“學前班安全工作管理制度”，并定期召開家長參加學校的“學前安全教育講座”，向家長宣傳一些學前安全教育知識，使學校教育與家庭教育緊密結合，進一步強化安全意識，確保學前安全工作萬無一失，使學校各項工作健康發展。

6、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生，如開展隊活動、班活動，出好有關安全的黑板報，進行安全教育宣傳，開展安全月活動。

三、加強學生交通安全。學校到校的住宿生和走讀生的家長簽訂責任狀，走讀生早晨午間到校時間的規定，學前班及一年級學生上學和放學由家長接送的規定等。利用晨會課對學生進行交通安全教育。

三、切實加強學校消防工作。定期檢查設備設施，排除陷患。

四、加強防盜工作。落實值班制度，對貴重設施設備落實保管負責人，節假日安排教師值日，確保學校的安全。

五、學校后勤堅持走服務育人，管理育人之路，認真貫徹《食品衛生法》加強食堂管理。工作人員定期檢查身體，持有效的健康證上崗。嚴格食品衛生制度，所有食品定點進貨，嚴格防止食物中毒及傳染病的漫延，食堂經常進行沖洗，搞好內部環境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。

六、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展一系列大型活動前，我校將計劃上報批準后再落實活動，認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。對學校體育器械及場地定期檢查。對不合格，有危險的器械立即拆除，對損壞的一經發現立即加固、修理。

八、學校一旦發生突發事件，及時上報，及時處理，妥善解決。安全工作與教學工作并重，我校在抓好教育教學工作的，同時，抓好安全工作，讓學生“平平安安上學，高高興興回家”，營造一個安全舒適的環境，促進學生“德、智、體、美、勞”全面發展展。

具體計劃安排：

一月份：1、2、3、4、制定2014年西河小學安全工作計劃； 開展“兩節”期間安全生產工作大檢查； 發放《致家長一封信》。強調學生自我管理、學校和家庭共同監管機制。召開安全工作會議，布置學期結束前學校安全工作及假期安全教育工作。

二月份：

1、2、與班主任及學生家長簽定安全責任書。開展新學期“安全教育宣傳周”活動（第一周）；

3、開展新學期第一次學校安全工作大檢查活動（以學生上下學交通安全、食品安全和校園周邊環境安全隱患排查為重點）；

4、召開新學期安全教育主題家長會及安全教育主題班會；

三月份：1、2、3、4、大力開展愛國衛生運動； 開展第十九個“全國中小學生安全教育日”活動； 預防甲型H7N9流感防控工作； 開展校園周邊環境整治活動。

四月份：1、2、3、4、開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動； 開展對中小學生進行食品衛生等知識培訓工作。開展防踩踏、防食物中毒、防自然災害等安全演練活動。加強學生春夏健康和食品衛生教育，開展預防結核病、防治血吸蟲病、防治地方病等專題教育。

五月份：1、2、3、開展5月12日“安全教育演練日”活動； 開展5月19日“安全教育培訓日”活動； 開展第二次學校安全工作大檢查（以學生防溺水為重點）。六月份：

1、2、制定活動方案，認真開展“安全生產月”活動； 舉辦預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會，并就安全教育致學生家長一封信。

3、召開安全工作專題會議，開展汛期安全工作專題檢查。

七、八月份：

1、遵照《無為縣學校安全隱患排查治理專項行動實施方案》并組織實施；

2、參加蜀山中心校開展創建全縣“平安校園”評比活動。

3、開展教師以安全為主題的大家訪活動（有書面活動記錄）；

九月份：1、2、3、開展新學期“安全教育宣傳周”活動； 開展第三次學校安全工作大檢查（新學期）； 開展“全省中小學生交通安全教育活動周”活動；

十月份：1、2、3、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治； 布置開展中小學防電、防火、防食物中毒等安全演練活動。召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會。

十一、十二月份：1、2、3、開展第四次學校安全工作大檢查（冬季）； 開展以安全教育為主題的征文評選活動； 開展12.4法制宣傳日活動（宣傳《學生傷害師事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》）；

4、5、開展以消防安全教育為主題的教育演練活動； 整理資料，迎接中小?？荚u督查。

第四篇：西河鄉中心學校實驗教學自查報告

西河鄉中心學校

關于落實《晉城市中小學實驗教學評估四則》

情況自查報告

為了貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》，落實《晉城市中小學實驗教學評估細則》，全面推進我校實驗教學開齊、開足、開好“三開”工作，不斷深化實驗教學改革，我校始終把實驗教學作為基礎教育的改革與發展的推進和新課程實施的不斷深入的主陣地，全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養學生的動手能力和創新精神。結合我校實際情況，現對我校實驗教學方面的工作開展情況自評如下：

一、基本情況

我?，F有學生658名，分為17個教學班，3－6年級開設有科學課，每周課時為兩個課時，沒有專職教師，各班數學教師兼任科學教師，學校有儀器室和專用實驗室，有專人管理，由主抓科學教學工作的科任教師負責實驗教學工作。

二、科學（自然）實驗教學工作情況

我校把實驗教學工作納入學校教育教學工作的重要內容，堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養學生創新精神、實踐能力，科學素質為重點，充分發揮實驗教學功效，規范實驗教學工作的開展和管理。具體作法如下：

（一）、把實驗教學放在素質教育的重要地位。我校認真貫徹落實國家、省、市關于加強教育裝備管理應用的有關政策，制定了實驗教學工作三年發展規劃，建立健全了實驗教學工作各項管理制度，成立了以分管校長衛組長的實驗教學工作領導組，建立了以科學教師為骨干的實驗教學研究小組。實驗教學工作做到了領導重視，分工明確，職責分明，從制度上保證了實驗教學工作的開展。

（二）、實驗教學經費得到了保障

我校根據要求，基本配齊了實驗教學所需的各種儀器和實驗材料，每年都有實驗教學經費投入，用于添置和更新、維修實驗儀器設備，做到了實驗教學經費由保障，實驗材料和低值易耗品及時補充。

（三）、實驗教學條件得到了改善。

我校按照要求裝備了標準的儀器室，裝備了能滿足全校學生要求的科學實驗室，實驗室水、電等設施布局合理，財管、通風、照明等環節設施完好，小學數學、科學儀器配備達到（JY/T0388—2006）標準。

（四）、實驗教學管理力求規范。

1.儀器室、實驗室管理。儀器室、實驗室由專人負責日常管理，各種制度齊全，按規定上墻，建立了儀器設備賬目，領用、借出、維修、損壞都建有登記簿，安裝了防盜門，實驗室檔案基本齊全。儀器室各種儀器分類擺放，基本做到了帳物相符。

2.教學計劃。我們始終把實驗教學納入學校的教學計劃中，并制定了學期實驗教學計劃和周課程計劃，建立健全了實驗教學管理制度，對實驗教學的教學目標、方案設計、組織教學等由明確的規定和要求，定期召開實驗教學專題研討會，適時開展實驗課示范教學活動，領導完成了實驗教學聽課任務。

（五）、上好實驗課，完成實驗教學任務

1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用現有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業，共同完成實驗總結。

2、上好演示實驗，培養學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實驗，培養學生實驗素質。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養了學生的實驗素質。

通過實驗教學，提高實驗率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了85%以上。

三、科學（自然）實驗教學取得的成績

1、通過實驗教學的開展，調動了全校各科教師的科研興教積極性，每周的集體備課活動和空余時間人人都在認真學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文、實驗案例分析，校園里呈現出濃濃的教學研討氛圍。

2、近年來，我校的科學教師，加強了實驗教學研究，優化了課堂結構。幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發了學生學習的積極性，四、實驗教學工作中存在的不足及今后努力方向

在實驗教學中，雖然取得一些成績，但還有很多相應的問題。如：缺乏專業的實驗教師，實驗教師的專業水平和管理能力都有待于提高；實驗室建設還有很多需要完善的地方，很多實驗都無法進行；配套設施及儀器配備經費緊張；實驗儀器不足；由于教師不是專職科學課教師，個人精力和專業知識有限，不能對學生的科學實踐活動進行有效的指導，實驗室開放不能經常。不利于師生進行實驗教學等。

在今后的實驗教學工作中，我們決心以黨的十八大精神為動力，進一步強化管理，加強業務學習，全面提高實驗教師的各方面能力，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，扎實提高實驗教學質量，使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段，為培養更多更好的人才而努力奮斗

第五篇：西河鄉中心學校家訪日記

西河鄉中心學校：“千名教師進萬家”活動日記一

家訪-----給予他更多的關愛

西河鄉中心學校教師

李朝霞

夕陽的余輝斜照在我們的身上，我拿著必備的家訪宣傳資料，在學校楊校長的帶領下，在沒有濃蔭的柏油路上尋找著學生的住址。

第一站，我們到李宇帆家里去。

李宇帆是個普通的孩子，普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。

他媽媽問我們：“是不是我兒子在學校出了什么事情了？”我馬上解釋說：“你不要誤會，我們來家訪并不是因為你的孩子出了什么事情，而是我們需要了解一下學生的家庭環境和生活環境?！甭牭竭@里，他爸爸媽媽才露出笑容。

然后，我們談了孩子在學校里的表現：這是個基礎比較差的孩子，貪玩，上課總是魂不守舍，下課卻精神煥發。盡管近期有所好轉，但是，家庭作業只要有一點難度就不做。希望家長能夠督促孩子完成好作業，培養孩子良好的學習習慣。

家長表示十分愿意與老師配合，但也說出了自己的困難：孩子爸爸的工作性質決定了他沒有時間照顧孩子，媽媽在孩子的心目中威信不高，兒子的學習習慣又不是太好，星期天回到家里，第一件事情不是完成當天的作業，而是與小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚飯，吃完了又開始看電視，直到睡覺。因此，他的家庭作業總要打折扣。家長盼望老師對他的孩子嚴加管教。

望著家長帶著歉意又滿懷期待的目光，我明白，工作有一定的難度。但我們仍感到十分欣慰，畢竟我們的家訪是有收獲的，收獲了老師與家長的溝通，收獲了家庭的理解。

我們明白，孩子是家長的希望，而教師又是希望的助推器。對于孩子，我們需要了解的確實很多，對于李宇帆這樣的家庭，我們應給予他更多的關愛。

西河鄉中心學校：“千名教師進萬家”活動日記二

家訪-----我工作的金鑰匙

西河鄉中心學校教師

李朝霞

夜幕降臨，我們向田雨樂家走去。

進了他的家門后，他那么彬彬有禮地問好，給我們倒茶。孩子他媽和我們聊天的時候，他就靜靜地開始寫作業。

我和他媽媽說起了孩子在學校的表現：“田雨樂不但能管好自己的學習，還能幫忙管理其他同學，真是個不錯的小能手呢。”聊著聊著，田雨樂媽媽談到了孩子每次作文總是感到很為難，家長自己卻無能為力。望著家長擔憂的眼神，我告訴她，因為孩子閱讀量太少，沒有詞匯，文章就沒有起色，使得興趣索然。語文教師會在以后的教學中幫助這個孩子提高寫作的興趣，也希望家長引導孩子多讀書、多積累。共同配合，提高孩子的寫作水平。

我深深地體會到，家訪真是我們一線教育工作者的金鑰匙啊。走入學生家庭，走入學生心靈，打開的是教師、學生、家長間的千千結，架起的是學校溝通的“希望橋”。家訪是一罐蜜汁，凝望家長的笑臉，手與手相牽，雖然累，心里卻甜透了。

西河鄉中心學校：“千名教師進萬家”活動日記三

家訪-----給予孩子自信

西河鄉中心學校教師

李朝霞

昏黃的路燈照亮著前方的路，我們的目標是張敏敏的家。張敏敏是一個乖巧的女孩子，但在學校里缺乏自信和活力。

來到了張敏敏的家里，房子沒有裝修，家里陳設簡單。一進門，她奶奶就招呼我們在門口的一張飯桌前坐下來，又快速把桌子抹一遍；我們交流起來，原來他們一家是從山區遷移到這個村落戶的。在談話中，我詢問了她在家學習情況，有沒有學習中的困惑。張敏敏剛開始很羞澀，不敢抬起頭來和我們面對面交談。因為他平時表現都不錯，我們告訴孩子，老師來家訪只是希望你變得更優秀。我就主動說起她在課堂上的表現，還夸獎她作業寫得很認真。就這樣，他慢慢地說出自己在家學習情況。隨后，我們也對他提出了一些建議。最后，我還送了他文具袋和筆記本，希望能激勵他好好學習。

這次家訪，我相信我給予了她自信，我也相信內向的女孩在夢想的天空一定會飛得更高更遠！

夜色漸濃，我們結束了這次家訪，但是留給我們的不僅是對孩子的了解，與家長的溝通，更多的是對如何幫助學生健康成長的思考。

學生是稚嫩的，是需要呵護的。在學校，我們面對幾十個孩子，可能顧及不到每一個孩子。而家訪恰恰可以彌補我們工作的不足，可以讓我們跟學生走得更近，讓學生感覺到老師在關心他，老師是愛他的。

古人說：“師者，所以傳道授業解惑也?！闭苋苏f：“教師是太陽底下最光輝的職業?！痹娙苏f：“教師是無私的蠟燭和辛勤的園丁。”從這些話語中，我懂得了作為一名教師的責任，也找到了作為一名教師的心理坐標。然而，要回答怎樣做教師，我以為還應賦予更為深厚的內涵，那就是，教師必須有博大的胸懷和深沉的愛，對學生要有滿腔熱情的期待和細致入微的關愛，要用情、用心去傾聽花開的聲音。我相信，只要用心去傾聽那花開的聲音，我們面前一定是一片姹紫嫣紅的花海。

西河鄉中心學校：“千名教師進萬家”活動日記一

家訪地點：西河鄉莊頭村

家訪對象： 五年級學生郭冰雨

家訪時間：2月14日上午

家訪內容：

“郭冰雨在家里嗎？”“哦，李老師來了，請到家里坐，”她爺爺從廚房走出來說，“他在房里做作業呢，是不是他惹你生氣了?！薄皼]有啊，他在學校里很聽話的，比開學初用功多了。今天，我想請您以學生家長的身份談談對我們學校、老師有什么看法或建議?！睏钪魅握f。

她爺爺說：“近幾年，群眾對你們學校、對老師好的呼聲大有提高。恕我直言，以前有的家長總是說這說那。說學生回來沒有作業做，到處玩，我們管不著；打他，他不怕，說他，他不聽，真是無可奈何。只找我們借買學習用品之名要錢買玩具，上游戲室，成績談不上?！?/p>

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回來的路上，這位老人的話讓我思索良久，尤其是具有代溝的祖孫住在一起，哪有共同語言去交流，哪來涓涓細流去滋潤。除了每天幾個硬幣打發他們外，就是一日三餐保冷暖；若娃們成績不好，學校老師就成了他們的“替罪羊”。

其實，每個學生在校的作息時間和學習時間都是相同的，智商也相差無幾，學習成績的好壞除了取決于他們在課堂上是否用功之外，而家庭環境如何和個人學習習慣怎樣也是很重要的因素，因此，走進每個學生家庭，具體了解他們的家庭所提供的教育環境，然后采取相應的教育措施，無疑是十分必要的。

（楊紅衛）

西河鄉中心學校：“千名教師進萬家”活動日記二

家訪地點：西河鄉王曲村

家訪對象： 五年級學生崔宇豪

家訪時間：2月14日上午

家訪內容：

到學生家中，我向家長介紹了學校的辦學目標與管理舉措、教師的教育理念、教育教學具體要求，家長反應較為冷淡：知道自進校以來該孩子學習成績一直不是很理想，性格內向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發過言。平時一言不發，而且只要一批評他，就會掉眼淚。家長無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經過耐心的交流，家長終于放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子很內向，也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有他并不是很樂學的科目，比如說數學。學習起來較為吃力，她可能產生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養成良好的學習習慣。最后家長答應我，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生活環境中去。

作為教師，不能對孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管。而是應該運用理論知識和實際的經驗來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發現學生的問題，盡量幫助其解決問題。我們不能放棄，而要給她多點鼓勵多點愛。讓她能體會到我的良苦用心，把我當成可以交心的朋友，并愿意讓我幫助她走出心理陰影，擁有正常孩子的陽光燦爛。

（楊紅衛）

西河鄉中心學校：“千名教師進萬家”活動日記三

家訪地點：西河鄉莊頭村

家訪對象： 五年級學生盧子帆

家訪時間：2月14日上午

家訪內容：

我帶著學校的宣傳資料來到盧子帆家，先向家長介紹了學校的辦學目標與管理舉措、教師的教育理念、教育教學具體要求。然后和她的父母說明家訪的原因并進行交流。通過我的觀察和她父母的交流知道，她在家的書桌自己從來不整理，每次學習完了都是父母幫忙整理，而且經常出現找東西找不著的現象。在家沒有拖過地面，沒有幫父母做家務的習慣和興趣。周末或晚上在家，經常一會兒喝點東西，一會兒起來到客廳轉轉，學習不定神。由此可知，盧子帆的學習習慣是影響她學習效率的主要因素，平時學習沒有時間意識、整理意識和效率意識。針對這種情況，我建議其父母盡可能的為她創造一個可以讓她不分神的環境，例如，提前要求她把水倒好，并要求她做好作業后才能做其他的事情，要求她自己做好書桌的整理工作，并盡可能的幫助父母做一些事。在學校，我要求勞動委員重點監督她的值日情況，并向她建議了一些好的學習習慣，這些習慣都是我觀察班級成績較好學生所得來的，并注意她的學習行為。我相信她的這些不良習慣改了，學習成績也會有起色的。

實踐使我認識到，家訪，是學校教育中的一個必不可少的環節，是學校教師與學生家長一種最直接、最簡便、最有效的聯系方式，它可以徹底串聯起學生、老師、家長的思想情感，有利于讓老師全面了解學生，讓家長清晰了解子女，讓子女也能真正地理解老師和家長的用心良苦，利用三方的“合力”推動孩子的健康成長。

（楊紅衛）